人教版数学四年级下册第六单元《小数加减法》(例1)课件
二、探究新知
同学们，计算小数加、减法 时要注意什么呢？
6.45＋4.29＝10.74 6.45
＋ 4＝2.16 6.45
－4. 29 2.16
相同数位要对齐。
从低位加起或减起，得数 的小数点也要对齐
做一做：1.计算下面各题，并且验算.
计算整数加、减法 时要注意什么？
小数加减法怎么算呢？
相同数位对齐，从 个位（低位）算 起……
自学交流
1、先独立算一算。 2、在小组里说一说 怎么算的？
（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？
6.45＋4.29＝ 10.74（元）
个 十百 分分
位 位位 6 .4 5 ＋ 4 .2 9
1
10 . 7 4
2.98＋0.56 5.64－1.78
12.53+4.67
7.2－0.8
6.07＋4.89
15.62－7.46
小组讨论并交流：小数加减法与整数加减 法在计算时有什么相同点和不同点？
（1）相同点：都要把相同数位对齐，都是 从低位（右边）算起。满10 向前一位进 1。
（2）不同点：计算整数加减法时，最后 的个位对齐，其他数位也就对齐了；而 计算小数加减法时，只有把小数点对齐 才能使相同数位对齐。
2015新人教版四年级下册数学第六单元
预习反馈
你能提出问题 并解答吗？
妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，另一段 长59厘米。
绳子原来长多少厘米？
59＋83＝142（厘米） 两段绳子相差多少厘米？ 83－59＝24（厘米）
预习反馈
妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，另一段 长59厘米。
59＋83＝142（厘米） 83－59＝24（厘米）
三、拓展应用。
一个书包的价格是65.8元，一 个文具盒的价格是12.6元，这两样 东西一共多少钱？
三、拓展应用。
一个书包的价格是65.8元，一 个文具盒的价格是12.6元，书包的 价钱比文具盒贵多少钱？
四、布置作业
作业：第74页练习十七，第2～4题。
答：体重增加了7.1千克。
三、巩固新知
下面是小明的体重统计图。
（2）哪一年比上一年增加得最多？ 增加了多少？ 24.6－22.7＝1.9（千克） 27.5－24.6＝2.9（千克） 29.8－27.5＝2.3（千克） 2.9千克＞2.3千克＞1.9千克 答：9岁那年比上一年增加得 最多，增加了2.9千克。
计算小数的加法和减法时：
1、先把
各数的小数点对齐（也就是把相同数位对齐）。
2、再按照整数加减法的法则进行计算。
3、得
数里的小数点要和横线上的小数点对齐。
做一做第2题
下面是小明的体重统计图。
（1）小明从7岁到10岁，体重增加 了多少千克？
29.8－22.7＝7.1（千克） 29.8
－22.7 7.1
答：一共花了10.74元。
为什么小数点一 定要对齐呢？
相同数位才会对齐， 相同数位上的两个数才 能相加。
展示点拨
（2）《数学家的故事》 比《童话选》贵多少钱？
1、先独立算一算。 2、在小组里说一说 怎么算的？
6.45－4.29＝ 2.16（元）
. 6 .4 5 －4 .2 9 2. 1 6
答：《数学家的故事》比《童话选》贵2.16元。
合集下载
四年级下册数学课件-第六单元 小数加减法(1) 第1课时 人教新课标(2014秋) (共16张PPT)[优秀课件]
![四年级下册数学课件-第六单元 小数加减法(1) 第1课时 人教新课标(2014秋) (共16张PPT)[优秀课件]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/cbf3579650e2524de4187e3f.webp)
6 8. 9 4
（×）
12.5 4
+ 51. 6 4 18. 1 8
错在小数点没有对齐， 没有相同数位相加。
4 一辆卡车自重5.41t，货物重14.89t，一座桥的限重是20t，卡车通过这 座桥安全吗？ 先求出卡车和货物的重量和。
5.41 + 14.89 =20.3(t) 5.4 1
+1 41. 8 9 2 0.3 0 20.3＞20
45.9
+
3.8 1
49.7
9.64+0.35= 9.99
9.6 4 + 0.3 5
9.9 9
8.45+0.56= 9.01
8.4 5 + 01. 51 6
9. 0 1
3 下列说法对不对。
1、3个0.1加上4个0.1是7个0.1。 2、5个0.1加上4个0.01是9个0.1。 3、9个0.01加上1个0.01是1个0.1。
（√） （ × ） 计数单位不相同。 （ √）
10个0.01是0.1
4 亮亮家7月份的电话费是68.48元,8月份的电话费是71.21元。亮亮家 7月份和8月份一共花电话费多少元?
68.48 + 71.21 =139.69(元)
用加法计算。
68.48+71.21=139.69
答：亮亮家7月份和8月份一共花电话费139.69元。
从个位加起,满十 向前一位进1。
怎样计算小数位数这相个月同的小数加法呢？
（1）小丽买了右边两本书，一共花了多少钱？
6.45 + 4.29 =10.74（元）
6.45元
4.29元
个 十百 位 分分
位位
就要把两本书这个的月价钱加起来。
（×）
12.5 4
+ 51. 6 4 18. 1 8
错在小数点没有对齐， 没有相同数位相加。
4 一辆卡车自重5.41t，货物重14.89t，一座桥的限重是20t，卡车通过这 座桥安全吗？ 先求出卡车和货物的重量和。
5.41 + 14.89 =20.3(t) 5.4 1
+1 41. 8 9 2 0.3 0 20.3＞20
45.9
+
3.8 1
49.7
9.64+0.35= 9.99
9.6 4 + 0.3 5
9.9 9
8.45+0.56= 9.01
8.4 5 + 01. 51 6
9. 0 1
3 下列说法对不对。
1、3个0.1加上4个0.1是7个0.1。 2、5个0.1加上4个0.01是9个0.1。 3、9个0.01加上1个0.01是1个0.1。
（√） （ × ） 计数单位不相同。 （ √）
10个0.01是0.1
4 亮亮家7月份的电话费是68.48元,8月份的电话费是71.21元。亮亮家 7月份和8月份一共花电话费多少元?
68.48 + 71.21 =139.69(元)
用加法计算。
68.48+71.21=139.69
答：亮亮家7月份和8月份一共花电话费139.69元。
从个位加起,满十 向前一位进1。
怎样计算小数位数这相个月同的小数加法呢？
（1）小丽买了右边两本书，一共花了多少钱？
6.45 + 4.29 =10.74（元）
6.45元
4.29元
个 十百 位 分分
位位
就要把两本书这个的月价钱加起来。
人教版四年级数学下册《六 第1课时 小数加减法(1)》课堂教学课件PPT小学公开课
计 算时同整数减法的笔算方法相同
。6 .
.
4
5
－ 4.2 9 比 2.1 6
答：《数学家的故事》 《童话选》贵2.16元。
小数点对齐，从个位算起，不够减时从
6.45－4.29=2.16 (元)
. 6.4 5
－ 4.2 9
2.16
怎样验证得数是否正确呢？
根据被减数=差+ 减数进行验算。
验算：
2.1 6
教材第72页例1
列式：6.45＋4.29 = 1？0.74 (元)
我们可以把高级单位转换成 低级单位进行计算哟！
方法一： 把用“元”作单位的小数改写成 用
“分”作单位的整数进行计算。 6.45元=645分 4.29元=429分
计算：6.45＋4.29 = 1？0.74 (元)
我们还可以借助以前学过的“元、
个 十百 分分
位元 位角 位分
6. 4 5
+ 4. 2 9
也就是只有小数点对齐了，，才能
把 表才示能 、到 、同
数对分齐别！对齐
小！ 数点对齐。
发现：两个加数均是两位小数，计算时同
整
数加法6 .的4 笔5 算方法相同。
＋ 4 . 219
10.7 4
答：一共花了10.74元。
小数加法的计算方法：从最低位加起，哪一 位上的数相加满10 ，就向前一位进1 ，最后 得数的小数点要与竖式中横线上方的小数点 对齐。
(1.73+5.02=6.75 ) ，再写出一道减法算式是
(6.75-1.73=10.02) 。 (3) 4.81与3.63的和是 (8.44 ) ，差是 (1.18 ) 。
4.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
数学四年级下册人教新课标6-1小数加法和减法运算课件(13张)
43;b=b+a
加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律：aXb=bXa
乘法结合律：(aXb)Xc=aX(bxc) 乘法分配律:(a+b)xc= aXc+bXc
观察这两个算式，你发现了什么？
12.8X3+7.2X3 =38.4+21.6 =60
（12.8+7.2）x3 =20x3 =60
12.8X3+7.2X3
=（12.8+7.2）x3
=20X3
=60
乘法分配律
你有什么新发现
原来学过的交换律、结合律、 分配律在小数中仍然适用
0.9+5.6+4.4 2.5X1.9X0.4
计算下面各题 ① 2.6+1.4×3 ② （8+0.8）×1.25 ③ 2.5×2.8×4 ④ 2.5×0.6-1.8×0.5
4.8X2.5
=1.2X4X2.5 =1.2X(4X2.5) =1.2X10 =12
乘法结合律
3.7×9.8
=3.7×(10-0.2)
=3.7×10-3.7×0.2
=37-0.74
=36.26
乘法分配律
（7.5+2.5）×0.48 =10×0.48 =4.8
小小数混数合运混算法合则小和数运整混数合算混运和算法整则和数整数混混 合运算的运算 合运算法则一样，合整运数算的法运则算一定样，整数的运算定 顺律在序小数一中仍样然适，律用在。整小数数中仍的然适运用。算定律在小数中 仍然适用。
人教新课标四年级数学下册
本节课我们主要来学习小数的混 合运算，同学们要结合实际的例 子理解并掌握小数的混合运算， 能够解决相关的实际问题。
加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律：aXb=bXa
乘法结合律：(aXb)Xc=aX(bxc) 乘法分配律:(a+b)xc= aXc+bXc
观察这两个算式，你发现了什么？
12.8X3+7.2X3 =38.4+21.6 =60
（12.8+7.2）x3 =20x3 =60
12.8X3+7.2X3
=（12.8+7.2）x3
=20X3
=60
乘法分配律
你有什么新发现
原来学过的交换律、结合律、 分配律在小数中仍然适用
0.9+5.6+4.4 2.5X1.9X0.4
计算下面各题 ① 2.6+1.4×3 ② （8+0.8）×1.25 ③ 2.5×2.8×4 ④ 2.5×0.6-1.8×0.5
4.8X2.5
=1.2X4X2.5 =1.2X(4X2.5) =1.2X10 =12
乘法结合律
3.7×9.8
=3.7×(10-0.2)
=3.7×10-3.7×0.2
=37-0.74
=36.26
乘法分配律
（7.5+2.5）×0.48 =10×0.48 =4.8
小小数混数合运混算法合则小和数运整混数合算混运和算法整则和数整数混混 合运算的运算 合运算法则一样，合整运数算的法运则算一定样，整数的运算定 顺律在序小数一中仍样然适，律用在。整小数数中仍的然适运用。算定律在小数中 仍然适用。
人教新课标四年级数学下册
本节课我们主要来学习小数的混 合运算，同学们要结合实际的例 子理解并掌握小数的混合运算， 能够解决相关的实际问题。
最新人教版四年级下册数学《小数加减法》ppt课件
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘， 希望同学们能遇事独立，积极探索 钻研，解决更多的难题。
感谢观看
小数加减法
9.78-3.14= 6.64
9.78 – 3.14
6.64
15.24+6.3=
15.24 + 6.3
？
10.32 16.08 20.24
3.08 44.3 0.45
×
12.5 + 3.79
16.29
. ×
××
5.00
– 1.26
3.74
7.16
– 3.00
4.16
例1
6.45 + 8.3 8.3 – 6.45
12+0.5= 12.5
12
+ 0.5
12.5
验 12.5
算 –0.5
12.0
113.04+7.8= 120.84
113.04
+ 7.8
120.84
验 120.84
算 – 7.8
113.04
12.56+5.8= 18.36
12.56
+ 5.8
18.36
验 18.36
算 –5.8
12.56
2.7–0.8= 1.9
讨论：小数数位不同怎样计算。
. 6.45+8.3 = 1 4. 7 5
6.45
14.75
+
8 . 30
验 算
– 8.3
14.75
6.45
. 8.3–6.45= 1.85
8.3 0
1.85
–
6
.4Βιβλιοθήκη 5验 算+ 6.45
人教版四年级数学下册第6单元小数的加法和减法PPT新课件
1t30kg＋980kg ＝1.03＋0.98 ＝2.01t 10kg－4kg800g ＝10－4.8 ＝5.2kg 6km－2km860m
＝6－2.86 ＝3.14km
7.找规律填数。
1.0 ，—— 1.2 。 （1）0.2,0.4,0.6,0.8，—— 1.31 ，—— 1.36。 （2）1.11,1.16,1.21,1.26，——
6.45＋8.3＝14.75 6.45 ＋ 8.30 14.75
小数加减法 要注意什么？
小数点 要对齐。
8.3－6.45 ＝1.85 . . 8.30 －6.45 1.85
也就是把相 同数位对齐。
得数的小数部分末 尾有0，可以……
归纳总结：
在计算位数不同的小数减法时，根据小数的性 质在小数的末尾添上0，使两个小数的位数相
(2)
4. 0 6 1. 9 + 4. 2 5
易错辨析 4．用竖式计算下面各题。
3－1.89＝ 1.11 5.3－4.56＝ 0.74 . . . 3. 0 0 5. 3 1. 8 9 － 4. 5 6 － 1. 1 1 0. 7 4 辨析：在连续两次退位减法中，对于第二次退
位后用多少去减不清楚
5.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
前一位进 1 ；减法要注意哪一位不够减，要从前一
位退 1 当 10，在本位上加 10 再减。
3. 得数的小数点要与竖式中的小数点对齐。
6 小数的加法和减法
第 2 课时 位数不同的小数加减法
RJ 四年级下册
1 课堂探究点
（1）位数不同的小数加法
（2）位数不同的小数减法
2 课时流程
复习 导入 探索 新知 当堂 检测
探究点1
人教版四年级数学下册第六单元小数的加法和减法PPT课件
结果没点 小数点。
改正：
23.4 －13.4
10.0
5 -1.26
4.26
把减法看成加法。
5 -1.26 3.74
7.16 -3
7.13
小数点没 对齐。
7.26 -3 4.26
4.
玫瑰花
8.64元/枝
玫瑰花和向日葵各买一 枝，一共要花多少钱？
8.64＋8.36＝ 17（元）
8.64 ＋8.36
17.00
答：一共花了10.74元。
二、探究新知
（2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？
6.45 − 4.29 = 2.16（元）
.
6.45 − 4.29
2.16 答：《数学家的故事》比Байду номын сангаас童话选》贵2.16元。
二、探究新知
同学们，计算小数加减法时要注 意什么呢？
小数点一定要对齐。 相同数位要对齐。 还有……
三、巩固应用，内化提高
1.计算下面各题，并且验算。
12＋0.5 ＝ 12.5
12.56＋5.8 ＝18.36
113.04+7.8 ＝ 120.84
27－0.8 ＝26.2
16.4-3.2＝ 13.2
0.3-0.18＝0.12
2. 口算。 2.5＋0.9 ＝ 3.4 1.2－0.5 ＝ 0.7 7.8＋1.6 ＝ 9.4 4.7－2.8 ＝ 1.9
人教版四年级数学下册 第六单元 小数的加法和减法
位数相同的 小数加减法
二、二探、究探新知究新知
（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？
6.45 + 4.29= 10.74（元）
十百 个 分分 位 位位
部编人教版四年级数学下册《6.1 小数加减法(1)》精品PPT优质课公开课课件
（1）小明从7岁到10岁，体重 增加了多少千克？
29.8-22.7= 7.1（千克）
2 9. 8 － 2 2. 7
7. 1
答:小明从7岁到10岁， 体重增加了7.1千克。
下面是小明的体重统计图。
（2）哪一年比上一年增加得 最多？增加了多少?
24.6-22.7=1.9（千克） 27.5-24.6=2.9（千克） 29.8-27.5=2.3（千克） 2.9千克＞2.3千克＞1.9千克 答：9岁那年比上一年增加得最多，增加了2.9千克。
小数点对齐就相当 于数位对齐。
答：一共花了10.74元。
做一做:按照小数加法的计算方法，解决下面问题。 （2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？
6.45-4.29＝2.16（元）
.
6.45 - 4.29
2.16
答:《数学家的故事》比《童话选》贵2.16元。
交流:在计算小数(数位相同)加减法时要注意什么？
本人长期在教学第一线从事教学工作教学业务能力强教学业绩突出是学校的学科带头人多次被评为市级优秀教师和骨干教师在一师一优课活动中上传的优课视频被评为湖北省优秀课例
6 小数的加法和减法
小数加#43;256= 5153
4897 + 121 51 6
验 算
5 1 53
·5 ·1 ·5 3 - 256 4 897
6.45＋4.29＝
思考：小数加法要怎样 计算呢？你有什么好的 办法吗？结合以前的知 识想一想。
小组讨论:我们学过用竖式计算整数加法，小数加法 也可以竖式计算吗，写写试试，展示你的答案。
6.45＋4.29＝10.74（元）
个 十百 位 分分
位位
6.45 ＋ 4 . 21 9
29.8-22.7= 7.1（千克）
2 9. 8 － 2 2. 7
7. 1
答:小明从7岁到10岁， 体重增加了7.1千克。
下面是小明的体重统计图。
（2）哪一年比上一年增加得 最多？增加了多少?
24.6-22.7=1.9（千克） 27.5-24.6=2.9（千克） 29.8-27.5=2.3（千克） 2.9千克＞2.3千克＞1.9千克 答：9岁那年比上一年增加得最多，增加了2.9千克。
小数点对齐就相当 于数位对齐。
答：一共花了10.74元。
做一做:按照小数加法的计算方法，解决下面问题。 （2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？
6.45-4.29＝2.16（元）
.
6.45 - 4.29
2.16
答:《数学家的故事》比《童话选》贵2.16元。
交流:在计算小数(数位相同)加减法时要注意什么？
本人长期在教学第一线从事教学工作教学业务能力强教学业绩突出是学校的学科带头人多次被评为市级优秀教师和骨干教师在一师一优课活动中上传的优课视频被评为湖北省优秀课例
6 小数的加法和减法
小数加#43;256= 5153
4897 + 121 51 6
验 算
5 1 53
·5 ·1 ·5 3 - 256 4 897
6.45＋4.29＝
思考：小数加法要怎样 计算呢？你有什么好的 办法吗？结合以前的知 识想一想。
小组讨论:我们学过用竖式计算整数加法，小数加法 也可以竖式计算吗，写写试试，展示你的答案。
6.45＋4.29＝10.74（元）
个 十百 位 分分
位位
6.45 ＋ 4 . 21 9
四年级下册数学课件小数加减法人教版1
四年级下册数学课件-6.2小数加减法 （2） 人教版(共15张PPT)
练习十七 6. 下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
1 2.5 ＋ 3 .79
小数点没
23.4 －13.4
结果没点
5 0.4 对齐。
1 0 0 小数点。
改正： 12.50
＋ 31. 7 9 16.29
改正： 23.4
－13.4 10.0
四年级下册数学课件-6.2小数加减法 （2） 人教版(共15张PPT)
四年级下册数学课件-6.2小数加减法 （2） 人教版(共15张PPT)
练习十七 6. 下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
5 - 1.26
4.26
末尾没 有添0。
改正：. .
5.00 - 1.26
3.74
7.16 -3
7.13
数位没 有对齐。
探究新知 6.45＋8.3＝14.75 6.45 ＋8.30
14.75
8.3－.6.4.5＝1.85 8.30
－6.45
1.85
进行小数加减法的时候，小数部分 位数相同小数点数位和小数点对齐进行 加减法，当小数部分位数不同时，可以 根据需要在末尾添“0”后再计算。
四年级下册数学课件-6.2小数加减法 （2） 人教版(共15张PPT)
8.64－5.94＝ 2.7（元） 8.64
－5.94 2.70
四年级下册数学课件-6.2小数加减法 （2） 人教版(共15张PPT)
四年级下册数学课件-6.2小数加减法 （2） 人教版(共15张PPT)
课堂小结
这节课你有什么收获呢？
四年级下册数学课件-6.2小数加减法 （2） 人教版(共15张PPT)
部编人教版数学四年级下册第六单元小数加减法课件PPT
＝13.25＋4.69 ＝17.94（元）
＝13.55－8.3 ＝5.25（元）
＝20－14.75 ＝5.25（元）
小数加、减法混合运 算，该怎样计算呢？
按照从左往右的 顺序计算。
和整数加、减混合运 算的方法一样……
如果有括号，要 先算括号里面的。
0.38＋0.26＋2.6 5.7－0.81－1.29 98.2＋32.5－13.4
，
即小数部分十分位对十分位，百分位对百分位……，整数
部分个位对个位，十位对十位……；
（2）
； （3） （4）
，更容易计算； 。
1. 口算。 2.5＋0.9＝ 3.4 1.2－0.5＝ 0.7 7.8＋1.6＝ 9.4 4.7－2.8＝ 1.9
11.7＋2＝ 13.7 8.6－5.3＝ 3.3 0.39＋0.15＝ 0.54 0.96－0.33 ＝ 0.63
24.6－22.7＝1.9（千克） 27.5－24.6＝2.9（千克） 29.8－27.5＝2.3（千克） 2.9千克＞2.3千克＞1.9千克
答：9岁那年比上一年增加 得最多，增加了2.9千克。
计算位数相同的小数加减法要注意： （1）列竖式计算时，相同数位对齐就是要
，即小数部分十分位对十分位，百分位 对百分位……，整数部分个位对个位，十位对十 位……； （2）
第 1 课时 小数加减法1
（1）小丽买了下面两本书，一共花了 多少钱？
6.45＋4.29＝ 10.74（元）
个 十百 位 分分
位位
6.45 ＋4 . 2 9
1
10 . 7 4 答：一共花了10.74元。
为什么小数点一 定要对齐呢？
相同数位上的两个 数才能相加、减。
（2）《数学家的故事》比《童话选》 贵多少钱？
《小数加减法竖式计算》小数的加法和减法PPT-人教版四年级数学下册PPT课件
1.95
8.3 - 6.4 5
1.8 5
知识梳理
知识点:小数加、减法的计算方法
（1）计算小数加、减法, 先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的 数对齐）。 （2）再按照整数加、减法的法则进行计算, 最后在得数里对齐横线上的小 数点点上小数点。（得数的小数部分末尾有0, 一般要把0去掉）如果哪一 位上没有数字可以用0来进行计算。
B． 2
C． 3
课后作业
4．用竖式计算
5．78＋2．48=．18
5. 7 8 + 2. 4 0
8. 1 8
33．4－92．3．489=2
100－8109．82=
3 3. 4 0 - 9. 4 8
2 3. 9 2
1 0 0. 0 - 1 9. 2
8 0. 8
拓展提高
解决问题
（1）五年级向灾区捐款658．35元, 四年级比五年级少捐132．7元。四年级共捐款多少元? 658．35-132．7=525．65（元）
（）
课后作业
3．选择题
（1）一个一位小数减一个两位小数小数, 差一定是（ ）小数。
A． 一位 B． 两位 C． 无法确定位 （2）0．3与0．6之间相差（ ）。
A． 0．3
B． 0．6
C． 0．9
（3）小丽在做小数减法题时, 把减数2．3看成2．8, 结果得2．5, 正确结果 是（ ）
A． 2．5
2 ． 98 + 0.5= 3．48 1 2． 503 + 4.47= 16．97 7．2 - 6.45= 0．75 5 – 0．61=4．39 3
2. 9 8 + 0. 5 0
3. 4 8
1 2. 5 0 3 + 4. 4 7 0
8.3 - 6.4 5
1.8 5
知识梳理
知识点:小数加、减法的计算方法
（1）计算小数加、减法, 先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的 数对齐）。 （2）再按照整数加、减法的法则进行计算, 最后在得数里对齐横线上的小 数点点上小数点。（得数的小数部分末尾有0, 一般要把0去掉）如果哪一 位上没有数字可以用0来进行计算。
B． 2
C． 3
课后作业
4．用竖式计算
5．78＋2．48=．18
5. 7 8 + 2. 4 0
8. 1 8
33．4－92．3．489=2
100－8109．82=
3 3. 4 0 - 9. 4 8
2 3. 9 2
1 0 0. 0 - 1 9. 2
8 0. 8
拓展提高
解决问题
（1）五年级向灾区捐款658．35元, 四年级比五年级少捐132．7元。四年级共捐款多少元? 658．35-132．7=525．65（元）
（）
课后作业
3．选择题
（1）一个一位小数减一个两位小数小数, 差一定是（ ）小数。
A． 一位 B． 两位 C． 无法确定位 （2）0．3与0．6之间相差（ ）。
A． 0．3
B． 0．6
C． 0．9
（3）小丽在做小数减法题时, 把减数2．3看成2．8, 结果得2．5, 正确结果 是（ ）
A． 2．5
2 ． 98 + 0.5= 3．48 1 2． 503 + 4.47= 16．97 7．2 - 6.45= 0．75 5 – 0．61=4．39 3
2. 9 8 + 0. 5 0
3. 4 8
1 2. 5 0 3 + 4. 4 7 0