良驹遇上伯乐,从最后一名到高考状元的传奇经历
高考状元的事迹
高考状元的事迹高考状元是指在全国高考中获得最高分的学生。
他们的事迹常常引起公众的关注和敬佩。
这些状元不仅在学术上显示出卓越的才华，同时也展现出了他们在其他方面的成就。
本文将重点探讨一些高考状元的事迹，以展示他们的努力、智慧和非凡的能力。
第一位高考状元是马哲，他在1998年的高考中取得了全国最高分。
马哲来自一个普通家庭，但他通过不懈的努力和坚定的目标，最终成为了高考的佼佼者。
他每天坚持自习，有时甚至熬夜到凌晨。
他克服了各种困难和压力，用自己的努力证明了天赋可以被后天培养，勤奋可以战胜一切。
马哲的事迹激励了无数学生，成为他们追求成功的榜样。
第二位高考状元是李华，在2005年的高考中获得了全国最高分。
李华是一个多才多艺的学生，不仅在学业上表现出色，在艺术、体育等方面也有杰出的成就。
他是一位优秀的画家和音乐家，还获得过多项全国性的体育比赛冠军。
李华的成功证明了学习与兴趣爱好可以并存，一个全面发展的学生更有可能取得卓越成绩。
第三位高考状元是王明，他在2012年的高考中获得了全国最高分。
王明来自一个农村家庭，他的成功充分彰显了努力和毅力的力量。
面对困难的生活条件和学业压力，王明没有放弃，而是坚持不懈地努力学习。
他每天早早起床，帮助父母务农，然后努力学习到深夜。
他用自己的努力和天赋赢得了成功，证明了只要有梦想和坚持，每个人都有机会实现自己的理想。
这些高考状元的事迹不仅仅是个人的荣耀，更代表了努力和智慧的结晶。
他们的成功不是偶然的，而是通过坚持不懈的努力和正确的学习方法取得的。
他们的事迹不仅激励了其他学生，也给了他们信心和勇气去追求自己的梦想。
作为学生，我们可以从高考状元的事迹中学到很多。
首先，要有明确的目标，并制定合理的计划来实现这些目标。
其次，要保持持续的努力和坚持不懈的精神，即使遇到困难也不放弃。
此外，要注重全面发展，不仅在学术方面要有所突破，同时也要培养兴趣爱好和艺术才能。
最重要的是要相信自己，相信努力和坚持一定会有回报。
高考牛人案例
高考牛人案例高考，是中国学生人生中至关重要的一次考试。
在这场考试中，有一些学生因为出色的成绩和非凡的经历成为了“高考牛人”。
他们的故事鼓舞着无数人，成为了学习的榜样。
下面，我们就来看看一些高考牛人的案例。
第一位高考牛人是王小明。
王小明是一名普通的农村学生，家境贫困。
但是他从小就对知识充满了好奇心，对学习充满了热情。
在高中时，他每天都会利用晚自习和周末时间自习，通过自己的努力，他成功考入了北京大学。
在高考中，他取得了理科状元的好成绩，成为了当地的骄傲。
王小明的故事告诉我们，只要有足够的毅力和努力，就一定可以取得成功。
第二位高考牛人是李华。
李华是一名聋哑学生，从小就面临着巨大的困难。
但是他并没有因此放弃学习的梦想，而是通过自己的努力和毅力，成功考入了清华大学。
在高考中，他取得了优异的成绩，成为了全国范围内的佳话。
李华的故事告诉我们，无论遇到什么困难，只要有足够的勇气和毅力，就一定可以战胜困难，取得成功。
第三位高考牛人是张三。
张三是一名体育特长生，从小就对篮球充满了热爱。
在高中时，他每天都会利用课余时间训练，通过自己的努力，成功考入了北京体育大学。
在高考中，他取得了优异的成绩，成为了当地的骄傲。
张三的故事告诉我们，只要有足够的热爱和毅力，就一定可以取得成功。
以上就是一些高考牛人的案例。
他们的故事告诉我们，只要有足够的毅力和努力，就一定可以取得成功。
让我们向这些高考牛人学习，努力学习，取得优异的成绩，实现自己的梦想。
相信通过自己的努力，我们也可以成为高考牛人，创造属于自己的辉煌。
伯乐相马的故事范文
伯乐相马的故事范文在秦穆公的朝堂之上，文武百官齐聚一堂，个个摩拳擦掌，渴望建功立业。
秦穆公雄才大略，意气风发，正为国中缺少千里良驹而忧心忡忡。
一日，一名自称伯乐的老者求见秦穆公，言称自己精通相马之术，能为秦国寻得千里宝马。
穆公大喜过望，当即召见伯乐，并命其在全国范围内寻访良驹。
伯乐领命后，踏上了漫漫的寻马之旅。
他走遍大江南北，足迹遍布各处马市，但始终未能寻得心仪之马。
眼见寻马期限将至，伯乐忧心如焚。
不经意间，伯乐来到了一座偏僻的小村庄。
在村外的一片空地上，他发现了几匹马正在悠闲地吃草。
其中有一匹骨骼清奇，毛色黝黑，目光炯炯有神。
伯乐眼前一亮，心中有了一丝希望。
他走上前去，仔细端详这匹马。
马儿四肢修长，蹄子坚实有力，浑身肌肉健硕，充满爆发力。
伯乐抚摸着马儿的鬃毛，越看越满意。
他认定这匹马便是他苦苦寻觅的千里良驹。
伯乐牵着这匹马返回秦国，并向秦穆公禀报。
穆公亲自出迎，见到了这匹神骏异常的马儿，不禁龙颜大悦。
他将这匹马赐名“赤兔”，并赏赐伯乐黄金千两。
伯乐寻马的故事流传千年，成为中国相马之术的典范。
伯乐相马，不拘一格，不囿于常理，凭借其独到的眼光和丰富的经验，从众多平凡的马匹中慧眼识珠，发现千里良驹。
故事也寓意着，在选贤任能、识人辨才方面，需要具备伯乐般的识人之明。
不能只看表面的光鲜亮丽，而要深入考察才能、品行和潜力。
只有慧眼识珠，才能发现真正的人才，为国家和社会选拔栋梁之才。
伯乐相马的故事还告诉我们，成功离不开坚定的信念和不懈的努力。
伯乐虽然历经艰辛，但始终不放弃寻马的希望，最终功夫不负有心人，寻得了千里良驹。
正如伯乐所言：“千里马常有，而伯乐不常有。
”伯乐相马的故事不仅是一段传奇，更是一种精神的传承和智慧的启迪。
伯乐千里马的高考作文
伯乐千里马的高考作文以伯乐千里马为话题的高中作文篇1伯乐相马是一个美好的传说。
千里马遇上伯乐，这是多么幸运的事。
可就像韩愈说的：“千里马常有，而伯乐不常有。
”那些还未被伯乐相中的千里马，难道就只能静静等待了吗?不，既然是千里马，怎能心甘情愿地困于槽枥之间;既然是千里马，就该学会做自己的伯乐，使自己不在奴隶人手里被埋没。
也许，很多人都有疑问，我会是千里马吗?人的潜力是无限的，从这点说，也许人人都能成为千里马。
当你对一件事情十分感兴趣或者痴迷的话，不要让这种感觉一闪而过，捕捉它，挖掘它，培养它，也许，你一时的心血来潮就是你天才的灵感的闪现，。
著名的世界钢琴大师傅聪因小时候无意间离开曲谱，自己弹奏了一曲，被细心的傅雷听到，自那以后就注重在傅聪在钢琴方面的才能。
在一次次的摸爬滚打中，傅聪成长为了一名优秀的钢琴大师。
当然，傅聪是幸运的，他有傅雷这个伯乐。
如果没有伯乐，不放试着自己去发现自己的潜能，通过学习将这潜能无限放大，锤炼成“千里之能”。
要做一匹不被埋没的千里马，我们一定要学习。
人的才学都是在一天一天的努力中积累的。
有的人在毫无波动、平淡庸俗的生活中放松了自己，而有人却在此时不动声色地学习，最后大放异彩。
所以我们千万不要产生懈怠，这样才能为以后的展现打下坚实的基础。
滥竽充数的故事，正好印证了这一点。
南郭先生在齐宣王时期，滥竽充数，什么也不学习。
以为自己永远不会发现，可谁想到，机会有一天就来了，南郭先生就露出了马脚。
反之，那些拥有真才实学的吹竽手，就得到了齐_缗王的赏识。
因此，一个真正的人才应该在不断的自我提升中等待脱颖而出的机会。
虽说是金子总会发光。
可是，如果这块金子深深埋没进尘土，不见天日，那也就没有闪光的机会。
所以，想要更多的人来赏识你，还需要更勇敢地展现自己。
在自身条件允许的情况下，毛遂自荐无疑是最好的展现方式。
此外，才华就像酒一样，虽说酒香不怕巷子深，可如果酒香在博览会、大酒店，一定会比香在巷子里更易于为人所知。
个人成长经历演讲稿4篇
个人成长经历演讲稿4篇个人成长经历演讲稿1用初心守护希望——我的成长历程李晓芳记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟在叫，我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少。
三毛简短的几句话描画出了我们每个人童年的模样——欢声笑语，天真烂漫，岁月静好。
时间在流淌，我的生命之树也在茁壮成长。
当它被阳光雨露亲吻了枝桠，便努力伸展去追寻阳光；当鸟儿唱着歌栖息在它的枝干，为了留住这份欢喜，便开花结果吐露芬芳；当这棵生命之树也开始有了粗糙的树皮，一圈圈的年轮，你猜，这棵树会怀念曾经的小树苗吗？不忘初心，方得始终。
童年是万物最初的模样，庆幸的是我一直与童年相伴左右——因为，我是一名幼儿教师。
我的童年在心间，孩子们正值当年。
生命是多么有趣的纠缠，多么神奇的羁绊！想当年，我七岁才上幼儿园，那个时候我们叫它育红班。
我和我的两个弟弟挎着奶奶给我们缝的小书包撒了欢的往村子的那一头，那个第一次听说的育红班前进。
好奇，到底是什么样的地方啊？新鲜，怎么没听过就这么冒出来了呢？忐忑，好玩吗？我奶奶不能跟着去上育红班，有点害怕啊、、、、、、现在说起这事，才理顺当时纠结的心情就是好奇新鲜和忐忑不安，也就是入园焦虑。
时代在大步前进，我们这80后当起了10后幼儿园的老师。
但是，这入园焦虑也是与时俱进，不离不弃。
有了这份同理心，在面对我们班这些小不点入园时也就多些淡定和淡然，都会过去的，都会变成童年里美好的回忆的宝贝们。
这也是我的回忆里最初关于幼儿园的印象。
之后我的小学，初中，高中按部就班平凡简单又幸福的度过了。
直到高考遭遇人生第一次打击，我以0、8分之差与我的大学失之交臂，带着对复读的厌恶与抗拒，我毅然决然的走进了东营职业学院教育系，又果断的选择了没有数学的学前教育专业。
当时并没有把专业与就业联系在一起，也没有想过将来会成为一名幼儿园老师。
我说过，生命是很神奇的羁绊。
我的羁绊是从毕业前的实习开始的。
当时我被分到东营市实验幼儿园大一班实习，不得不说当时大一班的三位老师是我职业生涯的启蒙老师。
谢咏殊---高考传奇[整理版]
![谢咏殊---高考传奇[整理版]](https://img.taocdn.com/s3/m/8187e12b0812a21614791711cc7931b765ce7ba9.png)
00000谢咏殊000000人物简介：谢咏殊，高考前60天提高400分的主人公，60天提高400分的成功秘诀记载了从普通学生的心路历程，讲述了一个差生改变自己，创造奇迹的传奇故事。
由于故事和人物的纯粹，完全是学生的内心世界——意气飞扬的个人独白，和创造奇迹的坚韧信念，突破学习的成长历程。
谢咏殊，一个曾经坠落的普通学生。
一些突然的打击，让他开始了最为刻苦的学习，从而开始了一个“差生”在绝境中成长，在迷茫中成熟的故事。
这样的绝境，许多高三学生曾经遇到。
简短的故事讲述了一个造就为南开学子的传奇故事。
60天提高400分梗概请注意，以下内容为第一人称。
说个发生在我身上的事给今天高考的学弟们吧，高一我开始在一个全封闭的美术学校学美术，从来没有好好学过，文化就更不要说了；上课靠讲话玩XBOX混日子。
高三的9月跑到南昌“进修”从05年9月玩到美术联考，艺术院校的专业分考了15个一个都没上线，在外面学画画的时候又谈恋爱又同居。
去年4.2号谈了5年的女朋友把我甩拉，4月5号的时候学校组织的模考成绩也出来了---文综97分(300分制) 语文70多分英语30多分数学12分总分217分，意料之中；于是我制定了一个计划，仅仅靠20天，每天各科一个单元这样学习。
英语靠每天背200~300个单词，早上8点钟睡觉，10点钟左右就起来了。
20天下来（我是在家复习的），勉强把文综的基础知识学了个半桶水，英语数学弄了个一知半解吧。
5月初参加了模拟考，文综合提高到了185分，语文也上了107分，英语和数学提高最快，分别是60多分和50多分。
考了410分，把班里的同学着实吓了一大跳。
这样的分数当然不是我的最终目标，因为我知道--起点越高，梦想才能越远，凡事都不能给自己设限。
于是我着重要求自己掌握正确的学习方法，在网上收集了很多的学习经验，包括名师指点，各省高考状元经验谈，去其裨，制定出了真正适合我这个情况的学习计划和创新出了自己的一套生活模式。
高考励志故事
高考励志故事高考励志故事(15篇)高考励志故事1一、成绩总是居末流，怎么办？在所有的高考考生中，最犯愁的无疑是那些成绩一直处在全年级末流的。
按通常思维，要使这些考生考上大学，是有很大难度的。
但是，在20xx年的高考中，西安有个信德中学却创造了高考奇迹。
信德中学的大部分生源来自升高中录取分数线以下的所谓差生，20xx年，该校224名考生参加高考，却有212人上线，以94.6%的高升学率令同行和社会刮目相看。
信德中学是一所改制重组的民办中学，该校以不拒收一个差生，不歧视一个差生，不放弃一个差生为办学教育理念，以关爱学生心灵，给学生以激励为主导方法，使学生人人热爱学习，人人能进步，让入读该校的高中录取分数线以下的学生绝大多数考上大学，并连续保持高升学率，不能不给我们以震动和启示。
信德中学的成功对于家长有什么启示呢?那就是：要对孩子的学习成长充满信心，让孩子在你的欣赏和鼓励下成长。
信德中学正是用这种承认差异、允许失败的充满人情味的鼓励和欣赏，让孩子们感受到了理解的温暖、激励的力量，从而一次又一次地创造了高考的奇迹。
当然，对于那些成绩一直居于末流的考生来说，要想通过这100天的努力来创造奇迹是很难的了，你要做的是做最坏的打算，朝最好的方向努力，希望小并不等于绝望。
更重要的是：你从这百日的经历中收获了很多，这些将是未来获取成功的丰盛营养。
恩格斯说:顽强奋战后的失败是和轻易获得的胜利具有同样的革命意义。
朗费罗也说:失败可能是变相的胜利；最低潮就是高潮的开始。
把眼光放长远一些，就把这次高考当成明年的热身吧。
高手档案：徐萧垠，女，毕业于陕西师范大学附中，20xx年高考陕西省外语类第一名。
高三刚开始复习英语时始终找不到感觉。
直到有一天，老师的一张表，就条分缕析地彻底解决了一直让人困惑不已的难点问题。
我终于认识到了一直以来英语复习的误区，那就是：只考虑自己如何进行有效复习与归纳总结，却忽视了发挥有丰富经验的老师和宝贵的课堂45分钟的作用。
人生哲理寓言故事-千里马等待伯乐
人生哲理寓言故事:千里马等待伯乐篇一:哲理故事:我是千里马哲理故事:我是千里马有一匹年轻的千里马,在等待着伯乐来发现它.商人来了,说:你愿意跟我走吗?马摇摇头说:我是千里马,怎么可能为一个商人驮运货物呢?士兵来了,说:你愿意跟我走吗?马摇摇头说:我是千里马,怎么可能为一个普通士兵效力呢?猎人来了,说:你愿意跟我走吗?马摇摇头说:我是千里马,怎么可能去当猎人的苦力呢?日复一日,年复一年,这匹马仍然没有找到理想的主人.一天,钦差大臣奉命来民间寻找千里马.千里马找到钦差大臣,说:我就是你要找的千里马啊!钦差大臣问:那你熟悉我们国家的路线吗?马摇了摇头.钦差大臣又问:那你上过战场.有作战经验吗?马摇了摇头.钦差大臣说:那我要你有什么用呢?马说:我能日行千里,夜行八百.钦差大臣让它跑一段路看看.马用力地向前跑去,但只跑了几步,它就气喘吁吁.汗流浃背了.你老了,不行!钦差大臣说完,转身离去.篇二:千里马的故事----这个故事说中很多人有一匹年轻的千里马,在等待着伯乐来发现它.商人来了,说:你愿意跟我走吗?马摇摇头说:我是千里马,怎么可能为一个商人驮运货物呢?士兵来了,说:你愿意跟我走吗?马摇摇头说:我是千里马,怎么可能为一个普通士兵效力呢?猎人来了,说:你愿意跟我走吗?马摇摇头说:我是千里马,怎么可能去当猎人的苦力呢?日复一日,年复一年,这匹马一直没有找到理想的机会.一天,钦差大臣奉命来民间寻找千里马.千里马找到钦差大臣,说:我就是你要找的千里马啊!.钦差大臣问:那你熟悉我们国家的路线吗?马摇了摇头.钦差大臣又问:那你上过战场.有作战经验吗?马摇了摇头.钦差大臣说:那我要你有什么用呢?马说:我能日行千里,夜行八百.钦差大臣让它跑一段路看看.马用力地向前跑去,但只跑了几步,它就气喘吁吁.汗流浃背了.你老了,不行!钦差大臣说完,转身离去.今天你做的每一件看似平凡的努力都是在为你的未来积累能量,今天你所经历的每一次不开心.拒绝,都是在为未来打基础!学历不代表有能力,文凭不代表有文化,过去的辉煌都已成为历史和回忆.所以,昨天怎么样不重要,关键是今天做了什么,明天怎么样!献给高华至亲至爱的新员工新生力量们!篇三:千里马·伯乐作文千里马·伯乐四川省苍溪县四川省苍溪县岳东镇第二小学校九年级刘明超从前,有一匹奄奄一息的千里马,在翻越太行山时由于感激伯乐对它的赏识和体贴,竟能一跃而起,嘶声直抵云霄!这就是千里马遇伯乐的故事.由此我从故事中有一所感——世间〝千里马〞再多,也需要〝伯乐〞去发现,并且对待它们要〝策之以其道,食之要能尽其材,鸣之要能通其意.〞这样〝千里马〞的日行千里之能才能表现出来.唐代韩愈通过>强调了一个观点:千里马需要伯乐去发现.恰巧在当时,作者就是一匹没被发现的〝千里马〞.他在初登仕途时,就很不得志,曾三次上书宰相求擢用,然而,宰相没有〝伯乐〞慧眼识英才的能力,更没有伯乐一样的胸怀,终于足三及门而阍人（守门人）辞焉.在>中,作者借〝千里马〞不遇〝伯乐〞而辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间来比喻自己怀才不遇明主的遭遇,实在再恰当不过了.联想当时,正如作者所说:〝千里马常有,而伯乐不常有.〞像李白.杜甫等一批怀着〝天生我才必有用〞的〝千里马〞最终却落得〝浪迹天涯〞,也不得不感叹道:〝天生我才亦无用〞!虽然早在隋朝就推行了科举考试,广纳人才为国效劳,可是在腐败的统治之下,又有多少〝千里马〞能被〝伯乐〞相中呢?像作者一样的〝千里马〞也只被埋没在庸愚的〝食马者〞手上,而真正像〝伯乐〞一样能慧眼识英才的明主又有几人呢?他们不但不能识别良驹,还妄自感叹:〝天下无马矣!〞这是何等的荒唐!呜呼!其真无马邪?其真不知马也!联系现实,不难看出:在知识爆炸的今天,的确有无数的〝千里马〞得到〝伯乐〞的赏识,使自己的能力得到了发挥,例如现行的各行各业的机构改革.结构调整,它就彻底打破了传统的〝铁饭碗〞,形成了能者居之的大好形势.给了〝千里马〞以施展的空间,还有许许多多的〝伯乐〞——大公司.企业和国家科研机关等也在求贤若渴地招募〝千里马〞.例如,最近西安某单位就辞去了那些有资格而没有能力的工人,而不惜重金去聘请那些虽无资历却很有能力的人员.同样,在现实生活中,也存在有像韩愈一样的有日行千里之能的千里马不遇〝伯乐〞的现象.但是在物欲横流的现代社会中,更多存在的是博学多才的〝千里马〞得不到〝伯乐〞的赏识;而那些不学无术的富家公子及高门权贵子弟却能凭着金钱权势在官场上谋得个〝一官半职〞!这是为何?这难道就是所谓的〝社会进步〞吗?——由原始社会进步到现在的社会主义社会以至将来的共产主义!难道社会就是这样进步的吗?不!这只是因为社会中存在着少量的心灵被腐蚀了的〝食马者〞,他们面对金钱的诱惑,会对国家利益.前途视若无睹,以谋求物质上的优越;面对〝权力的压迫〞,他们也会〝不得已〞而干出违法乱纪的事情来.同时,现代社会中仍然有〝策之不以其道,食之不能尽其材〞的浅薄愚妄的〝食马者〞.他们总是怀着〝又想马儿跑,又想马儿不吃草〞的思想到处去〝访贤〞.如此的〝食马者〞安能觅到〝千里马〞?即使找到了所谓的〝千里马〞,那一定也是成事不足.败事有余的酒囊饭袋.。
真实的差生逆袭案例：从高一学渣到成为高考状元上北大
真实的差生逆袭案例：从高一学渣到成为高考状元上北大一直以来，我们都认为那些能成为高考状元的学神们，肯定是比幼儿园到高中一直是班级中最优秀的学生，差生、中等生想逆袭成学霸基本上都是幻想。
今天就给大家分享一个特别真实的逆袭案例，一位真正从学校中的差生，通过自己的努力最终成为了全省的文科状元，他就是衡水中学的刘嘉森。
人物介绍：刘嘉森，2015年河北的文科状元，高考673分，现就读于北大中文系。
刘嘉森高一是一位真正的差生刘嘉森升入高一时成绩并不理想，第一次最重要的考试，成绩在全年级只排到568名，这个成绩985绝对是不可能考上的，就连上211大学希望都不大。
很多人都说，能考上衡中的个个都是学霸，但多数人都不知道，每年衡中都有大量成绩差的学生被退学，而刘嘉森就是险些被退学的学生之一。
身边的学霸激起了刘嘉森学习斗志刘嘉森来到一个学霸甚至学神聚集的学校，考出了这么差的成绩，也是非常失落，甚至高一前几个月都是在迷茫中度过。
但身边一个学长引起了刘嘉森的注意，这位学长每天一放学别人都冲向食堂，他却冲向厕所，原来为了节省时间，这位学长规定自己半天只能去一次厕所。
这位学长每年的化学奥数考试总是拿第一，甚至决定高考结束以后，这位学长只休息了半小时，又开始了继续学习，这位学长深深地激励了自己。
逆袭的秘诀就是两个字“勤奋” 刘嘉森看到了自己身边的一个学霸不但但很聪明，学习起来比自己更拼命，于是决定真正勤奋起来。
刘嘉森明白一个道理，如果自己的成绩不够好，只有一个原因那就是勤奋还远远不够。
于是他把一些可以利用的时间都用在了学习上面。
衡水中学的课程本身安排的就很紧张，刘嘉森还在拼命地挤时间去学习，别人吃饭需要一二十分钟，为了节省时间刘嘉森每次只用几分钟，这样把节省的时候用来整理错题、提前预习。
这样奋斗了一年，成绩就进入了年级前100多名，这个成绩考985重点大学已经没有任何问题了。
逆袭除了勤奋，也要讲究学习方法前期成绩差要想提高成绩，方法其实并不复杂，那就是尽可能多地弥补学习上的漏洞。
伯乐与千里马作文素材
伯乐与千里马作文素材【篇一：2013高考语文千里马也可以做自己的伯乐等作文素材】2013高考语文作文素材：千里马也可以做自己的伯乐等千里马也可以做自己的伯乐古保祥他1982年出生在俄罗斯的喀山，家庭背景普通。
在喀山大学读大学时，他喜欢钻研it行业，并且办了全校唯一一份it行业的报纸，他曾经在学校的演讲会上信誓旦旦：自己愿意开启俄罗斯it行业的未来。
为了实现这个理想，他在学校里专心攻读it专业，并利用业余时间跑到莫斯科的电脑市场上兜售自己的思想。
他曾经在实习期间，数次敲开多位传媒大亨的家门，陈述自己的理想，希望得到一份收入可观、能够施展自己才华的工作。
他的这种思维没有任何错误，但在俄罗斯，他却没有得到赏识，也没有得到任何一位大款与精英的垂怜，他一度郁郁寡欢。
一次良机，他有幸参与了一家it公司的重组工作，靠着一些可怜的贷款，他购置了这家濒临倒闭的公司。
但金融危机蔓延全球，在2008年，他重新一贫如洗。
2012年，俄罗斯新任总统普京慧眼识英雄，在俄罗斯众多财富精英中选中了他出任俄罗斯信息部长，他同时是俄罗斯历史上最年轻的部长。
千里马感谢师父这个伯乐的指引，成了佛的玄奘笑着回答道：“是你自己毛遂自荐的结果，你就是自己的伯乐。
”素材运用如果你是千里马，与其苦等伯乐的光临，倒不如静下心来，铸炼自己的体魄与精神，无论在什么境遇下，我们都要坚信：我们就是千里马。
千里马也可以是自己的伯乐。
话题拓展潜力、绝境逢生、创造机遇【篇二：作文素材】都说“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”,面对国破家亡,你背井离乡。
面对丈夫病死他乡,你“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。
你用笔杆为友,以诗词为伴穿透了每一道哀愁与寂寞,将诗词之花挂在了那堵墙上。
睁开双眼,望见的是厚厚的墙壁。
闭上眼睛,等待的是肉体的疼痛。
但在这狱中,依然能够听见你的不屈不挠。
狱中,你身受宫刑,被人嘲笑,身心都受到了极大的创伤。
但你依然没有放弃自己的理想。
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良驹遇上伯乐，从最后一名到高考状元的传
奇经历
少年时，我非常幸运地遇到了一个老师。
他对我说的一句话成了我以后的座右铭。
少年时期，是一个人开始认识自我发现自我的时期。
就是在那时，我非常幸运地遇到了一个人，他从真正意义上改变了我的人生轨迹，帮助我发现了自己的潜力，并给了我一个努力的方向。
这个人，就是我高一时的英语老师陈春安，我们的相识非常具有戏剧性。
我上初中时他的夫人王玉梅曾是我的班主任。
为了一件事我在他家大吵大闹，甚至胆大包天地掀翻了煤灶，这个举动连我自己都被吓呆了，愣在那里，心里知道闯了大祸。
此刻陈老师正在窗台上挂窗帘，我就等着他一个箭步跳下来，给我一拳。
那时在乡下学校，老师打学生是一件再平常不过的事，何况这个学生还掀翻了老师家的煤灶，可是陈老师不但没有冲下来揍我，反倒对我笑了一下，我更加害怕，把他的表情当成了狞笑，心想：“不会有更可怕的惩罚在等着我吧？”结果出乎意料，什么都没有发生，我只是被批评了一顿。
我升入高中时，再一次与陈老师相遇。
他教英语，后来
我听说他是一名转业军人，凭着自学成才做了教师。
有时我到他家，就看见墙上挂满了当时难得一见的英文报刊，他则旁若无人地面对着它们大声朗读，那时我的英语还停留在用中文注释发音的水平上，听着他的朗读，感觉他是那么潇洒，那么令人肃然起敬。
第一次期中考试结束后，陈老师在班级为英语考试前几名举办了一个颁奖典礼，奖品是县城里唯一能够买到的英语学习资料——英语广播教材。
我在下面羡慕地看着同学一个个上台领奖。
颁奖结束，陈老师宣布：“期末考试后我还要奖励一批取得好成绩的学生，希望大家努力学习，到时候我会亲自把奖品交到你们手中。
”说这话时，他的眼睛一直看着我，我一下子明白了，原来他是在鼓励我好好学英语，争取获得期末的奖品。
这使我顿时热血沸腾，从小除了父母之外，几乎所有人都没有对我抱过什么希望，我的心中充满了自卑，现在陈老师用他的眼神和语言向我传达了一个信息：你有能力，你能成功！我心里暗暗发誓：一定不能辜负他的希望，一定要学出点样子给他看看。
从此我发疯一样地学起了英语，认真地一点点啃，一点点学。
我知道自己并不比别人聪明，所以别人看一遍书，我就看两遍、三遍，别人做完卷子向旁边一放，我则把答案一盖，再做上几遍。
期末考试结束后的一天，陈老师叫住了正准备回家的
我：“胡敏，晚上到我家里来一趟，我和王老师要去县城看电影，你帮我们看一下家。
”
晚上我准时到了陈老师家，谁知他指着桌上的一堆卷子说：“今天让你来，是让你批两个班的卷子。
”
我吃了一惊，不敢相信地问：“我？我行么？”
“怎么不行？”陈老师说：“你的答卷就是标准答案。
”
第一次听到这么高的评价，我的心激动得好像马上要燃烧起来，我简直不知道该说什么好。
更大的奖励还在后面。
当我伏在桌上批卷子时，班里的同学都跑了过来，原来陈老师故意放出风去，说我正在批全班的考卷，性急的同学都挤在陈老师家的窗前，在外面冲我喊：“胡敏，我的卷子批完了么？多少分？”
当你相信自己能创造奇迹时，当你为创造奇迹付出奇迹般的努力时——奇迹就此产生。
这次经历不但使我体验到了什么是成功，更让我体验了追求成功过程中那种快乐的感觉。
从此之后，我只要看到英语单词就会不由自主地激动，就会把它反复不断地背下来，直到它真正属于我。
教了我一年英语之后，陈老师被调到地区师范专科学校。
临行前他专门找我谈了一次话：“胡敏，你一定要到县一中去读书，那里的教学质量是全县最好的，你有潜力，一定能考上大学。
”他的这句话把另外一种人生展现在我面前。
那时刚恢复高考不久，“大学”这两个字在一个少年的眼里是那
么的陌生和金光四射！
“我能考上大学么？”我怯怯地问自己。
“我一定能考上大学！”我自信地回答。
经过努力，我终于转入了县一中。
办完转学手续，我兴冲冲地参观校园，却发现贴在墙上的成绩榜上，我的姓名排在最后一名，当时我真恨不得地上有个洞好钻进去。
心头的地震稍许平息后，我找到班主任，向她要了一份所有同学的名单，把它放在书包里，开始发奋苦读。
同学们全都休息的时候，我不休息；其他人出去玩的时候，我不出去。
我知道自己现在的位置，更知道自己拥有的时间——离高考仅剩短短的一年。
当时学习资料少，我就把所能找到的课本、工具书和卷子拿过来一遍遍地看、一遍遍地做，有的时候看得眼睛都花了，一行字被看成几行。
高中时代正值青春花季，有些情窦初开的男生女生偷偷约会，我朦朦胧胧感觉到也有女孩子向我“放电”。
可是我的目标只有一个：考上大学。
为了这个目标我甘愿放弃享乐，去做学习路上的苦行僧。
因为我知道我已面临人生路上的关键时刻，我必须用最后的冲刺决定未来。
我战略上背水一战，战术上步步为营。
每一次班上考试之后，我都可以超过几个同学，这时候我就把那份花名册从书包里拿出来，把考在我后面的几个同学的名字从上面划去。
我并不奢望自己成为最好，但我知道自己每一天都在进
步，每一天都在离目标更近一点。
高考成绩公布那天，所有同学和家长口中都念叨着一个名字：胡敏。
因为他们听到了一条新闻：有一个叫胡敏的学生从转学到一中时的最后一名，在短短一年时间里一跃成为全县英语高考“状元”。
收到录取通知书的当天我给陈老师写了一封信，把这个消息告诉他。
当时他已经凭着多年自学考上了东北师范大学的研究生，并在不久之后被英国皇家语言学会吸收为会员。
半个月后收到他的回信，其中一段话，使我热泪盈眶：
“当年你掀翻我家的煤灶，学校专门为此开了一个会，会上决定把你开除。
征求我的意见时，我坚决不同意，我说：‘人生几十年，谁能料定！’你果然没有辜负我的期望，终于长成了一颗树。
”
“人生几十年，谁能料定！”这句话从那一天起成为了我一生的座右铭，它伴随着我、鼓励着我，从家乡中学走进湘潭大学，从湘潭大学考进上海师范大学，闯荡北京，走进国际关系学院，在中国民办教育的浪潮里奋力拼搏，直到今天创立新航道······
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