“爱在身边,温馨家园”主题班会
爱在我身边主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强同学们对爱的认识，培养同学们关爱他人、关爱集体的意识，提高班级凝聚力，我班于2023年3月15日开展了以“爱在我身边”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 使同学们认识到爱的力量，激发同学们关爱他人、关爱集体的热情。
2. 培养同学们在日常生活中发现爱、传递爱、感受爱的能力。
3. 提高班级凝聚力，营造温馨和谐的班级氛围。
三、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会主题进行阐述，强调爱的重要性，并鼓励同学们在日常生活中关注身边的人和事，传递正能量。
2. 观看视频短片播放一段关于爱的视频短片，内容涉及亲情、友情、师生情等，让同学们在观看过程中感受爱的力量。
3. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕“爱在我身边”这一主题进行讨论。
讨论内容可包括：（1）你身边有哪些爱的故事？（2）你是如何发现并感受爱的？（3）你打算如何将爱传递给他人？4. 小组代表发言各小组选派代表上台发言，分享小组讨论成果，交流感受。
5. 案例分享班主任分享一个关于爱的真实案例，让同学们深刻体会爱的力量。
6. 互动环节组织同学们进行互动游戏，如“爱的传递”、“拥抱一下”等，让同学们在游戏中感受爱的温暖。
7. 总结发言班主任对本次班会进行总结，强调爱的重要性，并鼓励同学们在日常生活中关注身边的人和事，传递正能量。
四、班会内容1. 观看视频短片视频短片中的故事感人至深，同学们在观看过程中纷纷落泪。
短片结束后，同学们纷纷表示感受到了爱的力量。
2. 分组讨论同学们积极参与讨论，分享了自己身边发生的爱的故事。
有的同学分享了父母对自己的关爱，有的同学分享了同学之间的友情，还有的同学分享了师生之间的深情。
3. 案例分享班主任分享了一个关于爱的真实案例：一位老师为了让一个贫困学生继续上学，自己省吃俭用，甚至借钱给学生。
这个故事让同学们深刻体会到了爱的伟大。
4. 互动环节在互动环节中，同学们积极参与，感受爱的温暖。
在“爱的传递”游戏中，同学们互相拥抱，传递着关爱；在“拥抱一下”游戏中，同学们互相拥抱，感受到了班级的温暖。
【策划书】爱在身边温馨家园
【关键字】策划书“爱在身边，温馨家园”主题班会策划书一、主题班会名称：爱在身边，温馨家园二、策划主办单位：资源学院地球物理11-2班三、活动形式：班会。
四、活动目的：1.作为21世纪的大学生，我们从小学到大学的成长过程中都一直得到国家和社会的关心，没有他们的存在，我们就像是霜雪过后的秧苗一样，已不再有生机与朝气。
然而，作为现代社会的大学生，我们也是不是需要尽自己力所能及的那一份力量去关心那些需要关心的人呢？尤其对于一部分大学生，因为是家庭独生子，所以可能缺乏这方面的意识；所以举办此次活动的目的就是让我们大家都培养一种“爱他人，爱社会的”的意识能力。
五、主要内容：第一环节：活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。
第二环节：活动高潮：同学们的才艺展示。
第三环节：活动最后：请班长做出最后的总结。
六、具体安排：引入主题1.由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。
由班长宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥2.2.现在请全体同学齐唱班歌《爱的家园》主持人甲：爱伴随着我们成长的每一天，因为有爱的存在，世界将不再是一片漆黑，因为有爱的存在，我的世界才办的如此美丽，因为有爱的存在，我才有机会去追逐我明天的梦想。
主持人乙：当今社会，是一个和谐的社会，也是一个发展的社会，祖国大江南北在改革开放的感召下，近年经济已大大发展了，但是我们不要忘了我们国家是一个人口大国，所以在西部等贫困地区还有很多小孩子因为经济原因而上不起学；街头任由流浪的乞丐。
这些的这些都说明了虽然已是经济高速发展的今天，但是我们还要高度关注那些需要关注的东西。
作为大学生的我们更应该如此。
3.文艺汇演主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演主持人甲：现在有请赵同学为大家演唱一首《家是温暖港湾》，大家欢迎主持人乙：现在有请咱们班文艺委员给大家来一段舞蹈，大家欢迎。
班委发言团支书发言：今天我们的主要目的是通过此次“爱在身边，温馨家园”主题班会，呼吁更多的人多多关心我们的社会，我们社会上的弱势群体，因为我们每一天也得到来自社会的关爱。
爱我家园主题班会活动策划书
爱我家园主题班会活动策划书主题：爱我家园一、背景介绍我们的家园是我们生活的地方，是我们的家人和朋友共同分享的地方。
然而，随着经济的发展和人们生活习惯的改变，许多人对环境保护和家庭责任的意识逐渐淡化。
为了加强对环境保护和家庭责任的宣传和教育，我们决定在本次班会中以“爱我家园”为主题，呼吁大家关心环境，履行家庭责任。
二、活动目标1. 提高学生对环境保护的意识，培养对家园的责任感。
2. 引导学生树立科学的生活习惯，养成良好的环保习惯。
3. 增强学生对家庭的意识和责任感，加强家庭亲子关系。
三、活动内容1. 小品表演：通过小品表演的形式，生动有趣地展现家庭成员之间的关系以及环境保护的重要性。
2. 主题演讲：请环保专家或相关从业人员来校园进行主题演讲，向学生讲解环境保护的重要性以及如何保护环境。
3. 亲子活动：组织学生与家长进行亲子游戏互动，增进家庭成员之间的感情，同时引导家长们更好地履行家庭责任。
4. 环境保护宣传册制作：组织学生制作环境保护宣传册，宣传册内容包括环境保护知识、环境保护的意义以及如何通过日常生活中的小事来保护环境。
5. 环保城市模拟体验：设置环保城市模拟体验活动，让学生通过扮演不同的角色，在模拟环境中体验环境保护的重要性。
四、活动流程1. 活动前期准备：确定活动主题，制定活动计划，联系环保专家或相关从业人员，并组织学生进行环保宣传活动。
2. 活动开场：由主持人进行活动开场，简单介绍活动主题和目标。
3. 小品表演：请学生表演家庭成员之间的关系，并展示环境保护的重要性。
4. 主题演讲：请环保专家或相关从业人员进行主题演讲，向学生讲解环境保护的重要性以及如何保护环境。
5. 亲子活动：组织学生与家长进行亲子游戏互动，增进家庭成员之间的感情，同时引导家长们更好地履行家庭责任。
6. 环境保护宣传册制作：组织学生制作环境保护宣传册，并展示宣传册。
7. 环保城市模拟体验：设置环保城市模拟体验活动，让学生通过扮演不同的角色，体验环境保护的重要性。
爱在身边,温馨家园主题班会
少来，少来，谈恋爱才 重要……恋爱！恋爱！ 先练爱吧！！！
别吵了！通过 我多年的经验 这些都重 要……
下面我们来做几 个小游戏吧！
瞎子背瘸子 目的：沟通配合能力，活跃气氛 游戏规则：当场选六名员工，三 男三女，男生背女生，男生当 “瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女 生扮“瘸子”，为“瞎子”指引 路，绕过路障，达到终点，最早 到达者，为赢。其中路障设置可 摆放椅子，须绕行；汽球，须踩 破；鲜花，须拾起，递给女生。
衔纸杯传水 目的：增进亲近感，考 验成员配合、协作能力。 要求：人员选八名一组， 男女交替配合。共选十 六名员工，分二组同时 进行比赛。另有二名人 员辅助组第一名人员倒 水至衔至的纸杯内，再 一个个传递至下一个人 的纸杯内，最后一人的 纸杯内的水倒入一个小 缸内，最后在限定的五 分钟内，看谁的缸内的 水最多，谁就获胜。
两个人背靠背中间放一 个篮球，然后走一个来 回，那就是最有默契的 一对。
是这里吗?
还是这里？
当初我们为了 上大学是这样 做的
大学生活该 怎么过 呢？？？
是这样？
还 是 这 样 ？
我在大 学发现 问题喽！
还有这个 哦！
同学们咱们的大 学生活要怎么过 呢？
大学嘛！当 然首要是学 习喽！！
别扯啦！死学了这 么多年，要我说， 大学社团才重要， 这真能锻炼能 力！！！！！！
另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内再一个个传递至下一个人的纸杯内最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内最后在限定的五分钟内看谁的缸内的水最多谁就获胜
爱在身边，温馨家园
——主题班会
告别了12年的寒窗苦读,现在的我们 集合在这里，成为一家人。那么，就 让我们一起出发为我们的未来打拼 吧！！！
大学啊！！ UnΒιβλιοθήκη versity！
爱在身边温馨家园城规122主题班会策划书
“爱在身边温馨家园”主题班会策划书主办单位：资源学院心理自助中心参与单位：资源学院城规12-2班活动时间：2012年10月14日-2012年10月30日我们来自五湖四海，班级是我们的第二个家，在这个家里，能成为同班同学是一种缘分。
大学的班级不同于高中的班级，它更多的是一种行政上的班级。
或许你我不在一个教室上课，不在一个食堂吃饭，不能一起上学放学，但是你我的心是在一起的，我们共同为这个班级的繁荣发展努力着奋斗着。
有很多的美好与感动在这里发生，有很多的经典与奇迹在这里造就。
班级也是大学生活的载体，也是寻找梦想的摇篮。
一、活动目的：1、让每位同学各抒己见，描绘美好大学生活、班级未来蓝图，为班级的团结和良好发展贡献力量。
2、让同学们能够切身感受到来自集体的关怀与爱，也感化着大家能够在这个班级里多做一些自己力所能及的事情。
3、让整个集体能够朝着一个健康积极的方向发展，加强班级建设。
4、让班级上的每一位同学都有着很强的存在感，能时时刻刻感觉到自己是班级的一分子，自己在这个班级有着自己的存在价值与意义，并且能够很好的为班级的其他同学着想，为班级体未来发展有一个很好的铺垫。
5、让我们的大学生活过的更加的充实而又意义，让我们的班级成员能够更好的互相了解，互相关爱，从而打造一个个团结一体的班级，营造一个和谐美好的校园环境。
6、我们希望能够通过“我的大学我的班”这个活动，编织一个充满希望的属于我们自己的摇篮。
二、活动时间2012年10月26日三、活动地点解放路辛汁味餐厅四、活动对象资源学院城规12-2班全体同学五、活动前期准备1.预定饭店，制定菜单2.布置活动现场3.为穆斯林同学准备好单独用餐地点和清真食品4.安排同学有序乘车到文昌校区5.准备醒酒药六、活动流程1、主持人致开场辞。
2、请各位同学发表自己对班级建设有利的建议。
3、每个人给因古尔邦节而未能到场的新疆的同学发祝福短信。
4、主持人总结发言，宣布用餐5、点名、带队回文昌校区6、游戏：拍七+真心话大冒险七、活动经费预算聚餐费用：1400元聚会饮料：110元总计：1510元八、注意事项1、为保证活动有序进行，班委要保持清醒，不能离开现场。
爱在身边温馨家园主题班会材料
前言友情是相知，当你需要的时候，她已默默地来到你的身边，似一支手挽起你单薄的臂弯；友情象阳光，拂照你如乍暖还寒时风中的花瓣；友情似雨露，滋润你长久干涸的心田。
真诚递给你一抹暖融融的问候，令你回眸从前，在今年的初冬的季节里，呼唤你沉寂已久的心——你好吗？我相信，当你看完这篇卷首语时，你我已不再寂寞。
因为，我知道：当我喜悦中——会有朋友为我祝福；当我忧愁时——会有朋友听我倾诉；当佳节来临——会有朋友相聚；当人到暮年——会有朋友和我一起回首往事、品位从前……可曾忘记，相识的地方；别淡漠了，曾有的热情；莫退却了，渴望的美梦。
愿轻细的问候重新彩镀你我远去的心情。
在大学里，我们一起成长、一起收获，或许，我们有过失败与挫折，有过眼泪与失意，但是，感谢一路上都有你的陪伴。
有了你，我才能够更加坚定地在这片土地上用自己小小的力量去散播光芒，去实现自己的梦想。
因为有你，生活变得不一样。
“书香萦绕犀牛之角，墨香润泽浦水之南”，错落有致的高低群楼，垂柳夹道的曲径通幽，见证了多少同学风雨兼程的辉煌成就。
他们来自五湖四海，行将海角天涯，但集体的力量。
即使只是平日里的偶尔小聚，透过光阴的间隙，曾经的汗水与激情，自会以集体的名义长存于心。
正是这份同舟共济的回忆，这种“好学力行”的矿大情结，沉淀为青春驿站上的动人演绎，伴随经五每一个人在今后的人生路上一步一步地走下去。
与你为友，天长地久，以祝福让我们共同祈祷心中的美梦，愿彼此的心灵点燃着友谊的温馨，直到永远——永远！目录一、活动策划 (4)二、活动过程 (6)三、活动心得 (10)四、活动反思 (14)一、活动策划主办单位：中国矿业大学管理学院经济10-5班活动时间：2012年11月1日活动主题：爱在身边，温馨家园活动形式：主题班会活动地点：教五草坪活动时间：2012年11月1日活动道具：绳子，卡片，奖品，纸，笔，背景音乐活动对象：经济10-5班全体同学活动目的：1、促进班级同学相互了解，增强班级凝聚力；2、帮助学生认识自己的现实自我与理想自我，对自我进行合理定位；3、普及同学们的心理知识，关爱身边同学；4、建设一个温馨的大家庭，推动班级和谐发展，促进个人成才。
爱在身边 温馨家园主题班会 工程11-1
◆班会照片···············2-3◆班会简单流程···········4-4班主任寄语·················5-6 辅导员讲话·················6-8 ◆班会新闻··············8-9◆同学感言··············9-11◆班会总结··············11-14◆策划书················15-22班会照片大家正快乐地做游戏呢！班会照片玩游戏，吃水果，还奖到洗洁剂啦！班会简单流程主持人开场白介绍到场嘉宾《心语拼盘》视频播放主持人介绍班会各个游戏环节双语心理剧表演宿舍才艺比拼 个人才艺展示 吉他弹唱“你懂得”“你猜我划”“坚持到底”班主任寄语首先，我要祝贺我们这次班会能够取得圆满的成功，其次，我要感谢各位班委，在功课如此繁重的情况下抽出时间来组织这么一个有意义的主题班会。
主题班会记录我爱我家(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级凝聚力，培养学生热爱家庭的情感，提高学生的家庭责任感，我校某年级某班于2023年3月15日下午开展了主题为“我爱我家”的班会活动。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动形式，让学生深刻理解家庭的温暖，感受家庭的幸福，激发学生热爱家庭、关爱家人的情感。
二、班会目标1. 让学生了解家庭的重要性，认识到家庭是人生的第一所学校。
2. 培养学生热爱家庭、关爱家人的情感，增强家庭责任感。
3. 通过活动，增进同学之间的友谊，增强班级凝聚力。
三、班会流程1. 班主任致辞班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了家庭在人生中的重要地位，鼓励同学们积极参与活动，共同感受家庭的温暖。
2. 观看家庭视频播放一段关于家庭的感人视频，让学生们了解家庭的幸福瞬间，感受家庭的温暖。
观看结束后，同学们纷纷发表自己的感受，分享自己家庭中的温馨故事。
3. 互动游戏——“我眼中的家”同学们分组进行互动游戏，通过绘画、手工制作等形式，表达自己眼中家庭的美好。
每组同学完成作品后，派代表进行展示，分享创作心得。
4. 家庭故事分享邀请几位同学分享自己家庭的故事，讲述家庭成员之间的关爱、支持与陪伴。
分享结束后，同学们纷纷表示要珍惜家庭，感恩家人的付出。
5. 亲子互动环节为了让学生们更加深刻地体会家庭的温暖，我们特别安排了亲子互动环节。
家长和学生一起完成一项亲子活动，如制作手工相册、共同绘画等，增进亲子感情。
6. 总结发言班主任对本次班会进行总结，强调家庭的重要性，鼓励同学们在今后的生活中，要热爱家庭、关爱家人，用实际行动回报家人的关爱。
四、班会成果1. 同学们对家庭有了更深刻的认识，增强了家庭责任感。
2. 通过亲子互动环节，亲子感情得到了提升，家庭氛围更加和谐。
3. 班级凝聚力得到了增强，同学们更加团结友爱。
五、班会反思本次班会活动取得了良好的效果，但也存在一些不足。
例如，在亲子互动环节，部分家长由于工作原因未能参加，导致活动效果受到影响。
爱我家园主题班会活动方案策划方案
爱我家园主题班会活动方案策划方案清晨的阳光透过窗户，洒在了我的书桌上，让我灵感迸发。
关于“爱我家园”的主题班会活动，我仿佛已经看到了孩子们热情洋溢的脸庞，感受到了他们积极参与的氛围。
下面，就让我以意识流的笔触，为你们呈现这场活动的完整策划方案。
一、活动目标1.增强学生对家园的归属感和责任感。
2.提升学生对环境保护的意识。
3.激发学生积极参与社区活动的热情。
二、活动主题“爱我家园，从我做起”三、活动时间2023年5月20日（周五）下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅五、活动流程1.开场环节a.主持人简要介绍活动主题和目的。
b.邀请校领导发表讲话，为活动拉开序幕。
2.环保知识竞答a.邀请环保专家担任评委，现场解答学生的疑问。
b.学生分组参与竞答，题目涵盖环保知识、家园建设等内容。
c.每组回答正确一题，可获得一份小礼品。
3.环保创意展示a.学生提前准备，以小组为单位进行环保创意展示。
b.展示形式可以是手抄报、视频、实物等。
c.评委现场评分，评选出最佳创意奖、最具创意奖等。
4.家园建设讨论a.学生分组讨论，就如何改善家园环境、提高环保意识等方面提出建议。
b.每组派代表进行发言，分享讨论成果。
5.环保实践活动a.学生分组参与环保实践活动，如捡拾垃圾、种植绿植等。
b.活动过程中，评委对各组表现进行评分。
c.活动结束后，评委公布成绩，颁发奖品。
6.结束环节b.邀请校领导为获奖学生颁奖。
c.全体参与者合影留念。
六、活动宣传1.制作活动海报，在校内张贴。
2.利用校园广播、群等渠道进行宣传。
3.邀请家长参与活动，共同见证孩子的成长。
七、活动预算1.活动场地租赁费用：2000元2.活动奖品及礼品：1500元3.活动宣传费用：1000元4.其他杂费：500元总计：5000元八、活动效果评估1.学生参与度：以活动现场互动、讨论、实践参与情况为评估标准。
2.家长满意度：以家长反馈意见为评估标准。
3.环保意识提升：以学生日常行为表现为评估标准。
“爱在身边,温馨家园”主题班会感想
“爱在身边，温馨家园”主题班会感想-------11级生工06112777 王成彬通过这次主题班会的学习，使我对我们班级有了更加全面的了解，各种形式的内容使我对“爱在身边，温馨家园”这句话有了更深层次的了解，这种学习很有意义。
一个班级，要想变得更团结更优秀，不仅仅是班级团委的工作的出色，更需要班级全体的积极参与和努力。
因为我们每个人都是其中一份子！班会伴随着主持人的开幕词，班主任和班长的发言而开始!首先我们分成了三大组，很高兴的是，我和班长和班主任分到了一组！然后是我们三组在接下来的节目和知识性游戏中PK。
我们三组先互相练口才，互相辩论“攻击”，胜者得到更多权力，输的就要被罚！我们组经过十几分钟激战，抗住了另外两队的轮番攻击，带可惜的是，没有拿首胜！第二轮比拼是比团结性！我们三组在两分钟之内要在一张报纸上站上最多的人，且至少持续十秒以上！在班长的带领下，加上班主任的参与，我们完胜另外两队！！！！！这场比赛考要了我们的团结性和组织能力！参与的每个人都得到了欢乐和锻炼！第三个是模拟企业招聘面试，这中间有调侃的成分，也让我们感受了一下这种氛围！这的确是一种不小收获！！！！最后是考验大家应变能力。
班长读一段话，选取六个人，让他们坐在上面，其他人负责惩罚他们。
当班长读到“坐”或“座”的时候，这六个人要站起来；同样，当班长读到“站”的时候，这六个人要坐下，慢的或做错的人要受到大家的各种惩罚，这一句大家玩得最开心，班主任都大声笑了出来！！！！在大家的笑声中，我们也到了结尾！！各个同学班委做总结和自己的想法，我们得到的最多声音是：在接下来的几年中好好努力，在成绩和能力上提升自己！也只有如此我们才能真正在大学的校园里蜕变的更加美丽,才会有一个精彩的人生！！！。
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矿加12-5班
班会流程
一、班主任致辞 二、宿管阿姨寄语 三、学长寄语 四、节目表演 五、颁奖仪式 六、大合唱 《当》 七、集体合影
节目单
序号
1 2 3 4 5 6 7 8
节目名称
挪威的森林（独唱） 武术表演 抢凳子（游戏） 笛子演奏 趁早 （独唱） 你来比划我来猜（游戏） 魔术 知足 独唱
推荐单位
b2161 b2131 b2151 b2121 b2131 b2132
表演者
杨天广 刘俊 石杰 丛钰洲 宋伟 钟永强 宿舍全员 宿舍全员
9
10 11 12
谁是卧底（游戏）
单身情歌 呼儿嘿呦 蒙眼过障碍 （游戏） b2122 b2142
温馨第一站
抢凳子
抢凳子
规则：
1. 2. 3. 游戏开始先把凳子成圆形，凳子数=人数-1； 以四人小寝室为单位，每寝出一人参赛； 参赛人员在凳子外面围成一圈，主持人放音乐 时参赛人员就沿着圆形逆时针跑动（注意不能 插队），当音乐停下时参赛人员要讯速找到一 张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人 没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把 凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最 后一人为胜者。
温馨第三站
谁是卧底
规则：
1. 每个小寝室指派1人参加，分成两组，每组同学 中只有1人拿到与其它人手中的词语不同的词语， 除此人以外，其他人则持有相同词语。 2. 每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，词语 禁止重复，话中不能出现所持词语，不能让卧 底察觉，也要给同伴以暗示。 3. 每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑谁 是卧底，得票最多的人出局。若没有人的得票 超过半数（50%），则没有人出局。若卧底出 局，则游戏结束。若卧底未出局，游戏继续。 4. 反复2-3流程。若卧底撑到最后一轮（场上剩2 人时），则卧底获胜，反之，则大部队胜利。 5. 游戏过程中，场内人员禁止与观众交流，场内 人员禁止询问他人持有词语。
温馨第二站
比比划划
你来比划我来猜
规则：
1. 2. 每一个八人大寝室指派两名同学为一组参赛； 游戏开始，每组挑选一类词汇进行游戏，并 由一位选手根据屏幕显示内容来描述，不得 使用语言，另一位选手来猜，不得看屏幕；
3.
每组有两分钟时间来展现你们的默契，猜对 最多者获胜。 注：每类含10个词条，描述者有权选择“跳过” 当前词条。
小提示：前几轮描述的时候不要说太直白的话，狡猾的卧底 听了会设法掩藏自己，或是卧底说了会暴露自己。
谁 是 卧 底
温馨第四站
蒙眼过障碍
蒙眼过障碍
规则：
每八人大寝室指派一人参加，在宿管阿姨的指 导下，穿越障碍场地，用时最短者获胜。且不 得触碰障碍物，否则视为失败。
爱在身边，温馨家园主题班会到此结束！
祝大家身体健康， 生活愉快！