电子CAD技术项目七 任务7.7
电子cad技术课程设计
电子cad技术课程设计一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握电子CAD技术的基本原理、操作方法和应用技巧。
技能目标要求学生能够熟练使用电子CAD软件进行图形绘制、编辑和设计，并能解决实际工程问题。
情感态度价值观目标培养学生的创新意识、团队合作能力和职业道德。
通过分析课程性质、学生特点和教学要求，我们将目标分解为具体的学习成果。
学生将能够：1.描述电子CAD技术的基本原理和应用领域。
2.熟练操作电子CAD软件，进行图形绘制和编辑。
3.设计简单的电子电路图和机械零件图。
4.解决电子CAD技术在实际工程中的应用问题。
5.展现创新意识、团队合作能力和职业道德。
二、教学内容根据课程目标，我们选择和了以下教学内容：1.电子CAD技术的基本原理：介绍电子CAD的定义、发展和应用领域，使学生了解电子CAD技术的重要性。
2.电子CAD软件操作：讲解电子CAD软件的基本功能和操作方法，包括图形绘制、编辑和设计技巧。
3.电子电路图设计：学习电子电路图的绘制方法，包括元器件符号、连接线路和电路原理的表示。
4.机械零件图设计：了解机械零件图的绘制要求，包括尺寸标注、形位公差和表面粗糙度的表示。
5.实际工程应用案例分析：分析电子CAD技术在实际工程中的应用案例，培养学生解决实际问题的能力。
教学大纲将按照以下安排进行：1.电子CAD技术概述（2课时）2.电子CAD软件操作（4课时）3.电子电路图设计（6课时）4.机械零件图设计（4课时）5.实际工程应用案例分析（2课时）三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：讲解电子CAD技术的基本原理和操作方法，引导学生掌握知识点。
2.案例分析法：分析实际工程应用案例，培养学生解决实际问题的能力。
3.实验法：安排上机实验，让学生动手操作电子CAD软件，巩固所学知识。
4.小组讨论法：分组进行讨论和实践，培养学生的团队合作能力和创新意识。
电子CAD7
厚德博学 筑基建业
厚德博学 筑基建业
4.文字标注的调整 文字标注调整的目的是让文字排列整齐，字体一致，使加工出的PCB板美 观，并且利于元件安装。 元件自动重新编号：执行Tools→Re-Annotate，选择元件重新编号的方式。 系统自动进行重新编号后，产生一个*.WAS文件，显示编号的变化情况。
厚德博学 筑基建业
7.4 设计规则检查
设计规则检查有报表输出（Report）和在线检测（On-line）两种方式， 执行Tools→Design Rule Check，选择设计规则检查方式。 1.报表输出方式（Report）的设计规则检查
按下【Run DRC】按钮进行DRC检查，检查完毕后，将给出一个检查报告。
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作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。2 020年1 0月22 日星期 四2时3 分51秒0 2:03:51 22 October 2020
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好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午2时3 分51秒 上午2时 3分02:03:5120 .10.22
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一马当先，全员举绩，梅开二度，业 绩保底 。20.10. 2220.1 0.2202:0302:03 :5102:0 3:51Oc t-20
1.Clearance Constraint（间距限制规则） 该规则用来限制具有导电特性的图件之间的最小间距。
厚德博学 筑基建业
2.Routing Corners（拐弯方式规则） 此规则主要是在自动布线时，规定印制导线拐弯的方式。
厚德博学 筑基建业
3.Routing Layers（布线层规则） 此规则用于规定自动布线时所使用的工作层，以及布线时各层上印制导线 的走向。
厚德博学 筑基建业
2.PCB中违规错误的浏览 DRC检查后，系统给出检查报告，违规的图件将高亮显示，利用违规浏览
电子CAD技术项目七 任务7.6
任务7.6放置标注字符和尺寸标注
任务描述:
放置标注字符VCC、GND、IN、OUT和PCB板边界的尺寸标注。
任务目标:
掌握放置标注字符和尺寸标注的方法。
任务实施:
以放置标注字符VCC为例来学习放置的方法，然后依次放置 其他标注字符，最后在PCB板边界的放置尺寸标注。
一、放置标注字符 第一步：选择层Top Overlay。
第二步：插入文字注释。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、放置尺寸标注
项目七 手工设计两级共射放大电路PCB
◆任务7.1准备电路原理图
◆任务7.2新建PCB文件和规划电路板
◆任务7.3手工放置元器件封装 ◆任务7.4准备电路原理图 ◆任务7.5新建PCB文件和规划电路板 ◆任务7.6手工放置元器件封装 ◆任务7.7手工放置元器件封装
项目描述
本项目以手工设计两级共射放大电路的单面 PCB为例，主要介绍手动规化PCB的方法，手工放 置元器件封装、焊盘和其他设计对象并手工进行 元器件布局调整以PCB的手工布线。通过项目的 学习，掌握PCB的手工设计方法。
2024年CAD实训课件
CAD实训课件一、引言二、实训目标1.熟练掌握CAD软件的基本操作，包括绘图、修改、标注等；2.学会使用CAD进行二维和三维图形设计；3.了解CAD在工程领域的应用，提高实际操作能力；4.培养学员的团队协作和沟通能力。
三、实训内容1.CAD软件概述介绍CAD技术的发展历程、分类及主流CAD软件的特点，使学员对CAD技术有一个全面的了解。
2.CAD基本操作讲解CAD软件的基本操作，包括绘图环境的设置、绘图命令的使用、对象的选择与编辑、图层管理、视图控制等。
3.二维图形绘制与编辑介绍二维图形的绘制方法，包括点、线、圆、矩形、多边形等基本图形的绘制；讲解二维图形的编辑操作，如移动、复制、旋转、镜像、缩放等。
4.尺寸标注与文字注释讲解尺寸标注的规范和技巧，使学员能够准确、规范地进行尺寸标注；介绍文字注释的添加方法，包括字体、字号的设置等。
5.三维图形设计与编辑介绍三维图形的绘制方法，包括基本三维图形的创建、三维实体的编辑、三维视图的等；讲解三维图形的渲染和动画制作。
6.CAD在工程领域的应用分析CAD技术在机械设计、建筑设计、电子设计等领域的应用案例，使学员了解CAD在实际工作中的重要作用。
7.实训项目安排具有针对性的实训项目，使学员在实际操作中巩固所学知识，提高设计能力。
四、实训方法1.理论讲解：通过PPT、视频等形式进行理论知识的讲解；2.实例演示：结合实际案例，演示CAD软件的操作方法和技巧；3.上机操作：学员在计算机上进行实际操作，巩固所学知识；4.课后作业：布置课后练习题，检验学员的学习效果；5.交流讨论：组织学员进行交流讨论，分享学习心得和经验。
五、实训评价1.平时成绩：根据学员的出勤、课堂表现、课后作业等方面进行评价；2.实训报告：学员提交实训报告，评价其实训成果；3.操作考试：组织学员进行操作考试，检验其CAD软件的操作能力。
六、总结通过本课件的实训，学员应掌握CAD软件的基本操作和高级应用，具备一定的二维和三维图形设计能力。
《电子CAD》项目七 D1800型对讲收音机电路板制作
中的错误信息，同时还可利用导航栏【Navigator】 找到违规对象并进行修改。
任务二 绘制对讲收音机PCB板图
【活动七】 DRC检查和违规错误排除 (1)打开导航栏【Navigator】，查找违规对象。如图 7-17所示。
任务二 绘制对讲收音机PCB板图
【活动八】 保存文件 保存好所有文件，退出DXP 2004，并提交作业。
任务二 绘制对讲收音机PCB板图
【活动七】 DRC检查和违规错误排除 执行【Tools】/【Design Rules Checker】命令。
在弹出如图7-16所示的对话框中可以查看。
任务二 绘制对讲收音机PCB板图
【活动七】 DRC检查和违规错误排除
2、修改违规错误 当有违规现象发生时，必须认真分析报告文件
任务一 绘制对讲收音机原理图
【活动五】 生成元件报表清单
执行菜单命令【Edit】/【Paste Array…】菜单命令， 弹出如图7-3所示的阵列粘贴对话框。 【Item Count】： 粘贴元件的个数 【Text Increment】： 元件编号增加的步距 【Horizontal】： 水平方向排列步距
任务一 绘制对讲收音机原理图
【拓展】 原理图绘制小技巧
执 行 菜 单 命 令 【Reports】/【Bill of Materials】，在弹出来的对话框中单击元器件列表 对话框中的【Report】按钮，并保存导出元件清单 报表。
数字电子技术项目教程课后作业答案
数字电子技术项目教程课后作业答案数电项目1答案：1.1（1）27（2）47（3）26.51.2（1）100101（2）110001.101（3）1000.0010011.3（1）(127)8(57)8(2)(1566)8(376)16(3)(26.32)8(16.68)161.4（1）1011110.100101(2)1101001100(3)10101111011.11110011.5（1）(01000111)8421BCD（2）(10010011.00010100)8421BCD（3）(00010011)8421BCD1.6（1）5791.7（1）Y(AB)(CD)Y'(AB)(CD)(2)Y{(AB)CD}EGY'{(AB)CD}EG(3)1.8Y(AB)CABCY'(ABC)ABC(1)YABCABCABCABCABC(2)YABCABCABCABC(3)YABCDABCDABCDABCDABCD1.9(1)Y=A+B+C(2)YABCD(3)YDABACBC1.10(1)YACADBC(2)YCDABCADABC数电(3)YBDABC(4)Y=D1.11只要有一个输入端为低电平，输出就为高电平，如果没有输入，电路输出低电平；多余输入端不能悬空。
1.12OC门输出必须外接上拉，三态门有三个状态：高电平，低电平，高阻态。
1.13Y1ABCY2AB1.14C=0时Y1B；C=1时Y1ABY2ABABC=1时Y3A；C=0时Y3ABC=1时Y4AB；C=0时Y4AB1.15TTL电路驱动CMOS电路将TTL电路输出的高电平提高到3.5V以上；在CMOS电路输出端与TTL电路输入端接入CMOS驱动器。
项目2答案：2.1N2.21、02.3保持、翻转2.4Q2.5n1JQnKQn、Qn1D2.6数电2.72.82.92.10项目3答案：3.1当输入为3时，电路输出高电平。
3.2当A<B时Y1输出1；当A=B时Y2输出1；当A>B时Y3输出1。
机械制图任务7 项目任务单
CAD实训项目
任务7 零件的三维建模
技能要求
1．掌握三维模型的绘制；
2．掌握CAD常用建模命令；
3．掌握CAD常用编辑命令；
4．掌握三维坐标系的转换。
工作任务
一、根据如图7-1~7-3所示的零件三视图或立体图进行零件的三维建模。
（1）
图7-1
（2）
图7-2
（3）
图7-3
二、实施
完成具体工作，并填写工作任务实施单表7-1。
表7-1 工作任务实施单
院系：咸阳职业技术学院机电学院专业：
1.通过本次任务的实施，对整个工作过程进行全面评价，采用学生自查、同学互检、老师检查三步法，检查学生完成工作的情况，及时纠正工作中的错误，并把考核结果填写在表7-2中。
表7-2 工作任务评价单
院系：咸阳职业技术学院机电学院专业：
务内容，并填写表7-3的学习项目反馈单。
表7-3 学习项目教学反馈单院系：咸阳职业技术学院机电学院专业：。
(2024年)cad实训课件
CAD软件界面及功能
• 状态栏：显示当前光标位置、绘图模式、 图层等信息。
2024/3/26
10
CAD软件界面及功能
2024/3/26
绘图功能
提供直线、圆、弧、多边形等基本图 形绘制工具；
修改功能
提供移动、旋转、缩放、修剪等图形 编辑工具；
11
CAD软件界面及功能
01
标注功能
提供线性标注、角度标注、半径标 注等尺寸标注工具；
2024/3/26
15
基本绘图命令
直线（Line）
绘制直线段，可通过指定起点和终点或相对坐标来绘制。
圆（Circle）
绘制圆形，可通过指定圆心、半径或直径来绘制。
圆弧（Arc）
绘制圆弧，可通过指定起点、终点、半径、角度等参数来 绘制。
2024/3/26
多段线（Polyline）
绘制由直线和圆弧组成的多段线，可设置线宽、颜色等属 性。
矩形（Rectangle）
绘制矩形，可通过指定对角点或长度和宽度来绘制。
正多边形（Polygon）
绘制正多边形，可通过指定中心点、半径和边数来绘制。
16
03
编辑与修改图形
2024/3/26
17
选择对象与删除对象
选择对象
使用鼠标单击或拖动选择框来选择对象。在选择对象时，可以使用快捷键或工具栏中的 选择工具来辅助选择。
24
05
块与外部参照
2024/3/26
25
创建块及属性定义
2024/3/26
创建块
在CAD中，可以通过选择对象并使用`BLOCK`命令来创建块 。块可以是图形中的任何内容，包括线条、圆、文本等。
属性定义
cad课程教案标准版(2024)
通过具体案例，展示CAD在机械零 件设计中的优势，如提高设计效率 、降低制造成本等。
24
建筑结构施工图设计案例分析
01
案例介绍
选取典型建筑结构，如框架结 构、剪力墙结构等，分析其施 工图设计过程及CAD在其中的
应用。
02
设计步骤
详细阐述建筑结构施工图设计 的流程，包括建筑设计、结构 设计、设备设计、施工图绘制
CAD技术发展趋势
计算机辅助设计（Computer-Aided Design，CAD）技术是一种利用计算机 及其图形设备帮助设计人员进行设计工作 的技术。
广泛应用于机械、电子、建筑、汽车、航 空航天等领域。
随着计算机技术的不断发展，CAD技术 正朝着智能化、集成化、网络化等方向发 展。
2024/1/26
学习直线、圆、圆弧、多边形 等二维图形的绘制和编辑方法 。
装配设计与动画制作
学习装配设计的基本概念和方 法，以及动画制作的基本流程 。
CAD软件基本操作
介绍CAD软件的基本界面、工 具栏、命令行等操作方法。
2024/1/26
三维建模与渲染
学习三维建模的基本方法，如 拉伸、旋转、放样等，以及材 质贴图和渲染技术。
详细阐述电气原理图设计的流程，包 括需求分析、电路设计、元件选型、 原理图绘制等步骤。
案例分析
通过具体案例，展示CAD在电气原理 图设计中的优势，如提高设计效率、 减少错误率等。
26
07
课程总结与展望
2024/1/26
27
学习成果回顾与总结
掌握CAD软件基本操作
通过本课程的学习，学生应能熟练掌握CAD软件 的基本操作，包括界面布局、工具栏使用、图层 管理、视图控制等。
精品课件-CAD2010中文版学习与实训-第7章
项目七 圆弧、椭圆、椭圆弧绘制 11．继续绘制圆弧 “继续”绘制圆弧是绘制上一次绘制图形的相切圆弧。控 制条件为：以上一次输入的最后一点为切点，与上次绘制图形 相切，再输入一个圆弧端点。图7-15所示为继续绘制与直线 相切的圆弧，图7-16所示为继续绘制与圆弧相切的圆弧。
图7-7 起点、圆心、角度绘制圆弧
项目七 圆弧、椭圆、椭圆弧绘制 4．用起点、圆心、长度绘制圆弧 长度是指弦长。命令执行后，根据命令行的提示信息，依 次点击起点和圆心，再输入长度(弦长)就可完成，如图7-8所 示(弦长为60)。
图7-8 起点、圆心、长度绘制圆弧
项目七 圆弧、椭圆、椭圆弧绘制 5．用起点、端点、角度绘制圆弧 角度是指圆弧的圆心角，命令执行后，根据命令行的提示 信息，依次点击起点和端点，再输入圆心角数值就可完成，如 图7-9所示(圆心角为137°)。
项目七 圆弧、椭圆、椭圆弧绘制
项目七 圆弧、椭圆、椭圆弧绘制
7.1 工作任务 7.2 任务分析 7.3 圆弧绘制 7.4 【课堂训练1】 7.5 椭圆绘制 7.6 椭圆弧绘制 7.7 【课堂训练2】 7.8 【课外训练】
项目七 圆弧、椭圆、椭圆弧绘制 7.1 工 作 任 务
绘制图7-1、图7-2、图7-3所示图形。
图7-12 圆心、起点、端点绘制圆弧
项目七 圆弧、椭圆、椭圆弧绘制 9．用圆心、起点、角度绘制圆弧 角度是指圆弧的圆心角。命令执行后，根据命令行的提示 信息，依次点击圆心、起点，再输入圆心角数值就可完成，如 图7-13所示(圆心角为150°)。
图7-13 圆心、起点、角度绘制圆弧
项目七 圆弧、椭圆、椭圆弧绘制 10．用圆心、起点、长度绘制圆弧 长度是指弦长。命令执行后，根据命令行的提示信息，依 次点击圆心和起点，再输入长度(弦长)就可完成，如图7-14 所示(弦长为50)。
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② 在多边形的每个拐点处单击鼠标左键，最后单击右键，系统自动将多边形 的起点和终点连接起来，构成多边形平面并完成填充。
Байду номын сангаас
多边形平面填充的属性设置： Net Options选项区域
Plane Setting选项区域
Hatching Style选项区域 Surround Pad With 选项区域 Minimum Primitives区域
按钮，
Shape：焊盘形状。
Round （圆形）
Rectangle （正方形）
Octagonal （八角形）
Designator：焊盘序号。 Layer：焊盘所在工作层，通常在Multi Layer（多层）。
二、放置圆弧 （1）边缘法绘制圆弧 单击放置工具栏的 按钮，或执行菜单命令 Place|Arc (Edge)。
填充有矩形填充（Fill）和多边形覆铜（Polygon Plane），一般用于大面积接 地或电源，以增强系统的抗干扰性。通常填充区放置在PCB的顶层、底层或内部的 电源/接地层。 （1)放置矩形填充 单击放置工具栏中的 菜单命令 Place|Fill 按钮，或执行
矩形填充的属性设置：
Layer：矩形填充所在的层。 Net：矩形填充所属于的网络。 矩形填充的选取、移动、缩放和旋转： 选取：直接用鼠标左键单击 缩放：鼠标左键单击某个控制点（如下图）
任务7.7放置其他对象和保存PCB文件
任务描述:
放置焊盘、圆弧和填充区并保存当前的PCB文件。
任务目标:
1.掌握放置焊盘等其他对象的方法； 2.学会保存PCB文件。
任务实施:
1.以放置焊盘、圆弧、填充区为例介绍放置其他对象的方法； 2.最后简单介绍保存文件的方法。
一、放置焊盘
单击放置工具栏中的放置焊盘 或执行菜单命令Place/Pad。
2、放置多边形填充区
矩形填充与多边形覆铜的区 别： 矩形填充将整个矩形区域以 覆铜全部填满，同时覆盖区域 内所有的导线、焊盘和过孔， 使它们具有电气连接，即改变 电气特性； 多边形覆铜用铜线填充，并 可以设置绕过多边形区域内具 有电气连接的对象，不改变它 们原有的电气特性。
放置多边形填充： ① 单击放置工具栏中的 按钮，或执行菜单命令Place|Polygon Plane
Net Options选项区域：多边形平面填充与电路网络间的关系。 Connect to Net：需要连接的网络名称 Pour Over Same Net复选框：该项有效时，在填充时遇到该连接的网络就直接 覆盖。 Remove Dead Copper复选框：该项有效时，如果遇到死铜的情况，就将其删 除。 死铜：已经设置与某个网络相连，而实际上没有与该网络相连的多边形平面填 充。 Plane Setting选项区域： Grid Size：多边形平面填充的栅格间距。 Track Width：多边形平面填充的线宽。 Layer：设置多边形平面填充的所在的层。
Hatching Style选项区域：多边形平面填充格式。
90度格
45度格
垂直格子
水平格子
无格子
Surround Pad With 选项区域：多边形平面填充环绕焊盘方式
八边形方式 (Octagons)
圆弧方式 (Arcs)
Minimum Primitives区域：多边形平面填充内最短走线长度。
注意：拖动多边形平面填充时,会出现一个Confirm（确认）对话框，询问是否重建，
应选择Yes，以避免发生信号短路现象。
四、保存PCB文件
PCB设计完成之后，需要及时将设计结果加保存，以备再次使用。
在PCB编辑环境下，单击保存文件
按钮，或执行菜单命令File/Save即可
确定终点
确定起点
（2）中心法绘制圆弧
单击放置工具栏的 按钮，或执行菜单命令Place|Arc（Center）
确定圆心
确定半径
确定起点
确定终点
（3）角度旋转法绘制圆弧 单击放置工具栏的 按钮，或执行菜单 命令Place|Arc（Any Angle）
确定圆心
确定起点
确定终点
三、放置填充区 1、放置填充区
项目七 手工设计两级共射放大电路PCB
◆任务7.1准备电路原理图
◆任务7.2新建PCB文件和规划电路板
◆任务7.3手工放置元器件封装 ◆任务7.4准备电路原理图 ◆任务7.5新建PCB文件和规划电路板 ◆任务7.6手工放置元器件封装 ◆任务7.7手工放置元器件封装
项目描述
本项目以手工设计两级共射放大电路的单面 PCB为例，主要介绍手动规化PCB的方法，手工放 置元器件封装、焊盘和其他设计对象并手工进行 元器件布局调整以PCB的手工布线。通过项目的 学习，掌握PCB的手工设计方法。