农业推广学——名词解释

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农业推广学复习思考题答案

农业推广学复习思考题答案

农业推广学复习思考题第一章绪论一、名词解释:1、狭义农业推广是_________ 的方法介绍给农民,使农民获得新的知识和技能,并且在生产中应用,从而提高产量、增加收入。

2、广义农业推广是指除单纯推广农业技术外,还包括教育农民、组织农民、培养农民义务领袖及改善农民实际生活质量等方面。

3、现代农业推广是将有用的信息传递人们(传播过程),而且帮助这些人获得必要知识、技能和正确观念,以便有效地禾U用这些信息和技术(教育过程)的一种过程。

4、农业推广_________ 通等方式组织与教育农民增进知识,改变态度,提高技能,不但使农民采用和传播农业新技术,而且使其自愿改变行为,以改变其生产条件,提高产品产量,增加收入,改善生活质量,提高智力与自我决策能力,从而实现培养新型农民,促进农村社会经济发展的目的。

________5、农业技术推广是_________ 于农业生产产前、产中、产后全过程的活动6农业技术:应用于种植业、畜牧业、林业、渔业的科研成果和实用技术二、填空:1我国农业推广理论界把农业推广分为狭义农业推广、广义农业推广和现代农业推广三个方面。

2、教育推广产生于英国、而发展于美国、然后普及到全世界 _____三、问答题:1、为什么许多国家在农业方面设有推广部门,而在其它方面则没有?1、农业大多数都是小型企业,规模小,不能雇佣推广员;2、国家研究部门主要搞研究,经费来自农产品税。

3、农民有用的知识量的迅速增加也需要建立农业推广体系2、给农业推广下个准确的定义很难。

第一,一种语言翻译成另一种语言所造成的误差。

_ 第二,不同国家的政治及其传统所造成的误差。

如西方发达国家推广沟通强调双向性”,而中国的推广则习惯于官方机构自上而下”。

第三,农业推广常作为政府的政策工具和手段,不同国家,不同经济发展时期,所设定的推广目标不同。

3、农业推广应从那些方面进行界定?第一、农业推广是由机构部署的一种有组织的职业活动。

第二、农业推广对象一一农民的职能及其需要的变化。

农业推广学——名词解释

农业推广学——名词解释
推广项目
指令性推广计划
指导性推广计划
第十六章农业推广工作评价
农业推广工作评价
转化率
推广度
推广率
推广指数
专家评价
自我评价
农业推广基本理论
进步农民策略
推广服务系统
目标团体系统
农业知识信息系统(AKIS)
组织
组织设计
组织结构
职能结构
职权结构
农业推广组织
行政型农业推广组织
教育型农业推广组织
项目型农业推广组织
企业型农业推广组织
自助型农业推广组织
农业推广组织的部门管理
第十四章农业推广人员
农业推广人员的素质结构
农业推广人员的能级结构
农业推广指导员
农业推广督导员
农业推广行政管理人员
第十五章农业推广计划
农业推广计划
调查报告
科技实验报告
第七章农业推广试验与示范
方法示范
成果示范
单因素试验
多因素试验
第八章农业推广培训与咨询
农业推广培训
农业推广咨询
定点咨询
职前培训
在职培训
第九章农业科技成果推广
农业科技成果
成果转化周期
项目推广方式
经济上限
技术上限
技术承包型推广方式
产品专业化推广方式
培训和访问推广方式
第十三章农业推广组织与管理
第一章导论
狭义的农业推广
广义的农业推广
现代的农业推广
第二章农业推广对象行为改变
人的行为
需要
动机
第三章农业推广沟通
沟通
正式沟通
非正式沟通
第四章创新的采用与扩散
创新
农业创新

农业推广学复习资料

农业推广学复习资料

农业推广学复习资料一.名解1.狭义农业推广:指对农事生产的指导。

2.农业技术推广:是指通过试验、示范。

培训、指导以及咨询服务等把农业技术普及应用于农业生产产前、产中、产后全过程的活动。

3.广义农业推广:是指除单纯农业技术外,还包括教育农民、组织农民、培养农民义务领袖及改善农民实际生活质量等方面。

4.现代农业推广:将有用的信息传递给人们,而且帮助这些人获得必要的知识、技能、和正确观念,以便有效这些信息和技术的一种过程。

5.农业推广基本概念的定界:农业推广是一种发展农村经济的农村社会教育和咨询活动。

6.农业推广学的含义:农业推广学是专门研究农业推广的理论和方法,并指导农业推广实践的一门多学科交叉的边缘性科学。

7.沟通:指社会中个体或群体应用媒体彼此交流过程。

8.农业推广沟通:是指在推广过程中农业推广人员向农民提供信息、了解需要、传授知识、交流感情,最终提高农民素质与技能、改变农民态度和行为,并不断调整自己的态度、方法、行为等的一种农业信息交流活动。

9.行为:人在环境的影响下所引起的内在生理、心态和心理变化的外在反应。

10.农民行为:是指农民在其所处的环境作用之下,为满足生产和生活需要所进行的一切活动。

11.创新:是一种被某个特定采用个体或群体主观上视为新的东西。

12.农业创新:是指应用于农业领域内各方面的新成果、新知识、新技术以及新信息的统称。

13.农业创新的采用:是指采用者个人从获得新的创新信息到最终在生产实践中采用的一种心理、行为变化过程。

14.创新的扩散:是指某项创新在一定的时间内通过一定的渠道,在某一社会系统的成员之间被传播的过程。

15.农业推广方法:是农业推广部门、推广机构和推广人员,为达到推广目标所采取的不同形式的组织措施、教育和服务手段。

16.大众传播法是指推广者将农业技术和信息经过选择、加工和整理,通过大众传播媒体传播给广大农民群众的推广方法17.集体指导法: 在同一类型、同一地区、相同的生产和经营方式的条件下,推广人员把情况相同或相似。

农业推广学 2

农业推广学 2

农业推广学一、名词解释:1.农业推广:(狭义)把大学和科学研究机构的研究成果,通过适当的方法介绍给农民,是农民获得新知识和技能,并且在生产中采用,从而增加其经济收入。

(广义)不单纯地推广农业技术,还包括教育农民,组织农民以及改善农民实际生活等。

2.农业推广学:是农业推广实践经验、推广研究成果及相关学科有关理论渗透而形成的一门边缘性、交叉性和综合性的学科3.农业科技成果:是指通过鉴定或审定的在农业各个领域内,通过调查、研究、试验、推广应用,所提出的能够推动农业科学进步,具有明显经济效益、社会效益并通过鉴定或被市场机制所证明的物质、方法或方案。

4.科技成果转化:为提高生产力水平而对科学研究与技术开发所产生的具有使用价值的科技成果所进行的后续试验、开发、应用、推广直至形成新产品、新工艺、发展新产业等活动。

5.技术产量上限:是指某项技术成果在最佳环境条件和管理调控措施的作用下,所达到的单位面积最高产量。

6.技术经济上限:是指某项技术成果应用后,单位面积上获得的最高纯收入。

7.行为:在一定的社会环境中,在人的意识支配下,按照一定的规范进行并取得一定结果的活动即行为。

8.绿色证书:是指农民达到从事某项农业技术工作应具备的基本知识和技能要求,经当地政府或行政管理部门认可的从业资格凭证,是农民从业的岗位合格证书。

9.在职培训:是指推广组织为了保持和提高推广人员从事本职工作能力所组织的学习活动。

10.农业推广组织:是具有共同劳动目标的多个成员组成的相对稳定的社会系统。

11.试验误差:使试验的观察值偏离试验处理的真实值的偶然影响。

试验误差包括系统误差和偶然误差。

12.推广度:实际推广规模占应推广规模的百分比。

13.推广率:指推广的科技成果数占成果总数的百分比。

14.推广指数:作为同时反映成果推广率和推广度的共同指标。

可较全面地反映成果推广状况。

推广指数=√推广率×推广度×100%15.动机:动机是行为的直接力量,是指一个人为满足某种需要而进行活动的意念和想法。

农业推广学

农业推广学

农业推广学名词解释1.狭义的农业推广:把大学和科学和科学研究机构的研究成果,通过适当的方法介绍给农民,使农民获得新的知识和技能,并且在生产中采用,从而增加其收入。

2.广义的农业推广:不单纯地指推广农业技术,还包括教育农民、组织农民以及改善农民实际的生活。

3.农业技术推广:是指通过试验示范培训指导以及咨询服务等,把农业技术普及应用于农业生产的产前产中产后全过程的活动。

4. 行为:在一定的社会环境中,在人的意识支配下,按照一定的规范进行并取得一定结果的活动。

5. 沟通:指社会中的个人或群体运动媒介彼此交流信息的过程。

即在社会交往中,人们借助共同的符号系统如:语言、文字、图像、记号以及手势等,彼此交流各自的观点、思想、兴趣、情感、爱好、知识等各种各样的信息的过程。

6. 农业推广组织:是构成农业推广体系的一种职能机构,是具有共同劳动目标的多个成员组成的相对稳定的社会系统。

7. 农业推广沟通:是指在推广过程中农业推广人员向农民提供信息、了解需要、传授知识、交流感情,最终提高农民的素质与技能、改变农民的态度和行为并不断调整自己的态度、方法、行为等的一种农业信息交流活动。

8. 农业推广方式:是指农业推广体系开展推广工作的基本组织形式或途径,它体现了推广体系的基本指导思想和策略原则。

9. 农业科技成果:是指通过鉴定(或审定)的在农业各个领域内,通过调查、研究、试验、推广应用,所提出的能够推动农业科学进步,具有明显经济效益、社会效益并通过鉴定或被市场机制所证明的物质、方法或方案。

10. 农业科技成果转化:为提高生产力水平而对科学研究与技术开发所产生的具有实用价值的科技成果所进行的后续试验、开发、应用、推广直至形成新产品、新工艺、新材料,发展新产业等活动。

11. 农业推广方法:农业推广部门和推广人员为达到推广目标,对推广对象所采取的不同形式的组织措施、教育和服务手段。

12. 创新度:是指某一个体或采用单位,在采用创新时比社会系统中其他成员相对早的程度。

农业推广学考试总结

农业推广学考试总结

农业推广学一,名词解释1,农业推广:(狭义)把大学和科研机构的研究成果,通过适当的方法介绍给农民,使农民获得新的知识和技能,并且能在生产中采用,从而增其经济收入。

(以技术指导为主导的“技术推广”) (中国特色):2,目标团体系统:推广对象、社会结构及其所处的生存空间与环境。

3,人的行为:在一定的社会环境中,在人的意识支配下,按照一定的规范进行并取得一定结果的客观活动。

4,动机:由需要及外来刺激引发的,为满足某种需要而进行活动的意念或想法。

5,正式沟通:按照组织明文规定的结构系统和信息流动的路径、方向、媒体等进行的信息传递与交流的过程。

6,创新的扩散:(罗杰斯)某向创新在一定的时间内,通过一定的渠道,在某一社会系统的成员之间传播的过程。

7,集体指导法:(又称群体指导法或团体指导法)它是指推广人员在同一时间同一空间内对具有相同或类似需要与问题的多个目标群体成员进行指导和传播信息的方法。

8,方法示范:推广人员对那些仅通过语言、文字和图像等信息资料难以准确表达,或者采用者理解起来比较困难的操作性能技能或技巧,通过演示讲解、实际操作体验、讨论交流等多种方式相结合传授给农民,并现场指导他们亲自演练,直至掌握其技能要领及基本技术原理的推广教学方法。

9,农业推广的适应性试验:10,农业推广咨询:对包括各类农业推广对象以及农业推广工作者在内的人员所进行的有关推广工作的培训与教育活动。

11,农业应用型研究成果:以基础性研究成果的原理和知识为依据,科技人员在将基础性研究成果进一步转化为应用技术和物质产品过程中取得的具有应用价值且行之有效的新技术、新品种、新方法、新工艺等。

12,农业推广信息系统:为了实现组织的整体目标,以农业知识、农业自然资源数据、科技成果、市场需求信息为内核,利用数据库、模拟模型、人工智能、多媒体等技术,对农业推广信息进行系统的综合处理,辅助各级管理决策的计算机硬件、软件、通讯设备及有关人员的统一体。

农业推广学

农业推广学

农业推广学填空题1.农业教育、研究、推广构成农业发展的三种要素,又称三大支柱。

2.狭义的农业推广:是指对农事生产的指导,即把大学和科研机构的科学研究成果,通过适当的方式介绍给农民,使农民获得新的知识和技能,并且在生产中应用,从而提高产量、增加收入。

它是以提高农业生产水平为目标的;工作业务范围大都以种植业为主,着重推广农业改良的技术和技术的扩散。

3.广义的农业推广:是以农村社会为范围,以农民为对象,以家庭农场或农家为中心,以农民实际需要为内容,以改善农民生活质量为最终目标的农村社会教育。

4.农业推广是一种发展农村经济的农村社会教育和咨询活动。

通过试验、示范、干预、沟通等方式组织与教育农民增进知识,改变态度,提高技能。

5.农业推广的根本目的就在于发展生产力;最终目的是发展农业生产、提高产量,增加农民收入,改善生活质量。

6.推广活动的兴起是英国,学科的形成在美国。

作为一门学科得到社会正式承认是在1966年。

农业推广学是行为科学的一种,是边缘学科;社会科学的科技产品。

推广学属于行为科学,推广工作属于自然科学或农业科学,推广工作以推广学的理论方法为基础来进行的。

7.西汉著名劝农官赵过首创培训与试验、示范、推广相结合的跳跃式传播范例;元明之际黄道婆对发展淞沪棉业和明清之际陈振龙推广世家对传播甘薯的历史性贡献;清圣祖康熙令李煦试种双季稻,创造出试验、示范、繁殖、推广整套科学程序。

8.1905年,京师大学堂分设农科大学,即北京农业大学前身,这是我国兴办的第一所农业大学。

9.1929年,由农矿、内政、教育三部共同公布的《农业推广规程》,可以说是我国最早的农业推广基本法规。

10.农业是国民经济的基础。

发展农业一靠政府,二靠科学,三靠投入,最终要靠科学技术解决问题,农业技术推广是科学技术流入农村的主渠道,在我国农业发展中有十分重要的地位。

重点建设县、乡两级农业技术推广机构。

在农村积极发展集体性推广服务组织和群众性技术协会、研究会。

农业推广学名词解释

农业推广学名词解释

农业推广学名词解释农业推广学是针对农业行业进行的一种专门研究,旨在通过传递农业科学知识、技术和经验,促进农民和农业从业者的技能提升和农业生产效率的提高。

下面将对农业推广学中的几个重要名词进行解释。

一、农业推广农业推广是农业推广学的核心内容,指的是将农业科学研究成果转化为农业生产实践中可操作的技术和方法,并将其传递给广大农民和农业从业者,以帮助他们提高农业生产能力和产量。

农业推广涉及到技术、社会、经济和环境等多个方面,既包括农产品生产技术的推广,也包括经营管理、市场营销等方面的指导。

二、农业技术推广员农业技术推广员是从事农业推广工作的专业人员,其主要职责是将科学研究成果转化为实用的农业技术,并将其传授给农民和农业从业者。

农业技术推广员需要有扎实的专业知识和技能,了解当地的农业情况和需求,能够根据具体情况制定合适的推广方案,并有效地与农民和农业从业者进行沟通和交流。

三、示范推广示范推广是一种通过在实际农田中展示和推广科学种植技术的方法。

通过搭建示范基地,农业技术推广员可以将新技术、新品种等先进经验直观展示给农民和农业从业者,让他们亲眼见到并学习到正确的种植方式和管理方法。

示范推广能够有效提高农民对新技术的接受度和采用率,推动农业生产的现代化和可持续发展。

四、农业推广体系农业推广体系是指在特定区域内,由政府、农业科研机构、农业技术推广机构等多个机构组成的推广网络和服务体系。

农业推广体系发挥了政府、科研和技术推广机构的优势,将农业科技成果快速传递给广大农户,提供技术指导、培训和信息咨询等服务。

农业推广体系的建立能够促进农业科技的广泛应用,推动农民收入的增加和农业可持续发展。

五、推广评估推广评估是指对农业推广活动的效果进行定量或定性的评价和反馈。

通过评估农业推广活动的效果,可以了解推广工作的实际效果和问题,及时调整推广策略和措施,提高推广工作的针对性和有效性。

推广评估需要制定科学的评估指标和方法,通过实地调研、问卷调查、数据分析等手段,综合评价农民对技术的接受程度、应用水平以及产出效益等方面的情况。

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调查报告
科技实验报告
第七章农业推广试验与示范
方法示范
成果示范
单因素试验
多因素试验
第八章农业推广培训与咨询
农业推广培训
农业推广咨询
定点咨询
职前培训
在职培训
第九章农业科技成果推广
农业科技成果
成果转化周期
项目推广方式
经济上限
技术上限
技术承包型推广方式
产品专业化推广方式
培训和访问推广方式
第十三章农业推广组织与管理
第一章导论
狭义的农业推广
广义的农业推广
现代的农业推广
第二章农业推广对象行为改变
人的行为
需要
动机
第三章农业推广沟通
沟通
正式沟通
非正式沟通
第四章创新的采用与扩散
创新
农业创新
创新的采用
创新扩散
创新度
采用率
第五章农业推广的基本方法
个别指导法
集体指导法
大众传播法
第六章农业推广写作,语言运用
可行性研究报告
项目申请报告
推广项目
指令性推广计划
指导性推广计划
第十六章农业推广工作评价
农业推广工作评价ຫໍສະໝຸດ 转化率推广度推广率
推广指数
专家评价
自我评价
农业推广基本理论
进步农民策略
推广服务系统
目标团体系统
农业知识信息系统(AKIS)
组织
组织设计
组织结构
职能结构
职权结构
农业推广组织
行政型农业推广组织
教育型农业推广组织
项目型农业推广组织
企业型农业推广组织
自助型农业推广组织
农业推广组织的部门管理
第十四章农业推广人员
农业推广人员的素质结构
农业推广人员的能级结构
农业推广指导员
农业推广督导员
农业推广行政管理人员
第十五章农业推广计划
农业推广计划
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