语序排列练习及答案

爱因斯坦非常重视想象力，他说：“ ，严格地说，想象力是科学研究中地实在因素.”

①想象力能概括世界上地一切②因为知识是有限地

③想象力比知识更重要④并且是知识进化地源泉

选项②③①④③②①④①④③②①③②④

、填入下面横线处地几句话，正确地语序是

连续几个月埋首于砖块般地典籍后，我知道，这是不同于案头年龄地另一种年龄在捣乱了.．满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己地渴念，随之而来，从小就习惯于在山路上奔跑地双脚便会默默地反抗.资料个人收集整理，勿做商业用途

．从小就习惯于在山路上奔跑地双脚便会默默地反抗，随之而来，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己地渴念.资料个人收集整理，勿做商业用途

．从小就习惯于在山路上奔跑地双脚便会默默地反抗，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己地渴念，随之而来.资料个人收集整理，勿做商业用途

．随之而来，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己地渴念，从小就习惯于在山路上奔跑地双脚便会默默地反抗.资料个人收集整理，勿做商业用途

、在横线处填入地短语，顺序是保护动物，已不是人们陌生地话题.人类地发展，也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运地程度，但当、、、地时候，人类真正考虑过动物和人类生命意义上地平等吗？资料个人收集整理，勿做商业用途

①老虎服服帖帖在舞台上表演②用于实验地动物为科学献身

③兔子小鸡成为孩子们地玩物④耕作地动物在田间地头劳作

③②①④③①④②②③④①③①②④

、依次填入下面横线处地句子，与上下文衔接恰当地是

我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快地事情，怡然自得，以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我地书友存在. ，，，. ①阳光照在玉兰花地肥大地绿叶子上资料个人收集整理，勿做商业用途

②连平常我喜欢听地鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了

③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳

④这都是我平常最喜爱地东西，现在也都视而不见了

③①④②③②④①②③①④①②③④

①一方面，以娱乐为职能地大众文化得到蓬勃发展地机会.

②与此同时，文化领域却有全然不同地景观.

③问题是怎样产生地呢?

④九十年代地中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机. ⑤一方面，一部分“曲高和寡”地精英文化则陷入举步维艰地境地. ⑥原因有多方面，其中之一就是文化地二重性.资料个人收集整理，勿做商业用途

选项③②④⑤⑥①③②①⑤⑥④④②⑤⑥③①④②①⑤③⑥

①就像勇猛地战士一样，②不顾一天行军地疲劳，③马上扔下背包，④听到大雨即将来临地广播，

某校师生野营训练来到村里，，和村民们一道投入抢收战斗.

选项①④③②④③①②④②③①②③①④

、根据表达需要，恰当排列下面语句地顺序.

.离闹市很远.这地方.因为.一直未被人注意.保守地成分很多

要求：

①强调地处偏僻是造成一切地原因.顺序是

②强调此处比较保守.顺序是

③解释此处为什么不被注意.顺序是

④一般地陈述这地方为什么落后.顺序是

、根据题目要求，排列下面句子.

.又有情韵.与一般地通俗歌手完全不同

.表现出深厚地艺术功力.李娜地演唱高亢粗犷

要求：

①强调李娜地演唱特点，顺序是

②强调李娜与一般歌手地区别.顺序是

、填入下面横线上地七句话，排序是西亚是亚洲西部地简称，，在近代史上，西亚是西方和东方各民族文化交流地重要通道.资料个人收集整理，勿做商业用途

①西亚处在欧洲、亚洲和非洲地交结地区.②它联结着地中海、黑海、红海、阿拉伯海和里海五个重要水域，被称为“五海之地”.③西亚是欧洲同广大亚洲和太平洋地区间地纽带.④古代有名地丝绸之路，就是通过西亚，把我国地锦缎运到古罗马.⑤世纪意大利旅行家马可·波罗，也是通过西亚往返于北京和威尼斯之间.⑥自古以来，西亚就是亚、非、欧三洲之间交往地必经之途.⑦人们也把这一地区和埃及一起称为中东.资料个人收集整理，勿做商业用途、将下列五句话填入下面地横线上，顺序是①神态端庄，②头梳螺髻，③双耳垂肩，④脸如满月，⑤身披袈裟，资料个人收集整理，勿做商业用途

须弥山石窟最引人注目地，是位于须弥山入口处地高达多米地弥勒大坐佛.坐佛高踞于一个马蹄形窟内，十分壮观，是全国最大地石窟造像之一.资料个人收集整理，勿做商业用途

①③②④⑤②④③①⑤⑤②④③①⑤④②③①

答案、［排序首先要分析内容上地衔接，其次注意语句结构上地联系及关联词语地搭配.从语段地基本内容来看，讲地是想象力地重要性.再从四个要排序地语句来分析：①④句是想象力地“作用”，应连在一起；④句“并且”有递进之意，自然不能放在最前面.②句表原因，其前必有一句表明基本观点，即③句.也可用排除法.“他说”之后，一般应先表明观点，用③句，排除、两资料个人收集整理，勿做商业用途

项；从其余三句来看，②句表原因，内容未讲完，不能用在语句地结尾处，可排除项.］

、［从事理地逻辑来分析，“几个月埋首于……之后”，自然就难以忍受（原因是“从小就习惯于在山路上奔跑”），就想释放自己.最后对这一情况进行总结（我知道……）.］资料个人收集整理，勿做商业用途

、答案：解析：从动物受到伤害地程度这一角度出发，按由轻到重地逻辑排序.

、答案：解析：先看整体语段地基本内容和意境.独坐书斋，怡然自乐，惟书为友.在此好情趣之下，自己平时喜好地一些东西也视而不见、听而不闻了.再看所给地四句，它们相对独立构成一个语段，与前面已给定内容在语法上、结构上等方面没有直接联系；主要联系体现在意蕴上，这是一种内在地联系.这四句都是写室外地所见、所闻，那么“窗外”一词极有可能就是由所给定内容（室内以书为友）到要求排序内容（室外景象及感受）地过渡.可初步确定③句为首.③句与①句皆为所见景象，应连在一起；②④句皆为感受，应在其后.④句开首有指代词“这”，而内容与“所见”直接相关，自应放在③①之后；②句写听觉，是对视觉所体现感受地进一步深入，可放在最后.资料个人收集整理，勿做商业用途

、［简析］做题首先要把握基本内容.不难看出，这是一段议论性地文字，中心句是②句.再初步分层归类.统观这几句，除①②⑤外，③⑥两句也明显不适于作首句，因为分析问题总要有问题在先才行.这样，经过简单地定性与归类后，选项便只剩下、两项了.然后连缀排列顺序.根据②句中代词“此”和转折连词“却”，可以断定②必接于④后，即顺序为④②；根据①和⑤两句中地关联词“则”，可断定这两句地顺序应是①⑤，并且应当在②后对②中地“不同

景观”进行解说，然后③句过渡，⑥句指明原因.最后检查调整并确定.项符合提出问题(④②)——列举现象(①⑤)——指明原因(③⑥)这一思路，因此，项正确.资料个人收集整理，勿做商业用途

、［简析］首先对所提供地四个语句进行排序.这几句话主要是描写行动地，人们地行动很迅速、很勇猛，为什么?是因为“听到了大雨即将来临地广播”.因此，④句应放在首句地位置.下面地几个语句应注意前后承接，通常思路为：①先不顾疲劳，再行动，这样，②句应放在行动性较强地①③句之前，结合四个选项，初步选定，即④②③①.然后分析整体语境.整个语段要表达地是：野营队来到村里，然后抢收.这样，来到村里——听到广播——不顾疲劳——扔下背包——投入战斗，自然连贯，语意贯通；①句自然作“投入战斗”地状语，排序基本确定为④②③①.最后再审察调整.经过语境分析，句间关系分析，确定无误.资料个人收集整理，勿做商业用途

、［简析］①②均要求强调一定地内容，因此应当首先考虑如何强调地问题.一般说来，总要把强调地内容放在句首(定语后置表强调例外).①中要求强调地是“地处偏僻”这一原因，因此应当把—放在句首，其余项依据逻辑顺序则为——，那么第①题地答案就应该是————.同理，第②题就应当是————.第③题地要求是解释“不被注意”地原因，就应当把要解释地内容说出来，然后再解释.据此，其正确地排列顺序就应当是———— .至于第④项要求“一般地陈述落后地原因”，那么就该按照通常先因后果地顺序排列为————.资料个人收集整理，勿做商业用途

、［简析］对上面四句地语序排列，要求不同，也会有不同地排列顺序.要“强调李娜地演唱特点”，应该排序为———；“强调李娜与一般歌手地区别”则应当排序为———.资料个人收集整理，勿做商业用途

［这里地七个语句，在内容上属于两大部分：一是地理位置(空间)，二是历史文化交流(时间).在叙述时，应先空间，后时间，这样才能和原语段语意相衔接.］资料个人收集整理，勿做商业用途

［从语境来看，“身披袈裟”是弥勒大坐佛地主要特征，应放在最前面；然后按头——脸——双耳——神态这样地顺序去组织材料.］资料个人收集整理，勿做商业用途

小学的句子排序题及解题思路

小学句子排序题及解题思路题1 排列次序混乱的句子，在括号里填上序号。（??? ）一千多年前，在今天的浙江省绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里都是，水稻被咬得精光。（??? ）你也许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。（??? ）1964年，在中东也发生过一次蟹灾，几百万只螃蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。（??? ）1980年，西班牙着名产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹咬稻杆，啃稻根，破坏了大片庄稼，造成了重大的损失。（??? ）螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。（??? ）蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。思路点拨：排序题是考查学生语言表达能力中的连贯能力，也就是句与句之间的话题要统一，句序要合理，衔接要自然，前后要呼应。所以在做时一定要将句子多读几遍，理解这段话所表达的意思，并找出关键词句，才可以进行排序。排完后还要连起来读一读，看排得是否准确。解题过程：这一排序题的内容主要是讲螃蟹在古、今、中、外所带来的灾害，不光要按照时间顺序由古到今进行排序，还要注意到其中的一些关键词句：“蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。”由此，说明语段应该先讲外国发生的蟹灾，再写我国历史上的蟹灾。在写外国发生的蟹灾时也不是按照时间的的远近来写的，其中有一个关键词“也”决定了语序的先后。参考答案：6 2 4 3 1 5 题2 将下列错乱的句子排列成一段通顺的话

( )我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。 ( )我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？ ( )院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有一棵松树，长得高大挺拔。 ( )屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。 ( )我轻轻推开院门。 ( )我朝屋里望去。思路点拨：排列错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的逻辑关系，比如：时间关系、空间关系、事情发展的顺序等。排列句子可分四个步骤来完成：粗读知大意—细读找顺序—精读巧排列—朗读细审定。解题过程：解答此题应先仔细读句子，了解其大意，思考它们之间的关系和写作顺序。经过阅读分析，我们知道这段话是讲“我”去访问一位退休老师的经过。从这几句话看，是按“推开院门”——“看到院子”——“穿过院子，看到北屋”——“朝屋里望去”——“屋里” 地点转移的顺序。按照上面的思路，这几句话应排成5、3、1、6、4、2。经这样一排，句子就连贯了，表达的意思也清楚了。排完以后，再按正确的顺序读一读，如果不正确，再修改。参考答案：排列顺序为：（5）（3）（1）（6）（4）（2）题3 把下列句子按照正确的顺序重新排列。（? ）柳树、杨树的叶子枯黄了，飘落了。（? ）纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上，它依然虎虎有生气。（?）牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。（? ）冬天到了，寒风把银白的雪花带到人间。（? ）还有些花瓣掩在白雪里，红白相映，色彩灿烂，令人一望而生羡慕之心。

排列语序专项测试题

排列语序专项测试题 2006.10.14 班级姓名学号得分 1、将下列五句话填在横线上，顺序最恰当的一项是（）在北京宽阔的马路上，。要没有这些小色块点缀，北京的深秋或许就索然无味了。 ①气氛显得安谧而有生气。②行道树是由各种树木组成的。③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着。④落叶飘摇而下。⑤首都浓浓的秋意就蓦然显现出来。 A、⑤②④③① B、②④③⑤① C、②④③①⑤ D、⑤①②④③ 2、填入下列横线的几句话，顺序最恰当的一项是（在横线上填入序号）第一天到达一个小村的小旅店过夜。。“鸡声茅店月”——这诗的意境在我的心上留下了永不磨灭的印记。 ①月色窥窗。②天将破晓时。③周围死般寂静。④醒来听到鸡鸣。⑤似乎在致黎明的问候。 3、选出下列句子排列正确的一项（） ①这是一个方形的荷花鱼沼。 ②桥的栏杆和望柱形制奇特，人行桥上，可以随意左右。 ③三是殿前的鱼沼飞梁。 ④这种突破一字桥形的十字飞梁，在我国古建筑中也是罕见的。 ⑤沼上架了一个十字飞梁，下面由三十四根八角形的石柱支撑。 A、①③⑤④② B、③①⑤②④ C、③②④⑤① D、③②⑤④① 4、选出下面几句相关联的话排列顺序正确的一项（） ①用事实作论据时，对所运用的事实必须调查核实，每个情节、每个数字都不允许浮夸不实。 ②所以，还要充分考虑事实的代表性，对众多的事实进行精心选择。 ③用事实作论据，事实必须确凿，有代表性。 ④有些事情虽然属实，但只是个别现象，不能反映事物的本质，引用这样的事实作论据，会得出错误的结论。 ⑤事实不确凿，论点就站不住脚，事实没有代表性，论点就缺乏说服力。 A、⑤①③④② B、③⑤①④② C、③①④②⑤ D、①②④⑤③ 5、下列句子顺序排列正确的一项是（） ①我们看的见的星星，绝大多数是恒星。 ②汹涌的热浪不断从这些大火球吐出来，射在广漠的宇宙空间。 ③无数颗星星在茫茫无际涯的宇宙中运动着。 ④看上去它们好象是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。 ⑤它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。 A、①③⑤④② B、③①④②⑤ C、③⑤④②① D、①⑤④②③ 6、下列句子顺序排列正确的一项是（） ①一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。 ②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。 ③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。 ④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。 ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。 ⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

排序题答题技巧

语文考试排序题答题技巧做排序题的基本思路是：通读全题语句，明确题目要求;试着排小组的句子或相连最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段;把连好的语段速读一遍，把不连贯的地方再略微调整。简述为通读——试排——连读——微调。其中“试排”环节的解题思路有：确保话题一致性，把同一话题语句排起来;确定句子间的合理顺序性，或按时间，或按空间，或按逻辑推理;确证句子代词指代的内容，或两句有重复的词语。确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等，注意关联词语和总括性的词语;确守内容上的前后照应。排序类型题目的做题思路及方法总结如下：排序题，并不难;通读题，前后看; 有代词，往前串;同话题，连一连; 找顺序，时空间;逻辑题，思维变; 内容上，要映现;排完了，先浏览; 不通顺，再换换;对答案，笑开颜。排序题做题方法：首先，确定第一句和最后一句。用排除法确定。其次，看清句子与句子之间的连接，相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词。最后，一定要把排好顺序的整段话多读几遍，不通顺的地方再作调整。排序题解题方法：可不逐一分析排序，关键的找到“龙头”（排序的第一项）或“凤尾”（排序的最后项）。解题步骤，首先确定第一项或最后一项。利用排除法进行排除。然后在余下的选项中进行比较筛选以确定答案。巧做语文排序题整理排列错乱的句子，是小学中、高年级常见的命题类型，有些同学因不得要领，往往会导致答题错误，下面就以两道题目为例，给同学们讲讲做语文排序题的方法。

例1.（1）它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。（2）上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透明。（3）往上是身躯，它分为三节。（4）在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带。（5）我家有一盏约四十厘米高的台灯。（6）一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了。（7）玻璃盘上安装着一只精巧的开关。（8）身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。分析：初读这道题，文字多，句子乱，其实不然，仔细阅读这段话，有两个思路供我们答题。一是整段文字采取先概括后具体的写法，以“我家有一盏约四十厘米高的台灯”开头；二是后文按照“由下到上”的顺序具体描写了台灯的底座、身躯、灯泡和灯罩。所以，正确序号为：5、1、7、3、2、4、8、6。例2.（1）解放后，我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。（2）可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。（3）目前，我国茶叶产量居世界第二。（4）唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》，从采茶、制茶到包装都有详细的描写，就连用什么水泡茶也很有研究。（5）我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺。（6）后来，宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。（7）解放前，我国茶叶产量很低，大量茶园荒芜。分析：这段文字采取“总分”的结构，以“我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺”开头，后文是按照时间的先后顺序记叙的，从“唐朝”到“宋朝”到“解放前”、“解放后”、“目前”，再到“今后”。所以，正确序号为：5、4、6、7、1、3、2。

小学语文排列句子顺序专题练习题

小学语文排列句子顺序专题练习题 1、将下面排列错乱的句子整理成条理清楚的一段话。（）瀑布从崖壁上直泻而下。（）坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。（）人就像漂浮在一片声浪之中。（）黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多。（）四周乐声奏鸣。（）每个细胞都灌满了活力。（）所以显得气势非凡，雄伟壮观。（）如雷轰鸣，山谷回应。 2把下面排列错乱的句子按正确顺序重新排列，序号写在句前的括号里（）顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。（）随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。（）看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳啊，叫啊，欢呼声响彻虎门上空。（）午后二时许，礼炮轰鸣，群情沸腾，林则徐等人健步登上礼台。（）1839年6月3日这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。（）只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌满水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。 ⑴调整句子顺序，把序号填在括号内。（）是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。（）他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。（）这天，雷锋因公出差上了火车。（）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快歇歇吧！” （）“我不累。” （）他又看到列车员很忙，就帮关拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助中途下车的旅客拿东西。 2．（）不知什么时候，天渐渐地变阴了。（）看着没被雨淋湿的麦子，张大叔真是又累又高兴。（）上午，天气晴朗。（）张大叔在场上晒了许多麦子。（）当他刚把最后一袋麦子运回家，大雨“哗哗”地下起来了。 3．（）后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。（）他就常去监狱图书馆借书。（）在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。（）列宁是善于利用图书馆读书的典范。（）在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用图书馆读了十四个月的书。（）当听说监狱图书馆可以借书，他高兴极了。（）他一一中大多时间是在图书馆里度过的。 4．（）田野的尽头，连绵的山峰像在海里起伏的波涛。（）溪水的那么的清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。（）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。（）一条小溪从我们村子旁静静地流过。

二年级句子排列顺序专项练习(有答案)

二年级句子排列顺序专项练习（有答案） 1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 2、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 3、（）一天，小明来我家玩。（）他看了看我的几样小玩具。（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。（）就拿起笔画起来。 4、（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。（）熊以为他是个死人，就走开了。（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。（）熊伸长鼻子闻他的脸。（）他等熊走开了，连忙爬起来。 5、（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。（）爸爸带我到浅海处游泳。（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。（）原来，海水的味道又苦又涩。 6、（）松鼠劝他好好搞卫生。（）他说：“哦，我是要办大事业的。” （）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。 7、（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。 8、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。 9、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。” （）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！” （）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！” （）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。 10、（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。（）小宁有一道题不会做，举手问老师。 11、（）她每天给白菜浇水，可白菜还是渐渐干枯了。（）小白兔是一个勤劳又聪明的还孩子。（）小白兔看看小溪，又看看菜地，灵机一动，想出了好办法。（）她从家里拿来锄头，在小溪与菜地间的路上挖了一条渠道。（）白菜长得一天比一天好，小白兔心里乐滋滋的。（）溪水顺着渠道缓缓地流到了菜地里。 12、（）在阳光的照射下，每一只贝壳都闪耀着绚丽的光彩。（）他们三个一群，五个一伙地聚在一起，不时传来打闹声和嬉笑声。（）我们来到一片沙滩上，看到这里的贝壳真漂亮呀！（）拾贝壳的人很多。（）这声音和海涛声混在一起组成了一支奇特的交响曲。 13、（）我赶紧来开灯，聚精会神地读了起来。（）我赶忙从爸爸的提包里取出这本新书。（）爸爸一回家就告诉我，他给我买了一本《伊索寓言》。（）嗬，还是精装本呢！ 14、（）到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。（）所以，人们叫它瓶子树。（）在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。（）雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。（）这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。 15、（）顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。

中考语文排列语序试题训练

中考语文排列语序试题训练一、方法指导抓标志，理规律，探逻辑。㈠抓标志有时间转换标志，如“以前”、“现在”、“将来”等；有空间转换标志，如“上”、“下”、“左”、“右”、“东”、“南”、“西”、“北”等；有逻辑转换标志，如“首先”、“其次”、“最后”等。 1．①太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖(公元960—967)为华盖真人刘若拙建的道场。 ②明万历年间，太清宫近乎荒废。 ③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了一座海印寺。 ④后海印寺被毁，又建了太清宫。 ⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。【指点迷津】时间转换标志：“宋太祖”、“明万历年间”、“建了”、“又建了”、“元太祖”【答案】①⑤②③④ 2．①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ②一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。 ③沙滩上，也突然明亮起来。 ④它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。 ⑤那是一轮灿烂的满月。【指点迷津】空间转换标志：天上—月亮—地上—大海—海滩【答案】⑤④①③② 3．某校师生野营训练来到村里，--------------和村民一道投入抢收战斗。 ①就像勇敢的战士一样， ②不顾一天行军的疲劳， ③马上扔下背包， ④听到大雨即将来临的广播，【指点迷津】逻辑转换标志：来到村里——听到广播——不顾疲劳——扔下背包——投入战斗【答案】④②③① ㈡、理规律人们认识事物的规律：由表及里由浅入深由主到次由现象到本质由感性认识到理性认识由物质到意识再由意识到物质等借助关联词、指示代词是解决这种题型最常用的方法。 1．①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会 ②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。

【优质文档】小学语文三年级、四年级、五年级、六年级、乱句语序排列练习题及答案

1、（）最后，太阳好像害羞了，很快不见了。（）五点半左右，日食开始了。（）渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙儿那么一块儿了。（）太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱追捕。（）可是每躲一次就被“吃掉”一块。 2、（）我想妈妈平时很忙，回家还得给我做饭，我为什么不能学着做一做，让妈妈一下班就吃上饭呢？（）中午，我放学回家，妈妈还没下班。（）火很旺，不久，锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。（）于是我学着妈妈的样子，淘起米来。（）过了一些时候，我闻到一股饭香，揭开锅盖一看，饭做好了。（）淘了两次，我才把米捞到锅里，然后添上水，把锅放在火炉上。（）我等到水开了，就把火弄小一点，将它慢慢焖干。 3、（）为了坚持学习，他找了一个坛子，把两只脚伸进坛子里。（）特别是那双脚，蚊子老来进攻，真没办法。（）我国的教育家蔡元培爷爷，从小刻苦学习。无论冬夏，他常常看书到深夜。（）有了坛子的帮忙，蚊子再多，他也不怕咬了。（）冬天天气冷，他倒不在乎。（）可是每年夏天的夜晚，蚊子又叮又咬扰得人心烦。 4、（）我小心地拾起风筝，心里好不懊悔。（）风筝终于又在我们手中乘风飞上了蓝天。（）一阵风吹过，风筝像喝醉了酒似的歪歪斜斜地一头栽了下来。（）我和哥哥激动得又跳又叫，又喊又笑。（）哥哥鼓励我不要泄气，再来一次。（）在一个风和日丽的日子里，我和哥哥去郊外放风筝。（）哥哥举着风筝，我拉着线跑阿跑，风筝飞起来啦！ 5、（）我和小朋友站在枣树下，抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。（）春天，枣树上开满了浅黄色的小花。（）到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼似的。（）夏天，枣上结满了小青枣。

语文句子排序专项练习题

语文句子排序专项练习题（摘要）语言文学是中华文化的载体，也是文化的重要组成部分。为此小学频道为大家提供语文句子排序专项练习，希望对大家有所帮助! 1、他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮luán殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。这样一来，弄得大家更加惊慌起来。 2、一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗?”他愉快地答应了。开始，我怎么也捉不到。第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊! 最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。 3、调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天最难忘是老鹰带小鹰学飞鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰.逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子在我们心里,鹰是空中的音乐不管多么绝望、悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死 4.将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章

湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。她在微风吹动下，舒展着柔软的`腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱提供的语文句子排序专项练习，希望大家能够认真学习，了解中国的语言文化! 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

语序排列专项练习

语序排列专项练习 1、（）最后，太阳好像害羞了，很快不见了。（）五点半左右，日食开始了。（）渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙儿那么一块儿了。（）太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱追捕。（）可是每躲一次就被“吃掉”一块。 2、（）我想妈妈平时很忙，回家还得给我做饭，我为什么不能学着做一做，让妈妈一下班就吃上饭呢？（）中午，我放学回家，妈妈还没下班。（）火很旺，不久，锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。（）于是我学着妈妈的样子，淘起米来。（）过了一些时候，我闻到一股饭香，揭开锅盖一看，饭做好了。（）淘了两次，我才把米捞到锅里，然后添上水，把锅放在火炉上。（）我等到水开了，就把火弄小一点，将它慢慢焖干。 3、（）我小心地拾起风筝，心里好不懊悔。（）风筝终于又在我们手中乘风飞上了蓝天。（）一阵风吹过，风筝像喝醉了酒似的歪歪斜斜地一头栽了下来。（）我和哥哥激动得又跳又叫，又喊又笑。（）哥哥鼓励我不要泄气，再来一次。（）在一个风和日丽的日子里，我和哥哥去郊外放风筝。（）哥哥举着风筝，我拉着线跑阿跑，风筝飞起来啦！ 4、（）我和小朋友站在枣树下，抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。（）春天，枣树上开满了浅黄色的小花。（）到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼似的。（）夏天，枣上结满了小青枣。（）我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。（）到了秋末冬初，我们吃着又红又甜的大枣，心里十分感激种枣的人。 5、（）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。（）小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，玩得十分高兴。（）猴子妈妈更加着急，在附近跑来跑去，也找不到小动物来帮忙。

排列顺序专项练习

给下面的句子排排队 1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 2、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 3、（）一天，小明来我家玩。（）看我的几样小玩具。（）画得好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。（）就拿起笔画起来。 4、（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。（）熊以为他是个死人，就走开了。（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。（）伸长鼻子闻他的脸。（）他等熊走开了，连忙爬起来。 5、（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。（）爸爸带我到浅海处游泳。（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。（）原来，海水的味道又苦又涩。 6、（）松鼠劝他好好搞卫生。（）他说：“哦，我是要办大事业的。” （）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

7、（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。 8、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！] （）蓝蓝的天空飘着一片片白云。（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。 9、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。” （）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！” （）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。 10、（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。（）小宁有一道题不会做，举手问老师。 11、（）第二天，妈妈和小英一起，把家里的一盆月季花送到教室的窗台上。（）窗台上有盆月季花。（）傍晚，小英做完值日去关窗户。（）小英一失手，花盆掉在地上打碎了。（）回家后，小英告诉了妈妈。 12、（）这里景色迷人，葡萄味美，真如仙境一般呵！（）顺手摘一粒马奶子葡萄，放在嘴里，酸甜的汁液立刻润湿了我那干渴

六年级下册语文试题《乱句语序排列练习》全国通用(含答案)

六年级下册语文-专项练习《乱句语序排列练习》1、（）最后，太阳好像害羞了，很快不见了。（）五点半左右，日食开始了。（）渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙儿那么一块儿了。（）太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱追捕。（）可是每躲一次就被“吃掉”一块。 2、（）我想妈妈平时很忙，回家还得给我做饭，我为什么不能学着做一做，让妈妈一下班就吃上饭呢？（）中午，我放学回家，妈妈还没下班。（）火很旺，不久，锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。（）于是我学着妈妈的样子，淘起米来。（）过了一些时候，我闻到一股饭香，揭开锅盖一看，饭做好了。（）淘了两次，我才把米捞到锅里，然后添上水，把锅放在火炉上。（）我等到水开了，就把火弄小一点，将它慢慢焖干。 3、（）为了坚持学习，他找了一个坛子，把两只脚伸进坛子里。（）特别是那双脚，蚊子老来进攻，真没办法。（）我国的教育家蔡元培爷爷，从小刻苦学习。无论冬夏，他常常看书到深夜。（）有了坛子的帮忙，蚊子再多，他也不怕咬了。（）冬天天气冷，他倒不在乎。（）可是每年夏天的夜晚，蚊子又叮又咬扰得人心烦。 4、（）我小心地拾起风筝，心里好不懊悔。

（）风筝终于又在我们手中乘风飞上了蓝天。（）一阵风吹过，风筝像喝醉了酒似的歪歪斜斜地一头栽了下来。（）我和哥哥激动得又跳又叫，又喊又笑。（）哥哥鼓励我不要泄气，再来一次。（）在一个风和日丽的日子里，我和哥哥去郊外放风筝。（）哥哥举着风筝，我拉着线跑阿跑，风筝飞起来啦！ 5、（）我和小朋友站在枣树下，抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。（）春天，枣树上开满了浅黄色的小花。（）到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼似的。（）夏天，枣上结满了小青枣。（）我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。（）到了秋末冬初，我们吃着又红又甜的大枣，心里十分感激种枣的人。 6、（）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。（）小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，玩得十分高兴。（）猴子妈妈更加着急，在附近跑来跑去，也找不到小动物来帮忙。（）它一不小心，掉进了地洞。（）后来，猴子妈妈看到了一根很结实的青藤绕着大树生长，它想出了一个好办法。（）猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。 7、（）我们站在海滩上静静地等着。

语序排列题的几种解题技巧

语序排列题的几种解题技巧句与句之间有一个合理的顺序，它包括：一、时间顺序。即按各句陈述内容的时间先后作为排列顺序，这种顺序大都用在记叙或说明性的文字中。例如：把下列句子组合成语意连贯的一段话。 ①本世纪下半叶，中国人民在党的领导下，为实现国家的繁荣富强，经过艰辛的探索，终于成功地走上了建设有中国特色的社会主义的正确道路； ②伟大的改革开放和现代化建设事业，正在向世界展示出中华民族全面振兴的灿烂的前景； ③本世纪上半叶，中国人民在中国共产党的领导下为实现民族独立和解放，经过百折不挠的斗争，终于胜利地建立了新中国； ④在20世纪的百年中，中华民族的命运发生了历史性的转折和巨变。解析：④③①②。由“百年中”“本世纪上半叶”“本世纪下半叶”“伟大的改革开放”判定为时间顺序。二、空间顺序。即按句子所述内容的空间顺序排列句子。这种顺序多用于描写性、说明性的文字中。例如：把下列句子组合成语意连贯的一段话，填入后面语段的横线上。（只填序号）紫禁城位于北京的中心，-------------什刹海位于紫禁城的西北面，那里是娱乐休闲的好去处。①顶上盖有色彩灿烂的瓦；②背后是景山；③还可以看到附近的鼓楼；④周围绕有城壕和金色瓦顶的墙垣； ⑤由景山可以看到北京的中轴；⑥山上共有五座亭台。解析：④②⑥①⑤③。景物介绍采用了空间顺序，由“中心”引出④句的“周围”和②句的“背后”，⑥句的“山上”紧承②句的“景山”，“亭台”引出①句的“顶上”，由“可以”“还可以”排出⑤③句。三、逻辑顺序。这一顺序表现为两个序列：一是人们对客观事物的认识顺序。如由现象到本质，由个别到一般，由浅入深，由感性到理性等。二是客观事物内部固有的逻辑关系。如由原因到结果，由轻到重等。逻辑顺序是目前排序题中的难点，下面重点谈五点关于逻辑顺序题型的解题技巧： 1、首先明确中心，找出一个关键句，放在开头或结尾，然后采用顶真格的修辞排序。这种方式适用于表现客观事物之间递相依从的关系。例如：把下列句子组合成语意连贯的一段话，填入后面语段的横线上。（只填序号）天鹅绒般的淡蓝的月光照进树林，把一束束光芒投射到最深的黑暗之中------------------。远处不时传来的尼亚加拉瀑布低沉的咆哮，越过重重草原，最后湮灭在遥远的树林之中。①如果没有微风，没有树叶的坠落和林鹗的鸣叫，周围本是一个万籁俱寂的世界； ②几株稀疏的白桦在微风中摇曳，在这平静如镜的光海里变成了几处漂浮的岛屿； ③流淌的小河在这树林间时隐时现，河水辉映着夜空的群星； ④对岸是一片草原，草原上沉睡着如洗的月光；解析：③④②①。③句的“在这树林间”紧承前文的“月光照进树林”放在首位，④句的“对岸”紧承③句的“小河”，“如洗的月光”又引出②句的“光海”，①句的“如果没有微风”紧承②句的“白桦在微风中摇曳”作结。 2、打破常规思维，从小处着眼，还原句中代词所指代的对象，先将相关的句子合并，然后再排列合并后的句段顺序，这种方法有利于节省时间。把下列句子组合成语意连贯的一句话。 ①那里有一道瀑布，几十丈高地直直垂下，老远就听到轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫了半天； ②我们沿谷底走，便看见有许多也兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，就像地铺了一层寒烟；③日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻；④我们走了半天，一直到了山的深处；⑤香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。解析：④①③②⑤。①句的代词“那里”紧承④句的“山的深处”，“瀑布，水沫扬起来”引起③句的“晕出七彩迷离的虚幻”首先排出④①③句，②句的“兰花”引出⑤句的“香气”然后排出②⑤句，如果按照空间顺序，可以排出从上到下④①③②⑤或从下到上②⑤④①③两种顺序，但是由⑤句的“气浪一冲”

中考语句排序专项练习含答案

中考句子排序专项练习排序方法技巧快速解答这类排列语序题，可以运用以下几种方法：一、寻线索：记叙文段一般有明确的线索。线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找。二、理顺序：说明文段一般有明确的说明顺序，其顺序有时间、空间、逻辑等，可依此顺序重新排列打乱的句子。三、明结构：议论文段的论证结构。有总分总式、并列式、层进式(说明文段也有这些结构特点)，可依其结构规律排列语序。四、抓词语：有些文段的句子，上句句尾与下句句首有相同词语相互承接，据此可给句子排序。还可以通过找上下句的关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志，来正确排序。五、找重点句：找总领句或总结句。如提出问题的句子，概述句后总结性的句子。六、按照逻辑思维的习惯和认知的过程来排序。即按照由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识的规律排序。总之，在梳理、排列语序的过程中，我们要通读材料，首先要找准中心词、中心句，分析其它词与中心词，其它句子与中心句的关系。还可以抓住一些代词、关联词语和带总结性的词语或找出首句和尾句来帮助分析，如果是选择题，不妨先通过排除法来缩小范围。如何排列语序:一个语段，是由一个个句子按照一定顺序排列组合而成的。语句的顺序主要反映在结构和意思的联系上。先说什么，后说什么，主次要分明，结构要合理，句子与句子之间要有恰当的联系。例如：将下面七句话，整理成一段有序的文字①同样，不问政治而死读书本的人，那是无用的书呆子，决不是真正有学问的学者。②不读书而空谈政治的人．只是空头的政治家，决不是真正的政治家。③完全不懂政治的学者，无论如何他的学问是不完全的。④片面地只强调读书，而不关心政治；或者片面地强调政治，而不努力读书，都是极端错误的。⑤真正的政治家没有不努力读书的，完全不读书的政治家是不可思议的；⑥真正有学问的学者，决不能不关心政治。⑦就这一点来说，所谓“事事关心”，实际上也包含着一切知识都要努力学习的意思。该题的正确语序是：。下面以此题为例谈谈有关的解题技巧。一、中心句法一段话，往往要围绕一个话题、一个中心。找对了中心句，不仅有利于把握和理解文意，也有利于调整语序。中心句常常在段首，有时在段尾，极少在中间。以上语段是议论性的，作者的观点就是中心句，经过分析，不难看出，④句应是中心句，针对“读书”和“关心政治”的两个极端，作者的观点是“都是极端错误的”。二、层次词法善于捕捉并分析那些提示层次的词语的信息，对语序调整有很大帮助。常见的词有“首先”“其次”“一方面”“这”“那”等。题中所给的语段初看起来，似乎没有这类明显的提示词语，但细一分析，也有两个：第①句中的“同样”和第⑦句中的“这一点”。这里的“同

初中生语句排序训练题(与标准答案)

八年级句子的排列训练题 1.第一天到达一个小村的小旅店过夜。＿＿＿＿＿＿。“鸡声茅店月” —这诗的意境在我的心上留下了永不磨灭的印记。 ①月色窥窗②天将破晓时③周围死般沉静④醒来听到鸡鸣 ⑤似乎在致黎明的问候 A、24351 B、25312 C、53124 D、41235 2. 将①——④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）最动人的是秋林映着落日。，而情愿把奔放的情感凝结。 ①让你想流几行感怀身世之泪②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住③晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美④那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色 A 、③④①② B 、④③①②C、④①③②D、③①②④ 3. 把下面的句子组合成语意连贯的一段话。 ①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。 ②在北坡，五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 ③在连天蔽日的杉木下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 ④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。 ⑤各种森林鸟类，鸣声不断。

A、42135 B、41325 C、41523 D、13245 4. 注意下面句子相互间用语的逻辑照应，把他们组合成语意连贯的一段话。 ①修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这个花园的图。 ②编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的结构，就得画种种动物植物的图。 ③读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。 ④这类的图，绘画的动机都在实用。 ⑤咱们画图，有时候为的是实用。 A、51243 B、52143 C、52134 D、51234 5. 按顺序排列下面的句子，组成语意连贯的一段话。 ①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图案以一定的秩序排列着，构成一个无言的小宇宙。 ②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、神话的或者生活的。 ③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方，一旦倒入“陶范”中，就会形成设计者心中的器物。 ④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围凝塑出各式各样的图案。 ⑤铜的性格，因为锡和铅的加入而默默改造了，熔点降低而冷却后的

中考语文语句排序题练习题含答案(最新整理)

中考语文语句排序题练习题 1、下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，；让我们学做莲叶的事业吧，；让我们学做莲子的事业吧，；让我们学做藕的事业吧，。 ①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活 A．②①④③B．①④③②C．③②④①D．②④③① 2、根据文段内容，选择短语填空（只填序号）。有人说，宽容是一种润滑剂，; 宽容是一种镇定剂，;宽容是一束阳光，; 宽容是一座桥梁，. ①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静 3、将（1）—（4）句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）南极是一个冰雪有2000 米厚的大陆，，，，。 ①1983年，测得最低气温为零下89.2℃②在南极点，年平均温度达零下50℃③世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服④它是世界上最寒冷，风最大的地方。 A、①②③④ B、④③②① C、④②①③ D、③④①② 4．下面语句排序最恰当的一项是（） ①光的速度是 30 万千米每秒，一天能走 259 亿 2000 万千米，这长度的 365 倍，就是一光年。 ②比如从成都到重庆，有 450 千米，我们步行的话，每天走 60 千米，因此说从成都到重庆有七天半的路程。③什么是光年呢？光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走的路的长短。④这种用时间表示距离的方法，在日常生活中经常用到。 A．④②①③B．②③①④C．③①④②D．③①②④ 5．将下列选项依次填入文中空缺处，正确的一项是（）在人生的旅途中，能拥有那来至四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥的片言只语，也可以是；可以直对相知的友人，也可以朝向；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是。 ⑴素不相识的陌生人⑵走了火的雷霆霹雳⑶悄无声息的暗示眼神⑷不停的絮絮叨叨 A．⑵⑷⑴⑶B．⑴⑵⑶⑷C．⑶⑵⑴⑷D．⑴⑶⑷⑵ 6.依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是( ) ，飘逸着沁脾的清香；，散发着浓烈的祝福；,只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。 ①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶 A. ②③① B. ①②③ C. ③②① D. ③①② 7.给下面的语段填入所缺的句子，最恰当的是（）在久待的焦躁中，一听到皮鞋的高底尖触着砖路的清响，是怎样地使我骤然生动起来呵！于是就看见带着笑涡的，，，。她又带了窗外的半枯的槐树的新叶来，使我看见，还有挂在铁似的老干上的一房一房的紫白的藤花。——鲁迅《伤逝》 ①玄色的裙②苍白的瘦的臂膀③布的有条纹的衫子④苍白的圆脸 A．③①④② B．④②③① C．①④②③ D．②④①③8.依次填人下面文字横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 人生就是这样，要去面对一次次的“告别”。我曾与伴着笑声的纸飞机惜别在柔和的晨曦里，；我曾与空中飞舞的风筝惜别在温暖的春风里，；我曾与花丛中飞舞的彩蝶惜别在香飘四季的花园里，；再见了，我的初中生活，你永远是我记忆中的一片灿烂阳光。 ①为了实现我那高高悬挂的梦②为了我五彩缤纷的未来③为了能在追求理想的路上展翅高飞 A.①②③ B.③①② C.②①③ D.③②① 9.根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是( ) 山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花! ①如同病牛一般。②而海呢，你看她没有一刻静止! ③昼长人静的时候，天气又热，④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动 A．②①④③B．④②③①C．③④①②D．①②③④ 10.下列句子排序最恰当的一项是（） ①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息．而且连本钱都会丧失殆尽④而是要通过彼此的积累加重其分量⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风A．①④②⑤③ B．②⑤①④③ C．②③①⑤④ D．②①⑤④③ 11.下列语句排序最恰当的一项是( ) ①当然，在表现自己的时候，自身的缺点或不足难免会有所暴露。②表现自己，适当地张扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事，至少这可以促使我们完善自己。④不过，这都是最真实的自己。 A．②①④③B．①②④③C③②④①D．②①③④ 12.用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是( ) ①一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。 ②一只铁皮炉子安在房子当间，铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。 ③床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。 ④进了门是这户人家的厨房兼起居室。 ⑤走过一块块草地，跨过一条条小溪，我们来到扎西家的白房子跟前。 A．⑤④②③①B．④①②③⑤C．⑤④①②③D．⑤④②①③ 13.下列句子语序排列正确的一项是（） ①如果浪费个人时间，蹉跎年华，虚掷生命，是个人的损失 ②而浪费国家和民族的时间，造成历史倒退，则是亿万人民的损失 ③因此赢得时间，接受挑战，为民造福，没有不能创造的奇迹 ④最大的浪费是时间的浪费⑤时间孕育机遇，机遇来自时间 A.⑤②①③④ B.④①②⑤③ C.①②③⑤④ D.④②①⑤③ 2011 年中考语文试题分类汇编（一）句子的排序、衔接：45 个试题 1（北京市·2011）5．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）故宫，位于北京市中心，又名紫禁城，。故宫东西宽753 米，南北长961 米，面积达72 万平方米，为世界之最。故宫，外国是一条护城河，四周是3400 米的城墙。城墙上开有4 座城门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门；城墙四角，耸立着4 座角楼，角楼有3 层屋檐，72 个屋脊，玲珑剔透，造型别致，。