人教版语文四年级下册第四组第15课《一个中国孩子的呼声》同步训练(I)卷

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人教版语文四年级下册第四组第15课《一个中国孩子的呼声》同步训练

人教版语文四年级下册第四组第15课《一个中国孩子的呼声》同步训练

人教版语文四年级下册第四组第15课《一个中国孩子的呼声》同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共9题;共46分)1. (4分)看拼音,写词语。

wèn hòu mìshūzhǎng jīng jìníng gù____________________________2. (8分)给下列词语组词。

揍_______ 恕_______ 虑_______ 惨_______凑_______ 怨_______ 虐_______ 渗_______3. (3分)看拼音,写词语。

fǎxīsījǐyǔchén jìn_____________________4. (7分)看拼音,写词语。

xīshēng kǎi xuánāyígóng xiàn____________________________zuìèjiàn kāng yǒng zhùrén jiān_____________________5. (4分)看拼音,写词语zhí xíng wéi hùsù zhìchén jìn____________________________6. (6分)看拼音写词语。

ɡònɡ xiàn ā yízuì èjīnɡ jìjiànkānɡshènɡ tán_______ _______ _______ _______ _______ _______7. (4分)读一读,写一写zhēng yīkǎi xuánā yígòng xiàn ____________________________8. (6分)比一比,再组词。

新人教版四年级(下)《第15课时 一个中国孩子的呼声》同步练习卷(1)

新人教版四年级(下)《第15课时 一个中国孩子的呼声》同步练习卷(1)

新人教版四年级下册《第15课时一个中国孩子的呼声》同步练习卷(1)二、标题1.看拼音,写词语。

zhuóyuèjiàn kānɡkǎi xuán shǒu wànzuìèmímànjīnɡjìāyíxīshēnɡchánɡzhēnɡ。

2.多音字组词。

3.比一比,再组词。

桌联腕秘齐驻掉连蜿蜜挤注卓帘宛密济住。

4.词语连线。

5.选词填空。

维护爱护保护(1)雷利的爸爸倒在了世界和平的圣坛上。

(2)当你的权利受到侵犯时,你要用法律武器自己。

(3)我们要学会关心父母,家人。

呼声呼唤呼吁(4)爸爸的嘴张着,仿佛在着什么。

(5)这就是一个中国孩子的。

(6)他的是“和平!和平!和平!”(7)我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会:“救救孩子们,要和平不要战争!”6.填上恰当的关联词语。

(1)我们没有见过面,我和妈妈接到过您的问候。

(2)我要向爸爸献上一束最美的鲜花,他是保卫世界和平的光荣战士。

(3)爸爸是维护中国和平的战士,是维护世界和平的战士。

(4)战争给人们带来了无穷的灾难,全世界人民都反对战争。

7.阅读理解。

现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。

我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。

鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。

爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。

啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平!(1)判断对错(对的画“√”,错的画“×”)①“钉”在文中的读音是dīnɡ.②“覆”字的部首是“西”③“浸满”的“浸”字是“泡”的意思。

(2)这段话中都写了哪些物品?(3)文中不仅写“我”听见,而且写那么多人听见,写全世界的人都听见爸爸的呼唤声,这样写是为了说明什么?(4)从这段话中,你体会到了什么?8.给地球爸爷爷的一封信敬爱的地球爷爷:①您好,我是生活在您身上的一名四年级的小学生。

人教版四年级语文下册15、一个中国孩子的呼声(练习题)

人教版四年级语文下册15、一个中国孩子的呼声(练习题)

15、《一个中国孩子的呼声》一、我会读拼音,写词语。

chén jìn kǎi xuán zhuó yuèwéi hù( ) ( ) ( ) ( )二、我能区分下列每组生字并分别组词。

硝()驻()恶()卓()消()柱()惑()桌()剂()胜()慷()至()济()牲()康()圣()三、我能写出下列各词语的近义词和反义词。

近义词反义词赞扬——()()公正——()()悲痛——()()制止——()()维护——()()凯旋——()()四、我能连线进行词汇搭配。

高度的目光制止亲人卓越的花朵失去战争巨大的评价充满人类深情的悲痛保卫家园娇嫩的成就威胁爱意五、课内阅读我真棒。

敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁.():“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该(一起一致)行动起来,(维持维护)和平,(制止阻止)战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧.()钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!1给文中加点字注音。

2用“/”画去括号内使用不恰当的词。

3文中画“”的句子运用了_________的修辞手法,表达了作者__________________的情感,同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“_____________________”的心声。

六、课外阅读我能行。

短文《眼睛》我小时(侯候)有一双好眼睛,记得在课余时,我常和同学比赛,看谁(忘望)得远,看清楚,我得过好几次第一名。

大家都kuā()我是“神眼”。

升中学后,我成了小说(迷谜),经常(捧棒)着厚厚的小说看,连吃饭、睡觉有时都wànɡ()了。

屋子里光线暗了,我就把书凑近眼。

(座坐)累了,就躺在床上看。

这样时间长了,“神眼”变了近视眼。

眼睛近视后真是受罪啊!看电影的时候,别人嫌jìn()我怕远。

四年级语文下册-练习-一个中国孩子的呼声试题及答案

四年级语文下册-练习-一个中国孩子的呼声试题及答案

15 一个中国孩子的呼声基础大本营1.我还能照样子写出类似的词语,让两个字的偏旁是相同的。

例:答案:姐妹蜘蛛蝙蝠咕咚深潭2.汉字双胞胎,比比再组词。

3.我能将合适的词语用线连起来。

保卫环境保持心情保护和平罪恶的生命娇嫩的子弹宝贵的花朵答案:4.细读课文第七自然段,我发现“为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争”用了三个“为了”,使语气表达更加_________________。

我也要仿照着写一段话,并用上“为了……为了……为了……”。

____________________________________________________________________答案:强烈造句:为了天空更加湛蓝,为了河流更加清澈,为了青山更加苍翠,让我们一齐行动起来吧!5.我会阅读。

(1)我能给下面的句子加上合适的标点符号。

不少地区还弥漫着战争的硝烟罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花(2)我能联系生活实际谈谈对这句话的理解。

__________________________________答案:(1)不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

(2)这个世界上还有不少的地方有战争。

那里的孩子们还经受着战争的苦难。

6.我要表达。

(1)课文中小作者在反法西斯战争胜利51周年之际向国际社会发出呼吁,我能把他最想表达的内容用“”画出来。

(2)今年是反法西斯战争胜利_________________周年纪念,我想向_________________发出呼吁:___________________________________________________。

能力加油站儿童和平条约我们全世界的儿童,宣告未来的和平,我们想要一个没有战争和武器的星球,我们要除掉疾病和破坏,我们再也不要憎恨和饥饿,再也不要无家可归。

我们要消灭这一切。

人教部编版四年级语文下册 一个中国孩子的呼声 1 配套练习

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15课一个中国孩子的呼声一、看拼音写词语。

xī shēng sù zhì kǎi xuán gòng xàin()()()() zhuó yuè chén jìn fùɡài zuìè()()()()二、词语巧搭配。

执行()()的目光()的鲜花给予()()的生命()的贡献制止()()的战士()的家园三、课内语段阅读。

敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁.():“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该(一起一致)行动起来,(维持维护)和平,(制止阻止)战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧.()钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!1给文中加点字注音。

2用“/”画去括号内使用不恰当的词。

3文中划___线的句子运用了_________的修辞手法,表达了作者____ ______________的情感,同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“_ ____________________ ”的心声。

四、“要和平不要战争!”读完这篇课文后,你一定有心里话说,就让我们用自己喜欢的不同形式来表达我们爱好和平的心声:___________________________________________________________ ___________________本课教学反思英语教案注重培养学生听、说、读、写四方面技能以及这四种技能综合运用的能力。

新人教版四年级(下)《第15课时 一个中国孩子的呼声》同步练习卷(2)

新人教版四年级(下)《第15课时 一个中国孩子的呼声》同步练习卷(2)

新人教版四年级下册《第15课时一个中国孩子的呼声》同步练习卷(2)二、标题1.带着问题来读书。

(1)文章是一个孩子给联合国秘书长写的信。

(2)孩子在信中呼唤的是,呼吁国际社会。

2.用“√”给加点字选择正确的读音。

卓.越(zuózhuó)手腕.(wàn wǎn)弥.漫(nímí)盔.甲(guīk uī)硕.士(suòshuò)执.行(zhízí)3.拼音写字我最棒。

xīshēngjiàn kāngzuìè。

4.语境注音我能行。

(1)您给.予了父亲高度的评价,这给.我和妈妈莫大的安慰。

(2)他的死是光荣的,他是为和平而倒.下的。

(3)父亲是为维护世界和平而流血.牺牲的,他的血.没有白流。

5.近义词手拉手。

赞扬﹣﹣宝贵﹣﹣威胁﹣﹣卓越﹣﹣。

6.找出句子中的错别字,并把正确的字写在括号里。

(1)等爸爸开旋的那一天,我们要带着最美的鲜花迎接他。

(2)我的爸爸经通四国语言。

(3)两年多来,我们全家沉侵在失去亲人的巨大悲痛中。

(4)51年后的今天,和平之神并没有永住人间。

7.关联词语我会选。

不但……而且……即使……也……虽然……但是……(1)爸爸精通四国语言,是一位经济学硕士。

(2)中国孩子生活在和平环境中,世界并不太平,不少地方还弥漫着战争的硝烟。

8.课内语段阅读。

敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁.:“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该(一起一致)行动起来,(维持维护)和平,(制止阻止)战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充.满阳光、鲜花和爱的人类家园!(1)给文中的加点字注音。

(2)用“\”画去括号内使用不恰当的词。

(3)文中画“”的句子运用了的修辞手法,表达了作者的情感,同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“”的心声。

人教新课标版语文四下第15课一个中国孩子的呼声练习卷(解析版).doc

人教新课标版语文四下第15课一个中国孩子的呼声练习卷(解析版)姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音写词语。

zhuó yu è k ăi xu án x ī sh ēng zu ì è( ) ( ) ( ) ( ) jiàn k āng ā y í g òng xi àn w ēi xi é( ) ( ) ( ) ( )2 . 组词。

牲( ) 征( ) 济( ) 胜( ) 证( ) 挤( ) 驻( ) 健( ) 贡( ) 柱( ) 键( ) 员( )3 . 解释下列词语。

1.卓越:___________________________________________________________________________2.凯旋:___________________________________________________________________________3.呼吁:___________________________________________________________________________4 . 写出下列词语的近义词。

维护——( ) 呼吁——( ) 凯旋——( ) 永驻——( )5 . 写出下列词语的反义词。

威胁——( ) 卓越——( ) 光荣——( )6 . 给下列多音字,注音并组词。

吁:_______( )_______() 恶:_______( )_______( ) 血:_______( )_______( )7 . 选词填空。

维护 爱护 保护1.雷利的爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。

2.当你的权利受到侵犯时,你要用法律武器()自己。

3.我们要学会关心父母,()家人。

小学四年级语文《15一个中国孩子的呼声》同步练习(含答案)

一个中国孩子的呼声一、看拼音,写词语。

二、连一连。

协 胁威 商 助 迫三、在括号里填上适当的量词。

一( )蓝盔 一( )硕士 一( )鲜花 一( )呼唤 一( )国旗 一( )战争四、把词语朋友送回家。

维护 爱护 保护1、为了( )国家的尊严,晏子与楚国展开了针锋相对的斗争。

2、当你的权利受到侵犯时,你要用法律武器( )它。

3、我们要学会关心父母、( )家人。

五、模仿例子,写片段。

1、啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平!啊!这个孩子的呼声, 听见了, 听见了, 听见了,他呼唤的是: 。

2、为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争。

为了 ,为了 ,为了 ,ǎi xu á ch éìns ùzh ì全世界人民应该一致行动起来,保护地球。

六、句子理解。

1、“爸爸的嘴张着,仿佛是呼唤什么。

”这句话的正确理解是()A、爸爸是在呼唤孩子,呼唤祖国。

B、爸爸死不瞑目,他的目的还未实现。

C、爸爸在呼唤和平,在呼唤人们捍卫和平。

2、“但是51年后的今天,和平之神并没有永驻人间。

”这句话的含义是()A、今天的世界并不太平,还存在战争和死亡。

B、让人们认识到和平之神永驻人间是不可能的。

C、51年前和平之神存在于人间,但现在并不存在。

3、“让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!”理解正确的一项是()A、“能听到脚步声的21世纪”是指说21世纪不宁静、充满脚步声,太喧闹。

B、“为战争敲响丧钟”的“丧”的读音是“sānɡ”。

C、这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平的渴望和真挚感情。

七、课文精彩内容回放。

今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

人教新课标四年级(下)《第15课 一个中国孩子的呼声》同步练习卷

人教新课标四年级下册《第15课一个中国孩子的呼声》同步练习卷一、1.(3分)写词语。

ɡònɡxiànāyízuìèjīnɡjìjiàn kānɡshènɡtán2.(3分)比一比,再组词。

栖牺凯铠征证柱驻3.(3分)选词填空。

呼吁呼唤(1)我们通过您向整个国际社会:“救救孩子们,要和平不要战争!”(2)爸爸的嘴张着,仿佛在着什么。

保卫保护(3)爸爸是世界和平的光荣战士。

(4)每位小朋友都要好自己的眼睛。

4.(3分)修改下列病句。

(1)我估计今天一定会下雨。

(2)纷纷向灾区人民捐赠物品。

(3)我的思路把清脆的鸟鸣声打断了。

(4)同学们参加了这项光荣而艰苦的任务。

5.(3分)课外阅读。

呼唤和平朋友,虽然,我们生活在和平的环境中,但是,只要你关注一下国际动态,就会发现今天的世界并不太平,还有很多和我们一样的儿童,他们正在饱受战争的煎熬,所以,让我们大家一起来呼唤和平吧。

当叙利亚内战爆发,一个个家庭流离失所。

你看,那个小男孩,在短短的几天内,他就失去了妈妈,失去了家园,自己还被炸伤了。

他那撕心裂肺般的哭喊牵动了世界人民。

还有,1939年爆发的第二次世界大战,经历了长达六年的时间,先后有60多个国家和地区参战,波及20多亿人,死亡人数高达5000多万。

朋友,让我们大家一起来呼唤和平,不要再让世界发生战争,大家和睦相处,一起拯救那些还在战争中煎熬的人们,一起帮助那些在战争中失去父母的人吧!让我们大家一起来呼唤和平。

(1)为下面加点的字注音。

失.去和睦相处.(2)第二次世界大战发生在年。

(3)你从第3自然段的数字中读出了什么?(4)第1自然段和第4自然段的关系是。

人教新课标四年级下册《第15课一个中国孩子的呼声》同步练习卷参考答案一、1.贡献;阿姨;罪恶;经济;健康;圣坛;2.栖息;牺牲;凯歌;铠甲;征订;证书;柱子;驻扎;3.呼吁;呼唤;保卫;保护;4.我估计今天会下雨。

语文四年级下人教新课标15《一个中国孩子的呼声》同步练习(无答案)

4、51年后的今天,和平之神并没有永住人间。()
三、读下面的一段话,回答问题。
今天,我们中国的孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平,勇敢地用自己的生命保卫和平。
1、联系上下文理解词语。
弥漫:
硝烟:
娇嫩:
15《一个中国孩子的呼声》
一、《一个中国孩子的呼唤》一文主要写了中国孩子________写给联பைடு நூலகம்国秘书长______的一封信,表达了中国孩子渴望_______的真挚情
二、改正句子中的错别字。
1、等爸爸恺选的那一天,我们要带着最美的鲜花迎接他。()
2、我的爸爸经通四国语言。()
3、两年多来,我们全家沉进在失去亲人的巨大悲痛中。()
2、举出具体实例,说说你对“不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹威胁着娇嫩的‘和平之花’”的理解。
3、为了制止战争、保卫和平,你能够做点什么?
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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人教版语文四年级下册第四组第15课《一个中国孩子的呼声》同步训练(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题 (共9题;共34分)
1. (3分)找出写错字的词语,改正过来。

①深情真情申情情绪________
②弥漫浪漫散漫漫延________
③世纪纪律牢纪年纪________
2. (2分)选字填空。

立利
1 你________刻过来。

2 网络是把双刃剑,有________也有弊。

3. (4分)读一读,写一写
zhēng yīkǎi xuánā yígòng xiàn
________________________________
4. (4分)读拼音写汉字
shén shèng húyùshuòshìwéi hù
________________________________
5. (4分)看拼音写词语。

zhíxíng zhuóyuèbiǎo shìzuìè
________________________________
6. (6分)看拼音写词语。

ɡònɡ xiàn ā yízuì èjīnɡ jì
jiàn
kānɡ
shènɡ tán
________ ________ ________ ________ ________ ________
7. (3分)改正下面句子中的错别字
①等爸爸凯漩的那一天,我们要戴着最美的鲜花迎接他。

________
②我们如约棒着鲜花,接到的却是爸爸那复盖着国旗的遣体。

________
③世界并不太平,不少地区还迷漫着战争的消烟。

________
8. (4分)远,共________笔,第四笔是________,组词语________ ________。

9. (4分)读拼音写词语
xīshēng zhuóyuèxiāo yān kǎi xuán ________________________________
二、填空题 (共13题;共89分)
10. (2分)“钉”在课文《一个中国孩子的呼声》中的读音是dīnɡ 。

11. (8分)比一比,组成词语。

稿________ 陈________ 壁________ 值________搞________ 阵________ 璧________ 植________
12. (5分)缩句。

①我们在河边的大树下发现了几只小船。

②我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。

13. (3分)读拼音写词语
mímàn wēi xiépíng jià
________________________
14. (3分)看拼音,写词语。

fǎxīsījǐyǔchén jìn
________________________
15. (5分)修改病句。

①纸上到处满是红色的圈。

②我非常庆贺,自己见到了一位人品与作品教堪称楷模的大作家。

③经过老师的帮助,终于有了进步。

16. (4分)拼一拼,写一写
xī shēngā yízuì èjiàn kāng
________________________________
17. (3分)填一填。

①山中无老虎,________。

②人往高处走,________。

②不怕一万________
18. (18分)读拼音,写词语。

huīhuáng zhìhuìxīrìwājuékòng zhìkāi pìyōng bào ________________________________________________________
guǎi mài yuèdúshūjímíng chán bǎo kùcāng sāng shuǐgāng ________________________________________________________
zhǔzhǐjiǎn dāo bān bósheng chuāng
________________________________
19. (8分)比一比,再组词。

厌________ 滥________ 挎________ 嚷________
庆________ 监________ 垮________ 壤________
20. (5分)按要求写句子。

①战争夺去了爸爸宝贵的生命。

改为被字句:
改为把字句:
②难道我们不应该热爱和平,维护和平吗?(改为陈述句)
21. (15分)课内阅读《一个中国孩子的呼声》。

现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。

我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。

鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。

爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。

啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平!
(1)
这段话中都写了哪些物品?
(2)
文中不仅写“我”听见,而且写那么多人听见,写全世界的人都听见爸爸的呼唤声,这样写是为了说明什么?
(3)
从这段话中,你体会到了什么?
22. (10分)课外阅读。

有一对母女的感情有了裂痕。

13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微,使她在人前抬不起头。

母亲终日忙碌辛苦,也不能使女儿快乐起来。

2004年2月,母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。

母女俩在滑雪中,由于缺乏经验,偏离滑雪道迷路了,又遭遇了可怕的雪崩。

母女俩在雪山中挣扎了两天两夜,前来搜寻她们的直升飞机几次都无功而返,因为她们身穿的是银灰色滑雪装,很难被发现。

终于,女儿因体力不支昏迷了
过去。

但她醒来时却发现自己已躺在医院里,而母亲已不在人世了。

医生告诉她,是她的母亲用生命救了她。

原来,母亲割断自己的动脉在雪地里爬行,用自己的鲜血染红了一片白雪;直升飞机因此发现了目标。

冰心老人说过:“世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。

”是的,这世界就是因为有了女人、有了母亲才如此亮丽灿烂、多姿多彩。

(1)
对冰心的话,你怎么理解的?
(2)
当病床上的女儿知道是母亲用生命换回了她的重生后,她会怎么做?会对已经死去的母亲说些什么?
参考答案
一、基础题 (共9题;共34分)
1、答案:略
2、答案:略
3、答案:略
4、答案:略
5、答案:略
6、答案:略
7、答案:略
8、答案:略
9、答案:略
二、填空题 (共13题;共89分)
10、答案:略
11、答案:略
12、答案:略
13、答案:略
14、答案:略
15、答案:略
16、答案:略
17、答案:略
18、答案:略
19、答案:略
20、答案:略
21、答案:略
22、答案:略。

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