《榜样的力量》李伟读后感600字
榜样的力量读后感
榜样的力量读后感读完《榜样的力量》这本书，我的内心久久不能平静。
书中那一个个鲜活的人物形象，就像一盏盏明灯，照亮了我前行的道路。
在这本书中，我看到了许多不同领域的榜样，他们有的是科学家，有的是企业家，有的是艺术家，还有的是普通的劳动者。
但无论他们来自哪里，从事何种工作，都有一个共同的特点，那就是他们都在自己的岗位上默默耕耘，用自己的努力和汗水，为社会做出了巨大的贡献。
其中，有一个榜样让我印象特别深刻，那是一位名叫李华的乡村教师。
李华所在的乡村学校，条件十分艰苦。
学校的教室破旧不堪，教学设备简陋，甚至连一张像样的课桌都没有。
但是，李华老师却没有被这些困难打倒。
每天清晨，李华老师总是第一个来到学校。
他会先把教室打扫得干干净净，然后再把黑板擦得一尘不染。
他说，只有给孩子们创造一个整洁舒适的学习环境，他们才能更好地学习。
上课的时候，李华老师总是充满激情。
他的声音洪亮而富有感染力，哪怕是最枯燥的知识，从他嘴里讲出来，也变得生动有趣。
他会用各种各样的方式来讲解知识，有时候是讲故事，有时候是做游戏，有时候是实地观察。
记得有一次，为了让孩子们更好地理解植物的生长过程，李华老师带着他们来到学校后面的一块空地，亲自种下了一些种子。
他让孩子们每天观察种子的变化，记录下来，然后在课堂上分享。
那段时间，孩子们对学习充满了热情，每天都盼着去看那些种子。
李华老师不仅关心孩子们的学习，还关心他们的生活。
有个叫小明的孩子，家里很穷，经常吃不饱饭。
李华老师知道后，经常会把自己的饭菜分给小明。
他还会利用课余时间，去小明家里帮忙干农活，鼓励小明的父母一定要让孩子读书，只有读书才能改变命运。
在李华老师的努力下，这个原本成绩很差的乡村学校，竟然有很多孩子考上了重点中学。
当孩子们拿到录取通知书的那一刻，李华老师笑得比谁都开心。
他说，这是他最骄傲的时刻，所有的付出都值得了。
想想我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，先进的教学设备，优秀的老师。
可是，我们有时候还会抱怨学习辛苦，作业太多。
我感动了一位用奉献精神回馈社会的慈善家
我感动了一位用奉献精神回馈社会的慈善家一直以来，慈善事业都是社会中的一股温暖的力量，它时刻提醒着我们，人与人之间的关爱和分享是多么重要。
在我成长的过程中，我有幸遇见了一位令我深感敬佩和感动的慈善家，他以自己的奉献精神向社会奉献着无私的爱。
这位慈善家的名字叫李伟。
他是一个平凡的人，没有什么特别出众的才能，但是他却用自己的实际行动证明了什么是真正的伟大。
在我的记忆中，李伟总是那么热心，他无论遇到什么困难都会伸出援手。
他有一个平凡的职业，是一所小学的老师。
但是，他并没有因为自己的低收入而动摇他做善事的决心。
第一次我认识到李伟的慈善事业是在一个寒冷的冬天。
那是一个风雪交加的晚上，我和几个同学因为走错路走迷了路。
当我们已经有些绝望的时候，李伟突然出现在我们的面前，他手里拿着一堆暖暖的毛毯和一瓶热汤。
他毫不犹豫地将毛毯分发给我们，还亲自端起热汤为我们倒了一杯。
那一刻，我感受到了无私的善良和温暖。
我们被拯救了，而这一切都是因为李伟的善心。
从那以后，我开始主动地了解李伟的慈善事业。
我发现他在学校的工作之外，常常会到一些贫困地区进行义务教学和捐赠。
有一次，他带我去了一个偏远山区的小学，那里的孩子们家境贫困，生活困苦。
他们过着艰辛的生活，很多孩子都饿着肚子上学。
李伟组织了一次爱心捐赠活动，通过各种渠道筹集到了足够的善款和物资。
当我们带着这些礼物来到那个小学的时候，孩子们的眼睛里充满了喜悦和感激。
除了关注教育事业，李伟还致力于支持一些社会公益项目。
他参与了一家当地的残障人士康复中心的建设，并成立了一个志愿团队，帮助那些身体不便的人们融入社会。
他用自己的行动诠释了给予帮助和支持的重要性，他希望每个人都能够受到应有的尊重和关注，能够过上自主、有尊严的生活。
李伟的故事深深地感动了我，他的奉献精神是我一生的楷模。
他用自己的力量改变了很多人的命运，让他们感受到了社会的温暖和关爱。
他的言行之间散发出的正能量鼓舞着我，让我深刻地认识到了人与人之间的互助和支持的力量。
榜样的力量读书心得
榜样的力量读书心得
《榜样的力量》这本书让我深刻地体会到了榜样的力量是如此
的强大。
书中通过一系列生动的故事和案例，向我们展示了榜样对
于人们的影响，以及榜样如何激励和引领他人向前。
在读这本书的过程中，我深深感受到了榜样的力量。
榜样不仅
是一种行为，更是一种精神和信念。
榜样可以激励他人向前，可以
改变他人的命运，甚至可以影响整个社会的发展。
榜样的力量是无
处不在的，它可以激励我们去追求更美好的生活，去做更有意义的
事情，去影响更多的人。
在读完这本书后，我对榜样的力量有了更深刻的认识。
作为一
个普通人，我们也可以成为他人的榜样，去影响他人，激励他人，
引领他人。
我们可以通过自己的行为和信念，去激发他人的内在动力，让他们变得更加积极向上，更加有责任感和使命感。
总的来说，这本书让我深刻地认识到了榜样的力量，激励我去
做一个更好的自己，成为他人的榜样，影响他人，推动社会的发展。
我相信，只要我们每个人都能发挥自己的榜样力量，世界一定会变
得更加美好。
榜样的力量优秀读后感
榜样的力量优秀读后感榜样的力量优秀读后感（通用14篇）当阅读了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是店铺帮大家整理的榜样的力量优秀读后感，欢迎阅读与收藏。
榜样的力量优秀读后感篇1读《榜样的力量》，感觉受益良多。
每篇文章，都是璀璨的智慧之花，等待着我们去采撷；书中的每位人物，都是鲜明的旗帜，值得我们去学习、去超越。
以下仅是我读书过程中感触最深的几点，请大家批评指正。
逝者如斯，转眼间从参加工作到现在已经8个年头了。
摆脱了初登讲台的拘谨，决心努力向优秀教师的行列看齐。
于是认真备课、上课、批改、辅导，积极参加教研，把握每一个可以提升自己的机会，曾有一段时间年轻气盛，认为自己对教育教学的理解也深入了一些，认为在三尺讲台上站稳了脚跟。
可是面对素质教育与应试教育、社会环境与教学环境、高考改革与课堂变革等诸多矛盾，随着接触的各种理念纷至沓来，思考同一问题时不同的解释，突然间竟然发现，自己已深陷到各种信息的漩涡，自己越来越不会做教师了。
直到阅读了《榜样的力量》丛书，心中才释然，不仅找到了合理的解释，而且明确了前进的方向和方法。
榜样是标杆，是楷模，以这些榜样为精神的皈依和行动的指南，定然会让我的教育人生更加积极向上、绚丽多彩。
在《中学教师职业生涯规划》一文，我知道了自己在刚走上工作岗位的5年内，教龄与教学效果成正比曲线上升；第5至8年出现了一个平稳发展趋势，是教师成长的“徘徊阶段”，我现在正处于这个“徘徊阶段”，虽然自己学的东西多了，但因为还不能融会贯通，所以越来越觉得自己退步了。
接下来我要做的就是再学习、再创造，在教师专业化成长道路上上下求索，争取早日跨过“高原期”，形成自己的对教育教学独特见解，形成自己的教学特色和风格。
我知道要做到这一点是有一些困难的，但是我坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，即使不能到达山顶，我努力了，也就无怨无悔了。
榜样的力量读后感心得体会.doc
榜样的力量读后感心得体会榜样的力量读后感心得体会篇1时代榜样是我们前行的指路明灯。
生活在充满梦想的时代，没有理由不去投入更高的工作热情，付出更大的精力，做出更优异的业绩。
我们要以榜样的标准严格要求自己，敬业爱岗，践行为群众服务的宗旨，做好党的政策、路线、方针的宣传者、倡导者、执行者，以更大的热情和无私奉献的精神在工作中尽职尽责、尽力而为，成就无悔人生。
榜样的力量读后感心得体会篇2榜样是人们为人做事的一种楷模和规范，这是很值得效法和学习的，良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果，小面积的播种，获得大面积的丰收是轻而易举的事情。
人民有信仰，民族有希望，国家有力量，这是________对理想信念做出的注脚。
我们要以榜样为目标，树立坚定信念，更要，不能惧怕任何前进道路上的艰难险阻，越是在这种时刻，越要无所畏惧，只有这样才能所向披靡，才能为夺取新时代中国特色伟大胜利作出应有努力和贡献。
我们要向党员中的榜样学习，忠诚于党，敢于担当，清廉实干，要向身边的榜样看齐，坚定信念，甘于奉献，做合格党员，让党旗在带领人民群众的征途中永放光芒。
榜样的力量读后感心得体会篇3总是听到有些同学抱怨学习生活没有方向、没有动力，我觉得那是因为大家心里没有了榜样。
榜样，就在我身边在形形色色的生活中，现代浮躁的生活像沙尘暴一样刮过，埋没了我们的身影，也使我们失去了方向。
其实，如果我们本着一颗明亮的心，你就会发觉：其实，榜样，就在你我身边。
我的榜样就是__教授，__教授是我国著名的超级稻育种家，他以其严谨的治学态度、专注的探索精神缔造了北方水稻超高产理论，沿着前人开创的“籼粳稻杂交、理想株型和超高产育种”技术路线潜心研究，最终创立了较为系统、完整的超级稻育种理论与技术体系，并选育出一系列超高产新品种，在大面积推广应用中亩产均突破800公斤，尤为重要的是，还较好地解决了各国水稻专家都在苦苦求索的"超高产与优质相矛盾"的世界性难题，基础研究之树结出丰硕应用之果。
《榜样的力量》读后感
《榜样的力量》读后感《〈榜样的力量〉读后感》读完《榜样的力量》这本书，我的内心久久不能平静。
书中那一个个鲜活的人物，一段段动人的故事，就像一盏盏明灯，照亮了我前行的道路。
在这本书中，我看到了许多不同领域的榜样，他们来自各行各业，有的是科学家，有的是运动员，有的是艺术家，有的是普通人。
但无论他们从事什么工作，都有一个共同的特点，那就是在自己的领域里坚持不懈，努力奋斗，最终取得了令人瞩目的成就。
其中，有一个榜样让我印象特别深刻。
他叫李明，是一位普通的乡村教师。
李明所在的学校位于一个偏远的山区，教学条件非常艰苦。
学校的教室简陋破旧，教学设备也十分匮乏。
但是，李明并没有被这些困难吓倒。
他每天早早地来到学校，为学生们准备好一天的课程。
他的课堂总是充满了欢声笑语。
他用生动有趣的方式讲解知识，让那些原本枯燥的数学公式和语文课文变得鲜活起来。
为了让学生们更好地理解课文，他会亲自扮演课文中的角色，那夸张的表情和动作，常常逗得学生们捧腹大笑。
在讲解数学题的时候，他会用生活中的例子来帮助学生们理解，比如用买苹果和卖苹果的例子来讲解加减法，让学生们一下子就明白了其中的道理。
李明不仅注重课堂教学，还非常关心学生们的生活。
有一次，一个学生因为家里贫困，没有钱买学习资料。
李明知道后，自己掏腰包给学生买了资料，还鼓励他好好学习，不要被困难打倒。
还有一个学生生病了，李明亲自带着他去看医生，并且在学生生病期间，每天都会去看望他，给他补习功课。
在课余时间，李明还会组织各种活动，丰富学生们的课余生活。
他带着学生们一起去爬山，让他们感受大自然的美好；一起去河边野餐，让他们学会分享和合作。
他还组织了书法比赛、朗诵比赛等活动，让学生们在活动中展示自己的才华，增强自信心。
李明的付出得到了回报。
他所教的学生们在学习上取得了很大的进步，很多学生在考试中都取得了优异的成绩。
更重要的是，他在学生们的心中种下了一颗希望的种子，让他们相信只要努力，就一定能够改变自己的命运。
榜样的力量心得体会600字(通用3篇)
榜样的力量心得体会600字(通用3篇)榜样的力量心得体会600字篇1榜样的力量是无穷的，它能飘进人的心里，净化人的心灵。
不信?听我讲个身边真实的故事。
一天傍晚，我伫立在窗前，注视着美丽的晚霞景色。
眼看着铺盖在每一个小城角落的金沙刚要消失，我向离家不远的小桥处瞥了一眼，我的目光就被那位拉车的老伯吸引住了。
那位老伯黑黝黝的体肤，瘦得皮包骨。
看着他拉着后面的“超级重型三轮车”，他该怎样对会他身后的大怪物啊!突然，有一个穿着时髦的妇人向桥头走去，我却在想：这会与电影中的一样吗?一个美貌女子在经过乞丐一个面前时，并对他大吼一声：“嘿，乞丐那么多钱有什么用?全给我吧!”当小妇人逐渐地靠近那个老伯，出乎我意料的是，那位小妇人悄悄地在后面帮着那位老人推车!我看到：那位老伯的衣衫湿透了，那位小妇人的衣衫也湿透了。
可是，她全然不顾.帮着老伯推车，形成一道很美的风景线。
过了一会儿，他们终于都到达了桥顶。
正当小妇人悄悄地离开时，那位老伯转了过头，微笑地说：“我就知道是你在后面帮我了，换了平时，我才不会这么快就到达桥顶呢。
你是一个好人。
”“我是很乐意的。
”那位妇人说完转身就走了。
在风中，她那被挂破了口的小裙在自豪地摇曳着。
原来，榜样，其实就在我身边。
只要本着一颗明亮的心，我们将会发现更多身边的榜样……榜样的力量心得体会600字篇2我们每个人都在成功，每个人内心中都有干事创业的梦想和激情，这种激情似火苗，它可以燃烧成熊熊火焰，给追逐梦想的人提供无限的能量，也可能逐渐变小，甚至最终熄灭，让人没有前进的方向。
一个人干事创业的激情来自多个方面，有成功人士的引领示范，有偶像明星的榜样力量，有亲人朋友的殷切期待，还有摆脱贫困落后的命运抗争。
总之，一个人要激情满满，总是有一股力量在支撑或是一股力量在吸引。
当前，对于体制内的众多上班族而言，的确干事创业的激情正呈现下降趋势。
少数人认为，机关单位仍然是干多干少一个样，都各自领自己的“干工资”，要想努力工作多挣“几个子儿”也不可能;职务上升通道狭窄，一时半会儿看不前景，产生没有奔头、没有念头的消极心理。
读榜样的力量读后感8篇
读榜样的力量读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《榜样的力量》李伟读后感600字
通过阅读《榜样的力量》感受到：患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。
“榜样”的力量是无垠的，它会让你受益匪浅;它会让你恍然大悟;它会让你明白人生道理……在榜样的力量系列丛书科学篇中，有这样一位伟大的人物——张衡。
张衡是南阳郡石桥镇人，是我国古代的著名天文学家、数学家、发明家。
他曾经创作出了《灵宪》、《思玄赋》等重量级文学作品，为世界人民送去了一大笔文学财富。
在张衡数不胜数的故事中，最让我难以忘却的是(一颗好奇求知的心)。
这篇故事主要记述了在张衡小时候时，他家境贫寒生活在社会底层。
但是正是这样的环境练就了张衡一颗好奇求知的心：有一天夜晚，张衡在院子里仰着头对着星空用小手指一点一点的数星星，一直数到了上百颗。
他的祖母询问他这么多星星怎么数得清?张衡回答道：“祖母，数得清。
星星是在动，但它是有规律的运动。
两颗星星距离总是这么远。
”这时，祖父走了过来，说：“孩子，你观察的非常仔细，你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。
勺口对着的一颗亮星就是北极星。
而北极星总是被北斗星绕着转。
”张衡不相信祖父所言，决定亲自验证一下，他一夜未眠，几次起身观察北极星和北斗星，默默地记着。
后来他终于验证了祖父说的话。
正是他这种遇事刨根问底的精神造
就了漏水转浑天仪和地动仪的问世，为我国天文学的发展作出了不可磨灭的贡献。
在生活中我们也要常常学习张衡这种寻根问底的精神。
平时，我在做题时遇到一些不理解的题不去问老师，而是自己随便猜一个答案，导致了考试中遇到类型题根本不懂。
阅读了榜样的力量后我决定以后遇到不理解的题就上网搜索，或者询问老师，向张衡学习。
这就是榜样的力量，它促使着我们的成长。