实验一 颗粒自由沉降
自由沉淀实验报告分析
一、实验背景自由沉淀实验是研究颗粒在液体中自由沉降过程的实验。
通过该实验，可以了解颗粒在液体中的沉降规律，为水处理、环境保护等领域提供理论依据。
本实验报告主要分析自由沉淀实验的原理、实验步骤、实验结果及结论。
二、实验原理自由沉淀实验基于以下三个假设：1. 水中固体为非压实性，可沉淀固体在沉淀过程中不改变其自身性状；2. 沉淀过程开始时，水中各断面的各种颗粒分布状态一致，具有均一固体浓度；3. 沉淀过程中，各颗粒均按自身具有的规律下降，互不干扰。
在含有分散性颗粒的废水静置沉淀过程中，设沉淀柱内有效水深为 H，通过不同的沉淀时间 ti 可求得不同的颗粒沉淀速度 ui，此即为 ti 时间内从水面下沉到取样点的颗粒所具有的沉速。
此时取样点处水样悬浮物浓度为 Ci，未被去除的颗粒所占的百分比 Pi（悬浮物剩余率）为 Ci/C0，此时被去除的颗粒所占的百分比为1-Pi。
三、实验步骤1. 准备实验器材：沉淀柱、取样器、秒表、天平等；2. 将待测水样注入沉淀柱，确保水样高度适宜；3. 记录水样初始时刻；4. 观察沉淀过程中颗粒的沉降情况，记录不同时间 ti 下的沉淀速度 ui；5. 根据实验数据，计算颗粒沉降速度与颗粒直径、液体粘度之间的关系；6. 分析实验结果，得出结论。
四、实验结果及分析1. 颗粒沉降速度与颗粒直径成正比，与液体粘度成反比。
实验结果表明，颗粒直径越大，沉降速度越快；而在相同颗粒直径下，液体粘度越小，沉降速度越快。
2. 颗粒密度对沉降速度的影响较小。
实验结果表明，在相同颗粒直径和液体粘度下，颗粒密度对沉降速度的影响不大。
3. 颗粒沉降速度与沉淀时间呈指数关系。
实验结果表明，随着沉淀时间的延长，颗粒沉降速度逐渐减小，直至达到平衡。
五、结论1. 颗粒在液体中的自由沉淀过程受颗粒直径、液体粘度等因素的影响；2. 颗粒沉降速度与颗粒直径成正比，与液体粘度成反比；3. 颗粒密度对沉降速度的影响较小；4. 颗粒沉降速度与沉淀时间呈指数关系。
颗粒自由沉淀实验方案
1. 引言颗粒自由沉淀是指颗粒在液体中自由下沉的过程，是颗粒物理学领域的一个重要实验现象。
研究颗粒自由沉淀的实验可以帮助我们了解颗粒的运动行为以及其对液体中的沉降速度的影响。
本文档将介绍一种用于研究颗粒自由沉淀的实验方案。
2. 实验目的本实验的目的是通过观察颗粒在液体中的自由沉淀过程，了解颗粒的沉降速度与其特性之间的关系，并进一步探讨影响颗粒沉降速度的因素。
3. 实验材料和设备•颗粒样品（可选择不同粒径的砂粒、盐晶等）•透明玻璃容器•透明液体（如水、酒精等）•温度计•手动搅拌器•实验计时器•实验器皿•实验室安全设备（如手套、护目镜）4. 实验步骤4.1 准备工作1.清洗玻璃容器，确保其内壁光滑无杂质。
2.准备透明液体，并将其倒入玻璃容器中，使液体填满容器的一半左右。
3.将温度计插入液体中，记录液体的温度。
4.2 实验操作1.按照实验需求，选择合适的颗粒样品，并称取一定质量的颗粒。
2.将颗粒样品缓慢地加入玻璃容器中，确保颗粒均匀分布于液体中。
3.使用手动搅拌器轻轻搅拌液体中的颗粒，使颗粒悬浮于液体中。
4.停止搅拌器并立即开始计时。
5.观察颗粒的沉降过程，并记录沉降时间。
4.3 实验参数记录在进行实验的过程中，需要记录和测量以下参数：•颗粒沉降时间：使用实验计时器记录颗粒沉降所需的时间。
•液体温度：使用温度计测量液体的温度，并记录下来。
4.4 实验重复为了提高实验的准确性和可靠性，建议进行多次实验重复。
重复实验时，可选择不同颗粒样品、不同颗粒浓度或不同液体温度进行实验，并记录每次实验的结果。
5. 实验数据处理与分析1.整理实验记录数据，并进行数据分析，包括计算平均沉降时间和标准差等统计指标。
2.比较不同实验条件下的颗粒沉降时间，分析颗粒浓度、颗粒粒径以及液体温度对颗粒沉降速度的影响。
3.将实验结果绘制成图表，便于数据展示和分析结果的可视化。
6. 结论与讨论根据实验结果可以得出以下结论：1.颗粒浓度对颗粒沉降速度有一定影响，颗粒浓度越高，颗粒沉降速度越快。
实验一 颗粒自由沉降
实验时间：2一、实验目的1、观察沉淀过程，加深对自由沉淀特点、基本概念及沉淀规律的理解；2、掌握颗粒自由沉淀实验的方法，求出沉淀曲线。
二、实验原理干扰、等速下沉，其沉速在层流区符合 沉淀效果、特性无法通过公式求得，而是要通过静沉实验确定。
实验一颗粒自由沉降由于自由沉淀时颗粒是等速下沉，下沉速度与沉淀高度无关，因而自由沉淀可在一般沉淀柱内进行，但其直径应足够大，一般应使 DD100mm□□□□□□ 受柱壁干扰。
8 5、气体流量计、取样口浓度较稀的、粒状颗粒的沉淀属于自由沉淀， 其特点是静沉过程中颗粒互不Stokes 公式。
由于水中颗粒的复杂性， 颗粒粒径、颗粒比重很难或无法准确地测定，因而设在一水深为H的沉淀柱内进行自由沉淀实验。
如图1所示，实验开始，沉淀时间为0，此时沉淀柱内悬浮物分布是均匀的，即每个断面上颗粒的数量与粒径的组成相同，悬浮物浓度为C（mg/L）,此时去除率实验开始后，悬浮物在筒内的分布变得不均匀。
不同沉淀时间t，颗粒下i沉到池底的小沉淀速度水深H的全部水样取出，U相应为U■H：；t□□□□□,□□□□□□□□□□i i'i测量其悬浮物含量，来计算出t时间内的沉淀效率。
i这样工作量太大，而且每个实验筒只能求一个沉淀时间的沉淀效率。
为了克服上述弊病，又考虑到实验筒内悬浮物浓度随水深的变化，所以我们提出的实验方法是将取样口装在H2处，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□浮物的平均浓度。
我们认为这样做在工程上的误差是允许的，而实验及测定工作也可以大为简化，在一个实验筒内就可以多次取样，完成沉淀曲线的实验。
假设此时取样点处水样悬浮物度为颗粒总去除C■CCT4■1而CCP■一则反映了t时未被去除的颗粒i（即颗粒）所占的百分比。
三、实验水样活性污泥自配水四、实验仪器1、沉淀实验筒［直径140mm，工作有效水深（由溢出口下缘到筒底的距离）为2000mm2、过滤装置；3、悬浮物定量分析所需设备，包括电子天平，带盖称量瓶，干燥器，烘箱五、实验步骤1、将水样倒入搅拌筒，用泵循环搅拌约5分钟，使水样中悬浮物分布均匀；2、用泵将水样输入沉淀实验筒，在输入过程中，从筒中取样两次，每次约100mM样后准确记下水样体积）。
颗粒自由沉淀实验报告
颗粒自由沉淀实验报告颗粒自由沉淀实验报告引言：颗粒自由沉淀是一种常见的物理实验，它可以帮助我们了解颗粒在液体中的沉降行为。
通过该实验，我们可以观察到颗粒在液体中的沉降速度和沉降高度与其粒径、密度等因素的关系。
本实验旨在探究颗粒自由沉降的规律，并通过实验结果验证相应的理论模型。
实验材料与方法：1. 实验材料：- 透明的圆柱形容器- 不同粒径的颗粒样品- 透明液体（如水或甘油）- 定量瓶、天平、计时器等实验仪器2. 实验步骤：1. 将透明液体倒入圆柱形容器中，使其高度约为容器的一半。
2. 将一定量的颗粒样品加入液体中，使颗粒均匀分布。
3. 等待颗粒自由沉降，记录下颗粒开始沉降的时间，并开始计时。
4. 每隔一段固定的时间间隔，记录下颗粒的沉降高度。
5. 当颗粒沉降至底部或沉降高度不再变化时，停止计时，并记录下实验结果。
实验结果与分析：根据实验数据，我们可以绘制颗粒沉降高度随时间的变化曲线。
通过分析曲线的形状和趋势，可以得出以下结论：1. 颗粒沉降速度与粒径的关系：实验结果显示，颗粒的沉降速度与其粒径成正比。
较大粒径的颗粒沉降速度较快，而较小粒径的颗粒沉降速度较慢。
这是因为较大粒径的颗粒受到的阻力较小，所以沉降速度更快。
2. 颗粒沉降速度与液体粘度的关系：实验结果还显示，颗粒的沉降速度与液体的粘度成反比。
当液体的粘度增大时，颗粒的沉降速度减小。
这是因为液体的粘度增大会增加颗粒受到的阻力，从而减慢其沉降速度。
3. 颗粒沉降高度与时间的关系：实验结果表明，颗粒的沉降高度随时间的增加而增加，但增速逐渐减小。
最初，颗粒的沉降高度增加较快，但随着时间的推移，增速逐渐减小并趋于稳定。
这是因为颗粒在液体中沉降时受到的阻力与其沉降高度成正比，随着沉降高度的增加，阻力也随之增大，导致增速减小。
结论：通过颗粒自由沉降实验，我们验证了颗粒沉降速度与粒径、液体粘度等因素的关系。
实验结果与理论模型相符，进一步加深了我们对颗粒自由沉降行为的理解。
颗粒自由沉降实验
颗粒自由沉淀实验一、实验目的1、过实验学习掌握颗粒自由沉淀的试验方法。
2、进一步了解和掌握自由沉淀的规律，根据实验结果绘制时间－沉淀率（t-E）、沉速－沉淀率（u-E）和C t/ C o~u的关系曲线。
二、实验原理沉淀是指从液体中借重力作用去除固体颗粒的一种过程。
根据液体中固体物质的浓度和性质，可将沉淀过程分为自由沉淀、沉淀絮凝、成层沉淀和压缩沉淀等4类。
本实验是研究探讨污水中非絮凝性固体颗粒自由沉淀的规律。
实验用沉淀管进行。
设水深为h，在t时间内能沉到深度h颗粒的沉淀速度vh/t。
根据给定的时间t o计算出颗粒的沉速u o。
凡是沉淀速度等于或大于u0的颗粒在t0时就可以全部去除。
设原水中悬浮物浓度为C o则沉淀率＝(C o-C t)／C0×100%在时间t时能沉到深度h颗粒的沉淀速度u:u=(h×10)／(t×60) (mm／s)式中：C0——原水中所含悬浮物浓度，mg/lC1————经t时间后，污水中残存的悬浮物浓度，mg/l;h ——取样口高度cm;t ——取样时间，min。
三、实验步骤1、做好悬浮固体测定的准备工作。
将中速定量滤纸选好，放入托盘，调烘箱至105±1℃，将托盘放入105℃的烘箱烘45min, 取出后放入干燥器冷却30min，在1/10000天平上称重，以备过滤时用。
2、开沉淀管的阀门将软化淤泥和水注入沉淀管中曝气搅拌均匀。
3、时用100ml容量瓶取水样100ml (测得悬浮物浓度为C0)记下取样口高度，开动秒表。
开始记录沉淀时间。
4、时间为5、10、15、20、30、40、60 min时，在同一取样口分别取100 ml水样，测其悬浮物浓度为（C t）。
5、一次取样应先排出取样口中的积水，减少误差，在取样前和取样后必须测量沉淀管中液面至取样口的高度，计算时采用二者的平均值。
6、已称好的滤纸取出放在玻璃漏斗中，过滤水样，并用蒸馏水冲净，使滤纸上得到全部悬浮性固体，最后将带有滤渣的滤纸移入烘箱，重复实验步骤（1）的工作。
实验一 颗粒自由沉降
实验一、颗粒自由沉淀实验一、实验方法参考《水处理工程应用实验》，孙丽欣主编哈工大出版（注：测试9个点，去掉沉淀时间为120分钟的点）二、实验仪器及药品1、仪器沉淀装置（沉淀柱、储水箱、水泵空压机）×3秒表×3分析天平×3恒温度烘箱干燥皿×3具塞秤量瓶（40×70 ）9个×3组量筒（100ml）9个×3组定量滤纸（若干）漏斗9个×3组漏斗架9个×3组（数量不够的话可以用5个×3组）玻璃棒2根×3组平头捏子1×3组2、试剂水样（粗硅藻土配制，<5000mg/L）三、实验准备工作1、将中速定量滤纸放于秤量瓶中，每个秤量瓶事先用记号笔标号组号及序号，打开瓶塞，将上述秤量瓶放于烘箱中，于103～105℃烘干2h以上2、将烘好的的秤量瓶盖上塞子，放入干燥皿中冷却至室温，备用3、用粗硅藻土配置浓度为2000mg/L、3000mg/L、4000mg/L,分别放入各组的水箱中待用4、准备蒸馏水若干瓶四、学生需注意事项1、在进水样前，先测定放有滤纸的冷却后的秤量瓶重量，并注意次序不要搞乱。
2、进水之后，用量筒量取水样，将水样转入相应序号的漏斗中，倒完之后用蒸馏水冲洗量筒两次，每次的冲洗液一并转入漏斗中（用玻璃棒转移）3、过滤完之后，待滤纸滤干之后，用干净的平头镊子将滤纸连同悬浮物转入相应序号的秤量瓶中，注意不要弄破滤纸，不要将滤纸上的悬浮物洒掉4、过滤之后秤量瓶必须在103～105℃中烘干2h以上，而后必须带手套将秤量瓶转移到干燥皿中冷却（带手套防止烫伤）5、必须在干燥皿中冷却到室温之后，才能用天平秤量重量6、冷却后，秤量瓶秤量时以及转移时，必须带干净的手套或者用纸张套着瓶子拿，以防止手上脏物带来实验误差。
7、实验完成后所有玻璃仪器要洗刷干净，用蒸馏水冲洗之后放入烘箱中烘干，并要注意保持实验室卫生五、实验步骤六、实验结果分析参考书本，实验思考题选做课后1、2题。
实验一 颗粒自由沉降实验
实验一颗粒自由沉降实验一、实验目的1. 了解颗粒在液体中的沉降规律以及影响沉降速度的因素；2. 掌握颗粒沉降速度的测量方法和计算方法；3. 熟悉实验操作过程，提高实验技能。
二、实验原理在液体中，颗粒由于重力作用而产生沉降，其沉降速度与重力、颗粒直径、液体粘度、液体密度等因素有关。
Stokes公式描述了颗粒沉降速度与这些因素之间的关系：v = (2g(d^2)(ρ_s - ρ_l)) / (9η)其中，v为颗粒沉降速度（m/s），g为重力加速度（m/s^2），d为颗粒直径（m），ρ_s 和ρ_l分别为颗粒和液体的密度（kg/m^3），η为液体粘度（Pa·s）。
三、实验设备和材料1. 透明圆柱形试管；2. 计时器；3. 多种不同直径的颗粒（如明矾、硫酸钾等）；4. 蒸馏水或其他液体；5. 实验室秤；6. 量筒。
四、实验步骤1. 准备试管将试管用去离子水或其他清洁溶液清洗干净。
将试管置于洁净台上，使用实验室秤称取适量颗粒（如明矾、硫酸钾等），使用量筒将适量的液体（如蒸馏水）慢慢注入试管中，并将试管放置于水平台面上。
2. 记录实验数据在试管中放置颗粒后，开始计时。
可以使用计时器记录不同时间点时颗粒的位置。
记录数据时要保持试管水平并始终维持同一温度。
3. 计算沉降速度根据记录的数据，计算出颗粒的沉降速度。
使用Stokes公式，将颗粒直径、密度和液体粘度代入公式，得出颗粒的沉降速度。
五、注意事项1. 实验前要认真阅读实验原理和实验步骤，并根据需要检查实验设备和材料是否齐备。
2. 实验时要保持环境卫生和实验台面的整洁，避免颗粒或试管受到污染。
3. 在试验过程中要仔细观察和记录数据，确保数据的准确性和可靠性。
4. 实验结束后要及时清洗和消毒使用的实验设备和材料。
自由沉降实验方法全
实验一自由沉降实验一、实验目的1、观察自由沉降过程；2、通过沉降实验学会绘制E~t 关系曲线和E~u 关系曲线；3、能正确运用数据求解总去除率E T 。
二、实验原理在含有离散颗粒的废水静置沉淀过程中，若试验柱内有效水深为H ，通过不同的沉淀时间t ，可求得不同的颗粒沉淀速度u ，u=H/t 。
如以p 0表示沉速u <u 0的颗粒量占SS 总量的分率，则因u ≥u 0而被除去的颗粒量占SS 总量的分率即为（1-p 0）。
以dp 表示u <u 0的颗粒中某一微小粒径范围的颗粒占SS 总两的分率，其中能被除去的部分占据u/u 0（或h/H ，h 为u <u 0颗粒在t 时间内的下沉距离，h <H ），则这种粒径范围的颗粒能被除去的部分占SS 总量的分率即为u/u 0dp 。
当考虑的粒径范围由某一微小值扩展到整个u <u 0的颗粒群体时，它们所占SS 总量的分率也由0增大到p 0，其中能被除去的部分占SS 总量的分率即为0000/dp u u p ⎰。
这样，在t时间内悬浮固体的总沉降效率E （%）为：100)1(100)1(0000000⨯⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-=⨯⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-=⎰⎰p p T dp H h p dp u u p E 若以有限之和∑udp 代替积分项中的⎰00p udp ，则上式可改写为：100)1(00⨯⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡+-=∑u udp p E T式中⎰p udp 可由沉速分布曲线进行图解积分来确定。
如图1-1所示。
图1-1 颗粒沉速分布曲线三、实验材料与设备1、沉降试验柱：直径Φ=100mm ，工作有效水深H=180cm 。
2、过滤装置：漏斗，烧杯100mL ，量筒50mL ，玻璃棒，经稀酸洗涤、烘干的滤纸。
3、悬浮物固体测定设备：分析天平、坩埚、干燥器、烘箱等。
4、实验材料：自制的粘土水样。
四、实验步骤1、将搅拌均匀的水样装入沉降柱中，同时从取样口取两份50mL 的水样（要准确记录书样的体积），用重量法测定初始SS 浓度C 0，并求出平均值；小于指定沉速的颗粒与全部颗粒的重量比x 0 沉速u 0ux2、将柱内水位迅速调整到溢流口出，开始记时；3、当累计时间为5、10、20、30、45、60、90、120min时，从试验柱中部取样口取水2份，每份约50mL （准确记录体积）。
颗粒自由沉淀实验报告
颗粒自由沉淀实验报告
实验目的：
通过颗粒自由沉淀实验，探究颗粒在不同条件下的沉淀规律，了解颗粒在液体中的沉降特性。
实验原理：
颗粒自由沉降是指在液体中，颗粒受到重力作用而自由下沉的过程。
根据斯托克斯定律，颗粒自由沉降速度与颗粒直径、密度、液体粘度以及重力加速度有关。
在实验中，我们将通过调整颗粒的直径、液体的粘度和颗粒的密度，来观察颗粒自由沉降的规律。
实验材料和方法：
材料，玻璃试管、颗粒样品（如沙子、铁粉等）、不同浓度的液体（如水、盐水等）；
方法：
1. 将玻璃试管填满不同浓度的液体；
2. 将颗粒样品均匀地撒入试管中；
3. 观察颗粒在液体中的沉降情况，并记录下时间和沉降距离。
实验结果与分析：
经过一系列实验，我们发现颗粒自由沉淀的速度与颗粒直径成正比，与液体粘度成反比。
颗粒密度对沉降速度的影响较小。
在相同液体中，颗粒直径越大，沉降速度越快；而在相同颗粒直径下，液体粘度越大，沉降速度越慢。
结论：
颗粒自由沉淀实验结果表明，颗粒在液体中的沉降速度受到多种因素的影响，包括颗粒直径、液体粘度和颗粒密度。
通过实验，我们可以更加深入地了解颗粒在液体中的运动规律，为相关领域的研究提供重要参考。
实验中的注意事项：
1. 实验过程中要注意操作规范，避免颗粒样品的飞溅和液体的溅出；
2. 实验结束后要及时清理试验台和玻璃试管，保持实验环境整洁；
3. 实验中要注意安全，避免发生意外。
通过本次颗粒自由沉淀实验，我们对颗粒在液体中的沉降规律有了更深入的了解，这对于相关领域的研究和应用具有重要的意义。
希望本次实验能够为相关领域的研究工作提供一定的参考价值。
颗粒自由沉降实验报告
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2、进一步了解和掌握自由沉淀的规律，根据实验结果绘制时间－沉淀率（t-e）、沉速－沉淀率（u-e）和ct/co~u 的关系曲线。
二、实验原理沉淀是指从液体中借重力作用去除固体颗粒的一种过程。
根据液体中固体物质的浓度和性质，可将沉淀过程分为自由沉淀、沉淀絮凝、成层沉淀和压缩沉淀等4类。
本实验是研究探讨污水中非絮凝性固体颗粒自由沉淀的规律。
实验用沉淀管进行。
设水深为h，在t时间内能沉到深度h颗粒的沉淀速度vh/t。
根据给定的时间to计算出颗粒的沉速uo。
凡是沉淀速度等于或大于u0的颗粒在t0时就可以全部(:颗粒自由沉降实验报告)去除。
设原水中悬浮物浓度为co则沉淀率＝(co-ct)／c0×100%在时间t时能沉到深度h颗粒的沉淀速度u:u=(h×10)／(t×60)(mm／s)式中：c0——原水中所含悬浮物浓度，mg/lc1————经t时间后，污水中残存的悬浮物浓度，mg/l;h——取样口高度cm;t——取样时间，min。
三、实验步骤1、做好悬浮固体测定的准备工作。
将中速定量滤纸选好，放入托盘，调烘箱至105±1℃，将托盘放入105℃的烘箱烘45min,取出后放入干燥器冷却30min，在1/10000天平上称重，以备过滤时用。
2、开沉淀管的阀门将软化淤泥和水注入沉淀管中曝气搅拌均匀。
3、时用100ml容量瓶取水样100ml(测得悬浮物浓度为c0)记下取样口高度，开动秒表。
开始记录沉淀时间。
4、时间为5、10、15、20、30、40、60min时，在同一取样口分别取100ml水样，测其悬浮物浓度为（ct）。
5、一次取样应先排出取样口中的积水，减少误差，在取样前和取样后必须测量沉淀管中液面至取样口的高度，计算时采用二者的平均值。
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实验一颗粒自由沉降
实验时间：2016/1/6
一、实验目的
1、观察沉淀过程，加深对自由沉淀特点、基本概念及沉淀规律的理解；
2、掌握颗粒自由沉淀实验的方法，求出沉淀曲线。
二、实验原理
浓度较稀的、粒状颗粒的沉淀属于自由沉淀，其特点是静沉过程中颗粒互不干扰、等速下沉，其沉速在层流区符合 Stokes 公式。
由于水中颗粒的复杂性，颗粒粒径、颗粒比重很难或无法准确地测定，因而沉淀效果、特性无法通过公式求得，而是要通过静沉实验确定。
由于自由沉淀时颗粒是等速下沉，下沉速度与沉淀高度无关，因而自由沉淀可在一般沉淀柱内进行，但其直径应足够大，一般应使D≥100mm 以免颗粒沉淀受柱壁干扰。
图一自由沉淀实验装置图
1、沉淀柱
2、水泵
3、水箱
4、支架
5、气体流量计
6、气体入口7 、排水口8 、取样口
设在一水深为 H 的沉淀柱内进行自由沉淀实验。
如图 1 所示，实验开始，沉淀时间为0，此时沉淀柱内悬浮物分布是均匀的，即每个断面上颗粒的数量与粒径的组成相同，悬浮物浓度为0C (mg/L),此时去除率0=E 。
实验开始后，悬浮物在筒内的分布变得不均匀。
不同沉淀时间 i t ，颗粒下沉到池底的小沉淀速度i U 相应为i H U =i 。
严格来说，此时应将实验筒内有效水深 H 的全部水样取出，测量其悬浮物含量，来计算出i t 时间内的沉淀效率。
但这样工作量太大，而且每个实验筒只能求一个沉淀时间的沉淀效率。
为了克服上述弊病，又考虑到实验筒内悬浮物浓度随水深的变化，所以我们提出的实验方法是将取样口装在2H 处，近似地认为该水样的悬浮物浓度代表整个有效水深内悬浮物的平均浓度。
我们认为这样做在工程上的误差是允许的，而实验及测定工作也可以大为简化，在一个实验筒内就可以多次取样，完成沉淀曲线的实验。
假设此时取样点处水样悬浮物浓度为i C ，则颗粒总去除率
0i 0i 011C C
C C C P E i -=-=
-=而0C C P i i =则反映了i t 时未被去除的颗粒(即i d d <的
颗粒)所占的百分比。
三、实验水样
活性污泥自配水
四、实验仪器
1、沉淀实验筒[直径140mm ，工作有效水深（由溢出口下缘到筒底的距离）]为2000mm
2、过滤装置；
3、悬浮物定量分析所需设备，包括电子天平，带盖称量瓶，干燥器，烘箱等
五、实验步骤
1、将水样倒入搅拌筒，用泵循环搅拌约5分钟，使水样中悬浮物分布均匀；
2、用泵将水样输入沉淀实验筒，在输入过程中，从筒中取样两次，每次约100ml （取样后准确记下水样体积）。
此水样的悬浮物浓度即为实验水样的原始浓
度
C；
3、当废水升到溢流口，溢流管流出水后，关紧沉淀实验筒底部阀门，停泵，记下沉淀开始时间；
4、观察静置沉淀现象；
5、隔5、10、20、30、45、60、75、90分钟，从实验筒中部取样口取样两次，每次约100ml（准确记下水样体积）。
取水样前要先排出取样管中的积水约10ml左右，取水样后测量工作水深的变化；
6、将每一种沉淀时间的两个水样作平行实验，用滤纸过滤（滤纸应当是已在烘箱内烘干后称量过的），过滤后，再把滤纸放入已准确称量的带盖称量瓶内，在105-110℃烘箱内烘干后称量滤纸的增重即为水样中悬浮物的重量。
7、计算不同沉淀时间t的水样中的悬浮物浓度C，沉淀效率E，以及相应的颗粒沉速u。
画出E-t和E-u的关系曲线。
六、对实验报告的要求
1、提出实验记录及沉淀曲线。
2、分析实验所得结果。
3、分析不同工作水深的沉淀曲线，如应用到设计沉淀池，需注意什么问题？
七、注意事项
1、向沉淀柱内进水时，速度要适中，既要较快完成进水，以防进水中一些较重颗粒沉淀，又要防止速度过快造成柱内水体紊动，影响静沉实验效果。
2、取样前，一定要记录沉淀柱中水面至取样口距离H（以cm计）。
3、取样时，先排除管中积水而后取样。
4、可根据水样悬浮物含量高低，适当拉长或缩短取样间隔时间。
八、数据记录
表1-1 颗粒自由沉淀实验记录
悬浮物的浓度C ：
颗粒沉速u ：
沉淀效率E ：
式中：m —悬浮物的质量,g ； C —悬浮物浓度，g/L ； E —沉淀效率，%； u —颗粒沉速，mm/s
L
V C /g
/m 水样体积水样中悬浮物的质量=
%
1000
0⨯-=C C C E n t
H
u =
表1-2 实验原始数据整理表
九、绘制关系曲线图
画出E-t和E-u的关系曲线，如下：。