第三章第一节
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
名称 陆地面积 已探明的矿产资源 耕地面积 河流年径流量 森林面积 居世界位次 第三 3 第四 6 第六 人均值占世界平均水平 不足1/3 不足1/2 只有1/3 1/4 只有1/5
完成填充图册第三章第一节 完成优化设计第三章第一节
变废为宝：也许你有很多不喜欢的衣服、裤子，也许你家里堆了很多纸箱，也 许你在发愁花纸该如何处理„„千万别扔。因为只要将它们稍加改造，就能焕 然一新，成为一件装饰品，或者成为一件新的实用物品。什么？你担心自己没 有那么多的创意？哈哈，告诉你一个法宝，那就是，你可以逛逛“百度经验”， 这里有很多的制作达人，相信他们的经验，一定会给你启发的！
十分珍惜和节约使用
土地荒漠化
我国自然资源基本特征
类别 陆地 面积 矿产 资源 耕地 面积 河流 年径流量 森林 面积 资源基本特征
总量居世 界位次
第三
第三
第四
第六
第六
自然资源丰富
人均量占 世界比值
1/3
1/2
1/3
1/4
1/5
人均资源 占有量不足
地大物博÷人口众多=地大物薄
总量丰富，人均不足
骑车或步行：如果你是有车一族，如果你居住地距离目的地并不十分遥远， 请步行或骑自行车。也许你因此牺牲了几十分钟的时间，但你收获的却是新 鲜的空气、沿途的风景以及越来越健康的身体；你还为拥挤的交通做出了减 负的贡献，一举数得，何乐而不为？
放 牧
1、它们是存在于自然界，还是人为创造的？
结合图文资料思考
自然资源
在自然界中，对人类有利用价值的土地、阳
光、矿产、森林、水和水能等，都是自然资源。
例如: 土地﹑阳光﹑矿产﹑森林﹑水……
判断
下列各项中是不是属于自然资源
水
汽车
春小麦 (否) (是) 煤炭 (是) Fra Baidu bibliotek否) 阳光 (否)
天然宝石(是) 水泥 皮革
2.非可再生资源：用一些就少一些，短时间内不能再生 的资源叫非可再生资源，如矿产资源。
小试身手：
土地资源 铁矿资源 水和水能资源 煤炭资源 气候资源 非可再生资源 可再生资源
各抒己见：
可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？ 应该怎么做? 不是.合理利用，注意保护和培育，以实现可持续利用。 水荒 对于非可再生资源我们应该怎么办？
骑车或步行既节约能源又锻炼身体
节约打印用纸：我们都知道，纸是由树木制造而成的，而树是一个天然的二 氧化碳吸收器，同时可以制造氧气，净化空气。如果没有了树，地球将无法 想象会是一种何等景象！我们提倡，打印文件请用双面，有一些宣传广告纸 的背面是空白的，完全可以再次利用。这样一来，我们等于挽救了一半原本 要被砍伐的树木！
变废为宝，你学会了吗？
一、自然资源与我们： 1、概念：从 自然 中获得对人类有利用价值 的土地、阳光、矿产、森林、 水和水能等。 2、分类： 可再生 资源，如水资源； 非可再生 资源，如矿产资源等。 3、态度：保护和培育 可再生 资源，十分珍惜和节约使用 资 源。 二、总量丰富，人均不足： 1、我国自然资源的基本特征： 总量丰富，人均不足 。 2、我国自然资源的状况：
节约用水，人人有责
节约用电：电也是生活中不可或缺的。节约用电，一般都是体现在细节处。 比如：人走出屋子，就随手把开关关上；用节能灯泡替换普通灯泡，瓦数不 要太亮，只要能不损伤视力就行；不要频繁地开冰箱，这里有个小妙招，可 以把冰箱里有的东西都记录在一张纸上，需要拿什么，只要看看纸就知道， 而不用稀里糊涂总是翻来找去到最后发现其实根本就没在里面；买空调选节 能型的，夏天把空调温度调高一些，既减排又能避免空调病；如果居住楼层 较高，建议安装太阳能热水器……
拒绝塑料袋：曾几何时，家里堆着红蓝白绿很多塑料袋，都是上菜场、超市 购物时带回来的。若是还能重复装非食物物品的倒还好说，万一破了不能用 了，就扔进垃圾堆，殊不知塑料袋是难易分解的，而且还会严重污染环境。 随着“限塑令”的出台，使用塑料袋的人越来越少了，取而代之的是可重复 利用的购物袋，希望商家也好、买家也好，都可以继续坚持下去 。
拒绝塑料袋使用布袋子
节约用水：生活中要用水的地方很多，如果没有节制地使用，那恐怕会像那 个公益广告做的一样，“不久的将来，地球上最后一滴水，将是我们的眼 泪”。要学会重复利用水，比如，洗菜的水可以用来冲厕所，淘米水对洗去 碗的油污有一定效果，洗衣服的水正好可以洗拖把……只要我们愿意多转一 个弯，就能合理地利用好每一滴水。
双面打印挽救树木
用手帕代替纸巾：不知道还有多少人记得，曾经的我们无论是抹眼泪还是擦 嘴角，用的都是手帕。不要觉得那是上世纪的古老玩意儿，这是环保的象征。 纸巾也是树木的产物，纸巾的利用率比打印纸还要低，很可能只是用到了中 间那一小块，然后就被丢弃了。请在口袋里预备一块手帕吧
用手帕代替纸巾
拒绝一次性筷子：生活中和树木有关的东西到处都是。去饭店吃饭，怕服务 员没有认真清洗筷子而要求使用一次性筷子的朋友，我想应该不在少数吧。 为何不自己携带呢？现在有出售可折叠的餐具，携带很方便，放在包里也不 占地方。
(否) (是)
上述哪一种资源与其它的资源使用结果 不同？ 矿产
在我国东南沿海，小河 中的水为什么总是流不 完呢？
我国南方地区土地上的 庄稼，为什么可以一季 又一季、一年又一年地 种和收呢？
自然资源的分类 1.可再生资源：可以在较短时间内更新、再生，或者能 够循环使用的自然资源叫可再生资源，如土地、阳光、 森林、水和水能等。
1.了解自然资源及其分类，记住我国自然资源的特征。 2.学会自己搜集资料、分析资料得出结论，提高自主
学习、合作学习的能力。
3.树立合理利用和保护资源的观念。
读图： 说出图片中人们正在利用哪些自然资源？
土地、森林、水、矿产
耕 地
土地
土地
是存在于自然界中 2、它们对人类来说有没有利用价值？ 对人类有利用价值的物质与能量
完成填充图册第三章第一节 完成优化设计第三章第一节
变废为宝：也许你有很多不喜欢的衣服、裤子，也许你家里堆了很多纸箱，也 许你在发愁花纸该如何处理„„千万别扔。因为只要将它们稍加改造，就能焕 然一新，成为一件装饰品，或者成为一件新的实用物品。什么？你担心自己没 有那么多的创意？哈哈，告诉你一个法宝，那就是，你可以逛逛“百度经验”， 这里有很多的制作达人，相信他们的经验，一定会给你启发的！
十分珍惜和节约使用
土地荒漠化
我国自然资源基本特征
类别 陆地 面积 矿产 资源 耕地 面积 河流 年径流量 森林 面积 资源基本特征
总量居世 界位次
第三
第三
第四
第六
第六
自然资源丰富
人均量占 世界比值
1/3
1/2
1/3
1/4
1/5
人均资源 占有量不足
地大物博÷人口众多=地大物薄
总量丰富，人均不足
骑车或步行：如果你是有车一族，如果你居住地距离目的地并不十分遥远， 请步行或骑自行车。也许你因此牺牲了几十分钟的时间，但你收获的却是新 鲜的空气、沿途的风景以及越来越健康的身体；你还为拥挤的交通做出了减 负的贡献，一举数得，何乐而不为？
放 牧
1、它们是存在于自然界，还是人为创造的？
结合图文资料思考
自然资源
在自然界中，对人类有利用价值的土地、阳
光、矿产、森林、水和水能等，都是自然资源。
例如: 土地﹑阳光﹑矿产﹑森林﹑水……
判断
下列各项中是不是属于自然资源
水
汽车
春小麦 (否) (是) 煤炭 (是) Fra Baidu bibliotek否) 阳光 (否)
天然宝石(是) 水泥 皮革
2.非可再生资源：用一些就少一些，短时间内不能再生 的资源叫非可再生资源，如矿产资源。
小试身手：
土地资源 铁矿资源 水和水能资源 煤炭资源 气候资源 非可再生资源 可再生资源
各抒己见：
可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？ 应该怎么做? 不是.合理利用，注意保护和培育，以实现可持续利用。 水荒 对于非可再生资源我们应该怎么办？
骑车或步行既节约能源又锻炼身体
节约打印用纸：我们都知道，纸是由树木制造而成的，而树是一个天然的二 氧化碳吸收器，同时可以制造氧气，净化空气。如果没有了树，地球将无法 想象会是一种何等景象！我们提倡，打印文件请用双面，有一些宣传广告纸 的背面是空白的，完全可以再次利用。这样一来，我们等于挽救了一半原本 要被砍伐的树木！
变废为宝，你学会了吗？
一、自然资源与我们： 1、概念：从 自然 中获得对人类有利用价值 的土地、阳光、矿产、森林、 水和水能等。 2、分类： 可再生 资源，如水资源； 非可再生 资源，如矿产资源等。 3、态度：保护和培育 可再生 资源，十分珍惜和节约使用 资 源。 二、总量丰富，人均不足： 1、我国自然资源的基本特征： 总量丰富，人均不足 。 2、我国自然资源的状况：
节约用水，人人有责
节约用电：电也是生活中不可或缺的。节约用电，一般都是体现在细节处。 比如：人走出屋子，就随手把开关关上；用节能灯泡替换普通灯泡，瓦数不 要太亮，只要能不损伤视力就行；不要频繁地开冰箱，这里有个小妙招，可 以把冰箱里有的东西都记录在一张纸上，需要拿什么，只要看看纸就知道， 而不用稀里糊涂总是翻来找去到最后发现其实根本就没在里面；买空调选节 能型的，夏天把空调温度调高一些，既减排又能避免空调病；如果居住楼层 较高，建议安装太阳能热水器……
拒绝塑料袋：曾几何时，家里堆着红蓝白绿很多塑料袋，都是上菜场、超市 购物时带回来的。若是还能重复装非食物物品的倒还好说，万一破了不能用 了，就扔进垃圾堆，殊不知塑料袋是难易分解的，而且还会严重污染环境。 随着“限塑令”的出台，使用塑料袋的人越来越少了，取而代之的是可重复 利用的购物袋，希望商家也好、买家也好，都可以继续坚持下去 。
拒绝塑料袋使用布袋子
节约用水：生活中要用水的地方很多，如果没有节制地使用，那恐怕会像那 个公益广告做的一样，“不久的将来，地球上最后一滴水，将是我们的眼 泪”。要学会重复利用水，比如，洗菜的水可以用来冲厕所，淘米水对洗去 碗的油污有一定效果，洗衣服的水正好可以洗拖把……只要我们愿意多转一 个弯，就能合理地利用好每一滴水。
双面打印挽救树木
用手帕代替纸巾：不知道还有多少人记得，曾经的我们无论是抹眼泪还是擦 嘴角，用的都是手帕。不要觉得那是上世纪的古老玩意儿，这是环保的象征。 纸巾也是树木的产物，纸巾的利用率比打印纸还要低，很可能只是用到了中 间那一小块，然后就被丢弃了。请在口袋里预备一块手帕吧
用手帕代替纸巾
拒绝一次性筷子：生活中和树木有关的东西到处都是。去饭店吃饭，怕服务 员没有认真清洗筷子而要求使用一次性筷子的朋友，我想应该不在少数吧。 为何不自己携带呢？现在有出售可折叠的餐具，携带很方便，放在包里也不 占地方。
(否) (是)
上述哪一种资源与其它的资源使用结果 不同？ 矿产
在我国东南沿海，小河 中的水为什么总是流不 完呢？
我国南方地区土地上的 庄稼，为什么可以一季 又一季、一年又一年地 种和收呢？
自然资源的分类 1.可再生资源：可以在较短时间内更新、再生，或者能 够循环使用的自然资源叫可再生资源，如土地、阳光、 森林、水和水能等。
1.了解自然资源及其分类，记住我国自然资源的特征。 2.学会自己搜集资料、分析资料得出结论，提高自主
学习、合作学习的能力。
3.树立合理利用和保护资源的观念。
读图： 说出图片中人们正在利用哪些自然资源？
土地、森林、水、矿产
耕 地
土地
土地
是存在于自然界中 2、它们对人类来说有没有利用价值？ 对人类有利用价值的物质与能量