高考理综生物易错点144个(满分生物)精选
高考生物 65个易错易混知识归类
高考生物65个易错易混知识归类生物易错点整理1. 植物细胞的储能物质主要是淀粉、脂肪、蛋白质，动物细胞的储能物质主要是糖原和脂肪。
区分直6.能源、主要能源、储备能源、根本能源。
2. 蛋白质的基本元素是C、H、O、N，S是其特征元素；核酸的基本元素是C、H、O、N、P，P是其特征元；血红蛋白的元素是C、H、O、N、Fe，叶绿素的元素是C、H、O、N、Mg；不含矿质元素的是糖类和脂肪。
3. 原核细胞的特点有①无核膜、核仁②无染色体③仅有核糖体④细胞壁成分是肽聚糖⑤遗传不遵循三大规律⑥仅有的可遗传变异是基因突变⑦无生物膜系统⑧基因结构编码区连续乳动物成熟红细胞无细胞核和线粒体，不分裂，进行无氧呼吸。
可作为提取细胞膜的好材料。
4. 内质网是生物膜系统的中心，外与细胞膜相连，内与外层核膜相连，还与线粒体外膜相连。
对蛋白质进行折叠、组装、加糖基等加工，再形成具膜小泡运输到高尔基体，进一步加工和分泌。
5. 分泌蛋白有抗体、干扰素（糖蛋白）、消化酶原、胰岛素、生长激素。
经过的膜性细胞结构有内质网、高尔基体和细胞膜。
6. 三种细胞分裂中核基因都要先复制再平分，而质基因都是随机、不均等分配。
只有真核生物才分成细胞核遗传和细胞质遗传两种方式。
细胞的生命历程是未分化、分化、衰老、死亡。
分裂次数越多的细胞表明其寿命越长。
细胞衰老是外因和内因共同作用的结果。
7. 细胞分化的实质是基因的选择性表达，是在转录水平调控的。
8. 细胞全能性是指已分化的的细胞具有发育的潜能。
根据动物细胞全能性大小，可分为全能性细胞（如动物早期胚胎细胞），多能性（如原肠胚细胞），专能性（如造血干细胞）；根据植物细胞表达全能性大小排列是：受精卵、生殖细胞、体细胞；全能性的物质基础是细胞内含有本物种全套遗传物质。
9. 影响酶促反应速度的因素有酶浓度、底物浓度、温度、酸碱度等。
使酶变性的因素是强酸、强碱、高温。
恒温动物体内酶的活性不受外界温度影响。
α-淀粉酶的最适温度是60度左右。
2023高考生物学易错点97个汇总
2023高考生物学易错点97个汇总1、固醇不是生物大分子。
2、癌细胞表面糖蛋白减少。
3、PH 调节不是体液调节。
4、生物体内的糖大多数是多糖。
5、Taq 酶从Taq 菌中得到。
6、病毒不属于生命系统的结构层次。
7、糖蛋白有保护、润滑、识别的作用。
8、长期记忆与新突触的建立有关。
9、光学显微镜下看不到中心体、核糖体。
10、淋巴因子是蛋白质，通过胞吐运输。
11、促胰液素是人们发现的第一种动物激素。
12、色素的作用:吸收，传递，转化光能。
13、分生区细胞特点：细胞呈正方形、排列紧密。
14、淋巴中含有大量的淋巴细胞和吞噬细胞。
15、组织液中的蛋白质，直接来源是血浆。
16、免疫抑制剂是运用了细胞免疫的特点。
17、DNA 热变性解决了打开双链的问题。
18、ATP 是直接能源，太阳能是最终能源。
19、间接价值大于生态系统的直接价值。
20、就地保护是对生物多样性最有效的保护。
21、生物膜系统是对真核细胞内所有膜结构的统称。
22、结核杆菌和麻风杆菌是寄生在宿主细胞内的。
23、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构。
24、亚显微结构是指在电子显微镜下看到的结构。
25、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。
26、受体不止分布于细胞的表面，还存在于细胞的内部。
27、模型方法包括物理模型，概念模型，数学模型。
28、生态缸要放在散射光的地方，要避免阳光直射。
29、目前新生儿男女比例严重失调的说法是错误的。
30、分泌蛋白主要有消化酶、抗体、还有一部分激素。
31、神经调节控制体液调节，体液调节影响神经调节。
32、完成反射的条件，足够强度的刺激，反射弧结构的完整性。
33、在生物体中存在能够传递信息的化学物质称为信息素。
34、所有的抗体都是蛋白质，但是所有的抗原不—定是蛋白质。
35、细胞内RNA 不具有遗传功能，因为遗传物质是DNA。
36、选择性透过膜是半透膜，半透膜不一定是选择性透过膜。
37、中心体由两个互相垂直排列的中心粒及其周围物质组成。
高考生物易错知识点大全
高考生物易错知识点大全高考生物易错知识点大全生物科目，有很多的知识点是需要我们去好好记忆，而同学们在记忆的过程中，常常会将各部分知识弄乱。
下面小编给大家整理了关于高考生物易错知识点的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!高考生物易错知识点1神经递质的传递使后一个神经元发生兴奋或抑制. 不是神经递质传递神经冲动既兴奋吗抑制是什么再说递质传递完后不就被分解了吗不就抑制了吗还使抑制什么一个突触后膜上可能连接多个神经元的突触前膜，当一种前膜传递过来的递质使这个细胞兴奋的时候，也可能同时接受抑制作用递质。
举例：在情绪激动的时候，一些神经细胞兴奋状态。
假如机体希望抑制这种激动状态，可能通过另外的反射路径释放抑制性递质，来控制这种情绪反应。
假如抑制递质缺少，可能引起疾病---比如帕金森综合征，因为体内多巴胺这种抑制递质含量减少，患者会发生不由自主地震颤而不能停止。
2 狼在捕食过程中，兴奋在神经纤维上传导是双向的。
这句话是错的。
为什么我认为狼在捕食过程中，兴奋在神经纤维上传导是单向的，虽然兴奋在神经纤维上可以双向传导，但实际上在完成某个反射活动时，兴奋在神经纤维上传导是单向的3人手被针刺后，会不由自主地迅速缩回来。
完成这个反射活动的神经中枢存在于__________。
使手缩回来地效应器是_________因为是不自主收缩，所以是非条件反射，故神经中枢在脊髓，而效应器是手部传出神经纤维末梢及其所支配的肌肉或腺体。
4 泪液汗液消化液是否属于体液细胞生活的内环境主要包括组织液、血浆、淋巴等，但汗液、尿液、消化液、泪液不属于体液，也不属于细胞外液。
另;人的呼吸道，肺泡腔，消化道属于人体的外界环境,因为它们与外界相通。
5 人体血液PH值过低或过高时会引起什么疾病吗PH值过高或过低，都会影响各种酶的活性，从而影响生物体内正常的新陈代谢，新陈代谢一旦紊乱，生物体就会呈现各种病的症状。
6 某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下，膝跳反射还有吗针刺足部有感觉吗脊椎是低级神经中枢可以控制一些低级的生理活动比如膝跳反射还可以将信号传导大脑某人的脊髓从胸部折断后胸部以下的脊椎还可以控制膝跳反射但因为无法将疼痛等信息传递到脑部所以针刺足部没有感觉.7能总结一些激素病：如甲亢由于甲状腺激素分泌过多，呆小症由于生长激素，还有哪些能归纳一下，有简便的记忆方法吗1.生长激素：幼年分泌不足缓侏儒症;幼年分泌过多巨人症;成年分泌过多肢端肥大症2.甲状腺激素：过多患甲亢;幼年分泌不足患呆小症(食物中缺碘患地方性甲状腺肿一大脖子病)3.胰岛素：分泌不足患糖尿病8 高中生物中经常提到下丘脑哪些涉及到了它和垂体怎样区分下丘脑的功能的包括：调节激素的合成和分泌;调节体温;调节体内水的平衡四;无机盐的调节下丘脑能分泌的激素：促甲状腺激素释放激素、促性腺素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素等促激素释放激素和抗利尿激素垂体能分泌的激素：促甲状腺激素，促性腺素，促肾上腺皮质激素等促激素。
高考理综易错易忽略知识点
高考理综易错易忽略知识点生物1：香蕉是三倍体，减数分裂联会紊乱，不能产生正常配子，不能正常受精，因而不能形成种子。
生物2：生长素-促进扦插枝条生根，植物生长，果实发育生物3：赤霉素-促进细胞伸长，引起植物增高，促进种子萌发和果实发育。
生物4：细胞分裂素-促使细胞分裂，诱导芽分裂，种子萌发。
生物5乙烯-促进果实成熟，器官脱落生物6：脱落酸-抑制细胞分裂，种子和芽的萌发，促进叶和果实的衰老和脱落。
生物7：突变和基因重组为变异提供原材料。
8：突变包括基因突变和染色体变异。
生物9：个体发育与神经-体液调节有关生物10：血红蛋白在红细胞内，所以不属于内环境生物11：动物细胞培养箱内，5%的CO2是为了维持PH稳定生物12：酶只在细胞内活动，不会分泌到细胞外（选择题中概念性考查易混淆）样方法的关键-随机取样吞噬细胞，来源造血干细胞，有三大作用，。
处理，逞递抗原。
吞噬抗原抗体结合体。
构成人体第二道防线。
B细胞-来源造血干细胞，在骨髓中发育，起识别抗原，分化为浆细胞，记忆细胞作用T细胞-来源造血干细胞，在胸腺中发育，识别，逞递抗原，分化为效应T细胞，记忆细胞使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分物质可以循环，能量不可以循环生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量生物多样性：基因、物种、生态系统葡萄糖进入普通细胞为主动运输，能量传递逐级递减，传递效率10%~20%结合具体题境试验中用到C2H5OH的情况Ⅰ.脂肪的鉴定试验：50% Ⅱ.有丝分裂(解离时)：95%+15%(HCl) Ⅲ.DNA的粗提取：95%(脱氧核苷酸不溶) Ⅴ.叶绿体色素提取细胞融合：物理诱导：离心，震动，电刺激化学诱导剂：聚乙二醇，PEG 生物诱导：灭火的病毒原核细胞较真核细胞简单细胞内仅具有一种细胞器——核糖体，细胞内具有两种核酸——脱氧核酸和核糖核酸病毒仅具有一种遗传物质——DNA或RNA 阮病毒仅具蛋白质水的光解不需要酶，光反应需要酶，暗反应也需要酶将运载体导入受体细胞时运用CaCl2目的是增大细胞壁的通透性其处理过的细胞称为。
高考生物知识点易错点
高考生物知识点易错点高考生物作为理科科目中的重要一环，是许多考生心中的一块难题。
在高考生物的学习中，存在一些容易出错的知识点，这些知识点的理解和掌握对于考生来说至关重要。
下面将详细讨论高考生物知识点易错点，帮助考生在备考中避免犯同样的错误。
一、遗传学遗传学是高考生物中的重中之重，也是容易出错的一块知识点。
在遗传学中，常见的问题包括单倍体和二倍体的概念理解错误、显性和隐性基因相关性的混淆、基因突变的理解错误等。
为了避免这些错误，考生在学习遗传学时应注重概念的理解，掌握基因的结构和功能，多进行实例推理，巩固和加深对知识点的理解。
二、细胞学细胞学也是高考生物中的一大难点，容易出现错误。
在细胞学中，经常出现的问题包括细胞有丝分裂和无丝分裂的概念混淆、细胞器功能理解错误、细胞膜结构和功能理解错误等。
为了避免这些错误，考生应该重点学习细胞学的基本概念，了解和掌握细胞器的结构和功能，理解细胞的重要性和多样性。
三、生态学生态学作为生物学的一部分，也是高考生物中的一个重要知识点。
在生态学中，经常出现的问题包括生态系统和群落的概念混淆、生态位和生态位需求的理解错误、物种多样性和生物圈的概念理解错误等。
为了避免这些错误，考生应该加强对生态学的学习，注重对生态系统的结构和功能的理解，了解物种多样性的重要性，并理解人类活动对生态环境的影响。
四、免疫学免疫学是高考生物中的另一个难点，也是容易出现错误的知识点。
在免疫学中，常见的问题包括主动和被动免疫的概念混淆、自然和人工免疫的理解错误、抗原和抗体的相关性理解错误等。
为了避免这些错误，考生应该加强对免疫学的学习，理解免疫系统的结构和功能，了解主动和被动免疫的实际应用，掌握抗原和抗体的相互作用。
五、种群遗传学种群遗传学作为遗传学的一部分，也是一个重要的知识点。
在种群遗传学中，经常出现的错误包括等位基因的混淆、基因频率的计算错误、基因漂变和基因流动的概念理解错误等。
为了避免这些错误，考生应该加强对种群遗传学的学习，理解等位基因和基因频率的计算方法，了解基因漂变和基因流动对种群遗传的影响。
高考生物易错知识点整理
高考生物易错知识点整理在高考生物的复习过程中，有一些知识点容易被同学们忽视或者误解，从而导致丢分。
以下是为大家整理的一些高考生物易错知识点，希望能对大家的复习有所帮助。
一、细胞的结构与功能1、真核细胞与原核细胞的区别很多同学容易混淆真核细胞和原核细胞的结构特点。
真核细胞有核膜包被的细胞核，细胞器种类丰富，如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等；而原核细胞没有核膜，只有拟核，细胞器只有核糖体。
例如，蓝藻虽然没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。
2、细胞膜的功能细胞膜不仅具有分隔细胞内外环境的作用，还具有控制物质进出、进行细胞间信息交流等功能。
物质进出细胞的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输，其中主动运输需要消耗能量并且通常是逆浓度梯度进行的。
3、线粒体和叶绿体的结构与功能线粒体是有氧呼吸的主要场所，其内膜向内折叠形成嵴，增加了酶的附着面积。
叶绿体是光合作用的场所，类囊体薄膜堆叠形成基粒，上面分布着光合色素和相关酶。
二、细胞代谢1、酶的特性酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特点。
温度和 pH 会影响酶的活性，高温、过酸、过碱都会使酶失活，而低温只是降低酶的活性。
2、细胞呼吸有氧呼吸和无氧呼吸的过程及场所要牢记。
有氧呼吸分为三个阶段，分别在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上进行；无氧呼吸在细胞质基质中进行，产生酒精和二氧化碳（如酵母菌）或乳酸（如乳酸菌）。
3、光合作用光反应和暗反应的联系及影响因素是易错点。
光反应为暗反应提供H和 ATP，暗反应为光反应提供 ADP 和 Pi。
光照强度、二氧化碳浓度、温度等都会影响光合作用的速率。
三、细胞的生命历程1、细胞分裂有丝分裂、减数分裂过程中染色体的行为变化容易出错。
在有丝分裂中，染色体复制一次，细胞分裂一次；在减数分裂中，染色体复制一次，细胞连续分裂两次。
2、细胞分化与全能性细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞分化程度越高，全能性越低，但已分化的细胞仍含有本物种全套的遗传物质，具有发育成完整个体的潜能。
高考生物必备——高考生物常考的易错知识点大全
高中生物学生常见易错知识综合1.使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分2.能量在2个营养级上传递效率在10%—20%3.单向流动能量逐级递减，消耗的能量以热能形式丧失4.真菌PH5.0—6.0细菌PH6.5—7.5放线菌PH7.5—8.55.物质作为能量的载体使能量沿食物链食物网流动6.物质可以循环，能量不可以循环7.河流受污染后，能够通过物理沉降化学分解微生物分解，很快消除污染8.生态系统的结构：生态系统的成分+食物链食物网9.淋巴因子的成分是糖蛋白病毒衣壳的是1—6多肽分子个原核细胞的细胞壁：肽聚糖10．过敏：抗体吸附在皮肤，黏膜，血液中的某些细胞表面，再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质.11．生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量12.效应B细胞没有识别功能13．萌发时吸水多少看蛋白质多少大豆油根瘤菌不用氮肥脱氨基主要在肝脏但也可以在其他细胞内进行14.水肿：组织液浓度高于血液15．尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物16.是否需要转氨基是看身体需不需要17.蓝藻：原核生物，无质粒酵母菌：真核生物，有质粒高尔基体合成纤维素等tRNA含C H O N P S18.生物导弹是单克隆抗体是蛋白质19.淋巴因子：白细胞介素20.原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关21．受精卵——卵裂——囊胚——原肠胚（未分裂）（以分裂）22．高度分化的细胞一般不增殖。
例如：肾细胞有分裂能力并不断增的：干细胞、形成层细胞、生发层无分裂能力的：红细胞、筛管细胞（无细胞核）、神经细胞、骨细胞23.检测被标记的氨基酸，一般在有蛋白质的地方都能找到，但最先在核糖体处发现放射性24.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体自养生物不一定是植物（例如：硝化细菌、绿硫细菌和蓝藻）25．除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时（象交叉互换在减数第一次分裂时，染色体自由组合）26.在细胞有丝分裂过程中纺锤丝或星射线周围聚集着很多细胞器这种细胞器物理状态叫线粒体——提供能量27．凝集原：红细胞表面的抗原凝集素：在血清中的抗体28．纺锤体分裂中能看见（是因为纺锤丝比较密集）而单个纺锤丝难于观察29.培养基：物理状态：固体、半固体、液体化学组成：合成培养基、组成培养基用途：选择培养基、鉴别培养基30.生物多样性：基因、物种、生态系统31.基因自由组合时间：简数一次分裂、受精作用32.试验中用到C2H5OH的情况Ⅰ.脂肪的鉴定试验：50%Ⅱ.有丝分裂(解离时)：95%+15%(HCl)Ⅲ.DNA的粗提取：95%（脱氧核苷酸不溶）Ⅴ.叶绿体色素提取：可替代**33．手语是一钟镅裕 揽渴泳踔惺嗪陀镅灾惺?/SPAN>34．基因= 编码区+ 非骗码区（上游）（下游）（非编码序列包括非编码区和内含子）等位基因举例：AaAaAaAAAa35．向培养液中通入一定量的气体是为了调节PH36.物理诱导：离心，震动，电刺激化学诱导剂：聚乙二醇，PEG生物诱导：灭火的病毒37.人工获得胚胎干细胞的方法是将核移到去核的卵细胞中经过一定的处理使其发育到某一时期从而获得胚胎干细胞，某一时期，这个时期最可能是囊胚38.原核细胞较真核细胞简单细胞内仅具有一种细胞器——核糖体，细胞内具有两种核酸——脱氧核酸和核糖核酸病毒仅具有一种遗传物质——DNA或RNA阮病毒仅具蛋白质39．秋水仙素既能诱导基因突变又能诱导染色体数量加倍（这跟剂量有关）40.获得性免疫缺陷病——艾滋（AIDS）41.已获得免疫的机体再次受到抗原的刺激可能发生过敏反应（过敏体质），可能不发生过敏反应（正常体质）42．冬小麦在秋冬低温条件下细胞活动减慢物质消耗减少单细胞内可溶性还原糖的含量明显提高细胞自由水比结合水的比例减少活动减慢是适应环境的结果43.用氧十八标记的水过了很长时间除氧气以外水蒸气以外二氧化碳和有机物中也有标记的氧十八44.C3植物的叶片细胞排列疏松C4植物的暗反应可在叶肉细胞内进行也可在维管束鞘细胞内进行叶肉细胞CO2→C4 围管束鞘细胞C4→CO2→(CH2O)45.光反应阶段电子的最终受体是辅酶二46.蔗糖不能出入半透膜47.水的光解不需要酶，光反应需要酶，暗反应也需要酶48.脂肪肝的形成：摄入脂肪过多，不能及时运走；磷脂合成减少，脂蛋白合成受阻。
生物易错知识点范文
生物易错知识点范文1.分子生物学：易错的知识点包括DNA复制的步骤，如操纵双链DNA、拆开DNA链、合成新DNA链等。
2.遗传学：易错的知识点包括孟德尔的遗传规律，如雌雄两性基因的传递、隐性和显性基因等。
3.细胞生物学：易错的知识点包括细胞结构，如细胞膜、细胞质、细胞核等的组成和功能。
4.免疫学：易错的知识点包括免疫系统的组成，如T细胞、B细胞、抗体等在身体的免疫反应中起到的作用。
5.生态学：易错的知识点包括生态系统的组成和相互作用，如食物链、食物网、生物多样性等。
6.进化生物学：易错的知识点包括进化原理，如自然选择、遗传漂变等对物种演化的影响。
7.生物地理学：易错的知识点包括生物地理区的划分，如热带雨林区、沙漠区等地理环境对生物分布的影响。
8.植物学：易错的知识点包括植物的分类，如种子植物、裸子植物等不同类群的特征和分类方法。
9.动物学：易错的知识点包括动物的分类，如脊椎动物、无脊椎动物等不同类群的特征和分类方法。
10.病理学：易错的知识点包括常见疾病的发病机制，如心脏病、糖尿病等。
11.基因工程：易错的知识点包括基因的克隆和转基因技术的原理和应用。
12.神经生物学：易错的知识点包括神经元的结构和功能，如突触传递、神经冲动等。
13.生物化学：易错的知识点包括有机分子的结构和性质，如碳水化合物、脂肪酸、蛋白质等的组成和功能。
14.病毒学：易错的知识点包括病毒的结构和感染机制，如病毒的侵入、复制和传播等。
15.干细胞研究：易错的知识点包括干细胞的特性和应用，如造血干细胞、胚胎干细胞等。
16.光合作用：易错的知识点包括光合作用的过程，如光能的转化、光合色素的作用等。
17.呼吸作用：易错的知识点包括细胞呼吸的过程，如氧气的摄取、能量产生等。
18.围绕阳光的转变和生存：易错的知识点包括生物在不同环境中的适应策略，如植物在强光下的光合作用调节、动物在黑暗环境中的适应能力等。
19.外周神经系统：易错的知识点包括外周神经系统的结构和功能，如脊神经、脑神经等。
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高考理综生物易错点144个(满分生物)
1、病毒具有细胞结构，属于生命系统.
2、将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌，大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过：核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜，合成成熟的蛋白质.
3、没有叶绿体就不能进行光合作用.
4、没有线粒体就不能进行有氧呼吸.
5、线粒体能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O.
6、细胞膜只含磷脂，不含胆固醇.
7、细胞膜中只含糖蛋白，不含载体蛋白、通道蛋白.
8、只有叶绿体、线粒体能产生ATP，细胞基质不能产生ATP.
9、只有动物细胞才有中心体.
10、所有植物细胞都有叶绿体、液泡.
11、无氧条件下不能产生ATP、不能进行矿质元素的吸收.
12、测量的CO2量、O2量为实际光合作用强度.
13、氧气浓度越低越有利于食品蔬菜保鲜、种子储存.
14、黑暗中生物不进行细胞呼吸.
15、温度越高农作物产量越高.
16、细胞越大物质交换效率越高.
17、酶只能在细胞内发生催化作用.
18、细胞都能增殖、都能进行DNA复制，都能发生基因突变.
19、生物的遗传物质都是DNA.
20、细胞分化时遗传物质发生改变.
21、细胞分化就是指细胞形态、结构发生不可逆转的变化.
22、病毒能独立生活.
23、哺乳动物成熟红细胞有细胞核或核糖体.
24、精子只要产生就能与卵细胞受精.
25、人和动物、植物的遗传物质中核苷酸种类有8种.
26、基因只位于染色体上.
27、染色体是遗传物质.
28、DNA能通过核孔.
29、人体不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子.
30、同一个人的不同细胞所含DNA不同、所含RNA相同.
31、同一个人的肝细胞中不含胰岛素基因.
32、血红蛋白位于内环境中、血浆蛋白位于细胞内.
34、酶都是蛋白质.
33、只有复制过程才有碱基互补配对，转录和翻译中不存在碱基互补配对.
35、中午叶片气孔关闭是由于光照强度太强的原因.
36、减数分裂也有细胞周期.
37、原核生物能发生基因重组、染色体变异.
40、有丝分裂能发生基因重组或出现同源染色体分离.
41、用32P和35S能直接标记噬菌体.
42、RNA中A和U、G和C数目相等.
43、RNA中有T、DNA中有U.
44、基因突变一定能遗传.
45、基因型为AaBb的个体自交后代一定有四种表现型、不一定有9种基因型.
46、肌糖原也能分解成葡萄糖进入血液中成为血糖.
48、进化就一定产生新物种.
49、喷洒农药导致害虫产生抗药性.
50、萨顿证明了“基因在染色体上”.
51、格里菲斯肺炎双球菌实验证明了DNA是遗传物质.
52、人体含有44条常染色体和两个同型性染色体的细胞一定是女性的体细胞.
53、生物多样性直接价值大于间接价值.
55、环境容纳量即K值、稳态中温度、PH、渗透压、生态系统稳定性等是固定不变的.
56、突变的有利和不利是绝对的.
57、记忆细胞能产生抗体.
58、吞噬细胞能识别抗原，浆细胞能特异性识别抗原.
59、可以用H2O2作材料探究温度对酶活性的影响.
60、探究温度对酶活性影响实验中可以用斐林试剂检测结果.
61、探究PH对酶活性影响实验中可以用碘液检测结果.
62、用过氧化氢酶和蒸馏水作为对照实验能证明酶具有高效性.
63、复制、转录、翻译的模板都相同.
64、所有RNA病毒都能进行逆转录过程.
65、在严重缺氧的高原或人在进行剧烈运动时，人体细胞的呼吸方式主要是无氧呼吸.
66、变异都能使遗传物质发生改变.
67、非同源染色体中非姐妹染色单体之间的交叉互换为基因重组.
68、无子番茄发生了遗传物质改变.
69、无籽西瓜能通过有性生殖方式产生后代.
70、无籽西瓜由于不可育，所以无籽西瓜的产生属于不可遗传的变异.
71、先天性疾病都是遗传病，为家族性疾病都是遗传病.
72、细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除不属于细胞凋亡.
73、双胞胎都来自同一个受精卵.
74、单倍体育种是用秋水仙素处理萌发的种子.
75、运载体都是质粒.
76、物种形成都要经过地理隔离才能达到生殖隔离.
77、物理信息只能来自生物.
78、生产者一定是植物、植物一定是生产者.
79、分解者一定是细菌、真菌，有些动物也是分解者.
80、共同进化只存在于生物与生物之间.
81、“种间关系”中“种”是指种群.
82、捕食、竞争、互利共生、寄生是种群个体之间关系.
83、形态大小相同、来源不同的染色体才是同源染色体.
84、没有同源染色体存在的细胞分裂过程一定属于减数第二次分裂.
85、动物细胞也能发生质壁分离和复原.
86、植物细胞质壁分离是指细胞质与细胞壁发生分离.
87、只有顶芽才能产生生长素、侧芽不能产生生长素.
88、在太空失重条件下植物不再具有顶端优势、向光性.
89、激素直接参与细胞代谢.
90、抗体、胰岛素等的分泌方式和神经递质的分泌方式是主动运输.
91、浆细胞能识别抗原.
92、激素、神经递质、mRNA发挥作用后不被分解.
94、渴觉中枢、痛觉中枢在下丘脑.
95、双子叶植物的根不具有顶端优势.
96、基因突变后生物的性状就能发生改变.
97、单倍体育种只有经花药离体培养获得单倍体植株这一个过程.
98、半透膜就一定是选择透过性膜.
99、原生质层、原生质体是同一个结构.
100、赤道板就是细胞板.
102、ATP的合成与分解是可逆反应.
103、结核杆菌、麻风杆菌入侵人体后只需体液免疫就可消灭.
104、抗原都是蛋白质，误认为癌细胞不属于特殊的抗原.
105、过敏反应不属于体液免疫.
106、用样方法调查单子叶植物的种群密度.
107、种群没有空间特征.
108、外来入侵生物种群增长曲线一直呈“J”型.
109、可以用样方法或标记重捕法调查土壤中小动物类群丰富度.
110、粪便属于同化量.
111、能量可以循环利用.
112、一个相对稳定的生态系统是可以自给自足的.
113、人体体细胞中含有最多染色体条数为46条.
114、一个DNA分子复制n次和第n次复制需要的某一种游离脱氧核苷酸(碱基)的数目相同.
115、自交和自由交配概率相同.
116、果皮、种皮、果肉与胚(子叶、胚根、胚芽、胚轴)来源相同.
117、基因突变、基因重组和染色体变异都能产生新的基因.
118、只要能杂交(交配)就一定产生可育后代.
119、一个神经元释放出的神经递质一定会使下一个神经元或效应器部分兴奋.
120、植物生命活动调节中也存在神经调节.
121、动物和人体生命活动只受神经调节影响.
122、基因突变、基因重组和染色体变异都能在光学显微镜下观察到.
123、生殖细胞不携带本物种全套遗传信息.
125、人不能改变群落演替的方向和速度.
124、生殖细胞的全能性比较高是因分化程度低.
126、多细胞生物衰老与细胞衰老是同步的.
128、细胞分裂时中心体不能复制.
129、基因重组导致纯合体自交后代出现性状分离.
131、经过血管的信息分子作用是神经调节.
132、有性生殖一定遵循基因分离定律.
133、A、a的精子与A、a的卵细胞随机结合属于基因的自由组合定律的应用.
134、神经递质的释放体现了细胞膜的选择透过性.
135、对盛有生长素溶液的培养皿加盖是因为生长素能挥发，其实是防止水分蒸发引起生长素溶液浓度变化.
138、每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它，每种转运RNA能转运多种氨基酸.
139、利用性外激素诱杀害虫属于化学防治.
140、东北虎和华南虎存在生殖隔离、华南虎与东北虎是不同物种.
141、膜的选择透过性不受温度影响.
142、八倍体小麦的花药离体培养形成的植株是四倍体.
143、XY型与ZW型性别决定原理相同. 144、细胞器上也有糖蛋白.。