新学期,我写一首诗_三年级作文
新学期，我写一首诗
新学期，我写一首诗用鲜红的100分作修辞用朗朗的读书声作文字用勤奋与谦虚作标题它一定是彩色的，披着朝霞太阳一般明亮又耀眼日日穿过热闹的城市被敬爱的老师，亲爱的爸妈搂在胸口名师点评：小作者在新学期尝试着写了一首诗。
诗歌的前半部分写得不错，“用鲜红的100分作修辞
用朗朗的读书声作文字
用勤奋与谦虚作标题”虽然这些语句没有什么诗情画意，但读起来比较通顺，基本符合诗歌的格式要求。
“日日穿过热闹的城市
被敬爱的老师，亲爱的爸妈
搂在胸口”文章后面这几句可不象诗歌，小作者想要表达什么意思？需要提醒的是：诗歌本身要求很高，即要语句整齐、寓意深刻，又要有诗的韵律，本文离这些要求还有一段距离，希望小作者以后继续努力，多写多练。
（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2009-8-3022：53：00
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三年级自创诗歌
三年级自创诗歌诗歌是和小说、散文、戏剧并列的文学体裁。
学习诗歌，要先对诗歌特点有所了解。
下面是三年级自创诗歌，欢迎参考阅读！篇一：自创诗歌(春天)在这个如此安静的夜晚，夜空中群星在闪耀；路上的汽车长跑在这美丽的夜晚。
如果我是那碧蓝苍穹里的一颗星星，我会久久地看着在那明亮屋子中的你！春天来了，杨树就要吐蕾了；我多么希望你能看到它穿着那件浅绿色的裙子在风中舞蹈；也多么希望你能闻到花园里那醉人的芳香。
再等一段时间，那时，春姑娘轻轻地吹走了寒风。
你会化作一朵粉红色的小花；而我，正是那只蝴蝶，轻轻地吻着你那淡黄色的花蕊。
篇二：春天(自创诗歌)在鲜花盛开的、生机盎然的季节里，一切都是那么的新鲜，好像刚出生的娃娃，从头到脚都是新的。
看蔚蓝色的天空，不是秋天的那种湛蓝，而是有一种水汽似的，也不是那么透明。
远望山川，杏花开放，白色的.如同冬天的雪，粉色的如同朝霞，煞是美丽。
树木窜出了嫩绿的新芽，又似春天派出的绿色使节。
别看那边荒草萋萋的，走进一看，也窜出了嫩绿的小草，只是没有长茂密而已。
金黄色的迎春花，羞涩地现在那里，是不是也藏着一点小秘密啊？金色的阳光洒向大地，那边鳞次栉比的高楼，宽阔的马路，络绎不绝的人流…… 都像是穿着金色的衣裳，迎着暖暖的阳光，和煦的春风，静静地享受着这美好的时光。
那边叶子像针一样的松树，现在着上了一件翠绿色的衣服，多么的可爱呀！小河静静地流淌，微微泛波浪；那边的学校，书声琅琅，花裙里闪过林荫道。
啊，多么美丽的春天，多么的生机盎然！那边的蜜蜂多么的辛勤，还在轻快地吻着那些淡黄色的花蕊。
篇三：自创诗歌(雪)白玉般的身躯，跳着欢快的舞蹈，无声无息地化作大地芬芳。
我想触摸你的灵魂，张开双臂搂住你的肩膀。
你白玉般的身躯啊，禁不住我炽热的双手，悄悄地熔化了。
我是那高天上灰蒙蒙的云朵，我轻轻地吻了吻你的脸，放开双手，任你去游荡。
你飞呀，飞，你看到了绵延的山峦，一望无际的原野，还有那凝止的河流…… 你跳着那欢快的舞蹈，降落在树枝上、原野上、山川里，静静地睡着了…… 梦中，你的眼前浮现——————我松开双手，任你游荡的那一瞬间。
五年级作文新学期,我送自己一个字一勤
五年级作文新学期,我送自己一个字一勤“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”新学期开始了，我思来想去，决定送自己一个字——勤。
说起这个“勤”字，我就想起了暑假里和爷爷一起在老家的那段日子。
爷爷家在乡下，有一个大大的院子，院子里种满了各种各样的蔬菜和水果。
暑假的时候，正好赶上蔬果成熟的季节，那可把我给乐坏了。
每天清晨，天刚蒙蒙亮，爷爷就起床去院子里干活了。
我一开始还想在被窝里多睡一会儿，可听着爷爷在院子里忙碌的声音，心里总是痒痒的，于是也一骨碌爬了起来。
我来到院子里，只见爷爷正弯着腰在菜地里除草呢。
他的动作那么熟练，那么麻利，不一会儿就除了一大片草。
我走过去说：“爷爷，我来帮您！”爷爷抬起头，笑着说：“好啊，乖孙女，不过这活儿可不轻松，你可得有耐心。
”我拍拍胸脯说：“爷爷，您放心吧！”我学着爷爷的样子，蹲下来开始除草。
可是没一会儿，我的腿就麻了，腰也酸了。
那些草好像故意跟我作对似的，怎么拔也拔不完。
我有点儿不耐烦了，站起身来想休息一会儿。
爷爷看到了，说：“丫头，干活可不能半途而废，要勤快点儿！”我听了爷爷的话，又蹲下来继续拔草。
太阳渐渐升高了，火辣辣的阳光照在身上，汗水顺着我的脸颊不停地往下流，衣服也湿透了。
我真正体会到了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的滋味。
但是看着被我除得干干净净的菜地，心里还是美滋滋的。
除完草，爷爷又开始给蔬菜浇水。
我自告奋勇地说：“爷爷，我来浇水！”爷爷把水桶递给我，告诉我浇水的要领。
我拎着水桶，小心翼翼地给每一棵蔬菜浇水。
水浇多了怕把菜淹死，浇少了又怕菜喝不饱，我真是手忙脚乱。
在爷爷的指导下，我终于掌握了浇水的技巧，把菜都浇得恰到好处。
浇完水，爷爷又带着我去果园里摘水果。
果园里的水果可真多啊！红彤彤的苹果挂满了枝头，像一个个小灯笼；黄澄澄的梨子你挤我碰，争着让人们去采摘；一串串紫莹莹的葡萄像玛瑙似的，在阳光下闪闪发光。
我兴奋地跑过去，伸手就要摘苹果。
爷爷连忙拦住我说：“别着急，丫头，摘苹果也有讲究呢。
新学期开学的诗歌10篇
新学期开学的诗歌在生活、工作和学习中，大家都接触过很多优秀的诗歌吧，诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。
究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编精心整理的新学期开学的诗歌，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新学期开学的诗歌1开学了想起你嘴里吐出的烟雾一圈一圈生活依旧来的那么自然什么酒啊诗啊死亡啊统统忽略了理由念罢几阕词像荷塘里的荷叶恹恹怕是太细腻了心思和你话说都没有校园撒下这阵风你说是北方的秋味重了蹭到大三迷迷糊糊甩过老的面孔刷新了的教室和课本都在这圈轮回里么新学期开学的诗歌2《看他们开学了》从那一张张新面孔出现开始心中就有一丝羡慕或是失落青春与朝气似乎他们更能驾驭这样的感觉如同枝头吐芽代替了昨日枯去的黄叶如同初春风筝代替了单调无彩的云朵去年吹乱的发却不见当时的风往日走过的路却不见牵手的人谁说过季的红花只能残落而我们依旧还是蓬勃的少年新旧交替时光永留青春长久亦不逝去新学期开学的诗歌3开学了，开学了，上课的钟儿在敲。
走进刚刚退水的教室，脚下的地板还不大干燥。
看一看四周的墙上，刻着一条刺目的道道。
那是可怕的洪魔，留下的罪证一条。
开学了，开学了，上课的钟儿在敲。
走进这小小的帐篷，止不住眼泪直往下掉。
要不是解放军叔叔支援，哪来这救灾希望学校!要不是全国人民帮助，用什么来迎接9月1日!开学了，开学了，上课的钟儿在敲。
走进这陌生的教室，心里有一种说不出的味道。
陌生的老师，陌生的同学，到处都是亲切的微笑。
但我仍希望早日战胜洪魔，好回到我自己的学校。
开学了，开学了，上课的钟儿是爱心铸造。
新学期开学的诗歌4摒弃了八月的炎热，迎来了九月秋风的清凉，啊!9月1日，我们的开学季，开学，这个词语，关联万户千家，开学，意味几多，学校再现热闹。
暑期回望，知了声声伴唱，乐趣几多自然芳菲，两个月的充实，大自然的清凉，蓄锐伴我欢乐，生活牵挂故事。
时光匆匆，又到开学的时间，书包整理，学梦燃希冀，走进校园，走进书本，书声伴成长，刻苦亮殿堂，知识的海洋扬起风帆，彼岸在招手，努力拼搏向前，向前……成功在于立志，成功源于平时，笔握手中，汗水染洗书页，辛苦燃烧决心，不懈怠，与时间赛跑，距离是你我的标尺，成才是你我的方向。
四年级下册三单元语文作文写诗春夏秋冬
四年级下册三单元语文作文写诗春夏秋冬全文共8篇示例，供读者参考篇1写诗春夏秋冬大家好,我是小明。
今天,老师布置了一个非常有意思的作业,让我们写一首诗,诗的主题是"春夏秋冬"四个季节。
看到这个题目,我真是又高兴又紧张呢!高兴的是因为我最喜欢写诗了,每当我看到美丽的风景或者有趣的事物,我的心里就会浮现出许多诗句。
记得从小我就爱吟诗作对,妈妈常常夸奖我是个"小才子"。
紧张的是,要把四个季节都写进一首诗里,这可不是一件容易的事情啊!不过,我决定要努力一试。
于是,我拿出笔和本子,坐在窗前,开始构思这首诗的内容。
首先,我想到了春天。
啊,春天多么美好!冰雪消融,万物复苏,到处洋溢着生机勃勃的气息。
我想写:春风拂面沁人心,新绿点点现芳菲。
小草从土中探出头,花蕾绽放染红颜。
春天是生命重新开始的季节,处处都是希望和快乐的源泉。
我们在春天里放飞风筝、赏花、游玩,多么快活啊!接着,我想到了夏天。
夏天是丰收的季节,大自然在这个时节展现出她最鲜艳、最夺目的一面。
我要这样写:烈日当空照大地,田野成熟待丰收。
游人挥舞遮阳伞,河水清凉解炎热。
热情似火的夏天带来了累累硕果。
我们可以去河边游泳,也可以到乡村体验丰收的喜悦。
夏天是个快乐的季节。
然后,我开始思考秋天的景致。
秋高气爽,收获的季节。
枫叶红透了全野,秋风吹拂又惹人醉。
我写道:金风送爽几时休?硕果累累实挂枝。
最是夕阳穿林竹,暮晖万丈惹人迷。
收获的喜悦就像秋天那迷人的落日余晖,温暖而恬淡。
我们在秋天里赏月、吃糖果、放风筝,度过一个快乐的季节。
最后,我不得不提到寒冷的冬天了。
尽管冬日冷清,但冬天也有它独有的美。
我想写:银装素裹白茫茫,孩童撒欢打雪仗。
冰天雪地添乐趣,春光但觉遥遥望。
冬天虽然寒冷,但带给孩子们无限欢乐。
下雪的日子里,我们可以打雪仗、堆雪人,度过一个快乐而有趣的寒假。
就这样,通过描写四个季节的景致,我完成了这首诗。
虽然这首诗并不出色,但写下它的过程也让我品尝到了诗意的馨香。
小学生作文春天为主题写一首小诗歌三年级
小学生作文春天为主题写一首小诗歌三年级English:
In the springtime, flowers bloom and the trees are full of green leaves. The sun shines brightly in the blue sky, warming the earth and bringing a sense of joy and renewal. The air is filled with the sweet scent of blossoms, and butterflies dance from flower to flower. Children run outside, playing and laughing in the fresh air. Spring is a time of new beginnings and growth, and it fills our hearts with happiness and hope.
中文翻译:
在春天，鲜花盛开，树木长满了翠绿的叶子。
阳光照耀在蓝天上，温暖大地，带来了一种喜悦和更新的感觉。
空气中弥漫着花朵的甜美香气，蝴蝶在花间翩翩起舞。
孩子们在户外奔跑，尽情玩耍和笑声不断。
春天是新的开始和成长的时刻，它充满了我们心中的幸福和希望。
一首小诗_三年级作文
一首小诗我们一直都在一起，
从小屁孩到少年，
我们经历了多少风雨，
我们全部都不知道，
只知道大家一直在努力．．．．．．
课堂上，我们在认真的学习，
操场上，我们在尽情的嬉戏，
比赛中，我们洒下数滴汗水，
为的就是，我们这一个班级．．．．．．奖状、奖杯、荣誉证书．．．．．．
全部都整齐的放在一起，
我们都骄傲的看着它们，
因为这是我们劳动的结晶．．．．．．我们必须得分离，
因此，我们更加珍惜，
在一起的日子．．．．．．
朋友们，请不要悲伤，
天下没有不散的宴席，
只有我们好好努力，
心永远连在一起，
加油吧！五．二班。
我（樊成韵）的话：这是我自己创作的一首小诗，希望大家能够记住这首诗，也记住我们全班同学！。
第一次写诗三年级作文
第一次写诗三年级作文
第一次写诗三年级作文
今天，我们小队来到了美丽运河畔的拱辰书院，上午我们在许老师的带领下参观了运河博物馆，了解了许多关于大运河的历史和人文化的知识，下午我们将在许老师的指导下各自完成一首关于运河的诗歌。
书院外面烈日炎炎，骄阳似火，书院里面也是热闹非凡，大家都兴致勃勃，交头接耳谈论着怎么写诗，我的心情也非常紧张和激动，因为这是我第一次写诗。
许老师让我们每个人都坐在自己的位置上，他面对着我们开始认真的讲课。
他说写诗第一步就是要有丰富的想象力…………我们每个人目不转睛地盯着老师，竖起耳朵仔细听着，生怕漏了什么重要信息。
随后，许老师让大家拿出纸和笔可以开始自己天马行空地创作了。
一开始我不知该怎么写，我转头看了一下其他同学，看到有的像我一样也在东张西望，有的笑嘻嘻的咬着笔头，好像在思考着什么有意思的题材，还有的好像已经想到了正在快速的.用笔记录着，看到大伙这么快就开始了，我也赶紧投入到写诗的“战斗”中去。
不一会儿，已经有人陆陆续续上交了，并得到了老师的夸赞，我急得像热锅上的蚂蚁，连忙用了十二分的速度，写完了最后一段。
但是我没敢马上交给老师，心里忐忑不安，七上八上，怕万一写得不好，老师让我重写，会被其他同学笑话的。
不过最后我还是鼓起勇气交给了老师，当我看到老师脸上流露出满意的微笑时，我觉得我的第一次写诗应该算是成功啦！。
三年级下册第四单元作文收获与感悟
三年级下册第四单元作文收获与感悟全文共8篇示例，供读者参考篇1我的收获与感悟你们好啊,我是小明,我今年九岁,在三年级上学。
我最喜欢语文课了,因为可以学习很多有趣的东西。
这次我们学习了第四单元,主题是"收获与感悟"。
我从这个单元里学到了很多,也有了一些感悟,现在就和大家分享一下吧!第一课是一篇古诗词"踏青去"。
这首诗描写了一个人春游踏青的情景。
读了这首诗,我学会了观察和欣赏大自然的美丽。
春天的时候,到户外去走走,看看绿草青青,花儿盛开,小鸟在树枝上啾啾地叫个不停,真是赏心悦目啊!我现在经常在周末和爸爸妈妈一起去公园散步,感受春天的气息,这是一种收获和快乐。
第二课讲的是成语"李代桃僵"的故事。
从这个故事里,我学会了要诚实守信,说话算话。
如果不诚实,别人就不会相信和信任你了。
我做错事的时候,一定要诚恳地向父母道歉,下次不会再这样做了。
只有诚实的人,才会受到大家的尊重和喜爱。
第三课是一篇散文"最好吃的东西"。
作者写了许多美味的食物,让我垂涎欲滴。
不过,最后作者说,最好吃的东西是清净的心。
这句话让我很受启发。
的确,心情愉快比吃任何美食都重要。
如果心里装着嫉妒、恨意,即使吃再好的东西也尝不出它的美味。
所以,我们要常怀一颗宽广善良的心,保持乐观积极的心态,这样生活才会甜美可口。
第四课讲的是一个外国寓言故事"精神可嘉"。
从这个故事中,我学会了要勇于尝试,永不放弃。
故事中的青蛙虽然很小,但它百折不挠地一次次跳跃,最终达到了目标。
生活中我们也会遇到各种困难和挫折,但只要像青蛙一样,坚持下去就一定能成功。
我以后做作业或考试遇到难题了,也要继续努力,而不是放弃。
总之,从第四单元的学习中,我收获了对美好事物的欣赏、诚信的重要性、保持乐观积极的心态,以及永不放弃的精神。
这些都是很宝贵的人生财富。
我会牢记这些感悟,努力在今后的生活中实践,成为一个积极向上、乐观阳光的好孩子。
开学季选一首诗开启新学期的第一天
开学季选一首诗开启新学期的第一天新新的九月，新新的学期，新新的期待！亲爱的老师，你是否在满怀着憧憬开始准备新学期第一天的内容？用一首美妙的诗歌作为新学期送给孩子们的第一份见面礼——还有比这更令人向往的吗？壹一年级金子美玲我和小鸟和铃铛我伸开我的双手，也不能够在天空自由地飞翔。
会飞的小鸟却不能像我在大地上快快地奔跑。
我摇晃我的身体，用力摇啊摇却摇不出好听的声响。
会响的铃铛却不能够像我会唱好多好多好听的歌。
铃铛和小鸟，然后还有我，我们不一样，我们都很好！导语亲爱的小孩，今天的你穿上新新的衣服，背上新新的书包，走进新学校啦！你是不是觉得今天的自己棒极了？是不是觉得自己就是独一无二的存在？再看看你身边的小鸟和铃铛吧——那就是你新新的教室里的这些新新的同学，你会发现，在你的教室里，有很多和你一样棒棒的孩子——谁是会游泳的鱼儿？谁是会跳舞的蝴蝶？谁是会唱歌的小鸟……哦，原来呀，你们不一样，但你们都很好！编织读了新诗，根据导语和孩子们聊一聊后，进入生命编织：将班上小朋友的照片放上去，再用一两句话描述一下这个小孩的最突出的优点，在开班典礼上一个一个地展现出来，让每个孩子看到自己优点的同时，也看到同伴们的优点。
最后，老师要由衷地告诉每个孩子：你们不一样，你们都很好！如果家长在现场，也可以让家长们真诚地告诉孩子们：你们不一样，你们都很好！最后，让孩子们欢喜地说：我们不一样，我们都很好！贰二年级刘可式早安，小松鼠早安，小松鼠整个早晨我一直看着你怎样把每一寸玲珑的晨光变成七彩的跳跃嚼成松子的果香导语又一个新的早晨到来了！七彩的阳光透过树枝照进森林的每一个角落，可爱的小松鼠钻出了树洞，在松树间快乐地跳跃、吃松果。
“我”一直看着它，它的这份快乐也感染了我——觉得这是一个多么美妙的早晨啊！编织学完新诗后，进入生命编织：“亲爱的孩子们，当阳光照进校园里，我们又在忙着干什么呢？”这时，可以把老师和孩子在早晨走进校园后美好的照片放上去，再把小诗稍稍改动一下，之后呢，请老师把这首诗送给全班的孩子们，再请孩子们把这首诗送给亲爱的老师，当然，也可以请亲爱的家长把这首诗送给孩子们，于是，在新学期的第一天，大家用“对唱”的方法，把珍贵的礼物赠送给了对方。
诗歌作文400字左右三年级下册
诗歌作文400字左右三年级下册全文共9篇示例，供读者参考诗歌作文400字左右三年级下册篇1自古以来，中国的诗词好像天上的繁星一般，浩如烟海，在这千千万万的诗词中，毛泽东主席的诗最为豪迈，变成了我的最爱。
“独立寒秋，湘江北去，桔子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”《沁园春长沙》写出了一代伟人毛主席对革命胜利的美好前景，写出了他心中波浪滚滚的思想变化。
这首诗给了我面对困难永不后退的精神。
“问苍茫大地，谁主沉浮？”让我学会了挑战自己，学会了自信地面对生活。
再如毛主席的《长征》中写道：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”是啊，学习上有千千万万不容易，在学习上遇到的困难就像一座座雪山，一片片一望无垠的草地，我们也要有红军长征的精神，勇往直前，才能不能被障碍打倒。
“沧海横流，方显英雄本色……天垮下来擎得起，世披靡矣扶之直。
听雄鸡一唱遍环中，东方白”。
问世间谁主沉浮？只有追求理想，只有脚踏实地，只有坚持原则，把目光放得更长，看的更远，才会品尝到成功的甘甜！一代伟人毛泽东，他的诗词，给人巨大的震撼，又像路标为后人指引方向…...诗歌作文400字左右三年级下册篇2题目:诗歌让我的心灵充满阳光大家好,我是小明。
今天,我想和大家一起分享一下我对诗歌的理解和感受。
我最喜欢诗歌了!每当老师在语文课上教我们新的诗歌,我就会兴奋得手舞足蹈。
你们知道为什么吗?因为诗歌就像一面魔镜,能将我们平凡的生活变得绚丽多彩,充满奇妙的想象力。
记得有一次,我们学习了一首描写春天的诗歌。
诗人用丰富的词语,将春天美好的景色活灵活现地呈现在我们眼前。
草长莺飞,百花盛开,春风拂面,暖阳和煦……读着读着,我仿佛置身于一个五彩缤纷的世界里。
柳树在风中轻轻摇曳,花朵争相绽放最鲜艳的颜色,可爱的小鸟在枝头欢快地歌唱,一切都那么生机勃勃,美不胜收。