北航考博教育经济与管理考博内部资料导师课件参考书-育明考研考博
北京航空航天大学管理科学与工程专业考博备考指导 考博复习参考 考博真题笔记资料 考博经验分享
北京航空航天大学管理科学与工程专业考博备考指导-育明考博一、北京航空航天大学管理科学与工程专业博士招生考试内容（育明课程中心）院系专业招生人数初试内容复试内容经济管理学院管理科学与工程21人①英语②矩阵理论、数理方程、概率统计选一③生产与运作管理、微观经济学与宏观经济学、营销管理、组织行为学选一面试、笔试或两者结合育明考博辅导中心解析：1、加试科目：对于同等学力的考生初试加试政治理论课，复试加试两门报考专业的硕士学位主干课。
2、报录比平均在4:1-5:13、北京航空航天大学考博英语难度一般，一般在六级左右，主要拉开分差的科目还是两门专业课。
二、2016年北航管理科学与工程考博参考书及复习内容（育明教育考博分校课程辅导中心）考博仅仅看几本教材或者专著是远远不够的，专题、出题老师的笔记、论文、讲稿以及最新的学术前沿和理论热点这些才是直接考试的内容。
包括参考书在内的所有这些资料属于我们授课的内容，我们会在课堂上发给大家。
并且由我们聘请的北航管理科学与工程的老师给大家详细的讲解。
我们的授课体系一共有五轮：第一轮是对核心参考书的分析讲解，主要是理清学科的发展史，掌握每一个阶段的主要理论，代表人物，提出背景和评价，最终构建起完整的学科框架；第二轮在第一轮的基础上进行常考专题的讲解，是对一一轮和深化和凝练；第三轮是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点，就出题老师的学科背景，研究重点，上课的笔记讲稿，论文，研究课题成果等进行深度讲解；第四轮是就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解；最后一轮是模拟练习，教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。
相信经过这五轮的立体化无死角的复习，一定能考出理想的成绩。
三、2016年考博英语复习资料推荐（育明教育考博分校课程辅导中心）2.1关于考博英语资料虽然说北京航空航天大学自己命题，但是考试的难度和题型是非常中规中矩的，和其他学校没有什么大的区别，其实各个学校的考博英语都没有多大的区别。
北航考博教育经济与管理考博内部资料导师课件参考书-育明考研考博
北航人文社会科学学院教育经济与管理考博复习规划-育明考博一、2016北航人文社会科学学院教育经济与管理考博内容分析（育明考博)专业招生人数初试内容复试内容(120403)教育经济与管理2014年7人①1001英语（100分）②2112教育管理学（100分）③3113教育经济与管理综合考试（100分）面试、笔试或两者结合（逻辑思维、科研能力、综合素质等）2015年13人育明考博辅导中心杜老师解析：1、考试时间：2015年11月28日：上午考外国语（无听力），下午考业务课一。
2015年11月29日：上午考业务课二，下午同等学力考生加试政治理论课。
2、北航人文社会科学学院教育经济与管理考博的报录比平均在5:1左右（竞争较激烈）3、本专业有13位导师：雷庆、刘彭芝、马永红、王建中、姚小玲、张彦通、赵婷婷、郑晓齐、耿学超(兼职)、郭广生(兼职)、郭新立(兼职)、马陆亭(兼职)、吴岩(兼职)4、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
育明教育考博分校针对北京航空航天大学各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北航考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三、二四一、二二六）二、北航人文社会科学学院教育经济与管理考博考试大纲（育明考博课程中心）2112教育管理学考试大纲一、概述1、本科目考试内容涉及硕士阶段的3门基础课：教育学、教育管理学、管理学。
2、考生应准确理解基本概念和基本理论，既要打好坚实的学科基础，也要不断提升理论素养，使学到的知识能够活学活用。
北大考博经济学院世界经济专业考博专业课育明教育
北京大学经济学院世界经济专业考博考试内容复习资料-育明考博一、北京大学经济学院世界经济专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初审复试内容020105世界经济2013年1人2014年3人2015年3人（直博1人）申请—考核制笔试：基础知识和基本能力测试。
面试：综合考查申请者知识背景、思维逻辑、创新能力、对本学科前沿领域掌握程度，并对申请者英语运用能力进行测试。
北大考博考试信息、复习资料、辅导课程咨询育明考博分校宋老师QQ：2459622477育明考博辅导中心宋老师解析：1、北京大学经济学院世界经济专业考博的报录比平均在10:1左右（竞争较激烈）2、2016年北京大学经济学院实行“申请—考核制”，与以往的考试制有所不同，“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩（材料审核成绩不计入最终排名）3、材料审核中重点打分项：①科研成果（论文、working paper、参与课题）②外语水平③本硕院校及在校表现④博士修习计划4、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。
5、2016年北京大学经济学院实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。
6、复试总成绩计算方法：总成绩="笔试成绩×50％+面试成绩×50％。
7、笔试内容不指定参考书目。
二、“北京大学博士研究生英语水平考试”备考指导(育明考博课程中心)1、考试时间2、考试形式和考试内容3、考试难度4、备考指导三、2016年北京大学考博英语词汇分享英语连接词连接词的意义分类表递进moreover,in addition,what is more，furthermore,also,then,besides, etc.表转折however,nevertheless,on the other hand,on the contrary,etc.表层次on the one hand,...on the other hand;first,...second,...finally;表强调firstly,...secondly,...finally...;first,...then...etc.表强调in fact,indeed,actually,as a matter of fact,obviously,apparently,表结果evidently,first of all,undoubtedly,without any shadow of doubt,etc.表结尾therefore,as a result,then,consequently,accordingly,thus,etc.表例举in a word,in conclusion,therefore,in short,to sum up,etc.表强调still,Indeed,apparently,oddly enough,of course,after all, significantly,interestingly,also,above all,surely,certainly,undoubtedly, in any case,anyway,above all,in fact,especially.Obviously,clearly.表比较like,similarly,likewise,in the same way,in the same manner,equally.表对比by contrast,on the contrary,while,whereas,on the other hand,unlike, instead,but,conversely,different from,however,nevertheless,otherwise, whereas,unlike,yet,in contrast.表列举for example,for instance,such as,take...for example.Except(for), to illustrate.表时间later,next,then,finally,at last,eventually,meanwhile,from now on,at the same time,for the time being,in the end,immediately,in the meantime,in the meanwhile,recently,soon,now and then,during,nowadays, since,lately,as soon as,afterwards,temporarily,earlier,now,after a while. first after a few days eventually at that time in the meantime meanwhile afterward from then on表顺序first,second,third,then,finally,to begin with,first of all,in the first place,last,next,above all,last but not the least,first and most important.表可能presumably,probably,perhaps.表解释in other words,in fact,as a matter of fact,that is,namely,in simpler terms.表递进What is more,in addition,and,besides,also,furthermore,too, moreover,furthermore,as well as,additionally,again.表让步although,after all,in spite of...,despite,even if,even though, though,admittedly,whatever may happen.表转折however,rather than,instead of,but,yet,on the other hand, unfortunately.whereas表原因for this reason,due to,thanks to,because,because of,as,since,owing to.表结果as a result,thus,hence,so,therefore,accordingly,consequently,as consequence.表总结on the whole,in conclusion,in a word,to sum up,in brief,in summary, to conclude,tosummarize,in short.其他类型连接词Mostly,occasionally,currently,naturally,mainly,exactly,evidently, frankly,commonly,for this purpose,to a large extent,for most of us,in many cases,in this case,表空间near to far from in the front of beside behind to the right to the left on the other side of表举例for example to name a few,say,such as表递进in addition furthermore what’s more what’s worse表对比whereas while as opposed to by contrast by comparison表示时间与频率的词汇:in general,every,some,after,on the whole,usually, most,at other times,in most cases,frequently,main,finally,as a rule, rarely,before,meanwhile.表示附加的词:additionally,as well as,just as,again,along with,also, further,furthermore,likewise,in the same manner,in the same way,in addition to,引出例子:for example,namely,for instance,as an example,that is表示转折:although,instead,rather than,but,nevertheless,though,however, on the other hand,otherwise得出结论:all in all,in consequence,in brief,as a result,the point is,in conclusion,therefore,hence,in sum.表示增加的过渡词：also，and，and then，too，in addition，furthermore，moreover，again，on top of that，another，first second third等。
【北航考研辅导班】北航教育经济与管理考研科目参考书考研大纲考研分数线报录比考研经验
【北航考研辅导班】北航教育经济与管理考研科目参考书考研大纲考研分数线报录比考研经验一、北航人文社会科学学院简介-启道北京航空航天大学人文社会科学学院是在原北航社科系、高等教育研究所、法学所的基础上发展而来的，成立于1997年。
学院紧紧抓住北航大力发展理科和人文社会学科的战略机遇，实现了从最初的政治教研室向国内具有较大影响的研究型人文学院的成功转型。
学院设有公共管理、教育经济与管理、广义虚拟经济管理3个博士点，建设有北京市重点学科和北京市哲学社会科学重点研究基地，有5个一级学科硕士点，3个专业硕士（MPA、教育硕士、科学与技术教育）学位点以及行政管理、经济学、心理学、汉语言文化系四个本科专业。
学院建设有公共管理技术实验室、政务管理模拟实验室、教育技术实验室等多个实验室。
目前，学院在公共管理学、教育管理两大学科领域已形成自己的学术优势。
形成了以高等教育学、行政管理学、国防经济学、科学技术哲学、战略问题研究等研究中心为依托的学科发展模式，坚持“夯实基础、强化实践、注重交叉”的发展战略。
人才培养方面，学院每年研究生招生人数超过本科生，成为了名符其实的研究型学院，MPA专业学位教育的社会知名度较高。
目前，学院有共有教职工83人，专职教师76人，其中教授20名，副教授38名，博士生导师10余名，兼职博士生导师8名，硕士生导师50余名。
近70%专职教师具有博士学位，60%以上教师有海外留学和访问学者经历。
目前拥有国家航空科学与技术实验室首席科学家1名，教育部新世纪优秀人才4名，1人担任透明国际中国会员组织副主席、中国检察学会常务理事，1人担任中国行政管理学会、中国政治学会理事，1名教授被聘为全国公共管理硕士（MPA）教育指导委员会委员，2个校级蓝天创新团队，2人获蓝天学者特聘教授称号，2人获批“唯实”人才培养基金，10人获批蓝天新星、新秀称号。
二、北航人文社会科学学院招生要求-启道学业水平符合下列条件之一的考生，可报考北京航空航天大学并且参加全国统一考试：（1）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（截止到现场确认前，须在“中国高等教育学生信息网”可查询本科毕业的学历信息）。
北京大学经济学院考博参考书-导师-笔记-报录比-育明考博
育明考博咨询电话400-668-6978QQ：493371626 2015北大考博QQ交流群105619820英语群335488903专业课群157460416北京大学经济学院考博参考书-导师-笔记-报录比一、北京大学经济学院考博资讯微观经济学：对于一般同学：注意高微只讲教材的前一半，后一半如果有兴趣或有时间可以大概看一下。
高微考试会涉及部分中微的内容，特别是比较难的计算部分，如寡头市场等，这部分可以参考中微5、7。
高微的复习要注意基本概念和定理的理解，其次是习题，这部分参考1、3。
对于时间紧的同学：同上，但在高微的习题方面可以适当减少复习时间。
1.高级微观经济学课件及习题★★★★★2.高级微观经济学教材1和23.高级微观经济学教材答案★★★★★4.中级微观经济学课件（刘文忻和张元鹏）★★★5.中级微观经济学课后答案（刘文忻和张元鹏）★★★6.中级微观题库★★7.中级微观教材配套习题教材（张元鹏）★★★宏观经济学：对于一般同学：对于基础不好，或者没学过张延中宏的同学，要先看中宏的课件以及习题答案，打好基础。
然后再看高宏的课件以及习题，也要达到背诵的程度，完全理解，可以参考5、6。
课件看的差不多后，可以把教材的习题做一遍。
对于时间紧的同学：先把中宏看明白，然后把高宏的课件以及习题背熟。
1.高级宏观经济学教材+教材原版答案（第一版和第二版）★★★2.高级宏观经济学课件（张延）★★★★★3.高级宏观经济学课后习题讲解（张延）★★★★★4.高级宏观经济学数学参考资料（适用于数学和中宏基础不好的同学）5.高级宏观学习笔记★★★6.高级宏观经济学总结性笔记★★★7.中级宏观经济学课件（张延）★★★8.中级宏观经济学课后习题答案（张延）★★★9.中级宏观几何总结（推荐）10.中级宏观题库11.中级宏观教材12.中级宏观教材答案★★★政经：可以参考考研复习说明中的政经部分。
但要注意：1.分析问题的深度要进一步加强，参考2、3、5、12等，适当参考相关论文及报道等，注意不要与老师的立场相悖；2.数据要准备要更为充分，把每道大题当作一篇作文来准备，提出论点时最好有依据。
北京大学金融学考博参考书真题解析参考资料-育明考博
北京大学经济学院博士考试备考指导—育明考博一、北京大学经济学院博士招生目录（育明考博中心)2016年招生目录1育明杜老师解析：1、北京大学经济学院2016年以前是通过考试制选拔考生，博士考试报录比在8:1左右（竞争比较激烈），16年之后实行“申请-考核”制，对考生的报考条件提出了更高的要求，但是任然存在着很大的竞争压力。
2、北京大学经济学院全面实行博士研究生招生“申请-考核”制，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。
“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是复试笔试和面试的考试成绩（材料审核成绩不计入最终排名的总分）。
3、材料审核中重点打分项：①科研成果（论文、working paper、参与课题）②外语水平③本硕院校④博士修习计划（北大考博资料、复习经验、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）育明教育针对北京大学考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
二、北京大学经济学院申请-考核考试说明（育明考博中心)一、申请人资格1、申请人须身体健康，品行端正，遵守法律、法规和遵守学校的规章制度。
2、申请攻读博士学位研究生须符合下列条件之一：①已获得硕士或博士学位；②应届硕士毕业生（须在入学前取得硕士学位）；③获得学士学位满六年（到录取年的9月1日），可按照同等学力资格申请。
以同等学力资格申请的申请者，须在申请学科、专业或相近研究领域的国际国内重要核心刊物上已经发表两篇以上学术论文（以第一作者身份），或已经获得省、部级以上与申请学科相关的科研成果奖励（排名前五名）。
相关证明材料需在申请报名时一并提交。
北京航空航天大学招收博士研究生入学考试参考书目
国防工业出版社
2000
国防工业出版社
2000
北航出版社
1990
北航出版社
科学出版社
西安交大出版社
1992
北航出版社
1989
上海科学技术文献出版社
航空工业出版社
北航出版社
科学出版社
北航出版社
北航出版社
北航出版社
国防工业出版社
北航出版社
西安交通大学
北航出版社
北航出版社
北航出版社
北航出版社
北航出版社
不指定参考书
《金属学原理》或
《金属学原理》
《金属防护学原理及工艺》
《金属腐蚀学原理》
《硅酸盐物理化学》
《高分子物理》
《高分子化学原理》
《无机化学》
《材料物理性能》
《现代通信原理》
北航出版社1997
高等教育出版社
北航出版社
北航出版社
高等教育出版社
高等教育出版社
北航出版社
西北工业大学出版社
上海科技出版社
4078专业综合考试
4079专业综合考试
407B专业综合考试
《能力成熟度模型（CMM）：软件过程改进指南》（The Capability Maturity Model – Guidelines for Improving the Software Process, SEI/CMU）
《Computer Architecture: A Quantitative Approach 2 Ed.》译本：《计算机体系结构：一种定量的方法(第二版)》
《软件技术基础》
电子工业出版社
Morgan Kaufmann Publishers
北京交通大学应用经济学考博内部资料导师课件参考书-育明考博
北京交通大学经济管理学院应用经济学考博备考指导-育明考博一、北交大经济管理学院应用经济学考博内容分析（育明考博辅导中心)专业方向初试内容复试内容020200应用经济学01产业组织、产业结构与产安全①1101英语（100分）②2731微观经济学（100分）③3831宏观经济学（100分）1、英语面试（听说能力测试）2、综合面试02运输经济理论与政策03金融学、金融工程和价格理论及政策04区域、城市和资源环境研究05劳动经济、社会保障理论与政策06数量经济与技术经济育明考博辅导中心杜老师解析：1、北京交通大学应用经济学专业考博的报录比平均在5:1左右（竞争较激烈）2、北京交通大学博士招生方式包括申请考核、公开招考、硕博连读、直接攻博四种方式，经济管理学院共有10个专业，共计划招生54人，应用经济学专业有六个研究方向，各方向之间的报录差别较大。
3、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
4、公开招考考试分初试、复试两个阶段。
初试（笔试）科目为外国语（听力放在复试阶段）、专业基础课和专业课。
同等学力考生初试阶段须加试自然辩证法，复试阶段须加试两门硕士学位课。
5、申请考核制选拔办法：1、递交申请材料2、资格审核3、综合素质考核综合素质考核：一、英语水平：考生提交的英语考试成绩证明或在英语国家、地区获得硕士或博士学位证明，对应外国语成绩，成绩满分100分，基础水平测试，学科专业能力考核二、基础水平测试：与所报专业相关的开放性专业测试题，满分100分三、学科专业能力考核：1、学科专业水平考核：考生须将攻读博士学位期间的学科综述与研究设想进行详细的阐述，成绩满分100分。
2、学科综合能力面试：注重考核考生外语能力、基础理论，尤其是创新意识和创新能力、科研水平和研究潜质、学术兴趣和学术能力等，成绩满分100分，每人面试时间约30分钟。
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北航考博教育经济与管理考博内部资料导师课件参考书-育明考研考博北航人文社会科学学院教育经济与管理考博复习规划-育明考博一、2016北航人文社会科学学院教育经济与管理考博内容分析（育明考博) 专业招生人数初试内容复试内容(120403)教育经济与管理2014年7人①1001英语（100分）②2112教育管理学（100分）③3113教育经济与管理综合考试（100分）面试、笔试或两者结合（逻辑思维、科研能力、综合素质等）2015年13人育明考博辅导中心杜老师解析：1、考试时间：2015年11月28日：上午考外国语（无听力），下午考业务课一。
2015年11月29日：上午考业务课二，下午同等学力考生加试政治理论课。
2、北航人文社会科学学院教育经济与管理考博的报录比平均在5:1左右（竞争较激烈）3、本专业有13位导师：雷庆、刘彭芝、马永红、王建中、姚小玲、张彦通、赵婷婷、郑晓齐、耿学超(兼职)、郭广生(兼职)、郭新立(兼职)、马陆亭(兼职)、吴岩(兼职)4、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
育明教育考博分校针对北京航空航天大学各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北航考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三、二四一、二二六）二、北航人文社会科学学院教育经济与管理考博考试大纲（育明考博课程中心）2112教育管理学考试大纲一、概述1、本科目考试内容涉及硕士阶段的3门基础课：教育学、教育管理学、管理学。
2、考生应准确理解基本概念和基本理论，既要打好坚实的学科基础，也要不断提升理论素养，使学到的知识能够活学活用。
3、考生应关注国内外教育，特别是高等教育领域的现实问题和最新动向，提高运用教育学和管理学基本理论分析各种教育现实问题的能力，并能提出独立的见解。
4、考生应加强书面表达能力的训练，答卷时做到观点鲜明、论据充分、论述逻辑性强、文字通顺流畅。
5、考试题型包括：解释概念、简述题和论述题。
二、考试内容要点本科目的考试内容主要选自以下范围，但不局限于该范围。
1、教育学教育的基本概念及其历史发展阶段。
教育与人的发展。
教育与社会发展。
教育目的的基本概念和理论，我国的教育目的。
教育制度的基本概念，现代学校教育制度，我国现代学校教育制度。
课程及相关概念。
教学及相关概念，近、现代教学过程理论的主要代表人物和思想。
德育的基本概念和理论。
体育的基本概念和理论。
教师劳动的特点、教师角色和教师培养。
2、教育管理学教育管理学学科的性质和特点。
教育管理的基本概念和主要管理理论流派对教育管理的影响。
教育行政体制及其分类，主要发达国家和我国教育行政体制的主要特点。
教育行政组织的基本概念和理论。
教育政策、教育法的相关概念和理论。
教育计划的相关概念和理论。
教育督导的基本概念和理论。
教育财政和教育财政体制的基本理论，我国的教育经费筹集和支出的制度、特点。
教育课程行政的相关概念和理论。
教师人事行政的相关概念和理论，教师任用和考核。
教育信息管理和公开的相关理论。
学校管理过程的一般理论，学校组织管理的相关概念和理论。
学校效能和质量管理的相关概念和理论。
学校公共关系管理的相关概念和理论。
学校领导的相关概念和理论。
3、管理学管理的基本概念和基本理论，主要管理理论流派及其代表人物的管理思想。
计划职能的相关概念和理论。
组织的概念和主要组织理论。
人力资源的相关概念，人力资源管理的内容、方法和理论。
领导的概念和理论。
激励的概念，企业的现代激励模式，主要的激励理论。
控制的基本概念，控制的类型和有效控制的方法。
风险管理的基本概念，风险管理的主要方法。
4、教育热点问题截至考试时两年内，国内外教育，特别是高等教育领域的重要现实问题和最新动向。
3113教育经济与管理专业综合考试大纲本科目主要考查考生阅读和分析文献的能力。
考试内容分为以下两部分：1、借助英汉词典把英文专业文献翻译为中文。
英文文献长度约600单词，中等难度，内容为讨论本学科领域的专业问题。
要求译文意思准确，表述清晰，文字流畅，符合中文习惯。
2、中文文献分析。
提供3篇左右的同主题中文文献，考生在阅读的基础上写出文献综述。
基本要求是：具有独特的分析视角；论点集中、鲜明；论据充分，论证严密，逻辑性强；结构完整，文字流畅。
本科目考查的能力无法通过考前突击复习获得，需要考生在平常的学习和研究中进行训练。
1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
建议大家可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成这项工作，为整个备考的成功构建基础。
2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要使用相关的参考书笔记、导师课件讲义、各专题总结。
读哪一些资料有用、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
育明教育考博分校针对北京航空航天大学各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北京航空航天大学考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三、二四一、二二六）三、2016年考博英语复习资料推荐（育明教育考博分校课程辅导中心）关于考博英语资料《2016年考博英语复习资料》由育明考博的英语辅导专家组共同编写。
该套资料针对考博英语的题型、考察重点、出题形式、出题范围，并结合了具有代表性的各大院校考博英语试题命题组老师的著作、上课课件以及英语等级考试试题，从而可以在短期内有效地提升广大考生的英语应试能力。
（资料可以邮寄）全套资料目录：（一）、2016版《考博英语真题解析》，育明考博编著河北大学出版社出版，北外教授夏岩主编，育明考博资料中心共同编著。
包含全国20多所具有代表性的院校考博英语真题集最为详尽的答案解析、作文模板，是广大考博人必备的考博英语复习资料。
（二）、考博英语各专项复习资料1.词汇备考资料：（1）考博英语词汇讲义及真题举例（2）博士研究生英语考试大纲重点词汇（3）考博英语高频词汇、短语汇总（4）全国重点院校博士英语词汇真题精选（5）英语教授讲座稿件（考博英语词汇）2.完形填空备考资料：（1）考博英语完形填空讲义及指导练习（2）考博英语完形填空基础夯实练习3.阅读理解备考资料：（1）考博英语阅读理解讲义及指导练习（2）考博英语阅读理解精选精练精讲（中级）（3）考博英语阅读理解精选精练精讲（高级）4.翻译备考资料：（1）考博英语翻译讲义及指导练习（2）考博英语翻译重要方法分析（3）考博英语翻译常见单词和词组的正确处理方式（4）考博英语翻译精讲与强化（5）考博英语翻译致胜押题20篇5.写作备考资料：（1）考博英语写作讲义及指导练习（2）育明老师考博英语作文评分等级点评参考（3）考博英语写作各部分优秀参考公式（4）考博英语优秀范文精选（5）育明优秀学员作文笔记精选及写作模板（6）2015考博英语作文押题35篇（三）、精选考博英语命题可参照院校的考博真题及解析1.北京大学考博英语真题解析（一套）2.清华大学考博英语真题解析（一套）3.复旦大学考博英语真题解析（一套）4.中科院考博英语真题解析（一套）5.厦门大学考博英语真题解析（一套）6.同济大学考博英语真题解析（一套）7.武汉大学考博英语真题解析（一套）（四）、2016年考博英语名师押题及解析（共3套）四、育明考博总结北京航空航天大学考博复习策略（育明考博课程中心）北京航空航天大学考博整体的竞争还是比较大的，平均报录比在10:1左右。
考生在全力备考的同时也必须要重视联系导师的环节，另外有一些院系都出现了“排队“的情况，这一点就要求大家如果没有超强的学术成果或者特别的人脉关系还是应该早联系导师，注意联系导师的方式和方法尽量获取有价值的报考信息。
北京航空航天大学考博英语复习备考：大部分年份学校考博英语的难度适中，不会像北大和社科院的考博英语那样特别难，但是每年都有大批的考生英语受限。
2015年的考博英语算是比较特殊的一次，很多学院的英语复试线都是下降到了55分。
原因是英语作文的题干中出现了一个比较生僻的单词只是很多的考生作文跑题。
对于大部分考生来讲，在读研期间或者工作之后对英语的学习还是有所放松，想要在有限的复习时间内重新把英语水平回复并且取得一个理想的分数就需要运用到一些高效率的方式方法。
考生在英语复习备考中：一方面要加强英语基础的巩固学习，词汇语法的记忆积累，另外阅读量、阅读速度等也都需要加强；另一方面还需要针对学校的考博英语命题特点展开复习备考，提升复习的效率。
历年考博英语真题应当作为第一手的复习资料，通过研究真题可以得到学校出题的题型、分值、难度、考察重点、题目来源等有价值的信息，结合以上分析得出的结论进行复习才会事半功倍有的放矢。
学校在出题时经常会参照研究生英语教学的课程内容以及外院导师所著的英语辅导资料。
此外也会借鉴其他重点院校的一些考博英语试题。
、考博专业课复习备考注意事项：关于北京航空航天大学考博专业课方面的复习备考，“信息”和“方向”是最重要的。
专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。