小学六年级语文复习毕业冲刺(最后一周)一重

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2020年-2021年小学六年级语文毕业冲刺复习资料必背

2020年-2021年小学六年级语文毕业冲刺复习资料必背

小学六年级语文复习毕业冲刺(最后一周)一、重点词语:11册:阻挠要挟藐视协商检阅轻蔑竣工茱萸矗立恬静镀金妩媚蕴涵大名鼎鼎牢骚啰嗦崭新和谐神韵饲养呜咽遗留成绩簿警惕驳论冰凌帐篷气喘吁吁平衡一塌糊涂兑现呆滞急促分泌擅长偏僻如痴似迷关键荆棘劫难枪毙妨碍呻吟婉转兴致勃勃万象更新寡不敌众船舷菜肴吹嘘耽误秘诀祭奠浪淘风簸12册:胯下秕谷褪色伶俐狡猾谛听喇叭浩瀚宛如塑像纵横响遏行云摄人心魄硕大无比白鹭凹凸不平潇洒葱茏喧嚣障碍淫雨咳嗽弥漫搀扶呼啸瘫痪暴躁侍弄絮叨酷爱签署热泪盈眶晌午咆哮酥软斋戒诸侯道歉隆重侮辱完璧归赵渑池之会负荆请罪攻无不克战无不胜二、名言名句:诗句:1、夕阳无限好,只是近黄昏。

2、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

3、孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

4、不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。

5、前不见古人,后不见来着。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

6、月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

7、千山鸟飞绝,万径人踪灭。

8、秦时明月汉时关,万里长征人未还。

9、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

10、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

11、东边日出西边雨,道是无晴还有晴。

12、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

13、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

14、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

15、垂钓诗句:①西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

②蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。

③孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

16、如梦令:①常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

②昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否,知否,应是绿肥红瘦。

17、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

18、梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,唯有晴蜓蛱蝶飞。

19、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

六年级下册语文毕业冲刺计划书

六年级下册语文毕业冲刺计划书

六年级下册语文毕业冲刺计划书冲刺计划书:六年级下册语文毕业冲刺目标:1. 熟练掌握六年级下册语文教材内容;2. 提高阅读理解和作文水平;3. 夯实语文基础,为初中语文学习做好准备。

时间安排:第一周:复习上册内容,做练习册习题,强化基础知识。

第二周:重点复习下册第一、第二册内容,做相关习题,解决疑难问题。

第三周:重点复习下册第三册内容,做相关习题,加强对古诗词的理解和背诵。

第四周:重点复习下册第四册内容,做相关习题,提高阅读理解能力。

第五周:重点复习下册第五册内容,做相关习题,加强对古文阅读的理解和分析。

第六周:重点复习下册第六册内容,做相关习题,提高写作能力,加强作文训练。

第七周:全面复习下册内容,做模拟试题,巩固知识点,解决问题。

学习方法:1. 制定每日学习计划,合理安排时间,坚持每天固定时间段进行语文学习;2. 阅读教材中的课文,并用自己的话复述故事情节,加深理解;3. 做习题时,先独立思考,再与同学合作解答,互相交流,提升思维和合作能力;4. 多参加阅读活动,提高阅读速度和理解力;5. 练习写作时,注重规范书写和语言表达,克服潦草和马虎的习惯;6. 定期进行小测验,检查并改正不足,查漏补缺;7. 积极参加语文角、作文班等活动,积累语文知识和经验。

资源准备:1. 六年级下册语文教材和练习册;2. 同学们彼此之间的合作;3. 曾经的试卷和作业;4. 语文课外读物和参考书籍;5. 计算机、互联网和电子阅读器。

预期收获:1. 掌握六年级下册语文教材的核心知识,提高应试能力;2. 培养对阅读的兴趣和习惯,提高阅读理解能力;3. 提高写作能力,能够准确表达自己的观点和感受;4. 为初中语文学习打下坚实的基础,顺利过渡。

备注:计划书中的具体安排可以根据实际情况进行调整,保证充分复习和巩固,做到全面提高。

2024年小学六年级下学期A语文期末复习计划

2024年小学六年级下学期A语文期末复习计划

2024年小学六年级下学期A语文期末复习计划第一周:复习课文周一至周五,每天复习一篇课文,重点掌握课文中的重要内容、生字词和句子结构。

可以通过阅读理解、填空和选择题等方式进行巩固练习,同时注意查漏补缺。

第二周:复习基础知识周一至周五,每天复习一个重要知识点,如词语解释与用法、字音字形、诗词赏析等。

可以通过记忆卡片、词语卡片等工具进行记忆,并进行相关练习和测试,巩固知识点。

第三周:复习作文周一至周三,每天复习一个作文类型,如记叙文、议论文、说明文等。

可以通过阅读示范文段、分析范文结构和要点的方式进行复习,同时进行写作练习,提高写作能力。

第四周:综合复习周一至周五,每天进行综合复习。

可以通过完成试卷、模拟考试等方式,对前面学习的知识进行全面回顾,找出自己薄弱的环节并加以强化。

第五周:模拟考试周一至周三,每天进行一次模拟考试。

通过模拟考试,检验自己的学习成果,找出问题并进行及时巩固。

每次模拟考试后,可以对自己的答题情况进行分析和总结,找出不足之处,备战期末考试。

第六周:复习总结周一至周五,每天进行知识点的复习总结。

对整个学期的学习内容进行总结,找出掌握得好和不太好的知识点,强化掌握不足的知识,做好最后的复习准备。

此外,每天要保持良好的学习习惯,每天规定的学习时间不得缺席。

可以适当进行课外阅读,增加词汇量和阅读理解能力。

同时,还需要和同学们进行互动交流,共同进步。

最后,考试期间要保持良好的心态,积极面对,相信自己的能力,对待考试从容不迫,做到淡然处之,不让压力影响自己的发挥。

以上就是我的复习计划,希望对你有所帮助,祝你期末考试取得好成绩!。

六年级语文冲刺复习教案

六年级语文冲刺复习教案

六年级语文冲刺复习教案一、教学目标:1. 知识与技能:巩固和提高学生对语文知识的掌握,使学生在冲刺阶段能够熟练运用所学知识解决实际问题。

2. 过程与方法:通过系统的复习,帮助学生梳理知识点,形成知识体系,提高学生的学习效率。

3. 情感态度与价值观:激发学生的学习兴趣,培养学生的自信心,使学生充分感受到学习的乐趣和成就感。

二、教学内容:1. 第一章:汉字复习(1)生字词的认读与书写(2)形近字的辨析(3)成语的积累与应用2. 第二章:词汇与语法复习(1)词类的识别与运用(2)词组、短语的搭配(3)句子类型的判断与运用(4)修辞手法的识别与运用3. 第三章:阅读理解复习(1)文章主旨与大意的把握(2)段落结构的分析(3)重点句子的理解与翻译(4)推理判断与文章内容相关的信息提取4. 第四章:写作技巧与实践(1)写作素材的积累与应用(2)不同文体的写作要求与特点(3)文章结构的安排与组织(4)语言表达的准确性与生动性5. 第五章:古诗文阅读与鉴赏(1)古诗文的朗读与理解(2)诗句的翻译与赏析(3)古诗文主题与情感的把握(4)古诗文中所蕴含的传统文化知识三、教学方法:1. 采用讲解、示范、练习、讨论等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。

2. 结合多媒体教学资源,丰富教学手段,增强学生的学习体验。

3. 注重个体差异,因材施教,给予每个学生充分的关注和指导。

四、教学评价:1. 定期进行课堂测试,了解学生对知识点的掌握情况,及时调整教学策略。

2. 组织模拟考试,检验学生的综合运用能力,为学生提供实战演练的机会。

3. 鼓励学生积极参与讨论和实践活动,关注学生的学习态度和进步幅度。

五、教学时间安排:1. 每章节的教学时间为2课时,共10课时。

2. 教学过程中可根据实际情况适当调整课时安排。

3. 冲刺复习阶段,每周至少进行一次全面的模拟考试,以便及时发现和解决问题。

六、口语交际与表达1. 复习口语交际的基本技巧,如清晰表达、倾听理解、适时回应等。

小学六年级语文毕业复习计划范文精选的多篇.docx

小学六年级语文毕业复习计划范文精选的多篇.docx

小学六年级语文毕业复习计划范文精选多篇小学六年级语文毕业复习计划范文精选多篇小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分,是对学生全面而系统地巩固整个小学阶段所学的数学基础知识和基本技能,提高知识的掌握水平,进一步发展能力。

毕业总复习作为一种引导小学生对旧知识进行再学习的过程它应是一个有目的,有计划的学习活动过程。

职场范文网为大家准备了《小学六年级语文毕业复习计划精选多篇》,供大家参考阅读。

篇一:一、知识梳理教材分析:总复习的安排要注意突出知识间的内在联系,便于在复习中进行系统整理和比较,以加深学生认识。

把计算、概念、应用题和几何知识分别集中起来复习,便于学生在对比中加深对分数乘除的意义、法则和应用题的理解和掌握。

复习目标:通过总复习,可以将分数四则运算加以系统整理,使学生对所学的概念、计算方法和其他知识加深理解和掌握,进一步提高四则混合运算和解答用题的能力,全面完成本学期的教学任务。

复习步骤:第一部分复习分数四则混合运算及简算;计算题要求怎样简便就怎样算,要求学生有根据题目的具体情况,合理的选择简便算法的能力。

第二部分复习分数、百分数应用题;掌握关键式:单位“1”的量×分率=分率对应的数量。

会解答求分率、单位“1”的量、对应的数量这三种类型的题目。

复习时,可以先分开练习这三种类型题目的题组,如:求分率的题组、单位“1”的量是已知(用乘法)的题组、单位“1”的量是未知(用方程或除法)的题组。

之后再把几种题型混合,仍采用题组的练习方式,做好对比。

如:苹果有120千克,------------------------,梨有多少千克?(1)梨比苹果多1/4,(2)苹果比梨少1/4,分数、百分数应用题多数没有注明用算术解法还是方程解答,有的是要求学生根据题目的具体情况,合理的选择比较简便的算法,因此要注意培养学生灵活运用知识的能力。

六年级毕业班语文复习计划(精选3篇)

六年级毕业班语文复习计划(精选3篇)

六年级毕业班语文复习计划(精选3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六年级毕业班语文复习计划

六年级毕业班语文复习计划前言六年级毕业班语文复习是决定中考成绩的关键因素之一,因此如何制定复习计划显得尤为重要。

本文从以下几个方面,为大家分享一些六年级毕业班语文复习的心得和方法。

复习的重点六年级语文复习的内容包括:词汇、阅读、写作和基础知识等。

针对这些内容,下面进行详细讲解。

词汇词汇是语文学习的基础,也是语文考试的重要组成部分。

因此,六年级毕业班语文复习的首要任务就是抓好词汇。

在这里,建议同学们按以下的顺序进行词汇复习:1.首先学习核心词汇,这些词汇是必须掌握的高频词汇,所有的考试中都会涉及。

掌握这些核心词汇,可以提高答题的准确率。

可根据自己的情况,自行制定计划进行复习。

2.然后学习词形变化,主要包括正确的拼写和常用的汉字读音。

其中,同音异形词汇的区分尤为重要。

3.最后再分别学习专业词汇、近义词和反义词等。

阅读阅读理解是语文考试的重要部分,也是六年级语文复习的重点。

良好的阅读习惯和阅读理解能力,可以大大提高语文成绩。

下面是一些提高阅读理解的方法:1.通过短文训练阅读理解,建议先从简单的内容开始,逐渐提高难度;2.利用同类题目进行训练,例如推理判断、指代理解、主旨大意等;3.针对不同类型的文章,掌握不同的阅读方法,例如新闻报道、科技文章、故事小说等。

写作写作是语文学习中相对较难的部分,需要下一定的功夫进行练习。

在这里,建议同学们进行以下的练习:1.每天坚持文采训练,例如背诵名家作品、仿写经典文章、写读后感和日记等;2.强化句式记忆,把熟悉的句式变化丰富;3.长句练习,提高长句的掌握和运用能力。

基础知识基础知识是语文习得的常识和规范,掌握好这部分的内容,能够提高语文考试的分数。

下面介绍一些基础知识的复习方式:1.通过学习语文常识来强化记忆,例如常用标点符号的使用注意事项和正确运用习惯等;2.认真学习教材,包括文字、图、表格等要掌握的信息,了解语文与其他学科的互动关系和重要性等。

复习方法对于六年级毕业班学生,如何制定一份适合自己的语文复习计划,是很重要的。

六年级毕业班语文复习计划(通用10篇)

六年级毕业班语文复习计划六年级毕业班语文复习计划(通用10篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,请一起努力,写一份计划吧。

那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编精心整理的六年级毕业班语文复习计划,欢迎阅读与收藏。

六年级毕业班语文复习计划 1接下来我们将用两个星期的时间来结束本学期的新课,之后还有一个月的时间进行复习。

复习准备两轮,第一轮是对六年级上下两册的内容进行梳理。

趁着学生对这两册课文比较熟悉,抓基础,抓重点,易错点,该背的背熟,该写的尽量写对。

第二轮是总复习,将小学阶段语文学科的所有知识点罗列出来,一一进行专项复习。

首先是拼音。

拼音是识字的基础,虽然说六年级学生已经会认会写大量的汉字,但是拼音的相关知识也忘了很多,在考试时也出现拼错了的现象,所以有必要专门复习声母,韵母,声调,拼音规则等知识。

还有像偏旁部首,同音字,形近字,易混易错字,成语,查字典等都要进行归类复习,辅以相关的训练,尽量让学生的基础知识更加扎实牢固。

当然在基础知识复习充分的情况下,能够拉分的还是阅读和写作。

阅读和写作能力不是一蹴而就的,在短时间内也不会有明显的提高,所以在这方面想要提高成绩是相当困难的。

而且考试时的阅读题的文章大部分都是课外的,所以只有具备相关的阅读能力才能灵活应对,如何利用这一个月的时间来进行最有效的复习让学生能提高一分是一分呢?我们语文组的老师们根据学生平常的做业还有考试中暴露出来的弱点进行分析,决定主要从指导学生认真读文,在读通读顺文章的基础上提高学生的阅读速度,准确提炼文章中心,以及规范答题等几个方面入手。

在课堂上多做训练,课外鼓励学生大量阅读书籍,尤其要读需要花点时间的.书,教师可以安排时间进行心得交流,或是评比,找一些这方面做得好的学生做榜样,带动全班同学一起读。

语文考试的重头戏作文本身就是平常教学的重点。

复习时我们考虑到小学作文大部分都是写记叙文,所以呢,将继续以记叙文作为重点进行强化训练,让孩子们掌握记叙文的六要素,能将一件事情的起因经过结果完整地写出来,做到言之有序,言之有物,除此之外还要做到言之有情,能运用各种修辞手法将细节写得生动饱满。

六年级语文下册毕业期末复习计划

六年级语文下册毕业期末复习计划六年级语文复备考计划一、指导思想为了迎接我校六月份毕业班毕业水平测试,使我校今年的教学质量再创新高,做为毕业班的教师深感压力之大,就如何扎实地抓好教学管理,切实加强毕业班的备考工作,努力提高教学质量,争取达到校领导下达的教学任务和目标。

下面我谈一谈个人的几点看法和措施:二、学情分析上学期我就担任六年级的语文教学工作,可以说对年级里每一个班级的研究情况都有所了解。

对于他们的研究惯,知识掌握情况我分析如下:1、研究基础太薄弱。

语文基础很差,学生的语文能力一直是参差不起,很难从整体上提高。

大部份处中等水平,研究带动能力较弱,帮辅研究的方法很难实施。

2、部份学生研究态度不端正。

主要表现在上课注意力不够集中,开小差,做小动作,睡觉,作业不按时完成且偷工减料等。

小部份人的研究风气不端正会极大的影响研究氛围。

3、学生研究方法不够正确。

通过前阶段的教学,我发现学生不懂得怎么去研究,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生抄袭他人作业,应付老师检查。

针对这种情况对于我们老师在教学方法上提出更高的要求,即在教学过程中注重对学生研究方法的指导,从而更有利于教学质量的提高。

三、具体办法和步伐针对以上的学情,下面我谈一谈自已的具体做法:1、狠抓教学常规,把握教学进度新授课阶段,认真钻研教材,抓好课堂教学,在教学过程中对学生基本知识和基本技能训练到位,强化学生牢固掌握基础知识。

并采取灵活多样的课堂教学方法和教学手段,注重学法的指导。

我班学生基础普遍较差,特别是学困生面大,因此在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面要注重帮扶差生,进行分类指导,跟踪辅导,并拟定好培优辅差的计划和措施,并认真落到实处,努力培养尖子生,转化学困生,提高中等生成绩,整体提高平均分。

另外把握教学进度,力争在15周结束新课,进入总复阶段。

2、营造良好的班风营造一个良好的班风对抓好毕业班是至关重要的,优良的班风是一种无形的教育力量,可以潜移默化地影响学生的思想和行动,对提高教学成绩起重要作用。

XXX小学六年级毕业班语文下总复习计划

XXX小学六年级毕业班语文下总复习计划前言小学六年级是学生进入初中的关键年级,以语文为例,语文水平的高低也会直接影响到进入初中后的表现。

因此,在这个重要的阶段,及时进行总复习是非常重要的。

本文将介绍XXX小学六年级毕业班语文下总复习计划,旨在帮助学生做好总复习,并取得更好的成绩。

重点复习内容小学六年级下学期语文学习的重点内容主要包括:1.古诗文鉴赏2.修辞语法知识3.作文技巧4.阅读理解5.成语和俗语6.综合性学习考虑到每个学生的能力和水平不同,我们不能把每个内容的复习时间分配得太细致,否则容易出现学生学得快了,但总复习的时间用完了的情况。

因此,我们要根据实际情况合理规划复习时间。

总复习计划为了保证总复习的效果,我们建议学生可以在每天抽出一定的时间进行复习,并安排不同时间段复习不同内容。

以下是具体的总复习计划:1. 古诗文鉴赏建议时间:3天1.第一天:选择一些精美的古诗文,要求学生能够正确理解诗文的含义和蕴涵。

2.第二天:让学生阅读一些古代散文,了解散文的写作技巧和特点。

3.第三天:选择几篇古代韵文,让学生能够欣赏古代文学的韵律之美。

2. 修辞语法知识建议时间:2天1.第一天:学习修辞和常见修辞手法,学生可以通过举例子、背诵名句、模仿等方式进行巩固。

2.第二天:讲解并练习一些复杂句型和难点语法知识。

3. 作文技巧建议时间:7天1.第一天:学习记叙文的写作技巧,包括情节、人物和环境的描写等。

2.第二天:学习议论文的写作技巧,包括正反方观点的概括、思路条理、选材和组织的方法等。

3.第三天:学习说明文的写作技巧,包括讲述事物的特点和现象、问题及解决方法等。

4.第四天:学习应试作文的写作技巧,即如何在时间有限的情况下迅速构思并得出论点。

5.第五天:练习短文改错。

6.第六、七天:写作文并进行修改。

4. 阅读理解建议时间:2天1.第一天:练习课文的阅读理解,要求通过阅读课文并完成相关的题目,巩固知识点。

2.第二天:选择一些初中课文进行阅读,并完成阅读理解的相关题目,提升综合分析阅读能力。

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小学六年级语文复习毕业冲刺(最后一周)一、重点词语:11册:阻挠要挟藐视协商检阅轻蔑竣工茱萸矗立恬静镀金妩媚蕴涵大名鼎鼎牢骚啰嗦崭新和谐神韵饲养呜咽遗留成绩簿警惕驳论冰凌帐篷气喘吁吁平衡一塌糊涂兑现呆滞急促分泌擅长偏僻如痴似迷关键荆棘劫难枪毙妨碍呻吟婉转兴致勃勃万象更新寡不敌众船舷菜肴吹嘘耽误秘诀祭奠浪淘风簸12册:胯下秕谷褪色伶俐狡猾谛听喇叭浩瀚宛如塑像纵横响遏行云摄人心魄硕大无比白鹭凹凸不平潇洒葱茏喧嚣障碍淫雨咳嗽弥漫搀扶呼啸瘫痪暴躁侍弄絮叨酷爱签署热泪盈眶晌午咆哮酥软斋戒诸侯道歉隆重侮辱完璧归赵渑池之会负荆请罪攻无不克战无不胜二、名言名句:诗句:1、夕阳无限好,只是近黄昏。

2、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

3、孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

4、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

5、前不见古人,后不见来着。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

6、月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

7、千山鸟飞绝,万径人踪灭。

8、秦时明月汉时关,万里长征人未还。

9、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

10、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

11、东边日出西边雨,道是无晴还有晴。

12、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

13、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

14、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

15、垂钓诗句:①西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

②蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。

③孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

16、如梦令:①常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

②昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否,知否,应是绿肥红瘦。

17、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

18、梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,唯有晴蜓蛱蝶飞。

19、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

20、关于花:①忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

②春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

③竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

④小娃撑小艇,偷采白莲回。

名言警句、歇后语:1、芝麻开花——节节高。

老将出马——一个顶俩。

泥菩萨过河——自身难保。

门缝里瞧人——把人看扁了。

十窍通了九窍——一窍不通。

2、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

天时不如地利,地利不如人和。

得道者多助,失道者寡助。

——选自《孟子》3、望梅止渴(曹操)。

4、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头鸡行雪径画竹叶百千片犬过霜田留下梅花三四行5、读书千遍,其义自现。

——选自宋代朱熹《训学斋规·读书写文字》。

6、走自己的路,让别人说去吧。

——(意大利)但丁黑夜无论怎样漫长,白昼总会到来。

——(英国)莎士比亚如果冬天已经来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

——(印度)泰戈尔7、为人性癖耽佳句,语不惊人死不休。

——(唐)杜甫二句三年得,一吟双泪流。

——(唐)贾岛吟安一个字,捻断数茎须。

——(唐)卢延让为求一字稳,耐得半宵寒。

——(清)顾文炜8、与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。

——选自南北朝颜之推《颜氏家训》9、桃李不言,下自成蹊。

意思是说,桃李有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然不说话,但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果,以至于树下走出一条小路来;李广正是以他高尚的品质赢得了人们的崇敬。

10、组词:辨别;辩论;辫子;花瓣。

11、前村深雪里,昨夜一枝开。

——《早梅》(郑谷写,齐己改)12、灯谜:①能使妖魔胆尽催,身如束帛气如雷。

一声震得人方恐,回首相看已化灰。

(爆竹)②阶下儿童仰面时,清明妆点最堪宜。

游丝一断浑无力,莫向东风怨别离。

(风筝)——选自清代曹雪芹《红楼梦》三、文言文:《蜀鄙之僧》、《学弈》:背诵全文并熟记课文大意、重点字词的意思。

四、经典对联:1、风声、雨声、读书声,声声入耳。

家事、国事、天下事,事事关心。

2、书山有路勤为径;学海无涯苦作舟。

3、好读书不好读书,好读书不好读书。

4、闲人免进贤人进;捞者莫来劳者来。

5、水水山山,处处明明秀秀。

晴晴雨雨,时时好好奇奇。

6、绿绿红红处处莺莺燕燕。

花花草草年年暮暮朝朝。

7、无可奈何花落去。

似曾相识燕归来。

8、海纳百川,有容乃大。

壁立千仞,无欲则刚。

9、船载石头,石重船轻,轻载重。

杖量地面,地长杖短,短量长。

10、松下围棋,松子每随棋子落。

柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬。

11、收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。

取西蜀,定南蛮,东和西拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

(诸葛亮)12、一、二、三、四、五、六、七(忘八)孝、弟、忠、信、礼、义、廉(无耻)13、二、三、四、五(缺一)--谐音(缺衣)六、七、八、九(少十)--谐音(少食)14、丫头啃鸭头丫头嫌鸭头咸;童子打桐子,桐子落,童子乐。

15、爆竹声声脆,万户曈曈日。

16、满园春色好,雪里江山美。

17、与其临渊羡鱼,不如退而织网。

18、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

19、书到用时方恨少,事非经过不知难。

20、学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收。

21、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

五、佳句精选。

1、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;爱心是一股淌在沙漠里的泉水,使口渴难熬的人感到生命的再生;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤独无依的人获得心灵的慰藉。

2、成功对于永不懈怠的人是里程碑,对于骄傲自满的人是包袱,对于不求进取的人是祸害。

3、宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望碧空风卷云舒。

4、没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活如无舵的航船;颠颠簸簸,没有发方向;没有理想的人,他的生活如漫长的黑夜,昏昏暗暗,没有光明。

5、把心开成一朵花,不仅可以惠人,而且可以惠己。

6、上帝给你关闭所有的门以后,还会给你打开一扇窗。

7、没有什么能伴你一生,只有你的心情。

8、微笑,是春天里的一丝新绿,是秋日里的一缕阳光,是骄阳下的一片浓荫,是冬雪中的一株梅红……微笑着去面对吧,你会感到人生是那样的温馨与甜蜜!9、人生犹如一本书。

愚蠢的人将它草草翻过,聪明的人却会将它细细阅读。

因为聪明的人知道,只能读一次。

10、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

11、人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。

12、坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。

13、心存对阳光雨露的感激,小草一岁一枯荣之后又萌发新绿;心存对蓝天白云的感激,雄鹰在清寒玉宇中展翅高飞;心系对巍峨高山的感激,溪水从山涧低吟下泻;心存对广袤大地的感激,泥土在田野里散发沁人的芳香。

14、我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲;我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我爱好那“日江花红胜火”的秀丽江南。

15、语文就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神;语文就是文天祥“人生自古谁无死,留得丹心照汗青”的浩然正气;语文就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱豁达;语文就是杜少陵“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

16、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。

大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。

海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。

17、什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。

幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。

18、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

19、书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。

20、友谊是水,清澈的涓涓细流;友谊是火,严寒冬天送来的温暖;友谊是灯,黑夜与迷茫的提醒;友谊是桥,默默地承担而无须颂扬。

21、友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;友谊如日记,我们一起书写,留下一行行美丽的回忆;友谊如长河,我们携手走过,溅起一朵朵欢乐的水花.22、幸福:幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是拼搏后相互勉励的微笑,幸福是父亲一次粗糙的抚摩,幸福是朋友一个温馨的字条,幸福是克服困难后的丝丝甜蜜。

23、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

24、如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就增添一份春色;如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一阵微风,就送出一阵凉爽。

如果你是一只雄鹰,就搏击万里长空。

25、你不能改变容貌,但你可以展示笑容。

你无法左右天气,但你可以改变心情。

你无法预知明天,但你可以把握今天。

你不能要求结果,但是你可以掌握过程。

你无法样样顺利,但你可以事事尽力。

你不能决定生命的长度,但是你可以控制它的宽度。

26、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。

27、童年是梦,梦出外婆的桥;童年是桥,接着未来的路;童年是路,使我们远离童年。

童年是风,吹来朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年是雨,滋润初生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。

童年是基石,奠定了人生的未来;童年是快乐,唱响了人生的乐章;童年是坐标,记录着人生的起点。

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