多一些宽容
《多一些宽容》教学反思
《多一些宽容》教学反思（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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多一份宽容作文600字5篇
多一份宽容作文600字5篇宽容是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念释然.是一种豁达冷静与理智。
人应该学会宽容，多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份宽容，就多一份理解，多一份信任，多一份友爱。
多一份宽容作文送给大家，希望每个人都能学会宽容。
多一份宽容(一)人生路上，经常会遇到许多不合情理之事，我们要以平常心对待，要学会宽容，不能过分计较得失，因为宽容能够使人的性情和蔼，使心灵有转折退让的余地，还能够化干戈为玉帛，还能简化复杂的人际关系。
所以，宽容不是软弱而是理解，也是有爱心的表现;宽容是大度，是一种美德，是一种教养，更是一种境界，学会宽容，是我们做人的准则。
在生活中，宽容是支点，更是生命线，胸襟和教养决定了包容的方式和程度，在许多时候，宽容会带给我们许多的朋友。
记住别人的好，这是所有美德中最可贵的，人有时候必需战胜自己的不良嗜好，战胜自己鸡肠小肚的算计，战胜自己的无知，战胜自己的虚荣，战胜从自己心灵深处滋生的嫉妒，学会战胜自己，谁便拥有面对客观世界的资格，获得迈向幸福生活门坎的通行证。
别人在你最困难的时候帮助了你，你永远没有理由忘记这一切，这是你一辈子的恩情。
很多时候，我们往往过多地顾及自己的感受而忽视了设身处地地去为别人想一想，这其实是一种自私。
记住，有的时候，给别人一点空间，也就是给自己一片回旋的余地，你给予别人的是理解与宽容，别人回报你的却可能是百倍的温情。
宇宙之大，我之渺小，只有使自己的心变得像星空一样深邃，像大海一样能容，才能使人生变得更有意义。
宽容会使人生得到升华，会在升华中找到平静，在平静中得到幸福，其实许多情况下，你在不经意间给别人搬开绊脚石，有时恰为自己铺路。
学会宽容，让生活中多点宽容，我们的人生会有更多的快乐!愿我的朋友们和我一样学会理解，懂得爱心，让宽容之心伴随你我!多一份宽容(二)社会就像一所学校，生活中处处有我们的良师。
在生活中我们可以看到、学到很多东西。
以前我的脾气很不好，只要自己心情不好，就会对别人恶声恶气。
杂感《多一些宽容》赏析
杂感《多一些宽容》赏析《多一些宽容》是王蒙的一篇散文。
散文以作者游历北京夜景为线索，叙述了作者对人际关系中缺乏宽容的思考和感慨，表达了宽容对社会和个人的重要意义。
文章以一幅夜晚的北京市区繁忙景象作为开篇，通过对这样一个热闹的背景描写，展现了现代城市的繁华和喧嚣，给读者带来强烈的视觉享受。
而作者在这里只是一个过客，观察这一切，心中充满了对现代生活的思考。
接下来，作者坐上了一辆的士，这时的士司机与他展开了一次交谈。
在交谈中，司机提到了当下社会的诸多问题，如道德沦丧、缺乏人情味等。
而作者则对司机提到的宽容一事感到疑惑，为何在信息爆炸的时代，人们如此缺乏对他人的宽容呢？随后，作者回忆了年轻时代的自己，他身上充满了不安和不满，总是把自己的不如意归咎于别人的冷漠和无情。
但随着时间的推移，作者逐渐认识到自己的狭隘，发现只有给予他人更多的宽容，自己才能获得更多的幸福。
作者借此回忆，呼吁读者要学会宽容，尊重他人的存在和个性。
引用了庄子的《逍遥游》，作者向读者解释了什么是真正的宽容。
宽容并不意味着漠视事实和违背原则，而是在不同观点和利益的碰撞中，保持一颗平常心。
宽容是一种理性和智慧，是一种人的修养和素养。
作者以著名的哲学问题“半杯水是半满还是半空”作为结尾。
他指出，一个人是否能看到半满的一面，取决于他的态度和内心的宽容。
只有当我们能够宽容地看待他人的不足，珍惜现实生活中的点滴，我们才能够真正感受到生活的美妙。
整篇文章以深沉的思辨为主线，通俗易懂的语言，质朴真挚的感受，引发读者对生活的思考。
作者在交谈中提到了社会问题的病灶，以及自身的反思和成长，呼吁读者要摒弃偏见和狭隘，培养宽容的品质。
文章以一种同时体验了现代都市繁忙和对宽容的向往的方式展开，成功地通过具体的情景描写表达了作者的观点。
通过引用庄子的哲学观点，为宽容下了个定义，并将其与个人修养联系起来。
最后用一个简单的问题做着重，给予读者思考的空间，使读者不仅仅是被告知应该宽容，更能够引发自己的思考和内省。
《多一些宽容》阅读答案(通用8篇)
《多一些宽容》阅读答案（通用8篇）《多一些宽容》阅读答案（通用8篇）《多一些宽容》阅读答案篇1多一点宽容，世界会更加美好，对于文章《多一些宽容》你能从中得到什么理解和启发？下面是第一范文网小编整理的《多一些宽容》阅读题目及答案以供大家阅读。
《多一些宽容》阅读原文人生活在社会中,总要与人相处,与外界发生各种联系,因此,建立和谐的人际关系十分重要。
要建立和谐的人际关系,最重要的是豁达大度,善于容纳与自己志趣、风格不同的人。
古人说:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
宽容是一种高尚的人格修养,一种宰相胸襟,一种大将风度。
要心怀坦荡,宽容他人,就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。
互谅,就是彼此谅解,不计较个人恩怨。
人都是有感情和尊严的,既需要他人的体谅,又有义务体谅他人。
有了互相之间的谅解,就能清心降火,在任何情况下,保持平静的心境和宽厚的品格。
互让,就是彼此谦让,不计较个人名利得失。
心底无私天地宽。
摒弃私心杂念,自觉做到以整体利益为重,把好处让给别人,把困难留给自己。
争名于朝,争利于市,斤斤计较个人得失,是难以与他人和睦相处的。
互敬,就是彼此尊重,不计较你高我低。
尊重别人是一种美德,敬人者,人恒敬之,尊重别人,自然会获得别人的好感和尊重。
如果无视他人的存在,不尊重他人的人格,就不会有知心朋友。
互爱,就是彼此关心,不计较个性、品格、气质的差异。
爱能包容大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。
我们所讲的宽容并不是无原则的迁就,并不是主张善恶兼容,与不良的思想和行为和平共处,而是要在社会主义道德范围的基础上相互理解和关爱,尽量多一些宽容。
面对违反原则的言行,不姑息放纵。
这样,我们才能保持宽阔的心胸,建立纯洁的人际关系。
朋友,你说呢?《多一些宽容》阅读题目22.文章引用了林则徐海纳百川,有容乃大这句话,海在这里比喻什么?(2分)23.本文可以分三层,请依次把第一层和第二层最后的几个词写出来。
多一些宽容少一些偏激作文
多一些宽容少一些偏激作文
哎呀，咱们生活这事儿，有时候就得讲究点儿宽容，少点那偏激
劲儿。
你知道吗，宽容就像阳光，能照亮每个人的心房，偏激嘛，就
像是暴风雨，把一切都给吹得乱七八糟。
咱们来说说宽容吧。
哎呀，宽容它不是软弱，而是一种力量，一
种能让人心胸开阔的力量。
就像咱们在马路上遇到不小心撞到你的人，哎呀，咱们用一个微笑就能化解那份尴尬，不就是一个宽容嘛。
你说呢？
哎呀呀，那偏激呢？哎呀，偏激就像个小刺猬，嘿，一旦你靠近了，准会被扎得痛痛的。
在职场上，或者是朋友圈里，少点偏激的态度，多点平和的心态，这不就是让大家都过得舒心点嘛。
咱们再说说宽容的作用。
嗨，宽容能让我们在犯错的时候得到理解，能让我们在失败的时候找到鼓励。
唉，相反，偏激只会让错误加深，让失败扩大。
嘿，但是宽容也不是无原则的。
哎呀，咱们得分清楚什么是对什
么错，对的就是对的，错的就得改。
宽容是在对的基础上，多一些理
解和包容。
唉呦，总之呀，宽容和偏激这事儿，咱们得好好把握。
多点宽容，少点偏激，这样才能让生活更加美好。
你说呢？嗯，就像咱们说的，
宽容是一种力量，它能让我们的世界充满阳光和爱。
嘿，你说是不是呀？。
三年级多一些宽容知识点
三年级多一些宽容知识点在三年级的学习中，孩子们开始逐渐接触到一些关于宽容的概念和重要性。
宽容不仅仅是一种美德，更是一种能够帮助孩子们更好地与他人相处、建立良好人际关系、促进自身成长的重要品质。
接下来，让我们一起深入了解一下三年级关于多一些宽容的知识点。
首先，我们要让孩子们明白宽容的含义。
宽容就是能够以一种理解和包容的心态去对待他人的错误、缺点或者与自己不同的想法和行为。
比如说，当同学不小心把自己的铅笔弄断了，我们不要生气发火，而是要理解他可能是不小心的，这就是宽容。
为什么要学会宽容呢？对于三年级的小朋友来说，这有着很多重要的原因。
学会宽容可以让孩子们拥有更多的朋友。
在学校里，如果能够宽容对待同学的小失误，同学们会更愿意和你一起玩耍，大家相处会更加愉快。
宽容能够帮助孩子们减少冲突和争吵。
当遇到不同的意见或者小摩擦时，如果选择宽容，而不是固执己见或者争吵不休，就能避免很多不必要的麻烦。
而且，宽容还能让孩子们自己的心情更加舒畅。
总是计较别人的错误，会让自己心里充满烦恼和不快；而选择宽容，就能放下这些负面情绪，让自己更快乐。
那么，怎样才能做到宽容呢？要学会换位思考。
当别人犯错时，试着站在他的角度想一想，也许就能理解他为什么会这样做，从而更容易宽容他。
控制自己的情绪也很重要。
当遇到让自己生气的事情时，先深呼吸，数到十，让自己冷静下来，再去处理问题。
还要学会倾听别人的解释。
有时候，可能是因为误会导致了问题，耐心听别人把话说完，也许就能消除误会，做到宽容。
在日常生活中，有很多场景可以让孩子们实践宽容。
比如在小组合作完成作业时，可能有的同学做得不够好，这时候不要指责他，而是一起想办法改进。
在玩游戏的时候，有人违反了规则，不要马上发脾气，提醒他下次注意就好。
在课堂上，同学回答问题出错了，不要嘲笑，而是鼓励他继续努力。
老师和家长在帮助孩子们学会宽容的过程中，也起着重要的作用。
老师可以通过讲故事、组织讨论等方式，让孩子们明白宽容的道理。
《多一些宽容》思考题答案
《多一些宽容》思考题答案
1.中心论点：多一些宽容。
出现在文章标题和结尾。
2.
3.第一段：（1）引证法，论证了要建立和谐的人际关系就要多一些宽容，突出了宽容的重要性
第二段：（1）讲道理
（2）引证法，论证了尊重别人，自然会获得别人的好感与尊重，从而进一步论证了要做到宽容就要互敬
（3）正反对比论证，“互谅”的论证中，“彼此谅解”正面论证，“不计较个人恩怨”从反面说，明确了“互谅”的概念
（4）对比论证，“互敬”的论证中，尊重别人与不尊重别人
4.不能，这四个词是有递进关系的，先做到互谅，才有互让，做到互让，才存在互敬，再有互爱。
“互谅、互让”是最基础的要求，“互敬、互爱”则是较高的要求，互爱是宽容的为中心所在。
“猜疑”“嫉妒”“憎恨”三个词从轻到重表现人与人之间矛盾、隔膜的加深，论证严谨而有力。
5.概括：我们要在社会主义道德规范的基础上多一点宽容，建立纯洁的人际关系。
不能删去，这一段话作为补充论证，既强调了宽容的重要性，又鲜明表明了自己的态度，要有原则的宽容，使自己立于不败之地。
使文章论证更严谨，增强说服力。
略
6.。
小学三年级作文：多一些宽容
小学三年级作文：多一些宽容本文是关于心胸宽广的话题作文，仅供大家参考！导语：多一份宽容,我们的世界就少一分误解;多一份宽容,我们的世界就多一份春天的温暖,就会变得更加美丽!我们应该学会多一些宽容，小编整理多一些宽容的作文，欢迎阅读。
第一篇：多一些宽容今天中午，宋老师为六年组上的一堂心里辅导课给了我很深的印象，让我记忆犹新，让我懂得了道理，受到了启迪。
宽容是一种美德。
宋老师说过，如果把仇恨比作一块石头，很深的仇恨就是大石头，很小的仇恨就是小石头。
你每天满脑子里想的都是仇恨，你会带着你的仇恨――也就是带着大大小小石头去报复别人，你会被沉重的石头压垮，最终你害的不是别人而是你自己。
有人说过：”大海是宽阔的，比大海更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是是人的胸怀。
“是的，宽容是放弃，宽容是忘却，宽容是发现别人的长处，宽容需要技巧……我会永远记住这堂特殊的课，它仿佛使我增添了一双翅膀，带着我的梦想，飞到遥远的地方……第二篇：多一些宽容有一种美德叫宽容，我一直不明白，知道那一天，我终于明白，并且学回来宽容。
那是一个风和日丽的下午，我和小伙伴们到外面玩，我们买好东西，准备去小薇家里玩，在回家的路上，我们有说有笑。
突然前面有一个小男孩，骑着自行车向我们飞奔过来，砰地一声，小薇摔在地上，胳膊擦烂了，还流血了，而小男孩却安然无恙。
我冲到小男孩面前，准备说他几句，小薇阻止了我，走到那男孩子面前说：“小弟弟，没事吧，你那儿受伤了，下次骑车小心点儿。
男孩子说我没事，下次会注意的。
到了家里，我对她说：明明是她不对，你还向她问好。
小薇说：有一种美德叫做宽容，宽容是一种爱，要对别人宽容，自己也会开心。
第三篇：多一些宽容今天，我在市场玩的时候，看见那里围了很多人，好像有什么事情。
我想去凑凑热闹。
经过一番了解，原来是一位阿姨骑着电动三轮车撞到了一个小姑娘。
那位阿姨赶紧下车说：“你有事没?”然后埋怨地说：“你骑车拐弯的时候，能不能看看后面有车没!?”小姑娘的妈妈生气了。
《多一些宽容》备课资料1
第8课多一些宽容◆新理念··新视角【新书点滴】这是一篇谈人修养的文章，在当今社会中建立和谐的人际关系十分重要。
在与他人的相处中，应该学会宽容。
多一些宽容，就少一些心灵的隔膜；多一份宽容，就多一份理解，多一份信任，多一份友爱。
课文通过有力的透彻的分析，阐述了人与人之间宽容的重要，并逐层说明了人们怎么样才能宽容相处，提倡在党性原则和社会主义道德规范的基础上互相理解和支持。
教者在完成这一目标时，要多用一些事例一引导（特别是身边）让学友真正认识到宽容的重要性，自己能用一颗宽容心待人。
这篇课文可以以学生自学为主，也可以提出要求分组学习，互相讨论，然后提出学习中遇到的问题开展讨论，或教师设计一两个剖进行讨论，以认识文章说理的辩证和结构的严谨。
【新课资源】1．有关宽容的名言，如下：宽以济猛，猛以济宽，政是以和。
意志坚如铁，度量大似海。
尊敬别人，才能让人尊敬。
不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。
——(俄罗斯)屠格涅夫一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。
——(黎巴嫩)纪伯伦爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
——《孟子·离娄下》2．关于宽容的故事（1）北宋时，吕蒙正为相。
一次上朝，有个大臣在帘子后面嘀咕：“这小子还能办好政事吗？”吕蒙正装着没有听见，走了过去，他的同僚愤愤不平，让他追查。
吕蒙正忙制止说：“查出来就会耿耿于怀，忘了他，还是不查为好。
”（2）明人杨翥，曾做过礼部尚书。
一次，邻居家丢了一鸡，指着他的姓骂个不休。
家人气不过，而杨翥却说：“城里又不是一家姓杨的，何必计较？”另有一家邻居住房较窄，下雨就得从杨家出水，搞得又湿又肮脏，家人汇报，杨翥反劝道：“总是晴天多雨天少嘛！”（3）战国时期，楚庄王在一次班师后举行祝捷宴会，通宵达旦，群臣欢聚一堂，并请来众嫔妃佐酒。
突然一阵风起，蜡烛俱灭。
黑暗中一名微醉的将军抓住了许妃的手，许妃不知是谁，又不便声张，就一把扯下那人帽子上的缨带，悄悄跑到庄王前去告了状，那人当然很慌张，因为只要蜡烛燃起，他立刻就会被认出而获罪。
劝人宽容的赠言
1.多一些宽容，少一些抱怨，社会更加和谐；多一些容忍，少一些计较，生活更加美好；多一些包容，少一些积怨，友情更加牢固。
宽容你我他，幸福靠大家。
2.大风起兮去飞扬，人生短兮欲断肠，放宽心兮总无恙，得失自然兮心莫慌，国际宽容日兮不走样，宽人若己兮路宽敞。
国际宽容日，宽容无疆。
3.每个人都要有一颗宽容别人的爱心，才能让别人宽容你。
4.对家人宽容，生活更美，对朋友宽容，人际更广，对同事宽容，工作更顺，世界宽容日到了，请保持宽容心态，愿你永远开心，永远幸福。
5.不要太计较别人的对错，给朋友一份宽容，让生活和睦一些。
不要太计较自己的得失，给自己一份宽容，让生活轻松一些。
努力就好，给生命加油！6.宽容可以拯救我们的心灵，指引我们走上正确的'道路，请不要吝惜你的仁厚之情，施与我宽容吧！原谅我，求你拯救我的心灵，好吗？7.记住别人的优点，忘记别人的缺点，记住别人的好处，忘记别人的错处，以真诚的微笑去宽容人，给他人带去一份温暖，给自己带来一份好心情，国际宽容日到了，愿收到短信的你有一颗海纳百川的心。
8.和为天下传家宝，忍为人间化气丹。
对待他人需要宽容，才能和睦相处，方能成为天下最宝贵的财富；对待自己需要宽容，忍后心平气和，什么矛盾怨愤都可以化解。
16国际宽容日，愿你宽容对己，宽容待人！9.宽容需要放下身段，宽容需要冰释前嫌，宽容需要忍辱负重，宽容需要博爱四方。
国际宽容日，祝你学会宽容，容人容言容事，容错容恶容仇，在以德报怨中收获快乐无限。
10.请原谅我的过错，请宽容我的行径，世界宽容日，我真心向你忏悔，原谅我悄悄的偷走了你的“嫉恨、憎怨、记仇、报复”等物品，只留下“大度”因为它太大，我搬不动，请宽容我吧！祝你：海阔天空，路路通！11.愤怒是拿别人的过错来惩罚自己。
要时时谨记，保持一颗宽容的内心。
记住，宽容别人，就是宽容自己。
世界宽容日快乐，12.宽容别人：就是拓展业务之道，增进友谊之道，加强交流之道，事业通天之道；宽容自己：就是化解苦闷之药，消除烦恼之药，净化心灵之药，增添快乐之药；国际宽容日，愿你把宽容别人和自己的心态调到最好，祝你万事安好！13.国际宽容日”温馨提示：宽以待人，严于律己；心胸狭窄，难成大气；宽广胸怀，大福大贵。
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宽容是这个世界上一剂最好的药， 她能够医好我们心灵久治不愈的创伤； 宽容是一幅最迷人的画， 她能够给我们带来重振雄风的希望。
检查预习（正音）
和谐 xié 融化 róng 豁达 huò 胸襟 jīn 迥异 jiŏng 摒弃 bìng
芥蒂 dì
嫉妒 jí
隔膜 mó
检查预习（根据意思填词）
1、舍弃。 2、形容过分计较微小的利益或 无关紧要的事情。 3、 情意不相通，彼此不了解。 4、 将就别人。 5、无原则地宽容。 6、 比喻心里的嫌隙或不快。 7、完全不同的意思。
辩证说理：如果不分青红皂白地
一味强调宽容的重要性，可能会导 致对丑恶甚至罪恶的姑息放纵，要 明辨是非、分清善恶，该批评、惩 罚的还是要批评、惩罚。
课后学习，领悟宽容
仿句
宽容是融融春日，能融化冷漠的冰层；
宽容是缕缕清风，能吹散自卑的阴云。 宽容是
宽容是枝头温暖的阳光， 宽容是大海广阔的胸怀， 宽容是春天里轻拂的缕缕微风， 宽容是冬夜里跳动的团团火苗。 有了宽容就没有了嫉妒，
摒弃 斤斤计较 隔膜 迁就 姑息 芥蒂 迥异
自主学习
1、作者的论点是什么？ 2、围绕这个论点，作者讲了哪三 个内容？
3、为了证明论点，作者用了哪些 论证方法？
小俊是一个品学兼优的初二男 生，家境贫寒。一次，妹妹突然生 病，而父母都在外打工，没钱的他 动起了歪脑筋，从生活委员小玉那 里偷了大家刚交的200元希望工程 捐款。如果你是发现此事的小玉， 你怎么办？