3A M1(A)
高一上学期数学人教A版(2019)期末模拟测试卷B卷(含解析)
高一上学期数学人教A 版（2019）期末模拟测试卷B 卷【满分：150分】一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.下列命题为假命题的是( )A.若，则B.若，，则C.若，则D.若，，则2.已知函数( )A.是奇函数，且在上单调递增B.是奇函数，且在上单调递减C.是偶函数，且在上单调递增D.是偶函数，且在上单调递减3.已知集合，集合，若，则实数m 的取值范围是( )A. B.C. D.或4.“”是“幂函数在上是减函数”的一个( )条件A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分也不必要5.函数的图像经过点和点，则的单调递增区间是( )A. B.a b >a c b c+>+0a b >>0c d >>a d b c ->-0a b <<22a ab b >>a b >cd >ac bd>()2xf x =()f x (,)-∞+∞(,)-∞+∞(,)-∞+∞(,)-∞+∞{12}A x x =->{10}B x mx =+<|A B A = 103m m ⎧⎫-≤≤⎨⎬⎩⎭113m m ⎧⎫-≤≤⎨⎬⎩⎭{01}m m ≤≤1|03{m m -≤<01}m <≤1n =()()22333nnf x n n x-=-+⋅()0,+∞()()π2tan 02,02f x x ωϕωϕ⎛⎫=+<≤<< ⎪⎝⎭A ⎛ ⎝π,4B ⎛- ⎝()f x ()πππ,π63k k k ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭Z ()πππ,π36k k k ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭ZC. D.6.某种药物需要2个小时才能全部注射进患者的血液中.在注射期间，血液中的药物含量以每小时的速度呈直线上升；注射结束后，血液中的药物含量每小时以的衰减率呈指数衰减.若该药物在病人血液中的含量保持在以上时才有疗效，则该药物对病人有疗效的时长大约为( )（参考数据：，，，）A.2小时B.3小时C.4小时D.5小时7.已知函数，若恒成立，则实数a 的取值范围是( )A. B. C. D.8.设函数，若，则的最小值为( )二、选择题：本题共3小题.每小题6分.共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求全部选对的得6分.部分选对的得部分分，有选错的得0分.9.下列四个结论中，正确的结论是( )A.“所有平行四边形都是菱形”是全称量词命题B.已知集合A ，B 均为实数集R 的子集，且，则C.，有，则实数m 的取值范围是D.“”是“”的充分不必要条件10.已知函数，则( )A.函数的值域为B.点是函数的一个对称中心C.函数在区间上是减函数()ππππ,2623k k k ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭Z ()ππππ,2326k k k ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭Z 1000mg 20%1000mg 1.80.20.0552≈ 1.90.20.0470≈ 3.10.80.5007≈ 3.20.80.4897≈()cos 2sin 4f x x a x =+-()0f x ≤⎡-⎣[]5,5-[]5,4-[]4,4-()()ln ln f x x x a b x =-+()0f x ≥55a b +B A ⊆()A B =R R ðx ∀∈R 210x mx -+≥[]22-,13x <<04x ≤≤()cos sin f x x x =-()f x ⎡⎣π,04⎛⎫⎪⎝⎭()f x ()f x π5π,44⎡⎤⎢⎥⎣⎦D.若函数在区间11.已知函数A.B.，且，恒有C.函数在上的取值范围为D.，恒有成立的充分不必要条件是三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分.12.已知函数是定义域为R ，图像恒过点，对于R 上任意，则关于x 的不等式的解集为______.13.已知函数的定义域为，则函数14.已知幂函数，则a 的取值范围是______________.四、解答题：本题共5小题，共77分.解答应写出文字说明、证明过程或者演算步骤.15.（13分）已知幂函数是奇函数.(1)求的解析式；(2)若不等式成立，求a 的取值范围.16.（15分）已知函数.(1)当时，求函数的零点；(2)若函数为偶函数，求a 的值；(3)当时，若关于x 的不等式在时恒成立，求的取值范围.17.（15分）已知函数（其中，）的最小正周期是，点()f x [,a a -()f x m =1m =-12,x x ∀∈R 12x x ≠()()()12120x x f x f x -->⎡⎤⎣⎦()f x [2,1)-31,53⎛⎤- ⎥⎝⎦x ∀∈R ()2(21)2f x f ax x -<-6a >()f x ()0,21x x <1>-()2112f x x +<-()f x ()1,3()g x =1 ()f x x ⎛= ⎝()()182f a f a -<-()()2133m f x m m x -=--()f x ()()11233m m a a a ---<-()()33x xf x a a -=⋅-∈R 1a =()f x ()f x 1a =()99140x xf x λ----≤()0,x ∈+∞λ()2tan()f x x ωϕ=+0ω>0πϕ<<2π是函数图象的一个对称中心.（1）求的解析式；（2）求的单调区间；（3）求函数在区间上的取值范围.18.（17分）已知函数.(1)求的定义域及单调区间.(2)求的最大值，并求出取得最大值时x 的值.(3)设函数，若不等式在上恒成立，求实数a 的取值范围.19.（17分）已知函数为奇函数，且（1）求的解析式与单调递减区间；（2）将函数得到函数的图象，当时，求方程的所有根的和.(π,0)P()f x ()f x ()f x ()f x π0,3⎛⎤⎥⎝⎦44()log (1)log (3)f x x x =++-()f x ()f x 4()log [(2)4]g x a x =++()()f x x ≤(0,3)x ∈()2()2sin 1(0,0 )2x f x x ωϕωϕωϕ+⎛⎫=++-><<π ⎪⎝⎭(f x ()f x (f x ()y g x =0,2x ⎡π⎤∈⎢⎥⎣⎦()22()30g x x +-=答案以及解析1.答案：D解析：对于A ：若，则，故选项A 正确；对于B ：若，，则，所以，故选项B 正确；对于C ：将两边同时乘以a 可得：，将两边同时乘以b 可得，所以，故选项C 正确；对于D ：取，，，，满足，，但，，不满足，故选项D 不正确；所以选项D 是假命题，故选：D.2.答案：A解析：函数，可得为奇函数，函数和上都单调递增，可得单调递增，故选A 3.答案：B解析：因为，所以或，解得或，即或.因为.当由可得4.答案：A解析：由题意，当时，在上是减函数，故充分性成立；若幂函数在上是减函数，则，解得或，故必要性不成立.因此“”是“幂函数在上是减函数”的一个充分不必要条件.故选：A.2()f x x -=()223()33n nf x n n x-=-+⋅2233130n n n n ⎧-+=⎨-<⎩a b >a c b c +>+0a b >>0c d >>d c ->-a d b c ->-0a b <<2a ab >0a b <<2ab b >22a ab b >>3a =1b =-2c =-3d =-a b >c d >6ac =-3bd =ac bd >()2xf x =-11()2222x xx xf x ---=-=-=12()2x xf x ⎛⎫--=- ⎪⎝⎭()f x 2xy =y =,)-∞+∞()f x |1|2x ->12x ->12x -<-3x >1x <-{3A x x =>∣1}x <-10x +<⇒<B ⊆≤B ⊆131n =(0,)+∞(0,)+∞1n =2n =1n =()223()33n nf x n n x -=-+⋅(0,)+∞5.答案：D解析：依题意，，且因为，得，因为，所以时，得，则.由，所以的单调递增区间是.故选D.7.答案：B解析：依题意，恒成立，即令，设，则恒成立，所以，解得，所以实数a 的取值范围是.故选：B 8.答案：D解析：因为，若，则对任意的，，则当时，，不合乎题意；若时，当时，，，此时，，不合乎题意；若，则当2tan ϕ=π2tan 4ωϕ⎛⎫+=- ⎪⎝⎭ϕ=π4ωϕ⎛⎫+= ⎪⎝⎭0ϕ<<=ππtan 46ω⎛⎫+=⎪⎝⎭ππ()63k k +==-∈Z 42()k k ω=-∈Z 02ω<≤1k =2ω=π()2tan 26f x x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭ππππ2π()262k x k k -<+<+∈Z πππ()326k x k <<+∈Z ()f x ππππ,()2326k k k ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭Z ()2cos 2sin 412sin sin 4f x x a x x a x =+-=-+-22sin sin 30x a x =-+-≤22sin sin 30x a x -+≥[]sin 1,1t x =∈-()()22311g t t at t =-+-≤≤()0g t ≥()()222113021130a a ⎧⨯--⨯-+≥⎪⎨⨯-⨯+≥⎪⎩55a -≤≤[]5,5-()()()ln ln ln f x x x ab x x a b x =-+=--0a b +≤0x >0x a b -->01x <<()()ln 0f x x a b x =--<01a b <+<1a b x +<<0x a b -->ln 0x <()()ln 0f x x a b x =--<1a b +>时，，，此时，，不合乎题意.所以，，此时，，则，当时，，，此时，；当时，，，此时，.所以，对任意的，，合乎题意，由基本不等式可得时，即当故的最小值为9.答案：ACD解析：对于A ，因为命题中含有量词“所有”，故该命题为全称量词命题，故A 符合题意；对于B ，如图设全集，集合A ，集合B 如图所示，根据运算得，故B 不符合题意；对于C ，，有成立，则，解得，故C 符合题意；对于D ，满足的数一定满足，所以充分性满足，而满足的数不一定满足，所以必要性不满足，即“”是“”的充分不必要条件，故D 符合题意.故选：ACD.10.答案：ABD解析：因为.对于A 选项，函数的值域为，A 对；对于B 选项，，故点是函数的一个对称中心，B 对；，故函数在区间上不单调，C 错；1x a b <<+0x a b --<ln 0x >()()ln 0f x x a b x =--<1a b +=()()1ln f x x x =-()10f =01x <<10x -<ln 0x <()()1ln 0f x x x =->1x >10x ->ln 0x >()()1ln 0f x x x =->0x >()()1ln 0f x x x =-≥55a b +≥==1a b a b =+=a b ==55a b +U =R ()A B ≠R R ðx ∀∈R 210x mx -+≥240m ∆=-≤22m -≤≤13x <<04x ≤≤04x ≤≤13x <<13x <<04x ≤≤()πcos sin 4f x x x x ⎛⎫=-=- ⎪⎝⎭()f x ⎡⎣π004f ⎛⎫== ⎪⎝⎭ π,04⎛⎫⎪⎝⎭()f x x ≤≤ππ4x ≤-≤()f x π5π,44⎡⎤⎢⎥⎣⎦对于D 选项，由题意且函数在上为减函数，当时，，所以，，则ABD.11.答案：ABD解析：函数是奇函数，所以，解得，代入验证可知，所以，故A 正确；在R 上单调递增且，函数上单调递增，所以函数在R 上单调递增，则，且，恒有，故B 正确；因为在上单调递增，在上的取值范围为，故C 错误；若，恒有成立，则，则的解集为R ，当时，，解得时，要使得解集为R ，则有解得，综上，若，恒有成立，则，因此其成立的充分不必要条件可以是，故D 正确.故选ABD.12.答案：0a >()f x [],a a -a x a -≤≤ππ44a x a --≤-≤πππ,444a a ⎡⎤∈---⎢⎥⎣⎦ππππ,,4422a a ⎡⎤⎡⎤---⊆-⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦π4ππ420a a a ⎧--≥⎪⎪⎪-≤⎨⎪>⎪⎪⎩a <≤()f x m =+()f x 2(0)102f m m =+=+=1m =-()f x ()()f x f x =--1m =-()1221222()11121212121xx x x x f x ++-=-+=-+=-+-=+++21x=+1t >y =)+∞()f x 12,x x ∀∈R 12x x ≠()()()12120x x f x f x -->⎡⎤⎣⎦()f x [2,1)-(2)f -=(1)f =()f x [2,1)-31,53⎡⎫-⎪⎢⎣⎭x ∀∈R ()2(21)2f x f ax x -<-2212x ax x -<-2410ax x -+>0a =410x -+>x <0≠20,(4)40,a a >⎧⎨∆=--<⎩4a >x ∀∈R ()2(21)2f x f ax x -<-4a >6a >1,2⎛⎫-∞- ⎪⎝⎭解析：因为，即，即在上单调递增，又，所以.由，即.所以答案为：13.答案：解析：因为的定义域为，所以满足，又函数，所以函数，故答案为：14.答案：解析：由幂函数的定义域为，且是递减函数，因为，可得，解得，即实数a 的取值范围为.故答案为：.15.答案：(1)(2)解析：(1)因为是幂函数，所以，即，所以，解得或.当时，，此时，所以是奇函数，则符合题意；1x x <1>-⇒()()()1212f x f x x x -<--()()1122f x x f x x +<+()()g x f x x =+(),-∞+∞()02f =()()0002g f =+=()2112f x x +<-⇒()()21212f x x +++<()()210g x g +<210x +<⇒x <1,2⎛⎫-∞- ⎪⎝⎭()5,6()f x ()1,3()3f x -13346x x <-<⇒<<()g x =505x ->⇒>()g x =()5,6()5,6(3,4)1101()f x x x ⎛⎫=== ⎪⎝⎭()f x (0,)+∞()()182f a f a -<-18210820a a a a ->-⎧⎪->⎨⎪->⎩34a <<(3,4)(3,4)()3f x x=()(),13,-∞+∞ ()f x 2331m m --=2340m m --=()()410m m -+=4m =1m =-4m =()3f x x =()()3f x x f x -=-=-()f x 4m =当时，，此时，所以是偶函数，则不符合题意.故.(2)由(1)可知，所以不等式，即不等式，因为为增函数，所以，即，所以，解得或，即a 的取值范围是.16.答案：(1)当时，函数的零点为0(2)(3)的取值范围是解析：(1)当时，，令，解得，所以当时，函数的零点为0.(2)因为函数为偶函数，所以，即，所以，又不恒为0，所以，即.(3)当时，，因为关于x 的不等式在时恒成立，所以又因为，当且仅当时等号成立，所以，即的取值范围是.1m =-()2f xx -=()()2f x x f x --==()f x 1m =-()3f x x =4m =()()11233m m a a a ---<-()()33233a a a -<-3y x =233a a a -<-2430a a -+>()()130a a -->3a >1a <()(),13,-∞+∞ 1a =()f x 1a =-λ(],8-∞1a =()33x xf x -=-()330x xf x -=-=0x =1a =()f x ()f x ()()f x f x -=3333x x x x a a --⋅-=⋅-()()1330x xa -+-=33x x --10a +=1a =-0x >()330x xf x -=->()99140x xf x λ----≤()0,x ∈+∞()233169914333333x xx xx x x x x xλ------+++≤==---1633833x x x x---+≥=-33x x--=)3log 2=+8λ≤λ(],8-∞17.答案：（1）（2）增区间是，，无减区间（3）解析：（1）由于的最小正周期为，，即，由于点是函数图象的一个对称中心，，则.由于，所以.（2）由，解得，，所以的增区间是，，无减区间.（3）因为，所以函数在区间上的取值范围为.18.答案：(1)的单调增区间为，单调减区间为(2)的最大值为1，此时x 的值为1(3)解析：(1)根据具体函数定义域的求解方法，根据题意可得解得所以函数的定义域为；1π()2tan 22f x x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭(2π2π,2π)k k -k ∈Z (,-∞-()f x 2π2π=ω=1()2tan 2f x x ϕ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭(π,0)P ()f x ϕ+=∈Z π2k ϕ=∈Z 0πϕ<<ϕ=1π()2tan 22f x x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭π1πππ222k x k -<+<∈Z 2π2π2πk x k -<<k ∈Z ()f x (2π2π,2π)k k -k ∈Z π0,3x ⎛∈ ⎝ππ2π,223x ⎛⎤+∈ ⎥⎝⎦()f x π0,3⎛⎤ ⎥⎝⎦(,-∞-()f x ()1,1-()1,3()f x [)2,-+∞1030x x +>⎧⎨->⎩13x -<<()f x ()1,3-令，则函数在单调递增，在上单调递减又函数在定义域上单调递增，根据复合函数单调性“同增异减”的规则函数的单调增区间为，单调减区间为.(2)由(1)中所得单调性可知，时，取得最大值故的最大值为1，此时x 的值为1.(3)根据题意得，在上恒成立，在 上恒成立，即在上恒成立即在上恒成立，令，则，即a 的取值范围为.19.答案：（1），递减区间为，；解析：（1）由题意，的最小正周期为，即可得，又，，又，()()()()2444log 1log 3log 14f x x x x ⎡⎤=++-=--+⎣⎦()()214t x x =--+()t x ()1,1-()1,34log y t =()f x ()1,1-()1,31x =()f x ()()11max f x f ==()f x ()()0f x g x -≤()0,3x ∈1≤()0,3x ∈210x ax ++≤()0,3x ∈1a x x ⎛⎫≥-+ ⎪⎝⎭()0,3x ∈()1(03)h x x x x ⎛⎫=-+<< ⎪⎝⎭()2max h x =-2a ∴≥-[)2,-+∞()2sin 2f x x =3,44k k ππ⎡⎤+π+π⎢⎥⎣⎦k ∈Z 2())2sin 12x f x x ωϕωϕ+⎛⎫=++- ⎪⎝⎭)cos()2sin 6x x x ωϕωϕωϕπ⎛⎫=+-+=+- ⎪⎝⎭ (f x ∴()f x T =π2ω=(f x k =πk ∈Z 0<()2sin 2f x x =函数的递减区间为，（2）将函数的图象，，得到函数的图象，又，则即令时，，画出的图象如图所示：，，关于，，，上有两个不同的根，，，又3222,2k x k k π≤≤+ππ+∈Z 3,4k x k k ππ≤≤+π∈Z ∴()f x 3,44k k ππ⎡⎤+π+π⎢⎥⎣⎦k ∈Z (f x 2sin 23y x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭()2sin 43y g x x π⎛⎫==- ⎪⎝⎭()22()30g x x +-=()g x =()g x =sin 43x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭π43x ⎛⎫= ⎪⎝⎭π-4z x =0,2⎡π⎤∈⎢⎥⎣⎦54,333z x πππ⎡⎤=-∈-⎢⎥⎣⎦sin y z =sin z =12z z =12z z +=πsin z =3z =44π3z =55π3z =sin 43x π⎛⎫-= ⎪⎝⎭0,2⎤⎥⎦π1x 2x 124433x x ππ-+-=π12x x ∴+=sin 43x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭π所以方程在()22()30g x x +-=0,2x π⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦。
临床肿瘤TNM分期标准大全(第八版)
胃癌TNM分期标准2010年国际抗癌联盟/美国癌症联合委员会（UICC/AJCC）TNM分期标准（第7版）：原发肿瘤（T）TX：原发肿瘤无法评价T0：切除标本中未发现肿瘤Tis：原位癌：肿瘤位于上皮内，未侵犯粘膜固有层T1a：肿瘤侵犯粘膜固有层或粘膜肌层T1b：肿瘤侵犯粘膜下层T2：肿瘤侵犯固有肌层T3：肿瘤穿透浆膜下层结缔组织，未侵犯脏层腹膜或邻近结构T4a：肿瘤侵犯浆膜（脏层腹膜）T4b：肿瘤侵犯邻近组织结构区域淋巴结（N）NX：区域淋巴结无法评价N0：区域淋巴结无转移N1：1-2个区域淋巴结有转移N2：3-6个区域淋巴结有转移N3：7个及7个以上区域淋巴结转移N3a：7-15个区域淋巴结有转移N3b：16个（含）以上区域淋巴结有转移远处转移（M）M0：无远处转移M1：存在远处转移分期：0期：TisN0M0IA期：T1N0M0IB期：T1N1M0、T2N0M0IIA期：T1N2M0、T2N1M0、T3N0M0IIB期：T1N3M0、T2N2M0、T3N1M0、T4aN0M0IIIA期：T2N3M0、T3N2M0、T4aN1M0IIIB期：T3N3M0、T4aN2M0、T4bN0M0、T4bN1M0IIIC期：T4aN3M0、T4bN2M0、T4bN3M0IV期：任何T任何NM1结直肠癌TNM分期美国癌症联合委员会（AJCC）/国际抗癌联盟（UICC）结直肠癌TNM分期系统（第七版）原发肿瘤（T）T x原发肿瘤无法评价T0无原发肿瘤证据Tis 原位癌：局限于上皮内或侵犯黏膜固有层T1肿瘤侵犯黏膜下层T2肿瘤侵犯固有肌层T3肿瘤穿透固有肌层到达浆膜下层，或侵犯无腹膜覆盖的结直肠旁组织T4a肿瘤穿透腹膜脏层T4b肿瘤直接侵犯或粘连于其他器官或结构区域淋巴结（N）N x区域淋巴结无法评价N0无区域淋巴结转移N1有1～3枚区域淋巴结转移N1a有1枚区域淋巴结转移N1b有2～3枚区域淋巴结转移N1c浆膜下、肠系膜、无腹膜覆盖结肠/直肠周围组织内有肿瘤种植（TD，tumor deposit），无区域淋巴结转移N2有4枚以上区域淋巴结转移N2a 4～6枚区域淋巴结转移N2b 7枚及更多区域淋巴结转移远处转移（M）M0无远处转移M1有远处转移M1a远处转移局限于单个器官或部位（如肝，肺，卵巢，非区域淋巴结）M1b远处转移分布于一个以上的器官/部位或腹膜转移解剖分期/预后组别:注：1 临床TNM分期（cTNM）是为手术治疗提供依据，所有资料都是原发瘤首诊时经体检、影像学检查和为明确诊断所施行的病理活检获得的。
递推数列求通项公式-高考数学一题多解
递推数列求通项公式-高考数学一题多解一、攻关方略数列学习中难度较高的一个内容是递推数列，由递推关系求通项公式是一种十分重要的题型，解题方法丰富多彩，注重分析递推式的结构特点，合理构造得到等差或等比等常见数列是解题的重要策略．下面对一些常见的由递推关系求通项公式的求法做一些归纳．第一类：型如()1n n a a f n +=+的一阶递推式，可改写为()1n n a a f n +-=的形式，左端通过“累加”可以消项；右端()f n 是关于n 的函数，可以求和．故运用“累加法”必定可行，即()()()112132111()n n n n k a a a a a a a a a f k --==+-+-+⋅⋅⋅+-=+∑．第二类：型如1()n n a g n a +=的递推式，可改写为1()n na g n a +=的形式．左端通过“迭乘”可以消项；右端通常也可以化简，故运用“迭乘法”必定可行，即3211121(1)(2)(1)(2)n n n a a a a a a n n g g a a a -=⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅=⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅-≥．第三类：型如1n n a pa q +=+（1p ≠，0q ≠）的递推式，可由下面两种构造法求通项公式．构造法一：由1n n a pa q +=+及1n n a pa q -=+，两式相减得()11n n n n a a p a a +--=-，得{}1n n a a +-是首项为21a a -，公比为p 的等比数列，先求{}1n n a a +-的通项公式，再利用“累加法”求{}n a 的通项公式．构造法二：若1p =，则显然是以1a 为首项、q 为公差的等差数列；若1p ≠，0p ≠，0q ≠，则构造数列{}n a λ+，满足()1n n a p a λλ++=+．运用待定系数法，解得1q p λ=-，则1n q a p ⎧⎫+⎨⎬-⎩⎭是首项为11q a p +-，公比为p 的等比数列．第四类：型如1nn n pa a a q+=+（0p ≠，0q ≠，0n a ≠）的递推式，运用取倒数，构造数列1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭，满足111n n q a pa p +=+，运用换元法，即令1n n b a =，得11n n q b b p p +=+，从而转换为第三类．第五类：型如1rn n a pa +=（0p >，0r ≠，1r ≠）的递推式，运用两边取对数法得1lg lg lg n n a r a p +=+，令lg n n b a =，转化为1lg n n b rb p +=+型，即第三类，再运用待定系数法．第六类：型如1n n a pa qn r +=++（1p ≠，0p ≠，0q ≠）的递推式，可构造数列{}n a n λμ++，满足()1(1)n n a n p a n λμλμ++++=++，运用待定系数法解得1q p λ=-，21(1)r qp p μ=+--，从而由等比数列求通项公式；进一步推广，若递推式中包含n 的二次项、三次项，则构造的数列中也同样包含对应次数项．第七类：型如1()n n a pa f n +=+（1p ≠，0p ≠）的递推式，可在等式两边同除以1n p +，构造数列nn a p ⎧⎫⎨⎬⎩⎭，满足111()n n n n n a a f n p p p +++=+，令n n n a b p =，则转化为11()n n n f n b b p ++=+，即第一类，再利用“累加法”求通项公式．第八类：型如满足：11a m =，22a m =，21n n n a pa qa ++=+（p 、q 是常数）的递推式，则称数列{}n a 为二阶线性递推数列，可构造数列{}1n n a a λ+-，满足()11n n n n a a a a λμλ+--=-，则,,p q λμλμ+=⎧⎨=-⎩即λ，μ为方程20x px q --=的两个根，此方程称之为特征方程，则数列{}n a 的通项公式n a 均可用特征根求得（即转化为第七类进一步求解）．第九类：型如1n n n ra sa pa q++=+（0p ≠，0q ≠，0r ≠，0s ≠）的递推式，利用不动点法，其中rx sx px q +=+的根为该数列的不动点，若该数列有两个相异的不动点μ，则n n a a v μ⎧⎫-⎨⎬-⎩⎭为等比数列；若该数列有唯一的不动点μ，即方程等根时，1n a μ⎧⎫⎨⎬-⎩⎭为等差数列，这就是不动点求递推数列通项公式的方法．除上述9种类型之外还有换元法、数学归纳法（归纳一猜想一论证）等．给出相类似的递推式必有相应的破解之道，这是模型思想的运用，对所给的递推式借助于变形、代换、运算等方法转化为等差数列、等比数列这两类基本数列（模型）而求解．切变形、代换、运算的手段都是构造法的体现，真可谓：递推数列变化无穷，变形、代换方法众多．模型思想是根主线，合理构造顿显坦途．【典例】（2021·全国甲卷T17）已知数列{}n a 的各项均为正数，记n S 为{}n a 的前n 项和，从下面①②③中选取两个作为条件，证明另外一个成立．①数列{}n a是等差数列：②数列是等差数列；③213a a =．注：若选择不同的组合分别解答，则按第一个解答计分．选①②作条件证明③：（一）待定系数法解法一：【解析】待定系数法+n a 与n S 关系式(0)an b a =+>，则()2n S an b =+，当1n =时，()211a S a b ==+；当2n ≥时，()()221n n n a S S an b an a b-=-=+--+()22a an a b =-+；因为{}n a 也是等差数列，所以()()222a b a a a b +=-+，解得0b =；所以()221n a a n =-，21a a =，故22133a a a ==.解法二：【解析】待定系数法设等差数列{}n a 的公差为d，等差数列的公差为1d ，1(1)n d =-，将1(1)2n n n S na d -=+1(1)n d -，化简得())2222211111222d d n a n d n d n d ⎛⎫+-=+-+⎪⎝⎭对于n +∀∈N 恒成立．则有21211112,240,d d a d d d ⎧=⎪⎪-=-⎨=，解得112d d a ==．所以213a a =．选①③作条件证明②：因为213a a =，{}n a 是等差数列，所以公差2112d a a a =-=，所以()21112n n n S na d n a -=+==，)1n +-=所以是等差数列.选②③作条件证明①：（二）定义法解法一：(0)an b a =+>，则()2n S an b =+，当1n =时，()211a S a b ==+；当2n ≥时，()()221n n n a S S an b an a b-=-=+--+()22a an a b =-+；因为213a a =，所以()()2323a a b a b +=+，解得0b =或43ab =-；当0b =时，()221,21n a a a a n ==-，当2n ≥时，2-1-2n n a a a =满足等差数列的定义，此时{}n a 为等差数列；当43a b =-4=3an b an a =+-03a =-<不合题意，舍去.综上可知{}n a 为等差数列.解法二：求解通项公式因为213a a ===也为等差数列，所以公差1d =()11n d =-=，故21n S n a =，当2n ≥时，()()221111121n n n a S S n a n a n a -=-=--=-，当1n =时，满足上式，故{}n a 的通项公式为()121n a n a =-，所以()1123n a n a -=-，112n n a a a --=，符合题意.【点评】这类题型在解答题中较为罕见，求解的关键是牢牢抓住已知条件，结合相关公式，逐步推演，选①②时，法一：利用等差数列的通项公式是关于n 的一次函数，直接(0)an b a =+>，平方后得到n S 的关系式，利用11,1,2n n n S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩得到{}n a 的通项公式，进而得到213a a =，是选择①②证明③的通式通法；法二：分别设出{}n a 与{}n S的公差，写出各自的通项公式后利用两者的关系，对照系数，得到等量关系1d =12d a =，进而得到213a a =；选①③时，按照正常的思维求出公差，表示出n S进而由等差数列定义进行证明；选②③时，法一：利用等差数列的通项公式是关于n 的一次函数，(0)an b a =+>，结合,n n a S 的关系求出n a ，根据213a a =可求b ，然后可证{}n a1d =11,1,2n n n S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩，求出{}n a 的通项公式，进而证明出结论.【针对训练】（2022年全国高考乙卷）1．嫦娥二号卫星在完成探月任务后，继续进行深空探测，成为我国第一颗环绕太阳飞行的人造行星，为研究嫦娥二号绕日周期与地球绕日周期的比值，用到数列{}n b ：1111b α=+，212111b αα=++，31231111b ααα=+++，…，依此类推，其中(1,2,)k k α*∈=N ．则（）A ．15b b <B ．38b b <C ．62b b <D ．47b b <2．设数列{an }满足a 1=3，134n n a a n +=-．（1）计算a 2，a 3，猜想{an }的通项公式并加以证明；（2）求数列{2nan }的前n 项和Sn ．3．已知数列{}n a 满足11a =，11,,2,.n n n a n a a n ++⎧=⎨+⎩为奇数为偶数（1）记2n n b a =，写出1b ，2b ，并求数列{}n b 的通项公式；（2）求{}n a 的前20项和.4．已知公比大于1的等比数列{}n a 满足24320,8a a a +==．（1）求{}n a 的通项公式；（2）记m b 为{}n a 在区间*(0,]()m m ∈N 中的项的个数，求数列{}m b 的前100项和100S ．（2022全国甲卷）5．记n S 为数列{}n a 的前n 项和．已知221nn S n a n+=+．(1)证明：{}n a 是等差数列；(2)若479,,a a a 成等比数列，求n S 的最小值．6．记n S 为数列{}n a 的前n 项和，n b 为数列{}n S 的前n 项积，已知212n nS b +=．（1）证明：数列{}n b 是等差数列;（2）求{}n a 的通项公式．7．设{}n a 是首项为1的等比数列，数列{}n b 满足3nn na b =．已知1a ，23a ，39a 成等差数列．（1）求{}n a 和{}n b 的通项公式；（2）记n S 和n T 分别为{}n a 和{}n b 的前n 项和．证明：2nn S T <．8．对负整数a ，数43a +、77a +、283a a ++依次成等差数列．(1)求a 的值；(2)若数列{}n a 满足()112n n n a aa n *++=-∈N ，1a m =，求{}n a 的通项公式；(3)在（2）的条件下，若对任意n *∈N ，有2121n n a a +-<，求m 的取值范围．9．设0b >，数列{}n a 满足1a b =，()1121n n n nba a n a n --=≥+-（1）求数列{}n a 的通项公式；（2）证明：对于一切正整数n ，121n n a b +≤+．10．设数列{}n a 满足：11a =，12n n n a a -=-+（2n ≥），数列{}n b 满足：1(1)3n n n b a +=-⋅．求数列{}n b 的通项公式．参考答案：1．D【分析】根据()*1,2,k k α∈=N …，再利用数列{}n b 与k α的关系判断{}n b 中各项的大小，即可求解.【详解】[方法一]:常规解法因为()*1,2,k k α∈=N ，所以1121ααα<+，112111ααα>+，得到12b b >，同理11223111ααααα+>++，可得23b b <，13b b >又因为223411,11αααα>++112233411111ααααααα++<+++，故24b b <，34b b >；以此类推，可得1357b b b b >>>>…，78b b >，故A 错误；178b b b >>，故B 错误；26231111αααα>++…，得26b b <，故C 错误；11237264111111αααααααα>++++++…，得47b b <，故D 正确.[方法二]：特值法不妨设1,n a =则1234567835813213455b 2,b b ,b b ,b b ,b 2358132134========，47b b <故D 正确.2．（1）25a =，37a =，21n a n =+，证明见解析；（2）1(21)22n n S n +=-⋅+.【分析】（1）方法一：（通性通法）利用递推公式得出23,a a ，猜想得出{}n a 的通项公式，利用数学归纳法证明即可；（2）方法一：（通性通法）根据通项公式的特征，由错位相减法求解即可．【详解】（1）［方法一］【最优解】：通性通法由题意可得2134945a a =-=-=，32381587a a =-=-=，由数列{}n a 的前三项可猜想数列{}n a 是以3为首项，2为公差的等差数列，即21n a n =+．证明如下：当1n =时，13a =成立；假设()n k k *=∈N 时，21k a k =+成立.那么1n k =+时，1343(21)4232(1)1k k a a k k k k k +=-=+-=+=++也成立.则对任意的*n ∈N ，都有21n a n =+成立；［方法二］：构造法由题意可得2134945a a =-=-=，32381587a a =-=-=．由123,5a a ==得212a a -=．134n n a a n +=-，则134(1)(2)n n a a n n -=--≥，两式相减得()1134n n n n a a a a +--=--．令1n n n b a a +=-，且12b =，所以134n n b b -=-，两边同时减去2，得()1232n n b b --=-，且120b -=，所以20n b -=，即12n n a a +-=，又212a a -=，因此{}n a 是首项为3，公差为2的等差数列，所以21n a n =+．［方法三］：累加法由题意可得2134945a a =-=-=，32381587a a =-=-=．由134n n a a n +=-得1114333n n n n n a a n +++-=-，即2121214333a a -=-⨯，3232318333a a -=-⨯，……1114(1)(2)333n n nn n a a n n ---=--⨯≥．以上各式等号两边相加得1123111412(1)33333n n n a a n ⎡⎤-=-⨯+⨯+-⨯⎢⎥⎣⎦ ，所以1(21)33n n n a n =+⋅．所以21(2)n a n n =+≥．当1n =时也符合上式．综上所述，21n a n =+．［方法四］：构造法21322345,387a a a a =-==-=，猜想21n a n =+．由于134n n a a n +=-，所以可设()1(1)3n n a n a n λμλμ++++=++，其中,λμ为常数．整理得1322n n a a n λμλ+=++-．故24,20λμλ=--=，解得2,1λμ=-=-．所以()112(1)13(21)3211n n n a n a n a +-+-=--=⋅⋅⋅=-⨯-．又130a -=，所以{}21n a n --是各项均为0的常数列，故210n a n --=，即21n a n =+．（2）由（1）可知，2(21)2n nn a n ⋅=+⋅［方法一］：错位相减法231325272(21)2(21)2n n n S n n -=⨯+⨯+⨯++-⋅++⋅ ，①23412325272(21)2(21)2n n n S n n +=⨯+⨯+⨯++-⋅++⋅ ，②由①-②得：()23162222(21)2n n n S n +-=+⨯+++-+⋅ ()21121262(21)212n n n -+-=+⨯+⋅⨯-1(12)22n n +=-⋅-，即1(21)22n n S n +=-⋅+.［方法二］【最优解】：裂项相消法112(21)2(21)2(23)2n n n n n n n a n n n b b ++=+=---=-，所以231232222n n n S a a a a =++++ ()()()()2132431n n b b b b b b b b +=-+-+-++- 11n b b +=-1(21)22n n +=-+．［方法三］：构造法当2n ≥时，1(21)2n n n S S n -=++⋅，设11()2[(1)]2n n n n S pn q S p n q --++⋅=+-+⋅，即122n n n pn q p S S ----=+，则2,21,2pq p -⎧=⎪⎪⎨--⎪=⎪⎩，解得4,2p q =-=．所以11(42)2[4(1)2]2n n n n S n S n --+-+⋅=+--+⋅，即{}(42)2n n S n +-+⋅为常数列，而1(42)22S +-+⋅=，所以(42)22n n S n +-+⋅=．故12(21)2n n S n +=+-⋅．［方法四］：因为12(21)2222422n n n n n nn a n n n -=+=⋅+=⋅+，令12n n b n -=⋅，则()()231()0,11n nx x f x x x x x x x-=++++=≠- ，()121211(1)()1231(1)n n nn x x nx n x f x x x nxx x +-'⎡⎤-+-+=++++==⎢⎥--⎢⎥⎣⎦' ，所以12n b b b +++L 21122322n n -=+⋅+⋅++⋅ 1(2)12(1)2n n f n n +==+-+'⋅．故234(2)2222nn S f =++'+++ ()1212412(1)212n n n n n +-⎡⎤=+⋅-++⎣⎦-1(21)22n n +=-+．【整体点评】（1）方法一：通过递推式求出数列{}n a 的部分项从而归纳得出数列{}n a 的通项公式，再根据数学归纳法进行证明，是该类问题的通性通法，对于此题也是最优解；方法二：根据递推式134n n a a n +=-，代换得134(1)(2)n n a a n n -=--≥，两式相减得()1134n n n n a a a a +--=--，设1n n n b a a +=-，从而简化递推式，再根据构造法即可求出n b ，从而得出数列{}n a 的通项公式；方法三：由134n n a a n +=-化简得1114333n n n n n a a n +++-=-，根据累加法即可求出数列{}n a 的通项公式；方法四：通过递推式求出数列{}n a 的部分项，归纳得出数列{}n a 的通项公式，再根据待定系数法将递推式变形成()1(1)3n n a n a n λμλμ++++=++，求出,λμ，从而可得构造数列为常数列，即得数列{}n a 的通项公式．（2）方法一：根据通项公式的特征可知，可利用错位相减法解出，该法也是此类题型的通性通法；方法二：根据通项公式裂项，由裂项相消法求出，过程简单，是本题的最优解法；方法三：由2n ≥时，1(21)2nn n S S n -=++⋅，构造得到数列{}(42)2n n S n +-+⋅为常数列，从而求出；方法四：将通项公式分解成12(21)2222422n n n n n nn a n n n -=+=⋅+=⋅+，利用分组求和法分别求出数列{}{}12,2n n n -⋅的前n 项和即可，其中数列{}12n n -⋅的前n 项和借助于函数()()231()0,11n nx x f x x x x x x x-=++++=≠- 的导数，通过赋值的方式求出，思路新颖独特，很好的简化了运算．3．（1）122,5,31n b b b n ===-；（2）300.【分析】(1)方法一：由题意结合递推关系式确定数列{}n b 的特征，然后求和其通项公式即可；(2)方法二：分组求和，结合等差数列前n 项和公式即可求得数列的前20项和.【详解】解：（1）[方法一]【最优解】：显然2n 为偶数，则21222212,1n n n n a a a a +++=+=+，所以2223n n a a +=+，即13n n b b +=+，且121+12b a a ===，所以{}n b 是以2为首项，3为公差的等差数列，于是122,5,31n b b b n ===-．[方法二]：奇偶分类讨论由题意知1231,2,4a a a ===，所以122432,15b a b a a ====+=．由11n n a a +-=（n 为奇数）及12n n a a +-=（n 为偶数）可知，数列从第一项起，若n 为奇数，则其后一项减去该项的差为1，若n 为偶数，则其后一项减去该项的差为2．所以*23()n n a a n N +-=∈，则()11331n b b n n =+-⨯=-．[方法三]：累加法由题意知数列{}n a 满足*113(1)1,()22nn n a a a n +-==++∈N ．所以11213(1)11222b a a -==++=+=，322433223(1)3(1)11212352222b a a a a a --==++=+=+++=++=+=，则222121222111()()()121221+n n n n n n b a a a a a a a a a ---==-+-+-+=+++++++12(1)131n n n =+-+=-⨯．所以122,5b b ==，数列{}n b 的通项公式31n b n =-．（2）[方法一]：奇偶分类讨论20123201351924620++++++++()()S a a a a a a a a a a a a =+=+++ 1231012310(1111)b b b b b b b b =-+-+-++-+++++ 110()102103002b b +⨯=⨯-=．[方法二]：分组求和由题意知数列{}n a 满足12212121,1,2n n n n a a a a a -+==+=+，所以2122123n n n a a a +-=+=+．所以数列{}n a 的奇数项是以1为首项，3为公差的等差数列；同理，由2221213n n n a a a ++=+=+知数列{}n a 的偶数项是以2为首项，3为公差的等差数列．从而数列{}n a 的前20项和为：201351924260()()S a a a a a a a a =+++++++++ 1091091013102330022⨯⨯=⨯++⨯+⨯=．【整体点评】(1)方法一：由题意讨论{}n b 的性质为最一般的思路和最优的解法；方法二：利用递推关系式分类讨论奇偶两种情况，然后利用递推关系式确定数列的性质；方法三：写出数列{}n a 的通项公式，然后累加求数列{}n b 的通项公式，是一种更加灵活的思路.(2)方法一：由通项公式分奇偶的情况求解前n 项和是一种常规的方法；方法二：分组求和是常见的数列求和的一种方法，结合等差数列前n 项和公式和分组的方法进行求和是一种不错的选择.4．（1）2n n a =；（2）100480S =.【分析】（1）利用基本元的思想，将已知条件转化为1,a q 的形式，求解出1,a q ，由此求得数列{}n a 的通项公式.（2）方法一：通过分析数列{}m b 的规律，由此求得数列{}m b 的前100项和100S .【详解】（1）由于数列{}n a 是公比大于1的等比数列，设首项为1a ，公比为q ，依题意有31121208a q a q a q ⎧+=⎨=⎩，解得解得12,2a q ==，或1132,2a q ==(舍)，所以2n n a =，所以数列{}n a 的通项公式为2n n a =.（2）［方法一］：规律探索由于123456722,24,28,216,232,264,2128=======，所以1b 对应的区间为(0,1]，则10b =；23,b b 对应的区间分别为(0,2],(0,3]，则231b b ==，即有2个1；4567,,,b b b b 对应的区间分别为(0,4],(0,5],(0,6],(0,7]，则45672b b b b ====，即有22个2；8915,,,b b b 对应的区间分别为(0,8],(0,9],,(0,15] ，则89153b b b ==== ，即有32个3；161731,,,b b b 对应的区间分别为(0,16],(0,17],,(0,31] ，则1617314b b b ==== ，即有42个4；323363,,,b b b 对应的区间分别为(0,32],(0,33],,(0,63] ，则3233635b b b ====L ，即有52个5；6465100,,,b b b L 对应的区间分别为(0,64],(0,65],,(0,100] ，则64651006b b b ====L ，即有37个6．所以23451001222324252637480S =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=．［方法二］【最优解】：由题意，2n m ≤，即2log n m ≤，当1m =时，10b =．当)12,21k k m +⎡∈-⎣时，,m b k k *=∈N ，则()()()()1001234573233636465100S b b b b b b b b b b b b =++++++++++++++ 0122438416532637480=+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=．［方法三］：由题意知)1,2,2k k m b k m +⎡=∈⎣，因此，当1m =时，10b =；[2,4)m ∈时，1m b =；[4,8)m ∈时，2m b =；[8,16)m ∈时，3m b =；[16,32)m ∈时，4m b =；[32,64)m ∈时，5m b =；[64,128)m ∈时，6m b =．所以1001234100S b b b b b =+++++ 0(11)(222)(666)=++++++++++ 0122438416532637480=+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=．所以数列{}n b 的前100项和100480S =．【整体点评】（2）方法一：通过数列{}n a 的前几项以及数列{}m b 的规律可以得到12100,,,b b b 的值，从而求出数列{}m b 的前100项和，这是本题的通性通法；方法二：通过解指数不等式可得数列{}m b 的通项公式，从而求出数列{}m b 的前100项和，是本题的最优解；方法三，是方法一的简化版．5．(1)证明见解析；(2)78-．【分析】（1）依题意可得222n n S n na n +=+，根据11,1,2n n n S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩，作差即可得到11n n a a --=，从而得证；（2）法一：由（1）及等比中项的性质求出1a ，即可得到{}n a 的通项公式与前n 项和，再根据二次函数的性质计算可得．【详解】（1）因为221nn S n a n+=+，即222n n S n na n +=+①，当2n ≥时，()()()21121211n n S n n a n --+-=-+-②，①-②得，()()()22112212211n n n n S n S n na n n a n --+---=+----，即()12212211n n n a n na n a -+-=--+，即()()()1212121n n n a n a n ----=-，所以11n n a a --=，2n ≥且N*n ∈，所以{}n a 是以1为公差的等差数列．（2）[方法一]：二次函数的性质由（1）可得413a a =+，716a a =+，918a a =+，又4a ，7a ，9a 成等比数列，所以2749a a a =⋅，即()()()2111638a a a +=+⋅+，解得112a =-，所以13n a n =-，所以()22112512562512222228n n n S n n n n -⎛⎫=-+=-=--⎪⎝⎭，所以，当12n =或13n =时，()min 78n S =-．[方法二]：【最优解】邻项变号法由（1）可得413a a =+，716a a =+，918a a =+，又4a ，7a ，9a 成等比数列，所以2749a a a =⋅，即()()()2111638a a a +=+⋅+，解得112a =-，所以13n a n =-，即有1123210,0a a a a <<<<= .则当12n =或13n =时，()min 78n S =-．【整体点评】（2）法一：根据二次函数的性质求出n S 的最小值，适用于可以求出n S 的表达式；法二：根据邻项变号法求最值，计算量小，是该题的最优解．6．（1）证明见解析；（2）()3,121,21n n a n n n ⎧=⎪⎪=⎨⎪-≥+⎪⎩.【分析】（1）由已知212n nS b +=得221n n n b S b =-,且0n b ≠，取1n =,得132b =,由题意得1212222212121n n n b b b b b b b ⋅⋅⋅⋅=---,消积得到项的递推关系111221n n n n b b b b +++=-,进而证明数列{}n b 是等差数列;（2）由（1）可得n b 的表达式,由此得到n S 的表达式,然后利用和与项的关系求得()3,121,21n n a n n n ⎧=⎪⎪=⎨⎪-≥+⎪⎩.【详解】（1）[方法一]：由已知212n n S b +=得221n n n b S b =-,且0n b ≠，12n b ≠,取1n =,由11S b =得132b =,由于n b 为数列{}n S 的前n 项积，所以1212222212121n n n b b b b b b b ⋅⋅⋅⋅=---,所以1121121222212121n n n b b b b b b b +++⋅⋅⋅⋅=---，所以111221n n n nb b b b +++=-,由于10n b +≠所以12121n n b b +=-，即112n n b b +-=,其中*n ∈N 所以数列{}n b 是以132b =为首项，以12d =为公差等差数列;[方法二]【最优解】：由已知条件知1231-⋅=⋅⋅⋅⋅ n n n b S S S S S ①于是11231(2)--=⋅⋅⋅⋅≥ n n b S S S S n ．②由①②得1nn n b S b -=．③又212n nS b +=，④由③④得112n n b b --=．令1n =，由11S b =，得132b =．所以数列{}n b 是以32为首项，12为公差的等差数列．[方法三]：由212n nS b +=，得22=-n n n S b S ，且0n S ≠，0n b ≠，1n S ≠．又因为111--=⋅⋅=⋅ n n n n n b S S S S b ，所以1122-==-n n n n b b S S ，所以()1111(2)2222212---=-==≥---n n n n n n n S S b b n S S S ．在212n n S b +=中，当1n =时，1132==b S ．故数列{}n b 是以32为首项，12为公差的等差数列．[方法四]：数学归纳法由已知212n n S b +=，得221n n n b S b =-，132b =，22b =，352=b ，猜想数列{}n b 是以32为首项，12为公差的等差数列，且112n b n =+．下面用数学归纳法证明．当1n =时显然成立．假设当n k =时成立，即121,21+=+=+k k k b k S k ．那么当1n k =+时，11112++⎛⎫==+ ⎪⎝⎭k k k b b S 331(1)1222k k k k ++⋅==+++．综上，猜想对任意的n ∈N 都成立．即数列{}n b 是以32为首项，12为公差的等差数列．（2）由（1）可得，数列{}n b 是以132b =为首项，以12d =为公差的等差数列，()3111222n nb n ∴=+-⨯=+,22211n n n b n S b n+==-+,当n =1时，1132a S ==,当n ≥2时,()121111n n n n n a S S n n n n -++=-=-=-++,显然对于n =1不成立,∴()3,121,21n n a n n n ⎧=⎪⎪=⎨⎪-≥+⎪⎩.【整体点评】（1）方法一从212n nS b +=得221n n n b S b =-，然后利用n b 的定义，得到数列{}n b 的递推关系，进而替换相除消项得到相邻两项的关系，从而证得结论；方法二先从n b 的定义，替换相除得到1nn n b S b -=，再结合212n n S b +=得到112n n b b --=，从而证得结论，为最优解；方法三由212n nS b +=，得22=-n n n S b S ，由n b 的定义得1122-==-n n n n b b S S ，进而作差证得结论；方法四利用归纳猜想得到数列112n b n =+，然后利用数学归纳法证得结论．（2）由（1）的结论得到112n b n =+，求得n S 的表达式,然后利用和与项的关系求得{}n a 的通项公式；7．（1）11()3n n a -=，3n nn b =；（2）证明见解析.【分析】（1）利用等差数列的性质及1a 得到29610q q -+=，解方程即可；（2）利用公式法、错位相减法分别求出,n n S T ，再作差比较即可.【详解】（1）因为{}n a 是首项为1的等比数列且1a ，23a ，39a 成等差数列，所以21369a a a =+，所以211169a q a a q =+，即29610q q -+=，解得13q =，所以11()3n n a -=，所以33n n n na nb ==.（2）[方法一]：作差后利用错位相减法求和211213333n n n n nT --=++++ ，012111111223333-⎛⎫=++++ ⎪⎝⎭n n S ，230121123111112333323333n n n n S n T -⎛⎫⎛⎫-=++++-++++=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 012111012222333---++++ 111233---+n n n n ．设0121111101212222Γ3333------=++++ n n n ，⑧则1231111012112222Γ33333-----=++++ n n n ．⑨由⑧-⑨得1121113312111113322Γ132********--⎛⎫--- ⎪⎛⎫⎝⎭=-++++-=-+- ⎪⎝⎭- n n n n nn n ．所以211312Γ432323----=--=-⨯⨯⨯n n n n n n ．因此10232323--=-=-<⨯⨯n n n n nS n n nT ．故2nn S T <．[方法二]【最优解】：公式法和错位相减求和法证明：由（1）可得11(1)313(1)12313n n n S ⨯-==--，211213333n n n n nT --=++++ ，①231112133333n n n n nT +-=++++ ，②①-②得23121111333333n n n n T +=++++- 1111(1)1133(1)1323313n n n n n n ++-=-=---，所以31(14323n n nn T =--⋅，所以2n n S T -=3131(1)(1043234323n nn n n n ----=-<⋅⋅，所以2nn S T <.[方法三]：构造裂项法由（Ⅰ）知13⎛⎫= ⎪⎝⎭n n b n ，令1()3αβ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭nn c n ，且1+=-n n n b c c ，即1111()[(1)]333αβαβ+⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+-++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭nnn n n n ，通过等式左右两边系数比对易得33,24αβ==，所以331243nn c n ⎛⎫⎛⎫=+⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭．则12113314423nn n n n T b b b c c +⎛⎫⎛⎫=+++=-=-+ ⎪⎝⎭⎝⎭，下同方法二．[方法四]：导函数法设()231()1-=++++=- n nx x f x x x x x x，由于()()()()()()1221'111'11(1)'1(1)1n n n n n x x x x x x x x nx n x x x x +⎡⎤⎡⎤⎡⎤----⨯--+-+⎣⎦⎣⎦⎢⎥==---⎢⎥⎣⎦，则12121(1)()123(1)+-+-+=++++='- n nn nx n x f x x x nxx ．又1111333-⎛⎫⎛⎫== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭n n n b n ，所以2112311111233333n n n T b b b b n -⎡⎤⎛⎫⎛⎫=++++=+⨯+⨯++⋅=⎢⎥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦12111(1)11133333113n nn n f +⎛⎫⎛⎫+-+ ⎪ ⎪⎛⎫⎝⎭⎝⎭⋅=⨯ ⎪⎝⎭⎛⎫- ⎪⎝⎭'13113311(1)4334423n nnn n n +⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+-+=-+⎢⎥ ⎪ ⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦，下同方法二．【整体点评】本题主要考查数列的求和，涉及到等差数列的性质，错位相减法求数列的和，考查学生的数学运算能力，是一道中档题，其中证明不等式时采用作差法，或者作商法要根据式子得结构类型灵活选择，关键是要看如何消项化简的更为简洁.（2）的方法一直接作差后利用错位相减法求其部分和，进而证得结论；方法二根据数列的不同特点，分别利用公式法和错位相减法求得,n n S T ,然后证得结论,为最优解；方法三采用构造数列裂项求和的方法，关键是构造1()3αβ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭nn c n ，使1+=-n n n b c c ，求得n T 的表达式，这是错位相减法的一种替代方法，方法四利用导数方法求和，也是代替错位相减求和法的一种方法.8．(1)2a =-(2)()()()1212n nn a m n -=⋅-+-⋅-(3)163m <【分析】（1）根据等差中项的性质可出关于a 的等式，结合a 为负整数可得出a 的值；（2）推导出数列()2n n a ⎧⎫⎪⎪⎨-⎪⎪⎩⎭为等差数列，确定该数列的首项和公差，即可求得数列{}n a 的通项公式；（3）由2121n n a a +-<对*n ∈N 恒成立结合参变量分离法可得出1243n m +<，求出1243n +的最小值，可得出实数m 的取值范围.【详解】（1）解：由题意可得()21414383a a a a +=++++，整理可得2280a a --=，a 为负整数，解得2a =-.（2）解：因为()1122n n n a a ++=-+-，等式两边同时除以()12n +-可得()()11122n nn n a a ++-=--，所以，数列()2n n a ⎧⎫⎪⎪⎨⎬-⎪⎪⎩⎭是首项为2m -，公差为1的等差数列，故()()122n n a m n =-+--，因此，()()()1212n n n a m n -=⋅-+-⋅-.（3）解：由2121n n a a +-<对*n ∈N 恒成立得()()()()()()22122212222222n n n n m n m n +--⋅-+-<⋅--⋅⋅+-对n *∈N 均成立．()2220n --> ，不等式两边同除()222n --，得()()()482222m n m n +-⋅<+-⋅-，得1243n m +<对n *∈N 恒成立，当1n =时，1243n +取最小值163，163m ∴<．9．（1）11(1)011n n n b a nb b b b b =⎧⎪=⎨->≠⎪-⎩且（2）证明见解析【分析】（1）由题设形式可以看出，题设中给出了关于数列a n 的面的一个方程，即一个递推关系，所以应该对此递推关系进行变形整理以发现其中所蕴含的规律，观察发现若对方程两边取倒数则可以得到一个类似等差数列的形式，对其中参数进行讨论，分类求其通项即可．（2）由于本题中条件较少，解题思路不宜用综合法直接分析出，故求解本题可以采取分析法的思路，由结论探究其成立的条件，再证明此条件成立，即可达到证明不等式的目的．【详解】（1）()1121n n n nba a n a n --=≥+- 1111(2)n n n n n a b b a --∴=+⨯≥当1b =时，11(2)1n n n n n a a -=+≥-，∴数列n n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是以11a 为首项，以1为公差的等差数列，1(1)1n n n n a ∴=+-⨯=，即1n a =，当0b >，且1b ≠时，11111(2)11n n n n n a b b b a -⎛⎫-+=+≥ --⎝⎭即数列11n n a b ⎧⎫+⎨⎬-⎩⎭是以11111(1)a b b b +=--为首项，公比为1b 的等比数列，111111(1)(1)n n n n a b b b b b b -⎛⎫∴+=⨯= ⎪---⎝⎭即(1)1n n nnb b a b -=-，∴数列{}n a 的通项公式是()111011n n n b a nb b b b b =⎧⎪=⎨->≠⎪-⎩且（2）证明：当1b =时，不等式显然成立当0b >，且1b ≠时，(1)1n n nnb b a b -=-，要证对于一切正整数n ，121n n a b +≤+，只需证1(1)211n n n nb b b b+-⨯≤+-，即证()11121011n nn n b b nb b b b +--≤+⨯>--）()1111n n b bb +-+⨯- ()1111n n b b b +-=+⨯-()()11211n n n b b b b +--=+⨯++⋯++()()22121121n n n n n n b b b b b b b -++--=++⋯+++++⋯++()12211111n n n n n b b b b b b bb b --⎡⎤⎛⎫=++⋯+++++⋯++ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦(222)2n n b nb ≥++⋯+=∴不等式成立，综上所述，对于一切正整数n ，有121n n a b +≤+，【点睛】本题考点是数列的递推式，考查根据数列的递推公式求数列的通项，研究数列的性质的能力，本题中递推关系的形式适合用取倒数法将所给的递推关系转化为有规律的形式，两边取倒数，条件许可的情况下，使用此技巧可以使得解题思路呈现出来．数列中有请多成熟的规律，做题时要注意积累这些小技巧，在合适的情况下利用相关的技巧，可以简化做题．在（2）的证明中，采取了分析法的来探究解题的思路，通过本题希望能进一步熟悉分析法证明问题的技巧．10．223n n b =-⋅．【分析】利用辅助法，对于数列{}n a 的递推公式，两边同时除以2n ，根据数列构造法，可得答案.【详解】∵12n n n a a -+=，两边同时除以2n 得1111222n n n n a a --+⋅=．令2n n n a c =，则1112n n c c -=-+．两边同时加上23-得1212323n n c c -⎛⎫-=-⋅- ⎪⎝⎭．∴数列23n c ⎧⎫-⎨⎬⎩⎭是以123c -为首项，12-为公比的等比数列．∴112211133232n n n c c -⎛⎫⎛⎫⎛⎫-=-⋅-=⋅- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭，∴211332n n c ⎛⎫=+⋅- ⎪⎝⎭．∴2122(1)33n n n n n a c ==⋅+⋅-⋅．又∵1(1)3n n n b a +=-⋅，∴12(1)233n n n n b a =⋅--=-⋅，。
电路原理第二章课后习题答案
10 2 10
1R
Rx
r
r
Rx
Rx
7.5 7.5 ......
Rx
r
Rx
1'
3'
2'
(a)
2' (b)
1'
(a-1)
图 2.6
解：（a）设 R 和 r 为 1 级，则图题 2.6(a)为 2 级再加 Rx 。将 22 端 Rx 用始端
11 Rx 替代，则变为 4 级再加 Rx ，如此替代下去，则变为无穷级。从始端11 看等
30
40
30
40
30
40
30
40
R
R
(a 1)
(a 2)
由图(a-1)得：
R (30 40) 35 2
或由图(a-2)得
R 30 40 35 22
(b) 对图(b)电路，将 6Ω和 3Ω并联等效为 2Ω,2Ω和 2Ω并联等效为 1Ω,4Ω 和 4Ω并联等效为 2Ω，得图(b-1)所示等效电路：
Im1 20 Im2 6V m1 41 Im2 9.2V
答案 2.18
解：以节点①为参考点的各节点电压相对以节点④为参考点的节点电压降低了
U Un1 Un4 7V 。 则
Un1 0 Un2 Un2 U 5V 7V 2V Un3 Un3 U 4V 7V 3V
(1
(0.5 1) 0.5) Im1
Im1 (0.5 1) Im2 1 (0.5 1 2 1) Im2
Im3 5V 3 Im3
0
Im3 2I
由图可见，控制量和待求电流支路所在回路均只有一个回路电流经过，即
I m2 I ， Im1 Ix 。这样上式可整理成
过程设备机械基础习题解答
蒸汽
E=2.1×105。求(1)杆最大应力；(2)变化量。
解：（1）活塞杆受力
F
P A1
A2
1
4
4002 562
123138.24N
max
F A2
123138 .24
562 / 4
50.02MPa
（2）活塞杆变化量
l
FL EA
123138.24 75
2 105 202
0.072mm
4
L L1 L2 0.76 0.072
0.832mm(伸长）
0.5m 2
3-4 管道吊杆A3钢。设计吊杆截面尺寸d。
解： M J 0 得 TK 7125N Fy 0 得 TJ 5875N
H
I
5KN 5KN
max
300 510
RA
A
MA
M(KNm)
150
B
或： M1 0 M 2 5.4x 0.81
0
x
-2.75
M 3 10.8x 4.374
-5.99
2)
Wz
M max
2
5.99 106 2 140
21.39103 mm3
查表得8号槽钢Wz 25.3103 选8号槽钢。
ql/8
9ql2/128 -ql/8
M
ql2/16
-ql2/20 -ql2/16
RA=3ql/8 RB=ql/8
Q1
3ql 8
qx
M 1
3ql 8
新疆师范大学附属中学2023届九年级上学期期中考试数学试卷(含解析)
数学期中考试考试时间：120分钟满分：150分形式：闭卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（本题共10小题，共50分）1.若方程2(1)1m x m x -+=是关于x 的一元二次方程，则m 的取值范围是（）A.m 1≥B.0m ≥C.1m ≠ D.m 为任意实数答案：C 解析：详解：若方程2(1)1m x m x -+=是关于x 的一元二次方程，则m-1≠0，解得m≠1，故选：C ．2.下列图形既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A. B. C. D.答案：A 解析：详解：解：A ．既是轴对称图形，又是中心对称图形，故本选项符合题意；B ．是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项不符合题意；C ．不是轴对称图形，是中心对称图形，故本选项不符合题意；D ．不是轴对称图形，也不是中心对称图形，故本选项不符合题意．故选：A ．3.下列一元二次方程中，没有实数根的是（）A.220x x -+=B.2310x x -+= C.2210x x --= D.24410x x -+=答案：A 解析：详解：解：A.220x x -+=中，24141270b ac -=-⨯⨯=-＜，故方程没有实数根；B.2310x x -+=中，24941150b ac -=-⨯⨯=＞，故方程有实数根；C.2210x x --=中，()24142190bac -=-⨯⨯-=＞，故方程有实数根；D.24410x x -+=中，24164410b ac -=-⨯⨯=，故方程有实数根.故选：A.4.抛物线()222y x =--的顶点坐标是（）A.()2,2- B.()2,2- C.()2,2 D.()2,2--答案：B 解析：详解：解：抛物线()222y x =--的顶点坐标是()2,2-；故选：B.5.如图，点A ，B ，C 在⊙O 上，AC ∥OB ，∠BAO=25°，则∠BOC 的度数为（）A.25°B.50°C.60°D.80°答案：B 解析：详解：试题分析：先根据OA=OB ，∠BAO=25°得出∠B=25°，再由平行线的性质得出∠B=∠CAB=25°，根据圆周角定理即可得出结论．∵OA=OB ，∠BAO=25°，∴∠B=25°．∵AC ∥OB ，∴∠B=∠CAB=25°，∴∠BOC=2∠CAB=50°．故选B ．考点：圆周角定理及推论，平行线的性质.6.将22y x =向右平移4个单位长度，再向下平移1个单位长度，所得抛物线为（）A.()2241y x x =+- B.()2241y x =++C.()2241y x =-+ D.()2241y x =--答案：D解析：详解：解：将22y x =向右平移4个单位长度，再向下平移1个单位长度，所得抛物线为()2241y x =--．故选：D ．7.有一人患了流感，经过两轮传染后共有121人患了流感，每轮传染中平均一个人传染了几个人？若设每轮传染中平均一个人传染了x 个人，那么x 满足的方程是（）A.(1)121x x +=B.1(1)121x x ++=C.(1)121x x x ++= D.1(1)121x x x +++=答案：D 解析：详解：解：设每轮传染中平均一个人传染了x 个人，则第一轮传染后患流感的人数是：1+x ，第二轮传染后患流感的人数是：1+x+x （1+x ），因此可列方程，1+x+x （1+x ）=121．故选：D ．8.在半径为４的圆中，垂直平分半径的弦长为（）A.B.C.D.答案：D 解析：详解：解：根据题意，画出图形，如左图由题意知，OA =4，OD =CD =2，OC ⊥AB ，∴AD =BD ，在Rt △AOD 中,AD =2，∴AB =2×2=4.故选D.9.如图，矩形ABCD 的顶点A ，B 分别在x 轴，y 轴上，2OA OB ==，A D =，将矩形ABCD 绕点O 顺时针旋转，每次旋转90︒，则第2021次旋转结束时，点D 的坐标为（）A.(4,6)B.(6,4)C.(6,4)-D.(4,6)-答案：A 解析：【详解：如图，过点D 作DE x ⊥轴于点E ，连接OD ，2OA OB == ，45ABO BAO ∴∠=∠=︒，四边形ABCD 是矩形90ABC ∴∠=︒，45DAE ∴∠=︒，B C A D ==4AE DE ∴==，6OE OA AE ∴=+=，(6,4)D ∴-，矩形ABCD 绕点O 顺时针旋转，每次旋转90︒，则第1次旋转结束时，点D 的坐标为(4,6)；则第2次旋转结束时，点D 的坐标为(6,4)-；则第3次旋转结束时，点D 的坐标为(4,6)--；则第4次旋转结束时，点D 的坐标为(6,4)-；…发现规律：旋转4次一个循环，202145051∴÷= ，则第2021次旋转结束时，点D 的坐标为(4,6)．故选：A ．10.如图，二次函数2(0)y ax bx c a =++<图象的顶点为D ，其图象与x 轴的交点A ，B 的横坐标分别为3-和1，则下列结论正确的个数是（）①20a b -=；②20a b c ++<；③30a c -=；④当12a =-时，ABD △是等腰直角三角形A.1个B.2个 C.3个 D.4个答案：C 解析：详解：由题可得，图象与x 轴的交点A ，B 的横坐标分别为3-和1，则函数的对称轴为直线=1x -，12bx a∴=-=-，即2b a =，20a b ∴-=，故①正确；由开口可知，a<0，当1x =时，0y a b c =++=，2()0y a b c a a b c a ∴=++=+++=<，故②正确；当1x =时，0y a b c =++=，2b a = ，30a c ∴+=，即3c a =-，33(3)60a c a a a ∴-=--=<，故③错误；当12a =-时，函数的表达式为：211(1)(3)(1)222y x x x =--+=-++，(3,0)A ∴-,(1,0)B ,(1,2)D -，22(13)16AB =+=，222(13)(20)8AD =-++-=，222(11)(20)8B D =--+-=，AD BD ∴=且222AD BD AB +=满足勾股定理，ABD ∴ 是等腰直角三角形，故④正确．故选：C ．二、填空题（本题共6小题，共30分）11.一个二次函数解析式的二次项系数为1，对称轴为y 轴，且其图象与y 轴交点坐标为(0,1)，则其解析式为________．答案：21y x =+；解析：详解：解：设二次函数的解析式为y=ax 2+bx+c （a≠0），∵二次项系数为1，对称轴为y 轴，二次函数图像与y 轴交点坐标是（0，1），∴a=1，b=0，c=1，∴二次函数的解析式为y=x 2+1；故答案为y=x 2+1．12.若关于x 的一元二次方程240ax bx -+=的解是2x =，则20202a b +-的值是______．答案：2018解析：详解：把x =2代入方程ax 2﹣bx +4=0得：4a ﹣2b +4=0，所以2a ﹣b =﹣2，所以2020+2a ﹣b =2020﹣2=2018．故答案为2018．13.若点A （1，a ）关于原点的对称点是B （b ，﹣2），则ab 的值是__．答案：2-解析：详解：解： 点A （1，a ）关于原点的对称点是B （b ，﹣2），1,2b a ∴=-=2ab ∴=-故答案为：2-．14.如图，AB 、AC 是⊙O 的弦，点D 是CA 延长线上的点．AD AB =，若25ADB ∠= ，则∠BOC 的度数是________°．答案：100解析：详解：解：∵AD =AB ，∠ADB =25°，∴∠ADB =∠ABD =25°，∴∠BAC =∠ADB +∠ABD =50°，∴∠BOC =2∠BAC =2×50°=100°．故答案为：100．15.飞机着陆后滑行的距离y （单位：m ）关于滑行时间量（单位：s ）的函数解析式是260 1.5y t t =-，那么，飞机着陆后滑行________m 才能停下来；着陆滑行中，最后2s 滑行的距离是________m ．答案：①.600②.6；解析：详解：解：当y 取得最大值时，飞机停下来，则y=60t-1.5t 2=-1.5（t-20）2+600，所以当t=20时，飞机停止，滑行距离为600米.最后2s 即为18s 到20s ，当t=18时，y=594，所以最后2s 滑行的距离为600-594=6（米）故答案是：600；6．16.在Rt ABC △中，90︒∠=C ，10AB =，8AC =，动点P 在AB 边上（不含端点A ，B ），以PC 为直径作圆．圆与BC ，CA 分别相交于点M ，N ，则线段MN 长度的最小值为________．答案：4.8．解析：详解：解：如图，设MN 的中点为O ，当⊙O 与AB 的切点为P 时，连接PO ，连接CP ，CO ，则有OP ⊥AB ．∵AB=10，AC=8，∴BC=6，∵MN=MO+NO ，NO=OC ，MO=OP ，∴OC+OP=MN ，∴OC+OP≥CP ，MN≥CP ．∴当MN=CP 时，MN 有最小值，∵OP ⊥AB ，∴CP ⊥AB ．∴=22ABC BC AC AB CPS ⨯⨯=△∴6810=22ABC CPS ⨯=△∴CP=4.8，即线段MN 长度的最小值为4.8．故选：D ．三、解答题（本大题共7题，共70分）17.解方程：（1）2280x -=；（2）210x x --=．答案：（1）12x =，22x =-；（2）1152x +=，2152x -=解析：详解：解：（1）2280x -=228x =24x =12x =，22x =-（2）210x x --=1,1,1a b c ==-=-()()22414115b ac -=--⨯⨯-=121x =⨯112x +=，212x -=答案：（1）k≤14；（2）k =-1解析：详解：（1）依题意∆=[-(2k -1)]2-4k 2．=-4k+1≥0解得，k≤14；（2）∵x 1+x 2=2k -1，x 1x 2=k 2，(x 1-1)(x 2-1)=x 1x 2-（x 1+x 2）+1=5，∴k 2-（2k -1）+1=5，解得，k =-1或3，∵3＞14，不合题意，舍去故k =-119.“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的问题：“今有圆材，埋在壁中，不知大小，以锯锯之，深一寸，锯道长一尺，问径几何？”用现在的数学语言可表达为：“如图，CD 为O 的直径，弦AB CD ⊥于点E ，1CE =寸，10AB =寸，则直径CD 的长为多少？答案：26寸解析：详解：解：连接OA ，∵10AB CD AB ⊥=，，∴5AE BE ==，设圆O 的半径OA 的长为x ，则OC OD x ==∵1CE =，∴1OE x =-，在直角三角形AOE 中，根据勾股定理得：()22215x x -=-，化简得：222125x x x -+-=，即226x =，解得：13x =所以26CD =（寸）．20.如图，铁路MN 和公路PQ 在点O 处交汇，∠QON ＝30°，在点A 处有一栋居民楼，AO ＝320m ，如果火车行驶时，周围200m 以内会受到噪音的影响，那么火车在铁路MN 上沿ON 方向行驶时．（1）居民楼是否会受到噪音的影响？请说明理由；（2）如果行驶的速度为72km /h ，居民楼受噪音影响的时间为多少秒？答案：（1）居民楼会受到噪音的影响；（2）影响时间应是12秒．解析：详解：（1）如图：过点A 作AC ⊥ON ，∵∠QON ＝30°，OA ＝320米，∴AC ＝160米，∵AC ＜200，∴居民楼会受到噪音的影响；（2）以A 为圆心，200m 为半径作⊙A ，交MN 于B 、D 两点，即当火车到B 点时直到驶离D 点，对居民楼产生噪音影响，∵AB ＝200米，AC ＝160米，∴由勾股定理得：BC ＝120米，由垂径定理得BD ＝2BC ＝240米，∵72千米/小时＝20米/秒，∴影响时间应是：240÷20＝12秒．21.某经销商销售一种产品，这种产品的成本价为10元/千克，已知销售价不低于成本价，且物价部门规定这种产品的销售价不高于18元/千克，市场调查发现，该产品每天的销售量y （千克）与销售价x （元/千克）之间的函数关系如图所示：（1）求y 与x 之间的函数关系式，并写出自变量x 的取值范围；（2）求每天的销售利润W （元）与销售价x （元/千克）之间的函数关系式．当销售价为多少时，每天的销售利润最大？最大利润是多少？（3）该经销商想要每天获得150元的销售利润，销售价应定为多少？答案：（1）y =-2x +60（10≤x ≤18）；（2）销售价为18元时，每天的销售利润最大，最大利润是192元．（3）15元．解析：详解：解：（1）设y 与x 之间的函数关系式y =kx +b ，把（10，40），（18，24）代入得1040{1824k b k b +=+=，解得2{60k b =-=，∴y 与x 之间的函数关系式y =-2x +60（10≤x ≤18）；（2）W =（x -10）（-2x +60）=-2x 2+80x -600，对称轴x =20，在对称轴的左侧y 随着x 的增大而增大，∵10≤x ≤18，∴当x =18时，W 最大，最大为192．即当销售价为18元时，每天的销售利润最大，最大利润是192元．（3）由150=-2x 2+80x -600，解得x 1=15，x 2=25（不合题意，舍去）答：该经销商想要每天获得150元的销售利润，销售价应定为15元．22.正方形ABCD 的四个顶点都在⊙O 上，E 是⊙O 上的一点．（1）如图1，若点E 在 A B 上，F 是DE 上的一点，DF ＝BE ．①求证： ADF ≌ ABE ；②求证：DE ﹣BE＝AE ．（2）如图2，若点E 在 AD 上，直接写出线段DE 、BE 、AE之间的等量关系．答案：（1）①见解析；②见解析；（2）BE ﹣DEAE解析：详解：（1）①证明：在正方形ABCD 中，AB ＝AD，∵∠1和∠2都对»AE ，∴∠1＝∠2，在 ADF 和 ABE 中，12AB AD BE DF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴ ADF ≌ ABE （SAS ）；②由①有 ADF ≌ ABE ，∴AF ＝AE ，∠3＝∠4．在正方形ABCD 中，∠BAD ＝90°．∴∠BAF +∠3＝90°．∴∠BAF +∠4＝90°．∴∠EAF ＝90°．∴ EAF 是等腰直角三角形．∴EF 2＝AE 2+AF 2．∴EF 2＝2AE 2．∴EF ＝AE ．即DE ﹣DF AE ．∴DE ﹣BE AE ．（2）BE ﹣DE AE ．理由如下：在BE 上取点F ，使BF ＝DE ，连接AF ．∵AB ＝AD ，BF ＝DE ，∠ABE ＝∠EDA ，∴ ADE ≌ ABF （SAS ），∴AF ＝AE ，∠DAE ＝∠BAF ．在正方形ABCD 中，∠BAD ＝90°．∴∠BAF +∠DAF ＝90°．∴∠DAE +∠DAF ＝90°．∴∠EAF ＝90°．∴ EAF 是等腰直角三角形．∴EF 2＝AE 2+AF 2．∴EF 2＝2AE 2．∴EF ＝AE ．即BE ﹣BF ＝AE ．∴BE ﹣DE AE ．23.如图，抛物线2y ax bx =+过(4,0)A ，()1,3B 两点．（1）求该抛物线的解析式；（2）点P 是抛物线上一点，且位于第一象限，当ABP 的面积为3时，求出点P 的坐标；（3）过B 作BC OA ⊥于C ，连接OB ，点G 是抛物线上一点，当BAG OBC BAO ∠+∠=∠时，请直接写出此时点G 的坐标．答案：（1）抛物线表达式为：24y x x =-+；（2）点P 坐标为(3,3)，(2,4)，517117,22⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭（3）点G 坐标为(3,3)，111,39⎛⎫⎪⎝⎭．解析：详解：解：（1）把点A （4，0），B （1，3）代入抛物线y=ax 2+bx得16403a b a b +=⎧⎨+=⎩解得14a b =-⎧⎨=⎩∴抛物线表达式为：y=-x 2+4x ；（2）设P 点横坐标为m ，当1＜m ＜4时，如图，过点P 作PM ∥y 轴，交AB 于点M ，连接BP 、AP ，由于A （4，0），B （1，3）∴3=32ABP PM S =△，∴PM=2，设直线AB 的解析式为y=kx+b ，将A （4，0），B （1，3）代入y=kx+b ，0=43k b k b+⎧⎨=+⎩，解得14k b =-⎧⎨=⎩，∴直线AB 的解析式为y=-x+4，设()2,4P m m m -+，()4M m,m -+，则PM=()2244=54m m m m m -+--+-+-，∴2542m m -+-=，解得，m=2或m=3，∴P 点坐标为()2,4或()3,3当0＜m ＜1时，如图，过点P 作PN ∥x 轴，交AB 于点N ，连接BP 、AP ，∴3=32ABP PN S =△，∴PN=2，设()2,4P m m m -+，则N 点横坐标为m+2，∴()22Nm ,m +-+，由于PN 两点纵坐标相同，∴24=2m m m -+-+，解得，152m =（舍去），252m =∴P 点坐标为5122⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭，，综上所述，点P 坐标为(3,3)，(2,4)，5122⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭，.（3）如下图，过点A 作AE ⊥x 轴，过点G 作GE ⊥y 轴，交AE 于点E，易得∠BAC=45°，若BAG OBC BAO ∠+∠=∠，则∠OBC=∠GAE ，∴△BOC ∽△AGE ，即AE=3GE ，设()24G n,n n -+，则()2434n n n -+=⨯-解得，n=3或n=4（舍去）∴G (3,3)，如下图，连接AG 交BC 于点F，若BAG OBC BAO ∠+∠=∠，则∠OBC=∠GAO ，易得，△OBC ≌△FAC ，∴F （1,1）可得直线AF 的解析式为1433y x =-+联立解析式214334y x y x x⎧=-+⎪⎨⎪=-+⎩解得，x=4（舍去）或x=1 3，∴G111 ( 39，，综上所述，G(3,3)，G111 ( 39，.。
上海牛津英语三年级3AM1U3作业
上海⽜津英语三年级3AM1U3作业Ⅰ.正确抄写下列单词和句⼦。
how old are you tom im eightheres your cake kitty thank you mumⅡ. 判断划线部分读⾳是否相同，⽤T 和F 表⽰。
1. happy table ( )2. sheep bee ( )3. read head ( )4. nine swim ( )5. she ten ( )6. name cake ( )Ⅲ. 按要求写单词。
1. here（同⾳词）__________2. seven（同类词）__________3. happy （反义词）__________4. close（近义词）__________5. what is（缩写）____________6. here’s（完全形式）_________ Ⅳ. 读句⼦，写出同类词。
1．Today is my birthday. I want a cake, some __________and _________. 2．There are some balloons, _________and _________ in the big box. 3．I’m three. I can count to five. One, ______, _______, ________and five.Ⅴ.⽤”am, is, are”填空。
1．Here _______ two cakes.2．-- How old ______ you, Kitty? –I ______ ten.3．-- ______ she nine?–No, she _____ten.4．This ______ my new teacher, Mr. Wang.5．I t _______ your birthday today.Ⅵ.按要求改写句⼦。
1．Kitty ’s ten. （对划线部分提问）________ _________ is Kitty?2．I’m eight. （改为⼀般疑问句）_______ _______eight?3．Here is your cake（. 改为复数句）Here ________ your ________. 4．Happy Birthday! （写应答句）_____________________Ⅶ. 完成对话。
三年级3AM1U3单词句子练习题
3AM1U3(一)Be动词句子肯定句变一般疑问句：（be动词移到最前面，肯定回答Yes开头，否定回答No开头）1. I am eight years old. Am I eight years old? Yes, you are. No, you aren’t.或Are you eight years old? Yes, I am. No, I’m not.2. Kitty is six years old. Is Kitty six years old? Yes, she is. No, she isn’t.3. Ben is ten years old. Is Ben ten years old? Yes, he is. No, he isn’t.(二)划线提问：结构：疑问代词+半句一般疑问句（划掉的不抄）1. 问年龄：How old…?1) I’m seven. How old are you?2) Kitty is six years old. How old is Kitty?3) Ben is ten years old. How old is Ben?2. 问名字：What…?1) My name is Peter. What’s your name?2) Her name is Kitty. What’s her name?3) My brother’s name is Ben. What’s your brother’s name?四．词汇与语音/ i:/e h e sh e m e w e P e ter E va Chin e se Japan e seee s ee tr ee b ee thr ee gr ee n m ee t sw ee t f ee t t ee th d ee p sl ee p sh ee pea cr ea m pl ea se r ea d ea t m ea t cl ea n p ea ch b ea ch dr ea m t ea / e /e t e n p e n h e n d e sk r e d y e llow ins e ct w e t s e venea h ea d br ea d br ea kfast sw ea terM1U3 补充文本How old are you?Miss Fang: How old are you, Alice?Alice: I’m eight years old. It’s my birthday today.Miss Fang: Oh! Happy Birthday! Your birthday is in autumn.Alice: Yes. Is your birthday in autumn, too?Miss Fang: No, my birthday is in winter. I can play with snow then.Alice: How nice! But I can fly the kites and eat many fruits on my birthday.Alice’s birthday partyBen, Kitty, Eddie, Danny: Happy Birthday, Alice.Alice: Thank you, my friends. Come in, please.Ben and Kitty: Here’s your present. Open it and see.Alice: Oh! How nice. It’s a Barbie Doll. I love Barbie dolls. Thank you.Danny: Here is a present for you, Alice.Alice: Thank you, Danny.Mum: Alice, here’s a birthday cake for you.Alice: Thank you, Mum.Kitty: Let’s sing the birthday song. One Two Three : Happy birthday to you …Ben: Blow the candles, Alice!Alice: En! I want to play with my friends every day.Eddie: Alice, cut the cake now.Alice: OK! Let’s eat the cake. Here you are, Kitty.Danny: Oh, the cake is yummy.M1U3练习一一. 正确抄写下列句子，注意标点符号和大小写。
中考数学一元二次方程(大题培优 易错 难题)含详细答案
一、一元二次方程 真题与模拟题分类汇编（难题易错题）1．使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点．例如，对于函数1y x =-，令y=0，可得x=1，我们就说1是函数1y x =-的零点． 己知函数222(3)y x mx m =--+(m m 为常数)．（1）当m =0时，求该函数的零点；（2）证明：无论m 取何值，该函数总有两个零点； （3）设函数的两个零点分别为1x 和2x ，且121114xx +=-，此时函数图象与x 轴的交点分 别为A 、B(点A 在点B 左侧)，点M 在直线10y x =-上，当MA+MB 最小时，求直线AM 的函数解析式．【答案】（1）当m =0时，该函数的零点为6和6-． （2）见解析,（3）AM 的解析式为112y x =--． 【解析】 【分析】（1）根据题中给出的函数的零点的定义，将m=0代入y=x 2-2mx-2（m+3），然后令y=0即可解得函数的零点；（2）令y=0，函数变为一元二次方程，要想证明方程有两个解，只需证明△＞0即可； （3）根据题中条件求出函数解析式进而求得A 、B 两点坐标，个、作点B 关于直线y=x-10的对称点B′，连接AB′，求出点B′的坐标即可求得当MA+MB 最小时，直线AM 的函数解析式 【详解】（1）当m =0时，该函数的零点为6和6-．（2）令y=0，得△=∴无论m 取何值，方程总有两个不相等的实数根．即无论m 取何值，该函数总有两个零点． （3）依题意有，由解得．∴函数的解析式为．令y=0，解得∴A()，B(4,0)作点B 关于直线10y x =-的对称点B’，连结AB’， 则AB’与直线10y x =-的交点就是满足条件的M 点．易求得直线10y x =-与x 轴、y 轴的交点分别为C （10,0），D （0,10）． 连结CB’，则∠BCD=45° ∴BC=CB’=6，∠B’CD=∠BCD=45° ∴∠BCB’=90° 即B’（106-，）设直线AB’的解析式为y kx b =+，则20{106k b k b -+=+=-，解得112k b =-=-， ∴直线AB’的解析式为112y x =--， 即AM 的解析式为112y x =--．2．计算题（1）先化简，再求值：21x x -÷（1+211x -），其中x=2017．（2）已知方程x 2﹣2x+m ﹣3=0有两个相等的实数根，求m 的值． 【答案】（1）2018；（2）m=4 【解析】分析：（1）根据分式的运算法则和运算顺序，先算括号里面的，再算除法，注意因式分解的作用；（2）根据一元二次方程的根的判别式求解即可.详解：（1）21x x -÷（1+211x -）=2221111x x x x -+÷-- =()()22111x x x x x +-⋅- =x+1，当x=2017时，原式=2017+1=2018（2）解：∵方程x 2﹣2x+m ﹣3=0有两个相等的实数根， ∴△=（﹣2）2﹣4×1×（m ﹣3）=0， 解得，m=4点睛：此题主要考查了分式的混合运算和一元二次方程的根的判别式，关键是熟记分式方程的运算顺序和法则，注意通分约分的作用.3．已知关于x 的一元二次方程x 2+（2m+3）x+m 2=0有两根α，β． （1）求m 的取值范围； （2）若111αβ+=-，则m 的值为多少？【答案】（1）14m ≥；（2）m 的值为3． 【解析】 【分析】（1）根据△≥0即可求解, （2）化简11αβ+,利用韦达定理求出α+β，αβ,代入解方程即可.【详解】解：（1）由题意知，（2m+3）2﹣4×1×m 2≥0， 解得：m≥-34； （2）由根与系数的关系得：α+β=﹣（2m+3），αβ=m 2， ∵111αβ+=-，即αβαβ+=-1, ∴2m 3m2+﹣（）=-1,整理得m 2﹣2m ﹣3=0解得：m 1=﹣1，m 1=3， 由（1）知m≥-34， ∴m 1=﹣1应舍去， ∴m 的值为3． 【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式以及韦达定理，对根进行判断是正确解题的关键.4．用适当的方法解下列一元二次方程： （1）2x 2＋4x －1＝0；（2）(y ＋2)2－(3y －1)2＝0.【答案】（1）x 1＝－1x 2＝－12）y 1＝－14，y 2＝32.【解析】试题分析：（1）根据方程的特点，利用公式法解一元二次方程即可；（2）根据因式分解法，利用平方差公式因式分解，然后再根据乘积为0的方程的解法求解即可.试题解析：（1）∵a=2，b=4，c=-1 ∴△=b 2-4ac=16+8=24＞0∴x=242b b c aa -±-=42461222-±=-±⨯ ∴x 1＝－1＋6，x 2＝－1－6（2）(y ＋2)2－(3y －1)2＝0 [(y+2)+(3y-1)][ (y+2)-(3y-1)]=0 即4y+1=0或-2y+3=0 解得y 1＝－14，y 2＝32.5．（问题）如图①，在a×b×c （长×宽×高，其中a ，b ，c 为正整数）个小立方块组成的长方体中，长方体的个数是多少？ （探究）探究一：（1）如图②，在2×1×1个小立方块组成的长方体中，棱AB 上共有1+2=232⨯=3条线段，棱AC ，AD 上分别只有1条线段，则图中长方体的个数为3×1×1=3． （2）如图③，在3×1×1个小立方块组成的长方体中，棱AB 上共有1+2+3=342⨯=6条线段，棱AC ，AD 上分别只有1条线段，则图中长方体的个数为6×1×1=6． （3）依此类推，如图④，在a×1×1个小立方块组成的长方体中，棱AB 上共有1+2+…+a=()a a 12+线段，棱AC ，AD 上分别只有1条线段，则图中长方体的个数为______． 探究二：（4）如图⑤，在a×2×1个小立方块组成的长方体中，棱AB 上有()a a 12+条线段，棱AC上有1+2=232⨯=3条线段，棱AD 上只有1条线段，则图中长方体的个数为()a a 12+×3×1=()3a a 12+．（5）如图⑥，在a×3×1个小立方块组成的长方体中，棱AB 上有()a a 12+条线段，棱AC上有1+2+3=342⨯=6条线段，棱AD 上只有1条线段，则图中长方体的个数为______． （6）依此类推，如图⑦，在a×b×1个小立方块组成的长方体中，长方体的个数为______．探究三：（7）如图⑧，在以a×b×2个小立方块组成的长方体中，棱AB 上有()a a 12+条线段，棱AC 上有()b b 12+条线段，棱AD 上有1+2=232⨯=3条线段，则图中长方体的个数为()3a a 12+×()b b 12+×3=()()3ab a 1b 14++．（8）如图⑨，在a×b×3个小立方块组成的长方体中，棱AB 上有()a a 12+条线段，棱AC上有()b b 12+条线段，棱AD 上有1+2+3=342⨯=6条线段，则图中长方体的个数为______．（结论）如图①，在a×b×c 个小立方块组成的长方体中，长方体的个数为______． （应用）在2×3×4个小立方块组成的长方体中，长方体的个数为______． （拓展）如果在若干个小立方块组成的正方体中共有1000个长方体，那么组成这个正方体的小立方块的个数是多少？请通过计算说明你的结论．【答案】探究一：（3）()a a12+；探究二：（5）3a（a+1）；（6）()()ab a1b14++；探究三：（8）()()3ab a1b12++；【结论】：①()()()abc a1b1c18+++；【应用】：180；【拓展】：组成这个正方体的小立方块的个数是64，见解析.【解析】【分析】（3）根据规律，求出棱AB，AC，AD上的线段条数，即可得出结论；（5）根据规律，求出棱AB，AC，AD上的线段条数，即可得出结论；（6）根据规律，求出棱AB，AC，AD上的线段条数，即可得出结论；（8）根据规律，求出棱AB，AC，AD上的线段条数，即可得出结论；(结论)根据规律，求出棱AB，AC，AD上的线段条数，即可得出结论；(应用)a=2，b=3，c=4代入(结论)中得出的结果，即可得出结论；(拓展)根据(结论)中得出的结果，建立方程求解，即可得出结论．【详解】解：探究一、（3）棱AB上共有()a a12+线段，棱AC，AD上分别只有1条线段，则图中长方体的个数为()a a12+×1×1=()a a12+，故答案为() a a12+；探究二：（5）棱AB上有()a a12+条线段，棱AC上有6条线段，棱AD上只有1条线段，则图中长方体的个数为()a a12+×6×1=3a（a+1），故答案为3a（a+1）；（6）棱AB上有()a a12+条线段，棱AC上有()b b12+条线段，棱AD上只有1条线段，则图中长方体的个数为()a a12+×()b b12+×1=()()ab a1b14++，故答案为()() ab a1b14++；探究三：（8）棱AB上有()a a12+条线段，棱AC上有()b b12+条线段，棱AD上有6条线段，则图中长方体的个数为()a a 12+ ×()b b 12+×6=()()3ab a 1b 12++，故答案为()()3ab a 1b 12++；(结论)棱AB 上有()a a 12+ 条线段，棱AC 上有()b b 12+条线段，棱AD 上有()c c 12+条线段，则图中长方体的个数为()a a 12+×()b b 12+×()c c 12+=()()()abc a 1b 1c 18+++，故答案为()()()abc a 1b 1c 18+++；(应用)由(结论)知，()()()abc a 1b 1c 18+++，∴在2×3×4个小立方块组成的长方体中，长方体的个数为()()()2342131418⨯⨯⨯+⨯+⨯+=180，故答案为为180；拓展：设正方体的每条棱上都有x 个小立方体，即a=b=c=x ，由题意得33(1)8x x +=1000， ∴[x （x+1）]3=203， ∴x （x+1）=20，∴x 1=4，x 2=-5（不合题意，舍去） ∴4×4×4=64所以组成这个正方体的小立方块的个数是64． 【点睛】解此题的关键在于根据已知得出规律，题目较好，但有一定的难度，是一道比较容易出错的题目．6．为了让学生亲身感受合肥城市的变化，蜀山中学九（1）班组织学生进行“环巢湖一日研学游”活动，某旅行社推出了如下收费标准：（1）如果人数不超过30人，人均旅游费用为100元；（2）如果超过30人，则每超过1人，人均旅游费用降低2元，但人均旅游费用不能低于80元．该班实际共支付给旅行社3150元，问：共有多少名同学参加了研学游活动？【答案】共有35名同学参加了研学游活动． 【解析】试题分析：由该班实际共支付给旅行社3150元，可以判断出参加的人数在30人以上，等量关系为：（100﹣在30人基础上降低的人数×2）×参加人数=3150，得到相关解后根据人均活动费用不得低于80元作答即可．试题解析：∵100×30=3000＜3150，∴该班参加研学游活动的学生数超过30人．设九（1）班共有x人去旅游，则人均费用为[100﹣2（x﹣30）]元，由题意得：x[100﹣2（x﹣30）]=3150，整理得x2﹣80x+1575=0，解得x1=35，x2=45，当x=35时，人均旅游费用为100﹣2（35﹣30）=90＞80，符合题意．当x=45时，人均旅游费用为100﹣2（45﹣30）=70＜80，不符合题意，应舍去．答：该班共有35名同学参加了研学旅游活动．考点：一元二次方程的应用．7．解方程：（x2+x）2+（x2+x）＝6．【答案】x1＝﹣2，x2＝1【解析】【分析】设x2+x＝y，将原方程变形整理为y2+y﹣6＝0，求得y的值，然后再解一元二次方程即可．【详解】解：设x2+x＝y，则原方程变形为y2+y﹣6＝0，解得y1＝﹣3，y2＝2．①当y＝2时，x2+x＝2，即x2+x﹣2＝0，解得x1＝﹣2，x2＝1；②当y＝﹣3时，x2+x＝﹣3，即x2+x+3＝0，∵△＝12﹣4×1×3＝1﹣12＝﹣11＜0，∴此方程无解；∴原方程的解为x1＝﹣2，x2＝1．【点睛】本题考查了换元法和一元二次方程的解法，设出元化简原方程是解答本题的关键.8．利民商店经销甲、乙两种商品.现有如下信息信息1：甲乙两种商品的进货单价和为11；信息2：甲商品的零售单价比其进货单价多2元，乙商品的零售单价比其进货单价的2倍少4元：信息3：按零售单价购买甲商品3件和乙商品2件共付37元．()1甲、乙两种商品的进货单价各是多少？()2据统计该商店平均每天卖出甲商品500件，经调查发现，甲商品零售单价每降0.1元，这样甲商品每天可多销售100件，为了使每天获取更大的利润，商店决定把甲种商品的零售单价下降a元，在不考虑其他因素的条件下，当a定为多少时，才能使商店每天销售甲种商品获取利润为1500元？【答案】（1）甲种商品的进货单价是5元/件，乙种商品的进货单价是6元/件（2）当a 定为0.5或1时，才能使商店每天销售甲种商品获取利润为1500元 【解析】 【分析】()1设甲种商品的进货单价是x 元/件，乙种商品的进货单价是y 元/件，根据给定的三个信息，可得出关于x ，y 的二元一次方程组，解之即可得出结论；()2当零售单价下降a 元/件时，每天可售出()5001000a +件，根据总利润=单件利润⨯销售数量，即可得出关于a 的一元二次方程，解之即可得出结论． 【详解】()1设甲种商品的进货单价是x 元/件，乙种商品的进货单价是y 元/件，根据题意得：()()113x 222y 437x y +=⎧++-=⎨⎩，解得：{56x y ==．答：甲种商品的进货单价是5元/件，乙种商品的进货单价是6元/件．()2当零售单价下降a 元/件时，每天可售出()5001000a +件， 根据题意得：()()250010001500a a -+=，整理得：22310a a -+=， 解得：10.5a =，21a =．答：当a 定为0.5或1时，才能使商店每天销售甲种商品获取利润为1500元． 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元二次方程的应用，解题的关键是：()1找准等量关系，正确列出二元一次方程组；()2找准等量关系，正确列出一元二次方程．9．元旦期间，某超市销售两种不同品牌的苹果,已知1千克甲种苹果和1千克乙种苹果的进价之和为18元.当销售1千克甲种苹果和1千克乙种苹果利润分别为4元和2元时,陈老师购买3千克甲种苹果和4千克乙种苹果共用82元. （1）求甲、乙两种苹果的进价分别是每千克多少元？（2）在（1）的情况下，超市平均每天可售出甲种苹果100千克和乙种苹果140千克，若将这两种苹果的售价各提高1元，则超市每天这两种苹果均少售出10千克，超市决定把这两种苹果的售价提高x 元，在不考虑其他因素的条件下，使超市销售这两种苹果共获利960元，求x 的值.【答案】（1）甲、乙两种苹果的进价分别为10元/千克,8元/千克；（2）x 的值为2或7. 【解析】 【分析】（1）根据题意列二元一次方程组即可求解,（2）根据题意列一元二次方程即可求解. 【详解】（1）解：设甲、乙两种苹果的进价分别为a 元/千克, b 元/千克.由题得：()()18344282a b a b +=⎧⎨+++=⎩解之得：108a b =⎧⎨=⎩答：甲、乙两种苹果的进价分别为10元/千克,8元/千克 （2）由题意得：()()()()410010214010960x x x x +-++-= 解之得：12x =，27x =经检验，12x =，27x =均符合题意 答：x 的值为2或7. 【点睛】本题考查了二元一次方程组和一元二次方程的实际应用,中等难度,列方程是解题关键.10．自2018年1月10日零时起，高铁开通，某旅行社为吸引广大市民组团去仙都旅游，推出了如下收费标准：如果人数不超过10人，人均旅游费用为200元，如果人数超过10人，每增加1人，人均旅游费用降低5元，但人均旅游费用不得低于150元．()1如果某单位组织12人参加仙都旅游，那么需支付旅行社旅游费用________元； () 2现某单位组织员工去仙都旅游，共支付给该旅行社旅游费用2625元，那么该单位有多少名员工参加旅游？ 【答案】（1）2280；（2）15 【解析】 【分析】对于（1）根据人数超过10人，每增加1人，人均旅游费用降低5元，但人均旅游费用不得低于150来求解；对于（2）设这次旅游可以安排x 人参加，而由10×200＝2000＜2625，可以得出人数大于10人，则根据x 列出方程：（10＋x ）（200－5x ）＝2625，求出x ，然后根据人均旅游费用降低5元，但人均旅游费用不得低于150来求出x 的范围，最后得出x 的值. 【详解】 （1）2280()2因为1020020002625⨯=<．因此参加人比10人多，设在10人基础上再增加x 人，由题意得：()()1020052625x x +-=．解得 15x = 225x =，∵2005150x -≥，∴010x <≤，经检验 15x =是方程的解且符合题意，225x =（舍去）．1010515x +=+=答：该单位共有15名员工参加旅游．【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用和一元一次不等式的应用，根据题意作出判断，列出一元二次方程，求解方程，舍去不符合题意的解，从而得出结果.。
常见肿瘤AJCC分期手册第八版(中文版)
常见肿瘤AJCC 分期手册（第八版）目录（一）头颈部肿瘤鼻咽癌 (4)鼻腔和鼻窦肿瘤 (5)HPV 相关性(P16+)口咽癌 (7)唇和口腔癌 (8)大涎腺肿瘤 (9)喉癌 (10)口咽(P16-)和喉咽癌 (12)头颈部的恶性黑色素瘤 (14)结膜癌 (15)结膜黑色素瘤 (16)泪腺癌 (17)葡萄膜黑色素瘤 (18)视网膜母细胞瘤 (20)眼睑癌 (21)眼眶肉瘤 (22)甲状腺肿瘤 (23)甲状腺髓样癌 (25)甲状旁腺癌 (26)（二）胸部肿瘤肺癌 (27)乳腺癌 (29)食管癌／食管与胃食管交界处肿瘤 (31)胸腺肿瘤 (34)恶性胸膜间皮瘤 (35)（三）腹部消化系统肿瘤肝癌 (36)肝内胆管细胞癌 (37)胆囊癌 (38)Vater 壶腹癌 (39)肝门胆管癌 (40)远端胆管癌 (41)胃癌 (42)胰腺癌 (44)结直肠癌 (45)阑尾肿瘤 (47)小肠癌 (49)肛门肿瘤 (50)（四）腹部泌尿系统肿瘤肾肿瘤 (51)肾盂和输尿管癌 (52)常见肿瘤AJCC 分期手册（第八版）2018 年执行膀胱癌 (53)尿道癌 (54)（五）生殖系统肿瘤前列腺癌 (55)阴茎癌 (57)睾丸青春期后生殖细胞肿瘤及恶性性索间质肿瘤 (58)宫颈肿瘤 (60)卵巢、输卵管肿瘤和原发性腹膜癌 (62)子宫体肿瘤 (64)滋养叶细胞肿瘤 (65)阴道癌 (66)女性外阴癌 (67)（六）黑色素瘤、肉瘤及间质瘤皮肤恶性黑色素细胞瘤 (68)四肢和躯干软组织肉瘤 (70)乳腺肉瘤 (71)乳腺叶状肿瘤 (72)腹部和胸腔内脏器官软组织肉瘤 (73)腹膜后软组织肉瘤 (74)胆囊肉瘤 (75)肾肉瘤 (76)子宫体肉瘤 (77)胃肠道间质瘤 (79)（七）神经内分泌肿瘤结肠、直肠神经内分泌肿瘤 (80)空肠回肠神经内分泌肿瘤 (81)阑尾神经内分泌肿瘤 (82)肾上腺神经内分泌肿瘤 (83)十二指肠和Vater 壶腹神经内分泌肿瘤 (84)胃神经内分泌肿瘤 (85)胰腺神经内分泌肿瘤 (86)鼻咽癌适用于:鼻咽上皮性肿瘤。
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牛津英语3A Module1 练习卷Class ________ Name _________ Score _______ 听力部分I. Listen and choose. （听录音选出你所听到的单词。
）10%( ) 1.A. fine B. five C. four( ) 2. A. can B. can’t C. count( ) 3. A. you B. your C. you’re( ) 4. A. hear B. here C. dear( ) 5. A. blue B. blow C. balloon( ) 6. A. fold B. cold C. old( ) 7. A. today B. thirsty C. birthday( ) 8. A. down B. how C. now( ) 9. A. thank B. thin C. sit( ) 10. A. three B. tree C. freeII. Listen and choose the sentences you hear.（听录音选出你所听到的句子。
）5% ( ) 1. A. How old is your uncle? B. How old is your aunt?( ) 2. A. Are you four? No. B. Are you five? No.( ) 3. A. She is my big sister. B. He is my big brother.( ) 4. A. Pick up the flower. B. Pick up your flower.( ) 5. A. Clean the table, please. B. Clean the desk, please.III. Listen and choose the word. （听录音选出你所听到单词的同类词。
）6％( ) 1. A. orange B. dog C. table( ) 2. A. seven B. desk C. flower( ) 3. A. sun B. girl C. hand( ) 4. A. morning B. teacher C. open( ) 5. A. pick B. pencil C. black( ) 6. A. fat B. face C. bookIV. Listen and choose the best answer. （听录音选出你所听到句子的应答句。
）6％( ) 1. A. He’s three. B. She’s three. C. I’m three. ( ) 2. A. Happy birthday. B. Thank you. C. OK.( ) 3. A. It’s an orange. B. It’s orange. C. It’s small. ( ) 4. A. OK. B. You are welcome. C. Thank you. ( ) 5. A. Yes, I’m six. B. No, I’m six. C. I’m six( ) 6. A. She’s Miss Fang. B. He’s Mr Fang. C. I’m Mr Fang.V. Listen and order. （听录音为下列句子编号。
）7％( ) Kelly is ten years old.( ) They are so beautiful.( ) Today is Kelly’s birthday.( ) On the table, you can see some presents and cards.( ) Look, there are some candles on the birthday cake.( ) Her friends are in her room( ) Kelly and her friends are very happy.VI. Listen and fill in the blanks.（听录音填入你所听到的单词。
）6％1. What’s that man? He’s a _______________.2. Hello, I’m _____________.3. ______________ the box, please.4. How_______ are you? I’m ten.5. ________ your name on the paper.6. Today is my brother’s _________________. He’s six.笔试部分：I. Copy the sentences. （正确抄写下列句子，注意大小写和标点符号。
）9%here s your cake kitty thank you mumII. Identify the pronunciation. （判断下列单词划线部分发音是否相同，用“T”或“F”表示。
）8%1. jam table ( )2. Eva he ( )3. Chinese Japanese ( )4. apple bag ( )5. pen ten ( )6. Ken she ( )7. blackboard name ( )8. plate fat ( ) III. Read and choose the word. （读一读，圈出不同类的单词。
）4%1. A. my B. me C. your D. his2. A. she B. he C. we D. your3. A. count B. look C. colour D. fold4. A. what B. how C. old D. whoIV. Fill in the blanks. （用am, is, are,填空）7%1. Here _______ your birthday cakes.2. How old _______ you, Kitty? I _________ three.3. __________ she nine? No, she _________ ten.4. This ________ my new teacher, Mr Wang.5. It ________ your birthday today.V. Choose the best answer.（选择最恰当的答案。
）10%( ) 1. ---Happy birthday! ---______________.A. All right.B. Happy birthday too.C. Thank you.( ) 2. Here _________ your shirts.A. isB. amC. are( ) 3. ______________ the blackboard. It’s dirty.A. LookB. CleanC. Open( ) 4. ____________ your name? My name’s Ben.A. WhatB. WhoC. What’s( ) 5. ---_________ you ten? ---No, I ________ eight.A. Are…amB. Are…areC. Am…am( ) 6. I can count _______ five.A. atB. toC. in( )7. Peter can sing, _________ he can’t dance.A. andB. butC. or( )8. Tom is my little brother. He is ________ year old.A. twoB. oneC. three( )9. I like ________________. And you?A. jamB. jamsC. a jam( )10. Mike isn’t thirsty. He doesn’t want water____ milk.A. andB. orC. butVI. Read and choose the correct word.（选择最恰当的单词填空，每词限用一次。
）7% sit cut blow fold draw write sing1.We can ___________ the candles at the birthday party.2.Don’t ___________ the paper, please.3.These girls like to __________ songs in the music class.4.We can ___________ some pictures on the paper.5.My little sister is two years old. She can’t ____________.6.Children like to _____________on the floor.7.Let’s ___________ the card, Danny.VII. Read and match. （将下列句子配对，用字母表示。
）5%( ) 1. What’s your name? A. I’m eight.( ) 2. Clean the table, please. B. Yes, I’m eight.( ) 3. Are you eight? C. OK.( ) 4. How old are you? D. Thank you.( ) 5. Happy birthday to you. E. Jim.VIII. Read and judge.（情景判断，用“T”或“F”表示。
）5%1.天很热，你想叫同学开窗，应该说Open the door, please. ( )2.老师让你帮他捡一下书本，说：Pick up the book, please. ( )3.你想问别人：今年你几岁？可以说：How are you? ( )4.体育老师让你数数篮子里的球，说：Play with the balls. ( )5.你自我介绍说：What’s your name?( )IX. Read and answer the questions. （阅读短文，作判断，用“T”或“F”表示。
）5% Jenny has got a good friend. His name is Ben. Ben is a student of Red Star School. He is Jenny’s deskmate. He is seven years old. He is a good student. His class teacher Miss Green likes him very much. Jenny goes to school with Ben every morning. ( ) 1. Jenny is a teacher.( ) 2. Ben is Jenny’s friend.( ) 3. Ben is eight.( ) 4. Mr Green is Ben’s teacher.( ) 5. Ben goes to school with Jenny every morning.听力部分内容：I. Listen and choose. （听录音选出你所听到的单词。