结课论文选题及要求
土木工程概论结课论文选题及相关要求
土木工程概论结课论文选题及相关要求一、论文选题1、对土木工程的基本认识2、从我国当前土木工程领域重点项目建设成就看土木工程未来发展3、对土木工程子项目（如招标、设计、施工、管理、材料选择）的认识4、结合自身专业，可以从工程管理、工程造价、工程营销等方面谈谈对土木工程的认识5、对土木工程发展史的理解与认识6、土木工程的发展现状与技术创新7、地下工程发展对中国经济的影响8、对土木工程新材料、新工艺、新技术的认识9、各类土木工程结构物（如建筑、道路、桥梁、机场、港口、隧道、水利工程）等构造特点的认识10、谈谈身边的土木工程建筑物（校园里面的，家乡的）的特点二、论文要求1、字数要求3000～5000字。
2、A4纸打印，标题为宋体小二号字，正文采用宋体小四号字，行距1.5；页边距上下左右均为2.5mm。
3、论文要求内容详实、层次清楚；条理清楚、逻辑性强；详略得当、重点突出，侧重理论与实践的结合。
严禁在网上下载或原文抄袭他人文章。
4、论文加封面，格式见附录1“论文封面样式”。
5、请按照论文标准格式撰写，要求要有作者信息、摘要、关键词、引言、参考文献等相关内容。
具体样式请参阅附录2“样稿”。
三、推荐参考书目1、《土木工程概论》罗福午主编，武汉理工大学出版社出版2、《土木工程概论》丁大钧、蒋永生主编，中国建筑工业出版社出版3、土木建筑文献检索与利用肖友瑟主编，大连理工大学出版社出版4、《建筑材料与人居环境》杨静主编，清华大学出版社出版四、相关资料检索方式青岛理工大学图书馆主页下方点击“中国知网”，即可查阅搜索相关期刊文献。
五、论文完成时间2015年12月21日前，各班学习委员负责以班为单位按学号顺序排放交至2号楼3楼东专业基础教研室。
土木工程概论结课论文《题目》姓名：班级：学号：指导教师：完成时间：题目姓名摘要：本文拟从项目管理的“四大控制”的四个方面，根据课本，实际工作经验以及长辈的交流中学习到的一点粗浅认识来谈谈项目管理的方式以达到知晓项目管理的目的。
论文选题要求及参考题目
毕业论文选题的原则要能够正确而恰当地选题，首先要明确选题的原则，明确了选题原则，就能比较容易地选定一个既有一定学术价值，又符合自己志趣，适合个人研究能力，因而较有成功把握的题目。
一般来说，选择毕业论文题目要遵循以下几条原则。
一、理论联系实际，注重现实意义毕业论文的题材十分广泛，社会生活、经济建设、科学文化事业的各个方面、各个领域的问题，都可以成为论文的题目。
马克思主义认识论告诉我们，理论来源于实践，理论为实践服务。
因此科学研究的选题首先要注意理论联系实际。
第一，注意选题的实用价值，选择具有现实意义的题目。
所谓论文的实用价值，就是指我们选的题目，应是与社会生活密切相关、为干百万人所关心的问题，特别是社会主义现代化建设事业中亟待解决的问题。
这类问题反映着一定历史时期和阶段社会生活的重点和热点，是与广大人民群众的利益息息相关的。
我们运用自己所学的理论知识对其进行研究，提出自己的见解，探讨解决问题的方法，这是很有意义的。
这不仅能使自己所学的书本知识得到一次实际的运用，而且能提高自己分析问题和解决问题的能力。
有现实意义的题目大致有三个来源：一是社会主义现代化建设事业中急需回答的重大理论和实践问题。
如建立现代企业制度，抑制通货膨胀，精神文明建设，民主法制建设，加强廉政建设等等。
二是本地区、本部门、本行业在工作实践中遇到的理论和现实问题。
如从事农业工作的同志就会遇到诸如农村土地规模经营问题，农村基层党组织建设问题，农村青少年的教育问题，农村社会治安综合治理问题，乡镇企业的技术改造问题，等等。
三是作者本人在工作实践中提出来的理论和现实问题。
如职工的思想政治工作问题，领导方法和领导艺术问题，职业道德教育问题，等等。
选择具有现实意义的题目，要注意三个方面的问题：一是与党和国家或与国计民生有关的重大问题。
这类问题关系国家发展方向、速度，是社会公众关注的热点，因而有普遍的社会意义。
如党的十一届三中全会前后，关于实践是检验真理的唯一标准，党的工作重心转移，农村联产承包责任制，吸收外国的经验和技术，引进外资，严厉打击刑事犯罪等问题。
建设工程法律法规结课论文要求
建设工程法律法规结课论文要求本课程为地下与隧道工程技术专业的选修课程，因建设工程法规相关知识内容较为广泛，为使学生加深对学习内容的理解，本课程以提交结课论文的形式进行期末考核，具体要求如下：一．论文题目范围本课程结课论文题目可按如下章节所包含的知识点拟定：♦模块1 建设工程基本法律知识♦模块2 建设许可法规♦模块3 建设工程发承包法规♦模块4 建设工程合同法规♦模块5 劳动法与劳动合同法律制度♦模块6 建设工程安全生产法律制度♦模块7 建设工程质量法律制度♦模块8 解决建设工程纠纷法律制度二．论文命题及内容要求：要求同学按照以上章节题目自行拟定个人论文题目，但不应直接将章节题目作为论文题目。
论文内容主要为对本课程相关内容的理解，可以以具体案例分析的形式进行论述，也可根据课程所学内容谈谈对这门课程的认识，可配合图片、表格来进行论述。
三．论文字数及相关要求：1.摘要：300字以内；关键词：3-5个；正文：不少于2000字。
2.排版要求（参照附录格式）：标题：宋体2号加粗作者信息：宋体3号摘要、关键词：楷体3号正文：宋体3号参考文献（如有）：楷体4号行距：1.5倍行距四．考核标准1.陈述客观、清晰，不超过本课程所学内容；2.有自己的理解，严禁下载、抄袭，如有雷同（正文部分60%以上相同），所有雷同论文均为不及格；3.排版整齐、清晰、层次分明；3.考核成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五档。
五．论文提交时间：2019年12月27日前，统一发送电子版至各班班长处汇总，文件名为：1班（2班）+学号+姓名。
班长收齐后将打包文件发送给任课老师。
附录：格式模板标题18地隧1班※※※摘要：本文拟从项目管理的“四大控制”的四个方面，根据课本及课外资料中学习到的一点粗浅认识来谈谈项目管理的方式，以达到知晓项目管理的目的。
关键词：项目管理进度管理成本控制项目管理是一个庞大的系统的管理工作，在众多前人总结的经验中，做好“四个控制”即可管理好一个项目。
《土木工程概论及建筑法规》结课论文格式及要求
（2009土木）《土木工程概论及建筑法规》结课论文格式及要求具体要求：下列二题目任选题目一：材料与土木(任选基础、建筑、桥梁、隧道、水利)工程题目二：浅析土木工程(任选基础、建筑、桥梁、隧道、水利)建筑信息模型（BIM）摘要：300字以内关键词：3~5个正文：不少于2500字。
正文部分：①陈述要客观、清晰；②现状分析包括可取之处和不足之处，不要求面面俱到，但要深入；如有雷同（正文部分60%以上），都不及格。
具体格式要求：A4纸打印、标题3号字黑体、正文4号字宋体。
（注明：班级、学号、姓名）题目一说明：土木工程作为最古老的工程之一，既有着悠久的发展史，又有着美好的未来。
材料作为土木工程的物质基础，在工程建设中有着举足轻重的作用。
从古代的泥土砖瓦，到近代的钢材混凝土，直到现代的高分子材料的初步应用，材料的发展是土木工程发展的风向标。
可以这么说，是材料的发展带动了土木工程的发展。
结合基础工程、建筑工程、桥梁工程、隧道工程、水利工程等土木工程领域，论述《材料与土木工程》，结合实例，分析现状（可取之处和不足之处），及发展方向。
题目二说明：国家《2011-2015年建筑业信息化发展纲要》总体目标指出:“十二五”期间，基本实现建筑企业信息系统的普及应用，加快建筑信息模型（BIM）的应用，推动信息化标准建设，形成一批信息技术应用达到国际先进水平的建筑企业......。
同时纲要具体目标也指出:工程总承包类企业应重点研究与应用智能化、可视化、模型设计、协同等技术，在提升各设计专业软件和普及应用新型智能二维和三维设计系统的基础上，逐步建立方案/工艺设计集成系统和专有技术与方案设计数据库。
结合基础工程、建筑工程、桥梁工程、隧道工程、水利工程等土木工程领域，论述《建筑信息模型（BIM）》，结合实例，分析现状（可取之处和不足之处），及发展方向。
结课论文怎么写本科范文
结课论文怎么写本科范文引言结课论文是本科生毕业阶段的重要学术任务，对于完成学业和获得学位具有重要意义。
怎样写出一篇出色的结课论文，是每个本科生需要面对的难题。
本文将为大家介绍结课论文的写作步骤，并提供一个本科范文作为参考，希望对广大本科生的论文写作有所帮助。
步骤一：选题选题是论文写作的第一步，一个好的选题能够使整个论文有一个明确的方向，并且让你对该主题有所兴趣。
在选择选题时，可以参考以下几个原则：•感兴趣的主题：选择一个你感兴趣或熟悉的主题，可以增加写作的兴趣和动力。
•研究价值：选择一个有研究价值的主题，可以为学术界提供新的见解和贡献。
•可行性：选择一个可以实际操作和研究的主题，确保研究过程的可行性。
在本科范文中，选题为“社交媒体对大学生学习成绩的影响”。
步骤二：文献综述文献综述是论文写作的重要环节，通过查阅相关的文献资料，了解已有研究成果和学术观点，为研究提供理论基础和背景知识。
在文献综述中，需要注意以下几点：•选择合适的文献来源：选择权威的学术期刊、会议论文和学术书籍，以确保文献的质量和可靠性。
•归纳总结：对文献中的观点、研究方法和实验结果进行归纳总结，便于后续研究的展开。
•突出研究空白：在文献综述中，可以指出已有研究的不足之处，并说明自己的研究可以填补这些空白。
在本科范文中，作者通过综述现有研究，发现大部分研究集中在社交媒体对学生社交活动和学习动机的影响，而对其学习成绩的影响研究相对较少，因此提出了自己的研究问题。
步骤三：研究方法研究方法是论文写作的关键环节，通过明确的研究方法和数据分析手段，可以保证研究结果的可靠性和有效性。
在确定研究方法时，需要注意以下几个方面：•研究设计：选择合适的研究设计，如实证研究、实验研究、问卷调查等，根据选题和研究目的确定。
•数据采集：选择合适的数据采集方法和工具，如问卷调查、实验观察等，确保数据的准确性和完整性。
•数据分析：选择合适的统计方法和软件工具，对采集到的数据进行分析和解释，得出科学的结论。
结课论文内容及要求
《电工电子概论》结课论文内容及要求
1、作为一名文科学员，学完本课程你有那些收获？
需要举例说明，从以下选题中每人选取3~5道题加以论述。
2、论文字数不得少于2000字，必须手写稿。
3、收卷时间：5.13号(周五)晚6：30～7：00
地点：48－A205
注：过期不交按不及格处理;
评分标准：课堂点名40%；小作业占10%；论文内容占50%。
选题列举：
（1）电源的带负载能力与什么有关？为什么？
（2）电源短路属严重故障，其后果如何？常采用什么措施保护电源？（3）通常负载均采用并联的连接方式，而不用串联方式，为什么？负载大一定电阻大吗？
（4）电气设备的使用能力与其额定值有关，实际运行状态可分为满载、轻载和超载三种状态，如何理解之？
（5）电感元件具有通低频阻高频的特性，电容元件具有隔直通交的特性，为什么？
（6）电网的功率因数为什么不能太低？通常采用什么办法提高功率因数？
（7）供电系统中三相交流电的相序为A－B－C，采用什么办法可使交流电动机反转？为什么？
（8）日常用到的三相交流电中的220V和380V电压，分别是三相交流电中的什么电压？
（9）三相四线制系统中，中线的作用是什么？通常电灯为什么要接在火线一侧？
（10）触电事故发生通常有那些原因？采取什么相应保护措施？。
大学生艺术欣赏结课论文作业要求（5篇）
大学生艺术欣赏结课论文作业要求（5篇）第一篇：大学生艺术欣赏结课论文作业要求中国古典艺术品赏析论文（一）基本要求：1、在课程内容范围之内（陶瓷、青铜器、玉器、钱币、中国书画、竹木牙角雕、印章、漆器），阐述某一代表性艺术品风格特点、艺术价值等，为论文主要方向。
2、文章重点突出，结构严谨，层次分明，条理清晰，文字表达流畅，简明扼要。
3、论文中要求插入相关图片。
4、不得照搬、照抄，不得有网络下载痕迹。
（二）字数要求：3000字以上。
（三）打印要求：论文以A4标准页面排版，左装订。
（四）字体要求：1、封面：论文题目，二号黑体，居中；姓名、学号：四号黑体，居中并上下对齐。
2、主要内容格式：上边距30㎜、下边距30㎜、左边距30㎜、右边距20㎜、页眉15㎜、页脚15㎜。
页眉内容统一为“中国古典艺术品赏析论文”，采用宋体五号字居中排写。
页码在下边线下居中放置，Times New Roman小五号字体。
3、主要内容字体和字号要求：正文题目：三号黑体正文：小四号宋体，1.5倍行距4、中文摘要（250字左右），关键词一般为3～5个摘要和关键词，内容楷体四号，“摘要和关键词”加粗，每一关键词之间用分号“；” 隔开，最后一个关键词后不打标点符号。
空一行写正文。
5、插图：图下方要有图名，五号黑体字。
6、参考文献题头用黑体四号字居中排写。
其后空一行写文献条目。
[序号] 作者．书名．出版年．出版者（五）论文、编排顺序：1、封面2、正文（题目、摘要、关键词）3、参考文献第二篇：党校结课论文要求XXXX大学党校60期入党积极分子培训班结课论文要求结课论文要结合自己的思想实际，着重写党校学习的思想与理论收获、感受与体会，以及今后努力方向。
具体主题提示：1.培训之后对党的新理解，对入党的新认识及今后怎样以实际行动按时转正等，谈谈自己的心得、感想。
2.结合党的十七大精神与党性修养的理论内容，论述构建社会主义和谐社会、和谐校园中，应如何发挥党员的先锋模范作用。
论文选题要求和范围
论文选题要求和范围论文选题要求和范围在学习和工作的日常里，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？下面是小编收集整理的论文选题要求和范围，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
论文选题要求和范围1．要求：（1）论文的选题限定在汉语言文学专业范围内；（２）要尽可能选择课程范围内自己熟悉的、感兴趣的课题；（3）要尽可能选择具有一定探索性和创新性的课题；（４）选题要考虑论文所要求的理论性和深刻性；（5）选题宜小不宜大，要确保在规定时间内能够按要求完成，切忌选择内容空泛、大而无当的问题。
2．范围：汉语言文学专业的选题范围包括以下几个方面：（1）中国古代文学方面；（2）中国现当代文学方面；（3）语言学方面；（4）汉语方面（包括现代汉语和古代汉语）；（5）文学理论方面（包括文学的基本理论、中国古代文论和西方文论）；（6）外国文学（尤其是二十世纪外国文学）方面；（7）比较文学方面；（8）美学方面。
（可参考《汉语言文学专业选题参考》）论文程序和时间分配从20xx年x月x日开始， x月x日前结束。
以下是具体程序和时间分配建议：1．确定一个适当的选题（x月x日至x月x日）。
所谓“适当”，是指符合选题要求的课题。
选题要得到指导教师的指导并经指导教师认可。
论文选题的程序和方法是：首先在一个比较大的课题范围内尽可能广泛地浏览相关研究资料，并向他人请教，了解这一范围的研究状况，同时进行积极思考，从中选出一个合适的研究课题。
真正选好课题的标志是形成解决这个课题的设想。
2．收集资料和写出提纲（x月x日至x月x日）。
在选题阶段广泛浏览的基础上，确定重点阅读的资料，对有的资料要精心研读。
需要记录的资料，要根据资料的性质、特点和重要程度，采用摘录、提要、心得札记、复印、网上下载等形式随时记录下来。
收集资料的过程也是对课题进行积极思考的过程，这个过程结束，就应该形成解决课题的思路，就应该知道怎样运用这些材料，就应该能写出论文提纲。
毕业论文选题要求和参考范围
毕业论文选题原则与课题的确定（一）选题的原则恰当的选题是搞好毕业论文（设计）的前提，并对毕业论文（设计）质量有着直接的影响。
合适的选题能使指导教师与学生充分发挥自身的优势，使教与学两个方面都能得到收益和提高。
为此，毕业论文（设计）的选题应遵循下列原则：1.选题要符合专业培养目标，满足教学基本要求，体现本专业基本的训练内容，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，能使学生受到全面的锻炼。
2.选题要与社会实践相结合，以促进学、研、产的有机结合，增加课题的应用价值。
课题来源可以是教师的部分科研任务，企事业单位的社会委托课题，也可以是教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题。
人文社科类的选题要突出现实性，着重分析解决当前经济改革和社会现实生活中的热点、难点、焦点问题；工科类的选题应使工程类型的课题占较大比例，目的在于强化工程实践能力的训练和培养。
3.选题要体现多样性，贯彻因材施教，使学生的创造性得以充分发挥，也有利于课题成果的高质量。
多样性的课题可使教师能针对学生对基本知识和技能的掌握情况，有针对性地分配课题，以强化对学生的培养和训练，使之达到专业培养目标和教学基本要求。
4.选题要具有综合性，要力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力。
随着科学技术的发展，不同学科之间相互渗透，应有意识地引导学生勇于接受综合性课题，以培养锻炼学生的综合能力、自学能力、探索与钻研能力，造就未来社会的需求与科技发展的需要。
5.选题要有一定的深度、广度，且难度要适宜，在保证教学基本要求的前提下，在毕业论文（设计）教学计划规定的时间内，学生在指导教师的指导下经过努力能够顺利完成课题，课题的内容既要结合实际有一定的探索性，又要贯彻“少而精”的原则，工作量不宜过大，否则难以完成。
对于结合生产和科研实际的较为复杂的课题，要求取得阶段性的成果。
（二）课题的确定1. 课题的分配方法是：每人一题（特殊情况下可以多人一题，但每个人的工作必须有所侧重，论文内容不能相同），独立完成；因材施教，全面训练；双向选择、教师分配、综合平衡相结合，由各学院视具体情况而定。
议论文的论文题目与主题选择总结
议论文的论文题目与主题选择总结一、引言：说明论文的目的和意义。
二、论文题目选择的原则：1. 与论文主题相关：论文题目应能准确概括论文的主题和内容。
2. 部分概括全貌：论文题目可以部分概括论文的内容，但不宜过于宽泛。
3. 有针对性：论文题目应明确指出要探究或讨论的问题或观点。
4. 简明扼要：论文题目应简洁明了，避免使用过长或晦涩的词语。
三、论文主题选择的原则：1. 个人兴趣与优势：选择与自身兴趣和专业优势相关的主题，能更好地驱动研究兴趣和提高写作效果。
2. 学术前沿：选择当前学术界关注的主题，能够提供更多的研究素材和前人研究观点，增强论文的学术性。
3. 重要性和实用性：选择具有一定重要性和实用性的主题，可以引起读者的关注，并为实践提供一定的帮助。
4. 调研可行性：选择能够找到足够调研材料和资源的主题，确保能够顺利开展研究。
四、主题选择的常见误区：1. 主题太宽泛：应避免选择过于笼统和广泛的主题，否则容易导致论文内容过于零散，无法深入探讨。
2. 主题重复性较高：应避免选择与已有大量研究相同或类似的主题，否则难以体现研究的创新性和独特性。
3. 主题太过复杂：应避免选择过于复杂或涉及多个学科领域的主题，否则可能会增加研究难度和时间成本。
4. 主题与个人能力不匹配：应充分考虑个人的实际研究能力和时间限制，选择符合自身条件的主题。
五、结论：总结论文题目与主题选择的原则和注意事项，强调选择适合自身情况的主题能够提高论文的质量和成果。
六、参考文献：列出引用的相关文献。
以上为论文题目与主题选择总结，旨在帮助研究者正确选择论文题目和主题，进一步提高它们的准确性和适配性，为研究和写作提供指导和支持。