第三章 第一节 温度
3、1温度知识提纲

第三章物态变化第1节温度知识点1 温度与温度计温度(1)温度:表示物体的冷热程度,常用的温度单位是摄氏度(℃)。
(2)摄氏温度的规定:(在1标准大气压下)把冰水混合物的温度规定为0摄氏度,把沸水的温度规定为100摄氏度,在0℃和100℃之间平均分成100等份,每个等份代表1℃。
(3)温度的写法与读法如某人的体温写作37℃,读作37摄氏度;冷冻的食物的温度写作—20℃,读作零下20摄氏度,(或负20摄氏度)。
温度计(1)种类:A、实验室用温度计量程:—20℃~110℃分度值:1℃B、寒暑表量程:—35℃~50℃分度值:1℃C、体温计量程: 35℃~42℃分度值:0.1℃(2)工作原理:水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩。
(3)使用方法:A、使用前:a、观察量程(量程:测量工具能测量的最高温度和最低温度的温度范围)b、认清分度值(分度值:指两条相邻的最小刻度线间的距离,决定着测量工具的准确程度)B、使用时:①温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁②温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会,待温度计的示数稳定后再读数。
③读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平。
知识点 2 体温计(1)用途:测量人体温度(2)特殊构造:玻璃泡和直玻璃管之间有一段很细的细管(缩口),可离开人体读数。
(3)使用方法:A、用前需用力下甩B、使用体温计时应先消毒,消毒时可用酒精棉球擦。
(不能在沸水中煮或放在酒精灯火焰上烧)例1、有一支温度计,刻度均匀,经检验测量不准确。
在一标准大气压下,把它放在冰水混合物中读数为2℃,把它插入沸水中读数为90℃,用它来测量一杯温水时,读数为24℃,那么这杯温水的实际温度是。
例2、一支未刻好刻度的温度计,在一标准大气压下,把它插入冰水混合物中时,煤油柱的长度为4cm,把它插入沸水中时,煤油柱的长度为24cm,用它测温水的温度时,煤油柱的长度为15cm,则温水的温度为()。
人教版初中物理八年级上册第三章第一节3.1温度图文课件(共25张PPT)

自然界的一些温度
氢弹爆炸 中心 太阳表面 金的熔点 铅的熔点 5×107℃ 约6000℃ 1064℃ 328℃ 压力锅内最高 水温 我国最高气温 人的正常体温 水银的凝固点 ( ( 120℃ 我国最低气温 地球表面最低 气温 酒精的 凝固点 绝对零度 ( -52.3 )℃ -88.3℃ -117℃ -273.15℃
人民教育出版社八年级物理上册第三章
第一节 温 度
呀诺达热带雨林中瀑布
北京 秋天
大雪纷飞
温 度
摄氏温度的 规定
1标准大气压下 冰水混合物的温度 规定为0℃
100℃
100℃
1标准大气压 下沸水的温度规 定为100℃
100℃
每一小格 表示1 ℃
0℃
0℃
0℃
0℃和100℃之间分 成100等份,每一等份 代表1 ℃ 。
49.6 )℃
37
)℃
-39℃
温 度 计
自 制 温 度 计
如何标刻度?
自 制 温 度 计
步骤一 测室温、标室温
单位 : ℃
① 用标准温度计测量室温。 ② 在划好直线的白纸上,标出 自制温度计液面高度,标记 为室温的温度数。
制 作 刻 度 盘
25
自 制 温 度 计
步骤一 测室温、标室温
单位 : ℃
① 用标准温度计测量室温。 ② 在划好直线的白纸上,标出 自制温度计液面高度,标记 为室温的温度数。
35 25
制 作 刻 度 盘
步骤二 测水温、标水温
① 将自制温度计与标准温度计 同时置于热水中。
② 用标准温度计测量水温。 ③ 在白纸上,标出自制温度计 液面高度,标记为水温的温 度数。
自 制 温 度 计
3.1第一节《温度》(共31张PPT)

液态氨的沸点— - 33.4 ℃
(你会读吗?)
五温度的测量--温度计
1,温度计制作原理 (P48)
常用温度计是根据液体 热胀冷缩的规律工作的
装置的改进:
单位(摄氏度) ℃
毛细管 (内径很细的玻璃管)
常用温度计里面的液体 有酒精、煤油或水银等。
玻璃泡
120 110 100 90 80 70 60
体 温
填表
计 思考:为什么这么定量程
分度值?
寒
暑
量程
分度值(精确度)
表
实验室温度计 -20 ℃-100 ℃
1℃
体温计
35 ℃- 42 ℃
0.1 ℃
寒暑表
-20 ℃- 50 ℃
1℃
实验室用温度计
16 ℃
-4 ℃
课后习题P52 习题1
-10 ℃ 读作: 零下10摄氏度 或负10摄氏度
•读出下列各温度计的值。
国际单位制中采用热力学温度,
0℃
这种温度的单位名称叫开尔文,简 273.15 K 称开,符号是K。
-273.15 ℃
0K
热力学温度T和摄氏温度t的关系 是:
T=t+273.15K
②玻璃泡要完全浸没在液体中,不要碰 到容器底或容器壁。
③读数时 要等温度计示数稳定后再读数 温度计不能离开被测物体 眼睛要平视,既视线要与温度计垂直
被玻 测璃 液泡
√ 体要 中完 全 浸 入 在
不
要
碰
到
容
器
底
或
者
√
容 器 壁
俯视
视
38 ℃(偏大)
线
要
与
新人教版八年级物理上册第三章 第一节 温度 课件(共23张PPT)

课前预习
3.阅读课本P48的小资料:人体正常体温是 ___3_7_o_C___读作______3_7_摄_氏__度_____.绝对零度 是 -273.15oC ,读作: 零下273.15摄氏度 . 4.温度计的正确使用的方法: (1)在使用温度计测量物体温度之前,应注意观察所 用温度计的 量程 和 分度值 . (2)应将温度计的玻璃泡 全部浸入 被测液体中,不 要碰到 容器底 或 容器壁 。 (3)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要 稍微等一会 , 待温度计的 示数稳定 后再读数。
不对,应该分别8摄氏度和零下3摄氏度。
课堂合作探究
4.讨论4: 仔细观察下图并指出哪些操作是正确的, 哪些是错误的?如果错误,错在哪里?
AB
C
D
E
A. 错误,温度计 的玻璃泡碰到容器底
B. 错误,温度计 的玻璃泡碰到容器壁
C. 温度计 的玻璃泡没完全浸入被测的液体中
D. 正确
E. 错误,读数时,视线没有与液柱上表面相平
课后作业
6.(2017•枣阳市校级模拟)有一支用过后未甩 的体温计,其示数为39℃.用这支体温计先后去 测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体 温计显示的示数分别是( B ) A.38℃,39℃ B.39℃,40℃ C.38℃,40℃ D.39℃,39℃
课后作业
7.(2015秋•相城区期中)常用温度计是利用测 温液体 热胀冷缩 的性质制成的.温度计上的标度
课后作业
5.(2016秋•满洲里市期末)关于体温计和实验 室温度计的区别,下列说法中错误的是( A ) A.体温计与实验温度计的区别仅是长度不同 B.体温计内有小缩口,温度计没有 C.使用体温计前,需要用力甩动,把液体甩到 35℃以下,普通温度计不能甩动 D.使用体温计测量体温后,可离开身体读数,普 通温度计不能离开被测物体
八级上册物理第三章《物态变化》第一节 温度(共15张PPT)

第三节 温度
学习目标:
1、知道什么是温度;知道温度计的构造、 工作原理、用途;掌握摄氏度的确定办法。
2、学会正确使用温度计。 3、了解体温计的特点,知道其与常用温 度计的区别。
一、常用温度计
实
验
室
寒
用
暑
温 度
表
计
体温计
1、温度计的构造
1、知道什么是温度; 2、摄氏度是这样规定的,把
1、测量范围不同: 的温度规定为 摄氏度,把一个标准大气压下沸水的温度规定为 摄氏度。
1、原理构造:常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 1、构造:温度计由液泡、玻璃管、刻度三部分组成。
体温计测量范围是
1、原理构造:常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
3、体温计:测量范围35-42℃,分度值是 0.1℃,可以脱离人体读数。
单 摄氏度:把冰水混合物的温度规定为0度,标准大气压 位 下沸水的温度规定为100度,在0—100之间100等份,每
一等份就叫1℃。
课堂测评(一)
1、温度是用来表示物体
的物理量。水银
温度计是利用
的规律制成的。
2、摄氏度是这样规定的,把
和玻璃管之间有一
很细的U型弯管,
使它可以脱离人 3、使用时液泡必须全部浸入被测液体中,不要碰到容器的底或壁。
体读数。 热的物体温度高冷的物体温度低。
1℃,常用温度计是1℃。
1、知道什么是温度;
1、构造:温度计由液泡、玻璃管、刻度三部分组成。
树上的枝条在风中摇曳,不时飘下点点冰晶,宛如晨雾漫卷……
掌握摄氏度的确定办法。
掌握摄氏度的确定办法。
人教版 八级物理上册 第三章《物态变化》 第1节《温度》(共40张PPT)

0 和100 ℃ ℃之间分成100个等份,每个等 你知道今天的气温是多少吗?
请你写在黑板上,并读出来。
份代表1 ℃ 。 1.如图1所示,温度计的示数为_____℃。
测气温
无缩口
有缩口
无缩口
煤油
水银
酒精
红外线体温计
其他种类温度计
电子温度计 金属?
定义:物体的冷热程度。
1.温度 2.温度计
单位:摄氏度 ℃
测量工具:温度计
工作原理:液体热胀冷缩的规律 构造:玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、
液体、刻度及符号
使用方法:二看、一不、四要
合金液固化后能把金属块连接起来,从而实现常温焊
接.这种合金液发生的物态变化与下列现象相同的是
(A.初春),薄雾缥缈D
B.盛夏,夜深露重
C.深秋,天降浓霜 D.寒冬,滴水成冰
4.给体温计消毒的正确方法是 ( )D
A.用开水煮. B.用酒精灯加热. C.用自来水冲洗. D.用酒精棉花擦.
5、某温度计在0℃时,水银柱长
1、测量温度前:
认清量程和分度值
量程:温度计所能
测量的温度范围 分度值:一个小格 代表的值
最高温度值?
°C
120
110
100
90
80
70
60 50
分度值?
40
30
20
10
0
-10
-20
-30
最低温度值?
想想议议
温度计里的液 体可能将温度 计胀破
第三章第一节《温度》PPT课件(人教版)

叫的1寒实、验暑我室表们用,家温请里度回用计家来及视测体察量温一气计下温有它的什与温么我度不们计同学,寒 暑 表
为什么不同?
2、 问询一下你的父母或爷爷奶奶, 这几年的冬天与十几年或二十几年前的 冬天气温有什么不同,调查这种现象出 现的原因。
3、阅读本节后的科学世界,了解更 多温度计的温度计。
探究实验
100 ℃
0℃
0℃
标准大气压下的 冰水混合物
标准大气压下 的沸水
100
100
90
90 80
80
70
70
60
60
50
50
40
40
30
30
20 10
20
0
10
0
温度计的结构量
视察桌上 的体温计, 小组表演一 下你是怎样 用体温计的? 对照实验室 用温度计想 一想为什么 这样用?填
自学课本48页“摄氏温度”填空:
(1)将标准大气压下的 冰水混合物温度规定为0℃; (2)将1标准大气压下 沸水 的温度规定为100℃。 (3)把0℃~100℃之间平均分成 100 等份,每
一份代表 1摄氏度( 1℃ ) 。
我国东北漠河的最低气温
是-52.3 ℃,应该怎样读?它 跟0℃比较哪个温度更低?
自然界的一些温度/ ℃
太阳表面
约6000 ℃
家用冰箱最低温度(-18 ) ℃
火柴的火焰 约800 ℃
水银的凝固点
洗澡水的温度 (40 )℃
人体的正常体温 大约 37 ℃ 酒精的凝固点
-39 ℃ -117 ℃
人感觉最舒适的温度(23)℃ 绝对零度
-273.15 ℃
你认为单凭感觉判断物体的温度可靠 吗?
八年级物理上册第三章第1节温度

八年级物理上册第三章第1节温度温度温度是物体内部的热平衡度量,是区分物体冷热程度的物理量。
在物理上,温度用符号"T"表示,单位是摄氏度(℃)或开尔文(K)。
一、温度的概念与热量的关系热量是由于物体之间的温度差而传递的能量。
热量的传递方向是从高温物体到低温物体,直到两者温度达到平衡。
温度是反映物体冷热程度的量值,高温物体的温度较高,低温物体的温度较低。
二、温度的测量方法1. 探温计探温计是测量物体温度的常用工具。
常见的探温计有普通电子探温计和红外线测温仪。
普通电子探温计通过物体的热传导使温度敏感元件温度发生变化,通过测量电子元件的电阻变化来得知温度。
而红外线测温仪则是通过感应物体发出的红外线,根据其辐射特性计算温度。
2. 摄氏度和开尔文度量最常见的温度单位是摄氏度(℃)。
摄氏度的零点是冰点温度,即0℃,而100度则是水的沸点温度,即100℃。
开尔文(K)是国际单位制中的温度单位,与摄氏度有着固定的换算关系:1K = 1℃ + 273.15。
三、温度的影响因素1. 电热效应电热效应指的是电流通过导体时产生的热效应。
当电流通过导体时,导体内部的自由电子会不断碰撞产生热能,导致导体温度升高。
2. 摩擦发热摩擦发热是指两个物体相对运动时由于摩擦产生的热效应。
当物体相互接触并发生相对运动时,微观层面的不规则摩擦会导致能量的转化,使物体的温度升高。
3. 放射和吸收物体的温度会影响其辐射能力和吸收能力。
高温物体辐射的能量较高,能够辐射出更多的电磁波。
而物体对电磁波的吸收程度也与其温度有关,温度越高,吸收能力越强。
四、温度的传导方式热量的传导方式包括传导、对流和辐射。
1. 传导传导是指热量通过固体或液体内部的分子振动传递的过程。
传导的速度与物体的导热性质有关,导热性能好的物体可以更快地传导热量。
2. 对流对流是指热量通过流体(液体或气体)的运动传递的过程。
当流体受热后,由于密度减小,上升并形成对流循环,这使热量能够更快地传递。
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一、温度的概念 二、摄氏温度的规定 三、温度计的原理和结构
四、温度计的使用 五、体温计的结构和使用
练习:
1.温度是表示 物体冷热程度 的物理量,常 ______ 用的温度计是根据 液体热胀冷缩 的性质来测 ______ 量温度的,温度计上的字母C表示采用的是 摄氏 ______温度,它把 冰水混合物 的温度规定为 ______ 沸水 0℃,把______的温度规定为 100℃.
那么如何准确地判断物体的温度呢?
————————使用温度计。
°C
放入热水中
胀
自制温度计
原理:根据液体的热 胀冷缩的性质制成 的。
放入冷水 缩
二、温度计 测量温度的工具:温度计
原理:根据液体的热胀冷缩的性 质制成的。
水银、酒精、煤油
温度计的种类
实 验 室 温 度 计
体 温 计
寒 暑 表
温度计的结构
30
图1 图2
20
3.液体温度计是根据液体__________的规律 热胀冷缩 制成的。 36.9 4.如图3所示,体温计的示数为_____℃。
图3
5.如图4所示,有A、B、C、D四种测量水温
的操作,其中正确的是
( B )
A
B
图4
C
D
6.用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混 合物的温度,下列说法正确的是 [C ] A.0℃的水温度高
第三章 物态变化
自然界中物质存在的状态有:
固态 (冰) 液态 (水) 气态 (水蒸气)
[问]:煮水的时候水为什么会沸起 来?是什么因素改变了 呢!!!!!!---- 温度Fra bibliotek第三章
物态变化
请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。
甲: 好(冷)呀!
乙: 好(热)呀!
温度:物体的冷热程度。
刻度
符号
毛细管
玻璃外壳
液体
玻璃泡
返回
三、摄氏温度
1、温度计上的字母 ℃ 是什么含意? 表示的是摄氏温度
单位:摄氏度
℃ 符号:
单位——摄氏度 符号——℃(C)
0摄氏度是这样规定的:
a.把冰水混合物 的温度规定为0℃ 0℃
冰水混合物
100摄氏度是这样规定的:
100℃
b.把1标准大气 压下沸水的温度 规定为100℃。
压力锅内最高水温: 高于100 ℃
我国最高气温: 49.6℃
人的正常体温: 37 ℃
我国最低气温: -52.3 ℃
温度计的使用
℃
110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20
最高温度?
110℃
分度值 1℃
量程 ~
最低温度? -20℃
想想议议
温度计里的液 体可能将温度 计胀破 如果所测的 温度过高,超出 了温度计所能测 量的最高温度, 会出现什么后果?
B.0℃的冰水混合物温度高
C.二者温度相同
D.无法比较
7.给体温计消毒的正确方法是 A.用开水煮.B.用酒精灯加热. C.用自来水冲洗. D.用酒精棉花擦. [D ]
你能找出实验室温度计与体温计不同 之处吗?
• • • • • 1.量程不同 2.分度值不同 3.用途不同 4.体温计内有缩口,实验室温度计没有缩口 5.使用体温计前要向下甩几下,实验室温度 计不能甩 • 6.读数时体温计可以离开人体,实验室温度 计要留在液体中读数
B、A、E、D、C、F、H、G
F、让温度计玻璃泡在水中稍候一会儿,等示数
稳定 G、从水中取出温度计 H、对温度计进行读数
1.温度是用来表示物体 冷热程度 的物理量。 2.实验用温度计、体温计、寒暑表是 热胀冷缩 利用液体的 性质来测量温 度的。 3.摄氏温度规定: 冰水混合物 的温度0℃, 1标准大气压下 沸水 的温度为100 ℃。
37℃ 2.人的正常体温(口腔温)大约是______, 读作 37摄氏度 . ______
3.体温计的测量范围是 35℃~42℃ ,最小刻 ______ 0.1℃ 度值是______.
6、在用“温度计测水的温度”的实验中,试按温度 计的使用步骤把下面的叙述依次排列:( ) A、取一只适当的温度计
B、估计被测水的温度 C、把温度计的玻璃泡全部浸入被测水中 D、认清温度计的最小刻度值 E、观察温度计的量程
测体温时
读体温时
体温计离开人体,水 银遇冷收缩,直管内 水银来不及退回玻璃 泡就在缩口处断开, 故仍然指示原来的温 度。
缩口
断开
!
使用体温计前要用力向下甩几下。
四、体温计
1、体温计—测人体的体温
2、量程:35º C到42º C。 分度值:0.1º C 3、特殊构造:(缩口) 可以离开人体再读数 使用前要用力向下甩
沸腾的水
摄氏温度 的表示:
100
100
每一小格 表示1 ℃
0
0
0℃和 100℃之 间分成100等份,每 一等份为摄氏温度 的一个单位,叫做 1摄氏度。
20
10
记作12℃ 读作12摄氏度
0
39
38
记作38.2℃ 读作38.2摄氏度
37
记作-4 ℃
负4摄氏度 或零下4摄氏度 读作读
0
10
小资料:自然界的一些温度/ ℃
小结:本节课学到了什么?
定义:物体的冷热程度。 1.温度 单位:摄氏度 ℃
测量工具:温度计 工作原理:液体热胀冷缩的规律 2.温度计 使用方法:二看、一不、四要 构造特点:缩口 3.体温计 使用方法:使用前要用力往下甩
课堂检测:
36 1.如图1所示,温度计的示数为_____℃。 -14 2.如图2所示,温度计的示数为_____℃。 ℃ 40 ℃ 10
1、温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中 2、温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一 会儿,待温度计的示数稳定后再读数。 3、读数时,温度计的玻璃泡要继续留在被 测液体中 4、视线要与温度计中液柱的液面相平。
下面那种读数正确?为什么?
甲
偏大
(俯视)
正确
乙
(平视)
丙
(仰视)
偏小
四.体温计
• 量程:35 ℃— 42 ℃ 分度值:0.1 ℃
煤油 水银
寒暑表
-40℃—50℃ 1℃ 测气温 无缩口
酒精
三种温度计的相同点
项目
构造
实验室温度计
体温计
寒暑表
都是由玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、 液体、刻度等组成 液体的热胀冷缩 摄氏度
原理 单位
返回
三种温度计的不同点
项目 实验用温度计 体温计 测量范围 -2℃ — 102℃ 35℃— 42℃ 1℃ 0.1℃ 分度值 实验用 测体温 用途 构造 无缩口 有缩口 玻璃泡内 的液体
90 80 70 60 50 40 30 20 10
如果所测的 温度过低,低于 了温度计所能测 量的最低温度, 会出现什么后果?
90 80 70 60 50 40 30 20 10
将测不出温度
!
使用前应选择量程合适的温度计。
三、正确使用温度计的方法:
二看:看量程和分度值。 一不:玻璃泡不要碰到容器底或容器壁。 四要: