儿童意外伤害的预防与急救培训
幼儿园安全培训记录意外伤害急救知识
幼儿园安全培训记录意外伤害急救知识在幼儿园中，保障孩子们的安全是至关重要的。
虽然我们尽力提供一个安全的环境，但是事故仍然可能发生。
为了应对可能发生的意外伤害情况，我们进行了安全培训并记录了急救知识。
一、避免安全事故的重要性在开始介绍急救知识之前，我们首先要明确避免安全事故的重要性。
预防事故是比仅仅应对事故后果更加重要的。
保持幼儿园的环境整洁、安全，并进行必要的安全培训，是确保孩子们身体安全的基本要求。
二、常见意外伤害及其处理方法1. 摔倒和跌倒孩子们在玩耍中，常常会因为玩得过于兴奋而导致摔倒和跌倒的情况发生。
一旦发生这种情况，我们需要立即采取以下措施：- 查看孩子是否有明显的外伤；- 如果孩子能够站立，并没有明显的不适，我们可以观察孩子一段时间，并确保孩子没有出现其他症状；- 如果孩子感到疼痛或者存在其他症状，我们应该立即寻求医疗帮助。
2. 呼吸困难呼吸困难可能是由于窒息、哮喘或者其他原因引起的。
遇到孩子呼吸困难的情况，我们需要采取以下措施：- 立即清除孩子面部周围的任何可能堵塞气道的物体；- 如果孩子无法正常呼吸，我们应该寻求紧急医疗援助；- 如果孩子有哮喘症状，我们应该寻找其哮喘紧急药物并按照使用指南使用。
3. 头部受伤头部受伤有时难以避免，但我们需要及时对其进行妥善处理：- 如果孩子撞到头部，我们需要冷静下来观察孩子是否表现出任何不寻常的症状，如恶心、呕吐、意识丧失等；- 如果孩子有上述症状出现，我们应该立即寻求医疗帮助。
4. 溺水幼儿园中的水池或其他水域是孩子们喜欢玩水的地方，但是溺水是一种严重的意外。
我们应该采取以下措施来预防溺水事件的发生：- 水域周边应设置明显的警示标志，提醒孩子及时远离；- 孩子在使用水域时应有成人的监护；- 孩子必须穿着合适的救生衣。
三、急救知识的培训记录为了提高幼儿园职工的急救知识和应对意外伤害的能力，我们进行了相关的培训。
培训内容如下：1. 心肺复苏（CPR）CPR是一种紧急救助措施，用于在发生心脏骤停时维持血液循环。
儿童意外伤害预防和急救措施ppt课件
THANKS
感谢观看
案例二：校园意外窒息案例分析
案例描述
伤害分析
详细描述在校园发生的儿童意外窒息事件 ，如食物噎住、异物吸入等。
分析窒息事件的原因，如食品安全教育不 足、儿童自我保护意识不强等。
预防措施
急救方法
提出针对校园窒息事件的预防措施，如加 强食品安全教育、提高儿童自我保护意识 等。
介绍针对窒息事件的急救方法，如海姆立 克急救法、心肺复苏等。
儿童意外伤害预 防和急救措施ppt 课件
汇报人：
日期:
目录
• 儿童意外伤害概述 • 儿童意外伤害的预防措施 • 儿童常见意外伤害的急救措施 • 儿童意外伤害的案例分析和讨论
01
儿童意外伤害概述
儿童意外伤害的定义和分类
定义
儿童意外伤害是指突发事件或意 外事故对儿童造成的身体伤害。
分类
儿童意外伤害可分为交通事故伤 害、溺水、跌落、烧烫伤、中毒 、窒息等。
创伤的急救措施
止血
对于创伤出血的儿童，首先要进行止 血。可以使用干净的纱布或绷带进行 加压包扎，减少出血。
清洁伤口
用清水或生理盐水清洁伤口，减少感 染的风险。
涂抹抗菌药
如伤口较小，可以涂抹适量的抗菌药 膏，如红霉素软膏等。
包扎伤口
用无菌纱布包扎伤口，注意包扎不宜 过紧，以免影响血液循环。
窒息的急救措施
海姆立克急救法
对于窒息的儿童，可以使用海姆 立克急救法进行急救，即通过腹 部冲击的方式，使气道异物排出
。
口对口人工呼吸
如儿童窒息导致呼吸停止，应立即 进行口对口人工呼吸，保证氧气供 应。
拨打急救电话
在进行急救的同时，应立即拨打急 救电话，寻求专业医疗人员的帮助 。
预防儿童伤害和急救技能培训记录
预防儿童伤害和急救技能培训记录篇1日期：2023年08月31日地点：XX幼儿园培训室参与人员：幼儿园教职员工培训内容及流程：1. 儿童伤害的预防和意识提升开场致辞：培训开始前，主持人强调了儿童安全的重要性，并鼓励参与人员认真学习，提高对儿童伤害预防的意识。
主题演讲：一位资深儿科医生就常见的儿童伤害情况进行了详细的解读，包括家庭和校园环境中可能发生的意外情况，如摔倒、碰撞、烫伤等。
医生提供了实用的预防方法和注意事项，以及应对伤害时的紧急处理方法。
2. 儿童急救基本技能急救原则：一名专业急救师介绍了基本的急救原则，包括检查意识、呼吸和循环等，强调在急救过程中确保自身安全的重要性。
常见急救情况及处理：急救师详细介绍了窒息、心脏骤停、呼吸困难等常见儿童急救情况的应对方法，包括CPR（心肺复苏术）的基本步骤，如按压位置和频率等。
骨折与外伤：急救师演示了如何正确处理儿童骨折和外伤，包括固定方法和伤口处理，强调不擅自移动伤者，以免加重伤情。
实际操作与模拟演练：参与人员分组进行急救技能模拟演练，包括CPR和止血等操作，以加强实际操作能力。
3. 家庭和学校的安全措施家庭安全：培训中，主持人和专家分享了家庭安全的基本措施，如尖锐物品的存放、防火安全、电器使用注意事项等，提醒大家要时刻保持警惕。
校园安全：幼儿园负责安全事务的负责人介绍了校园安全管理的制度和流程，包括校园巡查、应急演练等，确保儿童在校园内的安全。
总结与展望：培训结束时，主持人总结了本次培训内容，并鼓励所有参与人员将所学知识应用到实际生活和工作中，为儿童的安全保驾护航。
通过本次培训，参与人员进一步增强了儿童伤害预防意识，掌握了基本的急救技能，为提供更安全的学习和生活环境做出了积极的努力。
希望这些知识能够在需要的时候派上用场，保护每一位孩子的健康和安全。
预防儿童伤害和急救技能培训记录篇2培训内容概述：预防儿童伤害和急救技能培训是一项关乎孩子安全的重要课程。
幼儿园儿童意外伤害的急救知识和技能培训
止血带使用
寻求专业医疗救助
对于严重出血，可使用止血带，但需注意 止血带的松紧度，每隔一段时间要松开一 次，以防肢体缺血坏死。
在止血的同时，尽快将儿童送往医院接受 专业医疗救助。
03 常见意外伤害的应急处理
跌倒和碰撞伤的处理
观察伤势
首先要观察孩子的伤势 ，确定是否出血、肿胀 或骨折。
冰敷消肿
如受伤部位肿胀，可用 冰袋进行冰敷，每次 10-15分钟，每2-3小 时一次。
跌落
确保儿童活动区域的地面平整无杂物，窗户 、阳台等高处应设有安全护栏。
儿童安全行为习惯的培养
实践性学习
通过模拟演练、角色扮演等方式让儿 童亲身实践安全行为，形成深刻的安 全意识。
表扬与奖励
当儿童展现出安全行为时，应及时表 扬和奖励，以此强化他们的安全行为 习惯。
成人引导
成人应以身作则，自觉遵守各项安全 规则，为儿童树立良好榜样。
窒息
幼儿吞食异物、食物噎住 或呕吐等原因可能导致窒 息，是一种危及生命的急 症。
烫伤
幼儿接触热水、热汤、火 源等可能导致烫伤，严重 者可出现水泡、破皮等症 状。
培训内容和方式
基本急救知识
1.A 介绍常见的意外伤害类型、处理程序及注意事 项，让教师了解基本的急救常识。
常见意外伤害处理
1.B 通过案例分析和模拟演练等方式，让教师
家园共育
幼儿园和家庭应紧密合作，共同进行 儿童安全教育，确保教育的一致性和 连续性。
1.谢谢聆 听
伤。
冰敷消肿
用冰袋对伤处进行冰敷，减轻 肿胀和疼痛。
避免移动伤处
不要试图自行复位骨折或脱臼 部位，以免加重伤势。
立即就医
骨折和脱臼需要专业医生进行 诊断和治疗，应立即就医。
幼儿意外伤害急救常识培训PPT
第四章节
坠落
坠落
通常情况下，从一米高的地方摔落不会导致重大的伤害。一米五以上的高度则有生命危险。 坠落发生的第一刻，如果你就在旁边，先不要心急慌忙地抱起孩子。
① 观察孩子是否有昏迷——可能只有几秒钟的时间—— 如果孩子确实失去了知觉，哪怕只是很短一刻，也要立即拨打急救电话，或者火速前往急
幼儿意外急救
幼儿园安全知识培训：幼儿意外伤害急救常识
汇报人：xxx 汇报时间：20XX
常见的儿童意外伤害
一 吞咽异物导致的窒息 五 误食中毒
二 烧、烫伤
六 外伤、流血
三 溺水
七 高热惊厥
四 坠落
八 其他类常见意外事故急救
第一章节
吞咽异物导致的窒息
吞咽异物导致的窒息
生活中经常会强调窒息的预防，但窒息还是会经常发生。
• 推腹法：适用于1岁以上的宝宝。大人站在宝宝背后，迅速用左手大拇指的背面顶住上腹部，右手摁住背部，向
宝宝胸腹部上方和后方间断地用力作冲击性推压，形成气流，尝试将卡在气管内的异物冲出。
• 催吐法：较靠近喉咙的异物，可用手指或其他物体（如勺子）伸进口腔，刺激舌根催吐；
误食中毒
2、误食药物 尽快弄清误服药物的名称，服药时间长短以及误服剂量。如果服药时间在4~6小时之内，可立即采用催 吐方法；如果服药量过大，时间过长，特别已出现中毒症状，必须立即送医院抢救，同时携带剩余药 品及说明书。 3、误食化学制剂 如果幼儿误食酸/碱性化学制剂（洁厕洗剂，通下水道的制剂）， 这种情况下千万不要令孩子呕吐。酸 /碱性制剂会严重损伤食道，强迫呕吐会使得已经到达胃的制剂反复回到食管，对食管进一步损害—— 与胃相比，食道更容易受到酸/碱液的损害。 如果误服的是强酸，可以吃生鸡蛋清、牛奶或植物油，以保护食管及胃黏膜。 若误服强碱，则应立即食用稀释的米醋或柠檬汁(碳酸盐中毒时禁用)，随后生服鸡蛋清或牛奶及植物油。
儿童意外伤害的预防和急救培训
掌握常见意外伤害的急救处理方法，可以及时有效地缓解病情，为医疗救援 赢得时间。
详细描述
常见意外伤害包括刀伤、烧伤、扭伤、骨折等。在培训中，应教授如何进行 伤口清洁、如何使用绷带进行包扎固定、如何进行关节复位等技巧。同时， 强调在处理伤口时应注意消毒和预防感染。
04
儿童意外伤害的预防和急救实践
急救原则：迅速、准确、有效， 防止二次伤害。
对于出血：迅速使用干净的纱布 或止血带止血，并寻求医疗救助 。
对于食物中毒：立即催吐，并尽 快就医。
实践中的常见问题及解决方法
问题1
家长或监护人缺乏对急救知识的掌握。
解决方法
加强安全教育，提高儿童的安全意识和自我保护能力。
解决方法
参加专业的急救培训课程，了解基本的急救措施和操作 方法。
够降低伤害发生的风险。
提高儿童安全意识
02
通过预防措施，帮助儿童建立正确的安全意识，提高自我保护
能力。
减少家庭和社会负担
03
儿童意外伤害给家庭和社会带来巨大的经济和精神负担，预防
措施能够有效减轻负担。
02
儿童意外伤害的预防措施
家庭预防措施
家庭环境安全
确保家庭环境没有安全隐患，如锐利的边缘、易 滑的地板等。
儿童意外伤害的原因
1 2
年龄因素
儿童在生长发育过程中，认知和行为能力尚未 成熟，容易发生意外伤害。
环境因素
家庭、学校、社区等环境中的危险因素，如家 具、电器、药品、车辆等。
3
家庭教育不足
家长缺乏对儿童安全教育的重视，缺乏对危险 因素的认识和防范措施。
儿童意外伤害的预防重要性
保护儿童健康成长
01
意外伤害是儿童健康成长的主要威胁之一，有效的预防措施能
幼儿园急救安全教育知识(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，也是他们学习生活的基础阶段。
在这个阶段，孩子们的好奇心强，活动量大，但安全意识相对较弱。
因此，幼儿园急救安全教育显得尤为重要。
本文将从以下几个方面介绍幼儿园急救安全知识，以提高孩子们的安全意识和自救互救能力。
二、幼儿园常见意外伤害及处理方法1. 切割伤（1）观察伤口情况，若伤口较小，可先用清水冲洗伤口，然后用消毒棉球轻轻擦拭。
（2）若伤口较大，出血较多，应立即用干净的纱布或布料压迫止血，并尽快就医。
2. 烧伤（1）立即用冷水冲洗烧伤部位，降低烧伤程度。
（2）若烧伤面积较大，应立即就医。
3. 摔倒（1）观察孩子是否受伤，若受伤，应立即给予适当的处理。
（2）若孩子意识模糊，应立即拨打急救电话。
4. 食物噎住（1）若孩子食物噎住，可尝试让孩子站立，轻轻拍打背部，帮助其将食物咳出。
（2）若无效，应立即就医。
5. 头部受伤（1）观察伤口情况，若出血较少，可用清水冲洗伤口，然后用消毒棉球轻轻擦拭。
（2）若伤口较大，出血较多，应立即就医。
6. 蚊虫叮咬（1）用肥皂水清洗叮咬部位，减轻红肿。
（2）可使用清凉油、花露水等外用药物。
三、幼儿园急救安全知识教育1. 教师培训（1）定期组织教师进行急救安全知识培训，提高教师的急救意识和能力。
（2）邀请专业医生或急救人员为教师讲解急救知识和技能。
2. 儿童教育（1）通过故事、游戏、图片等形式，向幼儿传授基本的急救安全知识。
（2）教育幼儿如何避免危险，如何保护自己和他人的安全。
3. 家园共育（1）与家长沟通，共同关注幼儿的安全教育。
（2）定期举办家长讲座，让家长了解急救安全知识。
四、幼儿园急救安全设施的配备1. 急救包（1）配备急救包，内含纱布、消毒棉球、止血带、剪刀等常用急救用品。
（2）定期检查急救包，确保急救用品齐全、有效。
2. 急救电话（1）在幼儿园显眼位置张贴急救电话，以便紧急情况下快速拨打。
（2）确保幼儿园内所有教职工都熟悉急救电话。
儿童意外伤害的预防与急救培训ppt课件
分组入厕所，避免拥挤 厕所地面保持干燥，有水及时拖干 消毒液放在儿童拿不到的地方
7、盥洗
盥洗用水时调节好水温，冷热水龙头分开时必须 先放冷水再放热水 为儿童洗澡时随时注意水温的变化 取暖设备有防护栏
儿童伤害的现场急救
儿童伤害现场急救又称儿童急症救助，即当儿 童受伤或或患病的紧急情况下，托幼机构的保教 人员能在专业医护人员及家长到达前，对幼儿采 取必要的救助措施
心肺复苏基本步骤4
A-开放气道（Airway） 仰头抬颚法
心肺复苏基本步骤5
B-建立呼吸（Breathing/Ventilations)
1.口对口人工呼吸： 适合于现场急救。但吸入氧浓度较 低（低于18%）操作时间长易疲 劳，有潜在感染疾病的可能 2.球囊-面罩通气 递送氧浓度为30%-80%。配有60%95%高浓度氧气
骨骼、关节及肌肉损伤的紧急救助
怀疑患儿有骨骼、肌肉、关节或脊柱损伤 评估四要素： 1.变形 骨折后受伤部位形状改变 2.开放性伤口 皮肤或者黏膜破损 3.触觉过敏，皮肤对触碰过敏 4.肿胀 明显肿大
伤势较轻，没有影响身体活动，或只是伤到手指或 脚趾的处理四步骤： 1.休息，选择自己喜欢的体位 2.冷敷 受伤处盖布，24-48小时内每隔2-3小时冷敷 一次 3.加压 用弹力绷带压住受伤部位 4.抬高受伤部位抬高至于心脏的部位
如果出血无法止住，或需要进行5分钟持续直接压 迫来控制出血的，以及1.3厘米以上的割裂伤伤口， 都应该立即拨打120或急送医院 如果儿童嘴唇、舌头、牙齿受伤，可以让其吮吸 冰棒，受伤部位冷敷和加压
骨折：闭合性骨折先将骨折处固定，固定范围超 过骨折部位上下各一个关节，送医院。 支气管或支气管异物：拍背法，推腹法，在医院 用吼镜或支气管镜取出异物 一般昆虫咬伤：局部涂氨水，清凉油、炉甘石洗 剂、冷敷止痛 吸入中毒：撤离现场，吸入新鲜空气或氧气，保 持呼吸道通畅 口服中毒：催吐、洗胃、导泻、灌肠等
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
儿童生存链
基本生命支持
45
儿童心跳呼 吸骤停
后最佳的生 存率和生命 质量
心肺复苏基本步骤1
婴儿和儿童CPR程序：C-A-B 新生儿CPR程序：A-B-C
A-开放气道（Ariway） B-建立呼吸（Breathing/Ventilations） C-胸外按压（Chest compressions）
50
胸外按压与人工呼吸的协调
口对口吹气与胸外心脏按压的比例为2：30， 即每做2次口对口吹气后，立即做30次胸外心脏按压。 单人操作为2：30,双人操作为2：15。
若高级气道建立后，胸外按压与人工呼吸不再进行 协调，胸外按压以按压频率 100次/分钟，不要<100 次/分钟。
51
胸外心脏按压的注意事项： 1.确保正确的按压部位，既是保证按压效果的重要
46
心肺复苏基本步骤2
C-胸外按压（chest comperssions）
新 生 儿 和 小 婴 儿
双指按压法； 两手指置于乳头连线下方按压胸骨
按压深度至少为胸部前后径的1/3（婴儿大约5CM） 按压频率至少为100次/分，每一次按压后让胸廓充分回弹以保障心脏血流的充盈
47
心肺复苏基本步骤3
C-胸外按压（chest comperssions）
14
急症救助的目的
将儿童的伤害降到最低限度，减少儿童的痛苦 当伤害可能危及生命时，通过及时正确的救助，
可以挽回儿童的生命
15
现场急救的原则和步骤
无论出现什么严重情况，首要原则是观察儿童的 呼吸、心跳是否正常
急症救助八步骤 1.观察现场 2.观察评估 3.看管其他儿童 4.检查评估 5.实施儿童急症救助 6.通知儿童家长 7.与儿童沟通 8.记录
2.瞳孔扩大 心停搏后30～40s瞳孔开始扩大，对光
反射消失。瞳孔大小反映脑细胞受损程度。一些复苏
药物如阿托品影响对瞳孔的观察。
3.大动脉搏动消失 心搏、呼吸骤停后，颈动脉、
股动脉搏动随之消失。若体表部位仍可触及血管搏动，
表示体内重要器官尚有一定血液灌注。年幼儿颈部较
短，颈动脉触诊困难，可直接触摸心尖部确定有无心
避免搓鼻涕和剧烈活动 7.经常鼻出血应去医院检查
18
鼻翼的位置图
19
抽搐性惊厥
1.让儿童左侧卧位，有利于口中分泌物流出，并防 止舌后坠阻塞气道
2.松开紧身衣服衣领，擦拭口腔分泌物 3.不要把任何东西塞入儿童口中（如遇咬舌头可塞
毛巾）
20
4.移开周围的玩具、家具，用你的手伸到儿童头下 面或用毛巾、毯子或者衣服保护儿童头部
单手按压法； 手指根部置于胸骨下半段 手掌根的长轴与胸骨的长轴一致
双手按压法：成人或者儿童
手掌根部重叠放在另一手背上，十指相扣下 面手的手指抬起，手掌根部吹指按压胸骨下 半部分
按压深度至少为胸部前后径的1/3（婴儿大约5CM） 按压频率至少为100次/分，每一次按压后让胸廓充分回弹以保障心脏血流的充盈
22
伤势较轻，没有影响身体活动，或只是伤到手指或 脚趾的处理四步骤：
1.休息，选择自己喜欢的体位 2.冷敷 受伤处盖布，24-48小时内每隔2-3小时冷敷一
次 3.加压 用弹力绷带压住受伤部位 4.抬高受伤部位抬高至于心脏的部位
23
伤势较重，不仅局限于手指脚趾，患儿不愿意动或 是对外界无反应的处理：
条件，又可避免和减少肋骨骨折的发生以及心、 肺、肝脏等重要脏器的损伤。 2.双手重叠，应与胸骨垂直。如果双手交叉放置， 则使按压力量不能集中在胸骨上，容易造成肋骨 骨折。
52
总结
现场抢救必须争分夺秒 儿童CPR程序：C-A-B 儿童生产链的五个环节
53
54
谢谢！
55
窝里玩弄发夹等危险品 及时纠正儿童蒙被睡觉
11
6、如厕
分组入厕所，避免拥挤 厕所地面保持干燥，有水及时拖干 消毒液放在儿童拿不到的地方
12
7、盥洗
盥洗用水时调节好水温，冷热水龙头分开时必须 先放冷水再放热水
为儿童洗澡时随时注意水温的变化 取暖设备有防护栏
13
儿童伤害的现场急救
儿童伤害现场急救又称儿童急症救助，即当儿童 受伤或或患病的紧急情况下，托幼机构的保教人 员能在专业医护人员及家长到达前，对幼儿采取 必要的救助措施
48
心肺复苏基本步骤4
A-开放气道（Airway） 仰头抬颚法
49
心肺复苏基本步骤5
B-建立呼吸（Breathing/Ventilations)
1.口对口人工呼吸： 适合于现场急救。但吸入氧浓度较
低（低于18%）操作时间长易疲劳， 有潜在感染疾病的可能 2.球囊-面罩通气 递送氧浓度为30%-80%。配有60%95%高浓度氧气
29
如果出血无法止住，或需要进行5分钟持续直接压 迫来控制出血的，以及1.3厘米以上的割裂伤伤口， 都应该立即拨打120或急送医院
如果儿童嘴唇、舌头、牙齿受伤，可以让其吮吸 冰棒，受伤部位冷敷和加压
30
骨折：闭合性骨折先将骨折处固定，固定范围超 过骨折部位上下各一个关节，送医院。
支气管或支气管异物：拍背法，推腹法，在医院 用吼镜或支气管镜取出异物
25
从高处坠落受伤的儿童-----或许考虑脊柱受伤的可能，最好不要移动他，必
须转移时不可移动头和颈 出现意识不清，呕吐，嗜睡等神经系统症状 -----可能有颅内损伤，立即打120或送医院 头部摔伤后没有任何异常 -----密切观察24小时，之后几天继续注意有冷水冲淋或冷水浸 皮肤仅有红、肿、痛，可涂烫伤药 皮肤出现水泡，不能挑破，面积较大时用清洁被
（CPR）
40
心肺复苏的定义
1.CPR是指在心跳呼吸骤停的情况下所采取的一系列 急救措施
2.CPR的目的是使心脏、肺脏恢复正常功能，使生命 得以维持
41
儿童心跳呼吸骤停的病因
a.呼吸系统疾病：儿童常见的，尤 新生儿
b.心血管系统疾病：成人最常见
1.内在的： c.神经系统疾病
d.某些诊疗操作
2.外在的:a .意外及中毒：如溺水、颈绞缢、药物中毒(安
注意乘车安全
6
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
7
8
9
4、进餐和食物
保证食物的卫生和安全 培养儿童进餐时细嚼慢咽，不说笑 不要给儿童吃整粒的瓜子、花生、豆子、果冻、
带刺、带核等食品
10
5、睡眠
睡前检查儿童口腔，不含食物睡觉 睡眠时定时巡视，及时发现儿童身体不适或在被
儿童意外伤害的预防和急救
1
托幼机构预防儿童伤害的措施
1.活动场所及房屋设备 a.活动场地平整、干燥、不堆放杂物 b.大型活动器具完好定期检修，放在塑胶地或草地
上 c.户外活动场地的空调外机及门、窗、楼梯有防护措
施
2
d.电器插座、开关安装在1.6米以上，接线板放置安 全
e.厨房、消毒室、保育员操作室门随时上锁 f.厕所便器适合年龄，蹲位有扶手，地面防滑
5.注意惊厥开始和停止时间，马上与家长联系，如 持续15分钟以上，立即打120
6.如果不会处理应立即打120 7.惊厥发作后应让儿童侧身躺下休息
21
骨骼、关节及肌肉损伤的紧急救助
怀疑患儿有骨骼、肌肉、关节或脊柱损伤 评估四要素： 1.变形 骨折后受伤部位形状改变 2.开放性伤口 皮肤或者黏膜破损 3.触觉过敏，皮肤对触碰过敏 4.肿胀 明显肿大
单覆盖后去医院
27
严重烫伤时皮肤与衣服粘连，用剪刀减去未粘连 的部分，黏连部分不能拉
强酸、强碱灼伤时，先用清洁冷开水冲洗，再送 医院
28
开放性伤口
用手套、一叠纸巾或干净的东西把你的手和儿童 出血伤口隔离开来压迫伤口
用手指或手掌直接压迫出血点直到出血停止，通 常1-2分钟。出血控制后，快速用干净的流动水清 洗伤口后用绷带包扎，通知家长
跳。
43
儿童心跳呼吸骤停的诊断
4.心音消失 心音消失或心脏虽未停搏，但心音极微弱， 心率缓慢，如年长儿童心率<30次/min，新生儿<80次 /min，产房新生儿<60次/min，均需进行心脏按压。
5.呼吸停止 心停搏30～40s后即出现呼吸停止。此时胸 腹式呼吸运动消失，听诊无呼吸音，面色灰暗或发绀。 应注意呼吸过于浅弱、缓慢或呈倒气样时，不能进行 有效气体交换，所造成的病理生理改变与呼吸停止相 同，亦需进行人工呼吸。
3
2、生活用品及玩具
a.家具、桌椅边角采用圆角 b.热水瓶、热茶杯、小电器放在幼儿触摸不到的地
方 c.玩具符合安全标准，不给儿童玩体积过小、锐利、
易碎的玩具或东西
4
5
3、室内外游戏
a.儿童大型活动器具对保教人员在旁照顾 b.户外活动时照顾到每个儿童，避免做危险动作，
注意裤子和鞋带不拖地 c.室内游戏保持良好的秩序，场地有限时分组活动 d.外出活动随时清点儿童人数，过马路保护好儿童，
立即打120 医务人员到达前避免受伤部位活动
如伤处出血先控制出血，可对伤处冷敷
24
头部摔伤
头部表皮局部皮下肿胀形成淤青肿块加压冷敷， 不可揉
开放性颅脑外伤 -----伤口进行常规消毒后用手轻轻按压出血点至出 血停止。伤口覆盖纱布包扎。出血不止应打120.受 伤部位冰袋敷10-15分钟。按压伤口时成人的手要 有防护措施
16
儿童常见伤害的初步处理
鼻出血
1.稳定儿童情绪，安慰他不要紧张，安静的坐着 2.让儿童头略低，张口呼吸，成人用拇指和食指捏
住鼻翼，向面部骨头方向轻轻地捏压住鼻子5分钟 3.出血较多时用脱脂棉球塞入鼻腔或用消毒棉球蘸
1%麻黄素塞入出血鼻腔中
17
4.可在鼻部和前额冷敷 5.经过上述处理鼻出血仍然无法控制应立即送医院 6.鼻出血停止后，让儿童保持至少30分钟安静活动，