济南市2019年语文四年级下册第一单元测试卷C卷

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部编版四年级下册语文第一单元测试卷C卷

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部编版四年级下册语文第一单元测试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、积累运用 (共13题;共42分)1. (1分)给划线的字选择正确的读音天亮________(liàng niǎng)升旗________(píqí)叔叔________(shūsū)远近________(jìn jìng)秋天________(qiūquī)毛笔________(pǐbǐ)黄牛________(liúniú)森林________(sēn shēn)去年________(qùqǜ)2. (1分)给加横线的字注音着急________ 樱桃________ 杏树________3. (3分)给划线字选择正确的读音。

募________(mù mò)捐踊________(yōng yǒng)跃积蓄________(xù chù)名角________(jiǎo jué)后盾________(dèn dùn)申________(shēng shēn)报4. (3分)选词填空。

严肃严酷严重严峻(1)局势越来越________,父亲的工作也越来越紧张。

(2)他露出一张苍白的脸,显然受到了________刑罚。

(3)父亲保持着他那惯有的________态度。

5. (2分)看拼音,写字词。

kǒu kǒu mùmù________头开________________光________的ěrěr dà shǒu shǒu________朵________机________________工6. (2分)下列词语搭配完全正确的一项是()。

A . 提高(认识)价钱(便宜)生活(简朴)保卫(公物)B . 反映(情况)身体(强大)发扬(风格)灌溉(稻田)C . 改善(生活)天空(晴朗)安排(工作)工作(认真)7. (2分)下面对话中,女儿最恰当的回答是()妈妈反对女儿与同学通信,这让女儿很不开心。

人教版2019-2020学年度下学期单元检测考试 四年级语文第一单元试题

人教版2019-2020学年度下学期单元检测考试 四年级语文第一单元试题

2019-2020学年度下学期单元检测考试四年级语文第一单元试题(卷面分值:100分考试时间:100分钟)题号一二三四五六总分得分第一部分基础知识积累(60分)一、填空题。

仔细阅读下列各题,在括号内填写相应的内容。

共26分。

1.根据拼音写词语。

每词1分,共8分Wān yán cāshāng wēi fēng wùlìbōlán zhuàng kuò()()()() tún bùpííng zhàng lián mián bùduàn tūwūsēn yù()()()()2.比一比,再组词。

每空1分,共10分暇()梢()峦()碗()桐()假()稍()恋()蜿()洞()3.选词填空。

每空1分,共8分。

○1多姿多彩○2连绵起伏○3连绵不断○4直插蓝天○5辽远广阔○6波澜壮阔○7水平如镜○8突兀森郁()的雪峰()的山水()的丘陵()的草原()的大海()的画卷()的高山()的西湖二、选择题。

请从每题的四个选项中,选出你认为正确的一项,将选项前的序号填写在括号内。

每题2分,共10分。

1.桂林山水甲天下中,“甲”字的解释正确的是()A、居首位,用作顺序的第一。

B、古代军人传的护身衣服,是用皮革或金属做的。

C、动物身上有保护功能的硬壳。

D、手指或脚趾上的角质硬壳。

2.下列句子中,没有错别字的是()A、江南好,风景旧曾暗。

B、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

C、首先当然是蜿蜓在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。

D、骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声。

3.《记金华的双龙洞》的作者是()A、陶渊明B、陶行知C、叶圣陶D、冰心4.“夜晚,江上涨起春潮,水面与大海齐平;海面上,东边天际的明月也伴随着春潮冉冉升起。

”描写的诗句是()。

A、湖光秋月两相和B、潭面无风镜未磨C、遥望洞庭山水翠D、白银盘里一青螺5.下列词语中,不是描写桂林的山的?()A、拔地而起B、高耸入云C、形态万千D、危峰兀立三、扩展题。

济南市2019-2020年度四年级下册期末检测语文试卷(1)C卷

济南市2019-2020年度四年级下册期末检测语文试卷(1)C卷

济南市2019-2020年度四年级下册期末检测语文试卷(1)C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音写词语yì yánɡ dùn cuòké sou kuí wu chúfánɡ()()()()qǐn bùān xíbào yuàn juàn liàn kūjié()()()()2 . 根据课文内容填空。

1.少年不知勤学苦,________;学习不怕根底浅,________;书山有路勤为径,________。

2.《巨人的花园》这篇课文是_____国作家_______写的一篇_____故事,告诉我们:______________3.“_________,一片冰心______。

”“冰心”就是___________。

这句话是作者对友人______的嘱托。

4.通过这两个单元的学习,我背诵了王冕借物喻人的古诗_______;还认识了________的车胤;明白了_____________;认识了_________的哈尔威船长;认识了_________的黄继光。

3 . 默写古诗《暮江吟》_________________________,_________________________。

_________________________,_________________________。

4 . 看拼音,写字组词。

1.mó(______)擦消(______)(______)鬼(______)型2.jì 药(______)忘(______)(______)信(______)节二、语言表达5 . 读下面的句子,注意带点的词语,再仿照例句说两句话。

人教统编版四年级下册语文第一单元测试卷1C卷

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人教统编版四年级下册语文第一单元测试卷1C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、积累运用 (共9题;共42分)1. (2分)下列下划线字的读音完全正确的一项是()A . 吐痰(tán)疤痕(pā)铸就(zhù)B . 捏住(niē)冷绊子(bàn)国子监(jiàn)C . 蘸水(zhān)诈骗(zà)揪住(jiū)D . 颧骨(qián)揩眼泪(kāi)露馅(xiàn)2. (3分)形近字组词瀑________ 邀________ 度________ 驱________爆________ 遨________ 渡________ 躯________3. (5分) (2020一上·南湖期末) 读一读,连一连。

黄黄的草芽长长的叶子尖尖的孩子快乐的尾巴一颗小刀一只画家一把乌鸦一群石子4. (1分)我能把下划线的句子换成成语,使语言更简洁。

(1)我有点急迫得不能等待,想立刻让父亲看看我的诗。

________ (2)我既腼腆又十分得意,点头告诉她诗确实是我写的。

________(3)母亲还是跟过去一样地鼓励我。

________5. (4分)(2018·淮安) “在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

”这句话在写法上采用了________的表现手法。

()A . 比喻B . 拟人C . 比喻和拟人6. (15分)默写《泊船瓜洲》,再完成练习。

(1)这首诗的作者是________代的文学家________。

________,________。

________,________。

(2)根据句意,把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。

(3)作者当时的船停泊在________,________是作者的家乡,山水相隔,可谓路途遥远,但是在作者心里很近,从“________”、“________”这两个词语可以看出,这种实际距离和心理距离的巨大反差更加凸显出诗人强烈的________之情。

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人教统编版四年级下册语文第一单元测试卷1C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、积累运用 (共9题;共42分)1. (2分)下面不正确的读音是()。

A . dàjiā大家B . héhuā荷花C . huò chē火车D . wū yā乌鸦2. (3分)比一比,再组词。

港________掳________脂________泣________巷________虑________指________位________3. (5分)连一连,读一读。

4. (1分)查词典,为划线的词语选出合适的解释①晏子严肃地回答:“怎么能说齐国没有人呢?”严肃:________②齐国人怎么这样没出息。

出息:________③楚王不敢不尊重晏子了。

尊重:________④碰上谁都会慷慨施舍的。

慷慨:________⑤你让我知道了什么是人,什么是人格。

人格:________5. (4分)对下列句子的修辞手法判断有误的一项是()A . 我从来不敢轻易丢弃一张纸,总是留着留着。

(反复)B . 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

(对偶)C . 但是你会猜得出这就是你孩子的小小的影子吗?(反问)D . 忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫,又像是有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵,又感动人又有些吓人。

(比喻)6. (15分) (2018四下·云南期中) 阅读诗歌,回答问题忆江南江南好,风景旧曾谙。

___________,___________。

能不忆江南?(1)这首词的作者是________朝诗人________。

(2)《忆江南》是一首________,“忆江南”是它的________。

(3)从哪一句可以看出诗人来过江南?(4)“能不忆江南?”这是一个()A . 设问句B . 反问句C . 陈述句(5)把词补充完整,并写出所填的句子的意思。

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人教统编版四年级下册语文第一单元测试卷1C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、积累运用 (共9题;共42分)1. (2分)下面划线字的读音完全正确的一组是()A . 苍穹(qiòng)孕(yùn)育冠冕(miǎn)赠(zēng)与B . 摇曳(yè)馥(fù)郁硕(shuó)大凝(níng)视C . 琼(qióng)浆鸣啭(zhuàn)婆娑(suō)哲(zhé)理【考点】2. (3分)给下面字加部首组成字,再组词语。

音 ________ ________ 蒙 ________ ________易 ________ ________ 昔 ________ ________【考点】3. (5分) (2020二下·期末) 连一连。

采窗花贴树坑挖明月赏蘑菇香喷喷的棉花糖脆生生的炸鸡腿软绵绵的黄瓜酸溜溜的话梅巳羊未蛇辰牛丑龙【考点】4. (1分)把恰当的词语填写在括号里。

________的羽毛 ________的翅膀________的花朵________的春天 ________的天空________的燕子【考点】5. (4分)下列问句与其他三项不同的一项是()A . 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

B . 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

C . 难道我们永远就在这儿坐下去吗?D . 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

【考点】6. (15分)读一读,回答问题。

青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。

呱呱,呱呱,呱呱呱……”(1)用横线画出青蛙写成的诗。

(2)用波浪线画出儿歌中的逗号和句号。

(3)“……”表示()(填序号)A . 青蛙的歌很长,还没唱完。

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部编版语文四年级下册第一单元测试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础知识 (共10题;共100分)1. (8分)查字典填空。

(1)“嘛”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________(2)“涂”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________【考点】2. (6分)照样子,写词语,比比谁写得多。

来来往往:________又蹦又跳:________【考点】3. (5分)默写诗句。

(1)万壑树参天,________。

(王维)(2) ________飞白鹭,________啭黄鹂。

(王维)(3) ________ ,竹溪村路板桥斜。

(王建)(4)池上碧苔三四点,________。

(晏殊)4. (5分)“小嘎子”是作家()的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A . 林海音B . 徐光耀C . 老舍【考点】5. (8分)在横线上填上合适的词,再读一读。

________地飞翔________的花朵________地挥舞________的鹿角________地歌唱________的条纹【考点】6. (5分)我会按要求写句子。

(1)把句子补充完整,并加上合适的标点。

________一会儿________一会儿________一会儿________(2)仿写句子。

例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

王小乐________,________跑回了家里。

(3)写一个比喻句。

【考点】7. (6分)连词成句。

①我的荷叶凉伞是②专心老师同学们听讲课【考点】8. (11.0分)重点句段品析。

我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。

山东省2019-2020学年语文四年级下册第一单元达标测试卷C卷

山东省2019-2020学年语文四年级下册第一单元达标测试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语中与其他三项不属于同一类的一项是()A.深入浅出B.舍本逐末C.志同道合D.扬长避短2 . 下列说法不正确的一项是()A.“生当作人杰,死亦为鬼雄”出自南宋词人李清照的《夏日绝句》。

B.《西游记》中孙悟空最具反抗精神的情节是《三打白骨精》。

C.《皇帝的新装》是安徒生的童话。

D.花中四君子指的是:梅、兰、竹、菊。

选出加点字的读音与其他不相同的一项。

3 . A.告别B.差别C.别扭D.别字()4 . A.叉腰B.刀叉C.叉号D.分叉()5 . A.监生B.监考C.监视D.监狱()6 . A.量身高B.胆量C.数量D.量力()7 . 选出下列词语字形完全正确的一项()A.顾影自怜惊天动地气状山河满腔怒火B.孤芳自赏昂道挺胸舍身取义悬崖峭壁C.作鸟兽散斩钉截铁全神贯注排山倒海D.居高监下迎风招展千钧一发震天动地8 . 下列填入横线处最恰当的一项是()。

云雀猛地从香樟树上飞起,__________,直冲云霄。

A.仿佛利箭离弦B.如同猛虎出山C.像陀螺打转转D.好似炮弹出膛9 . 下列诗句不是写景的一项是()A.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

C.不论平地与山尖,无限风光尽被占。

D.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

10 . 下列句子该用什么样的语气来读,请选择。

A.后悔B.请求原谅C.瞧不起D.生气(1)哼,得了奖,有什么了不起!()(2)克莱谛气得脸都红了。

“你这是故意的!”()(3)啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!()(4)以后我们再不吵架了,好吗?()二、填空题11 . 读音节。

12 . 补充诗文名句。

1.智能之士,___________,__________。

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济南市2019年语文四年级下册第一单元测试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 下面说法不正确的一项是()
A.《马诗》《石灰吟》和《竹石》都运用了借物喻人的写法。

B.《十六年前的回忆》一文运用了首尾呼应的写法,这样写使文章显得非常紧凑,同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。

C.《为人民服务》是一篇说明文,是围绕“完全、彻底地为人民服务”这句话来写的。

二、填空题
2 . 默写名言诗句。

1.红军不怕远征难,_____________________。

五岭逶迤腾细浪,_____________________。

2._______________,死而后已。

3.捐躯赴国难,____________________。

3 . 看拼音写词语
huái yíɡuǎi wān zhùhèbānɡzhù
(_________)(__________)(_________)(_________)
quēfájiāo yóu yǎn zòu huān yínɡ
(_________)(__________)(_________)(_________)
wěi qūɡǔn tànɡfúzhuānɡyǒnɡ dònɡ
(_________)(__________)(_________)(_________)
4 . 词语填空。

“风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

”这个句子中的“飘飘悠悠”这个词的结构很有特点,请再写两个这样结构的词语:________、________。

“柔软”与词语____意思相近,“芦花”还可以与____、____等词语搭配。

三、语言表达
5 . 成百上千的幼龟从龟巢中结队而出。

缩句:_______________________________
6 . 几位小朋友在交流找春天,他们可能会在什么地方找到了春天呢?
朱朱:春天真美啊!桃花粉红粉红的,我在桃花身上找到了春天。

乐乐: ___________________________________________________
美美:___________________________________________________
园园:____________________________________________________
朱朱:春天无处不在,只要你细心观察,一定会找到春天的。

四、现代文阅读
阅读文段,完成练习。

夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。

“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。

这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。

从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。

小小的天窗会使你的想象锐利起来!
7 . 文段中加点的“这时候”指的是__________________。

从加点的“扫荡”可以体会到______________。

8 . 画“_____”的句子把__________比作__________,写出了(______)(填序号)。

①屋子建在地下②木板窗关上后屋子里非常黑③木板窗非常小④屋子只有一个出入口
9 . 画“﹏﹏”的句子中,有一个拟声词__________,形象地写出了____________的声音。

这句话中的“_________”字和“_________”字把__________当作人来写。

10 . 假如你就是那个在地洞似的屋子里透过天窗向外看的孩子:
(1)看到卜落卜落跳的雨脚、带子似的闪电,你的内心是(______)的。

A.激动、喜悦B.非常憋闷C.害怕、恐惧D.失落(2)夜深了,雨过天晴,此时你又会从天窗中看到什么呢?会由此想到什么呢?请写一写。

我会看见_____________,我会想_________________。

11 . 为什么通过天窗感受到的风雨雷电的威力比在露天真实感受到的要大十倍百倍?
______________________
快乐阅读
我爱乡村的傍晚
6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。

上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。

傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。

我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处。

啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。

我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。

远处,是一片金黄的稻田。

①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。

稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。

②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。

丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。

瞧,③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。

在我身边的山坡上,则是另一番景象。

三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。

乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高
歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。

我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!
12 . 填上恰当的词语。

(______)的空气(______)地呼吸
(_____)的晚景(_____)地欣赏
13 . 结合上下文,说说下面词语的意思。

(1)阔别已久:_____________
(2)车水马龙:_____________
14 . 写出下列句子中运用的修辞手法。

(1)辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。

(_______)
(2)一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的。

(_______)
15 . 作者按由_____到____的顺序观察了________的乡村,抓住_______、______、______及_________等有特点的景物进行描写,突出___________,抒发了作者赞美_______________的情感。

五、书面表达
16 . 习作。

同学们,你的心中一定有许多奇思妙想,你想发明什么东西呢?它有什么特点,有什么作用?试着写一写吧。

要求:题目自拟,语言流畅,内容丰富。

350字左右。

六、排序题
17 . 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()因为家里穷,他只念了三年书,就去给人家放牛。

()忽然下了一阵大雨。

大雨过后,夕阳照得满湖生辉。

()一个夏天的傍晚,王冕在湖边放牛。

()他天天跟荷花在一起,把荷花当成了好朋友。

()古时候,有个孩子叫王冕。

()这样练习画了很长时间,那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样。

()王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料,每天把牛赶到湖边吃草后,就专心地画起来。

参考答案
一、选择题
1、
二、填空题
1、
2、
3、
三、语言表达
1、
2、
四、现代文阅读
1、
2、
五、书面表达
1、
六、排序题
1、。

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