2019届二轮复习神经—体液—免疫调节网络教案(全国通用)

神经—体液—免疫调节网络高考考点 考查内容三年高考探源 考查频率下丘脑的功能以及神经调节和体液调节的关系1．通过体温调节、水盐调节流程图，掌握每一过程中具体的神经调节和体液调节；2．列表对比神经调节与体液调节的区别与联系；3．掌握免疫异常的调节机制及其和神经-体液条件的关系 2018全国Ⅱ卷·32018江苏卷·202018海南卷·122017新课标Ⅱ·302017新课标Ⅲ·312017新课标Ⅱ·52016全国卷Ⅱ·32016全国卷Ⅲ·30★★★★☆免疫的功能异常与免疫应用★★★★☆考点1 下丘脑的功能以及神经调节和体液调节的关系一、下丘脑的功能1．作为感受器：如下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升降，维持水分代谢平衡。

2．传导：如下丘脑可将渗透压感受器产生的兴奋传至大脑皮层，使人产生渴感。

3．作为效应器的分泌功能 （1）水盐平衡（2）体温调节4．作为神经中枢：下丘脑中有体温调节中枢、血糖调节中枢等。

从图中可以看出，下丘脑是内分泌系统的总枢纽，同时也受大脑皮层的调控。

下丘脑的部分细胞既能传导神经冲动，又有分泌的功能。

二、神经调节与体液的比较1．神经调节与体液调节的区别比较项目神经调节体液调节神经冲动（生物电）、神激素、体液中物质信息分子经递质调节方式反射激素→特定的组织细胞作用途径反射弧体液运输作用对象效应器靶细胞膜上的受体反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长2．神经调节与体液调节的联系（1）体内大多数内分泌腺受神经系统的控制：神经系统对激素分泌的控制，主要通过植物性神经控制内分泌腺的活动实现。

如下丘脑通过控制植物性神经直接或间接控制各种腺体。

（2）内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能：如甲状腺激素影响幼年动物大脑的发育，提高神经系统的兴奋性；性激素水平的高低可以影响神经系统对动物性行为的控制。

3．正确区分生命活动的调节方式调节方式调节机制举例神经调节刺激引起的反射活动，通过反射弧完成各种反射活动体液调节体液中激素和其他化学物质直接对生命活动起作用激素、CO2、H＋等的调节神经—体液调节口渴时抗利尿激素分泌增加，尿量减少体液—神经调节CO2对呼吸运动的调节【易错警示】对激素与酶的相关知识辨析不清项目激素酶本质有些是多肽或蛋白质类物质（如胰岛素、胰高血糖素、生长激素、促甲状腺激素等），有些不是蛋白质（如性激素属于固醇类、甲状腺激素属于氨基酸衍生物）绝大多数是蛋白质，少数是RNA产生细胞内分泌腺细胞或下丘脑的神经分泌细胞活细胞（人和哺乳动物成熟的红细胞除外）作用调节（促进或抑制）生物体的生命活动，从而达到某种生理效应催化生物体内的各种化学反应作用部位随血液循环到达相应的靶器官或靶细胞，调节其生理过程在细胞内或分泌到细胞外催化特定化学反应作用条件需与膜上或膜内的受体特异性识别受pH、温度等因素影响联系①都是微量高效物质；②都不是细胞的能量物质和组成物质；③有些激素作为信息分子能改变酶的活性从而影响细胞代谢；④酶与激素的合成和分泌在一定程度上相互影响三、生命活动调节通用模型的分析和解读1．生命活动调节模型2．分析解读（1）联系水平衡调节：若图表示人体内水平衡的调节，a表示下丘脑；下丘脑渗透压感受器感知渗透压的变化，分泌抗利尿激素，并由b（垂体后叶）释放，作用于c（肾小管和集合管）。

（2）联系反射弧结构：若图表示反射弧结构模式图，a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，兴奋在其中的传递形式是电信号（神经冲动）、化学信号（神经递质和特异性受体结合）。

（3）联系二次免疫：若图表示预防接种一段时间后的二次体液免疫，若c为抗体，则a表示记忆细胞，b表示浆细胞。

二次免疫反应中抗体产生的特点是更快、更多。

（4）联系血糖调节：若图表示血糖的调节途径，若a为胰岛，b则是胰岛素和胰高血糖素，c表示相应的靶细胞，当血糖水平升高时，a的反应及调节的结果是胰岛B细胞分泌胰岛素增加，胰岛A细胞分泌胰高血糖素减少，使血糖维持正常水平。

调研1通过药物破坏下丘脑细胞后，下列生理活动受影响最小的是A．寒冷环境中甲状腺激素分泌增加，增强代谢维持体温B．人体饭后血糖升高，胰岛素分泌增加降低血糖C．饮食过咸时，垂体释放抗利尿激素加强水分的重吸收作用D．炎热环境中皮肤毛细血管舒张，增加散热【答案】B调研2图甲表示高等动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素；图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。

请据图回答：注：请在[ ]内填数字或字母，在________上填文字。

（1）图中激素A的名称是________，B激素对垂体的作用效应是________。

（2）在寒冷的环境中，血液中含量会明显增加的激素有___________________（填字母）。

（3）与D相关的两种激素是__________________，影响其分泌量的刺激是________。

（4）图乙中骨骼肌的活动受到神经的支配，运动神经末梢和骨骼肌之间靠ACh（乙酰胆碱，一种兴奋性神经递质）传递信息。

在没有神经冲动传过来时，ACh存在于图乙中[ ]________中。

当神经冲动传到轴突末梢时，ACh将以________形式穿越________层膜进入③中，然后与ACh受体结合，使肌细胞的膜电位变化为________，产生的小电位最终汇集引起肌肉收缩。

在此过程中③处的液体为________。

【答案】（1）促甲状腺激素释放激素抑制（2）A、B、C（3）胰岛素和胰高血糖素血糖浓度变化（4）①突触小泡胞吐0 外负内正组织液考点2 免疫的功能异常与免疫应用一、免疫失调与人体健康1．过敏反应、自身免疫病与免疫缺陷病过敏反应自身免疫病免疫缺陷病概念已免疫的机体再次接受相同物质刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱自身免疫反应对自身的组织和器官造成损伤由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，可分为两类：先天性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病发病机理相同过敏原再次进入机体时与吸附在细胞表面的相应抗体结合使细胞释放组织胺而引起抗原结构与正常细胞物质表面结构相似，抗体消灭抗原时，也消灭正常细胞人体免疫系统功能先天不足（遗传缺陷）或遭病毒等攻击破坏而致举例消化道、呼吸道过敏反应，皮肤过敏反应等类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等先天性胸腺发育不良、艾滋病等2．艾滋病病毒与艾滋病（1）艾滋病病毒项目详解遗传物质RNA遗传信息传递过程合成场所T细胞（T细胞核内进行逆转录和转录，T细胞的核糖体上进行翻译）特点因为遗传物质是RNA，所以艾滋病病毒突变率高，变异类型多，给疫苗的研制带来困难（2）艾滋病艾滋病（AIDS）具体解释全称获得性免疫缺陷综合征病毒人类免疫缺陷病毒（HIV）病毒存在部位血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中作用机理HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能，各种传染病则乘虚而入传播途径主要有性接触、血液和母婴传播发病症状淋巴结肿大、持续性发热、夜间盗汗、呼吸困难、引发恶性肿瘤等HIV和T细胞的变化【易错警示】（1）过敏反应与体液免疫的不同①发生时间不同：过敏反应是再次接触过敏原才会发生，体液免疫是第一次接触抗原就发生。

②抗体分布不同：体液免疫反应中抗体主要分布于血清中，过敏反应中抗体分布在某些细胞表面。

（2）疫苗是将病原微生物（如细菌、立克次氏体、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。

疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。

二、免疫功能异常的实例分析1．基于胸腺的免疫功能缺陷分析（1）实验操作（2）讨论：切除胸腺，细胞免疫全部丧失，只保留部分体液免疫。

2．抗体专一性与治疗作用的探究（1）证明抗体具有专一性①对实验动物（大小、年龄、生长状况相同）同时注射某流感疫苗；②一段时间后，再分别注射不同种的流感病毒，观察其患病情况。

（2）证明血清抗体有治疗作用①从破伤风患者体内获取血清；②选取各方面相同的小鼠随机等量分成A、B两组；③A组注射血清后再注射破伤风毒素，B组只注射破伤风毒素；④观察两组小鼠生活状况。

3．快速确定三种免疫功能异常类型【易错警示】（1）切除胸腺后并非免疫功能全部丧失：T细胞、记忆T细胞和效应T细胞将不能产生，细胞免疫全部丧失，体液免疫绝大部分丧失。

（2）骨髓破坏的结果：造血干细胞不能产生，免疫细胞都将不能产生，一切特异性免疫全部丧失。

调研1下列关于免疫失调的说法正确的是A．过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺引起一系列反应B．艾滋病、类风湿、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病C．因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命D．艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤【答案】D调研2 甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。

现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏【答案】B【解析】造血干细胞在骨髓中分化发育成B细胞，在胸腺中分化发育成T淋巴细胞，B淋巴细胞主要用于体液免疫，T淋巴细胞参与细胞免疫和体液免疫。

甲组仅有体液免疫功能，说明胸腺被破坏。

输入造血干细胞后乙组恢复了细胞免疫，说明骨髓被破坏；输入造血干细胞后丙组仍然丧失特异性免疫功能，说明骨髓和胸腺均被破坏。