小学科学实验室管理制度汇编电子版
小学科学实验室管理制度范文（3篇）
小学科学实验室管理制度范文一、实验室开放时间及使用范围1.实验室开放时间为每周一至周五的上午8:00-12:00，下午1:30-4:30。
2.实验室仅供小学教师和学生使用，非实验课程的教师和学生必须事先向实验室管理员申请使用。
二、实验室安全管理1.实验室使用前，教师和学生必须进行实验室安全教育，并签署安全承诺书。
2.实验室内严禁任何形式的拍照、摄像和录音等活动。
3.实验室内禁止吸烟、吃东西和喝饮料。
4.实验室内禁止携带易燃、易爆、剧毒等危险物品。
5.实验室内必须按照规定穿戴实验服和实验眼镜等个人防护用品。
6.实验室内禁止乱扔实验器材和化学药品等物品。
7.实验室内发现安全隐患或事故，必须及时向实验室管理员报告，并采取相应的应急措施。
三、实验室设备和器材管理1.实验室内的设备和器材必须按照规定使用，并保持清洁和完整。
2.实验室内借用的设备和器材必须在使用后及时归还，并交由实验室管理员进行检查。
3.实验室内的设备和器材不得私自调整、维修和更换，如有问题必须向实验室管理员报告。
四、实验室卫生管理1.实验室内必须保持整洁，禁止乱丢垃圾和随意更改实验台布置。
2.实验室内使用完实验器材后，必须及时清理，归位并保持干净整齐。
3.实验室内禁止随意更改实验室内的设施和装置。
五、实验室行为规范1.实验室内必须保持安静和秩序，禁止大声喧哗和随意奔跑。
2.实验室内不得打闹、损坏实验器材和实验设备。
3.实验室内禁止私自进行实验和操作，必须有教师指导和监督。
六、实验室管理员责任1.实验室管理员负责实验室的日常管理和秩序维护。
2.实验室管理员负责器材和设备的借用、归还和维护工作。
3.实验室管理员有权制定进出实验室的管理措施，并对违反规定的行为进行处罚。
七、制度的执行和违规处罚1.违反实验室管理制度的教师和学生，将根据具体情况作出相应的处罚措施，包括口头警告、书面警告、实验室使用限制、责任追究等。
以上制度仅供参考，可根据实际情况进行适当调整和补充。
小学科学实验室管理制度范文（2篇）
小学科学实验室管理制度范文1. 实验室使用规定1.1 实验室仅供教师和学生完成课程实验使用。
1.2 在实验室内需保持安静，禁止大声喧哗或嬉闹。
1.3 实验室内禁止吃东西，喝饮料。
1.4 实验室内禁止吸烟、打闹、追逐或其他危险行为。
1.5 实验室内不得滥用设备、器材，保持实验室设备的完整和良好的使用状态。
1.6 实验室设备和物品应当爱护使用，严禁损坏、污损或擅自带离实验室。
1.7 实验室内的实验材料和药品需由专人保管，学生禁止携带、触摸或误食。
1.8 实验室内禁止使用手机、耳机等电子设备，以免影响实验和他人学习。
1.9 实验室内如有设备故障或其他问题，应及时向教师或管理人员报告。
1.10 实验室使用结束后，应保持实验台面清洁整齐，清理垃圾和残留物品。
2. 实验室安全要求2.1 在实验室进行实验前，应详细了解实验过程和安全操作要求。
2.2 实验室内应配备必要的安全设施，包括灭火器、应急照明等。
2.3 实验室内禁止使用易燃、易爆、剧毒等危险物品，严禁自行携带或使用。
2.4 实验室中的实验材料和药品应正确标识，禁止随意更改或混淆。
2.5 实验室进行火焰实验时，必须设置防火板或保护器具，以防意外发生。
2.6 实验室内使用刀具等锐利工具时，必须注意安全，避免割伤或刺伤。
2.7 实验室内不得私自调整或改装实验设备，严禁随意接触电线和插头。
2.8 实验室内禁止擅自开展危险性较高的实验，如化学反应、电气实验等，必须有教师或相关专业人员指导和监督。
3. 实验室急救措施3.1 实验室内应配备急救箱，并保持急救设备的完好和有效。
3.2 实验室发生伤害事故时，应立即向相关教师或管理人员报告。
3.3 发生火灾或其他紧急情况时，应按照应急预案进行疏散和报警。
3.4 实验室内的急救措施和应急预案应定期检查和演练，以保证各方人员的安全。
以上是小学科学实验室管理制度的范文，学校可以根据实际情况进行适当调整和补充。
实验室管理制度的目的是确保实验室的安全和有序运行，保护师生的人身安全和实验室设备的完好。
小学科学实验室管理制度汇编范本最新
小学科学实验室管理制度汇编范本最新一、实验室管理的目的和原则为了规范小学科学实验室的管理，保证学生在实验中的安全与实验的顺利进行，制定了以下管理制度。
本制度的内容涵盖了实验室的开放时间、实验室的使用规定和实验室设备的维护等方面。
二、实验室的开放时间1.小学科学实验室开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00，具体开放时间可根据学校的具体情况进行调整。
2.学校可以根据需要调整实验室的开放时间，但必须提前至少一周通知全体师生，并在公示栏上张贴通知。
3.实验室开放时间内，科学老师有权优先使用实验室进行实验教学活动。
三、实验室的使用规定1.学生在使用实验室前，必须经过科学老师的指导和许可，并按照实验室的规定进行实验。
2.使用实验室时，学生必须遵守实验室的秩序，不得违反实验室安全规定，不能随意移动或改动实验设备。
3.实验室内严禁吸烟、喧哗、食品进入以及进行不相关的活动。
4.学生在实验室内必须佩戴实验室指定的个人防护用品，如实验服、安全眼镜等。
5.学生在实验室进行实验时，必须严格按照实验指导书的要求进行，不得进行未经许可的个人创新实验。
6.学生在实验室中发现实验设备故障或异常情况时，应立即向科学老师报告。
7.学生在使用实验室后，应该做好实验室清洁卫生工作，将实验设备归位。
四、实验室设备的维护1.实验室设备由学校负责购买和维护，学生在使用过程中应当保护好实验设备，杜绝故意损坏行为。
2.学生在实验室使用设备时应该注意安全，合理操作，避免因操作不当导致设备损坏。
3.发现实验室设备出现故障或需要维修时，应及时通知学校的实验室管理员，并配合进行维修工作。
4.实验室设备在非使用时间应进行定期检查和维护，确保安全可靠。
五、违规行为处理1.对于违反实验室管理制度的学生，校方将视情节轻重给予批评、警告、记过等惩处，并进行相应的教育和引导。
2.对于严重违反实验室管理制度，造成设备损坏或人身伤害的学生，校方将依法进行纪律处理，并进行相应的赔偿。
小学科学实验室管理制度汇编
小学科学实验室管理制度汇编1. 实验室管理目的为了保障小学科学实验室的正常教学秩序，保护师生的安全，并提供一个良好的实验环境，制定本管理制度。
2. 实验室管理责任2.1 实验室管理员负责实验室的日常管理和维护，包括设备的保养、实验材料的准备和实验室安全。
2.2 老师负责指导学生进行实验操作，并确保实验过程安全和教学效果。
2.3 学生应遵守实验室管理制度，维护实验室的设备和环境，并按照老师的指导进行实验操作。
3. 实验室安全3.1 实验室管理员应定期对实验设备进行检查和维修，并确保设备正常运行。
3.2 实验室管理员应保证实验室内的防火设施完好，并进行定期演练，以应对突发火灾情况。
3.3 实验室管理员应定期组织对实验室进行安全检查，发现问题及时整改。
3.4 实验室内不得存放易燃物品或其他危险品，如酒精、氧气等。
3.5 实验室内应保持通风良好，避免化学气体或其他有害气体的积聚。
3.6 实验室内应配备应急照明设备，在断电时保证学生和老师的安全。
4. 实验室设备管理4.1 实验室管理员应对实验设备进行登记和编号，并建立设备台账，明确设备的使用和保管责任人。
4.2 实验设备应按照使用说明书进行正确使用，使用完毕后应及时清洁和归位。
4.3 实验设备的维修和更新由实验室管理员负责，如需外修，应及时联系专业维修人员。
5. 实验课程设计与实验操作指导5.1 实验室的实验课程设计应符合小学科学教学大纲的要求，既注重理论知识的培养，又注重培养学生的实践能力和科学思维。
5.2 实验操作指导应明确实验目的、实验步骤、实验材料和安全注意事项，并对实验操作过程进行示范和讲解。
5.3 实验操作指导应根据学生的实际情况进行个性化辅导，帮助学生克服实验中的困难，提高实验效果。
6. 实验室纪律6.1 学生进入实验室前应按照老师的要求穿戴实验服和安全防护用品，如实验手套、安全眼镜等。
6.2 学生不得擅自使用实验设备，必须在老师的指导下进行实验操作。
小学科学实验室管理制度模版（三篇）
小学科学实验室管理制度模版一、实验室设备的管理1. 实验室设备的购置和维护（1）根据学校和实验教学的需要，科学实验室设备由学校提供并配备相应的资金。
（2）实验室设备购置应符合国家和地方的相关规定和标准，确保设备的质量和安全性。
（3）实验室设备应定期检查和维护，确保设备的正常运行和使用寿命。
2. 实验室设备的使用（1）实验室设备的使用应有指导教师在场监督，并进行必要的操作指导。
（2）学生在实验室使用设备前需经过安全教育，并必须遵守实验室的规定和要求。
（3）学生在使用实验室设备时应认真对待，不得乱扔或私自拆卸设备。
（4）使用完毕后，应及时清理和归还实验室设备。
二、实验室安全管理1. 实验室安全设施的设置和使用（1）实验室应配备以下必要的安全设施：灭火器、安全洗眼器等。
（2）安全设施的使用应有指导教师在场指导，并由专人定期检查和维护。
2. 实验室安全教育（1）学校应定期组织实验室安全知识的培训和教育，提高学生和教师的安全意识。
（2）学校应建立实验室事故的报告和处理机制，及时处理实验室安全事故。
3. 实验室危险品的管理（1）实验室危险品应由专门负责人管理，定期检查和更新。
（2）学生在使用实验室中的危险品时，应由指导教师在场监督，并严格按照实验操作规程进行操作。
（3）使用完毕后，应及时清理和妥善保存实验器材和危险品。
三、实验课程的管理1. 实验教师的培训和管理（1）学校应安排专业的实验教师，具备相应的科学知识和实验技能，能够熟练操作实验设备。
（2）学校应定期组织实验教师的培训和交流，更新实验教学的理念和方法。
2. 实验课程的设置和教学计划（1）学校应根据学生的实际情况，合理设置实验课程，并制定实验教学计划。
（2）实验教学计划应包括实验的目的、内容和教学时间等。
3. 实验指导和操作规程（1）实验教师应编写实验指导书，对实验课程内容、实验方法等进行详细介绍和操作指导。
（2）学生在实验前应认真研读实验指导书，了解实验的目的和要求。
小学科学实验室管理制度（3篇）
小学科学实验室管理制度一、实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。
二、使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。
三、进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗。
四、实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。
五、听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。
六、实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。
七、自觉爱护设备、仪器，如有损坏，视情节按规定处理。
八、保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。
九、节约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告教师。
十、管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。
小学科学实验室管理制度（2）小学科学实验室是学生进行科学实验和探索的重要场所，为了保证实验室的安全和秩序，有必要制定一套管理制度。
以下是一份小学科学实验室管理制度的建议：1. 实验室安全：- 学生必须在老师的监督下进行实验。
- 实验室中的实验器材和化学品必须放在指定的位置。
- 学生必须戴上实验室服，并注意穿戴好实验室用具。
- 实验结束后，学生必须清理实验台和器材，保持实验室的整洁和卫生。
- 学生不得擅自进入实验室或触摸实验室设备，以免发生意外。
2. 实验室秩序：- 学生必须遵守老师的指导，按时参加实验课。
- 学生必须安静、有序进行实验。
- 学生必须尊重实验室内的实验器材和化学品，不得损坏或浪费。
- 实验室内禁止吃东西、喝水，以及吸烟等不当行为。
- 学生使用实验室用具后，必须归还给专人保管，确保实验室用具不丢失或被损坏。
3. 实验室设备和化学品的管理：- 实验室设备和化学品必须按规定存放，不得随意移动或使用。
- 学生必须妥善使用实验室设备和化学品，不得擅自打开未经允许的容器。
- 学生必须遵守使用实验室设备和化学品的操作规程和安全操作规定。
- 学生在实验室使用化学品时，必须戴上防护手套、眼镜等个人防护装备。
小学科学实验室管理制度模版（三篇）
小学科学实验室管理制度模版一、概述1.科学实验室是小学进行科学实验教学的重要场所，为了保护学生的安全、促进他们的科学素养的发展，我们制定了以下管理制度，以确保实验室运行顺畅、有序。
二、实验室的使用1.实验室的使用必须符合学校和教育部门的相关规定。
2.实验室使用的时间、安排由学校教务处统一管理，任何个人或团体未经批准不得擅自使用实验室。
三、实验室安全1.实验室安全是第一位的原则，所有人都有责任确保实验室的安全。
2.进入实验室前，所有人员必须佩戴实验室的指定安全装备，包括实验服、鞋子、手套、护目镜等。
3.禁止在实验室内吃东西、饮水，禁止随意触摸实验设备和实验材料。
4.实验室里的设备必须由专人维护，发现异常即刻上报。
5.实验室必须保持整洁，使用完毕后，所有物品必须归位。
四、实验室行为规范1.在实验室内必须保持安静，不得打闹、吵闹，以免影响他人。
2.实验过程中必须遵守实验指导教师的指导，不得擅自更改实验步骤。
3.实验室里禁止进行任何与实验无关的个人行为，如玩手机、看书、听音乐等。
4.使用实验设备和材料时要小心谨慎，避免破坏或浪费。
五、应急准备1.实验室应配备足够的急救设备和消防设备，以应对可能发生的紧急情况。
2.所有人员进入实验室前，必须参加相关的安全培训，熟悉使用紧急设备的方法和操作流程。
3.发生意外事故时，所有人员必须立即向指导教师报告，并按照应急预案进行处置，确保安全。
六、实验室设备及材料管理1.实验室设备和材料的使用必须符合实验目的和要求。
2.实验设备必须经过指导教师的指导和监督下使用，禁止未经允许私自使用实验设备。
3.所有的实验材料必须按照要求妥善保存，不得浪费或私自带离实验室。
七、实验室管理责任1.学校教务处负责实验室的日常管理和设备的维护，定期组织实验室的验收、备案及设备的清点。
2.指导教师负责指导学生进行实验教学，对实验室内的安全管理负责。
3.每个学生应当自觉遵守实验室的管理制度，保护实验室的设备和环境。
小学科学实验室管理制度汇编
小学科学实验室管理制度汇编前言小学科学实验室是培养学生科学素养、培养实践能力的重要场所。
为了正常运行和保证学生的安全，制定科学实验室管理制度是必不可少的。
本文汇编了一些常见的小学科学实验室管理制度，希望对广大教师和学生有所帮助。
一、实验室开放时间和管理人员1.根据学校课程安排，确定实验室的开放时间，并提前公布给学生。
2.每个实验室应指定专人负责管理，负责实验室日常维护、仪器设备的管理和教师学生的安全。
二、实验室使用规定1.学生在进入实验室前，必须穿戴实验室服装，包括实验服和实验鞋。
实验服应整洁干净，不得随意脱下或污染。
2.进入实验室前，学生要进行必要的安全知识培训，并获得教师的同意。
3.实验室内禁止食物、饮料和化妆品等杂物，以免影响实验结果和实验室的环境。
4.学生在实验室内要遵守实验室规定的行为准则，不得随意嬉戏或违规操作，确保实验室的安全和秩序。
三、实验室仪器设备管理1.实验室仪器设备的使用必须经过教师指导和许可，严禁未经允许私自使用实验室设备，并要保证设备的安全和完整。
2.实验室设备的维护由专人负责，确保设备的良好状态和正常运行。
3.对于易损坏的实验室设备，应加强使用者的监督和管理，避免损坏和浪费。
四、实验室安全管理1.实验室的危险品必须放置在专门的柜子中，并空间明确标识。
不得私自擅自取用或存放其他物品。
2.学生在进行实验前，必须认真阅读实验操作规程，并按照规程进行操作，确保安全。
3.在实验室操作过程中，严禁乱丢废弃物品，保持实验室的整洁和卫生。
4.对于实验过程中出现的问题或安全隐患，学生应及时汇报给教师，不得擅自解决或忽视。
五、实验室事故处理和应急预案1.对于实验室事故发生时，学生应立即采取紧急救援措施，并保证自身安全。
同时，及时向教师报告事故情况。
2.学生在进行实验前，必须了解实验室的应急预案，并在发生事故时按照预案进行应急处理。
3.学校应建立完善的事故报告和调查机制，对实验室事故进行严肃的处理和后果评估。
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小学科学实验室管理制度汇编电子版
1. 引言
小学科学实验室是培养学生科学素养和创新能力的重要场所，为了保障实验室
的安全和有效运行，制定科学实验室管理制度是必要的。
本管理制度汇编旨在规范小学科学实验室管理，确保实验室的安全运行和教育教学的顺利进行。
2. 实验室管理团队
为了高效管理实验室，建立一个稳定的实验室管理团队至关重要。
该团队由以
下人员组成：
•实验室主任：负责实验室日常管理和教学实验任务的安排。
•实验技术员：负责实验设备的维护、实验准备和实验指导。
•实验助教：协助实验室主任和实验技术员开展实验工作，保障实验室秩序和安全。
3. 实验室使用规定
3.1 实验室开放时间
•实验室每周开放5个工作日，具体开放时间根据学校安排决定。
•开放时段内，任何老师和学生都可预约使用实验室。
3.2 实验室预约
•教师需要提前一周预约实验室使用时间段，并填写《实验室使用申请表》。
•实验室使用优先级：科学实验教学 > 科技俱乐部活动 > 自主创新实验。
3.3 实验室使用准入要求
•在进入实验室前，必须穿戴实验室服装，包括实验外套、实验裤和实验鞋。
•实验室内禁止携带食物和饮料。
除非特殊情况，批准使用实验室内的小食堂。
•进入实验室前，必须洗手并戴上指定的实验手套。
实验后立即脱下手套并清洗。
3.4 实验室安全事项
•实验室内不得随意触摸、调试或拆卸实验设备。
•严禁在无指导的情况下进行实验。
•实验室内使用化学品时必须佩戴安全眼镜。
•实验结束后必须清理实验台面和工具，保持实验室整洁。
3.5 应急处理措施
•发生实验室事故时，必须立即向实验室主任汇报，并按照应急处理流程进行处置。
•实验室内应急设备和灭火器材的位置必须清楚标示，保持通畅可用。
4. 实验室设备管理
4.1 实验设备购置
•实验设备购置需提前向学校相关部门提出申请，经批准后方可购置使用。
•实验设备应具备必要的安全性能，符合国家有关标准和规定。
4.2 实验设备维护
•实验技术员负责定期检查实验设备的状态和安全性。
•发现设备故障或安全隐患时，应及时报告并进行维修。
•实验设备的维护保养记录必须详细记录，以备查阅。
4.3 实验设备使用
•使用实验设备前必须事先查阅设备的使用说明书和相关安全操作规程。
•使用完毕后，必须按照要求进行清洁、消毒和存放。
5. 其他事项
5.1 实验室考核评价
•实验室主任和实验技术员需定期对实验技能、实验态度和实验安全等方面对学生进行考核评价。
•制定评价标准，并将评价结果反馈给学生和家长。
5.2 实验室活动
•实验室通过组织实验竞赛、科技俱乐部等形式，激发学生的兴趣和创新能力。
•在实验室开放日活动中，向学生和家长展示实验室的整体管理和教学成果。
6. 结语
小学科学实验室管理制度的建立和执行，对于保障实验室的安全和秩序，促进学生科学素养的提高具有重要意义。
希望本实验室管理制度汇编能够为小学科学实验室建设和管理提供参考，并为实验室工作的顺利进行提供支持和保障。