第三章第2节熔化和凝固
人教版八年级上册物理课件 3.第2节 熔化和凝固

2 在标准大气压下,由表格数据判断下列说法正确
的是(
)
几种晶体的熔点(标准大气压)
固态氢
固态水银 钢
-259 ℃
-39 ℃ 1 515 ℃
固态酒精
金 钨
-117 ℃
1 064 ℃ 3 410 ℃
A.能用钢锅熔化金块
B.用钨做灯丝是因为钨的熔点高
C.-260 ℃的氢是液态
D.-40 ℃的水银是液态
钨
铁
钢
铜
金 固态水银 固态氮
熔点 (℃)
3 410 1 535 1 515 1 083 1 064
-39
-210
A.用铜锅熔化钢块可行 B.铜球掉入铁水中不会熔化 C.在-265 ℃时氮是固态 D.-40 ℃的气温可以用水银温度计测量
(来自《点拨》)
【导引】
铜的熔点低于钢的熔点,所以不能用铜锅来熔化 钢,A不合题意。标准大气压下,铁水的最低温 度是1 535 ℃,铜的熔点是1 083 ℃,铜球放在铁 水中会熔化 ,B不符合题意 。固态氮的熔点是 -210 ℃,在-265 ℃时氮是固态,C符合题意。 水银温度计不可测量零下40 ℃的气温,因为在零 下39 ℃时水银已经开始凝固,D不合题意。
2.晶体熔化时的保持不变的温度叫做熔点。晶体 有熔点、非晶体没有熔点。
3.晶体除熔化时有一定温度,在晶体凝固时也有 一定温度,这个温度叫做凝固点。同一种物质 的凝固点和它的熔点相同。非晶体没有凝固点。
知2-讲
【例1】 〈表格信息题〉在标准大气压下,由表格数据判断
下列说法正确的是( C )
物质名 称
8 现在市场热销的空调扇,与秦王建造的阿房宫相 似,盛夏来临时,空调扇的盒子中装入冰块,这 样房间的温度就会下降,这是利用冰块熔化时要 ________热。室外的气温高达35 ℃,而冰块尚未 完全熔化时,盒子内的温度为________℃。
第2节熔化和凝固PPT课件(人教版)

知1-讲
【点拨】
(1)如图所示。 (2)从表中可以看出,冰的
熔点是___0_℃____; (3)冰的融化过程经历了
_____8___min; (4)从计时开始,经过12 min,冰的温度是___0_℃____,
此时的状态是_固__液___共__存__态__。
总结
知1-讲
在探究晶体融化的规律时,我们采用了图像法来 描述晶体在融化过程中温度随时间变化的规律。这 种方法直观形象,便于发现规律。本实验中我们运 用实验归纳法得出了晶体融化的规律。
总结
知3-讲
用图像法来描述物质的凝固过程,是物理上常用 的方法。晶体凝固图像的特点是“降落—水平—下 降”;非晶体凝固图像的特点是一直降落。
知2-练
1 汽车的发动机工作时温度很高,因此汽车发动机的
冷却系统用循环流动的冷却液来吸热降低发动机的
温度,冷却液是用水和特殊的添加剂按一定比例混
合而成,由于北方的冬天气温很低,冷却液本身还
吸热
融化
非晶体 晶体
固态
液态
图像
非晶体
放热
凝固
晶体
1. 物质从固态变成液态的过程叫融化; 物质从液态变成固态的过程叫凝固。
2. 固体可分为晶体和非晶体。 3. 晶体融化时温度不变,这个温度叫熔点。
非晶体没有确定的熔点。 同种晶体的熔点和凝固点相同。 物质温度等于熔点或凝固点时,其可能是固态的, 也可能是液态的,还可能是固液共存态的。 4. 融化吸热,凝固放热。
知2-讲
1. 晶体的融化特点 晶体在融化过程中,虽然继续吸热,但温度保持不变。
2. 非晶体的融化特点 非晶体在融化过程中,继续吸热,温度不断上升。
3. 晶体必须满足两个条件才会融化 一是温度必须到达熔点,二是继续吸热。
新人教版八年级物理上册第三章 第二节 熔化和凝固 课件

课堂合作探究
(4)在石蜡凝固整个过程中, 石蜡 放 热,石蜡 的温度降__低______. 总结: (1)晶体凝固特点:凝固过程__放______(选填 “吸”或“放”)热,温度__不__变_____ 非晶体凝固特点:凝固过程___放_____(选填“吸” 或“放”)热,温度__降__低_____ 晶体凝固的条件:一是__温_度__达__到__凝__固_点_________, 二是_继__续__放__热_____________。
(4)实验中的加热方法叫:水浴法;目的是:
使物质受热均匀
.
课堂合作探究
二.探究固体凝固时的变化规 律 分析: (1)EF段曲线对应的一段时 间内,海波放 热,海波的温 度_降__低____,海波是 液 态; (2)当温度下降到_4_8_ __℃(F点)时,开始凝固。 FG段曲线对应的一段时间内, 海波 放 热,海波的温度 _不__变__ __,海波是固液共存态;
讨论2:图中的加热方法叫水浴法,它的优点
是: 使物体均匀受热
.
课堂合作探究 2.实验数据:
点击观看视频
根据海波和石蜡在加热过程中,温度 随时间变化的情况, 分析熔化和凝固 图像,你发现什么规律?
课堂合作探究
分析: AB段曲线对应的一段时间内,海波 吸 热,海波 的温度_升__高____,海波是 固 态; (2)当温度上升到_4_8___℃(B点)时,开始熔化。
课堂合作探究
例:一个烧杯中盛有0ºC的碎冰, 把装有0ºC的碎冰的试管插入烧 杯中的碎冰中(试管底部不接触 烧杯底),对烧杯缓缓加热,当 烧杯中冰有一半熔化时,试管中 的冰将( A ) A.不会熔化 B.熔化一半 C .全部熔化 D.有可能熔化一小 半或更少一些
课后作业
《熔化和凝固》物态变化(ppt)课件

3.如图10-4所示是某种物质的熔化图象,由此可知它的熔点______℃,这种物质名称是______,熔化过程持续了____min,在0~4 min时间内物质处于______态,4~8 min时间内是__________态,8 min以后是_______态。
3.如图10-4所示是某种物质的熔化图象,由此可知它的熔点______℃,这种物质名称是______,熔化过程持续了____min,在0~4
m(i3n)时进间[行内规实物验质律:处总将于海__结波__和_]_石态①蜡,碎实4~粒8分验m别i采n放时入间用两内个水是大_浴_试_管_法_中__,加__分_热态别,把,8试m管其in放以好在后盛是处有__水是__的_使烧__杯态物中。,质用受酒精热灯加均热匀烧杯且中的温水,观察两试管
图3-2-3
(2)熔化和凝固时“温度-时间”的其他三个图象 图3-2-4中,图甲为_晶__体_凝__固___图象,图乙为非_晶__体_熔__化___图象, 图丙为__非_晶__体_凝__固___图象。
图3-2-4
[点拨]熔化(凝固)图象中,若有一段与时间轴相平行的 水平直线,则这种固体一定是晶体,水平直线所对应的温 度就是这种晶体的熔点(凝固点),水平直线所对应的时 间就是这种晶体熔化(凝固)所用的时间;若图象中没有 与时间轴相平行的水平直线,则这种固体为非晶体。
光常滑见细 的嫩晶用的体一豆有腐冰个,、经海酒冷波冻等精再。灯解冻点以后燃,另会出一现许个多酒小孔精。 灯;b.用完酒精灯必须用灯帽盖灭,不 能用嘴吹。 (1)晶体:有固定的熔化温度的固体。
例3 (多选)如图3-2-6所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象,下列说法正确的是( ) 例3 (多选)如图3-2-6所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象,下列说法正确的是( ) ③酒精灯的使用方法和注意事项:a. (3)该物质熔化时温度随时间的变化曲线是图乙中的______。
2024年新人教版8年级上册物理课件 第3章 物态变化 第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固

这些物质熔化时温度会如何变化呢?
实验:从冰箱冷冻室中取出一块冰块放入碗中,在室温下不久冰块就开始熔化,之后一段时间内碗里都是冰和水混合在一起的情况。如果用温度计测量,就会发现尽管冰在逐渐熔化变少,但水的温度并没有升高。 这是怎么回事?想一想:其他物质熔化时的温度是否也不变?
慢
固物态变化
熔化和凝固
物质各种状态间的变化
熔化:物质从固态变为液态的过程
凝固:物质从液态变为固态的过程
探究固体熔化时温度的变化规律
1.冰的熔点是_______, 在炎热的夏天,放在外面的冰会熔化,那么在熔化过程中,冰的温度( )A.降低 B.不变 C.升高 D.先降低后升高
固态金属在温度很高时会变成液态
气体在温度很低时会变成液态
下列情景中,哪些过程属于物态变化( )A.铜块被烧红了 B.油漆干了C.酒精挥发了 D.铁丝被弯折E.用橡皮泥捏出海浪的样子 F.阳光下冰糕“流汗”
BCF
例
熔化:物质从固态变成液态的过程。
思考:你能说出一些物质熔化和凝固的例子吗?
实验记录:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
…
海波的温度t/℃
状态
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
…
石蜡的温度t/℃
状态
海波熔化时温度随时间变化的图像
石蜡熔化时温度随时间变化的图像
思考:观察海波的图象,AB、BC、CD段物质各处于什么状态?是否吸热?温度是否升高?B点、C点又代表什么呢?
固态(吸热升温)
固液共存(吸热温度不变)
液态(吸热升温)
初中物理:3.2熔化和凝固(课件)

熔化
固态
凝固
液态
四 熔化和凝固
?想想议议
什么情况下,物质会融化和凝固呢?不同物质熔化和凝 固的规律一样吗?让我们通过实验一起来揭晓谜底吧!
四 熔化和凝固
【实验探究】固体熔化时温度的变化规律
提出问题: 不同物质在由固态变成液态的过程中,温度 的变化规律相同吗?
猜想假设: 熔化过程中一定要加热,所以物质一定要 吸收热量,这时温度可能也是不断上升的。
【实验2】把海波替换成石蜡放入试管中,利用相同的方法进行试验, 并记录数据。
实验数据
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度t/℃ 40 42 44 45 48 50 52 55 57 58
海波状态
固 态
固 固 固液 固液 固液 固液 液 液 液 态 态 共存 共存 共存 共存 态 态 态
正确的是( C )
A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B.甲物质的熔点为210℃ C.乙物质在BC段时处于固液共存状态 D.乙物质在BC段温度不变,不吸热
七 随堂练习
3. 根据表中几种物质的熔点(在标准大气压下),判断下列说法中正确
的是( D )
A.金在温度为1064℃时一定是液态 B.在零下255℃时,氢是固态 C.水银温度计可测量零下40℃的气温 D.用钨制成的灯丝不易熔化
海 波 的 熔 化 图 象
海波与石蜡 在加热过程 中的异同
相同点 不同点
石 蜡 的 熔 化 图 象
①从固态变成了液态。 ②在熔化过程中都需要吸热。
①海波熔化时温度会保持不变。 ②石蜡熔化时,温度持续上升。
四 熔化和凝固
实验结论:
海波熔化需要达到一定的温度(48℃),熔化过程中需吸收 热量,但温度保持不变,是固液共存态。 石蜡熔化没有一定的熔化温度,熔化过程吸收热量,温度一 直升高。
第三章 第2节 熔化和凝固 人教版社物理八年级上册

一、物态变化
固态、液态和气态是物质常见的三种状态。
二氧化碳
铁
物质各种状态间的变化叫 固态 做物态变化。
液态
氧 气态
二、熔化和凝固
蜡烛燃烧
河水结冰
物质从固态变为液态的过程叫做熔化, 从液态变为固态的过程叫做凝固。
实验:探究固体熔化时温度变化的规律
海波
石蜡
提出问题 不同物质在由固态变成液态的过程中,温 度的变化规律相同吗?? 设计实验 实验器材:铁架台、酒精灯、石棉网、烧 杯、试管、温度计、停表、搅拌器 实验方法:水浴法,目的是使物质均匀受 热。
古龙:冰比冰水冰。
状态
固 固 固 固液 固液 固液 固液 液 液 液
石蜡熔化实验数据
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 28 35 41 45 47 48 52 56 61 66
状态
固 固软 软 稠 稠 液 液 液 液
分析与论证
温度/℃
55
.
50
45
图象。纵轴表示温度,横轴表示时间。 在方格纸上描点,用平滑的线将这些 点连接起来。
凝固点:液体凝固形成晶体时确定的温度。同一种物质的凝 固点和它的熔点相同。非晶体没有确定的凝固点。
温
温
度
度
D
E
F
图:物质 凝固时的 温度变化 曲线
O 甲 晶体
G 时间
乙 非晶体时间ຫໍສະໝຸດ 想想议议:图甲中,EF、FG、GH各段分别表示温度怎样 变化?物质是在吸热还是放热?物质处于什么状态?
小资料:几种晶体物质的熔点(标准大气压)
结论:海波有固定的熔 化温度;熔化过程吸收 热量,温度保持不变。
《熔化和凝固》(20张)PPT课件

3.晶体熔化条件: (1)达到熔点; (2)继续吸热。
二、熔点和凝固点
温度℃ 硫代硫酸钠的熔化图像
62
60
D
硫代硫酸钠的凝固图像
62
D
60
56
56
52
48
B
C
44
52
48
B
C
44
40
40
36 A
A
36
0 2 4 6 8 10 12 14 0 2 4 6 8 10 12 14
二、熔点和凝固点
1.晶体凝固时有确定的温度; 非晶体凝固时没有确定的温度。
2.凝固点:液态晶体物质凝固时的温度。 同一种晶体物质,凝固点 = 熔点。
3.晶体凝固条件: (1)达到凝固点; (2)继续放热。
二、熔点和凝固点
物质
金刚石 钨
纯铁 各种钢 各种铸铁
铜
几种晶体的熔点 ℃
熔点
3550 3410 1535 1300-1400 1200左右 1083
猜想假设:熔化过程中一定要加热,所以物质一定 要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。
一、熔化和凝固
实验器材: 酒精灯 烧杯 石棉网 试管 温度计 火柴 搅拌器 三脚架
实验物品: 硫代硫酸钠 松香
注意:酒精灯使用!
一、熔化和凝固
进行实验与收集证据: 硫代硫酸钠(海波)熔化过程记录表
时间/ 分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/ ℃ 42 44 46 47 48 48 48 48 48 48 49 50 52
松香熔化过程记录表
时间/ 分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/ ℃ 40 40 41 42 43 44 45 46.5 49 52.5
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第三章第2节熔化和凝固认识熔化与凝固一、考点突破[来源:Z。
xx。
k ]1. 明白物质的固态和液态之间是能够转化的,明白熔化和凝固的概念。
2. 能够区分生活、生产中的熔化与凝固现象。
3. 明白晶体和非晶体的区别。
4. 明白物质的状态与熔点(凝固点)的关系。
二、重难点提示重点:能够辨别熔化与凝固现象及相伴着的吸、放热过程。
难点:晶体与非晶体的异同点。
三、考点精讲一、熔化和凝固(重点)1. 熔化:物质由固态变为液态的过程叫做熔化。
如冰变为水,由固态变为液态属于熔化现象。
2. 凝固:物质由液态变为固态的过程叫做凝固。
如水结成冰,由液态变为固态属于凝固现象。
【归纳·整理】熔化和凝固是发生在固态和液态之间的物态变化过程,判定物态变化是否属于熔化和凝固,关键是看物质是由固态变液体,依旧由液态变固态。
熔化和凝固是两个相反的物态变化过程。
【课堂练习】下列自然现象中,属于熔化现象的是()A. 春天,河里的冰化成水B. 夏天清晨,花草叶子上花附着的露水C. 秋天清晨,覆盖大地的雾D. 冬天,空中纷飞的雪花思路分析:要判定物态变化是否属于熔化,关键要看物质是不是从固态变为液态。
选项A冰化成水,由固态变为液态,属于熔化现象;选项B 露水不是由固态的冰变成的;选项C雾也不是由固态的冰变成的;选项D 雪是固态,不是液态,因此本题应选A。
答案:A二、晶体和非晶体1. 固体分为晶体和非晶体两大类(1)晶体:通过实验探究固体熔化时温度的变化规律,发觉有些固体在熔化过程中尽管不断吸热,温度却保持不变。
这类固体有确定的熔化温度,我们把这类固体叫做晶体。
晶体分子的排列是整齐的、有规则的,冰、食盐、石墨、金属等差不多上晶体。
(2)非晶体:有些固体在熔化过程中,只要不断地吸热,温度就不断上升,没有固定的熔化温度。
这类固体没有确定的熔化温度,我们把这类固体叫做非晶体。
非晶体分子的排列是杂乱无章的。
石蜡、松香、玻璃、沥青等差不多上非晶体。
2. 熔点和凝固点(1)定义:晶体熔化时的温度叫做熔点,晶体凝固时也有确定的温度,那个温度叫做凝固点。
晶体有固定的熔点和凝固点,而非晶体没有。
[来源: Z_xx_k ](2)同种晶体的熔点和凝固点相同,不同种晶体中的粒子之间的相互作用力不同,因而其熔点与凝固点不同。
【要点诠释】晶体和非晶体的区别①晶体有熔点和凝固点,非晶体没有。
②不同晶体的熔点和凝固点可能不同,但同种晶体的熔点和凝固点相同。
③晶体和非晶体在熔化的过程中都要吸热,但晶体温度不变,而非晶体温度在变化。
晶体和非晶体在凝固过程中都要放热,但晶体温度不变,而非晶体温度改变。
四、经典例题例题1 (多选)物质有晶体和非晶体之分,同时它们之间有专门多不相同的地点。
下列有关晶体和非晶体的叙述不正确的是()A. 玻璃、石蜡、松香、食盐差不多上非晶体B. 非晶体的形状一样差不多上规则的,而非晶体的形状一样差不多上不规则的C. 由于没有固定的熔点和凝固点,非晶体固体在加热熔化的过程中,温度一直保持上升的趋势D. 当晶体处于熔点温度时,它的状态应该是固体或液体思路分析:A. 玻璃、石蜡、松香是非晶体,而食盐是晶体,故A错。
B. 晶体与非晶体的区别在于晶体有固定的熔点,晶体在熔化过程中吸取热量,在达到熔点的时候,吸取的热量都用于熔化了,温度会保持在一个定值。
非晶体没有熔点,非晶体在熔化过程中,不断吸取热量,温度逐步升高。
与物体有没有规则外形无关,故B错。
C. 由于没有固定的熔点和凝固点,非晶体固体在加热熔化的过程中,温度一直保持上升的趋势,故C正确。
D. 当晶体处于熔点温度时,它可能处于固态、可能处于液态、也可能处于固液混合态,故D错。
答案:ABD技巧点拨:解答此题的关键是对晶体和非晶态特性的了解:晶体有固定的熔点,晶体在熔化过程中吸取热量,温度保持不变;非晶体没有熔点,非晶体在熔化过程中不断吸取热量,温度逐步升高。
例题2 下列物态变化的现象中,属于熔化现象的是()A. 初春,冰雪消融B. 夏天,湿衣服晾干C. 深秋,清晨草叶上的霜D. 冬天,自来水管冻裂思路分析:A. 冰雪消融是冰化成水的过程,是熔化现象,符合题意。
B. 湿衣服晾干,是湿衣服上的水变成水蒸气的过程,属于汽化现象,不符合题意。
C. 霜是空气中的水蒸气直截了当凝华形成的小冰晶,是凝华,不合题意。
D. 自来水管冻裂是水结成冰,冰的体积变大引起的,由液态变为固态是凝固现象,不合题意。
答案:A五、提分宝典【高频疑点】1. 不管晶体依旧非晶体,熔化时都要吸热;都要达到一定的温度才会熔化;2. 非晶体在熔化前,会先变软,再熔化;3. 熔化吸热,有致冷作用;凝固放热,有保温作用。
【易错警示】易错点:不明白得熔点的意义晶体熔化时的温度叫做熔点,熔点实质上确实是决定晶体状态的一个温度值。
同种晶体的熔点与凝固点相同,依照晶体的熔点和凝固点,我们除了能判定晶体是否熔化、晶体熔液是否凝固外,还能确定晶体所处的状态。
矫正训练:下表中列出了几种物质的熔点(在标准大气压下):物质名称固态水银固态氧金铁钨固态酒精熔点(℃)-39 -218 1064 1535 3410 -117 据此判定以下说法中正确的是()A. 水银温度计能够测量南极的最低气温-88.3℃B. 金块掉入铁水中可不能熔化C. 用钨制成的灯丝不易熔化D. -210℃的氧一定是固态的错解:D正解:C 从数据表可知固体水银的熔点为-39℃,因此固态水银在低于-39℃的环境中可不能熔化,不能测量-88.3℃的气温。
金的熔点是106 4℃,而铁的熔点是1535℃,当铁以液态存在时,铁水的温度一定高于或等于1535℃,那么当金放入高于1064℃的铁水中一定会熔化。
灯丝用钨制成的缘故确实是钨的熔点高,因为白炽灯的灯丝在通电后的温度达到2021多℃,那么一样的金属都会熔化。
固态氧的熔点是-218℃,是指固态氧在-218℃时开始熔化,温度若低于-218℃,则氧一定是固态,而-210℃高于-218℃,现在的氧一定是液态,本题应选C。
错因分析:晶体物质的温度高于熔点时是液态,不可能是固态,低于熔点时一定是固态,而等于熔点时可能是固态,也可能是液态,还可能是固液共存状态。
本题要紧考查晶体物质所处的状态跟熔点的关系,熔点作为晶体物质所处状态的分界点,这一点专门要弄清晰。
同步测试(答题时刻:10分钟)1. 下列自然现象中,属于熔化现象的是()A. 冬天,湖水结冰B. 夏天,洒在地上的水变干C. 秋天,空气中的水蒸气变成雾D. 春天,河里的冰化成水2. 午饭后,小明和小玲来到商店,小明买了根“冰棍”,小玲买了根“棒棒糖”。
当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后,都慢慢消逝了。
下列关于这一变化的描述正确的是()A. “冰棍”溶解了,“棒棒糖”熔化了B. “冰棍”熔化了,“棒棒糖”溶解了C. “冰棍”和“棒棒糖”都熔化了D. “冰棍”和“棒棒糖”都溶解了3. 下表列出了部分金属的熔点和沸点(在标准大气压下),依照表中的数据,下列说法中正确的是()物质水银金铜钢钨熔点(℃)-39 1064 1083 1515 3410沸点(℃)357 2500 2360 2750 5900A. 金块在钢水中可不能熔化B. 因为钨丝的沸点比较高,因此电灯里的灯丝是用钨丝制成的C. 表中所列出的金属的沸点都能够用水银温度计测量D. 在-40℃时,不能使用水银温度计测量温度4. 以下关于熔化和凝固的说法中,哪个正确()A. 同一种晶体的熔化温度比它的凝固温度高B. 非晶体没有一定的熔点,但有一定的凝固点C. 晶体在熔化过程中要吸热,但温度不变D. 晶体在熔化过程中,温度不变,因此不吸热5. 固体能够分为晶体和非晶体,冰、钻石、玻璃、铜、塑料、水晶石中,属于晶体的有,属于非晶体的有。
6. 国外研制出一种衣料,其纤维中添加了微胶囊,这种胶囊中所含的物质在常温下呈液态,在温度降低时会凝固。
人们穿上用这种衣料做成的衣服,在气温降低时倍感温顺。
其中的缘故是。
7. 冬天雪后,当屋顶还覆盖着厚厚的白雪时,我们常看到屋檐下背阴处挂着一根根粗细不一的冰柱。
这是由于屋顶上向阳处直截了当受到太阳的辐射,温度升到1~2℃时,积雪会;而背阴处的气温远远低于0℃,沿屋檐流下的雪水还没来得及落地就又_______ 起来,积少成多,就形成了冰柱。
参考答案1. D 解析:湖水结冰是凝固,洒在地上的水变干是汽化,空气中的水蒸气变成雾是液化,河里的冰化成水是熔化。
2. B 解析:冰棍和棒棒糖不同,冰棍是固态的冰,棒棒糖虽呈固态,但它是不同于冰的物质,把冰棍和棒棒糖放进嘴里后,冰棍需要热量进行熔化,棒棒糖需要溶剂水进行溶解。
3. D 解析:A. 钢水的温度是1515℃或1515℃以上,高于金的熔点,金块就会熔化;B.钨的熔点比较高,因此利用钨丝来制作电灯的灯丝;C. 水银的沸点是357℃,各种金属的沸点都高于水银的沸点,不能使用水银温度计来测量金属的沸点;D. 在-40℃时,水银是固态的,不能用来测量温度。
4. C 解析:A. 同一种晶体的熔化温度和它的凝固温度是相同的,故该选项说法不正确;B. 非晶体没有一定的熔点,也没有一定的凝固点,故该选项说法不正确;C. 晶体在熔化过程中要吸热,但温度不变,那个温度叫做晶体的熔点,故该选项说法正确;D. 晶体在熔化过程中,尽管温度不变,然而仍旧不断吸热,故该选项说法不正确。
5. 冰、钻石、铜、水晶石;玻璃、塑料6. 凝固放热解析:微胶囊在温度降低时会凝固,在气温降低时人穿上这种衣料做成的衣服倍感温顺,说明利用了凝固放热的原理。
7. 熔化凝固解析:积雪由于受到太阳的辐射或从屋内吸取热量而熔化,同时由于气温远远低于0℃,因此熔化的雪水又会放出热量凝固,形成冰柱。