2020届天津市第一中学高三上学期第二次月考语文试题
天津一中2019-2020-1高三年级二月考质量调查试卷语文学科本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间150分钟。
考生务必将答案涂写在答题卡的规定位置上，答在试卷上的无效。
祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷（45分）一、语言文字运用（21分，每小题3分）1.阅读下面的文字，完成题目三峡，注定是一个不安宁的渊薮．．．成什么模样．．？在船．．．它的土地奔泻．．。
凭它的力度，谁知道还会把承载舷．上惊叫的外国游客，以及向我探询中国第一名胜的外国朋友，你们（终究/究竟）不会真正了解三峡。
我们了解吗？我们的船在安安稳稳地行驶，客舱内谈笑从容，烟雾缭绕。
明早，它会抵达一个码头的，然后再缓缓（启航/起航）。
没有告别，没有激动，没有吟唱。
——《文化苦旅·三峡》再列举下去有点“吊书袋．．．．中．．．”的味道了，就此打住吧。
我深感兴趣的问题是，在华夏大地的崇山峻岭间，天柱山究竟凭什么赢得．．了这么多文学大师的厚爱？很可能是它曾经有过的宗教气氛．．。
天柱山自南北朝特别是隋唐以后，佛道两教都非常兴盛。
佛教的二祖、三祖、四祖都曾在此传经，至今三祖寺仍是全国著名的禅宗古刹．．。
——《文化苦旅·寂寞天柱山》选文中加点字的字音、字形、词语选择，均无误的一项是（）A. 渊薮．（sǒu）承载．（zài）奔泻B. 模．样（mó）船舷．（xián）终究C. 起航吊书袋崇山峻岭D. 赢得气氛．（fēn）古刹．（shà）阅读下面的文字，完成下列小题。
知识或者说科学的确切性决定了人们在社会生产和生活的实践中，可以反反复复地运用，去获得相对确切的效果。
运用知识的人越多，知识的地位就越牢固，由此形成了一种人类共有的意识形态:知识是有用的，经得起检验，因而值得相信，值得崇拜，更值得追求。
事实上，知识的“确切性”本身，就已经包含了“可以相信”或“无可”的内在因素。
例如，“水往低处流”作为一种知识，它的确切性不只是经得起生活的检验，更让人在看到或想到位势高低落差时，确信一旦有水流过，绝对不会从低处流向高处。
可见，“确切性”就是某种相信、信赖甚至于信仰的别名。
基于此，( )。
他们相信知识、运用知识和追求知识。
他们清楚地知道，与“确切性”为敌，是不可能胜利的，也是很的。
神学的产生和发展，有其自然和社会历史的复杂原因。
它以人类无法证实也无法证伪的精神活动，构造了一个超然的思想体系，出了一个极致完美的理想世界和超现实的终极善者，譬如上帝。
2. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A. 预设质疑荒唐推演B. 预期置疑荒唐推演C. 预期质疑荒诞推算D. 预设置疑荒诞推算3. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A. 在知识或科学领域里聚集的求知者是为数众多的B. 聚集在知识或科学领域里的求知者是为数众多的C. 为数众多的聚集的求知者是来自知识或科学的领域D. 知识或科学领域里，聚集了为数众多的求知者5.下列句子中标点使用无误的一项是（）A. 传统藏式建筑用的木料多，救火也有一套老办法——如“砍柱子、掀房顶”等。
为了“掀房顶”不费事，藏式建筑房梁和椽子不相互钉死。
B. 北京阅读季针对“没时间”这一现象，特设立“走进北京阅读季，马上读书吧”的宣传口号。
借古人读书“三上”的典故（马上、枕上、厕上），提醒人们阅读不拖延、常读久受益。
C. 现代经济社会发展的一个明显特点是：生活方式的创新和生活内涵的变化，决定着产业和产品的创新方向；反过来，这些新产业和新产品又成为提高生活品质的支撑。
D. 今生我握过的手多得不计其数：老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，还有唐婉式的红酥手，但均不曾留下深刻的印象。
【答案】C6.下列句子没有语病的一项是（）A. 时下的网络文学在即时传播、大众阅读、市场适应性乃至类型多样化等方面确有优于传统文学之处，但在总体质量上还不足以与传统文学相媲美。
B. 党的十九大报告指出，既要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要，也要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要。
C. 教育部门要指导学校制订选课走班指南，开发课程安排信息管理系统，提高对班级编排、学生管理、教师调配、教学设施配置等方面的统筹力度，构建规范有序、科学高效的选课走班运行机制。
D. 体制内官员的语言和体态，眉宇间的神情，字正腔圆的怯懦，头上的汗滴，张颂文在电影里完整地复刻了出来。
二、（9 分，每小题 3 分）阅读下面文字，完成后面题目。
赋是中国古代重要的文学样式之一，形式上介于诗与文之间，语言大体整齐、押韵，但又经常夹杂着散文的句式，往往铺排华美的辞藻章句来描绘事物，抒写情志。
刘勰在《文心雕龙·诠赋》中说：“然赋也者，受命于诗人，拓宇于《楚辞》也。
”说明赋这种文体在《诗经》中就有了它生命的因素，到了《楚辞》，这种因素又扩大了疆界。
及至战国后期荀子的《赋篇》和宋玉的《风赋》等作品，一方面吸收了《诗经》《楚辞》作品中语言整齐、押韵的特点；一方面进一步发展了《楚辞》作品中铺排的写法；同时，又融合进纵横家说辞问答、铺排议论的因素，并以“赋”名篇，从而形成了一种新文体——赋。
班固在《两都赋》序中说：“赋者，古诗之流也。
”指出了赋的文体形式由古诗衍化而成。
刘歆在《艺文志》讲到诗歌发展时说，春秋之后，“学诗之士，逸在布衣，而贤人失志之赋作矣”。
布衣而能作诗，故有乐府民歌的兴盛；文人的创作，从荀子、宋玉起，则以赋的形式体物言情。
荀子、宋玉之作与布衣之作虽在文体形式上有差别，却终属同源而分流。
《汉书·艺文志》中说：“传曰：‘不歌而诵谓之赋。
’”这里所说的“赋”，本指春秋时代贵族礼会之际在对话中背诵几句诗。
春秋之后，贵族不需要也没有机会用背诵诗的形式来委婉地表述自己的意思了。
到了汉代，民间诗歌归乐府掌管，而文人创作的文学作品，几乎全都不依赖音乐歌咏，而靠写在竹简、绢帛之上，或吟诵于唇吻。
于是“不歌而诵”成了赋这种文体的流传特征，人们称这种“不歌而诵”的文体为“赋”。
赋讲究韵律，但它的韵律是为了诵读，而不是为了配乐演唱。
当然，后来有些诗也“不歌而诵”了，但那是诗与音乐逐渐分离的结果，不能由此而证明诗歌原始阶段具有歌唱的特征没有存在过。
刘勰《文心雕龙·诠赋》中说：“赋者，铺采文，体物写志也。
”在《诗经》中，“赋”和“比”“兴”都是一种艺术手法，“赋”指“直书其事”。
到了《楚辞》，发展到对“其事”铺排开来叙写，为赋这种文体的出现准备了条件。
“铺采文”，铺，即铺叙、敷陈，言赋直陈其事，不取比兴。
一方面是强调赋铺陈直叙的写作特点，另一方面是强调赋文辞华丽的语言特点。
晋代陆机的《文赋》明确地提出了诗与赋的文体区别：“诗缘情而绮靡，赋体物而流亮。
”意思是说，诗是用来抒发感情的，所以要绮丽细腻；赋是用来铺陈事物的，所以要清晰明朗。
再说“体物写志”，志，一般指思想、志向，当然也包括感情。
刘勰更是把“体物”，即铺陈描绘事物形态风貌，认定是赋“写志”的一种“载体”，道出了赋融体物写志为一体的本质属性。
这样，赋的基本特征，就在“铺采文”的艺术形式与“体物写志”的思想内容相互统一中，得到了完整的表述。
8. 下列关于“赋”的表述，不正确的一项是()A. “赋”的发展是一个渐变的过程，在《诗经》和《楚辞》中都可以找到它的生命因素，直到战国后期《赋篇》《风赋》的出现才形成赋的文体。
B.“赋”是中国古代一种重要的文学样式，它不是诗歌，但是语言基本整齐、押韵；它也不是散文，但经常运用散文句式。
C. 春秋时期，贵族礼会之际往往在对话中背诵几句诗，这种形式可以称为“赋”，后来“不歌而诵”成了“赋”这种文体的流传特征。
D. 在《诗经》中，“赋”只是一种“直书其事”的艺术手法，后来才逐渐演变成了只用华美的辞藻章句来描绘事物的一种文体。
9. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )A. 传曰“不歌而诵谓之赋”，从流传特征的角度对赋进行了解释，赋这种文学作品是写在竹简、绢帛之上或在口中吟诵的，不需要依赖音乐歌咏。
B. 刘勰认为“赋者，铺采文，体物写志也”，把赋的艺术形式与思想内容二者统一起来了，对赋的基本特征表述较为完整。
C. 陆机从文体角度对诗和赋进行了区别，他认为诗绮丽细腻，是为了抒发情感；赋清晰明朗，是为了铺陈事物。
D. 从荀子、宋玉起，文人创作出现了体物言志的赋，它与布衣所作的乐府民歌有了很大不同，但赋和乐府民歌都源于“古诗”。
10. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )A. 赋在描绘事物风貌上具有铺陈直叙的特点，而铺陈描绘事物形态风貌是用以“写志”的“载体”，所以一篇好赋仅仅堆砌辞藻是远远不够的。
B. 即使吸收了《诗经》《楚辞》语言整齐、押韵的特点，发展了《楚辞》中铺排的写法，但如果没有纵横家参与创作，“赋”这种文体还是无法形成的。
C. 后世的一些诗也“不歌而诵”了，但这并不能说明诗歌原始阶段不具有歌唱的特征；而赋虽然讲究韵律，但它从一开始就不是为了配乐歌咏而生的。
D. 班固的《两都赋》、刘歆的《艺文志》、刘勰的《文心雕龙》分别对赋这种文体的流变或特点进行了诠释，使后人对赋有了较为清晰的认识。
三、（15分，每小题3分）治学（节选） 【魏】徐干 昔之君子成德立行，身没而名不朽，其故何哉？学也。
学也者，所以疏神达思，怡情理性，圣人之上务也。
民之初载，其曚未知。
譬如宝在于．玄室，有所求而不见，白日照焉，则群物斯辨矣。
学者，心之白日也。
故先王立教官，掌教国子，教以六德．．；教以六行．．；教以六艺；三教备而人道毕矣。
学犹饰也，器不饰则无以为美观，人不学则无以有懿德。
有懿德，故可以经人伦；为美观，故可以供神明。
夫听黄钟．．之声，然后知击缶之细；视衮龙之文，然后知被褐之陋；涉庠序之教，然后知不学之困。
故《诗》云“高山仰止，学者如登山焉动而益高如寤寐焉久而愈足顾所由来则杳然其远以其难而懈之误且非矣。
景行行止”，好学之谓也。
倚立而思远，不如速行之必至也；矫首而徇飞，不如修翼之必获也；孤居而愿智，不如务学之必达也。
故君子心不苟愿，必以求学；身不苟动，必以从师；言不苟出，必以博闻。
是以情性合人，而德音相继也。
孔子曰：“弗学何以行？弗思何以得？小子勉之。
”斯可谓师人矣。
马虽有逸足，而不闲舆，则不为良骏；人虽有美质，而不习道，则不为君子。
故学者，求习道也，若有似乎画采，玄黄．．之色既著，而纯皓之体斯亡，敝而不渝，孰知其素欤？子夏曰：“日习则学不忘，自勉则身不堕，亟闻天下之大言，则志益广。
”故君子之于学也，其不懈，犹上天之动，犹日月之行，终身亹亹，没而后已。
故虽有其才，而无其志，亦不能兴其功也。
志者，学之师也；才者，学之徒也。
学者不患才之不赡，而患志之不立。
湖北省襄阳市宜城市第一中学2025届高三上学期9月月考语文试题(含答案)
湖北省宜城市第一中学2024-2025学年高三上学期9月月考语文试题注意事项：1.本试卷共8页，23小题，满分150分。
考试时间150分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.一、现代文阅读（35分）5.（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）6.阅读下列文字，完成下面小题。
你对于某个问题没有调查，就停止你对于某个问题的发言权。
这不太野蛮了吗？一点也不野蛮，你对那个问题的现实情况和历史情况既然没有调查，不知底里，对于那个问题的发言便一定是瞎说一顿。
瞎说一顿之不能解决问题是大家明了的，那末，停止你的发言权有什么不公道呢？许多的同志都成天地闭着眼睛在那里瞎说，这是共产党员的耻辱，岂有共产党员而可以闭着眼睛瞎说一顿的吗？要不得！要不得！注重调查！反对瞎说！你对于那个问题不能解决吗？那末，你就去调查那个问题的现状和它的历史吧！你完完全全调查明白了，你对那个问题就有解决的办法了。
一切结论产生于调查情况的末尾，而不是在它的先头。
只有蠢人，才是他一个人，或者邀集一堆人，不作调查，而只是冥思苦索地“想办法”，“打主意”。
须知这是一定不能想出什么好办法，打出什么好主意的。
换一句话说，他一定要产生错办法和错主意。
许多巡视员，许多游击队的领导者，许多新接任的工作干部，喜欢一到就宣布政见，看到一点表面，一个枝节，就指手画脚地说这也不对，那也错误。
这种纯主观地“瞎说一顿”，实在是最可恶没有的。
他一定要弄坏事情，一定要失掉群众，一定不能解决问题。
许多做领导工作的人，遇到困难问题，只是叹气，不能解决。
他恼火，请求调动工作，理由是“才力小，干不下”。
这是懦夫讲的话。
迈开你的两脚，到你的工作范围的各部分各地方去走走。
学个孔夫子的“每事问”，任凭什么才力小也能解决问题，因为你未出门时脑子是空的，归来时脑子已经不是空的了，已经载来了解决问题的各种必要材料，问题就是这样子解决了。
天津市静海区第一中学2022-2023学年高三上学期期末考试语文试题
2022-2023学年第一学期高三期末语文学科练习题一、设计教材内容题（33分）阅读下面的文字，完成下面小题。
（9分）2021年年初，河南卫视春晚上的舞蹈节目《唐宫夜宴》成功“出圈”，登上微博综艺榜晚会栏目类第一。
该节目不仅令亿万观众______________，更重要的是把国人印象中的传统文化在台上“舞”活了。
它用5G、AR技术展示虚拟场景，力求将盛唐的风采和少女的灵动搬上舞台，再现盛唐时期的大国气象和以“唐三彩”为代表符号的唐韵之美，从而为大众展示出一幅传统文化与现代科技交相辉映的文化画卷。
（）曾几何时，传统文化传播______________，如此突然______________、接二连三地破圈而出，令人振奋和欣慰。
信息时代背景下，现代技术与传统文化的融合创新亦在文化多样化的今天，以更理想的荧幕呈现实现了“1＋1＞2”的综合效应。
中华美学讲求托物言志、寓理于情，讲求______________、凝练节制，讲求形神兼备、意境深远，强调知、情、意、行相统一。
我们要力求以优秀传统文化为基石，锻造现代文艺的精彩。
1．依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（）（3分）A．喜闻乐见式微否极泰来简明扼要B．耳目一新衰败否极泰来简明扼要C．耳目一新式微峰回路转言简意赅D．喜闻乐见衰败峰回路转言简意赅2．在选文括号内填入句子，表述最恰当的一项是（）（3分）A．不仅舞蹈表现了赴宴宫女灵动机巧的梳妆打扮以及宫廷夜宴的厚重瑰丽，还以两幅传世名画为背景，达到了凸显作品庄严与大气。
B．舞蹈不仅表现了赴宴宫女梳妆打扮的灵动机巧以及宫廷夜宴的厚重瑰丽，还以两幅传世名画为背景，达到了凸显作品庄严与大气。
C．不仅舞蹈表现了赴宴宫女灵动机巧的梳妆打扮以及宫廷夜宴的厚重瑰丽，还以两幅传世名画为背景，达到了凸显作品庄严与大气的效果。
D．舞蹈不仅表现了赴宴宫女梳妆打扮的灵动机巧以及宫廷夜宴的厚重瑰丽，还以两幅传世名画为背景，达到了凸显作品庄严与大气的效果。
天津市第一中学2024-2025学年八年级上学期期中考试语文试题(含答案)
天津一中八年级语文期中试卷第I卷一、选择题(每题2分，共26分)1.下列词语中加粗字注音全都正确的一项是（）A.佃农(diàn) 绯红(fěi) 匿名(nì) 深恶痛疾(wù)B.慰勉(miǎn) 诘责(jié) 呜呼(wū) 颔首低眉(hán)C.畸形(jī) 不辍(zhuì) 盎然(àng) 杳无消息(yǎo)D.酒肆(sì) 炽热(chì) 摹画(mó) 雷霆万钧(jūn)2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。
野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的_______，有秋的 _______，更有冬的 _______。
A.泼辣蕴蓄丰硕B.丰硕蕴蓄泼辣C.蕴蓄丰硕泼辣D.泼辣丰硕蕴蓄3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过汉字书写大赛，让人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的好。
B.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。
C.一个人能否有所作为，完全取决于他有理想抱负，受到良好教育和自身的刻苦努力。
D.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。
4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）春天要开的花，任是谁都按捺不住的□各种花讯接踵而至，桃花、杏花□梨花竞相开放，向人们报告春的讯息。
置身梨园，暗香袭人。
这千姿百态的梨花，有的肆意绽放，灿烂而热情；有的半开半合，似含羞少女□有的刚刚破蕾，好奇地打量着陌生的世界。
从一树树梨花中，我感受到蓬勃的生命力，仿佛看到秋天的丰收景象。
A.？，;B.？；、C.。
、；D.。
；，5.下列对《野望》一诗的赏析不正确的一项是（）A.首联“望”字点题,“徙倚”即徘徊，写出了诗人内心的苦闷和矛盾。
“欲何依”表现出诗人想在政治上有所作为，却始终不得志的迷茫和失意情绪。
天津市第一中学2021届高三上学期摸底考(零月考)化学试题 Word版含答案
天津一中 2020-2021-1 高三年级化学学科 0 月考试卷本试卷分为第 I 卷（选择题）、第II 卷（非选择题）两部分，共100 分，考试用时60 分钟。
第 I 卷 1 至 2 页，第 II 卷 3 至 4 页。
考生务必将答案涂写规定的位置上，答在试卷上的无效。
祝各位考生考试顺利!C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg ：24 Fe ：56第Ⅰ卷选择题（单选）（共 12 道题，每题 3 分，共 36 分）1．化学与生活、生产密切相关。
下列说法正确的是 A．气象报告中的“PM2.5”是指一种胶体粒子 B．石英玻璃主要成分是硅酸盐，可制作化学精密仪器 C．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应 D．“天宫一号”使用的碳纤维，是一种新型有机高分子材料2. 下列说法错误的是A．淀粉和纤维素均可水解产生葡萄糖B．油脂的水解反应可用于生产甘油C．氨基酸是组成蛋白质的基本结构单元 D．淀粉、纤维素和油脂均是天然高分子3．设 N A 为阿伏加德罗常数的值。
下列叙述正确的是 A．标准状况下，22.4L CCl4 所含分子数为N A B．常温常压下，7.8g Na2O2 晶体中阳离子和阴离子总数为0.3N A C．7.8g 苯中含有的碳碳双键数为0.3N AD．室温下，1L pH=13 的 NaOH 溶液中，由水电离的OH- 数目为 0.1N A4．探究浓硫酸和铜的反应，下列装置或操作正确的是2 2 2 2 A ．用装置甲进行铜和浓硫酸的反应B ．用装置乙收集二氧化硫并吸收尾气C ．用装置丙稀释反应后的混合液D ．用装置丁测定余酸的浓度5. 吡啶（）是类似于苯的芳香化合物，2-乙烯基吡啶（VPy ）是合成治疗矽肺病药物的原料，可由如下路线合成。
下列叙述正确的是A ．Mpy 只有两种芳香同分异构体B ．Epy 中所有原子共平面C ．Vpy 是乙烯的同系物D ．反应②的反应类型是消去反应6. 反应 M n O + 4 H Cl(浓) Δ M n Cl + Cl ↑ +2 H O 量之比是 中，氧化产物与还原产物的物质的 A ．1∶2B ．1∶1C ．2∶1D ．4∶17．用如下图所示的装置进行实验(夹持仪器略去，必要时可加热)，其中 a 、b 、c 中分别盛 有试剂 1、2、3，能达到相应实验目的的是8. 对于下列实验，能正确描述其反应的离子方程式是A．用 Na2SO3 溶液吸收少量Cl2：3SO2-+Cl2+H2O = 2HSO-+2Cl-+SO2-3 3 4B．向 CaCl2 溶液中通入 CO2：Ca2++H2O+CO2=CaCO3↓+2H+C．向 H2O2 溶液中滴加少量FeCl3：2Fe3+ +H2O2=O2↑+2H++2Fe2+D．同浓度同体积NH4HSO4 溶液与 NaOH 溶液混合：NH++OH －=NH3·H2O9. 下列离子在溶液中能共存，加OH- 有沉淀析出，加H+能放出气体的是- 2+ + - -A. Na+、Ca2+、Cl-、HCO3B. Ba 、K 、Cl 、NO3+ 2- -+ 2+ - 2-C. Ba2+、NH4 、CO3、NO3D. Na 、Cu 、Cl 、SO410. 由一种阳离子与两种酸根离子组成的盐称为混盐。
天津市2020届高考一模语文试题精选分类汇编-名篇名句默写专题
天津市2020年高考一模语文试题精选分类汇编-名篇名句默写专题2020届届届届届届届届届届届届届届届17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）西当太白有鸟道，______________。
（李白《蜀道难》）（2）______________，到黄昏，点点滴滴。
（李清照《声声慢》）（3）______________，复得返自然。
（陶渊明《归园田居》）（4）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，______________。
（王羲之《兰亭集序》）（5）到成都的武侯祠旅游时，你可以用诗句“______________，______________”来感叹诸葛亮的功业。
【答案】(1). 可以横绝峨眉巅(2). 梧桐更兼细雨(3). 久在樊笼里(4). 亦足以畅叙幽情(5). 三顾频烦天下计(6). 两朝开济老臣心【解析】【详解】本题考查学生名句的识记能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
本题两者兼具。
对于直接默写，考生需要根据上下句提示回顾诗句，写出正确句子。
理解性默写需要结合具体语境考虑。
默写的时候要注意如下词语：峨眉巅、樊笼、幽、烦。
【点睛】考生默写名句名篇时，容易出现三个方面的问题：一是一时回忆不起来（背诵不出）；二是顺序错乱，张冠李戴；三是书写错漏。
因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处、引导句去回忆，万一一时记不起来，可以先放一放，不要急躁，做完其他题后可能又会突然记起来。
答完题一定要反复默念，包括引导句在内，进行“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现。
2020届届届届届届届届届届届届届届届17. 补写下列名句名篇中的空缺部分。
爱国主义精神是一种坚定的信念，荆轲高歌着“①_______，壮士一去兮不复还”的慷慨羽声就车赴死，终已不顾；孟子用“狗彘食人食而不知检，②_______”劝谏梁惠王不要归罪于民，要实行王道；贾谊以史为鉴，指出秦的过失“身死人手，为天下笑者，何也？③______” 告诫后世帝王要施行仁政；杜甫无论自身际遇如何，始终心系国家和百姓，因而吟唱出“④________，潦倒新停浊酒杯”；毛泽东则在革命的浪潮中勇于担当时代大任，抒发出“曾记否，到中流击水，⑤______” 的豪情壮志。
吉林省白城市洮北区白城市第一中学2024-2025学年高三上学期9月月考语文试题(含答案)
白城市第一中学2024-2025学年高三上学期9月月考语文试卷姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________第一部分实用类文本阅读阅读下面的文字，完成后面的题目。
材料一：近几十年来，越来越多的物种因受人类活动威胁而濒临灭绝。
除了气候变化加速、环境污染等，一些看似“天然”的活动也对生物多样性构成威胁。
如现代农业的发展，不仅需要投入土地和水资源，还往往伴随化肥和农药的大量使用，这样就会造成污染并危及生物多样性。
用于农业和畜牧业生产的动植物在物种与遗传方面多样性的丧失，也对全球粮食安全构成了威胁。
据统计，目前全球2/3的粮食产量仅来自9种作物，同时，越来越多的野生物种面临灭绝风险。
为了维护人类的福祉和可持续发展，世界自然基金会提出了“自然向好”的愿景，即在2030年前扭转生物多样性下降的趋势。
一些国家已开始进行科学保护，并取得了一定成效。
俗称“四不像”的麋鹿，原产于中国黄河中下游和长江中下游温暖湿润地带，20世纪初在中国野外灭绝。
1985年，中国从英国引入了首批20只麋鹿，经过科学研究、有效保护，如今中国境内麋鹿种群已有8 000多只，形成了种群数量下降后逐步恢复的“微笑曲线”。
在全球范围，设定自然保护地，加强系统性规划和保护，改善自然生态系统的完整性、连通性等手段，都有助于恢复生物多样性。
(摘编自李楠《恢复生物多样性，实现“自然向好”》，《人民日报》2021年8月11日)材料二：从西双版纳一路向北迁移的野生亚洲象群，在当地政府历时3个多月的柔性引导和细心呵护下，终于向南跨过元江，要重返家园了。
日本媒体专门做了一期节目，详细介绍这次长达数百公里的“奇幻旅行”，称“西双版纳自然保护区并没有像野生动物园那样设置障拦墙，大象一家出门不会被拦住，中国政府对迁移中大象的呵护令人印象深刻”。
中国生态环境的整体向好，中国政府与民众对野生动物的关爱、在此次事件中的快速反应和全程采取的保护措施，向国际社会呈现了一个可爱的、温情的中国形象。
天津市第一中学2015届高三上学期第二次月考语文试题
天津市第一中学2015届高三上学期第二次月考语文试题第Ⅰ卷一、（27分，每小题3分）１．下列各组词语中加点的字，注音错误最多的一组是（）A.彳．(chì)亍．（chù）頽圮．(qǐ) 漫溯．(sù) 昭．告世人（zhào）B.惩创．(chuāng) 敛裾．(jū) 混．沌(hùn) 揠．苗助长（yà）C.弭．谤(mǐ) 当．轴(dāng) 嘎．吱(gē）旁稽．博采（jī）D.挫．折（cuō）祈．祷（qǐ）阜．盛(fǔ) 燕侣莺俦．（chóu）２．下列词语中加点字的读音，全部注音相同的一组是（）A．晕．场眩晕．日晕．头晕．目眩B．取缔．真谛．烟蒂．莺啼．鸟啭C．恰当．当．真当．做长歌当．哭D．靡．费奢靡．靡．散靡靡．．之音3．下列各组词语书写没有错误的一组是（）A. 纂夺荒疏内帏穿流不息B. 窈陷璀灿畏葸参差班驳C.猗郁贻误嬉笑绿树成荫D. 鹊桥雀跃鹊起门可罗鹊4．下列各组词语加点字的解释全对的一项是（）Ａ．峥嵘岁月稠．（多）苟余情其信．芳（确实）女也不爽．（过错）信誓旦旦．．（诚恳的样子）Ｂ．汝岂得自由．．（自由自在）事事四五通．（遍）枉用相存．（问候怀念）少无适．俗韵（迎合）Ｃ．扪．参历井（摸）画图省．识东风面（曾经）使快．弹数曲（快速）低眉信．手（随意）Ｄ．遥岑．远目（小而高的山）此情可．待成追忆（可以）却．坐促弦（退回）这次第．．（状况）5．下列各句中，标点符号使用正确的一项是 ( )A.压力过大、工作时间过长、作息不规律、以及忽视营养均衡等，均会导致健康状况的下降。
B.艾滋病有三个传播途径：血液传播，性传播和母婴传播，日常接触是不会传播艾滋病的。
C.在万户的飞天尝试过了六百多年之后，又一个勇敢的中国人——杨利伟，向太空飞去……D.各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他，资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。
天津市各地市2020年高考数学 最新联考试题分类汇编(1) 集合
天津市各地市2020年高考数学 最新联考试题分类汇编（1） 集合一、选择题:1.（天津市耀华中学2020届高三第一次月考文）设集合={|||<1},={|=2}M x x N y y x,x M ∈，则集合()R M N I ð等于A 、(-∞,-1)B 、(-l ，1)C 、(,1][1,)-∞-+∞UD 、(1，+∞)3.（天津市天津一中2020届高三第二次月考文）已知全集U R =，{|21}x A y y ==+，{||1||2|2}B x x x =-+-<，则()U C A B =I （ ）A ．∅B ．1{|1}2x x <≤ C ．{|1}x x < D ．{|01}x x << 【答案】B【解析】{21}{1}x A y y y y ==+=>，15{||1||2|2}{}22B x x x x x =-+-<=<<，所以{1}U A y y =≤ð，所以1(){1}2U A B x x =<≤I ð，选B. 4.（天津市新华中学2020届高三第二次月考文）已知集合{}92==x x M ，{}33<≤-∈=x z x N ，则=⋂N MA. ΦB. {}3-C. {}3,3-D. {}2,1,0,2,3--二、填空题:13. （天津市十二区县重点中学2020年高三毕业班联考一）若不等式4+-2+1x m x ≥对一切非零实数x 均成立,记实数m 的取值范围为M .已知集合{}=A x x M ∈，集合{}2=--6<0B x R x x ∈，则集合=A B I . 【答案】{}-1<3x x ≤9. (天津市六校2020届高三第二次联考文)若集合{}1≤=x x A ，⎭⎬⎫⎩⎨⎧<=11x x A ，则B A ⋂= ▲ .【答案】)0,1[- (9) （天津市和平区2020届高三第二学期第一次质量调查文）已知集合11552A {x R ||x |}=∈-≤，则集合A 中的最大整数为 。
湖南省长沙市望城第一中学2025届高三上学期第二次月考语文试题(含解析)
2025届高三第二次月考试卷·语文考试时间：150分钟分值：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题．19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：一切事物都有几种看法。
你说一件事物是美的或是丑的，这也只是一种看法。
换一个看法，你说它是真的或是假的：再换一种看法，你说它是善的或是恶的。
同是一件事物，看法有多种，所看出来的现象也就有多种。
比如因里那一棵古松。
饭如你是一位木商，我是一位植物学家，另外一位朋友是画家，三人同时来看这棵古松。
我们三人可以说同时都“知觉”到这一棵树，可是三人所“知觉”到的却是三种不同的东西。
你反离不了你的木商的心习，你所知觉到的只是一棵做某事用值几多钱的木料。
我也脱离不了我的植物学家的心习，我所知觉到的只是一棵叶为针状、果为球状、四季常青的显花植物。
我们的朋友画家什么事都不管，只管审美，他所知觉到的只是一棵苍翠劲拔的古树。
我们三人的反应态度也不一致。
你心里盘算它是宜于架屋或是制器：我把它归到某类某科里去，注意它和其他松树的异点：我们的朋友却不这样东想西想，他只在聚精会神地观贫它的苍翠的颜色，它的盘屈如龙蛇的线纹以及它的昂然高举、不受屈挠的气概。
从此可知这棵古松并不是一件固定的东西，它的形象随观者的性格和情趣而变化。
各人所见到的古松的形象都是各人自己性格和情趣的返照。
古松的形象一年是天生的，一半也是人为的。
极平常的知觉都带有几分创造性；极客观的东西之中都有几分主观的成分。
这棵古松对于我们的画画的朋友是美的，因为他去看它时就抱了美感的态度。
你和我如果也想见到它的美，你须得把你那种木商的实用的态度丢开，我须得把植物学家的科学的态度丢开，专持美感的态度去看它。
这三种态度有什么分别呢？先说实用的态度。
做人的第一件大事就是维持生活。
既要生活，就要讲究如何利用环境。
“环境”包含我自己以外的一切人和物在内，这些人和物有些对于我的生活有益，有些对于我的生活有害，有些对于我不关痛痒。
高三上学期10月检测语文试题汇编：古代诗歌阅读 (1)
四川省部分地区2024-2025学年高三上学期10月检测语文试题汇编古代诗歌阅读四川省眉山市彭山区第一中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文试卷阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
谢寺双桧①刘禹锡双桧苍然古貌奇，含烟吐雾郁参差。
晚依禅客当金殿，初对将军映画旗。
龙象界②中成宝盖，鸳鸯瓦上出高枝。
长明灯是前朝焰，曾照青青年少时。
【注】①谢寺即扬州法云寺。
桧：一种常绿乔木。
《扬州府志》记载：“谢安宅，在法云寺，谢安手植双桧，至唐犹存。
”②龙象界：佛界。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A. 首联描绘双桧的苍劲挺拔，展现古寺年代久远，饱含历史的沧桑感。
B. 颔联虚写，双桧曾面对金殿陪伴过僧客，也曾与将军战旗相映成辉。
C. “宝盖”形象地写出了桧枝的枝繁叶茂，枝干超过了寺庙的鸳鸯瓦。
D. “青青年少”可指昔日的双桧、年少的谢安，也可指后世来此的青年。
16. 刘熙载在《艺概》中说：“咏物隐然只是咏怀，盖个中有我也。
”请结合本词核心意象“双桧”谈谈你对这句话的理解。
四川省绵阳市南山中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
次韵和甫咏雪【注】王安石奔走风云四面来，坐看山垄玉崔嵬。
平治险秽非无德，润泽焦枯是有才。
势合便疑包地尽，功成终欲放春回。
寒乡不念丰年瑞，只忆青天万里开。
【注】此诗写于王安石新法强力推行之时。
和甫，王安石之弟王安礼，字和甫。
15. 下面对这首宋诗的赏析，不正确的一项是（）A. 诗人咏雪，将所见的雪前、雪中、雪后之景逐次向读者呈现了出来。
B. 诗人综合运用拟人、比喻等手法，从不同角度写出了雪多样的形象。
C. 本诗用语颇具匠心，如“便疑”“终欲”等词就传递出了情感态度。
D. 诗人在结尾发表议论，写出了寒乡之人对雪的不同认识，引人深思。
16. 后人评此诗“王安石咏雪，其意未必真在雪”，请结合诗句谈谈你对这句话的理解。
四川省内江市第七中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题阅读下面两首宋词，完成下面小题。