2、古诗两首 课时作业
《李商隐诗两首》课时作业学生版
课时作业7 李商隐诗两首一、基础知识1．对下列各句中加点词的含义解释不准确的一项是( )A. 一弦一柱思华年．．华年：青春年华，这里指一生B ．锦瑟无端．．五十弦无端：没有来由地，无缘无故地C ．他生未卜．此生休卜：预料D ．空闻虎旅．．传宵柝虎旅：勇猛善战的军队，这里指敌军2．下列各项中，加点词词义相同的一项是( )A.⎩⎨⎧ 少壮不努力，老大徒．伤悲坐观垂钓者，徒．有羡鱼情B.⎩⎨⎧ 蚕丛及．鱼凫，开国何茫然桃花潭水深千尺，不及．汪伦送我情C.⎩⎨⎧此情可．待成追忆此情无计可．消除D.⎩⎨⎧ 罗衾不耐五更．寒劝君更．尽一杯酒，西出阳关无故人3．下列诗句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是() A ．一弦一柱思华年．． B ．望帝春心．．托杜鹃C ．如何四纪．为天子D ．不及．．卢家有莫愁4．下列诗句中加点的词语有活用现象的一项是( )A ．锦瑟无端五十弦．B ．庄生晓梦．迷蝴蝶C ．沧海月明．珠有泪D ．当时七夕笑．牵牛5．下面是李商隐的一首题为“银河吹笙”的小诗，中间两联的后一句残缺，根据律诗的特点，填在横线处最恰当的一项是()怅望银河吹玉笙，楼寒院冷接平明。
重衾幽梦他年断，①____________。
月榭故香因雨发，②____________。
不须浪作缑山意，湘瑟秦箫自有情。
A．①别树羁雌昨夜惊②风帘残烛隔霜清B．①风帘残烛隔霜清②别树羁雌昨夜惊C．①残烛风帘隔霜清②别树羁雌昨夜惊D．①昨夜别树羁雌惊②风帘残烛隔霜清6．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()A．李商隐，字义山，号玉谿生，晚唐著名诗人。
与杜甫合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。
B．李商隐的诗具有鲜明而独特的艺术风格，文辞清丽，意韵深微，好用典，有些诗较晦涩。
C．律诗要求诗句字数整齐划一，有五言、七言之分，律诗通常每首八句。
《锦瑟》是一首七律。
D．《马嵬(其二)》与白居易的《长恨歌》取材于同一故事，是一首讽喻诗，锋芒指向了昏庸的唐玄宗。
部编版二年级语文下册(全册)课时作业-课课练-每课一练(有答案)
2．“谊”是(
)结构，部首是( )，相同部首的字有( )( )。
3．“齐”的第五笔是(
)，可以组词(
)(
)。
三、根据课文内容，把句子补充完整。
各____________，情谊__________，
齐____________，__________繁荣。
四、按照课文内容，完成练习。
1．把下面的字填入括号里。
）
传（
） 赏（
） 乞（
）
转（
） 常（
） 气（
）
识字三 “贝”的故事
一、看拼音，写汉字。
cái
bèi ké
产
jiǎ gǔ
qián bì
二、下列加点字的注音全对的一组是( )
A．漂(piāo)亮
损(sǔn)坏
B．随(suí)身
赚(zhuàn)钱
三、照样子，填空。
钅 ( 钱 ) ( 金钱 ) (与货币有关 )
(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。( )
4．根据短文内容，选择正确答案的字母填空。
A.长颈鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼹鼠先生
(1)( )给( )寄来了一个包裹。
(2)( )到邮局领包裹。
(3)( )发现( )的包裹破了，里面什么也没有。
5．仿写句子。
他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒。
néng gòu
6.千人糕 mǎi dào
gān tián
láo dòng
qīng cài
wèi dào
2．查字典，填空。
“糕”用部首查字法应先查( )部，再查( )画。“糕”在字典里的解
释有：①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品；②姓。“千人糕”的“糕”
李清照词两首课时作业
李清照词两首（《醉花阴》《声声慢》）课时作业
1、解释加线的词
（1）瑞脑销金兽（）
销锋镝，铸以为金人十二（）
莫道不销魂（）
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁（）
（2）乍暖坏寒时候（）
（3）如今有谁堪摘（）
（4）这次第，怎一个愁字了得（）
长安回望绣成堆，山顶千门次第开（）
2、李清照用“这次第，怎一个愁字了得”直抒胸臆，抒发愁情。
请收集我国古典诗词中写“愁”的名句，仔细品味作者所表达的愁情。
【参考答案】
崔灏“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”思乡之愁
秦观“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”寂寞之愁
李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”亡国之愁
苏轼“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”生死离别之愁
3、从两首词中，任选一个场景，发挥想象，运用生动的语言，写一段不超过70字的描写文字。
1。
部编版四年级语文上册古诗两首课时作业2
第 20 课《古诗两首》复习检测一、选择（说法正确的画上“√”，错误的画上“×”）１ .“辞”：左右构造，部首是“舌”，音序是“Ｓ”。
（）２ .“孟”：上下构造，部首是“子”，音序是“Ｍ”。
（）３ .“君”：半包围构造，部首是“口”，音序是“Ｊ”。
（）二、比一比再组词。
凡（）帆（）孟（猛（）告（）浩（））唯（惟（))辞（欲（）陵（）凌（））三、请仿写词语。
碧空________花________柳________云________天________草四、填空。
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》均为________诗。
A 送别B 叙事C 抒怀2.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是________代诗人 ___________所写，他在黄鹤楼送的一位故人是 ________。
“黄鹤楼”在 ________________，“之”字的意思是________。
这位故人要去的地方是________。
题目的意思是。
全诗表达了作者的思想感情。
3.《送元二使安西》是________代诗人 ___________写的诗。
“使”的意思是_______________。
________________，_______________。
这两句是最能表达诗人对友人的迷恋、关切之情。
五、判断对的在后边括号里打“√”，错的打“×”。
1.李白是唐代诗人。
（）2.黄鹤楼在今湖南长沙。
（）3.“故人”是指故土、家乡的客人。
（）4.《送元二使安西》的作者是宋代的王维。
（）六、写出带点词语及诗句的意思。
1.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
孤： __________ 尽： __________ 唯： __________句意： ____________________________________________2.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
更尽： __________________ 故人： __________________句意： ____________________________________________参照答案：一、 1.× 2.√ 3.×二、平庸姓孟告诉惟独船帆剧烈浩大生怕离职陵墓欲念清晨三、碧空红花青柳白云蓝天绿草四、 1.A 2.唐李白孟浩然湖北武汉去，到广陵诗人在黄鹤楼送友人孟浩然到广陵对挚友依依惜别 3. 唐王维出使劝君更尽一杯酒西出阳关无故人五、 1.√ 2.× 3.× 4.×六、 1.孤：独自。
课时练三年级语文答案
课时练三年级语文答案【篇一：小学三年级语文课外阅读练习题及答案】ss=txt>1. 五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
……”1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。
（4分）2、秋天的山有______、______、______等颜色。
（3分）3、画出第四自然段中的比喻句。
（3分）参考答案：1、春夏秋秋2、金黄、杏黄、火红色3、“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。
2. 夏季的小兴安岭夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。
早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。
……”1、这是一段写小兴安岭——————的景色。
2、这一段共有—————句话。
先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写—————。
3、这一段话有二个比喻句。
一句把————比作————，另一句把————比作———。
参考答案：1、夏天美丽2、四树木茂盛早上的雾太阳草地上的花3、阳光比作箭草地比作成大花坛1、联系上下文，理解带点词语的意思。
人教版初中语文九年级下册课时作业2：第24课 《诗经》两首
《诗经》两首一、基础知识。
1、《关雎》常识填空。
（1）本诗以、起兴，写出了一个男子对女子的美好感情。
（2）本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是。
（3）本诗表达了什么样的情感？2、《蒹葭》常识填空。
（1）本诗选自，是一首典型的（内容）诗。
（2）本诗以起兴，写出了追寻伊人不得的苦恼心情。
（3）本诗塑造了一个什么样的人物形象？二、能力延伸。
念奴娇·赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一樽还酹江月。
1、给加粗字注音。
（1）羽扇纶巾( ) （2）一樽还酹江月( )2、解释加粗词语。
（1）乱石穿空（2）故国神游3、本词的作者是，他是（朝）的文学家。
4、描绘气势磅礴的景色的句子：，，。
5、“人生如梦，一樽还酹江月”表达了作者什么样的思想感情？——★参*考*答*案★——一、基础知识。
1、（1）雎鸠荇菜（2）窈窕淑女（3）一种诚挚、热烈、健康的美好情感。
2、（1）《诗经·秦风》爱情（2）蒹葭（3）执著地追求心上人的男子形象二、能力延伸。
1、（1）guān （2）lèi 点拨：“纶”不读“lún”，多音字要据文意思思考读音。
2、（1）上凌天空。
（2）“神游故国”的倒写，指神游于三国的战地。
3、苏轼宋4、乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪5、既有不安于现状的愤慨之情，又有对现实无可奈何的消极思想。
点拨：深入体会语句，把握文章中心，联系作者写作背景思考。
课时作业2：第6课 辛弃疾词两首
第6课辛弃疾词两首(时间：45分钟满分：60分)一、基础知识(18分)1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是()(3分) A．脍．炙(kuài)玉簪．螺髻(zān)遥岑．远目(cēn)B．巷．道(xiàng)寻常巷．陌(xiàng)封狼居胥．(xù)C．鲈．鱼(lú)求田问舍．(shě)揾．英雄泪(wèn)D．赢．得(yíng)可堪．回首(kān)舞榭．歌台(xiè)答案 D解析A项，岑cén。
B项，巷hàng道，胥xū。
C项，舍shè。
2．下列各句中，没有错别字的一项是()(3分) A．遥岑远目，献愁拱恨，玉簪螺髻。
B．休说鲈鱼堪哙，尽西风，季鹰归未？C．舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
D．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓惶北顾。
答案 C解析A项，“拱”应为“供”，B项，“哙”应为“脍”，D项，“惶”应为“皇”。
3．对下列词语中加点词的解释，不完全正确的一项是()(3分) A．鲈鱼堪脍．脍：把鱼、肉切细遥岑．远目岑：小而高的山B．舞榭．歌台榭：建在高台上的房子求田问舍．舍：房舍C．元嘉草草．．草草：缭乱、潦草把吴钩看了．了：结束、完毕D．无人会．，登临意会：领会断鸿．．声里断鸿：失群的孤雁答案 C解析草草：草率，轻率。
4．对下列句中使用典故的作用理解不正确的一项是()(3分) A．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
——慨叹江山依旧，当年“坐断东南战未休”的孙仲谋，已无处寻觅了。
B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
——赞扬当年北伐的英雄气概。
C．凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？——自比廉颇，表达自己雄心犹在、报国决心不变的情怀。
D．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
——借元嘉不做充分准备，仓促北伐遭致失败的典故，警告南宋王朝统治者，表明自己的抗金主张。
答案 D解析D项，用古事影射现实，告诫南宋朝廷：伐金必须做好准备，不能草率从事。
二年级下册语文部编版 《古诗两首》课时练习(含答案)
答卷时应注意事项
１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；
３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；
４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；
５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；
６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；
７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！。
语文西师版六年级下册《古诗两首》课时作业
第一单元第一课《故事两首》习题第一课时《四时田园杂兴》、默写1•《四时田园杂兴》。
、解释2•“四时田园杂兴”的意思。
三、下列诗句分别写的是什么季节的景色？请从“春、夏、秋、冬”中选择恰当的一个填入括号里。
3. 小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上头。
（）4. 孤舟蓑笠翁，独犯钓寒江雪。
（）5. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（）6. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
（）四、阅读古诗，完成练习。
四时田园杂兴范成大土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀, 领家鞭笋过墙来。
回答下列问题。
7. 给下列字注音。
膏（）频（）晌（）畦（）笋（）8. 诗中描写的景物有什么?9. 本课所学的《四时田园杂兴》，描写的是哪个季节的景色？本诗描写的是什么季节的景色?两首诗的共同特点是什么？10. 用自己的话写出本诗的意思。
五、在括号里填上动物名。
11. 泥融飞（），沙暖睡（）。
12. （）（）（）,曲项向天歌。
13. （）江上往来人，但爱（）美。
14. 天苍苍，野茫茫，风吹草低见（）。
15. 两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。
16. 小荷才露尖尖角，早有（）立上头。
17. 留连戏（）时时舞，自在娇（）恰恰啼。
18. 两岸（）声啼不住，轻舟已过万重山。
参考答案1. 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓峡蝶飞。
2. 四时田园杂兴：四时，指春夏秋冬。
田园：这里泛指农村。
兴，兴致，兴趣，引申为即兴创作，这里指即兴创作的作品。
“四时田园杂兴”，从一年四季的田园风光引发的各种即兴作品。
3. 小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上头。
（夏）4. 孤舟蓑笠翁，独犯钓寒江雪。
（冬）5. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（秋）6. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
（春）7. 膏（g ①）频（pm）晌（xi an g ）畦（w a ）笋（s in ）8. 诗中描写的景物有春雨、鲜花、绿草和竹笋等。
9. 本课所学的《四时田园杂兴》，描写的是春季的景色。
课时作业2：第4课 柳永词两首
第4课柳永词两首(时间：45分钟满分：60分)一、基础知识(18分)1．下列词语中加点的字注音全都正确的一组是()(3分) A．凄切．(qiè)罗绮．(qí)留恋处．(chù)适逢其会．(huì)B．相．(xiāng)看凝噎．(yē)参．(cēn)差兰舟催发．(fà)C．应．(yīng)是暮霭．(ǎi)叠巘．(yǎn)良辰．(chén)美景D．与．(yù)会千骑．(qí)珠玑．(jī)十里荷．(hé)花答案 C解析A项“绮”应读“qǐ”；B项“发”应读“fā”；D项“骑”应读“jì”。
2．下列词句中，书写完全正确的一项是()(3分) A．市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
B．乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。
异日图将好景，归去凤池夸。
C．都门账饮无绪，留恋处，兰舟催发。
D．此去经年，应是良晨好景虚设。
答案 A解析B项“萧鼓”应为“箫鼓”；C项“账饮”应为“帐饮”；D项“良晨好景”应为“良辰好景”。
3．下列对词句中加点词语的解释，有错误的一项是()(3分)A．帐饮无绪．．(没有心思，心情不好)市列珠玑．．(泛指大小不同的各种珠宝)B．兰舟．．(对船的美称)催发东南形胜．．(地理形势极佳之处)C．竟无语凝噎．．(因为悲伤而喉咙梗塞得说不出话来)羌管弄．晴(吹奏)D．此去经年．．(经过一年)图．将好景(描绘)答案 D解析经年：年复一年。
4．下列诗句所用表现手法判断错误的一项是()(3分) A．寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇——环境描写，氛围渲染，融情入景，暗寓离别意。
市列珠玑，户盈罗绮——“珠玑”和“罗绮”两个细节，暗示出杭州城声色之盛。
B．留恋处，兰舟催发——写实，以精炼之笔刻画了典型环境与典型心理。
羌管弄晴，菱歌泛夜——对仗工稳，情韵悠扬，互文见义。
C．执手相看泪眼，竟无语凝噎——语言通俗而感情深挚，形象逼真，纯用白描手法。
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二年级语文课时作业练习一
一、按要求分类。
未追店枯徐烧荣菜宿
独体字__________________ 左右结构_______________
上下结构______________ 上中下结构_________________ 半包围结构___________________
二、比一比，再组词
姑（）烧（）未（）采（）
枯（）浇（）味（）菜（）
二年级语文课时作业练习二
一、看拼音写词语。
wèi lái zhuī ɡǎn fàn diànɡān kūxú shān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rán shāoɡuānɡrónɡcài huāzhù sù( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子，写一写，相信你一定能行！
（忄）+ （昔）= 惜（左右结构）
（）+ （）=（）（左右结构）
（）+ （）= （）（上下结构）
三、默写古诗。
草作者：________
_________________________，_________________________。
_________________________，_________________________。
二年级语文课时作业练习三
一、默写古诗
宿新市徐公店(_____·___________)篱落疏疏_____________， __________________________。
_______________追黄蝶， __________________________。
二、我会给带点的字选择合适的意思
1、岁：①计算年龄的单位，一年为一岁；②年；③念成。
⑴一岁．一枯荣。
（）
⑵小明今年已经九岁．了。
（）
2、走：①走路，步行；②离去；③跑
⑴儿童急走．追黄蝶。
（）
⑵我爸爸要去南京出差，今天晚上就要走．了。
（）
三、按课文内容填空。
1、这两首诗都是描写（）季景色的。
2、《草》是（）朝大诗人（）写的，诗中“（。
”）句最为有名，它描写了草顽强的生命力。
诗中还有一对反义词，分别是________和________。
3、《宿新市徐公店》描写了( ) 种景物，分别
是( ) 。
诗中最有意思的一句
（），。