计算机二级Access 2003 第五章同步练习题
国家二级ACCESS机试(综合应用题)模拟试卷5(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（综合应用题）模拟试卷5(题后含答案及解析)题型有：1.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3．accdb“，里面已经设计了表对象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。
试在此基础上按照以下要求补充设计：1．设置报表“rEmp”按照“性别”字段分组降序排列输出，同时在其对应组贞眉区添加一个文本框，命名为“SS”，内容输出为性别值；将报表页面页脚区域内名为“tPage”的文本框控件设置为“页码/总页数”形式的页码显示（如1/15、2/15、…）。
正确答案：步骤1：打开“samp3．accdb”数据库窗口，在【开始】功能区的“报表”面板中右击“rEmp”报表，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开“rEmp”的设计视图。
步骤2：单击【分组和汇总】分组中的“分组和排序”命令，在下方打开“分组、排序和汇总”窗口。
在窗口中单击“添加组”按钮，在弹出的字段选择器中选择“性别”字段，然后依次设置“排序次序”选择“降序”，单击“更多”按钮，设置“有页眉节”。
步骤3：单击【控件】分组中的“文本框”按钮，在“性别页眉”中相应的区域拖动出文本框（删除文本框前新增的标签），右键单击该文本框，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，在对话框中的“名称”中输入“SS”，在“数据”选项卡中“控件来源”里选择“性别”字段，关闭当前对话框。
步骤4：选中页面页脚中的“tPage”文本框，在【属性表】对话框的“控件来源”行输入：=[Page]&”/”& [Pages]，单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，关闭报表视图。
2．将窗体对象“fEmp”上的命令按钮（名为“btnQ”）从灰色状态设为可用，然后设置控件的Tab键焦点移动顺序为：控件tData→btnP→btnQ。
正确答案：步骤1：在【开始】功能区的“窗体”面板中右击“fEmp”窗体，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开“fEmp”的设计视图。
计算机二级考试access数据库试题(带答案)
计算机二级数据库习题(1)在深度为5的满二*树中，叶子结点的个数为A)32B)31C)16D)15【参考答案】B c(2)若某二*树的前序遍历访问顺序是abdgcefh，中序遍历访问顺序是dgbaechf，则其后序遍历的结点访问顺序是A)bdgcefhaB)gdbecfhaC)bdgaechfD)gdbehfca【参考答案】D(3)一些重要的程序语言(如C语言和Pascal语言)允许过程的递归调用。
而实现递归调用中的存储分配通常用A)栈B)堆C)数组D)链表【参考答案】A(4)软件工程的理论和技术性研究的内容主要包括软件开发技术和A)消除软件危机B)软件工程管理C)程序设计自动化D)实现软件可重用【参考答案】B(5)开发软件时对提高开发人员工作效率至关重要的是A)操作系统的资源管理功能B)先进的软件开发工具和环境C)程序人员的数量D)计算机的并行处理能力【参考答案】 B(6)在软件测试设计中，软件测试的主要目的是A)实验性运行软件B)证明软件正确C)找出软件中全部错误D)发现软件错误而执行程序【参考答案】 D(7)数据处理的最小单位是A)数据B)数据元素C)数据项D)数据结构【参考答案】 B(8)索引属于A)模式B)内模式C)外模式D)概念模式【参考答案】 B(9)下述关于数据库系统的叙述中正确的是A)数据库系统减少了数据冗余B)数据库系统避免了一切冗余C)数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致D)数据库系统比文件系统能管理更多的数据【参考答案】A(10)数据库系统的核心是A)数据库B)数据库管理系统C)模拟模型D)软件工程【参考答案】 B(11)在以下数据库系统(由数据库应用系统、操作系统、数据库管理系统、硬件四部分组成)层次示意图中，数据库应用系统的位置是A)1B)3C)2D)4【参考答案】 D(12)数据库系统四要素中，什么是数据库系统的核心和管理对象？A)硬件B)软件C)数据库D)人【参考答案】 C(13)Access数据库中哪个数据库对象是其他数据库对象的基础?A)报表B)查询C)表D)模块【参考答案】 C(14)通过关联关键字“系别”这一相同字段，表二和表一构成的关系为A)一对一B)多对一C)一对多D)多对多【参考答案】C(15)某数据库的表中要添加internet站点的网址，则该采用的字段类型是A)OLE对象数据类型B)超级连接数据类型C)查阅向导数据类型D)自动编号数据类型【参考答案】 B(16)在Access的5个最主要的查询中，能从一个或多个表中检索数据，在一定的限制条件下，还可以通过此查询方式来更改相关表中记录的是A)选择查询B)参数查询C)操作查询D)SQL查询【参考答案】 A(17)哪个查询是包含另一个选择或操作查询中的SQL SELECT语句，可以在查询设计网格的“字段”行输入这些语句来定义新字段，或在“准则”行来定义字段的准则？A)联合查询B)传递查询C)数据定义查询D)子查询【参考答案】 D(18)下列不属于查询的三种视图的是A)设计视图B)模板视图C)数据表视图D)SQL视图【参考答案】 B(19)要将“选课成绩”表中学生的成绩取整，可以使用A)Abs([成绩])B)Int([成绩])C)Srq([成绩])D)Sgn([成绩])【参考答案】B(20)在查询设计视图中A)可以添加数据库表，也可以添加查询B)只能添加数据库表C)只能添加查询D)以上两者都不能添加【参考答案】A1)窗体是Access数据库中的一种对象，以下哪项不是窗体具备的功能A)输入数据B)编辑数据C)输出数据D)显示和查询表中的数据【参考答案】 C(2)窗体有3种视图，用于创建窗体或修改窗体的窗口是窗体的A)“设计”视图B)“窗体”视图C)“数据表”视图D)“透视表”视图【参考答案】A(3)“特殊效果”属性值用于设定控件的显示特效，下列属于“特殊效果”属性值的是①“平面”、②“颜色”、③“凸起”、④“蚀刻”、⑤“透明”、⑥“阴影”、⑦“凹陷”、⑧“凿痕”、⑨“倾斜”A)①②③④⑤⑥B)①③④⑤⑥⑦C)①④⑥⑦⑧⑨D)①③④⑥⑦⑧【参考答案】 D(4)窗口事件是指操作窗口时所引发的事件，下列不属于窗口事件的是A)“加载”B)“打开”C)“关闭”D)“确定”【参考答案】D(5)下面关于报表对数据的处理中叙述正确的是A)报表只能输入数据B)B)报表只能输出数据C)报表可以输入和输出数据D)报表不能输入和输出数据【参考答案】B(6)用于实现报表的分组统计数据的操作区间的是A)报表的主体区域B)页面页眉或页面页脚区域C)报表页眉或报表页脚区域D)组页眉或组页脚区域【参考答案】D(7)为了在报表的每一页底部显示页码号，那么应该设置A)报表页眉B)页面页眉C)页面页脚D)报表页脚【参考答案】C(8)要在报表上显示格式为“7/总10页”的页码，则计算控件的控件源应设置为A) 总[Pages]B)= /总[Pages]C) &“/总”&[Pages]D)= &“/总”&[Pages]【参考答案】D(9)可以将Access数据库中的数据发布在Internet网络上的是A)查询B)数据访问页C)窗体D)报表【参考答案】 B(10)下列关于宏操作的叙述错误的是A)可以使用宏组来管理相关的一系列宏B)使用宏可以启动其它应用程序C)所有宏操作都可以转化为相应的模块代码D)宏的关系表达式中不能应用窗体或报表的控件值【参考答案】 D(11)用于最大化激活窗口的宏命令是A)MinimizeB)RequeryC)MaximizeD)Restore【参考答案】C(12)在宏的表达式中要引用报表exam上控件Name的值，可以使用引用式A)Reports！NameB)Reports！exam！NameC)exam！NameD)Reports exam Name【参考答案】 B(13)可以判定某个日期表达式能否转换为日期或时间的函数是A)CDateB)IsDateC)DateD)IsText【参考答案】 B(14)以下哪个选项定义了10个整型数构成的数组，数组元素为NewArray(1)至NewArray(10)?A) DimNewArray(10)As IntegerB)Dim NewArray(1 To 10)As IntegerC)DimNewArray(10) IntegerD)Dim NewArray(1 To 10) Integer【参考答案】 B(15)算法的空间复杂度是指A)算法程序的长度B)算法程序中的指令条数C)算法程序所占的存储空间D)执行过程中所需要的存储空间【参考答案】 D(16)用链表表示线性表的优点是A)便于随机存取B)花费的存储空间较顺序存储少C)便于插入和删除操作D)数据元素的物理顺序与逻辑顺序相同【参考答案】 C(17)数据结构中，与所使用的计算机无关的是数据的A)存储结构B)物理结构C)逻辑结构D)物理和存储结构【参考答案】 C(18)结构化程序设计主要强调的是A)程序的规模B)程序的效率C)程序设计语言的先进性D)程序易读性【参考答案】 D(19)软件设计包括软件的结构、数据接口和过程设计，其中软件的过程设计是指A)模块间的关系B)系统结构部件转换成软件的过程描述C)软件层次结构D)软件开发过程【参考答案】B1)检查软件产品是否符合需求定义的过程称为A)确认测试B)集成测试C)验证测试D)验收测试【参考答案】 A(2)数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型，数据流图由一些特定的图符构成。
计算机二级access练习题
计算机⼆级access练习题计算机⼆级access练习题数据库1.关系由⾏和列组成，每⼀⾏表⽰关系的⼀个（元组）2.关系数据库系统能够实现的三种基本关系运算是（选择，投影，联接）3.从关系中找出满⾜给定条件的元组的操作称为（选择）4.关系数据库是以（⼆维表）的形式组织和存放数据的。
5.数据的完整性是指储存在数据库中的数据要在⼀定意义下确保是（正确的、⼀致的）6.商品与顾客两个实体之间的关系⼀般称为（多对多）7.（外模式）⼀般称为⽤户⼦模式8.关系数据库是以（⼆维表）的形式组织和存放数据的9.将两个关系拼接成⼀个新的关系，⽣成的新关系中包括满⾜条件的元组，这种操作被称为（连接）10.E-R图即实体-联系图，是分析系统的（概念模型）的有效⼯具11.若要在⼀对多的关联关系中，“⼀⽅”原始记录更改后，“多⽅”⾃动更改，应启⽤（级联更新相关记录）12.Access数据库属于（关系模型）数据库13.在Access中，⽤来表⽰实体的是（记录）14.通配符“#”的含义是（通配任何单个数字字符）15.下列表达式计算结果为数值类型的是（#5/5/2010#-#5/1/2010#）16.下列关于表的主键描述中，那个描述是正确的（主键可以包含⼀个或多个字段）17.下列不是Access数据库的对象类型是（向导）18.下列关于操作查询的描述中哪个是正确的（操作查询执⾏时会使数据库数据发⽣改变）19.下列属于操作查询的是（④⑤①②）。
①删除查询，②更新查询，③交叉表查询，④追加查询，⑤⽣成表查询20.已知学⽣“出⽣⽇期”字段是⽇期/时间型的，欲计算⽣成“年龄”字段，下列哪个选项是正确的（年龄:Year(Date())-Year([出⽣⽇期])）。
21.Access⽀持的查询类型有（选择查询，交叉表查询，参数查询，SQL查询和操作查询）。
22.要设计“民族”字段（⽂本型）的筛选条件，查询“藏”、“蒙古”、“壮”、“维吾尔”等民族的学⽣，应选择的筛选条件是（IN(“藏”,“蒙古”,“壮”,“维吾尔”)）。
计算机二级Access 2003 第六章同步练习题
第6章数据访问页
一、选择题
(1)要将Access 数据库数据发布到Internet上，可以通过( )。
A)查询
B)窗体
C)数据访问页
D)报表
(2)在数据访问页中，快速链接到指定Web页的工具称为( )。
A)滚动文字
B)展开/收缩
C)影片
D)超级链接
(3)用户用IE浏览器打开已创建好的数据访问页时，如果下层组级别都呈折叠状态，那么用户可以通过单击显示内容的按钮是( )。
A)
B)
C)
D)
(4)在数据访问页的工具箱中，图标的名称是( )。
A)滚动文字
B)展开/收缩
C)"命令"按钮
D)标签
(5)在数据访问页的工具箱中，用于绑定超级链接的图标是( )。
A)
B)
C)
D)
(6)数据访问页是一种独立于Access 数据库的文件，该文件的类型是( )。
A)TXT 文件
B)HTML 文件
C)MDB 文件
D)DOC 文件
(7)在数据访问页的工具箱中，为了插入一段滚动的文字应该选择的图标是( )。
A)
B)
C)
D)
二、填空题
(1)Access中若要将数据库中的数据发布到网上，应采用的对象是___【1】___。
(2)数据访问页有两种视图，它们是页视图和___【2】___视图。
(3)Access数据库中数据访问页的作用是___【3】___。
(4)Access中产生的数据访问页会保存在独立文件中，其文件格式是___【4】___。
计算机二级Access上机试题及答案(三套)
练习一1.基本操作题在考生文件夹下，“”数据库文件中已建立三个关联表对象（名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”）和一个窗体对象（名为“fTest”）。
试按以下要求，完成表和窗体的各种操作：(1)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键；(2)将表对象“物品表”中的“生产厂家”字段重命名为“生产企业”；(3)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系，并实施参照完整性；(4)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中。
要求:数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“tTest”；(5)将窗体fTest中名为“bTitle”的控件设置为“特殊效果：阴影”显示；(6)在窗体fTest中，以命令按钮“bt1”为基准，调整命令按钮“bt2”和“bt3”的大小与水平位置。
要求：按钮“bt2”和“bt3”的大小尺寸与按钮“bt1”相同，左边界与按钮“bt1”左对齐。
1.基本操作题【考点分析】本题考点：设置主键；建立表间关系；链接表；窗体中命令按钮属性的设置。
(1)【解题步骤】步骤1：打开“”数据库窗口，选中“表”对象，右键单击“销售业绩表”选择【设计视图】。
步骤2：同时选中“时间”、“编号”、“物品号”字段，单击工具栏中“主键”按钮。
步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。
(2)【解题步骤】步骤1：选中“表”对象，右键单击“物品表”选择【设计视图】。
步骤2：在“字段名称”列将“生产厂家”改为“生产企业”。
步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，关闭设计视图。
(3)【解题步骤】步骤1：单击菜单栏【工具】|【关系】，单击菜单栏【关系】|【显示表】，分别添加表“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”到“关系”界面，关闭“显示表”对话框。
步骤2：选中表“职工表”中的“编号”字段，拖动鼠标到“销售业绩表”的“编号”字段，放开鼠标，弹出“编辑关系”窗口，选择“实施参照完整性”复选框，然后单击“创建”按钮。
全国计算机二级ACCESS考试试题及答案
全国计算机二级ACCESS考试试题及答案
1、ACCESS中如何打开一个表？
A、点击“文件”菜单下的“打开”命令，然后选择表文件即可
2、ACCESS的文档多大可以储存？
A、ACCESS支持的文件最大大小为2GB，超过2GB将无法保存或打开
文件。
3、在ACCESS中，如何设置表中保存的记录的数量？
A、在设计视图中，可以使用“字段属性”设置控件的“可显示行数”属性即可。
4、ACCESS中如何使用查询联结？
A、在查询设计器中，勾选“查询联结”框，然后点击“添加”按钮，即可在两张表之间进行查询联结。
5、什么是表连接？
A、表连接是指在两个或多个表中将具有相同记录标识的数据连接起
来的一种数据库连接方式。
6、ACCESS中当数据表内容变化，报表中的内容也会随之改变吗？
A、是的，报表会根据关联的数据变化而变化。
7、ACCESS中使用宏可以实现哪些功能？
A、可以根据条件自动运行相应的任务和命令，以实现数据批量处理、快速查询等功能。
8、在ACCESS中，如何创建主键？
A、点击设计视图中字段的下拉菜单，选择“索引/主键”，启用“主键”复选框后即可将字段设置为主键。
9、ACCESS中怎么实现多表查询？
A、可以使用“多表查询”，将多张表的记录根据联结条件连接起来，查询出需要的记录。
10、怎样在ACCESS中创建宏？。
全国计算机二级《Access》操作试题及答案
全国计算机二级《Access》操作试题及答案全国计算机二级《Access》操作试题及答案一、基本操作题在考生文件夹下的"sampl.accdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“员工表”和“部门表”)和一个窗体对象(名为“fTest”)及一个宏对象(名为“mTest”)。
请按以下要求，按顺序完成对象的各种操作：(1)删除表对象“员工表”的照片字段。
(2)设置表对象“员工表’’的年龄字段有效性规则为：大于16且小于65(不含l6和65);同时设置相应有效性文本为“请输入合适年龄”。
(3)设置表对象“员工表”的聘用时间字段的默认值为系统当前日期。
(4)删除表对象“员工表”和“部门表”之间已建立的错误表间关系，重新建立正确关系。
(5)设置相关属性，实现窗体对象(名为“ffest”)上的记录数据不允许添加的操作(即消除新纪录行)。
(6)将宏对象(名为“reTest”)重命名为可自动运行的宏。
二、简单应用题在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.accdb”，里面已经设计好3个关联表对象“tCourse”、“tGrade”、“tStudent”和一个空表“tTemp”，请按以下要求完成设计：(1)创建一个查询，查找并显示含有不及格成绩的学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”等3个字段的内容，所建查询命名为“qTl”。
(2)创建一个查询，计算每名学生的平均成绩，并按平均成绩降序依次显示“姓名”、“政治面貌”、“毕业学校”和“平均成绩”等4个字段的内容，所建查询命名为“qT2”。
假设：所用表中无重名。
(3)创建一个查询，统计每班每门课程的平均成绩(取整数)，班级作为行标题，科目作为列标题，平均成绩作为值，显示结果如下图所示，所建查询名为“q33”。
(4)创建一个查询，将男学生的“班级”、“学号”、“性别”、“课程名”和“成绩”等信息追加到“tTemp”表的对应字段中，所建查询名为“qT4”。
三、综合应用题在考生文件夹下有一个数据库文件“samp3.accdb”，里面已经设计了表对象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。
全国计算机等级考试《二级Access》操作题
全国计算机等级考试《二级Access》操作题全国计算机等级考试《二级 Access》操作题计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。
下面是店铺整理的关于全国计算机等级考试《二级Access》操作题，欢迎大家参考!基本操作题1[简答题]在考生文件夹中，“samp1.accdb”数据库文件已建立了3个关联表对象(名为“线路”、“游客”和“团队”)和窗体对象“brow”。
试按以下要求，完成表和窗体的各种操作。
(1)按照以下要求修改表的属性：“线路”表：设置“线路ID”字段为主键、“线路名”字段为必填字段。
“团队”表：设置“团队ID”字段为有索引(无重复)、“导游姓名”字段为必填字段。
按照以下要求修改表结构：向“团队”表增加一个字段，字段名称为“线路ID”，字段类型为文本型，字段大小为8。
(2)分析“团队”表的字段构成、判断并设置主键。
(3)建立“线路”和“团队”两表之间的关系，并实施参照完整。
(4)将考生文件夹下Excel文件“Test.xlsx”中的数据链接到当前数据库中。
要求：数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“tTest”。
(5)删除“游客”表对象。
(6)修改“brow”窗体对象的属性，取消“记录选择器”和“分隔线”显示，将窗体标题栏的标题改为。
线路介绍”。
简单应用题2[简答题]在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.accdb”，里面已经设计好了一个关联的表对象“tStud”、“tScore”、“tCourse”和一个空表“tTemp”，请按以下要求完成设计。
(1)创建一个查询，查找并显示年龄在18～20岁之间(包括18岁和20岁)的学生的“姓名”、“性别”、“年龄”和“入校时间”，所建查询名为“qT1”。
(2)创建一个查询，将所有学生设置为非党员，所建查询名为“qT2”。
(3)创建一个交叉表查询，要求能够显示各门课程男女生不及格的人数，结果如图2.2所示，所建查询名为“qT3”。
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第5章报表
一、选择题
(1)Access 报表对象的数据源可以是( )。
A)表、查询和窗体
B)表和查询
C)表、查询和SQL 命令
D)表、查询和报表
(2)关于报表功能的叙述，不正确的是( )。
A)可以呈现各种格式的数据
B)可以包含子报表与图标数据
C)可以分组组织数据，进行汇总
D)可以进行计数、求平均、求和等统计计算
(3)下面关于报表对数据的处理功能，叙述正确的是( )。
A)报表只能输入数据
B)报表只能输出数据
C)报表可以输入和输出数据
D)报表不能输入和输出数据
(4)报表不能完成的工作是( )。
A)分组数据
B)汇总数据
C)格式化数据
D)输入数据
(5)下列关于报表属性中数据源设置的说法正确的是( )。
A)只能是表对象
B)只能是查询对象
C)既可以是表对象，也可以是查询对象
D)以上说法均不对
(6)在报表中要显示格式为"共N页,第N页"的页码,正确的格式设置是( )。
A)="共"+Pages+"页,第"+Page+"页"
B)="共"+[Pages]+"页,第"+[Page]+"页"
C)="共"& Pages&"页,第"& Page&"页"
D)="共"&[Pages]&"页,第"&[Page]&"页"
(7)在报表设计过程中，不适合添加的控件是( )。
A)标签控件
B)图形控件
C)文本框控件
D)选项组控件
(8)如果要显示整个报表的最后输出信息，需要设置( )。
A)页面页脚
B)报表页脚
C)页面页眉
D)报表页眉
(9)报表中的页面页眉用来( )。
A)显示报表中的字段名称或记录的分组名称
B)显示报表中的标题、图形或说明性文字
C)显示本页的汇总说明
D)显示整个报表的汇总说明
(10)如果要在报表的每一页底部显示页码号，那么应该设置( )。
A)报表页眉
B)页面页眉
C)页面页脚
D)报表页脚
(11)以下关于报表组成的叙述中，错误的是( )。
A)打印在每页的底部，用来显示本页汇总说明的是页面页脚
B)用来显示整份报表的汇总说明，在所有记录都被处理后，只打印在报表的结束处的是报表页脚
C)报表显示数据的主要区域叫主体
D)用来显示报表中字段名称或对记录的分组名称的是报表页眉
(12)如下表所示的报表的类型是( )。
A)纵栏式报表
B)表格式报表
C)图表报表
D)标签报表
(13)在报表设计时，如果要统计报表中某个字段的全部数据，计算表达式应放在( )。
A)主体
B)页面页眉/页面页脚
C)报表页眉/报表页脚
D)组页眉/组页脚
(14)创建报表时会提示用户输入相关的数据源、字段和报表版面格式等信息的是( )。
A)"自动报表"
B)"报表向导"
C)"图标向导"
D)"标签向导"
(15)在设计报表的过程中，如果要进行强制分页，应使用的工具图标是( )。
A)
B)
C)
D)
(16)要实现报表按某字段分组统计输出，需要设置的是( )。
A)报表页脚
B)该字段的组页脚
C)主体
D)页面页脚
(17)在报表设计的工具栏中，用于修饰版面以达到更好显示效果的控件是( )。
A)直线和矩形
B)直线和圆形
C)直线和多边形
D)矩形和圆形
(18)以下是某个报表的设计视图。
根据视图内容，可以判断出分组字段是( )。
A)编号和姓名
B)编号
C)姓名
D)无分组字段
(19)在报表中将大量数据按不同的类型分别集中在一起，称为( )。
A)排序
B)合计
C)分组
D)数据筛选
(20)用于实现报表的分组统计数据的操作区间的是( )。
A)报表的主体区域
B)页面页眉或页面页脚区域
C)报表页眉或报表页脚区域
D)组页眉或组页脚区域
(21)在报表中，要计算"数学"字段的最高分，应将控件的"控件来源"属性设置为( )。
A)=Max([数学])
B)Max(数学)
C)=Max[数学]
D)=Max(数学)
(22)在报表设计中，用来绑定控件显示字段数据的最常用的计算控件是( )。
A)标签
B)文本框
C)列表框
D)选项按钮
(23)报表统计计算中，如果进行分组统计并输出，则统计计算控件应该布置在( ) 。
A)主体节
B)报表页眉/报表页脚
C)页面页眉/页面页脚
D)组页眉/组页脚
(24)当在一个报表中列出学生3门课A）B）c的成绩时，若要对每位学生计算3门课的平均成绩，只需设置新添计算控件的控制源为( )。
A)"=a+b+c/3"
B)"(a+b+c)/3"
C)"=(a+b+c)/3"
D)以上表达式均错
(25)用来查看报表页面数据输出形态的视图是( )。
A)"设计"视图
B)"打印预览"视图
C)"报表预览"视图
D)"版面预览"视图
(26)下列对报表几个常用属性的叙述中，错误的是( )。
A)记录来源将报表与某一数据表或查询绑定起来
B)打开可以在其中添加宏的名词，而关闭可以删除其中的宏的名词
C)页面页眉控制页标题是否出现在所有的页上
D)记录锁定可以设定在生成报表所有页之前，禁止其他用户修改报表所需的数据
二、填空题
(1)在报表设计中，可以通过添加___【1】___控件来使数据另起一页输出显示。
(2)在默认情况下，报表中的记录是按照___【2】___排列显示的。
(3)报表记录分组操作时，首先要选定分组字段，在这些字段上值___【3】___的记录数据归为同一组。
(4)报表设计中页码的输出、分组统计数据的输出等均是通过设置绑定控件的控件源为计算表达式的形式而实现的，这些控件称为___【4】___。
(5)一个主报表最多只能包含___【5】___子窗体或子报表。