传统文化面面观PPT课件
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怎样看待中国传统文化PPT课件
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7
传统民俗
你知道七大传统节日吗？
春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳
你知道过这些节日的习俗吗？
守岁放鞭炮 贴春联 拜年 吃饺子 张灯、看灯，吃元宵、踩高跷、猜灯谜、舞龙、赏花灯、舞狮子 扫墓，踏青 吃粽子，赛龙舟 穿针乞巧 赏月 登高吃重阳糕，赏菊并饮菊花酒、插茱萸和簪菊花、喝重阳酒
.8传统文化现状来自.20Thank you PPTby王畅
弘扬传统文化，传承中华文明
.
21
刘海这个词从何而来？
人们把女子垂在前额的整齐短发称为【刘海】。 其实，刘海本为【留孩】，专指小孩子所留的头子发。 古时候，女孩子15岁时便盘发插簪子表示成年。男孩子则于15 岁时束发为髻，到20岁时再行表示成年的“冠礼”而戴冠。在未成年之前，小孩子的头发都是自然下垂的，所以人们用 “垂髻”、“髻年”来指称童年或儿童。 但男女幼童所留的头发又是有区别的：男孩留的是额上左右两角的胎发，称之 为“兆”；女孩子则垂于额头中央的胎发，叫做“髦”。这种孩童时代所留的头发，统称为“留孩发”。而女孩子待到 成年之后，有时从打扮考虑，依旧让额头发自然下垂。“时髦”之说即由此而来。 到了唐代，民间出现了“刘海戏金蟾”的传说故事。由于“刘海”与“留孩”古时发音完全相同，“留孩”又本为口语 俗称，故书面文字就写作“刘海”。
到了宋朝，医事制度和医学教育发展迅速，负责管理医疗行政的官员不断增多，“大夫”和医生开始有了联 系。当时翰林医官院的医官分为七级，每级皆有几种官职
而“医生”这个称谓则早在唐代就已出现了，《旧唐书》记载“太医署”中有医生四十人，指的是肄业习医 之人。后来逐渐转为今义，专指掌握医药卫生知识和以治病救人为业的专业人士，宋代《太平广记》卷二一九所 记“医生”就已接近今义了。
传统文化面面观 ppt课件
A继承性 B积累性 C稳定性 D民族性
3、我国传统文化崇尚“浩然正气”，今天我们强调
领导干部要“讲正气”，同时赋予全心全意为人民服
务的新内涵，这说明传统文化具有( )
有宫廷、民用、 宗教、桥梁、 园林、城市建 筑等，如北京 菊儿胡同
京剧、武术、 诗赋、散文、 书法等
“大同”世界 “天下为公” 的社会理想
二、传统文化的基本特征
1、当世博会中国馆设计出来
后，马鲜上明就的得民到世族人性的认可，
不管中国人还是外国人都评价 “一看就知道是中国的”，为 什么？
2、很多的继传承统文性化元素在中
中国各地传统民居福建 陕北源自江南 内蒙古永定土楼
北京四合院
布达拉宫
故宫
激趣导入
传统建筑：中国地传下统看文西化安的重要标志 地上看喀什
③传统文艺的继承
传统文艺：中华民族灿烂文化的重要组成部分
④传统思想的继承
“东方之冠、鼎盛中华、 天下粮仓、富庶百姓” 的文化理念 。
中国馆分为国家馆和 地方馆，一个体现了 “天”的感觉，一个 则表现了“地”，渗 透着“天人合一”的 和谐观。
形式 传统习俗
传统建筑 传统文艺 传统思想
含义 影响
指在一定社会群 体中约定俗成或 世代相传的风尚、 礼节和习惯
建筑被称为凝固 的艺术
文学艺术， 称为民族精 神的火炬
包括在长期历史 积淀中形成的理 论观点、学术思 想和道德观念
对人们的物质 生活和精神生 活产生持久影 响
在世界建筑史 上写下了光辉 的一页
端午
吃粽子、赛龙舟
中秋
吃月饼、赏月
重阳
登高、赏菊
②传统建筑的继承
你还知道哪些有传 统特色的建筑吗? 试着说说它们的特 点.
3、我国传统文化崇尚“浩然正气”，今天我们强调
领导干部要“讲正气”，同时赋予全心全意为人民服
务的新内涵，这说明传统文化具有( )
有宫廷、民用、 宗教、桥梁、 园林、城市建 筑等，如北京 菊儿胡同
京剧、武术、 诗赋、散文、 书法等
“大同”世界 “天下为公” 的社会理想
二、传统文化的基本特征
1、当世博会中国馆设计出来
后，马鲜上明就的得民到世族人性的认可，
不管中国人还是外国人都评价 “一看就知道是中国的”，为 什么？
2、很多的继传承统文性化元素在中
中国各地传统民居福建 陕北源自江南 内蒙古永定土楼
北京四合院
布达拉宫
故宫
激趣导入
传统建筑：中国地传下统看文西化安的重要标志 地上看喀什
③传统文艺的继承
传统文艺：中华民族灿烂文化的重要组成部分
④传统思想的继承
“东方之冠、鼎盛中华、 天下粮仓、富庶百姓” 的文化理念 。
中国馆分为国家馆和 地方馆，一个体现了 “天”的感觉，一个 则表现了“地”，渗 透着“天人合一”的 和谐观。
形式 传统习俗
传统建筑 传统文艺 传统思想
含义 影响
指在一定社会群 体中约定俗成或 世代相传的风尚、 礼节和习惯
建筑被称为凝固 的艺术
文学艺术， 称为民族精 神的火炬
包括在长期历史 积淀中形成的理 论观点、学术思 想和道德观念
对人们的物质 生活和精神生 活产生持久影 响
在世界建筑史 上写下了光辉 的一页
端午
吃粽子、赛龙舟
中秋
吃月饼、赏月
重阳
登高、赏菊
②传统建筑的继承
你还知道哪些有传 统特色的建筑吗? 试着说说它们的特 点.
传统文化面面观
这种消费观念是由当时的生产力水平决 定的。现在生产有了巨大发展，如果消 费观念不能与时俱进，消费严重滞后， 则会阻碍生产的发展。
小结
消费对生产具有重要的反作用
消 费 为 生 产 创 造 新 劳 动 力 消 费 是 生 产 的 动 力 消 费 对 生 产 起 着 导 向 作 用 消 费 是 生 产 的 目 的
小结
如果生产出来的产品卖不出去，没有被 消费掉，意味着生产是无效劳动，是对 资源的浪费。 这表明：只有生产出来的产品被消费掉， 这种产品的生产过程才最终完成，说明
消费是生产的目的。
消费对生产具有重要的反作用，消费的 发展促进生产的发展，消费是生产的
动力。
消费所形成的新的需要，对生产起着导 向作用，一个新的消费热点的出现，往 往能带动一个产业的出现和成长，从而 为生产创造新的劳动力。
C
A生产决定消费 B消费是生产的目的 C消费发展促进生产发展 D人民的消费结构发生变化
2、作为全国最大的家电生产企业之一的长虹集团运用高 科技开发新产品，使其电器在国内外市场上畅销不衰， 这表明企业发展最重要的是 （ ）
B
A增加设备，扩大投资，增强企业发展的活力 B运用高科技，开发适应市场需求的产品，提高经济效益 C把企业组成大企业集团，参与国际竞争 D努力提高产品质量，增加花色品种
生产
反作 用于 决 定
分配
(
消费
(最终的目的和动力)
交换
桥 梁 和 纽 带
)
2-1 大力发展生产力的原因和意义 2-2 如何大力发展生产力
2-1 大力发展生产力的原因和意义
①原因
理论原因：物质资料的生产是人类社会 赖以存在和发展的物质基础，生产力是 社会发展的最终决定力量。 现实原因：社会主义本质和社会主义初 级阶段我国社会的主要矛盾决定必须大 力发展生产力。
《中国传统文化》ppt课件完整版
中国传统文化的节日习俗
REPORTING
春节与元宵节
春节的起源和历史
介绍春节的起源、发展历程及 其在中国传统文化中的重要地
位。
春节的传统习俗
包括贴春联、放鞭炮、舞龙舞 狮、吃年夜饭、压岁钱等。
元宵节的起源和历史
介绍元宵节的起源、发展历程 及其与春节的关联。
元宵节的传统习俗
包括吃元宵、猜灯谜、放天灯 等。
中秋节的传统习俗
包括赏月、吃月饼、燃灯等。
重阳节的起源和历史
介绍重阳节的起源、发展历程及其与 菊花的关联。
重阳节的传统习俗
包括登高、插茱萸、吃重阳糕等。
其他传统节日与习俗
01
02
03
04
七夕节
介绍七夕节的起源、传说和传 统习俗，如穿针乞巧、拜织女
等。
中元节
介绍中元节的起源、传说和传 统习俗，如放河灯、祭祖等。
冬至节
介绍冬至节的起源、传统习俗 和食俗，如吃饺子、汤圆等。
腊八节
介绍腊八节的起源、传统习俗 和食俗，如喝腊八粥等。
PART 05
中国传统文化的科技成就
REPORTING
四大发明及其影响
造纸术
印刷术
发明于东汉时期，改进于唐朝，大大促进 了文化的传播和发展。
唐代的雕版印刷和宋代的活字印刷，推动 了书籍的广泛传播和知识普及。
古代园林注重自然与人文的融合，追求意境和美感，如山水园林、江南园林等 。
PART 06
中国传统文化的现代传承 与发展
REPORTING
传统文化在现代社会的价值体现
1 2
道德伦理
传统文化强调道德伦理，如儒家思想中的“仁爱 ”、“礼义廉耻”等观念，对现代社会仍具有指 导意义。
REPORTING
春节与元宵节
春节的起源和历史
介绍春节的起源、发展历程及 其在中国传统文化中的重要地
位。
春节的传统习俗
包括贴春联、放鞭炮、舞龙舞 狮、吃年夜饭、压岁钱等。
元宵节的起源和历史
介绍元宵节的起源、发展历程 及其与春节的关联。
元宵节的传统习俗
包括吃元宵、猜灯谜、放天灯 等。
中秋节的传统习俗
包括赏月、吃月饼、燃灯等。
重阳节的起源和历史
介绍重阳节的起源、发展历程及其与 菊花的关联。
重阳节的传统习俗
包括登高、插茱萸、吃重阳糕等。
其他传统节日与习俗
01
02
03
04
七夕节
介绍七夕节的起源、传说和传 统习俗，如穿针乞巧、拜织女
等。
中元节
介绍中元节的起源、传说和传 统习俗，如放河灯、祭祖等。
冬至节
介绍冬至节的起源、传统习俗 和食俗，如吃饺子、汤圆等。
腊八节
介绍腊八节的起源、传统习俗 和食俗，如喝腊八粥等。
PART 05
中国传统文化的科技成就
REPORTING
四大发明及其影响
造纸术
印刷术
发明于东汉时期，改进于唐朝，大大促进 了文化的传播和发展。
唐代的雕版印刷和宋代的活字印刷，推动 了书籍的广泛传播和知识普及。
古代园林注重自然与人文的融合，追求意境和美感，如山水园林、江南园林等 。
PART 06
中国传统文化的现代传承 与发展
REPORTING
传统文化在现代社会的价值体现
1 2
道德伦理
传统文化强调道德伦理，如儒家思想中的“仁爱 ”、“礼义廉耻”等观念，对现代社会仍具有指 导意义。
高二政治必修3《文化生活》4.1传统文化的继承 课件 (共25张PPT)
乡愁 ----余光中
小时候 我在这头 长大后 我在这头
乡愁是一枚小小的邮票
思考：
母亲在那头
乡愁是一张窄窄的船票 1、为何引起广大海峡 两岸同胞的共鸣？
新娘在那头
后来啊 我在外头 而现在
乡愁是一方矮矮的坟墓
母亲在里头
2、从中可以看出传统
乡愁是一湾浅浅的海峡 文化具有什么特点？
我在这头 大陆在那头
3、传统文化具有鲜明的民族性 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
有宫廷、民 居、宗教、 桥梁、园林、 等。
京剧、武术、 诗赋、散文、 书法等
传统文艺：传统文化的重要组成部分
京剧
潮剧
绘画：清明上河图
剪纸
形式 传统习俗 传统建筑
含义
指体世礼在中代节一约相和定定传习社俗的惯会成风群或尚、建为艺筑凝术被固称的
影响
对人们的物 质生活和精 神生活产生 持久影响
在世界建筑 史上写下了 光辉的一页
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/192021/11/192021/11/1911/19/2021
•7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观察是 思考和识记之母。”2021/11/192021/11/19November 19, 2021
传统思想
传统习俗：传统文化的
基本形式之一
你知道下列传统节日中都有哪些传统习俗吗？
春节 元宵节
鞭炮、年夜饭 吃元宵、赏花灯
清明节
踏青、扫墓
端午
吃粽子、赛龙舟
中秋
吃月饼、赏月
重阳
登高、赏菊
《中国传统文化》ppt课件完整版(2024)
中国传统文化起源于远古时期，经历了夏、商、周等朝代的演变和发展，逐渐 形成了独具特色的文化体系。
发展脉络
从春秋战国时期的百家争鸣，到秦汉时期的统一与融合；从魏晋南北朝时期的 多元文化交流，到唐宋时期的繁荣与辉煌；从元明清时期的继承与发展，到近 代以来的转型与变革。
2024/1/30
5
核心价值观念
忠诚
03
04
佛教文化对于心理治疗 、生命教育等方面也有 重要的贡献。
22
佛教的修行方法对于提 高个人修养和心灵成长 具有帮助。
06
中国传统艺术与文化
2024/1/30
23
书法艺术与鉴赏
书法艺术概述
阐述书法的起源、发展及主要 流派，如篆书、隶书、楷书、
行书和草书等。
2024/1/30
书法技巧与笔法
分析书法的基本技巧，如用笔 、用墨、结构和章法等，以及 不同流派的笔法特点。
倡导忠诚于国家、民族和事业 ，强调个人对集体和社会的责 任感。
礼仪
注重礼节、讲究仪式，认为礼 仪是表达尊重和友好关系的重 要方式。
仁爱
强调以人为本，尊重生命、关 爱他人，追求和谐共处。
2024/1/30
孝道
尊重长辈、孝顺父母，认为孝 道是家庭和谐和社会稳定的重 要基石。
智慧
追求真理、崇尚知识，强调智 慧在人生和社会发展中的重要 作用。
2024/1/30
历代绘画流派及代表画家
介绍历代著名的绘画流派及其代表画 家和作品，如文人画、工笔画、山水 画、花鸟画等。
绘画鉴赏与收藏
探讨绘画作品的鉴赏方法、收藏价值 及市场动态。
25
音乐舞蹈表演艺术
中国传统音乐概述
阐述中国传统音乐的起源、发展及主要 特点，如五声调式、民族乐器等。
发展脉络
从春秋战国时期的百家争鸣，到秦汉时期的统一与融合；从魏晋南北朝时期的 多元文化交流，到唐宋时期的繁荣与辉煌；从元明清时期的继承与发展，到近 代以来的转型与变革。
2024/1/30
5
核心价值观念
忠诚
03
04
佛教文化对于心理治疗 、生命教育等方面也有 重要的贡献。
22
佛教的修行方法对于提 高个人修养和心灵成长 具有帮助。
06
中国传统艺术与文化
2024/1/30
23
书法艺术与鉴赏
书法艺术概述
阐述书法的起源、发展及主要 流派，如篆书、隶书、楷书、
行书和草书等。
2024/1/30
书法技巧与笔法
分析书法的基本技巧，如用笔 、用墨、结构和章法等，以及 不同流派的笔法特点。
倡导忠诚于国家、民族和事业 ，强调个人对集体和社会的责 任感。
礼仪
注重礼节、讲究仪式，认为礼 仪是表达尊重和友好关系的重 要方式。
仁爱
强调以人为本，尊重生命、关 爱他人，追求和谐共处。
2024/1/30
孝道
尊重长辈、孝顺父母，认为孝 道是家庭和谐和社会稳定的重 要基石。
智慧
追求真理、崇尚知识，强调智 慧在人生和社会发展中的重要 作用。
2024/1/30
历代绘画流派及代表画家
介绍历代著名的绘画流派及其代表画 家和作品，如文人画、工笔画、山水 画、花鸟画等。
绘画鉴赏与收藏
探讨绘画作品的鉴赏方法、收藏价值 及市场动态。
25
音乐舞蹈表演艺术
中国传统音乐概述
阐述中国传统音乐的起源、发展及主要 特点，如五声调式、民族乐器等。
传统文化面面观
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8
教学过程
1、创设情景激趣导入 播放《卷珠帘》视频，导入新课。 设计意图：从身边事入手，让学生容易 接受，感觉亲切，激发学习兴趣，为下一教 学环节作铺垫。
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9
2、歌词分析突破难点
以周杰伦四首歌的歌词为线索，结合 语文、历史学科知识，注重传统元素和现 代元素的结合，探究传统文化的四种表现 形式。
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18
蒙古包
福建土楼
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19
“兰亭临帖 ，行书如行云流水；月下门推 ， 心细如你脚步碎”------《兰亭序》
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20
“听妈妈的话， 别让她受伤； 想快快长大， 才能保护她”
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21
传统文化的基本形式之一
传统习俗
展示中国传统文化的重要标志
传 统 文 化
传统建筑
中华民族灿烂文化的重要组成部分
《文化生活》第二单元第四课第一框
传统文化面面观
说课人：佟玲
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四个方面
教材
教法
学法
教学 过程
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3
1、教材的地位
2、学情分析 3、教学目标 4、教学重难点
Page 4
教学目标
知识目标
识记传统 文化的表现 方式。
能力目标
学生能够 理论联系实 际地解析中 华民族传统 文化的表现 形式。
传统文艺
传统思想
中华文化中一个非常重要的组成部分
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23
情感态度 价值观目标
通过学 习，使学生 树立热爱优 秀传统文化、 热爱家乡、 热爱祖国的 情感。
传统文化中的家国情怀PPT幻灯片
之机，同时也要时刻对自己的行为进行反思，学会换位思考，从
不同
的角度和立场看问题、思考问题，这样就能避免盲
目性和冲动，采取的行动才能更加客观，才是
自己真实意愿的表达方式，只有这样才能够达
到理性爱国的目的。
30
知晓正视历史
知晓中华文明五千年的光辉史，能增强我们的民族自豪感，
有助于形成家国情怀；知晓中国近代百年的屈辱史，能是我们
18
中国爱参农国宣加大主传志宿义爱愿舍歌国者楼曲主活亮演义动灯唱活会动
19
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正心 修身 齐家 治国 平天下
21
通过对万事万物的认识研究，才能获 得知识；获得知识后，意念才能真诚；
意念真诚后，心思才能端正；心思 端正后，才能修养品性；品性修养 后，才能管理好家庭家族；家庭家
族管理好了，才能治理好国家； 治理好国家后天下才能太平。
为什么就不能做到呢？无论是古代辉煌成就，还是近代屈辱历
史，都只是我们祖先的故事，当代青年要学会向前看，认清我
国经
济、科技、国防现状，虚心求教，致力于强
国富民，用实力捍卫自己的地位和权益，
而非守着老祖宗的故事沾
沾自喜固步自封。
31
让我们从现在起 在点滴中 培养自己的
家国情怀
32
一、传统文化面面观
（一）传统文化的含义
吸取教训，以史为鉴，更好的发展国家。在知晓历史基础上对
待某些敏感历史问题，我们要有先进的眼光和思维，不能仅仅
局限于某一方面，正视历史。例如：无论是钓鱼岛问题还是南
海问题，我们要做的不是维护面子和盲目的争强好胜，而是端
正心态，正视已经存在的历史问题，不自卑也不盲目自大。日
本战败后可以不计前嫌的向对手学习，壮大自己的实力，我们
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开心学国学
（1）传统文化的含义 传统文化是在长期历史发展中形成并保 留在现实生活中的、具有相对稳定性的 文化。
▲（2）传统文化继承性的表现
1 传统习俗的继承
2 传统建筑的继承
3
传统文艺的Байду номын сангаас承
4
传统思想的继承
中国红无处不在，无时不在。
①传统习俗的继承
“中国红”是中国人的魂，尚 红习俗的演变，记载着中国人 的心路历程，经过世代承启、 沉淀、深化和扬弃，传统精髓 逐渐嬗变为中国文化的底色。
孔
“祸兮，福之所倚；福兮，祸
子
之所伏。物或损之而益，或益
之而损”
“法”“术”“势”结合的治国 方略
孟
子
三人行，必有我师焉，择其
善者而从之，其不善者而改
之。
老 子
天将降大任于斯人也，必先
苦其心志，劳其筋骨，饿其
体肤，空乏其身，行拂乱其
韩非子传统思想：中国传统所文为化，的所以重动要心组忍性成，部曾分（
A继承性 B积累性 C稳定性 D民族性
3、我国传统文化崇尚“浩然正气”，今天我们强调
领导干部要“讲正气”，同时赋予全心全意为人民服
务的新内涵，这说明传统文化具有( )
A相对稳定性
B鲜明民族性
C较强融合性
D明显渗透性
西，必须加以改造和剔除。影视翻拍中国古典名著时不
应该“全盘照搬”或“断章取义”。②对待中国传统文
化，应该在继承的基础上发展、创新。
四、对待传统文化的态度
传统文化中的精华：继承 传统文化中的糟粕：剔除
取其精华、去其糟粕 批判继承、古为今用
文化之旅小结
含义 传统习俗 表现 传统建筑
传统文艺 传统思想
鲜明的民族性 继承性 相对的稳定性
传统文化
取其精华、去其糟粕 批判继承、古为今用
积极作用 消极作用
巩固练习：
1、下列关于传统文化的说法，不正确的是（） A传统文化打上了历史的烙印 B传统文化带有自己民族的色彩 C传统文化只存在于历史中 D传统文化渗透在现实生活中的各个领域
2、“没有文化的继承，就没有文化的积累”。 这句话主要是强调了文化的（）
（进行1）影漫视画翻反拍映的了现社象会。上中有国些古人典(热1名)衷这著于蕴幅对涵漫中取国画之古不反典尽映名的著了思
想源泉，用影视翻拍的方式对待什中么国文古典化名现著象，?对如它何的
普应及仅有仅一从定 中的 国作 古用 典。名但著是中，获漫得画创看更作待主源这要泉的，种是 对现提 待象醒 中?人 国们 古不 典
有悠久的历 史，蕴藏了 丰富的文化 内涵
对今天中国人的 价值观念、生活 方式和中国的发 展道路，具有深 刻的影响
传统文化的基本
地位 形式之一
展示中国传 统文化的重 要标志
中华民族灿 烂文化的重 要组成部分
中华文化中一 个非常重要的 组成部分
例子
元宵节看花灯、吃 汤圆，端午节吃粽 子、赛龙舟，中秋 节赏月吃月饼等
增）益其所不能
形式 传统习俗
传统建筑 传统文艺 传统思想
含义
指在一定社会群 体中约定俗成或 世代相传的风尚 、礼节和习惯
影响
对人们的物质 生活和精神生 活产生持久影 响
文学艺术，
建筑被称为凝固 称为民族精
的艺术
神的火炬
包括在长期历史 积淀中形成的理 论观点、学术思 想和道德观念
在世界建筑史 上写下了光辉 的一页
名著应有正确的态度。
(2)结合漫画，分析
（2）中国古典名著是中国传统应文该化的如重何要正组成确部对分待。 对”，待批传评统继文承化的，正古为确今态度用是。：对①于中“传国取统传其文精化统华中文，符化去合?其社糟会粕发
展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对
于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东
有宫廷、民用 、宗教、桥梁 、园林、城市 建筑等，如北 京菊儿胡同
京剧、武术 、诗赋、散 文、书法等
“大同”世界 “天下为公” 的社会理想
二、传统文化的基本特征
1、当世博会中国馆设计出来
后，马鲜上明就的得民到世族人性的认可，
不管中国人还是外国人都评价 “一看就知道是中国的”，为 什么？
2、很多的继传承统文性化元素在中
这一座座碉楼，是开平政治、经济和文化发 展的见证，它不仅反映了侨乡人民艰苦奋斗、保 家卫国的一段历史，同时也是活生生的近代建筑 博物馆，一条别具特色的艺术长廊。 2007年6 月28日，“开平碉楼与古村落”申请世界文化 遗产项目在新西兰第31届世界遗产大会上获得 通过。这也是广东第一个世界文化遗产项目。至 此，中国的世遗已经增至35处，位居第三。
国馆中体现说明了什么？
3、中国馆中的传统文化元素
是不是相被对原稳封不定动性的继承下来
了？
东方之冠
三、传统文化的作用
双 与时俱进的传统文化起积极作用；
重
性 一成不变的传统文化起消极作用
思想大碰撞
正方：传统文 化是财富，应 全盘吸收。
反方：传统文 化是包袱，应 全盘否定。
传统文化对现实生活是财富还 是包袱，要具体问题具体分析 ，不可一概而论。
开平碉楼罕有的特点体现了近代中西文化中 国乡村的广泛交流；它融合了中国传统乡村建筑文 化与西方建筑文化的独特建筑艺术，成为中国华侨 文化的纪念丰碑，也是那个历史时期中国移民文化 与不同族群之间文化相互影响、交融、促进人类共 同发展的最有说服力的历史见证。它还突出的体现 了中国华侨与民众主动接受西方文化的历程。同时 ，开平碉楼丰富多变的建筑风格，凝聚了西方建筑 史上不同时期许多国家和地区的建筑成就，成为一 种独特的建筑艺术形式，它极大的丰富了世界乡土 建筑史的内容，改变了当地的人文与自然景观。
①传统习俗的继承
你知道下列传统节日中都有哪些传统习俗吗？
春节
鞭炮、年夜饭
元宵节
吃元宵、赏花灯
传清统明习节 俗： 是传统文化的基踏本青形式、之扫一墓。
端午
吃粽子、赛龙舟
中秋
吃月饼、赏月
重阳
登高、赏菊
②传统建筑的继承
你还知道哪些有传 统特色的建筑吗? 试着说说它们的特 点.
“碉楼”有什么样 的特点？
中国各地传统民居
福建 陕北
江南 内蒙古
永定土楼
北京四合院
布达拉宫
故宫
激趣导入
传统建筑：中国地传下统看文西化安的重要标志 地上看喀什
③传统文艺的继承
传统文艺：中华民族灿烂文化的重要组成部分
④传统思想的继承
“东方之冠、鼎盛中 华、天下粮仓、富庶 百姓”的文化理念 。 中国馆分为国家馆和 地方馆，一个体现了 “天”的感觉，一个 则表现了“地”，渗 透着“天人合一”的 和谐观。
（1）传统文化的含义 传统文化是在长期历史发展中形成并保 留在现实生活中的、具有相对稳定性的 文化。
▲（2）传统文化继承性的表现
1 传统习俗的继承
2 传统建筑的继承
3
传统文艺的Байду номын сангаас承
4
传统思想的继承
中国红无处不在，无时不在。
①传统习俗的继承
“中国红”是中国人的魂，尚 红习俗的演变，记载着中国人 的心路历程，经过世代承启、 沉淀、深化和扬弃，传统精髓 逐渐嬗变为中国文化的底色。
孔
“祸兮，福之所倚；福兮，祸
子
之所伏。物或损之而益，或益
之而损”
“法”“术”“势”结合的治国 方略
孟
子
三人行，必有我师焉，择其
善者而从之，其不善者而改
之。
老 子
天将降大任于斯人也，必先
苦其心志，劳其筋骨，饿其
体肤，空乏其身，行拂乱其
韩非子传统思想：中国传统所文为化，的所以重动要心组忍性成，部曾分（
A继承性 B积累性 C稳定性 D民族性
3、我国传统文化崇尚“浩然正气”，今天我们强调
领导干部要“讲正气”，同时赋予全心全意为人民服
务的新内涵，这说明传统文化具有( )
A相对稳定性
B鲜明民族性
C较强融合性
D明显渗透性
西，必须加以改造和剔除。影视翻拍中国古典名著时不
应该“全盘照搬”或“断章取义”。②对待中国传统文
化，应该在继承的基础上发展、创新。
四、对待传统文化的态度
传统文化中的精华：继承 传统文化中的糟粕：剔除
取其精华、去其糟粕 批判继承、古为今用
文化之旅小结
含义 传统习俗 表现 传统建筑
传统文艺 传统思想
鲜明的民族性 继承性 相对的稳定性
传统文化
取其精华、去其糟粕 批判继承、古为今用
积极作用 消极作用
巩固练习：
1、下列关于传统文化的说法，不正确的是（） A传统文化打上了历史的烙印 B传统文化带有自己民族的色彩 C传统文化只存在于历史中 D传统文化渗透在现实生活中的各个领域
2、“没有文化的继承，就没有文化的积累”。 这句话主要是强调了文化的（）
（进行1）影漫视画翻反拍映的了现社象会。上中有国些古人典(热1名)衷这著于蕴幅对涵漫中取国画之古不反典尽映名的著了思
想源泉，用影视翻拍的方式对待什中么国文古典化名现著象，?对如它何的
普应及仅有仅一从定 中的 国作 古用 典。名但著是中，获漫得画创看更作待主源这要泉的，种是 对现提 待象醒 中?人 国们 古不 典
有悠久的历 史，蕴藏了 丰富的文化 内涵
对今天中国人的 价值观念、生活 方式和中国的发 展道路，具有深 刻的影响
传统文化的基本
地位 形式之一
展示中国传 统文化的重 要标志
中华民族灿 烂文化的重 要组成部分
中华文化中一 个非常重要的 组成部分
例子
元宵节看花灯、吃 汤圆，端午节吃粽 子、赛龙舟，中秋 节赏月吃月饼等
增）益其所不能
形式 传统习俗
传统建筑 传统文艺 传统思想
含义
指在一定社会群 体中约定俗成或 世代相传的风尚 、礼节和习惯
影响
对人们的物质 生活和精神生 活产生持久影 响
文学艺术，
建筑被称为凝固 称为民族精
的艺术
神的火炬
包括在长期历史 积淀中形成的理 论观点、学术思 想和道德观念
在世界建筑史 上写下了光辉 的一页
名著应有正确的态度。
(2)结合漫画，分析
（2）中国古典名著是中国传统应文该化的如重何要正组成确部对分待。 对”，待批传评统继文承化的，正古为确今态度用是。：对①于中“传国取统传其文精化统华中文，符化去合?其社糟会粕发
展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对
于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东
有宫廷、民用 、宗教、桥梁 、园林、城市 建筑等，如北 京菊儿胡同
京剧、武术 、诗赋、散 文、书法等
“大同”世界 “天下为公” 的社会理想
二、传统文化的基本特征
1、当世博会中国馆设计出来
后，马鲜上明就的得民到世族人性的认可，
不管中国人还是外国人都评价 “一看就知道是中国的”，为 什么？
2、很多的继传承统文性化元素在中
这一座座碉楼，是开平政治、经济和文化发 展的见证，它不仅反映了侨乡人民艰苦奋斗、保 家卫国的一段历史，同时也是活生生的近代建筑 博物馆，一条别具特色的艺术长廊。 2007年6 月28日，“开平碉楼与古村落”申请世界文化 遗产项目在新西兰第31届世界遗产大会上获得 通过。这也是广东第一个世界文化遗产项目。至 此，中国的世遗已经增至35处，位居第三。
国馆中体现说明了什么？
3、中国馆中的传统文化元素
是不是相被对原稳封不定动性的继承下来
了？
东方之冠
三、传统文化的作用
双 与时俱进的传统文化起积极作用；
重
性 一成不变的传统文化起消极作用
思想大碰撞
正方：传统文 化是财富，应 全盘吸收。
反方：传统文 化是包袱，应 全盘否定。
传统文化对现实生活是财富还 是包袱，要具体问题具体分析 ，不可一概而论。
开平碉楼罕有的特点体现了近代中西文化中 国乡村的广泛交流；它融合了中国传统乡村建筑文 化与西方建筑文化的独特建筑艺术，成为中国华侨 文化的纪念丰碑，也是那个历史时期中国移民文化 与不同族群之间文化相互影响、交融、促进人类共 同发展的最有说服力的历史见证。它还突出的体现 了中国华侨与民众主动接受西方文化的历程。同时 ，开平碉楼丰富多变的建筑风格，凝聚了西方建筑 史上不同时期许多国家和地区的建筑成就，成为一 种独特的建筑艺术形式，它极大的丰富了世界乡土 建筑史的内容，改变了当地的人文与自然景观。
①传统习俗的继承
你知道下列传统节日中都有哪些传统习俗吗？
春节
鞭炮、年夜饭
元宵节
吃元宵、赏花灯
传清统明习节 俗： 是传统文化的基踏本青形式、之扫一墓。
端午
吃粽子、赛龙舟
中秋
吃月饼、赏月
重阳
登高、赏菊
②传统建筑的继承
你还知道哪些有传 统特色的建筑吗? 试着说说它们的特 点.
“碉楼”有什么样 的特点？
中国各地传统民居
福建 陕北
江南 内蒙古
永定土楼
北京四合院
布达拉宫
故宫
激趣导入
传统建筑：中国地传下统看文西化安的重要标志 地上看喀什
③传统文艺的继承
传统文艺：中华民族灿烂文化的重要组成部分
④传统思想的继承
“东方之冠、鼎盛中 华、天下粮仓、富庶 百姓”的文化理念 。 中国馆分为国家馆和 地方馆，一个体现了 “天”的感觉，一个 则表现了“地”，渗 透着“天人合一”的 和谐观。