三 卖白菜
职高语文课文1~4册字词汇总
职⾼语⽂课⽂1~4册字词汇总语⽂第⼀册基础模块字词⼀《我的母亲》外甥⼥shēng 门当户对揣在怀中chuāi 揣测chuǎi 挣揣zhuài 敷衍yǎn 清清爽爽相依为命撮⼟cuō⼀撮⽑zuǒ款待殷勤yīn 殷红yān 有求必应⼀声不响⾎光⽕焰筹划chóu ⼼横起来hèng 廿位niàn 不辞劳苦撑持耽误拥挤不堪逆⼦占据zhàn 占⼘zhān bǔ惦念灌养⼆《好雪⽚⽚》奖券quàn 便当dāng 家当dàng 臀部tún 油腻nì污秽huì崭新笨拙zhuō迟疑退避bì灌溉三《卖⽩菜》⼼事重重抽屉瞥⼀眼piē端详抽噎yē⽊橛⼦jué打了蔫niān 死⾥逃⽣感慨kǎi 嘟哝踽踽⽽⾏jǔ乍着zhà⼩⼼翼翼⼏绺liǔ⿊黢黢qū溃烂戳着chuō撇着嘴piě撇开piē箢篼yuāndōu 清冽暴躁四《狂欢节的最后⼀天》张灯结彩绚丽迷⼈花团锦簇眼花缭乱⼈⼭⼈海川流不息⾦碧辉煌载歌载舞zài 千载难逢zǎi ⽬不暇接惊天动地震⽿欲聋遥相呼应⼀望⽆际光彩照⼈前呼后应号啕⼤哭不出所料声嘶⼒竭⽔泄不通不知所措⾐衫褴褛lán lǚ惊愕五《我的空中楼阁》眉黛玲珑点缀zhuì⼀望⽆际辽阔⽆边清健挺拔苗条婀娜ē别致含蓄若隐若现凌空⽽起姿态翩然憩于枝头qì游⽬骋怀chěng 破晓宁谧mì花蕊ruǐ绽开zhàn ⾝轻如飞雀跃夜幕深垂缥缈鸟语盈⽿六《离太阳最近的树》冰峰林⽴寥寂liáo 佑护皱褶zhě不可思议铁锨xiān 镐头gǎotou 浩浩荡荡逶迤wēiyí本末倒置柴薪盘根错节傲然不屈英魂蕴涵⽣死相依遒劲qiújìng 镂空lòu 訇然倒下hōng 健硕有⼒⼫骸hái 餐风宿露怒向苍穹触⽬惊⼼烟消云散沙砾lì烟消灰灭魂魄栖息qī七《像⼭那样思考》嗥叫háo 悲鸣蔑视残羹剩饭⽑⾻悚然sǒng 湍急tuān 蠕动⽆动于衷饿殍piǎo 疲惫冲刷领悟⼋《窗前的树》收⼊眼底赏⼼悦⽬恬静喧哗撩⼈⼼脾若有若⽆馥郁fù甜津津凉丝丝⽂思灵动郁郁葱葱东倒西歪翻滚旋转战栗呻吟岿然kuī秋风乍起zhà缠缠绵绵凄凄切切痛痛快快利利索索稀疏凋零休养⽣息陈词滥调⼀⽆遮挡摇撼银光璀璨cuǐcàn 冬去春来衰⽽复荣败⽽复兴默契qì九《哦，⾹雪》温存粗暴幽暗疾驰⽽过贪婪专注娇嗔chēn 昂⾸阔步深沉虔诚qián ⼼不在焉粗糙cāo 斟酌zhēn zhuó撼天动地不⾔不语⼀惊⼀乍咋呼埋怨mán 推搡sǎng 嘟囔震颤惆怅接茬⼉chá五彩缤纷喜怒哀乐⽇久天长磨磨蹭蹭慷慨⼤度⽆影⽆踪⾔谈举⽌理直⽓壮怜悯独⼀⽆⼆笨拙zhuō羞涩畏缩凛冽温馨悸动⼀⼼⼀意满⼭遍野端详皎洁严严实实怂恿真⼼实意顺⼼如意⽆所顾忌⼗《项链》美丽动⼈朴朴素素丰韵娇媚⾼雅奢华寒伧chen 黯淡破旧粗陋琐碎⾹⽓扑⿐仰慕佳肴得⼈欢⼼受⼈艳羡悔恨得意洋洋懊恼请柬咕哝结结巴巴惊慌失措惊骇郁闷忧愁满脸笑容兴⾼采烈陶醉羡妒⾃惭形秽⾯⾯相觑qù⼀⽆所得赔偿cháng 账簿bù契约qì毅然决然杯盘碗碟誊写téng 粗壮耐劳⾼声⼤⽓磕磕巴巴⼀模⼀样mú模特⼉mó⼗⼀《荷花淀》凉爽跳跃yuè嘱咐嘱咐藕断丝连欢天喜地安安稳稳冒冒失失铜墙铁壁隐蔽聚精会神撅着嘴juē⼀钱不值⼗⼆《⼀碗清汤荞麦⾯》不亦乐乎打烊yàng 怯⽣⽣热腾腾⾹喷喷忙忙碌碌尴尬⼼神不定不合时令褪⾊若⽆其事抚恤⾦xù⼀动不动赚钱zhuàn 难为情全神贯注夺眶⽽出kuàng 羞愧齐⼼合⼒名声⼤振万事如意厄除云开陆陆续续屏住呼吸bǐng 屏障píng 同⼼协⼒奢侈纷纷扬扬皑皑⽩雪摇曳yè⼗三《读书⼈是幸福⼈》浩瀚草⽊⾍鱼上溯远古下及未来奇风异俗感化陶冶yè往哲先贤当代才俊刚烈激情睿智ruì卑鄙奸诈嗜好sh ì博爱温情抗争⼤抵熔化融化溶化⼗四《拿来主义》礼尚往来丰富⼤度⾃诩xǔ给与jǐyǔ给予jǐyǔ磕头贺喜残羹冷炙zhì冠冕吝啬脑髓譬如pì⼥婿xù孱头càn 勃然⼤怒蹩进bié国粹沉着勇猛辨别⼗五《⽂艺随笔⼆篇·咬⽂嚼字／不求甚解》憎恶援例深恶痛绝啰唆锱铢必较zīzhū索然⽆味玩索⼀番鲁莽孤零零独来独往胸襟⽓度剥啄有声岑寂cén 搅扰妥当⾮议狂妄⾃⼤骄傲⾃负前后贯通观其⼤略马马虎虎因⼩失⼤豁然贯通huò开卷有益⼗六《在困境中更要发愤求进》劫难劫数借鉴宽裕坚持不懈念念不忘擅长炫耀班门弄斧排斥赞叹不已浩劫欣慰骄傲⾃满警惕实事求是精益求精好⾼骛远wù知难⽽进锲⽽不舍qiè勤能补拙zhuō⼗七《爱情诗⼆⾸》攀援凌霄花绿荫yīn 荫庇yìn 慰藉jiè狼藉jí⼑剑戟jǐ霹雳pīlì雾霭ǎi 流岚lán 虹霓ní伟岸崎岖稠密做窠kē懊丧饱受风⾬飘来荡去⼗⼋《情⼈节的玫瑰绽开在教室⾥》玫瑰méi·gui 笑靥yè惊诧chà骚动sāo 窃窃私语左顾右盼受宠若惊赞叹闻讯奄奄⼀息yǎn 殷红yān 全神贯注诀别⼼悦诚服意味深长不同寻常提防dī萦绕yíng 簇拥⼗九《永远的蝴蝶》湿冷冷拔尖终⽣难忘茫然滚烫⼆⼗《在桥边》精明能⼲毫⽆意义容光焕发怜悯慷慨郑重其事不知疲倦林荫道永垂不朽⽆忧⽆虑天真⽆邪警告语⽂第⼆册基础模块字词⼀《合欢树》稀奇古怪灸jiǔ瘫痪惊惶侥幸jiǎo 迷迷糊糊侍弄shì⼆《善良》不⾜恃shì圭臬guīniè稚弱毫不犹豫⽆所不为有所不为消耗弘扬以逸待劳滥⽤参透cān 君⼦坦荡荡⼩⼈常戚戚qī四⾯楚歌如临⼤敌荒唐惶惶出尽风头三《⼈⽣的境界》觉解正其义不谋其利遵循洞⽳xué禅宗chán 禅让shàn四《⽗亲的⼿提箱箱》⼤⼤咧咧腼腆棱⾓léng 诱惑承载远离尘世读者寥寥liáo 付诸⽂字⼀事⽆成荒蛮感失真感⽆所不在由此及彼错综复杂⾊调斑驳索然⽆味谈笑风⽣压抑尴尬快快乐乐⽆忧⽆虑嫉妒缺憾感幸福感愧疚感jiù⼿⾜⽆措⽆话可说五《科学是美丽的》深奥严格艰难枯燥⽩发怒张皱纹满⾯不可思议旷世奇美美不胜收其乐融融瞩⽬朦胧美神秘美活⼒美精致美光华夺⽬价值连城雍容华贵瑰丽guī凌驾⼀切载歌载舞zài 载饥载渴zài 载重zài ⼀年半载zǎi 载如史册zǎi ⼀帆风顺不谙英语ān 翩翩起舞频频出现千变万化奇幻迷离叹为观⽌锲⽽不舍qiè孜孜以求zī乐在其中六《南州六⽉荔枝丹》壳如红缯zēng 膜如紫绡xiāo 醴酪lǐlào 龟甲guī龟裂jūn 龟兹qiūcí降囊nǎng 蒂部dì贮藏zhù兼程宠幸雌雄蔡襄xi āng 陈⿍祠堂cí迁怒记载zǎi 萌蘖niè因地制宜⽇啖dàn 不妨七《飞向太空的航程》耸⼊云天举国关注惊天动地拔地⽽起直刺九霄不同凡响翌年yì扭转乾坤⼀⿎作⽓酝酿yùn niàng 苛刻建议雄厚横亘gèn 可供借鉴gō供认不讳gòng 摘星揽⽉为期不远轨道⼋《中秋⽉》诗情画意温柔神秘明媚刻意打扮精⼼修饰模糊不清错觉顶礼崇拜姗姗来迟shān 装模作态雅俗共赏不⽆裨益bì千呼万唤⼿胼pián⾜胝zhī九《边城》茶峒dòng ⼭岨jū溪流如⼸背⼭路如⼸弦⽵篙gāo 清澈透明掷到zhì俨然⼼安理得慷慨暧昧羞惭怜悯篁⽵翠⾊逼⼈孤雏青⼭绿⽔天真活泼黄麂jǐ从从容容敏捷嗾使sǒu 懒懒的缓缓的⼗《林黛⽟进贾府》步步留⼼时时在意耻笑⾩盛fù华冠丽服敕造chì雕梁画栋鬓发如银掩⾯涕泣簇拥cù俊眼修眉顾盼神飞疯疯癫癫不经之谈敛声屏⽓liǎn bǐng 彩绣辉煌璎珞圈窄豤袄kèn ⾝量苗条体格风骚粉⾯含春丹唇未启轩峻壮丽丫鬟四通⼋达轩昂壮丽荣禧堂xǐ⾦蜼彝wěi 玻璃醢hǎi 錾银zàn 匙箸shìzhù美⼈觚gū孽根祸胎混世魔王盥⼿guàn 惫懒懵懂顽童méng 鬓如⼑裁眉如墨画⾯如桃瓣⽬若秋波唇如施朱瞋视chēn 寻愁觅恨韶光sháo 纨绔wánkù膏粱作揖yī罥烟眉juàn 兩靥yè远别重逢忖度cǔn duó殉葬xùn妥当缎褥rù遂⼼省⼒功名利禄脍炙⼈⼝渎职⽆与伦⽐⿍⼒相助⼗⼀《⼠兵突击》晨光熹微强弩之末默契qì精疲⼒竭声嘶⼒竭沮丧摇摇欲坠濒临bīn 振奋精⼒充沛遥不可及汗⽔淋漓恍然⼤悟搀扶chān⼗⼆《林教头风雪⼭神庙》赍发jī迤逦yǐlǐ果品酒馔zhuàn 交头接⽿消耗彤云密布朔风渐起shuò仓廒áo 碎琼乱⽟庇祐bì拽上zhuài 央浼měi 掇开duō搠倒shuò剜⾁补疮wān⼗三《荷塘⽉⾊》颇不宁静pō迷迷糊糊幽僻蓊蓊郁郁wěng 阴森森踱着duó曲曲折折弥望⽥⽥的亭亭的零星袅娜niǎo nuó羞涩宛然酣眠参差cēn cī斑驳稀疏倩影qiàn 远远近近⾼⾼低低隐隐约约惦着⼗四《世间最美的坟墓》宏伟敬畏之情孤零零墓冢zhǒng 荫庇yìn 饱经忧患墓志铭不为⼈知禁锢闲情飒飒挖空⼼思扣⼈⼼弦打动⼈⼼庄严肃穆震撼⼗五《画⾥阴晴》遗憾浓酣分外妖柔渗进韵味⽔墨之乡⼗六《洛阳诗韵》情思悠悠激扬雄浑明媚动⼈笑靥yè⽂⼈墨客赞誉邙⼭máng 古⾊古⾹名不虚传粗拙zhuō芳草青青贬谪zhé明媚娇妍yán 车⽔马龙游⼈如织赭zhě苍晦素净huì⽣动逼真谙熟ān 岚lán⽓氤氲yīnyūn 损毁婉约端丽摄⼈⼼魂浅笑盈盈⼗七《现代诗⼆⾸》嘶哑⽆⽌息激怒深沉悠长寂寥liáo 哀怨彷徨⼻亍chìchù冷漠凄清惆怅凄婉迷茫颓圮tuípǐ⼗⼋《雷⾬》贤惠规矩jǔ汗涔涔cén 惊愕⽆亲⽆故伺候cì窟窿哭哭啼啼弥补敲诈固执拜望交涉事情拖延见地dì谛听dì卑鄙⽆赖如梦初醒江堤dī绝⼦绝孙混账东西⼗九《窦娥冤》提防dī动地惊天顷刻qǐng 埋怨mán 埋葬mái 为善的受贫穷更命短造恶的享富贵⼜寿延怕硬欺软顺⽔推船两泪涟涟孤⾝只影嗟怨jiē瀽半碗jiǎn 罪愆qiān ⼫骸hái 怨⽓冲天死⽽⽆怨湛湛青天zhàn 苌弘化碧望帝啼鹃六⽉飞霜亢旱三年古陌荒阡有⼝难⾔⼆⼗《歌词⼆⾸》⽣⽣不息脉搏mài 含情脉脉mò泱泱⼤国徘徊huái 嘹亮翱翔áo语⽂第三册拓展模块字词⼀《胡同⽂化》胡同tòng 安⼟重迁房檩lǐn 婚丧嫁娶各⼈⾃扫门前雪休管他⼈⽡上霜国⼦监jiàn熬⽩菜āo 摞起来luò置⾝事外冷眼旁观安分守⼰逆来顺受奉公守法烦躁西风残照⽆可奈何虾蟆陵háma 怅望低徊⼆《废墟的召唤》召唤zhào 窈窕若隐若现迷离扑朔⽆依⽆靠甲胄zhòu 奇耻⼤辱若⽆其事停滞zhì慷慨激昂kǎi 满怀热忱断碣残碑理直⽓壮嗫嚅niè rú瞬息万变迤逦yǐlǐ⾬后初晴安分守⼰奉公守法⼀挥⽽就⼀蹴⽽就cù忠⼼耿耿千⽅百计想⽅设法三《过万重⼭漫想》夔门kuí狂暴连绵起伏耸峙zhì云霄横枕江⾯转瞬即逝黯然失⾊⽆影⽆踪笑柄⽆边⽆际惊⼼动魄简陋毫不含糊攲qī侧旁观嘁嘁喳喳qīchā妖魔⿁怪啃噬shì不盈不溢摧⼭坼地chè栖落qī燧⽊取⽕suì步履艰难难以数计昂然向前挫折迂回酣睡⽆恙端倪ní江⽔滔滔⼀泻千⾥四《内蒙访古》崎岖敞开肥沃迥乎不同jiǒng 屏障苑囿yòu 恩赐夯筑hāng 绵亘gèn 民怨沸腾胡服骑射步步为营单于chán 单⾝dān 款塞sài 囤积tún 驿站yì青冢zhǒng五《把栏杆拍遍》⾏伍háng 天⽣孔武蹂躏róu lìn 变⽣肘腋zhǒu yè跃马横⼑押解jiè解答jiě浑⾝解数xiè⾎⽓⽅刚贼寇笔⾛龙蛇媲美pì悲怆chuàng 驰骋沙场望眼欲穿炽热chì整饬chì颛顼zhuān xū翠奁lián 踱步duó罢黜chù威风凛凛诽谤饱读诗书使枪舞剑五内俱焚诠释浅斟低唱别墅biéshù别扭biè咀嚼jǔjué浅尝辄⽌振聋发聩锤炼千锤百炼⽴⾝之本稼轩jià淬⽕cuì⼗⼀《祝福》钝响dùn 宅⼦zhái 国⼦监jiài 寒暄xuān 烟霭ǎi 朱拓tà百⽆聊赖间或⼀轮jiàn 踌躇（踌蹰）chóu chú不更事gēng 谬种miù淡然俨然yǎn 尘芥堆jiè形骸hái 周正沸反盈天fèi 新正zhēng 醉醺醺呜咽yè桌帷wéi 讪讪shàn 怔怔zhèng 蹙缩cù倔强jiàng 强⼤qiáng 勉强qiǎng 赎罪炮烙páo luò⽕炮pào 烙饼lào 窈陷yǎo 伶俐歆享xīn 牲醴lǐ蹒跚惴惴zhuì悚然sǒng⼗⼆《春之声》涟漪诞⽣风尘仆仆pú前仆后继pū敞亮⾼亢kàng 悄⽆声息qiǎo 熙熙攘攘rǎng 天伦之乐梦寐以求忏悔chàn 狰狞⿊⽩分明七嘴⼋⾆喧嚣xiāo 醪糟láo zāo ⽴锥之地zhuī怨⽓冲天忍辱负重埋头苦⼲坚忍不拔采撷xié⼼扉和煦xù为之雀跃谦逊xùn 坏痞pǐ各得其所各就其位耽搁寒碜(寒伧)chen⼗三《⼀个⼈的遭遇》贤惠掩蔽俘虏lǔ古⾥古怪难舍难分刹那间chà喜⽓洋洋马马虎虎勋章狙击jū摇摇晃晃⽡砾lì嗜好shì雏⼉chú哆嗦duōsuo 狼吞虎咽yàn ⼩⼼翼翼唧唧喳喳jīzhā悲愁跳跳蹦蹦浸透jìn 障碍⼀撮盐zuǒ胡谄ch ǎn 塞车cāi 塞责sè边塞sài 活塞sāi 堵塞sè⼗四《⽼⼈与海》鲭鲨qīng 脊鳍qí攮进nǎng 吞噬shì⽩浪滔天残缺不全⾚⼿空拳顺顺当当船艄shāo 黏液nián 蹂躏róu lìn 戳进去chuō撬开qiào 掌舵duò报酬波涛汹涌榫头sǔn 胳肢窝gāzhi wō绰号chuò模样mú⽪开⾁绽zhàn⼗五《微型⼩说两篇》芭蕾舞诡异guǐ耽搁风风⽕⽕痴迷霏霏细⾬眼眩⼼迷蔼然倏地难为情虚掩迷惘妙龄⼥郎摩挲su ō羞赧nǎn 携眷绯红明眸蓬松暗⾃⼀怔zhèng⼗六《⽂学的趣味》残废蠢⽜听琴疗饥过瘾腐化囿于yòu 坐井观天诬天藐⼩miǎo 纷歧挣扎绮靡索然⽆味开疆辟⼟笃嗜dǔ⽣⽣不息陈腐玩索⼗七《⽶洛的维纳斯》油然⽽⽣绝代妩媚叹为观⽌百看不厌匀称笼罩难以捉摸滑稽荒诞透顶譬如持盾执笏hù侵扰更胜⼀筹chóu ⽆可置疑倘若变幻不定迥然不同⼗⼋《爱因斯坦与艺术世界》激动不已⼀⼤憾事酷爱遐想xiá催化意味深长扣⼈⼼弦消遣全神贯注感慨和谐神韵深邃suì⽆动于衷梵⾼f àn 推崇chóng⼗九《获得教养的途径》狭隘艰难跋涉shè停歇xiē永⽆⽌境闲暇沉溺其中丰盈息息相通⾚裸裸视⽽不见慰藉⿇痹辉煌望洋兴叹戕害qiāng 短促⽣⽓蓬勃时髦máo ⽆⾜轻重魅⼒恢宏⽓象万千召唤zhào 欣悦不已⽆休⽌举⼀反三不计其数斑斓锦缎彻悟容颜⼆⼗《中国艺术表现⾥的虚和实》提炼孤迥出类拔萃赫赫名迹位置相戾lì赘疣zhuìyóu 累赘⽆垠汲取jí卖弄⽓韵⼆⼗⼀《想北平》廿七niàn 枝枝节节黏合nián 什刹海chà俊伟辜负空旷静寂匀调喘⽓chuǎn 愧杀菜圃pǔ悠然见南⼭⼆⼗⼆《肖邦故园》马厩jiù掳掠lǔ lüè富丽堂皇养尊处优⽆影⽆踪简朴庇护bì历尽沧桑厄运伶仃孤苦夙愿sù通衢⼤道qú茕茕孑⽴qióng jié荒诞不经瘠薄jí bó不解之缘欣欣向荣青翠欲滴春风得意翩翩起舞蔚蓝眷恋缱绻qiǎn quǎn 频繁命运多⾇chuǎn 千丝万缕取之不尽⽤之不竭馨⾹醉⼈寥寥⽆⼏liáo 窒息促膝谈⼼草率从事坚韧rèn 亭亭⽟⽴有条不紊wěn 玲珑剔透tī雪橇qiāo 簌簌sù⼆⼗三《中国画与西洋画》花卉huì皴法cūn 曲廊láng 显著重重叠叠拘束并⽆⼤碍蛾眉樱唇削肩细腰解剖pōu ⾻骼纤丽xiān 删除shān 琐碎suǒ⼆⼗四《古希腊的⽯头》眉清⽬朗神采焕发炯炯有神暧昧不明亢奋kàng 脉搏掰开bāi 草⽊葱茏⽓宇轩昂陡然凹凸āo tū神谕yù喜新厌旧残垣yuán败壁呵护hē磨砺甬道yǒng 精美绝伦活灵活现战战兢兢jīng 天涯海⾓险峻庇护bì湮没yān 悲痛欲绝钦佩坍塌tān 兀⾃wù篝⽕gōu 泯灭mǐn 苍劲jìn⼆⼗五《奥林匹克精神》崩溃豁然开朗阐述chǎn 融合误⼊歧途拙劣zhuō羞愧⼀事⽆成祥和声誉严峻语⽂第四册职业模块字词⼀《我与地坛》箴⾔zhēn 聆听líng 荒芜wú宿命sù历尽沧桑 cāng 狂妄剥蚀bōshí浮夸淡褪坍圮tān pǐ失魂落魄亘古不变gèn 弥漫蝉蜕tuì竞jìng相⽣长窸窸窣窣xīsū专⼼致志急于求成嘈杂cáo 窥看kuī肆意sì雕琢zhuó譬如pì灼烈zhuó熨帖yùtiē意蕴荒僻祷告dǎo 猝然cù余暇祈求qǐ纷纭参透渗透shèn 声名狼藉隽永juàn 隽秀jùn 恪守kè教诲huì安详焦灼⼆《⼈格是最⾼的学位》雄⼼勃勃意味深长爽快惊讶芸芸众⽣yún 飒爽英姿sà典籍⼈格魅⼒犹豫yù⽩发苍苍执着(执著)zhuó三《精神的三间⼩屋》⾃惭形秽huì襟怀jīn ⼴袤mào 积攒zǎn 不知所措cuò宽宥yòu 游⼷yì形销⾻⽴祥和困厄è倘若tǎng 倘佯（徜徉）chángyáng 惊骇hài 轻觑qù濡养rú挟持xié麾下huī俯拾即（皆）是抽丝剥茧bāo显赫hè赘⽣物zhuì鸠占鹊巢李代桃僵相得益彰潮汐悄⽆声息qiǎo 坍塌灰烬泥泞nìng 窗棂líng 矗⽴chù四《青年在选择职业时的考虑》热忱chén 缜密zhěn 遵循权衡倏忽shū蓦然mò迸发bèng 浮想联翩梦寐以求怨天尤⼈⾄⾼⽆上蒙蔽 méng 蒙骗mēng 蒙古族měng 仓促cāng 藐视miǎo 恪尽职守啃啮kěn niè吮吸shǔn 臻于完美zhēn 钦佩竭尽全⼒贸然从事战战兢兢jīng 教诲huì悄然⽆声qiǎo五《最后的常春藤叶》账款转弯抹⾓mò抹布mā抹⿊ mǒ锡镴là昵称nì冷酷⽆情蹑⼿蹑脚niè错综复杂苔藓遍地tái xiǎn 扶弱济困⽓吁吁xū殡仪馆bìn ⼀筹莫展昂⾸阔步莫名其妙唠唠叨叨暴躁温情不以为然疑神疑⿁稀奇古怪默默⽆⾔对瞅chǒu 困倦冥冥中míng 凄风苦⾬纳闷瞥着piē六《浮冰上的搏⽃》勘测kān 底蕴翘⾸qiǎo 翘起qiào 澄澈 chéng 璀璨cuǐcàn 霓虹ní轮廓旖旎yǐ nǐ银雕⽟镂lòu 蕴藏yùn ⽩皑皑ǎi 携带踉跄liàng qiàng 横亘 gèn 棱状物léng 凌⾓líng 鲜⾎淋漓砭biān⼈肌⾻赭⿊zhě奄奄⼀息yǎn 剖pōu⼼剜wān腑昏厥jué笑容可掬jū狼吞虎咽yàn七《沁园春·长沙》姗姗来迟shān 百舸争流gě寥廓liáo kuò峥嵘zhēng róng 挥斥chì⽅遒qiú浪遏飞⾈è⼋《我的早年⽣活》萤⽕⾍毫⽆例外千⽅百计揭露宽宏⼤量独具慧眼蛛丝马迹遗憾尴尬gān gà开拓停滞不前zhì⼀字不漏⾃相⽭盾出⼈意料⼤⽤⽓功滚⽠烂熟威慑shè⼒九《⼈⽣即燃烧》机不可失时不再来弥⾜珍贵辜负有所作为蹉跎怨天尤⼈郁郁不乐⼀事⽆成委委琐琐猥琐窝窝囊囊胡作⾮为头破⾎流端倪ní隐隐约约笼统美轮美奂噪声zào 留名青史垓下之战gāi ⼼胸狭窄侥幸jiǎo 愤愤不平胜固可喜败亦犹荣⼗《列车上的偶然相遇》卑微克勤克俭烈⽇炎炎匆匆忙忙巡回颠簸bǒ呷着⽜奶xiā积攒zǎn 攒动cuán 翌⽇yì 忐忑不安⽬瞪⼝呆出⼈意料恩惠轨迹⼗⼀《绝品》装裱biǎo 崭新外埠bù茶肆sì闲聊神侃kǎn 推荐妇⼈之见真伪优劣⽆价之宝郑重眼拙zhuō价值连城悉⼼半晌shǎng ⽆动于衷zhōng 坦荡爽直难⾔之隐⼤喜过望忙不迭dié旋即举⽌不凡依依不舍慨然⼀叹kǎi ⼈在江湖⾝不由⼰怔怔地战战兢兢祸不单⾏⼗⼆《青龙偃⽉⼑》神来之笔⽣计⼤张旗⿎不屑振振有词过五关斩六将探囊取物惊悚sǒng 若即若离⼋⾯来风天昏地暗五脏六腑眼花缭乱⽆敌不克⽆坚不摧败⾛麦城诗兴⼤发奄奄⼀息yǎn 余⾳袅袅niǎo⼗三《⼀张诊断书》⼼⽆旁骛百折不挠náo 精益求精情有独钟乐以忘忧诊断zhěn 溘然长逝kè⽆可计数摇曳yè不问青红皂⽩歇斯底⾥彻夜不眠精湛zhàn 安然⾃若瑟瑟发抖sè瞳孔tóng 糟蹋急促搀扶密密⿇⿇妊娠shēn 分娩miǎn 铭刻míng⼗四《跨越百年的美丽》涟漪lián yī坚持不懈⼈声⿍沸dǐng fèi超群绝伦烟熏⽕燎毫⽆疑问不屑⼀顾凛然lǐn ⼼⽆旁骛悬梁刺股卧薪尝胆啃蚀钦羡浅尝辄⽌顾影⾃怜惊天动地卓有成效迄今qì⼀如既往格物致知超凡脱俗永葆青春⼗五《致加西亚的信》崇⼭峻岭危机四伏全⼼全意碌碌⽆为懒懒散散漠不关⼼马马虎虎苦⼝婆⼼威逼利诱吩咐满脸狐疑姑息体⽆完肤⽩发苍苍投机取巧敷衍了事摈弃漫不经⼼拖拖拉拉⼀⽆所有酸甜苦辣⾐衫褴褛lán lǚ全⼒以赴孜孜不倦zī⼗六《再塑⽣命的⼈》截然不同感叹万分匆匆忙忙搓捻cuō niǎn 疲倦不堪⼩⼼翼翼怦怦直跳依样画葫芦不求甚解惭愧悔恨芬芳扑⿐恍然⼤悟油然⽽⽣所作所为悔恨莫及花团锦簇cù美不胜收企盼迷惑不解茁壮成长zhuó⼗七《那⼀年，⾯包飘⾹》辍学chuò扑⿐⽽来品位给予jǐyǔ⼼急如焚鞭长莫及⼀技之长⼗⼋《敲门》窒息zhì索然⽆味肆⽆忌惮预兆不期⽽来欣喜若狂恬静由衷怦然⼼动pēng 命运攸关不假思索出⼈意料千篇⼀律漫不经⼼颤抖步履维艰lǚ惊⼼动魄精疲⼒竭忐忑不安冒冒失失迫在眉睫徘徊。
第3课《卖白菜》
3．“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下 这三棵了……” 为什么这里要详细地列出白菜的数字？
解析：表现我对白菜的珍惜之情。
（二）阅读小说发展部分并思考： 1．“篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳 出来，滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴 掌，骂道：‘穷种啊！’然后她就颠着小脚，乍着两只胳 膊，小心翼翼但又十分匆忙地下到沟底，将那棵白菜抱了上 来。我看到那棵白菜的根折断了，但还没有断利索，有几绺 筋皮联络着。我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：“我不 是故意的，我真的不是故意的……，”
②“她摇摇头，看样子是嫌贵。但是她没 有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动 着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜 上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她 又逐棵地戳着我们的白菜，用弯曲的、枯 柴一样的手指。她撇着嘴，说我们的白菜
卷得不紧。”
思考：①本段文字运用了什么描写方法 来刻画人物的？
明确：动作描写
语文
基础模块（上）
卖白菜
大家喜欢过年吗？在过年的时候都能吃到什么好吃的？ 时光倒回40年前，大家猜一猜过年的时候能吃到什么？
说起童年，同学们头脑中的童年画面应是 天真烂漫的，无忧无虑的，伴随着歌声和阳 光的。然而，著名作家莫言的童年记忆却是 “黑暗、恐怖和饥饿”，以及那一次终身难 忘的经历——卖白菜。
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高教版语文基础模块(上)基础知识复习(含文章主旨)
语文基础模块上基础学问复习资料第一单元一我的母亲一、文学常识老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，现代闻名作家。
代表作品主要有：小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、戏剧《龙须沟》等。
1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。
二、字词注音家谱．刮痧绞．．持惦．念．．脸撮．土廿撑三、说明词语门当户对生疏殷勤筹划撑持惦念四、人物形象母亲——勤劳、热忱好客、乐于助人、和善而坚毅、感情内敛而深厚（软而硬的性格）的一位宏大无私的母亲。
二好雪片片一、文学常识林清玄（1953—），台湾作家，笔名秦情、林漓、林大悲等。
作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。
二、字词注音奖券便．．当臀．部家产燠．热崭．新笨拙．污秽．三、说明词语崭新笨拙污秽四、人物形象老人——一个外表污秽，境况凄凉的流浪老人；一位心地和善，给人暖和的可亲老人。
五、文章中心无论状况如何都不能失掉一个人的好品质，都要学会给他人以暖和。
三卖白菜一、文学常识莫言（1956—）当代作家，原名管谟业，山东高密县人。
“寻根文学”作家。
2012年获诺贝尔文学奖。
主要作品有中篇小说集《透亮的红萝卜》、《金发婴儿》和长篇小说《红高粱家族》《生死疲惫》《蛙》等。
二、字词注音抽噎．木橛．子蔫嘟哝踽．．清冽．抽屉．湿漉漉．．．．黑箢篼．．．．踽独行乍绺黢瞥．三、说明词语心事重重死里逃命踽踽独行抽噎四、主题作者借助《卖白菜》中母亲的形象（一个坚毅、自尊、朴实、诚恳的母亲形象），表达了自己对做人行事的看法：再穷也不能失掉自尊，再穷也不能丢掉诚恳。
四狂欢节的最终一天一、文学常识阿米琪斯（1846——1908），意大利闻名作家，代表作《爱的教化》。
二、字词注音铙钹 náo bó哐啷 kuāng lāng 褴褛 lán lǚ模样 mú yàng三、人物形象母亲——重视、疼爱女儿、坚毅的好妈妈。
莫言《卖白菜》原文
莫言《卖白菜》原文莫言《卖白菜》原文引导语：《卖白菜》小说语言平实、干净，故事也真实简单得要命。
故事里有一个家，但给我们的感觉并不是一个完整的家，家里似乎只有“我”和母亲相依为命，一同侍侯地里的白菜，一同去卖菜。
文中讲述了特殊年代里农民生活的艰辛与酸楚，但坚强的脊梁却支撑了一代又一代人。
以下是小编精心整理的莫言《卖白菜》原文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《卖白菜》原文莫言1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。
母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。
最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，去找个篓子来吧……”“娘，”我悲伤地问：“您要把它们……”“今天是大集。
”母亲沉重地说。
“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。
母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子？！”“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年的，说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。
我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。
我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。
透过蒙眬的泪眼，我看到母亲把那棵最大的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来。
母亲又把那棵第二大的摘下来。
最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。
我熟悉这棵白菜，就像熟悉自己的一根手指。
因为它生长在最靠近路边那一行的拐角的位置上，小时被牛犊或是被孩子踩了一脚，所以它一直长得不旺，当别的白菜长到脸盆大时，它才有碗口大。
发现了它的小和可怜，我们在浇水施肥时就对它格外照顾。
浅析《卖白菜》中的三处细节心理刻画艺术
浅析《卖白菜》中的三处细节心理刻画艺术作者：王一平来源：《中国校外教育(上旬)》2019年第01期【摘要】：莫言的《卖白菜》选取了生活经历中的平凡细节，借助艺术刻画，展示了特定时空中人物的精神面貌，从细微处折射时代风貌，看似平缓，实则激流冲突，其中包含人物丰富心理活动的细节描写尤其耐人寻味。
【关键词】：卖白菜生活经历心理刻画一、三棵留着过年的白菜为何要拿去卖“1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。
母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。
最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的……”《卖白菜》首段中，莫言通过对母亲言行的原生态刻画，深深吸引了读者的心——母亲“苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去”，“心事重重”却不言明所为何事？自然而然地设置了悬念，扣人心弦！经历过或者清楚了解那个时代的读者都知道，“炕席”之下与“桌子的抽屉”常常是当年农村人家珍藏“钱”与“宝贝”的地方，因此莫言的母亲才会“时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。
”结果既没有找到钱，也没有找到可以拿去卖成钱的物件，最后，只有把目光锁定在三棵留着过年的白菜上……临近春节却因为急用钱不得不把留着过年包饺子的三棵白菜拿到集市上去卖，那个时代农村百姓生活的贫困状态由此得到了生动展示。
正所谓“不着一字，尽得风流！”二、“社斗”的白菜值几何“社斗”是莫言《卖白菜》中母子对话显示的莫言的乳名。
1967年冬天，临近春节的一个早晨，因为为钱所困，莫言窗体底端母亲带着莫言冒着凛冽的寒风，到集市上去卖原本留着过年包饺子的三棵白菜，顾客“老太太”先是把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后将她胳膊上挎着的柳条箢篼放在地上，腾出手，撕扯那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子，直到将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。
《卖白菜》中职语文(基础模块)上册第3课【高教版】1
2、70年代极度贫穷的农村，将近 年关的时候。
3、母亲是一个善良、坚强、诚信、 自尊的人。
三、拓展练习
（一）阅读小说开端部分并思考： 1．“母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来 走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕 的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉 几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不时把 目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。 最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着， 终于下了决心似的，叫着我的乳名， 说。。。。。。”
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2、不要看书，要看老师的眼睛
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只要老师不是在一味地读教材，那老师的“话”就不可能和你低头看着的教材上的“文字”一致。头脑聪明的学生，也许能做到既集中精神听老师的话，又集中精神看眼前书上的内容。可是实际上大部分的学生都做不到这一点。
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认真听讲的第一个阶段就是上课时间无条件地“往前看”，上课的时候看书往往很容易开小差。摒除杂念，将视线从摊在眼前的书上移开。老师讲课的时候只看前面，集中注意力听老师嘴里说出来的话，那才是认真听讲的态度。
①小说为何要着力描写这 个老太太？
①解析：写这个挑剔的 老太太，一是衬托了母 亲的善良；二是推动情 节的发展：激起我对老 太太的“恶感”，为下 文我故意多算一毛钱埋 下伏笔。
3“老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个 肮脏的手绢，层层地揭开，露出一叠纸 票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫， 一张张地数着。她终于将数好的钱交到 母亲的手里。母亲也一张张地点数着。”
“一张张地数着”这个细节描写表现了 什么？
3、解析：表现了极度贫困中的人们 对每一分钱的重视和谨慎。
（三）阅读结尾部分并思考
1．母亲为什么流泪？从这里可以折 射出母亲什么样的品质？ 2．小说开头部分写道：“母亲的眼睛 湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地 说：‘这么大的汉子了，动不动就抹眼 泪，像什么样子！’”那时的母亲面对 困境，一筹莫展，却为什么不流泪？
卖白菜（合集5篇）
卖白菜（合集5篇）第一篇：卖白菜《卖白菜》教学设计【教学目标】1．浏览全文，梳理课文思路2．精读课文，抓住矛盾冲突，分析人物形象;结合课文内容，品味写作技巧【教学重点】语文学习方法介绍：精读和略读【教学难点】抓住矛盾冲突，分析人物形象【课时安排】两课时【教学过程】第一课时浏览全文，梳理课文思路教师指导学生浏览全文，按照故事情节的开端、发展、高潮和结局，给课文划分层次，大致概括出各部分的内容，让学生从整体上把握全文的主要内容本文的高潮和结局是放在一起写的，学生理解起来有一定的难度，教师要作重点点拨和指导一、解题一段辛酸的往事，几番痛苦的回忆，“糠菜半年粮”的时代虽然远去，但是想起心头的往事至今依然让“我”沉痛三棵白菜，卖与不卖，都是出于生活的无奈，而就在这无奈中，母亲的坚强和自尊与“我”的暴躁和狭隘，泾渭分明《卖白菜》是莫言忆旧系列作品中的一篇二、作家作品莫言（1956—）当代作家，原名管谟业，山东高密县人主要作品有中篇小说集《透明的红萝卜》、《金发婴儿》和长篇小说《红高粱家族》等其中《红高粱》获1985—1986全国优秀中篇小说奖，并被改编成同名电影，在西柏林国际电影节获“金熊奖”他的小说创作不拘一格，不泥成规他认为：“伟大的作品毫无疑问是伟大灵魂的独特的陌生的运动轨迹的纪录，由于诡计的奇异，作家的灵魂烛光就照亮了未被别的烛光照亮过的黑暗”（莫言《天马行空》）这，反映了他的美学追求三、语文学习方法：精读和略读所谓精读，就是仔细认真地读，精心研读文本，目的在于求深求通，对读物作全面、精细、深入的理解古人对精读有过专门的阐述：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思字求其训，句索其旨未得于前，则不敢求其后未通乎此，则不敢志乎彼”（朱熹语）也就是说，精读力求对作品的思想内容、人物事件、篇章结构、文字训诂等等，彻底通晓，甚至一字一句也不能放过，因此“咬文嚼字”是精读的主要特点所谓略读，就是粗略地、快速地阅读，对读物纵观大意，“提纲挈领”略读的目的在于求广求多，扩大知识面略读的特点是观其大略，“不求甚解”需要指出的是，略读尽管只是观其大略，但仍是一种有目的、注意力高度集中的阅读活动，它与那种走马观花、漫不经心的读书有着本质的不同精读与略读的区别与联系：二者的目的、方法各异，互为表里，缺一不可精读和略读的关系，正如叶圣陶所说：“就教学而言，精读是主体，略读只是补充但是就效果而言，精读是准备，略读才是应用”四、课文内容分析1．浏览全文，按照故事情节的开端、发展、高潮和结局，给课文划分层次，并大致概括出各部分的内容全文可分为三部分第一部分（第1—9自然段）：写年关将近，母亲为贫困所迫决心要卖掉仅剩下的三棵白菜本部分是故事的开端，写了三个方面的内容：一是母亲要卖掉那三棵白菜时的前后心理活动；二是“我”对母亲要卖掉那三棵白菜的心态；三是母子俩对自己亲手栽种的白菜的深厚情感第二部分（第10—25自然段）：写母子俩去集市卖白菜的经过本部分是故事的发展，写了两个方面的内容：一是写去集市路上的情况；二是写集市上与买主讨价还价的情况这两方面的内容，作者用力不一样，前者是略写，后者是详写课文通过详写“我”和母亲对待买白菜的老太太的不同态度，表现母亲和善朴实的思想品质和物质匮乏时代人们的生存状态第三部分（第26—30自然段）：写母亲因“我”的过错而流下了伤心的泪水本部分是故事的高潮，也是故事的结尾，写母亲因“我”多算了人家一毛钱而“坐在灶前发呆”，“眼睛红红地看着我”，“说着，两行眼泪就挂在腮上”坚强的母亲因儿子的不诚实,留下了伤心的泪水这与前文中的母亲形象形成了鲜明地对比，这一对比，把母亲做人行事的态度凸显了出来：贫穷不可耻，可耻的是一个人不诚实第二课时精读课文，分析形象，品味技巧在整体感知的基础上，教师提出问题：（1）课文围绕卖白菜，写了哪些人物之间的冲突？（2）这些人物冲突对刻画母亲的形象有什么作用？学生解决了这两个问题后，教师引导学生进行讨论，让学生归纳、总结母亲的性格特点在学生对母亲的形象有所把握后，让学生就母亲做人行事的原则和态度发表自己的看法，引导学生深入把握母亲的形象，把本文的人文精神教育落到实处，同时指导学生结合时代大背景归纳出本文的中心一、抓住矛盾冲突，分析人物形象1．课文围绕卖白菜，写了哪些人物之间的冲突？课文围绕卖白菜重点写了三个人物之间的事情：一是母亲与“我”之间的事情；二是“我”与老太太之间的事情；三是母亲与老太太之间的事情作者为刻画母亲和善朴实的思想品质，采用了衬托的手法比如：当那棵最小的白菜被“我”不小心摔到沟底，母亲竟然打骂了“我”，而且“颠着小脚，乍着两只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地下到沟底，将那棵白菜抱了上来”但当买白菜的老太太对白菜“翻”、“拽”、“戳”、“撕”的时候，对那三棵白菜倍感珍惜的母亲只是忧伤的劝说一个是不小心摔到沟底，一个是有意为之，但母亲的态度却截然相反，这就把母亲宽待他人的性格表现了出来当“我”对老太太的挑剔行为冷语相加的时候，母亲选择批评“我”而不是支持“我”，体现了母亲的和善作者为什么要描写老太太这个形象呢？一方面是为刻画母亲的形象服务的，另一方面也是为了表现当时生活在贫困之中的人们的整个生存状态这个老太太也是一个为贫困所迫的人她瘦弱不堪，“仿佛那风略微大一些就会把她刮起来”，可见生活得也不好她也承受着生活的重压，她“从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着”，说明那一沓面值并不大的纸票对老太太意义重大对于生活在贫困中的人而言，即使是一分钱，其意义也很重大，所以，当老太太将数好的钱交到母亲的手中时，“母亲也一张张地点数着”这就为下文因一毛钱而白菜被退回和母亲的流泪埋下了伏笔用对比手法刻画人物形象课文中多处运用了对比手法，主要是“我”与母亲的对比，母亲的形象就是通过这些对比逐渐丰满起来的2．这些矛盾冲突对刻画母亲的形象有什么作用？通过这些事情，写出了母亲坚强、自尊、朴实、诚信的思想性格二、结合课文内容，品味写作技巧1．用个性化语言和细节性动作表现人物性格作者开篇推出一个特写镜头，用“苦着脸”、“心事重重”描写母亲的神态，用“走来走去”、“时而揭开、掀动”、“时而拉开、扒拉”描写母亲的动作，用“瞥”、“锁定”、“端详”描写母亲的眼神通过这一系列描写，文中虽然没有提到一个“穷”字，但把家境的窘迫和母亲的愁苦都委婉地表现了出来；虽然没有直接描述母亲的心理活动，但读者能够清楚地感受到母亲那沉重而无奈的心理状态和从犹豫不决到痛下决心的心理变化作者写母亲坚韧的个性和对“我”深沉的爱时，也不是直接叙述出来，而是通过细节和语言委婉表现的当“我”为母亲要卖掉那三棵白菜而流泪时，母亲的眼睛虽然“湿漉漉的”，“但她没有哭”，反而责怪“我”“动不动就抹眼泪”，不像个汉子样儿；当“我”因母亲要卖掉那三棵白菜而伤心时，“母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水”，“用粗糙的大手抚摸着我的头”这种写法带给读者的想象空间远比直白的表述要广阔得多比如：“后来，它尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它感慨地对我说：‘你看看它，你看看它……’”一个“拍打”动作，一句喃喃自语，表现了母亲对苦难中成长起来的那棵小白菜的欣赏，委婉地写出了母亲坚强的性格 2．用细腻描写表现人物内心感受比如：“她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮在清冽的寒风中，我们的白菜散发出来甜丝丝的气味这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！”作者通过细腻的描写，把“我”独特的心理感受真切地表现了出来，把“我”对那三棵白菜的留恋心情渲染到极致 3．运用于对比手法刻画人物形象课文中多处运用了对比手法，主要是“我”与母亲的对比，母亲的形象就是通过这些对比逐渐丰满起来的【简评】莫言的文字朴实，真挚，字里行间流露出他对生活的独到感悟。
卖白菜的阅读答案
卖白菜的阅读答案阅读，是人们最根本的学习活动。
如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。
今天给大家分享的是卖白菜阅读答案，相信同学们完成之后，阅读能力会很快得到提高!1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜最后，母亲的目光锁定在白菜上，终于下了决心似地，叫着我的乳名，说：“社斗，去找个篓子来吧。
”"娘，"我悲伤地问：“您要把它们......""今天是大集"母亲沉重地说"可是，您容许过的，"这是我们留着过年的话没说完，我的眼泪就涌了出来母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了说好了留着过年的，说好了留着过年包饺子的我哽咽着说母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味从夏到秋、从秋到冬，在一年的三个季节里，我和母亲把这一百零四棵白菜从娇嫩的芽苗，侍弄成饱满的大白菜，我们撒种、间苗、除草、捉虫、施肥、浇水、收获、晾晒每一片叶子上都留下了我们的手印但母亲却把它们一棵棵地卖掉了我不由得大哭起来透过朦胧的泪眼，我看到母亲把那棵最大的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来母亲又把那棵第二大的摘下来最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里集市在邻村，间隔我们家有三里远母亲让我帮她把白菜送去我心中不快，嘟哝着，说：我还要去上学呢母亲抬头看看太阳，说：晚不了我不情愿地背起那只盛了三棵白菜、上边盖了一张破羊皮的篓子，向着集市，踽踽而行寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道篓子落地时发出了清脆的响声，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里母亲在我头上打了一巴掌，骂道：穷种啊!然后她就颠着小脚，乍着两只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地下到沟底，将那棵白菜抱了上来终于挨到了集上一个老太太朝着我们的白菜走了过来她走到我们的篓子前，看起来是想站住，但风使她动摇不定她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱母亲答复了她她摇摇头，看样子是嫌贵但是她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜她撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧，母亲用忧伤的声音说：大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上去看看吧，看看哪里还能找到卷得更紧的吧我忍不住冒出了一句话：再紧就成了石头蛋子了!老太太抬起头，惊讶地看着我，问母亲：这是谁?是你的儿子吗?是老小，母亲答复了老太太的问话，转回头批评我，小小孩儿，说话没大没小的!老太太将她胳膊上挎着的柳条箢篼放在地上，腾出手，撕扯着那棵最小的白菜上那层已经枯槁的菜帮子我十分恼火，便刺她：别撕了，你撕了让我们怎么卖?!你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢?老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停顿大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了母亲劝说着她她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊!老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤终于核准了重量，老太太说：俺可是不会算账母亲因为偏头痛，算了一会也没算清，对我说：社斗，你算我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字没算错吧?老太太用不信任的目光盯着我说你自己算就是了我说这孩子，说话真是暴躁老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着她终于将数好的钱交到母亲的手里等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发愣那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说："孩子，你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?""娘，"我哭着说，"我""你今天让娘丢了脸"母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛1.给以下词语中加点的字注音。
卖白菜阅读理解附答案
卖⽩菜阅读理解附答案 对学⽣来说,在理解能⼒存在偏差的时候,如何让他们去芜存真地汲取语⽂的精华所在,需要教师的引导。
那么关于卖⽩菜阅读理解附答案是怎样呢?下⾯是店铺整理的卖⽩菜阅读理解附答案，欢迎阅读。
《卖⽩菜》阅读原⽂ 卖⽩菜 莫⾔ ①1967年冬天，我12岁那年，临近春节的⼀个早晨，母亲苦着脸，⼼事重重地在屋⼦⾥⾛来⾛去，时⽽揭开炕席的⼀⾓，掀动⼏下铺炕的麦草，时⽽拉开那张⽼桌⼦的抽屉，扒拉⼏下破布头烂线团。
母亲叹息着，并不时把⽬光抬⾼，瞥⼀眼那三棵吊在墙上的⽩菜。
最后，母亲的⽬光锁定在⽩菜上，端详着，终于下了决⼼似的，叫着我的乳名，说：? ②“社⽃，今天是⼤集，去找个篓⼦来吧……” ③ “可是，您答应过的，这是我们留着过年包饺⼦的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。
④母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么⼤的汉⼦了，动不动就抹眼泪，像什么样⼦!” ⑤她靠近我，掀起⾐襟，擦去了我脸上的泪⽔。
我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。
我感到母亲⽤粗糙的⼤⼿抚摸着我的头，我嗅到了她⾐襟上那股揉烂了的⽩菜叶⼦的⽓味。
⑥集市在邻村，距离我们家有三⾥远。
寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样⼦。
我的⼿很快就冻⿇了，以⾄于当篓⼦跌落在地时我竟然不知道。
⼀棵最⼩的⽩菜从篓⼦⾥跳出来，滚到路边结着⽩冰的⽔沟⾥。
母亲在我头上打了⼀巴掌，我知道闯了⼤祸，站在篓边，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲将那棵⽩菜放进篓⼦，原本是⼗分⽣⽓的样⼦，但看到我哭得真诚，母亲的脸⾊缓和了，没有打我也没有再骂我。
她蹲下⾝，将背篓的⽊棍搭上肩头，我在后边帮扶着，让她站直了⾝体。
⑦终于挨到了集上。
母亲让我⾛，去上学，我也想⾛，但我看到⼀个⽼太太朝着我们的⽩菜⾛了过来。
她⽤细⽽沙哑的嗓⾳问⽩菜的价钱。
母亲回答了她。
⽼太太蹲下⾝，开始翻动我们那三棵⽩菜。
她把那棵最⼩的⽩菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后⼜逐棵地戳着我们的⽩菜，撇着嘴，说我们的⽩菜卷得不紧。
3卖白菜
卖白菜教学目标：整体感知，把握文章和重点段落所蕴涵的真挚情感，把握母亲坚强、自尊、朴实、诚信的形象，体会母亲诚实至上的优良品质。
教学重点：把握文章和重点段落所蕴涵的真挚情感，把握母亲坚强、自尊、朴实、诚信的形象教学难点：精读课文，分析形象，品味技巧。
课时安排：三课时第一课时一、导入童年是天真烂漫的，童年是无忧无虑的。
童年是伴随着歌声、伴随着阳光的。
然而，著名作家莫言的童年记忆却是“黑暗、恐怖和饥饿”，以及那一次终身难忘的经历——卖白菜。
二、阅读文章，整体感知（一）温故知新：1．小说的三要素是什么？解析：环境、情节、人物形象2．小说中环境描写的作用有什么？解析：交代社会背景；渲染气氛，烘托人物。
3．小说的人物描写有哪些？解析：有外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写和心理描写。
（二）旧知新用：1．阅读小说，划出小说情节发展各阶段。
解析：开端（第1—9自然段）：年关已近，为贫困所迫的母亲下决心卖掉原本要留着过年包饺子的那三棵白菜。
发展（第10—26自然段）：母子俩去集市卖白菜的过程。
结局（第27—31自然段）：因为我多要了买主的一毛钱，白菜被退回，母亲流泪了，这眼泪让我终身难忘。
2．故事发生在什么样的环境里？解析：70年代极度贫穷的农村，将近年关的时候。
3．小说中的母亲是个怎样的人？解析：母亲是一个善良、坚强、诚信的人。
三、研读文章，把握人物形象（一）阅读小说开端部分并思考：1．“母亲苦着脸，心事重重地……叫着我的乳名，说···”①这段文字运用了哪些人物描写方法？（神态、动作、心理描写）②这段描写刻画了母亲什么样的心理变化？解析：犹豫不决——苦着脸、心事重重、时而揭开、掀动、时而拉开、扒拉无可奈何——叹息、瞥一眼、锁定、端详痛下决心——终于下了决心③小说极力描写母亲下决心卖白菜时的心理变化，有何作用？解析：表现母亲家庭的极度贫困、窘迫，衬托母亲的坚强。
2．为什么我会为母亲卖白菜的决定而哭？解析：①因为那三棵白菜原是准备留着过年包饺子的，在那个极端贫困的家庭，这是一个小孩子最大的盼望；②还因为这些白菜是我和母亲亲手种植、侍弄的，我对这些白菜有着深厚的感情。
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学科高一普通班语文执行记录日期9.9,9.19.8,9.9 9.7,9.8星期周九、周十周九、周十周七、周八检查签字班级机19 机20 幼21 节次 4 4 4课题卖白菜课的类型讲授教学目的1、运用整体感知的阅读方法弄清故事情节，把握人物形象。
2、学习小说对人物、环境的描写，尤其是运用个性化语言和细节性描写刻画人物形象的手法，提高学生通过多种方式刻画人物形象的能力。
3、通过体会文中坚强而又诚信的母亲形象，体会自己父母的艰辛，学会感恩，学会诚信。
教学重点1、理清故事情节，把握人物形象。
2、掌握文章用个性化的语言和细节性动作表现人物性格的表达技巧。
教学难点本文的高潮和结尾放在一起，注意分辨。
学主方要法教讲练结合，注重积累教具挂图作业课后习题和在黑板上抄题时教间学分环配节1、组织教学时间 3 3、讲授新课时间302、复习导入时间 5 4、归纳小结时间 5 5、作业布置时间 2教学后记从卖白菜这件事中体会作者母亲做人的准则，并结合自身，我们做人有些什么样的准则，什么才是最重要的。
作者母亲的品质是值得大家学习的，当今社会向作者的母亲这样的人越来越少，我们应该反省自己，是什么改变了这些。
用一节课的时间来讨论，为什么现在社会的人的品质越来越差？三卖白菜莫言一、导入童年是天真烂漫的，童年是无忧无虑的。
童年是伴随着歌声、伴随着阳光的。
然而，著名作家莫言的童年记忆却是“黑暗、恐怖和饥饿”，以及那一次终身难忘的经历——卖白菜。
二、阅读文章，整体感知（一）温故知新：1．小说的三要素是什么？解析：环境、情节、人物形象2．小说中环境描写的作用有什么？解析：交代社会背景；渲染气氛，烘托人物。
3．小说的人物描写有哪些种？解析：有外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写和心理描写。
（二）旧知新用：1．阅读小说，划出小说情节发展各阶段。
解析：开端（1～9段）：年关已近，为贫困所迫的母亲下决心卖掉原本要留着过年包饺子的那三棵白菜。
发展（10～26段）：母子俩去集市卖白菜的过程。
结局（27～31段）：因为我多要了买主的一毛钱，白菜被退回，母亲流泪了，这眼泪让我终身难忘。
2．故事发生在什么样的环境里？解析：70年代极度贫穷的农村，将近年关的时候。
3．小说中的母亲是个怎样的人？解析：母亲是一个善良、坚强、诚信的人。
三、研读文章，把握人物形象（一）阅读小说开端部分并思考：1．“母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。
母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。
最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说······”①这段文字运用了哪些人物描写方法？解析：神态、动作、心理描写。
②这段描写刻画了母亲什么样的心理变化？解析：犹豫不决——苦着脸、心事重重、时而揭开、掀动、时而拉开、扒拉无可奈何——叹息、瞥一眼、锁定、端详痛下决心——终于下了决心③小说极力描写母亲下决心卖白菜时的心理变化，有何作用？解析：表现母亲家庭的极度贫困、窘迫，衬托母亲的坚强。
2．为什么我会为母亲卖白菜的决定而哭？解析：①因为那三棵白菜原是准备留着过年包饺子的，在那个极端贫困的家庭，这是一个小孩子最大的盼望；②还因为这些白菜是我和母亲亲手种植、侍弄的，我对这些白菜有着深厚的感情。
3．“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……”为什么这里要详细的列出白菜的数字？解析：表现我对白菜的珍惜之情。
（二）阅读小说发展部分并思考：1．“篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里。
母亲在我头上打了一巴掌，骂道：“穷种啊！”然后她就颠着小脚，扎煞着两只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地下到沟底，将那棵白菜抱了上来。
我看到那棵白菜的根折断了，但还没有断利索，有几绺筋皮联络着。
我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……””①母亲对我的打骂和我的哭泣表现了什么？解析：表现了这几棵白菜在我、在母亲甚至在整个家庭中的重要意义，因为它是家里唯一可以变卖的东西了。
这也从侧面反映了我们的贫困。
②哪些词语表现了白菜在母亲心目中的分量？解析：颠着小脚、小心翼翼、十分匆忙、抱2．“我们穿越了年货市，两边地上摆着写好的对联，还有五颜六色的过门钱。
在年货市的边角上有两个卖鞭炮的，各自在吹嘘着自己的货，在看热闹的人们的撺掇下，戆起来，你一串我一串地赛着放，乒乒乓乓的爆炸声此起彼伏，空气里弥漫着硝烟气味，这气味让我们感到，年已经近在眼前了。
”①这段文字运用了环境描写。
②这段描写有何作用？解析：渲染了年关的气氛，也反衬了我家的窘迫。
3．“她摇摇头，看样子是嫌贵。
但是她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。
她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。
然后她又逐棵地戳着我们的白菜，用弯曲的、枯柴一样的手指。
她撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。
”①这段文字刻画了一个非常挑剔的老太太形象。
②小说为何要着力描写这个老太太？解析：写这个挑剔的老太太，一是衬托了母亲的善良；二是推动情节的发展：激起我对老太太的“恶感”，为下文我故意多算一毛钱埋下伏笔。
4．“老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一叠纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。
她终于将数好的钱交到母亲的手里。
母亲也一张张地点数着。
我看到七姥爷的尖锐的目光在我的脸上戳了一下，然后就移开了。
”①“一张张地数着”这个细节描写表现了什么？解析：表现了极度贫困中的人们对每一分钱的重视和谨慎。
②“我看到七姥爷的尖锐的目光在我的脸上戳了一下”，为什么我觉得七姥爷的目光是尖锐的？解析：因为我故意多算了一毛钱，有点心虚，所以感到七姥爷洞察真相的目光是尖锐的。
（三）阅读结尾部分并思考：1．母亲为什么流泪？从这里可以折射出母亲什么样的品质？解析：母亲是因为儿子多要了买主的钱，非常羞愧，所以流下了眼泪。
这里可以折射出母亲诚信的高贵品质。
2．小说开头部分写道：“母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子？！””那时的母亲面对困境，一筹莫展，却为什么不流泪？解析：这体现了母亲是一个坚强的女性，无论如何贫困，她都能挺过去。
3．母亲“让我终生难忘的声音”里包含了哪些复杂的情感？解析：责备、失望、伤心、痛心、期待。
4．我为什么终生难忘母亲的眼泪？解析：坚强的母亲因为我不诚信的行为而第一次流了泪，这对我的触动非常大，也让我明白了做人的道理，促使我在今后的人生路上始终坚持奉行诚信。
四、写作特点：1、用个性化语言和细节性动作表现人物性格。
如：“后来，它尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它感慨地对我说：‘你看看它，你看看它……’”一个“拍打”动作，一句喃喃自语，表现了母亲对苦难中成长起来的那颗小白菜的欣赏，委婉地写出了母亲坚强的性格。
2、用细腻描写表现人物内心感受如：“她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。
在清冽的寒风中，我们的白菜散发出来甜丝丝的气味。
这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！”作者通过细腻的描写，把“我”独特的心理感受真切地表达了出来，把“我”对那三颗白菜的留恋心情渲染到了极致。
3、用对比手法刻画人物形象课文中多处运用了对比手法，主要是“我”与母亲的对比，母亲的形象就是通过这些对比逐渐丰满起来的。
四、课堂作业：课后思考题1、2、3五、拓展思考在那个极端贫困的年代，母亲语重心长的告诫“我”做人要诚信，不能贪别人的一分一毛。
多么难能可贵，在当今这个物欲横流的社会，我们该怎样坚持我们的诚信？板书设计卖白菜开端（1—9）贫穷、年关环境发展（10—26）神态、动作人物善良、坚强心理、语言情节结局（27—31）泪水----诚信诚信故事（1）一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。
转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的小径。
他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可占感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。
没想到过了半个小时后到达终点，却是名列第一。
他感到不可思议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。
但是，主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。
过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。
但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。
（2）一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。
“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。
”他对店主说。
但店主拒绝了这样的要求。
顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。
顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。
”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。
这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？”面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。
这是一种闪光的品格——诚信。
（3）张建顺代买彩票中500万奖义还彩民湖北孝感体彩业主张建顺接到一个彩民的电话投注后，向彩民提出建议并对投注号码进行修改，之后中得500万元，张建顺毫不犹豫将巨奖交给彩民。
7月3日举行的湖北省体育彩票诚信论坛上，张建顺的诚信行为得到与会各界专家高度赞赏，称之为“伟大的人格力量”、“义薄云天之举”。
张建顺以他的诚信被网民选为2007年度“十大感动中国小人物”之一。
诚信格言遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。
——（法）巴尔扎克一言既出，驷马难追。
——中国俗语对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
——冯玉祥信用既是无形的力量，也是无形的财富。
——（日）松下幸之助良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。
——（英）毛姆走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
——（苏）高尔基不要说谎，不要害怕真理。
——（俄）列夫.托尔斯泰坦白是诚实和勇敢的产物。
——（美）马克.吐温失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。
——（美）富兰克林一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。
——（法）莫里哀对自己真实，才不会对别人欺诈。
——（英）莎士比亚信用难得易失。
费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。
——（日）池田大作人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。