中考英语英语重点知识点复习课件17.ppt
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初中英语中考复习 第17讲 语篇填空 备战2023年中考英语一轮复习重点知识课件
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【方法技巧】 空前空后要注意，“名词”单复数要牢记，还有's 不能弃，
“动词”注意要变形，“形副”注意有三级，要填“数词”请留 意，。
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能力填空型 一、逻辑推理法 从上下文中找到相关的信息点，结合设空处前后的逻辑关系进行推理 判断，从而填出与原句意思相符的单词。 二、搭配法 根据短语、句型以及习惯用语的常用搭配来填词。
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Then he saw the baby's mother.The mother was also looking at her baby.The 5 to her own baby was pouring out of the mother's eyes just like the water of a river.The angel said to 6 ，“Oh，that mother's love is the best thing I have seen.I will take it，too！”
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He flew away with the three things.When he came back，he had a look at the three things 7 more.He looked at the flowers and they had wilted(枯萎)．He looked at the 8 expression and it had disappeared.He looked at the mother's love and it was 9 there.Then he 10 the only thing that could keep its beauty all the way was a mother's love.It could last forever.
【方法技巧】 空前空后要注意，“名词”单复数要牢记，还有's 不能弃，
“动词”注意要变形，“形副”注意有三级，要填“数词”请留 意，。
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能力填空型 一、逻辑推理法 从上下文中找到相关的信息点，结合设空处前后的逻辑关系进行推理 判断，从而填出与原句意思相符的单词。 二、搭配法 根据短语、句型以及习惯用语的常用搭配来填词。
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Then he saw the baby's mother.The mother was also looking at her baby.The 5 to her own baby was pouring out of the mother's eyes just like the water of a river.The angel said to 6 ，“Oh，that mother's love is the best thing I have seen.I will take it，too！”
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He flew away with the three things.When he came back，he had a look at the three things 7 more.He looked at the flowers and they had wilted(枯萎)．He looked at the 8 expression and it had disappeared.He looked at the mother's love and it was 9 there.Then he 10 the only thing that could keep its beauty all the way was a mother's love.It could last forever.
中考英语一轮复习---作文专题复习教学指导课件(共17张PPT)
Tip2: 使用不同表达,使句式多样化
We _________work hard .We _______improve our ways of study.We _______________make a plan for our study in order to keep a balance between study and rest …….
英语中用于句与句之间、段与段之间常见的衔接词 或短语有： ① 表示时间顺序：above all,at first, secondly,thirdly,then, later,finally,recently, in the end,as soon as, After a while,little by little… ② 表示空间顺序：near, next to, far from, in front of, on the left, on one side… ③ 表示转折关系:but, yet, however ,though… ④ 表示因果关系：thanks to,so, because, for, therefore, thus… ⑤ 表示目的: in order to(that), so as to, so that… ⑥ 表示列举:for example, such as… ⑦ 表示总结性：in all, in a word, in short… ⑧ 表示观点：As for me,in my opinion, in my eyes, I think, I’m sure… ⑨表示并列关系：What’s more, in addition, as well, besides,moreover,…
中考英语作文专题复习
Learning aims:
1. 掌握写作的四步骤(一审二列三连四查)。 2. 能够根据要求列出关键词,学会连词成句 、成段、成篇。 3. 能够运用一些技巧使文章出彩。
We _________work hard .We _______improve our ways of study.We _______________make a plan for our study in order to keep a balance between study and rest …….
英语中用于句与句之间、段与段之间常见的衔接词 或短语有： ① 表示时间顺序：above all,at first, secondly,thirdly,then, later,finally,recently, in the end,as soon as, After a while,little by little… ② 表示空间顺序：near, next to, far from, in front of, on the left, on one side… ③ 表示转折关系:but, yet, however ,though… ④ 表示因果关系：thanks to,so, because, for, therefore, thus… ⑤ 表示目的: in order to(that), so as to, so that… ⑥ 表示列举:for example, such as… ⑦ 表示总结性：in all, in a word, in short… ⑧ 表示观点：As for me,in my opinion, in my eyes, I think, I’m sure… ⑨表示并列关系：What’s more, in addition, as well, besides,moreover,…
中考英语作文专题复习
Learning aims:
1. 掌握写作的四步骤(一审二列三连四查)。 2. 能够根据要求列出关键词,学会连词成句 、成段、成篇。 3. 能够运用一些技巧使文章出彩。
情态动词(17张PPT)初中英语专项复习课件
情态动词表推测也是每年中考的重点，以考查can’t 和must为主，主要在单项选择中考查不同情态动词的辨 析。考生在解答此类试题时，可以从以下几方面着手： ①表示否定的推测：一是断然的否定，此类题一般是考 查情态动词表推测的用法，语境会对所填空给出解释， 据 此 可 以 判 断 是 非 常 肯 定 的 否 定 ， 此 时 最 好 用 cannot /can’t；二是表示不能十分肯定或拿不准，此类题一般 也会有相关的语境提示，如I’m not sure、who knows等 ，此时最好用may或might。
表示需要、必须，主 要用于否定句和疑问 句中。needn’t常用 于回答must表请求的 否定回答
—Must I finish my homework now？我必 须现在完成我的家庭作 业吗？ —No, you needn’t. 不， 你不需要。
注意 (1) must和have/has to均意为“必须”，常可互 换使用。但have/has to是用于强调客观需要，意为 “必须, 不得不”；must用于表示主观看法, 意为“ 必须, 应该”。如：We’ll have to ask Zhang Hong. 我们必须去问张红了。 We must work hard at school. 在学校我们必须 努力学习。
情态动词本身有一定的意义，但不能独立作谓语， 没有人称和数的变化，后面必须接动词原形。常见的情 态动词有：may, must, need, have to 等，具体用法见下表 ：
情态动词
用法
例句
表示能力，意为 Sam can speak English well.
can “能，会”
山姆英语讲得很好。
He could have gone home. 他可能已回家了。
表示需要、必须，主 要用于否定句和疑问 句中。needn’t常用 于回答must表请求的 否定回答
—Must I finish my homework now？我必 须现在完成我的家庭作 业吗？ —No, you needn’t. 不， 你不需要。
注意 (1) must和have/has to均意为“必须”，常可互 换使用。但have/has to是用于强调客观需要，意为 “必须, 不得不”；must用于表示主观看法, 意为“ 必须, 应该”。如：We’ll have to ask Zhang Hong. 我们必须去问张红了。 We must work hard at school. 在学校我们必须 努力学习。
情态动词本身有一定的意义，但不能独立作谓语， 没有人称和数的变化，后面必须接动词原形。常见的情 态动词有：may, must, need, have to 等，具体用法见下表 ：
情态动词
用法
例句
表示能力，意为 Sam can speak English well.
can “能，会”
山姆英语讲得很好。
He could have gone home. 他可能已回家了。
中考英语阅读复习Week17--Wednesday课件
( A )3. What does the underlined word “mouthwatering” in Paragraph 3 mean?
A. Delicious.
B. Sweet.
C. Sour.
D. Salty.
( D )4. Which of the following is TRUE according to the passage? A. The walking tour in Berlin lasts for 4.5 hours. B. The food in Berlin is not very cheap. C. The fresh vegetables are not delicious. D. The writer divided the city into some parts before traveling.
( D )5. What do the three wonderful railway lines have in common? A. They have the same ticket price. B. They go across Tibet all the way. C. They run from the east to the west of China. D. They can take us to enjoy the beauty of our motherland.
A. By taking a car.
B. By taking the bus.
C. By riding a bike.
D. By walking around.
( C )2. What CAN'T you enjoy from the free walking tour? A. All the highlights. B. Some history about the city. C. Fun of riding. D. A visit to the Brandenburg Gate.
中考英语一轮复习第一篇教材梳理篇第17课时课件
how to write a book report?
—Sure, no problem.(suggest) (4)Our English teacher always suggests us/our speaking
as much as possible.(we)
核心考点突破
❹ suppose v. 猜想,假定,料想
such sudden sugar suggest suggestion
基t supper supply support suppose
sure surface
基础自主梳理
surprise survey sweater sweet swim (swam, swum) swimming system table
核心考点突破
❶ strict adj.严格的,严厉的 【题1】 用适当的介词填空 (1)He is very strict with his students. (2)We should be strict in our work.
【归纳拓展】 strict的相关短语: (1)be strict with sb对……要求严格 (2)be strict in sth在……方面要求严 谨
核心考点突破
(3)他通常花一小时完成家庭作业。
【归纳拓展】
It usually takes him an
hour to finish (3)take 可表示“乘坐(某一交通工具)”
doing his homework.
(4)take可表示“花费(时间)”。常用结构
(4)他需要每天服用这种药3次。
为:It takes sb some time to do sth。
核心考点突破
广东省广州市中考英语总复习课件 第二节 代词 (共17张PPT)
第二节 代
词
一、代词的用法：5种 二、代词辨析
一、代词的用法：5种
1. 2. 3. 4. 5. 人称代词主格&宾格 并列人称做主语排列顺序 形容词性&名词性物主代词 反身代词作宾语和同位语时的用法 代词it的主要用法
1. 人称代词主格&宾格 主格作主语，置于句首；宾格作宾语，位于动词后或介词后 2. 并列人称做主语排列顺序 如果主语是并列的几个人称，排列顺序是“二、三、一”。 如：You，he and I 如果做错了事需要共同承担责任时，第一人称放在最前面 如：I and Tom broke the desk when we were running in the classroom yesterday. 3. 形容词性&名词性物主代词 形容词性物主代词后必须接名词；名词性物主代词后不能接 名词
6.other，the other，others，the others和another other “其他的”，后接复数名词 the other “（两者中的）另一个”，常用于结构“…two, one…, the other…” others “（除……之外）其他的”，常用于结构“some…, others…” the others “剩下的”，相当于the rest of another “另一个” Do you have other ways to save money? He has two sons, one is a doctor, the other is a teacher. I’m glad to help others. There are 28 students in our class, three quarters are girls, the others are boys.
词
一、代词的用法：5种 二、代词辨析
一、代词的用法：5种
1. 2. 3. 4. 5. 人称代词主格&宾格 并列人称做主语排列顺序 形容词性&名词性物主代词 反身代词作宾语和同位语时的用法 代词it的主要用法
1. 人称代词主格&宾格 主格作主语，置于句首；宾格作宾语，位于动词后或介词后 2. 并列人称做主语排列顺序 如果主语是并列的几个人称，排列顺序是“二、三、一”。 如：You，he and I 如果做错了事需要共同承担责任时，第一人称放在最前面 如：I and Tom broke the desk when we were running in the classroom yesterday. 3. 形容词性&名词性物主代词 形容词性物主代词后必须接名词；名词性物主代词后不能接 名词
6.other，the other，others，the others和another other “其他的”，后接复数名词 the other “（两者中的）另一个”，常用于结构“…two, one…, the other…” others “（除……之外）其他的”，常用于结构“some…, others…” the others “剩下的”，相当于the rest of another “另一个” Do you have other ways to save money? He has two sons, one is a doctor, the other is a teacher. I’m glad to help others. There are 28 students in our class, three quarters are girls, the others are boys.
动词及动词短语(17张PPT)初中英语专项复习课件
动
词
的
第 ①一般动词在词尾加-s。如：look-looks; get-gets
基
动 词 和
动本 词
形
三 ②以s, x, sh, ch结尾加-es。如：address-addresses; box-boxes; finish人 finishes; touch-touches
动
称 ③以"辅音字母+y"结尾的词，变y为i加-es。如：study-studies
动词
中考主要是在语境中对动词进行考查,常见命题角度: (1)实义动词辨析。 中考选择填空和完形填空中都常涉及对实义动词辨析的考查,做题时: ✓ 首先要明确动词的含义; ✓ 然后通过分析语境找出关键词,或根据前后的逻辑关系确定答案。
动词
常考的几组近义动词: ①divide与separate ②hear, listen与sound ③invent, discover, create与find ④cost, spend, pay与take
规 则 变 化
过去分词
不规则变 化
动
词
的
基
动 词 和 动 词
动本 词
形 式
①一般动词在词尾加-ing：go-going; look-looking ②以不发音的e结尾的词，去e加-ing：come-coming; use-using 现 ③以辅音字母结尾的重读闭音节词，双写该辅音字母加-ing：begin在
类
sound, seem, feel, stay, turn, get, keep, remain
助动词 没有词义，不能单独作谓语：be, do/does/did, have/has/had, will, shall
2025年中考英语完形和词汇复习课件(共17张PPT)
完形填空
完形填空的测试模式由美国英语语言学家泰勒·威尔逊(Taylor Wilson)于1953年创建，旨在测试考生利用已知信息恢复不完整语言材料的自然倾向强度，进而考查考生的语言能力(吕良环 ，2011)。
基础知识（词汇和语法）
文化知识
运用语言的能力
思维能力
完形填空的命题特点（5点）
PART 02
完形填空的语篇长度一般都控制在250-300词，设空15个。同时，为了不影响学生对于篇章整体和主题的理解，首句一般不设空。语篇的长度与设空的多少有直接关系。平均词距达15-20词，最小词距控制在6-8词。——《英语命题技言知识与语用知识结合起来，兼而考查语言知识和语言技能：它要求学生的理解水平要从句子上升到语篇，而且要求学生掌握相当量的词汇和牢固的语法知识，具有较强的阅读能力(彭建武，2009)、一定的语篇分析能力和运用所学词汇和语法知识以及结合上下文语境分析问题和解决问题的能力。
完形填空的考试重点是上下文的联系(coherence)和句子及短语结构的内在凝聚(cohesion)。因此，完形填空的命题策略必定是围绕了衔接(cohesion)与连贯(coherence)理论(陈玉莲，2010)。
—— Halliday & Hasan(1976)
连贯是语篇最基本的特征，指的是语篇中语义的关联，连贯存在于语篇的底层，通过逻辑推理来到达语义连接，是语篇的无形网络。
THANK YOU
—— 黄国文(1988)
词汇、语法
词汇命题特征
1. 立足《课程标准》，注重基础，与教材结合。2. 突出语篇意识，强调语用，考查能力。3. 贴近生活，提升素养，与时俱进。4. 语篇为主，词句文结合。
启示：1. 基础词汇（实词为主）2. 考察意义、拼写、基础语法（名词复数、动词时态）
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5
2020/3/10 自学反馈
重点突破
第6课时 Units 3－4 [八年级上册]
21. 一组，一群 ___a_g_r_o_u_p__o_f_____
22．一把剪刀 _a__p_a_ir__o_f_s_c_is_s_o_r_s _
23. 建议某人做某事 __a_d_v_is_e_s_b__to__d_o__st_h
词汇 3. use v. → __u_s_ef_u_l__ (adj.) 拓展 4．lucky adj. → __l_u_c_k_il_y_ (adv.)
5. mean v. → _m__e_a_n_i_n_g (n.) 意义
→ _m__e_a_n_in__g_fu_l(adj.) 有意义的
2
2020/3/10 自学反馈
10. terrible adj. → __t_e_r_r_ib_l_y(adv.) 11．possible adj. → ___im__p_o_s_si_b_l_e_ (反义词)
3
2020/3/10 自学反馈
重点突破
第6课时 Units 3－4 [八年级上册]
1. 需要做某事 ____n_e_e_d__to__d_o_s_t_h_ 2．不如 ___n_o_t_a_s_/_so_…__a_s_…__ 3. 坐船旅行 _ta_k__e_a_b__o_a_t _tr_i_p___ 4．进行，发生 __ta_k_e__p_l_a_ce_______ 短语 5. 有点儿乏味 _a__li_t_tl_e_b_o_r_i_n_g____ 归纳 6．迫不及待地做某事 _c_a_n_'t__w_a_i_t _to__d_o_s_t_h 7. 在某种程度上 __i_n_s_o_m__e_w__a_y_s___ 8．为……欢呼 ____ch__ee_r__fo_r______ 9. 在某人的支持下 _w_i_t_h_o_n_e_'_s_s_u_p_p_o_r_t 10．当心 _____ta_k__e_c_a_r_e____
32．例如 ____fo_r__e_x_a_m_p_l_e___
6
2020/3/10 自学反馈
重点突破
第6课时 Units 3－4 [八年级上册]
1. 昨天我坐船游览了著名的港湾大桥，途中经过了悉尼 歌剧院。
句型 再现
Yesterday I __t_o_o_k__a_b_o_a_t_t_r_i_p_ under the famous Harbour Bridge and ______w__e_n_t_p_a_s_t__ the Sydney Opera House. 2. 我们所有人都迫不及待地要下车。
7
2020/3/10 自学反馈
重点突破
第6课时 Units 3－4 [八年级上册]
4. 但是这次旅途有点儿无聊，而且路上交通拥挤。
But the trip was ____a__li_tt_l_e_b_o_r_i_n_g_， and there
__w__a_s_t_o_o_m__u_c_h__tr_aoffnicthe way.
第6课时 Units 3—4 [八年级上册]
1 2020/3/10
第6课时 Units 3－4 [八年级上册]
自学反馈
类别
课标考点要求
1. shine v. → __s_h_i_n_y__ (adj.) 有光泽的；反光的 2．helpful adj. → _h__el_p_l_e_ss_ (反义词)
4
2020/3/10 自学反馈
重点突破
第6课时 Units 3－4 [八年级上册]
11. 景点；名胜 __p_l_a_ce__o_f_i_n_te_r_e_s_t_ 12．伤着自己 ___h_u_r_t_o_n_e_s_e_lf____ 13. 保密 ___k_e_e_p_i_t_s_e_cr_e_t___ 14．对某人免费 ___b_e__fr_e_e_f_o_r_s_b___ 短语 15．前天 __th_e__d_a_y_b__ef_o_r_e_y_e_s_t_e_rd__a_y 归纳 16．代表；象征 _____s_t_a_n_d_f_o_r____ 17. 代替；而不是 ___i_n_s_t_ea_d__o_f_____ 18．对……着迷 ____b_e_c_r_a_z_y_a_b_o_u__t 19. 安装 ______p_u_t__in______ 20．用……填充/装满…… ____f_il_l…__w__it_h_…____
28．过得愉快；玩得开心 __e_n_j_o_y__o_n_e_se_l_f___
29. 到达 _____a_r_r_i_v_e_in__/a_t__
30．最好做某事 __h__a_d_b_e_t_t_er__d_o_s_t_h
31. 犯错误 _m_a_k__e_a_m__i_st_a_k_e_/_m_i_s_ta_k__es_
All of us ___c_o_u_ld_n__'t_w__a_it_t_o__g_e_t _o_ff___ the bus. 3. 这里有世界各地一百多个景点的模型。
There are models of more than a hundred ____p_l_a_c_e_s_o_f_i_n_t_er_e_s_t_a_l_l _o_v_e_r_t_h_e_w__o_rl．d
八年级上册]
类别
课标考点要求
6. they pron. → __t_h_e_m_s_e_l_v_es__ (反身代词) 7．it pron. → __i_t_se_l_f__ (反身代词)
词汇 8. spell v. → __s_p_e_ll_in_g_ (n.) 拓展 9．finish v. → __fi_n_i_sh__ed_ (adj.) 完成的
24．用……造句 __m__a_k_e_s_e_n_t_e_n_c_es__w_i_th_…___
25. 在……的顶部 ___o_n__t_h_e_t_o_p_o_f_…__
短语 26．收拾；整理 _______t_id_y__u_p____
归纳 27. 出错 ____g_o__w_r_o_n_g_____