简笔画培训课程实用PPT(48页)

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简笔画培训课件ppt

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主题选择与构思
选择主题
选择自己感兴趣或熟悉的对象作为简 笔画的主题,这样更容易表现出其特 点和魅力。
构思表现手法
根据主题的特点和要求,思考如何通 过简笔画的形式表现出来,并确定使 用的技法和风格。
确定画面布局
考虑画面中各个元素的排列和组合, 使整个画面看起来协调、平衡。
突出主题特点
在构思过程中,要特别注意突出主题 的特点和魅力,使简笔画更具表现力 和吸引力。
素材收集与整理
收集素材
整理素材
通过观察、拍照、查阅资料等方式收集与 主题相关的素材,包括实物、图片、文字 描述等。
将收集到的素材进行分类整理,以便在创 作过程中方便查找和使用。
分析素材特点
提炼素材元素
对整理好的素材进行分析,了解其特点和 表现手法,以便在创作过程中更好地借鉴 和应用。
从整理好的素材中提炼出有用的元素,将 其应用到简笔画的创作中,丰富画面内容 和表现力。
02 简笔画基本技法
CHAPTER
基础形状的绘制
01
02
03
04
圆形
掌握圆形的绘制技巧,可以用 于表现各种球体、水果等对象

方形
掌握方形的绘制技巧,可以用 于表现建筑、家具等对象。
三角形
掌握三角形的绘制技巧,可以 用于表现山、树木等对象。
线条
掌握直线、曲线、波浪线等各 种线条的绘制技巧,可以用于
04 简笔画应用场景
CHAPTER
插画设计应用
插画师
简笔画是插画师常用的创作手法 之一,能够快速捕捉形象特点, 为商业广告、书籍、杂志等媒体
提供视觉元素。
品牌推广
企业可以通过简笔画形式设计形象 标识、吉祥物等,用于品牌推广和 产品营销,增强品牌认知度和亲和 力。

简笔画教程完整PPT完整全套教学课件

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27
简笔画教程PPT教学课件
基础作业:1.完成一张卡通画。蔬菜、水果, 花草树木都可以。为下节课学习方法做准备 拓展作业:到网上找一部自己最喜欢的卡通 片与大家一起分享。
28
简笔画教程PPT教学课件
基础能力培养
授课人:
29
简笔画教程PPT教学课件
01
导入
提问: 提问:观看几幅作品,观察素描构图和简笔画 造型的相似之处,引入本节课的授课内容。
基础 作业
完成所有透视线条的练习。
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拓展 作业
完成各种几何造型组合造型,并注意层次关系。
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单击添加标题
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39
简笔画教程PPT教学课件
03
课堂练习
40
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1.方体的小练习 2.球体的小练习 3.圆柱体的小练习
41
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04
知识回顾
42
简笔画教程PPT教学课件
知识回顾
简笔画线条的魅力
六面体结构
简笔画教程PPT教学课件
球体和圆柱体结构
43
05
课后作业
44
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2.画出自己最喜欢的动物 3.画出自己最喜欢的人物形象 原创作品要求:把自己所认为的卡通画的理解画出来。 不需要加入 很多的表现手法。
简笔画教程PPT教学课件

简笔画培训课程PPT(48张)

简笔画培训课程PPT(48张)
儿童头为圆形,成人头为椭圆形,老人下颌略回收。
4、人体比列、体态与动态: a、成年人全身约7~8个头长,少儿相对全身,头大身小。 b、青年:肩较宽,髋部较窄,下巴略瘦,女性胸部较高。 c、中年:男人下巴胖、双腿较粗弯曲,女人臀部较宽。 d、老年:脖子缩进、背部佝偻,双腿弯曲,行走时步幅较小。
例:
5、景物类:包括建筑、山川、河流等。 a、近大远小的规律和构图的平衡。 b、抓住基本外形,概括出大形体,点缀必要细节。 c、必须由三个或三个以上元素组合而成。
教师简笔画培训 基础部分
二、简笔画分类训练要点与图列:
(一)、日常生活用品类:
1、注意: a、其对称性,方向感,组合关系和典型特征。 b、比列关系。
2、可用方、圆、三角形、梯形等基本形概括大的外形。 3、形状复杂的物体实际就是几个基本型按一定关系组合而成。
(二)、植物类:包括水果、蔬菜、花卉、树木等。
教师基本功三字一画培训
简 笔画培训
安临站镇中心小学
主要内容
简笔画的定义 简笔画的特点 简笔画的工具和材料 简笔画的学习方法 简笔画的画法
简笔画的定义
一种通过目识、
心记、手写等活动,
利用简单笔法概括或
夸张地勾勒出物象基
本特征,简约而直观
、形象、鲜明、生动
的绘画形式。
简笔画的特点:
概括 生动 有趣
简笔画培训。基础部分训练
(三)、动物类:
1、以骨架提炼对象的动态,再以基本型(正方形、长方形、圆形、 三角形、梯形等)概括对象的外形特征。
2、动物的生活习性同它们的运动规律相关。
(四)、人物类:
1、面部基本特征:竖三停,横五眼。 三停:由发迹线到颌底三等分,第一条为发迹线,第二条为 眉线,第三条为鼻底线,第四条为颌底。 五眼:人的面部宽度,不论成人、儿童均为五个眼睛的长度。

儿童简笔画全套完整课件pptx(2024)

儿童简笔画全套完整课件pptx(2024)

2024/1/28
光线与阴影
注意光源方向,表现光线的直射、 反射和折射;利用阴影增强立体感 。
色彩与质感
运用色彩表现不同材质,如木质、 金属、玻璃等;注意色彩的冷暖对 比。
24
室外场景表现技巧
自然元素
简化自然元素,如树、花 、草等;运用线条表现动 态和生命力。
2024/1/28
建筑与设施
概括建筑形状,注意透视 和比例;简化设施细节, 突出功能特点。
17
04
人物类简笔画教程
2024/1/28
18
头部及表情表现
头部基本形状
圆形、椭圆形等,可根据人物性格和年龄调整。
发型与头饰
短发、长发、卷发等,以及帽子、头巾等头饰的表现方法。
面部五官
眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的位置和形状,以及不同表情的表现。
表情变化
喜怒哀乐等常见表情的绘制技巧,以及如何通过五官和线条表现情感。
2024/1/28
26
故事情境创作示例
家庭生活
以家庭为背景,创作与日常生活 相关的故事情境,如起床、吃饭
、玩耍等。
学校生活
以学校为背景,创作与学习、玩 耍相关的故事情境,如上课、课
间活动、运动会等。
社会生活
以社会为背景,创作与社交、文 化相关的故事情境,如购物、旅
行、参观博物馆等。
2024/1/28
根据昆虫的特征,添加触角、眼睛、嘴巴和腿等细节部 分。
最后,涂上相应的颜色,表现出昆虫的色彩和特征。
2024/1/28
12
03
植物类简笔画教程
2024/1/28
13
花卉画法
基础花朵形状
首先学习画简单的圆形、心形 等基础形状,作为花朵的组成

简笔画PPT课件(2023版ppt)

简笔画PPT课件(2023版ppt)
03
06
多加练习:通过不 断的练习,提高简 笔画的创作技巧和 表现力
05
创意构思:发挥想 象力,创作出具有 创意的简笔画作品
04
色彩搭配:选择合 适的色彩搭配,增 强画面的视觉效果
简笔画的成果展示
展示学生作品: 展示学生完成 的简笔画作品, 包括人物、动
物、植物等
作品评价:对 学生作品进行 评价,指出优 点和不足,给 予鼓励和建议
简笔画PPT课件
演讲人
简笔画概述
1
简笔画的定义
简笔画是一种通过简单的线条 和形状来表现事物的绘画形式。
简笔画的特点是简洁、形象、 生动,易于理解和记忆。
简笔画广泛应用于儿童教育、 广告设计、漫画创作等领域。
简笔画可以帮助人们快速理解 和掌握事物的特征和结构。
简笔画的特点
01
线条简单:简笔画的线条简洁明
强线条的立体感
形状的构成
基本形状:圆形、方形、三角形等 组合方式:叠加、切割、旋转等
比例关系:大小、长短、宽窄等 线条运用:粗细、曲直、虚实等
比例的控制
1
确定主体物 的大小和位

2
确定其他物 体的大小和
位置
3
调整物体之 间的比例关

4
注意物体的 透视关系和
空间感
简笔画的构图方法
3
构图的基本原则
01
色彩搭配原则:对比 鲜明、和谐统一
02
色彩选择技巧:根据主 题和场景选择合适的色 彩
03
色彩搭配方法:运用色 彩对比、渐变、叠加等 手法进行搭配
04
色彩搭配案例:展示一 些成功的简笔画色彩搭 配案例,供参考和学习
简笔画与创意设计

幼儿园简笔画培训 PPT

幼儿园简笔画培训 PPT

形的练习
• 各种线与线的结合组成形。
• 用简练的笔法,将线来组成各种几何形,又用几何形与几何形构成各 种常见的物体主要外形特征。 一条横线和一条弧线组成半圆形。 花卉。 菱形、三角形、圆形可组成花卉。
长方形、圆形、半圆形可组成汽车、 拖拉机等。
圆形、半圆形、长方形、三角形可 组成鸟、小鸡。
三角形、半圆形、波浪线组成的山、 水、船。
传达方式
只凭口述 只给看图 记忆保持率 三小时后 70% 72% 三天后 10% 20%
边看图边口述
85%
65%பைடு நூலகம்
• 1、练好基本图形,打下学画基础。
四、简笔画的画法
2、点的练习
星星
芝麻饼
花衣服
蝌蚪

蝴蝶
线的练习
• 线的种类有:横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。
• 线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线练习,再进入到多 种线的综合练习。 • (可参插点与线的结合画) 学习简笔画。
三角形和半圆形组成的树。
圆形、椭圆形组成的树。
总之,这些形与形的组成可绘成各种人物、动物、花鸟、山水、房屋、树、水 果、家具等简易美丽的画面。
3、演示简笔画的方法
(1) 归类法 归类法即以一种形为 主,表现多种物的外 形特征。 如: 用三角形由浅入 深地表现各种物体。
• 用长方形由浅入深地表现各种物体。
三、简笔画的主要作用
• 丰富教学语言,使语言信息和图形信息同时参与教学过程,幼儿 视听结合。 • 活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣。 • 化解教学难点,变抽象为具体,化复杂为简单。 • 使幼儿注意力集中,左右脑并用,增强记忆,提高学习效率。 • 提高幼儿的审美能力,对幼儿产生潜移默化的美育作用。

幼儿园简笔画教程培训PPT课件

幼儿园简笔画教程培训PPT课件

59
第七章:人物简笔程式化造型训练
人物是简笔画的重要表现内容,本章
在简要介绍人体基本比例知识的基础上,
通过对人物脸部不同表情特征、人物身体
服饰的简化及人体动作等简笔造型知识的
介绍,力求使学生初步掌握人体基础知识
和简笔人物画表现的基本技法。并能够运
17
第三章:器物简笔程式化造型训练
第一节:简单器物的程式化造型 所谓简单器物,是指其形状简单且静态的物 品。简单的器物由于结构和形状相对简单,所以 基本形多由一两个规则的几何形构成,但是这并 不是说简单器物的基本形都是规则的几何形。简 单器物规则几何基本形往往是针对该器物的特定 视角和外轮廓线,所以,要学会灵活运用基本形, 不能把某种器物与某一个基本形固定地对应。
3
第一章 简笔画的基础知识 第一节:简笔画的概念
目前关于简笔画概念的表述主要集中在 以下方面:
一是从简笔画造型要素及造型特点阐述 简笔画概念。
4
二是从简笔画的功能特点阐述简笔画概念。 如“简笔画具有大众化绘画特点,有简洁、 适用、易学、易记、投入少、见效快、运用 广等优势,深受大家喜爱”
三是从审美特点论述简笔画特征。如“简 笔画运用省略夸张手法,使所表现的物象更 具典型、幽默,并具有童趣”。
简化或 省略四肢
56
同一动物 用不同的几何形
同一类动物的 身体用不同的 几何形
57
动物的拟人化造型 适当的改变动物的五官或身体,使其具有人
格化,将会使简笔画的表现力更强
58
第六章教学建议
动物简笔画在教育教学中具有广泛的应用价
值,所以,教师应以动物头部造型为重点,因为 它是某一动物的标志性特殊形象符号。身体和四 肢可以简化,但头部五官则不能。

《教师简笔画培训》ppt课件完整版(2024)

《教师简笔画培训》ppt课件完整版(2024)

2024/1/30
27
探讨未来发展趋势及挑战
2024/1/30
发展趋势
随着科技的进步和教育理念的不断更新,简笔画在教育教学中的应用将更加广泛和深入 。未来,简笔画可能会与多媒体技术、虚拟现实技术等相结合,创造出更加丰富、生动
的教学体验。
挑战与对策
尽管简笔画在教育教学中具有诸多优势,但也面临着一些挑战,如如何保证简笔画作品 的质量和水平、如何与其他教学手段相结合等。为了应对这些挑战,我们需要不断学习
句型结构解析
运用简笔画解析句型结构,让学生更加直观地掌 握英语句子的构造。
情景对话模拟
借助简笔画设计情景对话场景,引导学生进行角 色扮演和口语练习,提高学生的英语交际能力。
2024/1/30
24
06
总结与展望:简笔画在教育教学 中的未来发展
2024/1/30
25
总结本次培训内容要点
简笔画基本概念与特点
引导学生参与简笔画创作
3
让学生参与到简笔画的创作中,不仅可以激发学 生的学习兴趣,还能培养他们的动手能力和创造 力。
2024/1/30
18
提高课堂效率和教学质量
2024/1/30
利用简笔画辅助教学讲解
01
通过简笔画将抽象的概念、知识点具体化、形象化,帮助学生
更好地理解和掌握知识。
以简笔画为课堂笔记
通过简笔画将抽象的数学概念具象化,降低学生的理解难度。
解题步骤演示
运用简笔画分步演示解题过程,帮助学生掌握解题方法和技巧。
2024/1/30
数学思维拓展
借助简笔画引导学生发现数学规律,培养学生的数学思维和创新 能力。
23
案例三:小学英语课堂中的情景式简笔画设计
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简笔画培训。基础部分训练
(三)、动物类:
1、以骨架提炼对象的动态,再以基本型(正方形、长方形、圆形、 三角形、梯形等)概括对象的外形特征。
2、动物的生活习性同它们的运动规律相关。
(四)、人物类:
1、面部基本特征:竖三停,横五眼。 三停:由发迹线到颌底三等分,第一条为发迹线,第二条为 眉线,第三条为鼻底线,第四条为颌底。 五眼:人的面部宽度,不论成人、儿童均为五个眼睛的长度。
4.对于这样的人,心灵的宁静就无从 谈起。 一个人 唯有关 注心灵 ,才会 因为心 灵被扰 乱而不 安,才 会有寻 求心灵 宁静的 需要。 所以, 具有过 内心生 活的禀 赋,或 者养成 这样的 习惯, 这是最 重要的 。
5.区别在于,注重内心生活的人善于 把外部 生活的 收获变 成心灵 的财富 ,缺乏 此种禀 赋或习 惯的人 则往往 会迷失 在外部 生活中 ,人整 个儿是 散的。 外面的 世界布 满了纵 横交错 的路, 每一条 都通往 不同的 地点
教师基本功三字一画培训
简 笔画培训
安临站镇中心小学
主要内容
简笔画的定义 简笔画的特点 简笔画的工具和材料 简笔画的学习方法 简笔画的画法
简笔画的定义
一种通过目识、
心记、手写等活动,
利用简单笔法概括或
夸张地勾勒出物象基
本特征,简约而直观
、形象、鲜明、生动
的绘画形式。
简笔画的特点:
概括 生动 有趣
画简笔画的工具和材料
工具 铅笔、钢笔、毛笔、圆珠笔、彩色笔、蜡笔、粉笔等 材料 画纸、白板纸、彩纸,黑板、墙面等
简笔画的学法
临 摹 默 画 写 生 组合创作
简笔画的画法
1.练好基本图形,打下学画基础。
7
• 2.点、线 、 形 的 练 习
8
3.抓住事物特征(概括为几何图形)
(1)三角形
小学语文第四册古诗《咏鹅》一课,教师在 教学时用简笔画生动形象地画出曲项高歌的 白鹅,可使学生形象地理解古诗内容,加深 印象
简笔画培训。应用部分
例3:《10以内的加减法》(小学数学)
多与少
多几个
合与分
方法
总结:借助教学简笔画,帮助学生认识数的来源,并在比较、分析中理解其中的 数理关系。
简笔画培训。应用部分 8、《花的种类》(科学)
9
(2)长方形
10
11
(3)圆形
12
13
14
在黑板上画简笔画应注意:
1. 下笔前先看好位置,估计好物像画出后所占的方位、物体长宽比例及各 部分关系,做到“意在笔先”,这样就不会出现画不下去或者物像比 例失调的现象。
2. 下笔要肯定,粉笔线要扎实沉稳,不画大形和基本特征,再添加附件,若时间有限还可以 省略附件,只要有了基本形和基本特征即可。
15
课堂简笔板画的举例
小学语文第二册《小公鸡和小鸭子》一课,用简笔 画出小公鸡和小鸭子各自不同的形象特征,把小公 鸡和小鸭子的生活情趣表现出来,让孩子们从小公 鸡和小鸭子的相互关系中自然地体会出“互相关心” 这一主旨
儿童头为圆形,成人头为椭圆形,老人下颌略回收。
4、人体比列、体态与动态: a、成年人全身约7~8个头长,少儿相对全身,头大身小。 b、青年:肩较宽,髋部较窄,下巴略瘦,女性胸部较高。 c、中年:男人下巴胖、双腿较粗弯曲,女人臀部较宽。 d、老年:脖子缩进、背部佝偻,双腿弯曲,行走时步幅较小。
例:
5、景物类:包括建筑、山川、河流等。 a、近大远小的规律和构图的平衡。 b、抓住基本外形,概括出大形体,点缀必要细节。 c、必须由三个或三个以上元素组合而成。
8.于是,他不但会有足够的勇气去承 受外界 的压力 ,而且 会以足 够的清 醒来面 对形形 色色的 机会的 诱惑。 我们当 然没有 理由怀 疑,这 样的一 个人必 能获得 生活的 充实和 心灵的 宁静。
9.这首词处处扣着“壮词”来写,开篇 即言“醉 里挑灯 看剑” ,可谓 壮怀激 烈。接 着主要 写战场 上的情 景:号 角连营 ,分炙 、奏乐 、点兵 ,马快 、弦鸣 。这些 情景再 现,既 是词人 曾经驰 骋沙场 的回忆 ,也是 他渴望 回到战 场的心 声,可 谓豪情 万丈。
例:
练练手
看一看由这些基本图形可以画出些什么?
谢谢
1.有学者认为,这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初,地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ,或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ,地表 的温度 较高, 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
6.如果一个人有自己的心灵追求,又 在世界 上闯荡 了一番 ,有了 相当的 人生阅 历,那 么,他 就会逐 渐认识 到自己 在这个 世界上 的位置 。世界 无限广 阔,诱 惑永无 止境, 然而, 属于每 一个人 的现实 可能性 终究是 有限的 。
7.一个人不论伟大还是平凡,只要他 顺应自 己的天 性,找 到了自 己真正 喜欢做 的有意 义的事 ,并且 一心把 它做得 尽善尽 美,他 在这个 世界上 就有了 牢不可 破的家 园。
教师简笔画培训 基础部分
二、简笔画分类训练要点与图列:
(一)、日常生活用品类:
1、注意: a、其对称性,方向感,组合关系和典型特征。 b、比列关系。
2、可用方、圆、三角形、梯形等基本形概括大的外形。 3、形状复杂的物体实际就是几个基本型按一定关系组合而成。
(二)、植物类:包括水果、蔬菜、花卉、树木等。
2.为了寻求地球水的渊源,人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 :地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ,但它 不是流 动的空 气,而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
3.寻求心灵的宁静,前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ,人人 都有一 个心灵 ,但事 实上却 不尽然 。有一 些人, 他们永 远被外 界的力 量左右 着,永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ,未尝 有真正 的内心 生活。
10.词的结尾,放言“了却君王天下事 ,赢得 生前身 后名” ,更是 快人快 语。最 后一句 “可怜 白发生 ”,感 叹“老 之将至 ”,也 暗指壮 志难酬 ,这给 “壮词 ”更增 加了慷 慨悲凉 的色彩 。
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