亲近自然作文6篇
有关亲近自然作文汇总十篇
有关亲近自然作文汇总十篇亲近自然作文篇1“大自然”这三个字谁都熟悉，可是如何熟悉大自然，亲近大自然却不是一件特别容易的事情。
今天，我便利用拔谷蒂的机会亲近了大自然。
春天来了，树儿抽出了嫩芽，草儿探出了脑袋，花儿展开了笑脸，大地穿上了新衣……大自然中的一切都显出了勃勃生机。
谷蒂也长出了新芽，可总是像一个羞羞答答的姑娘，隐藏在茅草丛中，不肯露面。
来到水库，这里空气清爽，鱼儿在水中嬉戏，溅起一朵朵浪花。
拨开岸边的茅草丛，就会发现冒然而生的一片谷蒂。
它红头绿根的，将它轻轻拔起摸一摸，又松又软，再剥开一层绿油油的外套，里面露出白嫩嫩的肉，软绵绵的，活像一个白胖娃娃。
咬一口，白色的肉掉到嘴里，润润的，滑滑的，甜甜的，清爽可口。
真让人垂涎三尺啊！妈妈告诉我说：“狗尾巴草就是谷蒂的延续，它们通常长在河流边松软的土地上，尤其是茅草丛生的.地方。
我约上好朋友进行拔谷蒂的比赛，比赛开始了，大家埋头苦干起来，我非常用功，一会儿在上坡，一会儿在下坡，一会儿在树下，一会儿在渠旁，好朋友洋溢宣总是身体依在水库壁上，一手拿着谷蒂，一手再拔，然后又忙着往嘴里送着吃。
吃完后又弯下身子再拔。
我与另一个好朋友陈智锐继续努力。
经过我们的努力，有志者，事竟成。
我取得了第一名的好成绩，站在阳光下，我汗流浃背，就像一个银人。
再看看自己的“战利品”——一大袋谷蒂。
我们满载而归了。
这次拔谷蒂，让我充分亲近了大自然，了解了大自然。
亲近自然作文篇2走进大自然，就有一种格外亲近的感觉。
日月星辰，江河湖泊，山冈田野，花草树木，这些美丽的自然风光，无不使人产生联绵的遐想。
我们与大自然朝夕相处，与大自然相依为命。
转身踏入远山的逶迤小径。
花气濡染的树林，一踏入，你便被浓浓的香气包围。
潮湿的雾气中，混杂着的泥土的清香，幽幽馝馞花香，新生青草的芳香，一齐毫无保留地袭入你的鼻官，复苏你麻木的嗅觉。
曲径通幽处，落英缤纷，旋舞而下，铺陈一起起重重叠叠的往事。
于是，你从满地华彩中，看见你无暇回忆的童年。
亲近自然作文常用(7篇)
亲近自然作文常用（7篇）亲近自然作文篇1我来到大山之中，一条清澈见底的小溪呈现在我的面前。
一双小脚丫踩入水中，小鱼儿不禁被吓了一跳，四处逃窜。
可是不一会儿，就开始与这对小脚丫玩耍起来了。
而我却因鱼儿的“喜爱”而发出“咯咯咯咯咯”的笑声。
水底有着漂亮透明的`鹅卵石和粘在石头上的青苔。
我本想站起身来，捡几块亮晶晶的鹅卵石来，不料，我一站起来，就摔了个四脚朝天，逗得一旁的爸爸妈妈和小弟弟捧腹大笑，而却我坐在水里，摸着屁股大喊：“疼死我了！疼死我了……”亲近自然作文篇2春天，梅花似雪，“万树梅花三里路，断人行处一人行”。
夏天，枇杷金黄，“谁铸黄金三百丸，弹胎微湿露溥溥”秋天，板栗票箱，“尝新掘泥笋，代饷剥枯栗”冬天，红桔累累，“浸月冷波千顷雪，苞霜新桔万株金”。
这就是东山——一个花果丛林为主的自然景观和明清古建筑为主的人文景观为特色的旅游胜地，在这里月月有花，季季有果。
这花花果果，既装点了东山的山山水水，又提供了极为丰富的旅游资源。
东山还是誉满天下的鱼米之乡，银鱼、白虾、梅鲚鱼是驰名中外的“太湖三宝”。
除了吃的还有东山的悠久历史，紫金庵的.南宋彩泥罗汉等。
这么美丽的地方你怎么能错过呢？席家湖外杨家湾，百亩新园迤逦开。
斗起层楼疑殿宇，平铺云石作阶台。
长堤一带栽新树，堤内凿池深几许？嶙峋石骨砌栏干，曲折回廊避风雨。
枕流凝土架环桥，圆桂双耸接电燎。
山气遥通金岭脉，波光近映太湖潮，这首诗是诗人朱润生状写启园风光的。
院内有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、环翠桥、震泽楼、镜湖亭等诸多景色。
启园内可以说有三个宝贝：柳毅井、御码头、杨梅树。
柳毅井，柳毅井又称柳毅泉。
井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱涝无盈涸，风摇亦不混浊，水质甘甜可口，是东山五大名泉之一。
杨梅树，听说康熙三十八年（公元1699年）南巡来到东山，见此百年杨梅树型优美，苍劲古拙，逸趣横生，因此这棵杨梅树保留到现在。
如今，古树更深野猫，每年硕果累累，杨梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，为杨梅中的佳品。
亲近大自然的作文600字记叙文(优秀20篇)
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亲近自然作文(通用15篇)(精选)
亲近自然作文(通用15篇)冬天，那雪后的太阳，显得格外明亮、耀眼;那雪后的田野，显得特别洁净美丽;那雪后的天空，显得十分纯洁。
真像是一个粉妆玉琢的世界。
转身踏入身后幽静的小道。
一片竹林映入眼帘，一踏入，我便被那浓浓的香气吸引住了，夹杂着泥土的清香和一些幽幽的花香，一齐毫无保留的袭入我的鼻中，复苏了我那有点麻木的嗅觉。
就在这里我曾红哭过，也曾笑过，欢聚过，也别离过。
那熟悉竹子的身影如仙风道骨的学者，就像神话中衣缕飘飘的仙人，真有种对月当歌，怡然自得的风情。
仿佛自己也是那竹，那令我永生难忘的家乡的竹，我在这和小鸟为伴，和花草为友，和大地融为一体。
我的手细细抚过那碧玉似的竹叶，想象着那些曾经的回忆，耳边忽觉得响起王维悠然抱琴独奏，只听他随风而逝的轻吟：“深林人不知，明月来相照。
”我在竹林里闲逛着，在这儿度过的时光像放电影一般一直在我心中回放着。
走出竹林时，已经到了黄昏时分。
太阳的光芒就要渐渐消失了，太阳围上了一层橘红色的轻纱。
过了一会儿，阳光完全消失了，只有深红如火似的圆球。
拿球慢慢消失了，在太阳落下的地方，红霞的范围慢慢缩小，只有一两出天空抹上了一片淡红。
走在回家路上，我看到了素来美其名曰“凌波仙子”的水仙花。
它那动人的身姿使人一见倾心。
它那白嫩的鳞茎里抽出几条嫩绿的枝叶。
在纵横交错的绿叶间开着几朵洁白无瑕的小花，金黄色的花蕊镶嵌在花中，散发出一股浓郁的芳香。
我摸摸那金黄的花蕊，抚着那洁白的花瓣。
瞧!那朵才开了一半的水仙花仿佛一位害羞的姑娘，迟迟不肯露脸;那绽放了的花儿，可爱极了!那朵才是花骨朵儿呢!她向春笋一般想看看这美丽的世界。
一阵风吹来，小花们连连点头，似乎穿着水晶衣裙，翩翩起舞，使人心旷神怡，如痴如醉，一见就生爱慕之情。
我抬头向天空望去。
空中两只麻雀，一前一后，逆风飞翔，小小的身姿，勇猛，矫健，活像两架微型的小飞机。
瞧!那只小麻雀多可爱，黑色的眼睛虽然不大，但是特别机灵，眼珠骨碌碌地转动，好像对周围的一切感到十分新鲜。
亲近大自然的作文10篇
亲近大自然的作文10篇亲近大自然的作文篇1秋日的下午，微风轻轻从脸上拂过。
太阳斜斜地挂在天空中，我沿着石板铺成的小路，走进森林，走近大自然。
刚进森林，一阵浓浓的草香扑鼻而来，我深吸一口这清新的空气，顿时感觉神清气爽起来。
深秋的这个时刻，天已经凉起来了。
在树叶的缝隙中透出的阳光，洒落在我的身上，觉得有一丝丝的温暖。
在森林里的树木形态各异。
有的高得像个巨人，有的只有我这么高；有的细得好似风都能能够折断，有的粗得我张开双臂都抱不住；有的长得笔直挺拔，有的树干却弯曲盘旋。
深秋时节，树叶的形状和颜色也都是丰富多彩的。
枫树的叶子像被鲜血染过似的，长在树梢上像许多戴着红手套的小手。
这个时节的银杏叶像一把把金黄的小扇子，在风中轻晃时飘摇下来落到地上。
我小心拾起几片完整的枫叶和银杏叶，放进包里，可以带回家当书签哩。
梧桐树的叶子非常大，而且颜色不均匀，像打翻的暖色系的调色盘，红、橙、黄、褐，还有一点点浅粉红。
只有松树和少数的常绿树木却还是依旧保持着绿色身影。
在森林里，我又看到了一个天然的水潭。
那里的水清澈见底，可以看见水底的枯枝败叶和一些石块，还可以看到小鱼儿游来游去。
这让我忍不住伸手轻轻触摸，凉凉的水面在微风下漾起了波纹。
我在秋天的森林里就像处于一幅五彩缤纷的图画里一样，大自然真是最奇妙的画家啊！走近大自然，感受大自然，这使我无比快乐。
亲近大自然的作文篇2从小生活在城市里的我，很少有时机能接触到大自然。
一个偶然的时机，既让我体验到了摸螺丝的乐趣，还让我亲近到了大自然，就让我们一起去亲近大自然吧！我们摸螺丝的地点是一条清澈见底的小溪流，溪水潺潺的流着，像一个个精灵在欢快地跳动着，此刻我的心情也随着溪流此起彼伏。
心中浮起了一个想法：好似与它们嬉戏玩耍啊！心动不如行动，我立刻脱下鞋袜，迫不及待地将脚迈进了溪流。
我慢慢地踩着溪底的石头，用手摸着吸附在石头上的螺丝。
和我同行的妹妹因为石头上的青苔而滑倒了，我看着她，不由得因为她那滑稽的状态而笑了〔当然还有一丝幸灾乐祸〕，但俗话说得好“天有不测风云，人有旦夕祸福〞，还在挖苦妹妹的我，便出其不意的摔倒了。
亲近大自然的作文（7篇）
亲近大自然的作文亲近大自然的作文(7篇)在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的亲近大自然的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
亲近大自然的作文1大家热爱大自然吗？大家了解大自然吗？大家留心过大自然吗？说到大自然，最美的不过大自然的四季交响曲。
这是四首美丽的曲子，大家想听吗？那好，我这就把这四首美丽的曲子放给你们听。
（一）春的交响曲“啦啦啦——啦啦啦——”春姑娘唱着美丽的歌谣，披着长长的绿头发，把欢乐撒给每个动物，每株植物。
枝上的黄鹂“唧唧啾啾”地唱着歌，歌声婉转动听，令人陶醉。
喜鹊欢快地飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，向所有动物和植物们来报道，“春天来了！春天来了！”。
俗话说得好：“喜鹊飞来，好事来。
”地上的奇花异草，争芳斗艳。
你瞧，那嫣红的玫瑰、黄色的米兰，多么漂亮啊！清新脱俗的牡丹更是美丽动人。
牡丹国色天姿，香气四溢，令人心旷神怡，如痴如醉。
（二）夏的交响曲一阵风吹过，“呱呱呱，热死了！热死了！”青蛙抱怨个不停。
“知了，知了！”知了躲在树荫底下乘凉，可舒服了。
清新的荷叶和那美丽的荷花在碧蓝碧蓝的河水里玩耍。
栀子花，石榴花，芍药和月季花争相开放，美丽极了。
地上的西瓜和藤上的葡萄展开了辩论会，正在比谁更美味······（三）秋的交响曲秋风吹过，“蝴蝶”飞舞。
也许你会问我，“秋天哪来的蝴蝶呀？”其实，那不是真正的蝴蝶，而是一片片飘落的树叶！瞧，它们在空中翩翩起舞，五彩缤纷：黄的、红的······黄黄的玉米摸着胡须，红红的高粱笑弯了腰，金灿灿的谷子随风飘荡，这幅画面是多么和谐啊！（四）冬的交响曲“呼呼呼——呼呼呼——”是谁在打呼噜？原来是冬爷爷！雪仙子把一片片雪花洒落在大地上。
山川、田野、平地，整个大自然变成银白一片，真是太美了！黑熊、松鼠、刺猬和乌龟等动物全在一边打呼噜，而蚂蚁和田鼠则在窝里享受秋天时储藏的食物。
亲近自然作文(15篇)
亲近自然作文(15篇)亲近自然作文1说起自然，我会毫不思考的想起老家。
今日，天空湛蓝湛蓝，久违的晴空，我们简洁整理了行装，动身回老家。
沿着曲折的青石小路开头爬山，一边走，也一边观赏那些不知名的野花，他们不大，却在草的衬托下显得非常艳丽。
微风轻拂，它们便轻轻将那纤细的腰一侧，好像表示对我们的欢迎。
沿路，我们观察了不少野菜，野草，数野草蒲公英最多。
蒲公英，伸展着那长着倒钩的嫩叶。
那轻快的浅绿仿佛要滴出水来。
我轻轻将那叶一掐，蒲公英饱含汁水的叶子在我手上留下了乳白色的水渍。
非常粘稠，滑凉滑凉的。
凑近一闻，是一种中草药的药香，但比中药的味道，更为清单，也更为清爽。
听说蒲公英可以泡水，于是我们便开头挖蒲公英。
我确定从小的入手，究竟先易后难嘛，。
我用了丁点力气一拽，可这小小蒲公英并没有像我设想的那样被轻易拔出来，而是“任风雨来袭，我自岿然不动”。
谁能想到那小苗，长着几片稚气未脱的嫩叶，却能如钉子一般牢牢钉入地中。
我觉得有点意思，于是一改之前随便的单手拔姿势，双手紧紧握住叶子，用力往后一拔，最终将它连根拔起。
此时，我感到手有一点刺痒刺痒的。
再细看蒲公英的根，它的根竟然真的跟钉子极像，一根肉白色的主根直直向下垂，旁边那些极细的小灯根须也不松劲的抓着零星的泥土。
才拔了几棵，我就拔不动了。
真是挖苦啊！作为一个活力四射的青少年，竟然拔不了几棵小草。
突然一阵怅然，人类在进化，同时也在退化。
再看向双手，蒲公英粘稠的汁液沾满了褐色的泥土，原以为会很难闻，下意识凑近一闻，却是那淡淡的草香混杂着泥土的芳香，原来大自然的味道就是如此！或许在人们眼中，这时的我的手很脏，但那只是浅层的思索。
大自然永久是最纯粹，最洁净的，最美妙的。
或许慢慢肮脏的是我们，人类自己。
亲近自然作文2早晨，踏着深幽的小径，与晨风作伴，不知不觉，我竟找不着回家的路了……林间含着露水和野花的芳香，风拉动树枝演奏出动听的小令。
静，真静，我已感受到了心跳的旋律……进入这片林子，小灰雀与我寒喧，花儿和我共舞。
亲近自然作文(精选15篇)
亲近自然作文(精选 15 篇)亲近自然作文(精选 15 篇)亲近自然作文 1大自然像是一位魔法师，她用分身术把自己分成为了春、夏、秋、冬这四个季节，把她所有的漂亮都藏在了这四个季节之中。
让我们一起亲近大自然，到春、夏、秋、冬这四个季节去看看吧!春天，小草探出头来，五颜六色的花朵点缀在草地上，就像是给大地妈妈披上了五彩衣。
一只只小燕子穿过山川，越过湖面，来到温暖的南方，他早已经精疲力尽，但只要想到即将就能见到如此漂亮的春天，他就变得活跃，变得精神抖擞。
一些燕子飞倦了，就停留在几痕电线上，多么想一个个可爱的音符啊!一只只漂亮的胡蝶在含苞欲放的、婀娜多姿的、随风摇曳的桃花上传播花粉。
夏天，绿树成阴，大树撑起一把绿色的巨伞，小朋友就在大树底下乘凉、做游戏、带蛐蛐儿。
骄阳似火，大地被烈日晒得滚烫滚烫，花草树木都耷拉着脑袋。
这时惟独河边才是的了最美丽、最凉爽的。
此时，河边的荷花开了，碧绿的荷叶衬托着粉红的、亭亭玉立的荷花，调皮的蜻蜓正在和桀黠的鱼儿捉迷藏比赛呢：蜻蜓在荷花上飞来飞去累得满头大汗;而鱼儿呢，在水里在荷叶哥哥的下面呼呼睡大觉呢!秋天，田野里，稻海翻起金色的波浪;高粱举起燃烧的火把;玉米露出金色的牙齿;茄子举起紫色的灯笼。
果园里，梨树挂起金黄的灯笼;苹果露出红红的脸颊;葡萄串起晶莹剔透的珍珠;石榴裂开甜蜜的微笑。
森林里，落叶像一只只胡蝶似的翩翩起舞。
熊、蛇、青蛙等动物们都找来粮食，准备冬眠了。
冬天，北风呼啸、瑞雪纷飞，地上积起了一层厚厚的雪，好像给大地妈妈披上了一件温暖的白色大衣。
人们都把自己给裹得严严实实的，深怕自己受寒得了感冒。
大人们上班艰难，都愁死了;而小朋友却像被关在笼子里的鸟蓦地获得了自由一样高兴。
他们在雪地上堆雪人：先准备好两个同样大小的雪球，然后把着两个雪球给拼起来，再把小石子给雪人当眼睛;把胡萝卜给雪人当鼻子; 把红布给雪人当嘴巴;把扫帚给雪人当手，最后再在雪人的脖子上围上围巾，就大功告成为了。
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亲近自然作文6篇亲近自然作文6篇在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗？下面是精心的亲近自然作文6篇，希望能够帮助到大家。
永远神奇的大自然，亘古不变的芳华，我感慨于春的盎然，夏的刚烈，秋的灿烂，冬的纯洁。
一季又一季，我等待四季的馈赠，珍藏自然带给我的启迪。
春之声。
古往今来，有多少迁客骚人赞美过春天：“二月春风似剪刀”是对春风的深情咏颂；“天街小雨润如酥”是对春雨的热情歌颂——我常用心去聆听春之声。
春之声，如诗般瑰丽，如梦般甜蜜，如酒般香醇。
春天的声音是种子发芽钻出土地“嘎吱，嘎吱”的声音，清脆优美，因为她呼唤着一个新生命的诞生。
我等待嫩绿的小草、含苞欲放的花蕾。
我要说等待春天就是等待新的生命，因为她会聚的是一汪碧绿的激情。
春哟！美好的春，我痴情！我等待！夏之烈。
我赞美夏天，因为她有火一般的刚烈，金一般的热诚。
七月的骄阳喷吐这炽烈的火焰，在凡夫俗子眼中，盛夏酷暑流金铄石，那是火海，是恶魔。
而我却要说盛夏就是一个硕大的炼钢炉，它锻造人们的刚毅与坚强，热烈与奔放。
他让我们每一个毛孔散发出无限的力量，化作酣畅淋漓的汗水，飞洒的豪放。
是它，变成酣畅的源泉。
我等待夏天的到来，就是等待勇者的意志和智者的辉煌。
热情奔放的夏呀！你让我等来的是坚强。
秋之情。
有人说，秋是无情的——万物俱寂、了无生息。
而我却要说：秋是多情的。
秋将她的情寄托在落叶上，落叶归根，不正是依依难舍的报答么？“落红不是无情物，化作春泥更护花”这种落叶精神，不正是长江后浪推前浪品质的写照？淡淡的秋味始终是那样静谧而平和，她使急躁的人们重归与宁静。
等待秋天，就是等待深情懂得感恩。
秋告诉我，他在等待人们去阅读深情厚意。
冬之纯。
冬天是纯洁的象征。
当时间的脚步跨进冬天时，大地被那白雪装扮一新，“山舞银蛇，原驰蜡象”是他的激情与豪迈；“红装素裹，分外妖娆”是他追求的理想；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”更是他先给人们的厚礼。
先贤用“一片冰心在玉壶”来赞美她的纯洁。
等待春天就是等待心灵的纯真。
冬天说：请接纳我的纯洁吧！四季在轮回，他更在叙说。
我心中荡漾着一汪敬佩的温泉，等待丰富了我的人生，更灿烂了我的旅程。
终于迎来又一个周末，我和朋友打算放松心情亲近大自然。
路上阳光灿烂，微风拂面，这季节真惬意，我们不语但是笑容满面，我们都在欣赏路边的风景，我们眼睛里塞满了绿色，心情也有走进自然得豁然开朗，突然对政治课本上说的自然陶冶人的心情很是了解，我们现在不就是吗？走进广场，真是一片热闹的景象，老人们坐在石桌旁下棋，在他们脸上我读到了乐观，在他们眼神中我看到了活力。
孩子们多在四五岁，手里紧攥气球，跑的摇摇晃晃，嘴里唱着歌，脸上充满童真，不知觉发现自己的嘴角也上扬着，快乐可以传染。
我们散步在广场，抬头，朵朵白云点缀着湛蓝得天空；眺望，整齐的柳树随风飘荡，像一片绿色的海洋；目光再收回一点，绿的也足以让人眩晕，草与泥土的混合芳香，让人不得不成认这味道真让人舒服。
坐在走廊的石椅上，享受得风的抚摸，阳光的温暖，这感觉真的很好。
风突然送来一阵话语：“临沂变化真大啊，十年前，临沂绿地也只有巴掌般大小，市区人均公有绿地面积缺乏1平方米，而现在，每个临沂市民已拥有绿地8平方米，现在得临沂漂亮多了，青山绿水，真让人舒适。
”我思考着睁开眼，发现是一位老爷爷说的，我想我是同意这些话的，临沂得进步真的是大家有目共睹啊。
回到家，想起那番景色那番话，我想说：是啊，我们临沂绿了，我们临沂和谐了，我们临沂美了，这是所有市民共同努力得结果，而我们还要更努力，让我们临沂地更绿，水更清，人更美，向园林城市宜居城市迈进。
清晨，太阳一蹦一跳地从东方升起，我和爸爸妈妈一行人伴着太阳的晨曦来到了位于王戈庄附近的二龙山。
迎面的微风轻轻拂过，二龙山的美景不断袭击着我们的眼球，一道道亮丽的风景映入我们的眼帘，脚步不由得加快了，我们的心也立刻变得神采飞扬。
一路谈笑着漫步山涧，拾级而上，不觉间已经步入山上小憩的亭台阁楼中，水库的旁边依水而建一栋二层木制小楼，据同去的一位叔叔说这是一家不多外开放的茶楼，而以前也和爸爸妈妈来过两次，都没有时机进去坐坐，此刻，因着这位叔叔的原因，我们有可以坐在这里品茗聊天，喝着用崂山山泉水泡制的春茶，吹着山涧飘着花草树木自然清香的悠悠微风，依水而居，透过窗户随处可见的满树槐花，无不让人感受到的心旷神怡，心想神仙眷侣的日子尚且如此吧！喝醉了茶，我们不忍放弃这样的美景屈居室内，亦然依水而行，清澈见底的湖水以为一定没有鱼儿居住，却意外发现不光有小金鱼，还有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩，同行的小弟弟很是兴奋，眼睛一动不动的盯着小蝌蚪们不肯离开，于是我一显小小当哥哥气概，一跃而下的抓了几只给小弟弟装入水瓶中赏玩。
我们，很快爬到了半山腰，只见那里还有一个更大的水库，水面清澈见底，绿树环绕在四周，百花争艳，山中五颜六色的花草树木装扮着大自然，身体贪婪地在这个天然养吧呼吸着大自然散发的新鲜氧气。
遥望远处，只见群山与明净的天空相交辉映，如诗如画，望着这苍翠的山，嗅着这沁人的风，拥有着迷人的景，感受着大自然的丰韵，真让人心旷神怡。
时间在一天天的流逝，但大自然却拥有着亘古不变的和谐与安逸。
我们既然选择了这个地球，就要去珍惜。
我会永远珍惜我们所拥有的大自然。
今天，妈妈对我说我们要去植物园，我快乐极了，说完我们就准备上路了。
路上车多人多，在车上我烦燥不安，但是我一想到我们要去摘植物园标本，我又兴奋了起来。
我们到了植物园的北大门，哇！好多植物啊，那它是建在多少年呢？我问妈妈，妈妈说：“是建在1987年的。
”通过手里的门票，我知道了这里有梅花、樱花、木兰、梨园、竹园、藤本园等八个专类园。
在这里，我最喜欢光皮树，它的树干是灰白的，其它的树干都是棕色的，它就象迷彩服一样很有特点，据了解它的果子可以榨油，叶子可以做菜吃。
木材可以做家具。
用途很多，它的全身都是宝。
我还喜欢香樟，它是国家二级保护植物，因为樟树上有许多纹路，像是大有文章的意思，所以就在章字旁边加一个木字为树名，所以被称为樟树。
据了解，它可以提炼樟脑，它的叶子可以搓碎抹在身上就可以防蚊了。
樟树有很强的吸烟滞尘，修养水源，固土防沙和美化环境的能力。
无患子我也喜欢，因为它的别名是菩提树，据佛经记载，释迦牟尼佛35岁时在菩提树下悟道成佛，他当年使用的正是无患子佛珠为念珠。
植物是人类的'好朋友，因为它是第一生产者，由植物吸收大地的养份太阳的光芒，环境中的二氧化碳，经朝露滋润，进行光合作用，生产出氧气，制造出碳水化合物，生产出各种食物，营养物质，药品和木材。
植物是要呼吸中需要的氧气。
植物在光合作用中放出氧气，净化环境，据报道，地球上绿色植物每年能提供几百亿吨珍贵的氧气。
同时从空气中取走几百亿吨的二氧化碳，绿色的植物是人类和一切动物赖以生存的物质根底。
今天，我在植物园还看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴欢喜、桂花等20外树木及植物，接下来我还是要对它们做进一步的了解，丰富自己的知识。
但是我今天在公园看到了很多不文明的行为。
比方在树上挂吊床，压得树都弯了；还有爬上树扔飞盘，把叶子打得落了一片又一片，还有哩！在树上刻×××，到此一游，好烦那。
我在路上也看到了很多不文明的行为。
在车上乱扔果皮，窗外乱扔杯子纸渣，反正一路上我看到了不止10个扔垃圾的。
还有，有的地方有树木，但是被我们修成了楼房。
城市需要绿地，人们需要植物，从我们身边每一件小事做起，不乱扔垃圾，穿越绿化带，低碳生活，不浪费每一滴水，每一吨空气，让我们的世界更美好。
我们要亲近大自然，保护大自然。
1.指导学生以一颗真挚的童心、爱心面对大自然，促使学生的心灵与大自然亲切交流。
2.使学生明确写景文章的写作范围、写作重点、构思技巧。
明确话题，写景抓住特征，注重感情。
多重对话法1.导入语：自然是人类生活的环境，是人类赖以生存的根底。
人类不仅在物质上需要大地母亲的哺育，而且在精神上也需要向自然寻求依托。
当知时节的春雨飘落大地时，当秋风吹来诱人的果香时，感到喜悦、幸福的决不仅是农民；过去的政治家、文学家，每当失意的时候，就会寄情山林；就是我们中学生，当不堪学习重负，感到身心疲惫的时候，去野外踏青，不也能愉悦身心吗？可以说人对自然的情怀是与生俱来的。
但不同的人，对自然的感悟有深浅不同，情趣有高低之分。
“万类霜天竞自由”的感悟，“大漠孤烟直”的审美不是人人都能有的。
2.面对大自然，通过什么样的手段来促使我们的感悟、审美向高深方向开展呢？哪位同学说说。
（生活经验、知识积累、读书、交流等）3.请阅读课本73页“话题探讨”的内容，准备交流阅读后的体会。
（交流时注意能有自己的体会，还要能举出其他例子。
）4.在我们对大自然有自己独特的体会的时候，如何用文字来把它表达出来呢？请阅读74页的“写法借鉴”，这里告诉我们那些重要信息。
（景物描写要抓住景物本身的特点、还要突出感情特点。
）5.学生对什么是景物的特征肯定理解不透，也许有学生提出疑问，如果没有问的需及时提问：什么是景物特征呢？（老师讲述：景物的特征就是某处景物的形态、布局、风格、气氛等区别于其他景物的地方。
也就是它是一处景物所独有，它处景物不会有或者不会跟它全然相似的。
你看，早、中、晚的景物不同，春、夏、秋的景物不同，风、雨、雪的景物不同，高山、平野、沙漠的景物也不同。
同一类景物由于时间、地点、时代的不同，也赋予景物各自不同的特征，写作时就要考虑时间的特点、地点的特点、时代的特点。
）6.投影：〈一〉“……深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去，那猹却将身一扭，反他的胯下逃走了。
”投影：〈二〉“月亮升起来。
院子里凉爽得很，干净得很。
白天破好的苇眉子，潮润润的，正好编席。
女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔软修长的苇眉子。
苇眉子又薄又细，在他怀里跳跃着。
要问白洋淀有多少苇地，不知道；每年出多少苇子，不知道；只晓得每年芦花飘飞芦叶黄的时候，全淀的芦苇收割了，垛起来，在白洋淀的广场上，就成了一条苇子的长城……这女人编着席。
不多一会，在她身子下面就编成了一大片，她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。
她有时望望淀里，淀里也是一片银白的世界。
水面隆起一层薄薄的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。
”投影：〈三〉“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差班驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像画在荷叶上。