2019学校学年度工作总结及2020年工作计划.docx
2019 学校学年度工作总结及2020 年工
作计划
2019 学校学年度工作总结及2019 年工作计划一
2019 年度，在上级主管部门的领导下，我校按照年初制定的工作计划，有条不紊的开展各项工作，经过全体教职员
工的共同努力，圆满完成了各项工作任务，现将具体情况总
结如下 :
一、师德建设常抓不懈。
1、师德教育。师德建设是学校工作的重中之重。学校
鼓励教师“人人争先进，个个当典型”。在第 30 个教师节期间，我校有 5 人获县模范教师、 2 人获先进工作者光荣称号，11人获乡先进工作者光荣称号。
2、规范办学行为。及时传达省、市、县有关会议精神，
组织全体教师认真学习中央八项规定、《 xx 市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定》等，帮助教师认清形势，提高认识，
自觉遵守各项规定，全年我校无一例违规违纪事件。
3、党的群众路线教育实践活动。学校在党员教师中切
实开展
党的群众路线教育实践活动。通过知识竞赛、征文活动、自评与
互评等各种形式把党的群众路线教育实践活动落到实
处。
二、教学质量稳步提升
1、建章立制明方向。今年秋学期，xx 中心校并入到xx 中心校，各项工作千头万绪，为统一思想、统一认识，学校
制定了《 xx 乡中心学校有关管理制度》。引入了竞争机制，
制定了科学、公平、公正的评比细则，为学校各项工作指明
了努力的方向。
2、加强教师培训。继续组织中、小学教师全员参加继
续教育学习。其中 6 人参加国家、省、市级培训， 5 人参加县学科培训， 32 人完成“国培”学习任务，幼儿教师培训5人，小学骨干校长培训 2 人。
3、重视教科研活动。学校积极组织教师参加“一师一
优课、一课一名师、课课有精品”活动，切实开展教师岗位
练兵活动，群策群力，做好教师网上“晒课”工作，截至目
前，参加网上“晒课”的教师达30 人。中心小学叶云飞老
师、花园小学程道存老师、 xx 小学华德敏老师分获全县小学
语文优质课大赛一、三、三等奖，中心幼儿园教师徐琼获学
前教育音乐优质课二等奖，中心小学王丽、张婷婷、xx 小学
汪德凯三位教师均获得小学数学优质课三等奖。中心幼儿园
在“全县优秀幼儿早操光盘评选”活动中荣获一等奖。中心
校杨金花、葛贤宽两位教师分获美术、体育学科优质课评比
三等奖。中小学教师50 人获县级教育教学论文奖，;3 人获
县家教论文奖。 5 月份，学校开展了乡级骨干教师评选活动，
有 10 人获骨干教师荣誉，并实行动态管理，每三年评选一
次，对评上的骨干教师逐年考评，合格者每年发放400 元教
研经费。
4、强化教学考评、监督工作。对全校教师教学工作建
立完整档案。每学期对全体教师的备课、观评课、作业批改、
成绩考核等业务开展检查，并记入档案，作为教师评优、评
先的依据。学校领导不定期的走进课堂，了解教学各方面的
情况，加强监督与指导。中心校对新分配的教师，进行教育
教学考评，肯定成绩，指出不足，促进他们尽快提高业务水
平。
5、中考成绩。中心校50 名学生参加中考，其中有11
人考入省示范中学，12 人考入普高， 24 人进入职高，升学
率稳中有升。总评成绩获县第二十名，其中体育学科在全县
中考评比中荣获一等奖。
三、促进学生全面发展。
1、坚持加强体育锻炼，提高学生身体素质。每天坚持
进行大课间活动，积极开展冬季长跑阳光体育运动。11 月份举办了全校第四届秋季田径运动会。
2、积极举行并组织学生参加各类竞赛活动。中心校举
行汉字听写大赛，对获奖学生进行表彰。在县举办的“美
丽中国·我的中国梦”征文活动中，中心校八年级张青青同
学的《梦，已在路上》荣获部级三等奖; 中心小学六年级学生张晗获市级一等奖; 在学雷锋活动中，中心校八年级盛敏
同学获市县级“校园雷锋”荣誉称号。在县“新华杯”中小
学生中华经典诗文诵读比赛中，中心校获优秀组织奖。
3、加强思想道德、法制教育活动。组织全校中小学生
积极参加“美丽中国·我的中国梦”主题教育读书、征文、
演讲等活动 ; 切实开展“校园拒绝邪教”活动; 定期举办法制专题讲座，普及法律知识。结合首个国家宪法日，开展宪法
知识竞赛活动，学生参与率达95﹪以上，弘扬宪法精神，推
进依法治校工作。
四、安全工作警钟长鸣。
1、切实开展暑期大家访活动。根据有关文件精神的要
求并结合我校实际，每村组织 5 名教师进行暑期家访，同时将致家长的一封信分发至每位同学的监护人手中，教育学生“珍爱生命，预防溺水” ，杜绝了安全事故的发生。
2、对校车安全进行排查，严禁不合格车辆接送学生。
3、食品卫生安全。学校定期或不定期的对学校食堂进
行检查，要求食堂工作人员规范操作，确保学生饮食安全。
4、其他安全工作。学校利用校会、班会等时间对学生
进行各方面的安全教育，不定期的举行防震、防火等逃生演
练活动，让学生们掌握防范突发事故的技能与技巧，提高紧
急避险的能力。
五、民生工程重在落实。
1、学校建设稳步推进。秋学期，投资三百多万元的中
心幼儿园正式投入使用，极大地改善了幼儿学习、生活的环
境与条件，得到社会认可。
2、“义保”工作扎实进行。学校成立了民主理财小组，并进行了培训，加强对财务工作的监督与管理，建立健全各
项财务制度，按章办事; 切实做好贫困寄宿生生活补贴工作。
3、学校标准化建设进一步发展。2019 年 xx 初中、黄柏小学进行了标准化建设，丰富了教学资源，促进了教学手段
的多样化，有利于教学水平的提高。
4、义务教育均衡发展稳步推进。根据县局统一布置，
组织人员认真学习皖教秘基【2019】82 号文件，对照标准逐校摸底，准确掌握各校的差距，建立台账。
5、留守儿童之家建设持续发展。学校一直重视留守儿
童之家建设工作，关心留守儿童的健康成长。中心校积极争
取社会各界资助留守儿童，一年中，直接受助学生 4 人，三所小学获赠文体用品等。
6、积极做好原民师身份认定和教龄补贴工作。学校抽
调一名副校长专门负责原民师身份认定和教龄补贴工作。原
民师身份认定经审核公示无异议获得通过的共139 人。
六、存在问题
1、由于山区教师老龄化严重，人员紧缺，师资力量相
对薄弱，这必然影响到义务教育的均衡发展。
2、教师周转房工程至今迟迟未动，导致大量的教师只
能在外租房居住，学校要付大量的房租，无疑增加了学校的
负担。
2019 年工作计划
2019 年，我校坚持以xx 大精神为指导，以科学发展观为统领，以县局工作重点为导向，全面贯彻党的教育方针。
强化师德建设，规范办学行为，坚持以德育人，抓好学校安
全;加强岗位练兵，提升教师水平 ; 全面提高教育教学质量，不断推进我校义务教育均衡发展，特制定本年度计划。
一、强化师德建设，树教师良好形象。
1、贯彻党的群众路线，加强学校作风建设。严格执行
中央八项规定，严控“三公”经费，重点解决“有令不行，
有禁不止，无视纪律，无视制度”的问题。开展班子成员联
系学校制度，多下基层，多进课堂，切实改变工作作风。真
正做到情况在教学中了解，问题在教学中发现，经验在教学
中总结，难点在教学中突破，政绩在教学中创造。
2、继续在教师中开展“四不五乱两有一过”问题的整
治。从源头上杜绝教师有偿家教，乱购教辅资料等现象，引
导教师对照先进找差距，不断完善自我，提高自我。继续抓
好校内“名师”建设，树“园丁形象”。
3、认真落实校务公开。定期召开例会，鼓励教师参政
议政，开展民主评议领导班子工作。狠抓党风廉政建设和政
风行风建设，引导教师敬业爱教，文明执教，优质施教，廉
洁从教。 5 月中旬，在优秀教师和优秀党员中开展一次革命
传统教育。
二、加强教学管理，努力提升教学质量。
1、加强岗位大练兵工作。结合县局开展“一师一优课，
一课一名师，课课有精品” 活动，组织教师开展网上“晒课”、县局“优课”评选工作。鼓励教师争当名师。建立健全学校
岗位练兵长效机制。中心校将成立督查组赴中小学督查岗位
练兵活动情况。每个教师要认真填写好手册，确保活动取得
实效。在此期间，中心校将组织一批优秀教师到外校考察学
习。
2、发挥骨干教师示范引领作用。在2019 年秋学期，组
织学校“骨干教师” ，开展送教下乡活动。实施骨干教师结
对帮扶青年教师活动，切实提高青年教师专业水平。
3、加强毕业班工作。毕业班工作是学校教学工作的重
点之一，要定期召开毕业班教师专题会议。学校要根据毕业
班的实际情况进行跟踪分析，寻找差距，采取措施，提高成
绩，确保各学科齐头并进。要精心上好每节课，抓两头，促
中间，全面提升中考质量。
4、落实考评奖励制度。 6 月底 7 月初，中心校将根据《庐镇中心校有关管理制度工作评估标准》，对辖区内中小学开展全面评估和考评，成绩优秀的予以奖励，差的限期整改。
以促进全乡中小学教育教学再上一个新台阶。
三、改善育人环境，安全工作常抓不懈。
1、深入开展社会主义核心价值观教育。各校要通过“国旗下讲话，校会、班会、队会、橱窗、讲座”等形式，进一
步宣传社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观延伸到
教育教学中，让师生成为社会主义核心价值观的宣传员、实
践员。
2、认真贯彻《国家学生体质健康标准》，积极开展经常性的“阳光体育”活动，切实保证学生每天一小时的锻炼时
间。 11 月初，中心校将举办第五届田径运动会。
3、组织青少年学生参加县市级各项活动，培养青少年
学生积极参与意识。增强青少年学生有冠必夺，逢先必争的
意识，为青少年学生提供展示才能的平台。
4、安全责任重于泰山。坚持安全工作重中之重的位置
不动摇，一是坚持预防为主的方针，不断健全学校安全防范
机制和重大事件应急处理机制，定期排查学校隐患，发现问
题，及时整改。确保做到防患于未然。二是推进学校安全目
标管理办法，层层签订责任书，确保师生安全。三是进行各
种安全知识的宣传与教育，继续做好疏散演练工作，进一步
提高广大师生安全防范意识和自我救护能力，积极打造法制
校园，平安校园。
5、继续开展教师大家防活动。进一步做好新生入学、
学生安全等工作，逐步形成学校、家庭、社会三位一体的教
育网络。
四、抓住“改薄”契机，推动义务教育均衡发展。
1、建好义务教育薄弱学校办学条件改造台帐。各校要
逐步改善办学条件，争取项目资金，统筹安排，分步实施。
有计划地配备图书、体卫艺器材，电教设备等，有计划地完
成运动场地和教学用房的建设任务。
2、发挥“班班通”的作用。要利用先进的教学设施，
信息化的手段，为课堂教学增添色彩。2019 年暑期，聘请专家来校开展信息技术操作培训。
3、加强学校网络建设。2019 年完成各校光纤接入工作，充分运用网络资源。鼓励教师参加省基础教育资源平台的应
用和实际操作能力。缩小校际差距，实现学校均衡发展。
4、改善教师居住条件。2019 年启动教师周转房工程，
改变教师在校外租房的历史，让教师有个温馨的生活环境。
五、办好中心幼儿园，发挥示范和辅导的作用。
1、加强对中心幼儿园的管理和指导，通过举办村校幼
儿班教师培训形式，向村小幼儿教师传授教学方法和经验，
帮助他们提升教育理念，提高教学水平。同时，进一步做好
中心幼儿园升级评估工作。
2、开展少年宫活动。聘请一些有才艺的教师和社会人
员来少年宫任教，组织青少年开展书画、舞蹈、美工等各种
活动，激发幼儿学习的兴趣，让孩子们学有所得，学有所用，学有所依。
2019 学校学年度工作总结及2019 年工作计划二
本年度，我校在县政府、县教育局的正确领导和大力支持下，全校教职员工心往一处想，劲往一块使，真抓实干，
坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思路，紧张、有序、
扎实、高效地开展工作，加强学校管理，以提高学生的全面
素质为宗旨，以培养学生自主学习，构建高效教室为重点，
全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，同时，为创建
广东省教育强镇做了大量的工作，较好地完成了年初制定的
任务目标，顺利通过广东省教育强镇督导验收。现将有关情
况总结如下：
一、重视常规教学工作、改革教室教学，推进素质教育学校
常规教学管理突出以制度管人，从校长亲自抓毕业班教学做起，科学解决常规工作中存在的弊端，为形成优良
的教学秩序做出保证。这一年度，改革了僵化的常规管理，
唤醒管理思维，重点放在抓教师的教室教学、教师课前的准
备、作业的批改上。对教师常规检查从量过度到质，向管理
要质量，向管理要效益。本年度，学校新添置了 5 个教学平台，学校要求教师转变过去传统的教学方式，充分利用多媒
体向 45 分钟要质量，同时，我们主动组织开展各学科优质
课竞赛活动，以赛促研，以研促教。认真落实教学常规工作
检查。本年度，我们还邀请县教研员到我校指导青年教师培
养工作，使青年教师的教室教学质量明显提升。教室教学方
式的转变极大的调动了教师的主动性和学生的创造力，取得
了较好的教育教学效果。 2019 年我校 66 人参加中考，实考平均分名列全县前列， 1 名同学以高分考上阳江市一中， 16 名同学被阳东一中、二中正取生录取，取得预定的目标。
二、加强安全教育工作，打造安定和谐环境，营造卫生
文明氛围
安全工作是一切工作的前提。为保证学生安全和学校安
全，我们一方面完善学校的监控系统和带班值班制度，另一
方面在有关部门的协助下，加大了校园周边环境的治理 ; 在校门口新建立了门卫室 ; 学生上下学时由学校门卫和值班老
师共同维护交通秩序 ; 学校还争取了交通部门在附近路段安
装减速带，确保师生安全出行。此外，学校要求教室领导老
师认真组织以安全教育为主题的班会，内容以防溺水、防雷
击、防触电、交通安全、文明上网、饮食卫生等为主，重点
加强防溺水的教育，并组织教室领导老师做好走村入户宣传
教育工作。发放以防溺水为主题的《致父母的一封信》和以
假期安全教育为主要内容的《致父母的一封信》，让父母对学
生的安全教育予以重视。因为防范到位，学校安全和学生
安全得到了切实保障。学校还倡导全体师生关爱留守学生，
关心他们的生活和学习。环境影响人，治安环境的改变依靠
法律和制度，生活环境的改变则更多依赖人的主观能动性。
本年度我校从改变卫生环境为切入口，全面改善校园环境，
各班做到窗明几净、礼貌文明，同时主动开展校园的美化工
作，打造了一个安定和谐、卫生文明的校园。
三、打造一支凝心聚力的教师队伍
努力塑造团结协作的领导班子形象, 热爱本职工作的职工服务形象 , 敬业勤勉的师表形象, 进而达了到管理育人, 教书育人 , 服务育人的目的。
(1)、干部队伍建设
1、加强干部队伍建设, 坚持校长负责制下的集体领导和
个人分工相结合的领导工作体制。开展民主评议工作, 结合教育教学和学校建设，组织党员开展批评和自我批评。
2、坚持依法管理学校，形成了团结务实、公正廉洁、
民主亲和、开拓创新的领导作风。
3、每周召开一次校务会，坚持群策群力 , 上下通气 , 大事共
同商量 , 难事共同处理 , 化解矛盾 , 打造了和谐的工作环境。
4、加强政治学习, 保持清醒头脑 , 提高政策水平 , 改进工
作作风 , 提升了工作能力。增强干部群体团结, 关注后备干部
成长。
(2)、教师队伍建设
健全学校管理制度，科学管理，进一步完善《绩效工资
分配方案》、《岗位设置考核细则》。加强师德师风建设, 塑造教师队伍优良的集体形象, 通过继续教育, 校本培训 , 教师政治业务学习, 教学研讨会和公开课等活动, 提升了教师的业务水平和教育教学的品位, 充分发挥骨干教师的示范作用,加强了新教师的培养, 为建设一支素质高、业务精、能吃苦、
善协作的师资队伍奠定了基础。
四、加强全体师生德育教育工作
加强德育工作，重视学校安全管理，提高师生的思想道
德素质。
1、坚持“德育为首”的教育理念，充分发挥党支部、
政教处、团委会、少先队、教室领导、政治教师等队伍的育
人功能。
2、建立德育管理常规, 主要包括确定目标、制定计划、
完善制度、组织实施、精选人员、检查评价等若干相互作用
的环节。
3、强化教室领导队伍建设，切实提高德育工作的主动
性、针对性和有效性，重视教室领导的培养，引导教室领导
树立正确的教育观、人才观、成才观、学生观。
4、安全教育宣传活动，按照上级部门部署，进一步打
造平安校园, 主题班会、宣传栏、国旗下讲话、安全紧急疏
散演练等多种形式，对学生进行交通安全、饮食安全和防溺
水等方面的教育，进一步增强学生的安全防患认识。
5、开展丰富多彩的活动，如：“三八妇女节”乒乓球比赛、“五四”青年教师篮球赛、“重阳”校园活动，成立了各种课外兴趣小组，丰富学生的校园生活，培养高尚道德情操。
五、推进创强工作，学校极尽全力
我校创强工作的正式开展始于 2019 年初。由于我校基本公
共工程比较薄弱，教学楼陈旧，师生宿舍、教室内墙部
分已剥落，电线残旧，校园地面坑洼不平，已批准借给学校
使用的原派出所室内一片狼藉，部分电线已不翼而飞，宿舍
教室部分门窗急需维修或更换，当时学校只有一个不像样的
计算机室，其他功能室为零。按当时的情况与创强要求对比，真是“思绪万千，百废待兴” ，又无从着手。校长组织班子成
员反复研究讨论，将各项急需维修解决的问题一一列出
来，尤其是校园文化建设这一块。按当时上级的分工，是由
镇府和学校解决。做好方案之后，校长带领班子成员、部分
年轻教师，利用星期六、日、暑假、寒假时间粉刷墙壁，安
装水电，平整地面、运动场，修整跑道，植树种草，安装宣
橱窗、体育器械，布置教室、功能室、教室文化、校园文化等
等一系列工作。
在建校的程中，遇到的用地和地界，校依靠当地政府、村委会，并反复做群众工作，最后得以解决。
特是学校内存在山 ( 五个 ) 个 ( 校园内有山，收一票否
决 ) ，校多次向政府和有关村委会反映，但是?? , 是史留，政府已多次出面解决，但最
后不了了之。面种情况，校班子反复研究，最后得出一种
法，迁已不可能，只能想法遮掩，当想了很多法，用模板遮
盖、种花等等，看来都不是好法。后
来，决定用把山起来，校找村 3 个村及有关在家人反复商量，反复做思想工作，在征得基本同意
后，校当机立断即与当建校工程老板商量，抽民工即建，在2019 年春前把建好，以免山一族外出人回家春出反复。
看是一件小事，但系到宗教、迷信。就是也不愿涉足的事情了。周
的一些群众都：“能把片山起来，确不。” 六、完善后勤保障完善后勤保障机制，抓好常保障工作，提高生意
率
1、加强后勤管理，提高服务工作实效。总务处规范和
细化后勤管理的各项规章制度。后勤人员树立“服务教育，
服务师生”的观念，增强职业道德，明确岗位职责。
2、加强食品安全卫生法规教育，主动做好各种传染病
的防控和宣传教育工作，牢固树立安全卫生认识，尤其要加
强对学校小卖部及饮用水的管理，与相关责任人签订安全协
议书，落实责任，保持优良的食品、饮用水卫生和环境卫生，防止人身安全和健康事故的发生。加强安全教育和安全知识
的培训。加强交通安全、食品安全等教育，增强师生交通安
全和食品安全认识。增强门卫安全认识，增强岗位职责，保
证学校安全和宁静。
3、本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品
的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专
人负责采购，专人负责保管，专人负责发放。
4、继续做好水电管理工作和安全保障工作。切实加强
水电设施的安全检查工作，完善消防设备建设，尽力排除安
全隐患 ; 节假日、星期天以及夜间都加强巡查，防止人身安
全和健康事故发生。
5、规范收费制度和贫困生生活补助发放管理，严格执
行和落实。
6、认真做好校务公开工作，加强财务管理，严格实施
学校物品采购制度，大宗物品采购必须有全体购物小组成员
参与评标议价，落实校产登记制度，严格执行财物报批手续。
七、存在问题
取得的成绩固然可喜，但问题也不能忽视，与先进的兄
弟学校相比，我们仍有一定的差距，我们将继续发扬“永不
气馁，永不言弃，永远向前” 的砺志精神，只为成功想办法，不为失败找理由。我们清醒的认识到我们的工作存在着不
足：在工作中仍有重计划轻落实，重结果轻过程现象 ; 教室领导管理力度仍需加大 ; 重教学管理、轻教育教学科研 ; 仍然出现一些违规违纪的学生 ; 绩效工资实施后如何调动教师工作的最大值。这些都要求我们在今后的工作中更加踏实工
作。
总结过去是为了更好的开创未来。对于工作中的成绩，
我们要学会忘却，因为成绩只代表过去。对于存在的遗憾，
我们要深刻反思，因为不能让遗憾影响未来。不管面对多少
困难，面临多少挑战，我们的信念不会动摇，我们的目标始
终是：把田畔学校建设成为全县一流的农村学校!
学校工会工作安排计划
20XX年学校工会工作安排计划 一、指导思想 20XX年，我们将继续以科学发展观为指导，结合学校实际，全面贯彻落实20XX年市教育工作会议精神；与时俱进地把握新形势学校工会的特点，进一步规范工会工作，切实行使教育工会的建设、参与、教育、维护四大职能；积极推进工会的“监督工程”、“师表工程”、“送温暖工程”；团结广大教职工发挥工会组织的桥梁纽带作用。将我校工会建设成为：“主人之家、发展之家、健康之家和爱心之家” ； 成为市教育工会模范之家、示范之家。 二、工作任务 一、加强学习，增强工作责任心。 1.组织全体工会委员、全体教职工认真学习党的十七大主要精神，抓住有利时机组织教职工开展各类学习活动，强化教职工“学习工作化，工作学习化”的理念，不断提高教职工的思想素质。 2.坚持政治学习制度，坚持开展以“教书育人、为人师表”的主题教育活动，把师德师风和政治学习纳入了教职工考核，并作为教师评优、选先、晋级的重要条件。结合开展弘扬和培育民族精神活动月活动，对教职工进行了团结奉
献、爱岗敬业精神的教育；结合干部作风整顿对教职工进行 “用心想事、用心谋事、用心干事”的教育，通过学习、党的方针、政策、法律法规和各种教育活动提高教职工的思想道德素质。 3.关注教职工的思想变化，全面关注新时期、新形势下教育的新变化、新特点，继续巩固规范“学习型工会”建设，坚持从学校实际出发，把工会工作渗透到教育教学领域中，切实有效地发挥工会应有的地位和作用。 二、培养师德，塑造教师新形象。 1.进一步推进师德建设，坚持以师表形象工程为目标，以弘扬先进教育理念为先导，以优化师生关系为核心，以体现时代精神为特色，以强化实践环节为重点，以发挥教师的自觉性为基本途径，深入进行教师职业理想和师德规范教育，在学校教师中营造敬业爱生、诚实守信、团结友善、为人师表的良好氛围，以维护教职工的竞争力。 2.继续开展“展师德风采，创优秀群体，树教育新风” 的主题教育活动，注重发挥理化教研组、语文教研组等先进典型的辐射作用，不断增强思想道德建设的针对性、实效性。继续开展校先进教育工作者评比活动，宣扬他们的优秀事 迹，以提高教师教育的积极性和主动性。 3.明确开展诚信教育的目标和任务，切实把诚信教育与师德教育有机结合起来，把师德教育引入教师培训内容，抓好师德考核工作，通过评选师德标兵，继续推进“师德形象”
2018-2019学年度学校工作计划总结
真抓实干精益求精开创学校教育新局面 ——古井中心小学2018-2019学年度学校工作计划 一、指导思想 以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实十九大及上级教育行政会议精神，以办人民满意教育为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为主线，以规管理提升教师品位为依托，在“为成就人生奠基”办学理念引领下，继续坚持走“稳定中求发展，细节中求质量，实干中效，创新中求特色”的道路，全面实施素质教育，全面推进课程改革，全面加强教师队伍建设，全力提升教育教学质量，促进学校健康稳定发展。 二、工作目标 抓党建，重师德，提升队伍素质； 抓管理，重督查，提高管理水平； 抓课程，重养成，打造德育亮点； 抓科研，重常规，促进质量攀升； 抓规，重，保持和谐稳定。 三、具体措施 （一）强化队伍建设，建树师德形象，提升队伍素质。 1.加强党员队伍建设，打造一支率先垂、严于律己的党员队伍。 一要推进“两学一做”常态化。把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规行为，用十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。二要推动“走帮服”工作深层化。要通过教师家访等途径切实关心留守儿童、问题学生。三要争创党建标准化,重视意识形态工作。要细化教学纪律约束，做到课堂讲授守纪律、公开言论守规矩、日常言行守底线。规管理师生自媒体，加强校园网络文化建设。 2.加强班子队伍建设，打造一支廉洁自律、团结奉献的领导集体。 班子成员要带头讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。自觉成为教学业务的骨干，学校管理的能手，始终保持对教育事业的执着追求，保持对工作的强烈责任感和办好学校的使命感。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。要不断总结经验，善于分析解决工作中存在的问题，使自己成为教师的领头人、合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。 班子成员必须做到“三有四要五到位”，“三有”就是有师生的时间有
培训学校2019年度工作总结
培训学校2019年度工作总结 当今社会竞争激烈，市场竞争激烈，我们将努力把握时代的脉博，积极探求新形势下培训中心工作的新特点，脚踏实地做好各项工作，不断提高培训中心的经济效益，继续开创培训中心工作新局面，与时俱进，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。 作为中外合作办学机构，中心自成立以来始终坚持国际化办学模式，所有主干课程全部聘请外籍专家和教师授课并全部采用小班化、互动式、全英语教学，让学生充分享受不出国门相似在国外的学习环境。学校经过多年的教学实践和广泛的国际合作，已经建立起完整的国际化高等专业课程教学体系，良好的教学质量及优质的管理服务已经得到广大学生和家长的认可和欢迎，社会声誉逐年提高。学院外籍教务长分别于2019年、2019年、2019年荣获上海市政府颁发的白玉兰纪念奖。 一、积极引进国外先进教学模式，严格保证教学质量和学术水平 积极引进国外先进教学模式，严格保证教学质量和学术水平始终是中心教学管理工作的重要原则。为了培养学生掌握国际化专业知识和技能，学校根据人才培养目标，积极引进国外先进的专业课程，目前引进外方提供的课程占总课程80%以上，同时引进国外最新原版或实用性教材，占教材总量的90%以上。 为了保障学生在校期间的学习目标得到有效执行，学校制定了各
项严格的管理制度，重视过程管理、完善学术标准已经成为中心教学管理最基本的工作理念。学校成立学术组，由外籍教务长负责聘请教学经验丰富、学术水平高的中外教师组成，同时聘请教务管理部和学生代表共同参与。学术组成员定期进班级听课并做评价记录，每周举行工作会议，交流各班级教学检查情况，对于教学过程中出现的问题及时提供帮助和解决。 同时，积极做好外籍教师队伍的建设和培养，对每一位新任外教在走上讲台之前都必须经过教学培训和课程指导，使外教充分明确了自己所承担的教学任务，同时做好完整的教学计划经课程主管审查符合教学要求后才能走上讲台。为了发挥学生参与教学的民主权利，每一课程结束前教务管理部都要向所有听课学生发放教师评估表，让学生对任课教师进行不记名评分。对于评分没有达到要求的教师，课程主管即要求其及时整改，如果整改还达不到要求的，中心将会提前解除工作合同。这不仅是对教学质量起到严格的监督管理作用，更重要的是保障了学生的学习权益。 二、重视内涵建设提升办学实力、规范办学制度促进健康发展 随着近几年生源逐年减少，教育市场竞争不断加剧。中心的发展同样面临严峻的考验和生源危机。为了体现学校国际教学特色和综合办学能力，学校积极引进优秀的外籍教师，所有外籍教师都严格按国家有关规定及时申办文教专家资格证，同时按照国家外事制度派专人负责做好每一项外事管理及服务工作，外教对学校工作环境总体满意度较高，目前在职外籍教师70%都是工作满2年以上，最长的在我校
2019学年度学校工作计划
2019学年度学校工作计划 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 xxxx—xxxx学年度学校工作计划 依据中心校xxxx工作要点，结合本校实际，积极贯彻基层组织建设年工作精神，以“切实有效落实管理机制、着力提升教学质量、力争构建百姓满意的学校”为年度工作整体目标，进而以“明确工作目标，明确岗位职责要求，明确工作评估体系，明确成果奖罚制度”为主要措施，在中心校与村小一体化管理中，倾全力开展各项工作，保证工作质量，使学校工作尽最大系数又好又快向前发展。 一、师德建设与学生德育工作 切实体现以德育工作为重点的办学理念，充分认识德育工作的重要性。 主要工作内容：
1、重点体现：关心集体、关爱学生、增强服务意识，促进和谐。 2、积极有效地开展政治、业务学习，每周各一次。 3、积极开展师生“六个一”活动，加强学生行为养成教育。 4、充分利用黑板报做好宣传教育辐射工作。 5、尝试开展特色活动。 6、有效落实德育评价一票否决制度。 二、教育教学工作 坚持以教育教学为中心，继续探索“巩固、提高全校教育教学质量工作的有效措施”，树立新目标，挖掘新举措，争取取得新成绩。 1、加强教师专业发展管理工作，力求“管理抓规范，治学促成效。” 2、依据中心校相关要求，积极开展网络教研工作。 3、克服实际困难，严格执行课程计划。
4、深入有效开展课堂教学听、评、研活动。即， （1）积积极落实校长进课堂制度。 （2）与“三制”、“三课”相结合。 （3）在教学中，形成教学风格个性化，教学质量突破化。 （4）规范教学特征，即，备、讲、批、辅、测。 5、教科研工作 （1）立足校本小课题工作，积极探究有效地工作模式、教学模式，积淀自身在工作中的立足之本。 （2）形成相关的方案、总结、课程设计、经验论文。 6、做好“贫困生”、“学困生”的帮扶与辅导工作，确定帮扶对象，建立档案，制定帮扶方案、做好记录、总结。 7、积极评定全校（尤其是毕业班）的综合质量，将对中心校确定的课堂教学、单项竞赛、成绩测试评价的同时，学校给予再次奖励。 8、积极推进体育、卫生、艺术教育
小学校工会年度工作安排
小学校工会年度工作安排 2011年小学校工会年度工作安排 一、指导思想： 以科学发展观统领工会工作,深入学习贯彻党的“十七大”精神和中国工会“十五大精神,以构建和谐校园为主线,推进学校民主政治建设,以大力开发教职工素质建设工程为核心,开拓创新,服务大局,突出维护职责,全面履行工会的各项社会职能,为我校教育事业的发展做出贡献。 二、工作目标： 以“十七大报告”的理论和“三个代表”重要思想为指导,努力完成区教育工会提出的各项工作任务,全面提高教职工政治和业务素质,加强师德建设,落实方针,切实加强学校民主管理,全面履行工会职能,突出维护职能,建设教职工信赖的教工之家,努力构建“活力新芝” 。 三、主要工作： (一)组织广大教职工深入学习理论,提高政治素质。 1、配合学校支部、行政,组织广大教职工学习党的十七大精神和全国工会的“十五大”重要思想,组织学习新的《工会规程》,学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,为教育事业作出更大的贡献。 2、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点,不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势,确保学校的民主管理,进一步完善教职工代表大会,充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用,抓好教代会提案收集,实行票决制,参与校务公开的监督,确保学校教师政治权利的落实。 (二)开展多项活动,促进教师业务素质的提高。 1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念,树立现代教育思想,推进素质教育的实施。 2、继续开展岗位练兵、教学基本功训练、竞赛、评课、教学五认真评比等活动,促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对“拜师结对”活动的跟踪管理,帮助青年教师提高教学业务水平。 3、积极开展“争做研究性教工”活动,发挥教师群体在学校建设中的的作用,通过学习反思,向书本学习,向社会学习,向身边的人学习,集思广益,学以致用,切实提高学习效果的物化。 (三)切实加强学校民主管理,全面落实“依靠方针”。 1、全心全意依靠教职工办好学校,落实教代会的各项职权,拓宽教代会内容,健全教代会的有关组织和制度,探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的办法,指导完善教代会月制度,抓好教代会的提案工作,加强对提案落实工作的督查。 2、完善各项措施,不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办,积极实行校务公开工作年度报告制度,充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开,落实重大事项经教代会通过制度,及时更换校务公开栏。 (四)进一步做好“维权”工作,切实履行维护职能。 1、维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能,是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能,工会要从根本意义上做好维权工作。 2、继续实施“送温暖”活动,并加大力度,关心退休(养)老同志,关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。 3、切实关心教职工的业余文化生活,通过各种喜闻乐见的文体活动,寓教于乐,增进健康,活跃身心,激发集体荣誉感和进取精神。 (五)加强工会自身建设,提高工会工作水平。 1、进一步加强工会自身建设,使工会工作再上一个新台阶。充分发挥委员一班人的作用,在委
2019年春季学校工作计划
2019年春季学校工作计划20xx年春季学校工作计划一一、指导思想 深入贯彻落实党的xx大精神，紧紧围绕教育局20xx年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以空谈误校，实干兴教为抓手，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，继续深化课内比教学、课外访万家活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。 二、工作目标 1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把xx大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。 2、特色德育工作：实现教育一名学生、带动一个家庭的目标。继续开展弘扬传统经典、创建特色德育工作，力争特色德育项目有成果。 3、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。 4、特色教研工作：继续深化课内比教学活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色。
5、后勤部门工作：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。 6、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。 7、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，控制学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。 三、主要工作措施 (一)全面搭建培训平台，切实提高队伍素质 1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动，加强教师职业道德建设。制定教师管理新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。 4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，做到一月一次交流培训，采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制，深入班级，全方位管理班级事务。 (二)开展德育实践活动，形成活动育人特色 1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。 2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。
中学2019-2020学年度学校工作总结
中学2019-2020学年度学校工作总结一学期学习工作即将结束，又送走了一届初三、高三，又是一番 辛苦拼搏，又是一年春华秋实。在暑假即将来临之际，让我们一起回 顾本学期的工作。 在即将过去的一个学期里，我校在市教育局、高新区党工委和高 新区事业局的领导和关怀下，全校领导精诚团结，全体教师众志成 城，同舟共济，克难攻艰，始终围绕教学这一中心环节，搞好德育、 教科研、党工团、后勤、招生等方面的工作，下面我就从这六个方面 进行总结。 第一方面，教学工作 初中高中教学工作由两位教学校长坐阵指挥，两部教务处精心安 排，细心管理，使教学工作有重点、有特色、全方位、有条不紊地顺 利进行，取得了丰硕成果。 有重点，即抓好中考高考工作。两个毕业年级继续发扬无私奉 献、团结协作、以校为家、爱生如子的工作精神，勤奋工作，共创佳 绩，使学校从此走出低谷，步入良循环的发展轨道。在这一学期的具 体工作中，以小时为单位细化教学历、争分夺秒、提高效率；认真研 读考试说明，提高课堂的科学性、实效性，提高考生的应考能力；组 织好各类考试，以最快的速度出成绩，及时反馈，及时纠错；备好学 生这一课，组织班科任联席会议，抓尖子生和边缘生，出精品，提高 升学率。经过全体毕业班教师的不懈努力，今年高考又取得了令人满 意的优异成绩，初步统计结果如下：
达到重点线80人，高于市教委根据入学成绩确定的15人的目标。其中理科71人，超过教委确立的13人指标，是指标的5.5倍，文科9人，超过2人指标，是指标的4.5倍。 达到本科线286人，超过入学时124人的指标，其中理科252人，超过119人指标，是指标的2.2倍，文科34人，超过5人，是指标的7倍。 三年前入学成绩中，地区500名以内的仅1名学生，现高考成绩地区500名以上我校13人。 中高考成绩也将于近期公布，相信一定也会令人十分满意的结果。 中高考成绩是我校教学质量高低的集中表现，是社会各界关注的焦点，也是评价我校声誉的硬性指标。能取得如此令人满意的成绩，我代表学校全体教职员工感谢你们，感谢你们的辛勤劳动，同时让我们一起用掌声祝福我校已踏上良性发展的轨道，祝福明天会越来越好。让我们为自己是松花江中学的一员而荣耀自豪。（掌声）有特色，是围绕如何培养学生的学习兴趣这一课题加强集体备课。强化集体备课管理。开展备、讲、听、说、评的一体化教学活动，极大地提高了教学水平。特别是推出了“语文组举办的语文学科兴趣教学”集体备课观摩会，推出了观摩课，极大地带动了教学及教研活动的开展。 全方位表现在教务处直接领导各教研组，全员做公开课，共同提升，教务处每月对教案、批改、听课、上课、月考全程跟踪管理，组织期中、期末及各种大型考试，搞好师资培训，培养名优教师，加强
2019年小学学校年度工作计划【最新版】
2019年小学学校年度工作计划【最新版】 过去的一个学年，在县教育局的正确领导下，不断更新教育教学观念，提高管理水平，学校教育教学质量显著提高，为xx年——XX学年度工作奠定了坚实基础。带着成功的喜悦和失败的困惑，我们跨入了新一个年度的门坎，又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序，更加务实高效，在总结经验和教训的基础上，特拟定本学年度工作计划： 一、指导思想： 坚持用“科学发展观”重要思想指导工作，以学习型学校建设为学校教学工作的源动力，以县教育局的“教学质量提高年”为契机，以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风，完善措施，加大管理的力度和广度，依托于“把真知教给学生，用爱心成就事业”的教育思想，结合实际，加大学校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满意的学校，使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。 二、工作思路： 树形象创新风 通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素质更观念
以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。 3、抓管理要质量 监督、协调、教学，管理是我镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。本学年中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。 4、“两基”迎国检，促发展 “两基”迎国检是形势的要求，是新的历史时期赋予我们的任务，我们必须以新的工作态度，切实抓好“两基”巩固提高工作。 三、工作目标 1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，整个学年不发生责任事故，全镇学校全部达到“平安校园”标准。 2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教育教学整体水平跃居全县前列。 3、整理“两基”资料，按教育局“两基”工作指导方针，确保资料的规范性、完整性和准确性，为胜利迎接“两基”复查验收作充分的准备。 4，以课程改革为指导，开展课堂教学练兵，改进教师教学行为，促使教师教育教学能力的提高。 5、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道，强化德育工作成果，抓好学生行为规范教育。
2020年学校工会下半年工作计划
2018年学校工会下半年工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观统领学校工会工作，在学校党支部和上级工会的领导下，围绕学校中心工作，切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能，团结广大教职员工在开展教学教研，参与学校校务监督、民主管理中，发挥工会组织的桥梁纽带作用，增强学校工会的吸引力和凝聚力，为创建和谐校园作出应有的贡献。 二、主要工作 1、加强学习，提高广大教工的思想素质。组织学习“三个代表”重要思想，切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习、《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律知识，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展争创“五好文明家庭”、“巾帼建功”和“星级工会评比”等活动，为促进学校精神文明建设争作贡献。 2、参与学校民主管理，加强教代会自身建设。充分发挥教代会和全体教职工的作用，定期召开教代会，认真落实教代会的各项决议，督促学校行政对教代会提出的提案予以落实和执行。定期组织教代会代表学习，提高教代会代表参政、议政能力。继续深入抓好校务公开监督工作，办好校务
公开栏，让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。 3、开展劳动竞赛和技能训练，促进教师队伍建设。配合学校开展岗位练兵活动和教学交流研讨活动，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，引导教职工争做学习型、知识型、专家型职工，提高教师素质，树立教师形象，提升学校声誉。 4、做好“献爱心、送温暖”工作，增强工会的凝聚力。继续做好走访慰问工作，深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱。继续维护女教职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学习和生活。 5、组织丰富多彩的文体活动，促进学校精神文明建设。通过活动，使教师身心得到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动，同时也促进教职工之间的相互交流与融合。 6、重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，完善工会文档资料的管理，把争“创优秀教工之家”活动落在实处。 三、主要活动安排： XX年3月
2019年度学校工作总结汇报
2019年度学校工作总结汇报 在党委政府的关心支持和教育主管部门的正确领导下,加上全校师生的共同努力,廷牌中学的各项工作都得到较好地完成。现将本年度的工作完成情况总结如下: 一、基本情况本学期在校学生为1095人,19个教学班,教职工45人,师生比例是261。 二、德育工作建立健全德育工作的组织机构。成立了以校长为组长的德育工作领导小组,制定好学校的德育工作计划,并按计划认真执行;做好德育工作记录。 1、要求思想品德课教师认真上好每一节思想品德课,且把思想品 德课与生活实际联系起来。同时还利用其他课程进行德育渗透。 2、还利用各种活动进行“五爱”教育。由于德育工作落实到位, 一年来学校未发生一件特大的违纪、违法事故;且校风校貌比以前有明显好转。 三、教学质量 1、本年度我校一如既往地坚持以教学为中心,严格遵照教学大纲 的要求开展教学工作,严格执行国家颁发的课程计划,开齐课程,开足课时,按教学大纲规定组织好学科和活动的教学教研活动。在教学环节上,以教师为主导,学生为主体,努力采用启发式的教学方法,注重培养学生的特长,注重学生的全面发展。因此,本年度我校教学质量在以往的基 础上又上了一个新台阶:在三都南片区八校统一评比中,整体水平居八 校前列;今年,在第三、四届三都县南片区八校运动会上,我校分别荣获团体总分第一名和第二名;今年九月,因教育教学质量突出,我校有三名教师、九名学生受到县教育局表彰。
2、在教学上,我校一贯注重学生学习习惯、能力、情感和个性的 培养,以素质教育为教学中心,充分发挥学生的个性潜能。为此,本年度我校陆续有计划地开展了一系列有意义的文体、教研活动,如诗文朗诵比赛、英语朗诵比赛、校园歌手大赛、演讲比赛等等,不仅活跃了校园气氛,丰富了学生生活,而且发掘出一大批特长生,开拓了学生视野,增 长了学生的才干,发展了学生良好的个性。 四、安全工作我校始终把安全工作放在学校工作的一个重要位置,尽全力加强安全管理工作。 1、我校为搞好安全工作,健全了安全管理机制,进一步完善了安全管理制度,适当地配备人员,组成强有力的安全领导小组,岗位明确,管 理机制严密,安全工作呈良性运行。 2、因学校尚未形成封闭式管理,为确保我校全体师生安全,我校在安全小组的周密安排下,由学校教师轮流值班,实行安全责任到人,通过全体教师的不懈努力,维护了学校的教学秩序,保障了我校师生的安全,一年来,校内没有发生一起安全事故。 3、一年来,我校适时结合实际需要,对学生进行了国防、禁毒、拒邪和防火、用电安全等教育,时刻提醒学生注意安全,防患于未然。 4、为及时消除安全隐患,我校加强了校舍房屋、用火、用电、食 堂和小卖部卫生等的定期检查,保证我校师生用火、用电和食品卫生安全。 五、后勤工作 1、在收费方面学校严格按照国家的“一费制”标准收费,不超 收、不多收。为了巩固“两基”成果和学校的“两率”,学校采取了一系列措施:对贫困学生、独生子女、双女结扎户学生的收费进行减、
2019年学校工作计划
希望小学年度工作计划 一、指导思想 紧紧围绕市教育局和中心学校的工作部署，以“教育均衡发展验收”为契机，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，充分发挥全校师生的创造潜能，面向全体学生，促进全面发展，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。 二、主要目标 1、全力做好义务教育均衡发展攻坚及验收工作，明确目标和责任，落实工作任务，认真做好迎检工作，力争一举达标。 2、提高对“生活体验式德育”理念的认识，加大“4610”德育活动与学校教育教学工作的深度融合力度，实现“星级德育评价”与学校教育教学质量同步提升，做好“德育三星示范学校”的创建和验收工作。 3、引导各学校领导与师生广泛学习相关文件精神，规范办学行为，提高教育质量。 4、全面开展学生体艺科普“2+1+1”技能达标工作，集中力量办好“大家唱，大家跳”展演活动和学生阳光体育活动。 5、进一步加强校园基础建设和文化建设，努力改善校园办学条件，构
建良好的教育教学氛围。 6、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。 7、规范后勤管理工作，落实学生营养改善计划，强化自觉服务意识，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。 三、主要工作及措施 （一）德育工作 1、牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。 2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新，对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。 3、大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期，在总结以往经验的基础上，要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效性，成立校园图书室和阅览室，延长图书室的开放时间，供每个班级学生借阅。 4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。针对“德育4610”和“做一个合格公民”的要求举行各类形式的活动，建构学生行为规
2017年学校工会工作计划
太和小学2017年学校工会工作计划 一、指导思想： 以党的十八大精神为指导，在学校党支部和上级工会的领导下，按照市教育工会的要求，围绕学校中心工作，切实行使工会建设、参与、教育和维护四大职能，团结动员全体教职工与时俱进，适应新时期教育发展的要求，为学校的课程改革和教学质量大幅度提高贡献力量，全面提升工会工作能力和水平，为构建和谐校园作出工会应有的努力。 二、工作思路和措施： (一)加强师德建设，提高教职工的政治思想素质。 1、抓好教职工的职业道德教育和政治学习。组织教职工学习《工会法》、新修订的《劳动合同法》、《教育法》、《教师法》等相关法律法规，认真落实上级工会工作目标要求，进一步加强教育法制建设，增强广大教职工依法执教的意识，更新教育观念，实践素质教育，使每名教职工树立正确的人生观，世界观和价值观。增强爱校如家，爱生如子的责任意识和质量意识。在全校范围内营造“爱岗敬业、爱生乐业，献身勤业”的良好氛围。 2、继续强化依法治校和依法执教的法律意识，促使教职工树立大局意识和服务意识，鼓励教职工钻研业务知识和现代教育思想、教育手段，锤炼师德，为人师表。动员教职工在日常工作中向先进人物看齐，向模范人物学习，心中装着学生，脑中想着“和谐”，为了坛厂中学的发展和未来，乐于吃苦，敢于奉献，建设一支思想水平高，业务能力强，充满生机与活力的教师队伍。 3、进一步加强师德师风建设，打造以师德建设为主要内容的精神文明建设工程，拟定对教师师德量化考核细则，学年末对全校教职工师德进行量化考核，考核结果作为教职工评优选先、职称评定、兑现奖惩、绩效工资考核等重要依据之一，并将结果上报市教育工会。 4、力争在学校党政的领导与支持下，组织好“三八节”、“教师节”、“中秋节”“国庆节”等纪念活动，增强广大教职工的责任感和事业心。 (二)加强工会自身建设，依法维护教职工的合法权益，强化民主管理意识，进一步提升工会工作的整体水平。 1、进一步整合资源，充分发挥工会优势，进一步团结广大教职工以主人翁精神在教育改革中发挥主体作用，从提高职工思想素质入手，坚持工会工作服务于党建工作 2、促进校园文化建设和精神文明建设，满足教职工精神文明生活的需要，进一步完善“职工之家”的硬件建设和软件建设，充分发挥“职工之家”在创建文明校园中的作用和在教职工心目中的位置及地位，使教职工深切感受到“家”的滋味。 3、工会鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项管理措施，自觉做到个人利益服从国家和集体利益，局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。 4、关心女教职工的工作和生活，一是做好权益保障工作;二是开展为女职工服务和各项活动;三是充分发挥女性人才作用。 5、让全体教职工充分关注学校的重点、难点，热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。 (三)开好教代会，搞好校务公开工作，加强民主政治建设，进一步维护教职工的合法权益。 1、进一步完善教职工代表大会制度，引导教职工以理性合法的方式表达利益诉求，重点在落实职代会职权，发挥教职工代表的作用上下功夫。实现教代会制度化、规范化、程序化。使学校管理科学化、决策民主化。 2、加强工会会员和代表的培训，加强对会员和代表的权利与义务的学习，加强对提案
2019年度学校工作总结-小学
2019年度学校工作总结小学 以下是为大家整理的关于2019年度学校工作总结小学的文章，希望大家能够喜欢！ 韶华乍转，又是半年！ 在即将过去的一学期里，长岭小学在东流镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。 一、抓师德工作，建设和谐团队 提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。 我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精
神，将奉献教育当做乐趣。 这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。 另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。 二、抓常规管理，提高教学质量 教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。 1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学
2018-2019学年第二学期小学学校工作计划
教育文化 2018-2019学年第二学期小学学校工作计划姓名：XXX 日期：XX年X月X日
2018-2019学年第二学期小学学校工作计划 一、指导思想： 以科学发展观为指导，以强化学校管理，提高行政执行力，改变观念，创新教法，全面提高教育教学质量为目标，以深入扎实开展教育管理年活动为重点，全面推进以创新教育为核心的素质教育，加强学校内涵发展，切实提高学校管理水平和教师队伍素质，促进教育教学质量的提高，提升办学品位，开创七里店小学教育的新局面。 二、工作思路： 继续围绕永年县教育局工作目标，结合我校工作实际，确保一个重点：提高教育教学质量；抓住两个关键：一是加强学校教育教学管理，二是提高师资队伍建设实效；加强三个建设：一是学校领导班子和教师队伍建设，二是学校制度和校园文化建设，三是未成年人思想道德建设；提高四个水平：即学校管理水平，教育科研水平，教学质量水平，办学条件水平。 三、工作重点： 深入扎实开展教育管理年活动，严格落实区教育局文件精神，细化、完善学校管理制度，规范教师评价体系，提高管理水平，打造富有特色的校园文化，全面提升学校和教师形象，全面提高教育教学质量。 2、加强队伍建设和班子成员作风建设，大力提高行政执行力和班子成员治学水准和办学水平，充分发挥班子成员治校、治教、治学的积极性，建设一支团结、勤政、务实、高效的管理队伍。 3、加强学校德育工作，完善学校德育工作机制，抓好三礼教育，开展符合学生特点的德育教育活动、社会实践活动、心理健康教育活动。 第 2 页共 5 页
以校风、学风、班风建设为抓手，强化学生行为养成教育和常规教育，全方位提高德育工作实效，确保学校安全稳定，杜绝重大治安案件、安全事故发生。 4、加强教师队伍建设，强化师德师风建设，开展学习身边的榜样等活动，注重对年青教师的培养，实施名师培育工程，推进信息技术在教师工作中的运用，推进校本教研和教师继续教育学习机制，促进教师专业化发展，大力提高教师整体素质。 5、深化管理体制改革，推行班主任考核和教师岗位工作考核制度。依据本校实际，制定出切实可行的《班主任工作考核细则》和《教师岗位工作考核细则》，成立以校长为组长的考评小组，公开、公平、公正地评价教师的工作业绩和德能表现，充分发挥考评工作导向、督促的作用，促进教师创造性地开展工作，促进七里店小学各项工作的全面发展，迈上新台阶。 6、抓好学校特色建设，办好学校特色教育，继续推行班干部竞聘制的德育特色，大力发展音乐、美术、书法等特长教育，创造性地开展工作，注重组织和开发，增强活动效果，提升学校的社会形象。 四、工作措施及要求： （一）、扎实开展教育管理年活动，全面提升教育教学质量。 严格落实上级精神，进一步深化学校内部管理体制改革。大力推行班主任考核和教师岗位工作考核制度，提高管理水平和改革意识，要根据本校具体情况，依据《班主任工作考核细则》和《教师岗位工作考核细则》，成立以 校长为组长的考评小组，公正、全面地对教师的德能表现和工作业绩进行考评，充分体现多劳多得、优质多得的分配原则，扎实、有效地 第 3 页共 5 页
2020学校工会人员的年度工作计划
2020学校工会人员的年度工作计划 度工作计划(一) 一、指导思想我校工会在学校党、政领导的大力支持下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，落实区、署教育工会部署，围绕教育教学中心工作，服从服务大局，全面履行工会职能，切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能，突出维护职能，为构建和谐校园、构建和谐社会，团结动员全体教职工以主人翁的热情和创造活力，不断发挥教职工的积极性和创造性，团结广大教职员工在开展教学教研，参与学校校务监督、民主管理中，发挥工会组织的桥梁纽带作用，增强学校工会的吸引力和凝聚力，为我校教育事业的发展作出新的贡献。 二、工作目标 (一)增强三个意识 1、进一步增强工会工作服从服务于教育发展大局意识; 2、进一步增强维护意识; 3、进一步增强创新意识。 (二)营造五种氛围 1、营造民主和谐的校园氛围; 2、营造有利于激发教职工创造性的工作氛围; 3、营造有利于青年教师快速成长的工作学习氛围; 4、营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围;
5、营造和谐的充满关爱的生活氛围。 三、主要工作： (一)不断提高学校民主管理水平 1、我校工会组织切实履行好维护职能，在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权利，即民主决策、民主管理、民主监督;经济上的劳动权益;文化上的精神权益。适时召开工会委员会，工会组织要发挥桥梁和纽带作用，加强与党政的沟通，依靠党的领导和行政的支持，为职工办实事、办好事、解难事。 2、加强教代会工作，不断提高教代会工作水平。我校要继续营造和谐民主的政治氛围，切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权，以利于维护职工利益，发挥教职工的积极性、主动性，共谋事业发展。通过教代会修订、审议我校一系列教育管理改革措施。 3、深化校务公开，促进学校建设。健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。在工作中不断调整和扩大公开内容，丰富公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度。 (二)进一步加强师德建设，提高教职工师德素养。 1、要进一步提高对师德建设重要性的认识，做好提高教师队伍素质的基础性工作，教育广大教职工树立正确的人生观、世界观、价值观，增强人民教师的责任感，形成爱岗敬业、精益求精的职业道德氛围。要继续开展“讲教师礼仪、塑儒雅形象、重师
2019-2020学校工作计划
广平县第二实验小学 2019-2020年度工作计划 一、工作目标 以党的十九大精神为指导，在广平县教体局的指导下，继续深入推进办学体制的探索，深化教育改革，提高办学水平。以实现“省县域优质小学”为办学目标，以“质量立校，特色扬名”为办学方向，实现学生快乐学习、教师幸福工作、学校全面发展，办人民满意的教育，为广平县教育事业的发展作出新的贡献。 二、工作思路 1. 以学生行为习惯养成教育为抓手，强化德育创新，努力形成学校德育特色。 2. 全面提高教育教学质量，以人才战略强师资，以政策战略造名师，走“请进来，走出去”模式，提高教师的思想水平和业务水平。 3. 学校加强后勤方面安全教育和监督，努力提高后勤人员的服务意识。 4. 根据永威学校模式，结合自身特点，继续探索具有自身特色的办学模式，继续加强学校的特色教育。 5.创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣传和对外开放工作。关爱教职工，丰富业余生活。 6.积极开展语言文字达标建设工作，完善材料，整理归档，做好迎评工作。
7.党的群众路线教育实践活动没有终点，把教育实践活动渗透到日常工作中。 三、工作措施 （一）开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式 1. 强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：低年级以习惯养成教育为主，中年级以心理健康教育为主，高年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。 2. 开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。2019年学校将举办新入学教育及学训周、“国庆”师生朗诵比赛、班主任、老师经验交流会、班主任生活老师才艺展、双“十佳”活动、秋季运动会、研学旅行、工业游、等活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。 3. 建全学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，为特殊学生配备成长导师，依据学生的个性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长提供个性化的服务。 4. 认真开展阳光体育活动。继续开展“体育自助餐”活动，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻
2019年春季学期学校工作总结
德江县第五中学2018年秋季学期 学校工作总结 本学期，在县委、政府及教育领导部门的正确领导下，认真贯彻党的十九大会议精神，以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师、培养让人民满意的学生”为宗旨，坚持我校的“把常规做到极致、把创新做成常规”的工作方略，以扎实推进素质教育，促进“义教均衡”工作稳步前进，强化学生思想道德建设，深化课堂教学改革，提高教育教学质量为重点，踏实工作，锐意进取，圆满地完成了阶段教育教学任务，实现了预期目标，学校教育教学工作得到全面、协调、可持续发展。 一、加强教师队伍建设，提高教师整体水平 学校的发展关键在于教师的发展，我校通过多视角发掘教师自身优势，展示教师才华，加强教师队伍建设，提高教师整体水平。 （一）培训有新举措，强化教师培训 本学期我校围绕“校本研修”做了大量的工作，首先，在学期初，组织教师进行了教育教学理论培训和业务知识培训，民族中学在我校开展“联盟教研活动”，提高了我校教师的理论和业务水平。其次，组织教师走出去学习，本学期，英语、语文、物理等学科教师外出培训学习，回校后将自己的收获与广大教师积极进行分享，给教师带来了新的角度、新的思想、新的动力，使广大教师受益匪浅，取得了较为
满意的效果。 （二）透明化管理，科学化评价。 1.首先从各教师的常规教学抓起。教师的教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。搞好教学工作要从教师的常规工作开始，规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。要求教师对学生作业全批全改，一月一检查，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。 2.教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。 3.实行月考。为了促进学校教育教学质量，本学期我校推行了月考制，每次月考采用交换监考交换评卷，流水作业的方式，检测了学生学习的真实水平。 二、增强德育实效，扎实做好德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校制订的工作规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。 （一）强化养成教育、推进德育工作。