人才是解决发展不平衡不充分问题的关键
解决我国发展不平衡不充分问题关键在于
坚持创新驱动发展一、问题背景我国发展取得了巨大的成就，但也面临着发展不平衡、不充分的问题。
这些问题主要体现在以下几个方面：1.区域发展不平衡：我国经济发展主要集中在东部沿海地区，中西部地区相对落后。
地区之间的发展差距不断拉大，导致资源配置不均衡。
2.城乡发展不平衡：城市与农村之间发展不平衡问题突出。
城市聚集了大量的人才和资源，而农村地区的基础设施建设和公共服务水平相对较低。
3.产业结构不合理：我国经济发展还存在产业结构不合理的问题。
传统产业发展较快，而高新技术产业和服务业发展相对滞后。
4.高质量发展不足：虽然我国经济总量居世界前列，但创新能力、核心技术和品牌效应还不够强大，高质量发展仍然面临较大挑战。
二、解决之道要解决我国发展不平衡不充分的问题，关键在于坚持创新驱动发展。
具体而言，可以从以下几个方面着手：1. 加强科技创新创新是推动发展的核心动力。
我们需要加大对科技创新的投入，提升自主创新能力。
加强基础研究，培养高层次科技人才，建设创新型国家。
同时，要加强知识产权保护，激励企业加大科技研发投入。
2. 促进产业升级转变经济发展方式，加快推进产业升级。
加强战略性新兴产业和高技术产业的发展，培育新的经济增长点。
加强产学研合作，提高技术创新转化率。
同时，加大对传统产业的优化升级力度，推动传统产业转型升级。
3. 推进区域协调发展加强区域协调发展，缩小地区发展差距。
通过加强基础设施建设，改善交通、水利等基础设施条件，为中西部地区提供更好的发展环境。
同时，推动创新创业，培育新的经济增长点，吸引更多的人才和投资。
4. 加强农村发展重视农村地区发展，提高农村地区的基础设施建设水平，改善农村居民生活品质。
加强农村教育、医疗等公共服务的供给，提高农村居民的获得感和幸福感。
同时，加强农村产业发展，推动农村经济的多元化发展。
5. 推动绿色发展加强环境保护，促进绿色发展。
加大对环境治理和生态建设的投入，推广节能减排和清洁能源利用，实施可持续发展战略。
如何解决人才供需不平衡问题
如何解决人才供需不平衡问题人才供需不平衡问题一直是当前社会面临的重要挑战之一。
在市场
需求和人才培养之间存在较大的鸿沟，如何解决这一问题成为了亟待
解决的难题。
下面将以多个角度探讨如何解决人才供需不平衡问题。
首先，要解决人才供给不足的问题，可以从教育方面入手。
加强教
育系统的改革，培养更多的专业人才。
鼓励学校与企业深入合作，结
合实际需求培养人才，提高人才培养的针对性和实用性。
其次，政府在引导就业方面也可以发挥重要作用。
建立健全的人才
引进政策，鼓励高素质人才来到本地工作和生活。
提供更多的优惠政
策和发展机会，吸引人才留下来，避免人才流失现象。
此外，企业也应该从自身出发，积极拓展招聘渠道，多渠道获取符
合需求的人才。
建立健全的人才激励机制，提高员工的薪酬待遇和福
利保障，增强员工的归属感和忠诚度，减少人员流失现象。
另外，加强人才评价和选拔机制，建立一套科学合理的评价制度，
发现并选拔潜力人才，激励人才的潜能和创新能力。
让更多符合要求
的人才脱颖而出，为社会发展注入新的动力。
总的来说，解决人才供需不平衡问题需要政府、学校、企业等多方
共同努力。
只有各方通力合作，形成合力，才能够有效地解决人才供
需不平衡问题，推动社会经济的稳健发展。
相信通过大家的共同努力，这一难题一定能够得以有效解决。
解决地区发展不平衡的措施
解决地区发展不平衡的措施1. 引言说到地区发展不平衡，真的是让人感到有点无奈。
有些地方富得流油，别的地方却连个像样的商店都没有，真是让人心里犯嘀咕。
你看，城里的人日子过得滋润得很，吃好喝好，而偏远山区的小伙伴们，可能还在为了吃上一顿热饭而奔波。
为了让大家过上好日子，我们得想办法解决这个问题，今天就跟大家聊聊怎么才能让各个地方都能发展得更好。
1.1 提升基础设施建设首先，基础设施得跟上。
没有好的路，怎么能走出大山呢？想想看，交通不便利，农产品运不出去，大家都只能自给自足，那经济肯定是难以发展的。
所以，我们要加大对乡村道路、桥梁的建设力度，让这些地方的小伙伴们也能顺畅地与外界接轨。
比如说，修一条好路，老百姓就能把家里的土特产送到大城市，赚点小钱，日子就能好过点。
再者，互联网也不能少，现在可不是信息闭塞的时代，网上购物、线上教育都能帮助这些地方的孩子们开阔眼界。
1.2 支持产业发展说到经济，不能光靠“吃土”过日子，得有产业支撑。
各地方的资源特点不同，我们得因地制宜，发展适合自己的特色产业。
比如，山里人可以发展生态旅游，带着游客去爬山、看风景，顺便把自己的农产品卖给游客，双赢啊！而在海边的地方，海鲜、海产的加工就得跟上，别让美味的资源浪费掉。
同时，相关部门也可以提供一些支持，比如减税、贷款优惠，让创业者们有更大的动力去开创事业。
2. 教育培训当然，光有好的环境和产业，人才也是重中之重。
一个地方的教育水平决定了未来的发展潜力。
我们得重视教育，尤其是农村地区的教育资源要加强。
可以考虑设立一些奖学金，让那些有潜力的孩子有机会上更好的学校，开阔眼界，回到家乡发展。
此外，职业培训也是个好主意，给年轻人提供技能培训，教他们一些实用的本领，能找到更好的工作，也能推动地方经济的发展。
2.1 提高师资力量师资力量的提升同样重要。
老师是孩子们的引路人，如果没有优秀的老师，孩子们就像无头苍蝇一样，难以找到方向。
所以，相关部门可以通过一些激励措施，引导优秀教师到偏远地区任教，比如提供住房补贴、交通补贴，让他们愿意留下来，为乡村的孩子们传道授业。
人才供给与需求不平衡问题研究
人才供给与需求不平衡问题研究在当今快速发展的社会中，人才需求与供给不平衡已成为普遍存在的问题。
随着科技不断进步和经济不断发展，各行各业对人才的需求也在不断增长，而人才供给却无法满足这一需求。
本文将从人才供给和需求的角度出发，探究造成人才供给与需求不平衡的原因，并提出解决该问题的途径。
一、人才供给与需求的背景人才是社会发展的重要资源，随着技术的不断进步和环境的不断变化，各行各业对人才的需求也在随之发生改变。
在经济全球化和信息化高速发展的时代，高科技产业和服务业成为了人才需求最为紧缺的领域。
同时，一些传统产业也对人才的文化素质、实际操作能力和创新意识等提出了更高要求。
然而，人才却无法与这种急速增长的需求同步增长，造成了人才供给与需求不平衡的问题。
二、人才供给与需求不平衡的原因1. 教育体制制约一个国家的教育体制无疑是影响其人才供给的最重要因素之一。
一些国家的教育体制还停留在传统的知识传授，而并非是满足当代社会的需求。
反过来，一些高素质的人才受到不合理的教育制度限制，无法发挥其最大的潜力。
2. 行业发展不平衡不同的行业，对人才素质的要求也有所不同。
但是，在一些不平衡的产业中，人才供给过剩而需求不足，而一些高需求的产业则人才紧缺。
如生产性企业的技工和高科技企业的研发人员等。
3. 所处地区经济不平衡城市化的发展进程也导致了人才供给与需求不平衡的问题。
一些发达地区的经济发展快，对人才的需求也大，而一些经济滞后的地区则人才缺乏，形成了“鱼龙混杂”的局面。
这种经济发展不平衡的问题，也会对一些发展中和落后的地区产生不利影响。
三、解决人才供给与需求不平衡的途径1. 教育资源的公平分配为了提高整个国家的人才素质和培养更多的人才，政府应该将教育资源更公平地分配到每个地区和每个家庭。
此外，教育体制应该与时俱进，根据时代和社会的需求变化进行调整和改革。
2. 行业的协同发展各行各业之间应该建立协作关系，促进技术和经验的交流，使人才需求和提供更趋于平衡。
社会经济发展不平衡问题与解决方案
社会经济发展不平衡问题与解决方案随着经济全球化的不断发展，世界各国的社会经济发展有了长足的进步，但面对的问题也愈加复杂，其中最明显的便是社会经济发展不平衡。
发展不平衡的问题不仅会导致社会稳定性的下降，也会影响经济的长远发展。
因此，如何应对社会经济发展不平衡问题，成为各国政府和学者所关注的焦点。
本文将从不平衡的问题原因、影响和解决方案三个方面进行探讨。
一、不平衡问题的原因社会经济发展不平衡的问题是一个复杂的系统问题，其原因十分复杂。
但是，从宏观上看，可以归纳为以下几个方面：1.资源分配不合理。
资源分配是经济社会发展的基础，但不合理的资源分配会导致资源的过度浪费或集中在某些地区或行业，使得其他地区或行业的发展严重受挫。
2.基础设施不完善。
基础设施是经济社会发展的重要支撑，但基础设施不完善会制约经济的发展。
例如，道路、铁路、水利等基础设施建设滞后，会给农村地区的发展带来许多不利因素。
3.政策制定不合理。
政策制定是经济社会发展的重要保障，但如果制定不合理的政策，会导致不平衡问题的产生。
例如，在城市建设中，政府对城市的发展过度重视，却忽略了农村地区的发展。
4.人才流动不平衡。
人才是经济发展的重要因素，但地区之间的人才流动不平衡，会导致一些地区的发展受到限制。
二、不平衡问题的影响社会经济发展不平衡的问题会对社会和经济带来极大影响。
1.不平衡问题会导致社会不稳定。
当一些地区的生活条件不断被削弱，民生保障不能得到进一步地改善，就会导致一些社会问题的出现，例如，贫困、犯罪等。
2.不平衡问题会阻碍经济发展。
由于某些地区的经济得不到充分的发展，就会导致经济的整体发展受到限制，而这种限制会阻碍经济的可持续发展。
3.不平衡问题会影响区域协调发展。
区域协调发展是解决不平衡问题的关键，但如果不平衡问题得不到及时且有效地解决，区域协调发展将受到严重挑战，可能会导致经济社会发展进程的降速甚至停滞。
三、不平衡问题的解决方案在解决社会经济发展不平衡问题上，需要全方位地考虑因素，逐渐形成全面、多方位、多层次的策略思路。
区域发展不平衡问题
区域发展不平衡问题区域发展不平衡问题一直是一个全球性的挑战。
不同地区之间的发展水平差距不断扩大，给社会经济发展带来了许多问题。
本文将通过分析具体操作方法和循序推理论点来探讨区域发展不平衡问题，并给出实践导向的结论。
首先，解决区域发展不平衡问题需要制定有效的政策措施。
政府应该采取差异化发展的政策，根据不同地区的特点和需求，制定针对性的政策方案。
例如，对于经济相对落后的地区，可以提供税收减免、优惠贷款等扶持政策，吸引外资和技术投入，推动经济发展。
而对于发达地区，可以加大环境保护和产业转型升级的力度，提高生产效率和竞争力。
其次，加强区域间的合作与协调也是解决区域发展不平衡问题的关键。
各地区之间应加强交流与合作，共同制定发展规划和政策，实现资源的共享和优势互补。
例如，可以建立跨地区的产业园区，吸引各类企业和人才集聚，推动经济发展。
同时，要加强区域间的基础设施建设，提高交通和通信的便捷性，降低地区间的交易成本，促进资源的流动和优化配置。
此外，教育和人才培养也是解决区域发展不平衡问题的重要手段。
政府应加大投入，改善教育资源的分配，提高教育的质量和覆盖率。
此外，要注重职业教育和技能培训，提高劳动者的就业能力和职业素质。
通过提供高质量的教育和培训机会，可以提高地区的人力资本水平，推动经济发展，减少区域间的发展差距。
最后，要加强监测和评估，及时发现和解决区域发展不平衡问题。
政府应建立健全的统计监测体系，及时收集、分析和发布相关数据，全面了解地区发展的差距和问题。
同时，要加强政策的评估和调整，及时发现政策的缺陷和不足之处，并采取相应的修正措施，确保政策的有效性和可持续性。
综上所述，解决区域发展不平衡问题需要制定有效的政策措施，加强区域间的合作与协调，注重教育和人才培养，以及加强监测和评估。
只有通过综合施策，才能实现区域发展的均衡和可持续发展。
在实践中，政府、企业和社会各界都应共同努力，形成合力，共同推动区域发展的均衡和协调。
城乡发展不平衡与经济发展的协调
城乡发展不平衡与经济发展的协调城乡发展不平衡是指城市与农村之间在经济、社会和人口等方面的差异和不均衡现象。
在中国这样一个庞大的发展中国家，城乡发展不平衡一直是一个重要的问题。
作为一个发展中的国家，中国必须在城乡发展不平衡与经济发展之间建立协调机制，以实现可持续发展的目标。
首先，城乡发展不平衡给城市和农村带来了不同的发展挑战。
城市面临着人口过剩、资源短缺、环境污染等问题，而农村则面临着人口老龄化、人口流失、产业结构单一等问题。
这些问题不仅制约了城市和农村的发展，也影响了整个国家的经济发展。
因此，解决城乡发展不平衡问题，需要建立一个有效的协调机制。
其次，经济发展是解决城乡发展不平衡的关键。
城市是经济发展的主要驱动力，而农村是保障城市供给的重要基地。
只有经济发展良好，才能够满足城乡居民的需求，提高人民生活水平，促进社会稳定。
因此，在协调城乡发展不平衡的过程中，经济发展是需要重点关注和支持的领域。
第三，城乡发展不平衡需要政府的积极参与和引导。
政府在城乡发展中扮演着重要角色，可以通过政策调控、资源配置和投资引导等手段，促进城乡发展的协调。
政府应该加大对农村地区的支持力度，推动农村经济的发展，提升农民的生活水平。
同时，政府也应该加强对城市的管理和规划，以实现城市的可持续发展。
第四，培养农村人才是解决城乡发展不平衡的重要途径。
城市一直以来都是人才的聚集地，农村则面临人才流失的问题。
因此，培养农村人才是促进城乡发展协调的一种方式。
政府和社会应该加大对农村教育的投入，提升农村教育质量，培养更多的高素质农村人才。
这些人才将为农村的发展注入新动力，推动城乡发展的协调。
在经济发展的进程中，协调城乡发展不平衡是实现可持续发展的重要任务。
只有有效解决城乡发展不平衡问题，才能够实现经济的长期稳定和社会的和谐发展。
因此，我们需要加强对城乡发展不平衡问题的研究和理解，寻找适合中国国情的解决办法，为经济发展的可持续性做出积极的贡献。
当前中国人才发展的现状和问题分析以及解决之道是什么？
当前中国人才发展的现状和问题分析以及解决之道是什么一、前言人才是经济社会发展的重要因素，也是实现人才强国的核心要素。
当前，中国正处于加快推进创新驱动发展的历史时期，人才的作用更加凸显。
但是，中国人才发展仍面临一些问题和挑战。
本文将从中国人才发展的现状和问题分析入手，提出相应的解决之道。
二、中国人才发展的现状1.人才总量较大，但素质和结构有待提高根据中国国家统计局发布的数据，2019年全国常住人口总量达到14.39亿，其中高等教育毕业生总量已经超过900万，研究生数量已经超过300万。
这表明中国拥有庞大的人才储备，但是这些人才的素质和结构有待提高。
首先，虽然研究生数量较多，但是国际化程度不高。
例如，2020年QS世界大学排名中，中国大陆仅有2所高校进入前50名，而美国、英国、澳大利亚等国家则有多所高校进入前50名。
这表明中国在国际上的高等教育竞争力仍需提升。
其次，中国的职业教育和技能培训相对不足。
虽然中国的高等教育规模逐年扩大，但是职业教育和技能培训的供给仍不足以满足实际需求。
例如，国家统计局数据显示，2019年中国城镇就业人员中仅有13.2%接受过职业教育。
2.人才流动性不足，创新创业环境有待改善中国的人才流动性相对不足，这在一定程度上限制了人才的发展和创新创业环境的改善。
一方面，中国的户籍制度和社会保障体系尚未完全解决人才流动中的问题，例如社保、医保、公积金等问题。
另一方面，中国的创新创业环境相对不足，创业难度较大，创业失败率较高，这也限制了人才流动和创新创业的发展。
3.人才激励机制亟待完善人才激励机制是促进人才发展和创新创业的重要手段。
但是，当前中国的人才激励机制仍亟待完善。
一方面，人才评价机制需要更加科学和客观，避免过于重视学历和论文数量，而忽略实际能力和业绩。
另一方面，中国的人才市场仍不完善，企业对于高层次人才的吸引和留住仍存在一定难度，这也影响了人才的发展和创新创业的积极性。
三、解决中国人才发展问题的措施1.提高高等教育的质量和国际化程度为了提高中国人才的素质和结构，需要加强高等教育的质量和国际化程度。
发展不平衡与发展不充分的区别
发展不平衡与发展不充分的区别随着经济全球化的不断深化，各国之间的发展差距逐渐凸显。
在这种背景下，发展不平衡和发展不充分成为学术界和政策领域的热门话题。
两者看似相似，但实质上有着根本的区别。
本文将就这个话题进行深入探讨。
一、定义1. 发展不平衡发展不平衡是指一个地区或国家内部，不同地区或者不同裙体在经济、社会、文化等方面发展水平存在差异，即整体发展不协调、不平衡，存在着地区之间的发展差距。
这种差距可能表现为经济收入、基础设施建设、教育水平、医疗资源等各个方面。
2. 发展不充分发展不充分则是指一个地区或国家整体发展水平不够，总体上与其潜力与需求不相称，即发展的速度、水平与市场需求、资源禀赋等不相适应，不足以满足人民的生活需求和经济社会发展的要求。
二、影响因素1. 发展不平衡的影响因素发展不平衡的产生是由于地区经济结构、政策扶持力度、自然资源禀赋等多种因素综合作用的结果。
在我国，东部地区由于较早开放和改革，积累了大量资金和技术，吸引了大量的外资和人才，形成了相对发达的制造业和服务业，相对而言西部地区的发展就相对滞后。
2. 发展不充分的影响因素发展不充分主要受到国家政策的影响，比如政府是否向基础设施建设、教育、医疗等领域加大投入，是否采取了促进经济增长的有效措施等等。
三、对策建议1. 解决发展不平衡为了解决发展不平衡，政府可以采取差别化的政策措施，比如对欠发达地区适当加大税收减免力度，加大基础设施建设投入，鼓励企业向欠发达地区投资，加大技术支持力度等。
2. 解决发展不充分解决发展不充分主要需要政府出台更多的扶持政策，比如减轻企业负担，降低税收、加大对科技创新的支持，提高对基础设施建设的投入等。
通过上述讨论，我们可以看出发展不平衡和发展不充分之间的区别，同时也展示了对这两类问题的解决方案。
希望随着政策的不断优化，各地区和国家的发展差距逐渐得以缩小，整个世界的发展也能够更加平衡、充分。
一、数据支撑发展不平衡和发展不充分的问题，既是一个国家内部亦是国与国之间普遍存在的。
地区发展不平衡的原因和解决方法
地区发展不平衡的原因和解决方法地区发展不平衡是指在一个地域范围内，不同地区的经济、社会、文化等方面的发展水平和差异较大的现象。
这种不平衡发展给社会带来了一系列的问题，如贫富差距拉大、资源浪费、社会矛盾增加等。
本文将探讨地区发展不平衡的原因和解决方法。
一、原因分析1. 资源分配不均：地区发展不平衡的主要原因之一是资源分配不均。
某些地区因为具备丰富的自然资源或者得天独厚的地理位置，相对容易取得发展资源，而其他地区则相对贫乏。
这不平衡的资源分配导致了地区发展的差异。
2. 政策导向不同：政策的差异性也是地区发展不平衡的原因之一。
在一些地方，政府会采取更加积极的政策措施，如减税、优惠补贴等，来吸引外来投资，刺激本地经济发展。
而另一些地区则缺乏这样的政策支持，导致发展局限。
3. 人口流动不畅：人口流动是地区发展的重要因素之一，人口的流入和流出会对地区的经济和社会发展产生深远影响。
然而，由于户籍制度和就业机会的不平等，人口流动不畅成为阻碍地区发展平衡的因素之一。
4. 基础设施建设不足：基础设施建设是地区经济发展的基础条件，它直接影响着资源配置和产业发展。
一些地区由于历史原因、经济水平等因素，基础设施建设滞后，限制了其经济发展的潜力。
二、解决方法1. 资源优化配置：政府应加强对资源的统筹和规划，优化资源配置，使得资源能够更加合理地分布到各个地区。
此外，政府还应该推动跨地区资源共享和合作，通过互利共赢的方式实现资源的均衡发展。
2. 政策协调统一：政策的协调统一对于地区发展是至关重要的。
政府应采取措施，通过制定一揽子政策，促使各地区共同发展。
政策的统一性和公正性可以消除地区间竞争的不公平性，推动整个地区的均衡发展。
3. 加强人才引进和交流：地区发展需要优秀的人才支持。
政府可以通过加大对人才引进的力度，改革户籍制度，提供公平的就业机会，吸引人才向相对落后的地区流动。
同时，加强各地区的人才交流和合作，促进经验和技术的共享，推动地区发展的协同性和同步性。
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人才是解决发展不平衡不充分问题的关键
作者：王瑰曙
来源：《新湘评论·下半月》2018年第01期
党的十九大报告指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
”这一重大而全新的论断，反映了以习近平同志为核心的党中央，对新时代我国发展的历史方位和社会主要矛盾的清醒认识。
办好中国的事情，关键在党，关键在人，关键在人才。
着力解决好发展不平衡不充分问题，必须坚持党管人才原则，创新推进人才工程，最大限度激发和释放各类人才的创新创造创业活力。
深化第一资源、第一动力、第一优势的人才意识。
目前的发展不平衡，主要体现为领域不平衡、区域不平衡、群体不平衡；发展不充分，体现在当前的发展水平已经大幅提高，但总量并没有绝对充裕。
发展是解决一切问题的基础和关键，人才是支撑发展的核心要素，是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。
着力解决好发展不平衡不充分问题，必须紧紧抓住发展这个“第一要务”，抓好人才这个第一资源、第一动力、第一优势。
聚天下英才而用之，党委总揽协调，组织部门牵头抓总，有关部门各司其职、密切配合。
着力强化一把手的人才意识，真正把人才工作放在心上、抓在手上。
树立客观看待、科学使用、注重长远的人才理念。
人才是多层次、多角度的。
引领一项科技、催生一个产业、带动一方发展的是人才，服务一方群众、造福一方百姓的也是人才；高学历的是人才，紧缺专业领域、专技岗位的也是人才。
树立大人才观。
以更宽的视野看待人才，更新的理念使用人才，更长远的眼光培养人才，真正形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面。
树立人才共享理念。
引进人才、使用人才，本质是引进智力、使用成果。
难求所有，求其所用，创新实施柔性引才模式，有效破解“人才之困”。
2017年，岳阳市委以巴陵人才工程为统揽，积极对接湖南芙蓉人才计划，创新实施“百名专家挂职岳阳”。
目前已从全国知名高校和科研机构，引进80名专家教授到岳阳挂职，取得了明显成效，积累了有益经验。
创新人才教育培养理念。
把教育事业放在优先位置，办好人民满意的教育，培养更多全面发展的优秀人才。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。
关心、爱护青年，加强对青年人才的培养和使用，破除论资排辈、求全责备等观念，积极为他们实现人生出彩搭建舞台。
实施更加积极、开放、有效的人才政策。
人才优先发展，不是一句口号，也不仅仅是一个理念，应该化为一种自觉行动，创新实施一系列有力的政策、项目，加快成长一支规模宏大、结构合理、素质优良的人才队伍。
顺应大局大势，以聚天下英才而用之的眼界、魄力、气度，实行更加积极、开放的人才政策，同时充分考虑当地经济体量、产业布局、区位条件等因素，量身打造“合脚的鞋子”，让人才政策更接地气。
聚焦创新引领开放崛起战略，瞄准“高精尖缺”，引进和培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队，着力解决创新能力不够强等发展不平衡不充分问题。
聚焦乡村振兴战略和区
域协调发展战略，重视、盘活“本土”和“基层”人才，让各类人才的创造活力竞相迸发。
鼓励、引导人才向边远贫困地区和基层一线流动，努力培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的农业农村人才队伍，从根本上解决城乡发展不平衡、区域发展不平衡和农村发展不充分等问题。
始终坚持以人民为中心发展思想，多维度打造人才政策体系，构建人才工作链条。
岳阳巴陵人才工程作为一项系统性、实用性、长期性人才工程，形成了具有本地特色的人才制度优势，为加快推进岳阳发展提供了强大引擎。
营造崇尚创新、激励创造、支持创业的人才生态。
发展人才事业，竞争的核心是体制机制的竞争，是人才环境的竞争。
以市场为导向，建立完善人才引进、培训、使用、激励约束等方面的体制机制，营造更加灵活、开放、有效的人才环境，最大限度激发和释放人才创新创造创业活力。
有好政策、好平台，还需要高效、优质的服务来留才。
释放政策红利，健全更完善、贴心、便捷的服务机制，整合政府部门、市场资源、社会力量等各方优势，为人才提供个性化、针对性、全方位的服务，让人才更受尊重、更有归属感和获得感。
（作者系中共岳阳市委常委、组织部部长）。