2020下半年小学班主任工作计划文档2篇1
小学班主任下半年工作计划
小学班主任下半年工作计划学校班主任下半年工作计划（7篇）下半年的工作我们该怎么拟定计划呢?时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将在繁忙中充实着，在喜悦中收获着，此时现在我们需要开始订立一个计划。
下面是我给大家整理的学校班主任下半年工作计划，仅供参考希望能帮忙到大家。
学校班主任下半年工作计划篇1本学期我担负的是六班级的班主任，现在的孩子见多识广，对社会家庭环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不简单。
我努力地接近他们，把本身融进儿童的乾坤。
一、加强心理疏导学生进入六班级的那一刻，我首先想到的不是学习，而是思想工作。
现在的孩子由于生活水平的提高，与多种媒体的广泛接触，生理和心理的成熟比较早，假如不合理的加以引导，势必影响孩子的身心健康发展，学习成绩更是无从谈起。
针对这种情形，我紧密地关注着每一个同学，发明问题及时地解决，加以合理的引导。
而且利用班会等机会加强学生的思想工作，使其树立宏大的梦想，以一种阳光的心态应对生活中的每一天。
一学期以来，班级的学生没有太大的思想波动。
呈现的问题也都解决在萌芽状态。
二、把握谈心尺度我明白，孩子需要激励，需要信心。
我常常在不经意的时候，发明学生会由于我的一句称赞而表现出色。
相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要称赞，我不会吝啬本身的称赞声，于是我大方的把称赞送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。
当然，我不是一味的称赞和宽容，有时也会严厉的批判，这就是把握谈心的尺度了。
个性是对严重犯错的学生，要让他明白本身的错误所造成的后果，并激励他们下决心改正，给他们信心。
三、激发竞争意识竞争是一股巨大的潜在的其它任何外力都不行能到达或替换的动力。
作为班主任应在班内掀起激烈的长久的竞争活动。
这是“互助”“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的更大的进步。
激发与外班学生的竞争意识：从群众活动的表现班级荣誉的争取留给老师的印象以及个人获奖情形等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。
2020下半年小学班主任工作计划
一、指导思想紧紧围绕教育局和教办工作部署，以“学习型学校”为契机，坚持“建设一所校风好、学风正、环境优美、设备先进、师资精良、质量上乘、管理一流的等级学校”的办学宗旨，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理的新路子。
与时俱进，充分发挥全校师生的创造潜能，面向全体学生，促进全面发展，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。
二、工作目标１、进一步转变教育教学观念，让课改的新理念切实地走进课堂，提高教育教学质量的效率。
２、加强教师师德和业务学习，增强竞争意识和服务意识，坚持走教师专业化之路。
３、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，提高学校特色办学水平。
三、主要措施（一）德育工作计划１、突出“师德”的核心地位，走教师专业发展的道路。
近几年在全体教师的不懈努力下，我校的教师综合素质有了很大的提高，但是面对当前办学激烈的背影下，社会赋予我们时代的责任，上级领导的期望，倾听广大家长对学生培养的心愿，我们切深感受到巨大的压力。
面对现实，每一位教师要勇于“自我否定”，实现“自我超越”，做到居安思危，既正确看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增强危机感、责任感，从而对学校的发展负责，也对自己的未来负责。
２、进一步加强行政队伍建设。
各行政成员人人做好工作反思，不能有退缩畏难的情绪，也不能有骄傲自满的情绪，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为教师服务，为学生服务。
3、进一步修改完善教师教育教学工作考核细则，尽量公正实在评价教师工作绩效。
落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。
４、学生的培养坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。
坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到“立规矩，打基础，留痕迹”。
继续开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教育评比活动。
本学期重点抓好：写字姿势要“三个一”（握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽）；课堂常规要“三个有”（学具上课有准备、下课有收拾、平时桌内摆放有秩序）；课间操要“三要求”（快、静、齐）；卫生要“三包”（包扫、包拖、包捡）；安全教育要“三防”（管放结合防乱、禁疏结合防死、奖惩结合防松）。
(最新)小学班主任下学期工作计划2020
小学班主任下学期工作计划2020小学班主任下学期工作计划2020由会员“professal”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考作用。
新学期开始了，那么小学班主任下学期工作计划该怎样写呢?下面就是小编给大家带来的小学班主任下学期工作计划2020范文，希望大家喜欢!小学班主任下学期工作计划2020范文(一)一个班级的进步，需要很多方面的原因。
学校的情况，老师的教学能力和教学态度都是很重要的，当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。
作为一名班主任，教好学生是最重要的。
一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力，我相信自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远!时光悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。
新的学期又是一次新的挑战，本学期班主任工作计划如下：一、帮助学困生树立信心随着新课程改革的不断深化，对班主任的素质要求也越来越高。
班主任不仅是知识的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。
我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。
爱能融化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。
自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。
从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。
二、大胆放手培养小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师和同学们的一致努力，还要有一个负责任有能力的小干部。
小学生的榜样心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。
开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机会当选班干部。
然后是由老师公布报名的情况，等给大家一段互相观察讨论的时间后，民主选举产生班干部，这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪，同时符合公平公开公正的原则。
对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。
小学班主任下半年工作计划（精选17篇）
小学班主任下半年工作计划（精选17篇）小学班主任下半年工作计划（精选17篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻我们需要开始制定一个计划。
我们该怎么拟定计划呢？以下是小编为大家整理的小学班主任下半年工作计划，希望能够帮助到大家。
小学班主任下半年工作计划篇1（一）本班学生基本情况本班共有24人，其中男生12人，女生12人。
学生学习的纪律性、自觉性一般，希望经过一个学年的努力，能使该班学生的学风、班风能有明显的提高。
（二）基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任计划的前提。
因此为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开学生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展计划。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
2、抓好班主任的日常计划。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生计划。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
学校通过班级的值日计划，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
⑶组织好放学。
2020年一年级下半年的班主任工作计划
2020年一年级下半年的班主任工作计划目标- 创建积极向上的班级氛围，促进学生的研究和成长。
- 培养学生良好的研究惯和行为规范。
- 加强与家长的沟通，建立良好的家校合作关系。
- 关注学生的心理健康，提供必要的帮助和支持。
一、班级管理1. 组织班级会议，讨论并制定班级规章制度，确保学生遵守规定。
2. 定期检查学生的研究用品和作业完成情况，鼓励他们自觉维护研究环境的整洁和秩序。
3. 建立学生值日制度，培养学生的责任感和集体荣誉感。
4. 积极开展班级活动，如主题班会、课外活动等，增强班级凝聚力。
二、学业指导1. 制定研究计划，明确每周的研究目标，并及时跟进学生的研究进度。
2. 针对学生的研究困难，及时提供个别辅导和帮助。
3. 定期组织小测验，及时了解学生的研究情况，发现问题并及时解决。
4. 鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高他们的研究兴趣和主动性。
三、家校合作1. 定期与家长进行面谈，了解学生在家庭环境中的情况，并互通学生的表现和进步。
2. 及时回复家长的疑问和关注，确保家长对学生的教育有信心。
3. 鼓励家长参与学校举办的亲子活动，加强家庭教育与学校教育的一体化。
四、心理健康关怀1. 定期进行心理健康教育，帮助学生树立积极的心态和应对压力的方式。
2. 关注学生的情绪变化，及时与学校心理咨询师合作，提供必要的心理支持。
3. 建立班级互助小组，鼓励学生互相关心和帮助，增强班级凝聚力和友谊。
以上是我在2020年一年级下半年的班主任工作计划，我将全力以赴，以简单的策略和无法律复杂性的方式，独立做出决策，并发挥我作为一名班主任的优势。
2020年下半年度小学班主任工作计划
( 工作计划)单位：____________________姓名：____________________日期：____________________编号：YB-BH-0953762020年下半年度小学班主任工Primary school head teacher work plan for the second half of 20202020年下半年度小学班主任工作计划新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。
学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
家长大多是农民。
家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点，本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。
总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
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五年级第二学期班主任工作参考计划范文
五年级第二学期班主任工作参考计划范文有了工作打算, 我们不需要再等主管或领导的吩咐, 只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就能够了。
我们能够做到整体的统筹安排, 个人的工作效率自然也就提高了。
为大家整理了2020年五年级第二学期班主任工作打算, 希望能够帮到大家。
2020年五年级第二学期班主任工作打算篇一:本学期我接着担任了五年级班的班主任工作。
在上个学期的班主任工作中, 我深深地明白得了小学阶段是人的成长起步阶段。
教育家叶圣陶先生说过: "教育是什么, 往简单的方面说确实是养成良好的适应。
"良好的班风是学生各种良好的适应养成的根底, 有了良好的班风才能有好的学风, 如何促进良好班风班纪的建立, 开展学生的个性, 培养学生各方面较高的综合素养呢?通过与他们一个学期的相处, 我依照我们班班情况制定了如下打算:本班共有75位学生。
本班大部分学生品德高尚, 热心助人, 上课专心, 学习积极主动, 特别是班上的班干部, 工作认真负责, 能够妥善处理班级各项事务。
然而这个班级也有一些人, 学习适应较差, 成绩不够理想, 不擅长甚至不喜爱学习。
他们大部分都无法按时独立完成作业, 上课无法专心听课, 经常性地发愣, 书写和考虑才能都比拟差。
而还有极个别的学生不擅长倾听别人的观点和意见, 协作精神差, 集体观念不够强, 缺乏根本的纪律观念, 导致班级整体表现较差, 经常性地出现扣分现象。
这个学期我班的根本目的是: 建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍, 全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准, 弘扬正气, 逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。
1.注重养成教育: 养成良好的学习适应和生活适应, 对学生的成长进步是十分必要的, 良好的行为适应使一个人的终生开展受益非浅。
因而, 在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的。
我会依照学生的思想实际情况, 与学校的德育工作亲密配合, 从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。
小学班主任最新下半年工作计划(7篇)
小学班主任最新下半年工作计划（7篇）小学班主任最新下半年工作计划篇1一、指导思想：为能形成“团结、活泼、善思、严谨”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代的发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。
学校的工作计划是本计划的基础，目的是为学生负责，努力做好本学期的班级工作。
二、班级情况简析：本班共计34名学生，其中有男同学22 人。
女生12人。
农业户口4人，非农业户口30人，其中外地户口1人。
孩子们虽有良好的表达能力，但课堂的气氛不够活跃。
虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强。
一部分学生学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。
有近10个同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性。
六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。
三、本学期工作重点：1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为讲文明、守纪律、讲卫生、爱学习的好少年。
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，争创成绩。
4、加强学生明辨是非的能力培养，增强自律自觉的意识。
四、工作措施：1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动(晨会谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。
2、后进生工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素。
关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心;与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。
3、对全体同学进行量化考核，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
2020年小学最后一年的班主任工作计划
2020年小学最后一年的班主任工作计划目标本工作计划的目标是确保小学最后一年的学生在学业和发展方面取得积极的成果，并为他们顺利过渡到中学做好准备。
1. 学业支持- 设立每周一次的研究辅导时间，帮助学生解决研究中的困难和问题。
- 定期进行评估和反馈，以确保学生理解并掌握研究内容。
- 激励学生制定研究计划，并监督他们的研究进展。
- 组织研究小组活动，促进学生之间的合作和互助。
2. 综合素质培养- 设计并组织丰富多样的课外活动，包括体育、艺术、科学实验等领域，以培养学生的兴趣和综合素质。
- 鼓励学生参与社区服务和公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作能力。
- 组织班级文化节、演讲比赛等活动，提高学生的表达能力和自信心。
3. 社交与心理支持- 建立和谐的班级氛围，促进同学之间的友善交往和相互支持。
- 定期组织班会，倾听学生的心声，了解他们的困惑和需求。
- 提供心理辅导和支持，帮助学生处理情绪问题和人际关系挑战。
- 与家长保持密切沟通，共同关注学生的成长和发展。
4. 过渡准备- 组织中学招生咨询会，向学生和家长介绍中学的各项信息和要求。
- 协助学生填写中学申请表格，并提供必要的指导和建议。
- 安排中学面试模拟和准备课程，帮助学生增强面试技巧和自信心。
- 组织毕业典礼和班级聚会，为学生留下美好的回忆。
时间安排- 学年初：制定详细的工作计划和时间表。
- 每周：根据计划执行学业支持、综合素质培养和社交心理支持等活动。
- 学年末：进行中学过渡准备工作。
资源需求- 学校提供学生档案和研究资源。
- 教师和家长的合作和支持。
- 学校和社区的活动场地和资源。
评估与反馈- 定期评估学生的学业和发展情况，并向学生和家长提供反馈。
- 收集学生、家长和教师的意见和建议，优化工作计划和活动设计。
---以上是2020年小学最后一年的班主任工作计划，旨在为学生们的学业和发展提供全面的支持和指导，帮助他们度过小学最后一年，并为顺利过渡到中学做好准备。
下半年的班主任工作计划(实用3篇)
下半年的班主任工作计划（实用3篇）1.下半年的班主任工作计划第1篇新的学期，新的开始，为了做好本学期的工作，特制定本学期教学工作计划如下结合班级的实际情况，突出班级特色，配合学校开展多种多样的文体活动，注重学生心理健康教育，文明习惯养成教育，安全教育等的开展。
在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育,强化《小学生日常行为规范》的落实，养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己管理自己，全体同学能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，弘扬良好的班级风貌，增强集体荣誉感，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。
1、制定班集体的共同奋斗目标，发扬班训、班风；2、日常管理系统化，形成良好的学习生活习惯；3、制定周计划，循序渐进开展养成教育；4、分工明确，责任制，树立学生责任感和集体荣誉感；5、开展养成教育评比活动，树立榜样激励机制。
班级管理中还应该多注重学生的个体发展，在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力，使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。
所以，在班级中要多开展各种活动，在这些活动中，让每个学生都能充分展示自我，锻炼自己，提高自信心；同时，还要注重对学生进行德育教育，养成良好的品质。
这学期我将积极开展班主任工作，用欣赏的眼光寻找孩子们身上的闪光点，关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，努力成为孩子们心目中的好老师，好朋友。
光阴似箭日月如梭，忙忙碌碌，跌爬滚打中，我已经和我的学生们走过了x年的路，蓦然回首，喜笑怒骂都在眼前，酸甜苦辣尽上心间，有几多成绩值得欣慰，更有几多无奈值得反思，现对本班状况简单总结如下：成绩：班级管理步入正轨，班风正，学风正，师生关系融洽，尤其换了两位科任老师后学习成绩在慢慢提高。
不足：学生的日常行为习惯规范得不够理想，学习成绩还有待进一步提高，尤其有五六个学生，由于种种原因，学习成绩差、纪律差、习惯差，他们成为班级的破坏力量。
针对以上现状，制定本学期奋斗目标如下：做人：做事先做人，通过日常学习生活，教学生做人，提高情商，塑造学生人格。
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2020下半年小学班主任工作计划文档2篇Working plan document of primary school head teacher in the second half of 2020编订：JinTai College2020下半年小学班主任工作计划文档2篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020下半年小学班主任工作计划文档2、篇章2：2020年小学班主任工作计划文档篇章1:2020下半年小学班主任工作计划文档紧紧围绕教育局和教办工作部署，以“学习型学校”为契机，坚持“建设一所校风好、学风正、环境优美、设备先进、师资精良、质量上乘、管理一流的等级学校”的办学宗旨，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理的新路子。
与时俱进，充分发挥全校师生的创造潜能，面向全体学生，促进全面发展，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。
１、进一步转变教育教学观念，让课改的新理念切实地走进课堂，提高教育教学质量的效率。
２、加强教师师德和业务学习，增强竞争意识和服务意识，坚持走教师专业化之路。
３、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，提高学校特色办学水平。
１、突出“师德”的核心地位，走教师专业发展的道路。
近几年在全体教师的不懈努力下，我校的教师综合素质有了很大的提高，但是面对当前办学激烈的背影下，社会赋予我们时代的责任，上级领导的期望，倾听广大家长对学生培养的心愿，我们切深感受到巨大的压力。
面对现实，每一位教师要勇于“自我否定”，实现“自我超越”，做到居安思危，既正确看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增强危机感、责任感，从而对学校的发展负责，也对自己的未来负责。
２、进一步加强行政队伍建设。
各行政成员人人做好工作反思，不能有退缩畏难的情绪，也不能有骄傲自满的情绪，要继续带头实践“三个”代表的思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为教师服务，为学生服务。
3、进一步修改完善教师教育教学工作考核细则，尽量公正实在评价教师工作绩效。
落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。
４、学生的培养坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。
坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到“立规矩，打基础，留痕迹”。
继续开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教育评比活动。
本学期重点抓好：写字姿势要“三个一”（握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽）；课堂常规要“三个有”（学具上课有准备、下课有收拾、平时桌内摆放有秩序）；课间操要“三要求”（快、静、齐）；卫生要“三包”（包扫、包拖、包捡）；安全教育要“三防”（管放结合防乱、禁疏结合防死、奖惩结合防松）。
５、加强学生普法教育和心理健康咨询教育。
本学期开通校长信箱，随时接受家长、社会的监督和指导，与家长、社会密切联系，共同研究问题、分析问题和解决问题。
（二）教学工作计划１、教导处要组织各科组认真学习各学科课程标准及有关课改文献、经验反思文章，使课改的新理念能入眼、入脑、入心，课改的新方法能在教育教学活动中灵活运用；加快现代信息技术的学习进程，培养和提高现代信息技术素养，使学科信息化建设早上台阶；继续抓好学历进修和各类继续教育培训，并充分发挥好校本培训的作用，组织课改经验交流会、座谈会等。
2、确定教学工作目标：（１）教会学生学习。
让学生会读、会写、会算、会观察、会表达、会思考、会判断。
（２）培养学生良好的学生习惯。
如学会计划的习惯、预习、自学、独立作业、独立思考、不拖拉的习惯。
（３）每月测试、期中测试、期末测试要达到区教学水平标准。
３、大胆尝试新教学理念，学习先进经验。
提高教学质量从最后一名学生抓起，搞三清活动，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日毕，清不了的同学抓紧一切时间补课，不能让学生落下功课，教师必须懂得学习落后是造成学生品德差的主要原因。
树立没有教不好的学生，只有不会教的教师的观念。
老师只要寻找适合学生的教育，人人都能成功。
４、要确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感和态度；不仅要对学生的考试进行评价，还要对学生的学习过程和方法进行评价。
课堂教学中要引导学生积极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获，努力提高课堂教学质量，同时，应关注不同层次学生的需要，认真抓好培优补差工作。
根据区教育局德育工作计划加强对小学教学质量监控的精神，学校将不定期地进行教学质量抽测调研，并进一步加强对小学毕业考试工作的指导和监督，为高一级学校输送合格的毕业生。
５、以《创新与发展》课题的为龙头研究，推出先进教学经验。
进一步加强科组的建设，建立一支高素质的教科研队伍，邀请上级教办教研员及专家到校组织、实施、指导教科研工作，进行课题研究指导，充分发挥其作用。
进一步规范实验课题的管理工作，加强研究过程的指导，注重材料积累完善，抓出成效，推出经验。
6、各学科要发挥教师的各自所长，创出自己的教学特色。
语文学科要围绕指导学生向《深圳晚报》《青少年报》投稿大做特做文章，真正从生活的原形出发，从学生的兴趣出发，形成科学的作文教学体系，让学生热爱生活，勤于积累生活，乐于表达生活；数学学科，可通过普及与提高相结合的“奥数”训练，培养学生敏捷、独特的创造性思维能力和思维方法及崇尚“奥林匹克”精神，提高学习数学的兴趣和效率；英语学科，要注重环境氛围的营造，让学生处处都能感受到英语，学习生活中让“趣”字当老师，引领学生们在趣中学，趣中用，学中生趣，趣中生乐，切实提高口语交际能力和水平；体育科要使学生身心都得到健康的发展；美术、音乐等科能使学生得到艺术的熏淘。
篇章2:2020年小学班主任工作计划文档【按住Ctrl键点此返回目录】伴着新年的鞭炮声和吉祥如意的亲朋好友的祝福我们开心地迎来了年。
今年我的教师工作路在何方?我已给了自己明确的方向,以下是我的小学教师个人工作目标:以十七大精神为动力,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻党的教育方针,以教育科研为龙头,以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口,以管理评价改革为保障,进一步提高服务意识、质量意识、科研意识,致力于推进全镇小学教学改革,推进我镇素质教育的突破性进展,促进全镇教育教学质量的提高。
1、抓好培训——着眼校本,突出骨干,整体提高。
2、推进课改——理论支撑,加强实践,提高质量。
3、推动科研——完善制度,营造氛围,推出成果。
4、夯实常规——狠抓落实,严格管理,规范教学。
（一）、加强学习,提高自身素养。
1、加强理论学习。
学习实践“三个代表”重要思想,学习十七大精神,认真贯彻党的教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经验。
利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专着,认真加强学习、研究,及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。
2、练好五项基本功。
一练“三笔一话”基本功,二练驾驭大纲（课程标准）和教材的基本功,三练指导教学设计的基本功,四练指导课堂教学的基本功,五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。
（二）、加强培训,提高师资队伍水平。
1、加强骨干培训,开展“名师工程”。
以人为本,分类培训镇、校“名师”和“学科带头人”。
继续围绕“六个一”来培训镇级骨干教师,即:①上一节校级以上示范课或汇报课;②写一篇围绕“三个体现”和具有自身特色的教学设计;③写一篇不少于3000字的论文或课题、专题总结;④写一篇不少于500字的评课意见;⑤写一篇不少于4000字的校级专题讲座稿;⑥写一本不少于5000字的读书笔记（或摘抄不少于50张的读书卡片）。
2、指导各校加强教师基本功训练。
制订好基本功训练计划,督促教师落实自练方案,认真指导中青年教师练好“三字”（粉笔、毛笔、钢笔）,过好“三关”（教材关、教法关、现代教育技术辅助课堂教学关）,学会“三课”（说课技能、讲课技能、评课技能）、会用“三机”（投影仪、录音机、计算机）。
3、指导教师做好教学反思。
教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路,这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。
本学期,本人计划认真抓好教师的教学反思,要求教师重点做好教学后反思,写进自己的教案中,并将其作为备课的重要内容,认真加强检查。
（三）、推进课改,提高课堂教学效率。
1、加强一年级课改研究和实验工作。
经常性地深入课堂进行调研、指导,并收集一年级课改实验教师碰到的疑难和问题,组织教师进行研究解决,及时为实验教师排忧解难,不断总结经验,切实提高实验质量;要求一年级实验教师学期内要完成“三个一”（写一篇自己最满意的教学设计,上一节校内课改研究课,写一篇课改实验学期工作总结）。
2、用先进理念指导课堂教学改革活动。
积极深入课堂听课、评课,引导教师继续实践“一主”“两式”“三维”“四以”“五让”的教育理念。
3、指导开展好“教学质量月”活动。
制订切实可行的计划,继续围绕“学、看、做、写”来认真指导各校开展好活动。
我的年教师工作计划重点抓好中心小学“教学开放周”活动,发挥教科研龙头作用,搞好包括一年级课改及字理教学等课题实验内容在内的展示课。
指导各校认真积累资料,及时做好活动总结。
（四）、加大科研,推动教育创新。
1、加强宣传,引导教师确立正确的教育科研观。
通过会议、培训、研讨活动和课堂教学观摩,让教师进一步明白:提高教育教学质量,不能只凭“热情+拼搏”,不能仅靠“时间+汗水”,要研究、掌握教育教学规律,运用更好的方法途径抓教育教学,收到事半功倍的效果。
促使学校、教师将科研认识上升到科研为教育决策科学化服务、为学校发展提供目标导向和动力支持服务、为促进教师综合素质提高服务,让学校领导、教师真正树立起科研兴校的观念。
2、完善制度,营造科研活动的良好氛围。
协助领导修订好《武利镇中心校关于教育科研工作的若干规定》,建立鼓励教师参与科研的制度,引导学校、教师积极开展教育科研研讨与实践活动,营造校校重科研、人人做实验、处处有科研活动的良好氛围。
3、带头参与,抓好课题、专题研究。
认真抓好本人作为课题负责人申报立项的区级子课题《小学语文探究性阅读教学策略的研究》和市级重点课题《农村小学语文探究性阅读教学的研究与实践》的研究、实验工作。