弟子规--出则悌 PPT课件.ppt
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《弟子规出则悌》课件
装饰元素：可 以选择中国传 统文化元素， 如祥云、荷花
等
整体风格：保 持简洁、大方， 突出《弟子规》
的主题
目录
课程介绍
课程名称：《弟子规出则悌》PPT课件
课程目标：让学生了解《弟子规》中的 出则悌部分，理解其内涵和意义
课程内容：包括《弟子规》出则悌部分 的原文、注释、讲解和案例分析
课程形式：PPT课件，包括文字、图片、 音频和视频等多种形式
尊老爱幼：尊重长 辈，爱护幼小，关 心他人
遵守规矩：遵守规 矩，遵守纪律，遵 守道德规范
பைடு நூலகம்
信守承诺
信守承诺：遵守承 诺，不轻易改变
言行一致：言行一 致，不轻易改变
诚实守信：诚实守 信，不轻易改变
尊重他人：尊重他 人，不轻易改变
尊重他人
尊重他人，首先要 尊重他人的权利和 尊严
尊重他人的选择和 决定，不要干涉他 人的生活
教学方法
讲解法：通过讲解《弟子规出则悌》的内容，让学生了解其含义和背景。 讨论法：组织学生进行小组讨论，分享自己对《弟子规出则悌》的理解和感悟。 实践法：让学生在日常生活中实践《弟子规出则悌》的内容，如尊敬长辈、关爱他人等。 评价法：通过评价学生的表现，鼓励他们更好地学习和实践《弟子规出则悌》。
出则悌的含义
关爱晚辈：对晚辈 要关爱有加，帮助 他们成长和进步
团结同事：与同事 相处要和谐融洽， 共同完成工作任务
乐于助人：在别人 需要帮助时，要主 动伸出援手，给予 支持和帮助
在团队合作中的实践
尊重他人：尊重团队成员的意见和 想法，避免冲突和矛盾
沟通协调：与团队成员进行有效沟 通，协调工作进度和任务分配
添加标题
尊重长辈：在 日常生活中， 要尊重长辈， 听从他们的教
《弟子规》PPT课件
父母教导我们做人处事的道理，是为了我 们好，应该恭敬地聆听。做错了事，父母责 备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理， 使父母生气、伤心。
.
11
故事：黄香温席
❖ 黄香九岁的时候母亲早亡，他和父亲相依为 命。家里穷，根本就没有被子，冬天，他先 睡到席子上，用自己的体温为父亲先把这个 席子给温一下、暖一下，这就叫“冬则温”。 夏天，黄香就用扇子把父亲的席子先扇得凉 一点，这就叫“夏则凊”。
.
12
.
13
dōng zé wēn xià zé jìng
冬 则 温， 夏 则 凊，
chén zé xǐng hūn zé dìng
晨 则 省， 昏 则 定。
chū bì gu făn bì miàn
出 必 告， 反 必 面，
jū yǒu cháng yè wú biàn
居 有 常， 业 无 变。
fù mŭ hū yìng wù huăn
父母呼， 应勿缓。
fù mŭ mìng xíng wù lăn
父母命， 行勿懒。
fù mŭ jiào xūjìngtīng
父母教， 须敬听。
fù mŭ zé xūshùnchéng
父母责， 须顺承。
.
10
易解：
父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞地很 久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做， 不拖延或推辞偷懒。
可是有些孩子说谎话时脸不变色心不跳，为什么？是因为 他们从小犯错时，父母没及时抓住时机遏制住，说谎话说习 惯了，习惯成自然。孩子，“勿以恶小而为之”，这样你才 能够健康成长。
.
5
国学“弟子规”教学大 纲
《弟子规》的 6 个中心部分
1：入则孝 ------〈感恩〉
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11
故事：黄香温席
❖ 黄香九岁的时候母亲早亡，他和父亲相依为 命。家里穷，根本就没有被子，冬天，他先 睡到席子上，用自己的体温为父亲先把这个 席子给温一下、暖一下，这就叫“冬则温”。 夏天，黄香就用扇子把父亲的席子先扇得凉 一点，这就叫“夏则凊”。
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dōng zé wēn xià zé jìng
冬 则 温， 夏 则 凊，
chén zé xǐng hūn zé dìng
晨 则 省， 昏 则 定。
chū bì gu făn bì miàn
出 必 告， 反 必 面，
jū yǒu cháng yè wú biàn
居 有 常， 业 无 变。
fù mŭ hū yìng wù huăn
父母呼， 应勿缓。
fù mŭ mìng xíng wù lăn
父母命， 行勿懒。
fù mŭ jiào xūjìngtīng
父母教， 须敬听。
fù mŭ zé xūshùnchéng
父母责， 须顺承。
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10
易解：
父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞地很 久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做， 不拖延或推辞偷懒。
可是有些孩子说谎话时脸不变色心不跳，为什么？是因为 他们从小犯错时，父母没及时抓住时机遏制住，说谎话说习 惯了，习惯成自然。孩子，“勿以恶小而为之”，这样你才 能够健康成长。
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5
国学“弟子规”教学大 纲
《弟子规》的 6 个中心部分
1：入则孝 ------〈感恩〉
弟子规出则悌ppt课件
幸福人生
弟子规· 悌
践行弟子规，领悟幸福人生
弟子规· 悌
践行弟子规，领悟幸福人生
弟子规· 悌
QQ聊天的语言： 跟你很熟吗？没事弹个视频，你当是你家电视啊，一按就出人
不要网上说爱我，我不需要2块钱1小时的恋爱
真正的成功不是坐拥亿万家产，也不是 君临天下，而是当你老到什么都做不了 的时候，还有人肯在身边望着你微笑！
「孔孟学说」跟「大乘佛法」。
践行弟子规，领悟幸福人生
弟子规· 悌
践行弟子规，领悟幸福人生
弟子规· 悌
离开
进行社会交往
兄弟友爱
水静则清，人静则灵。
中国五千年来的教育总纲 弟子规· 悌
父子有亲 君臣有义
五教（五伦大道） 夫妇有别 长幼有序 朋友有信 博学 学秩序有五（思维方法） 审问 慎思 明辨 笃行 所以理穷也 修身 处事 接物 学秩序有五
财物轻 怨何生 言语忍
践行弟子规，领悟幸福人生
弟子规· 悌
在隋朝时候有三个兄弟，老大叫田真，两个弟弟叫田庆 、田广。父母都去世了，田真就打算把家产分为三份，准 备分家。所有的东西都分好了，他们家门口有棵紫荆树， 这棵树如何分？三兄弟都说，不然就把它砍成三份，这样 也公平。结果才讲完没有多久，这棵紫荆树就枯死了。 田真毕竟读过书，一看到树枯死了，突然想到同气连枝 的话，“我们兄弟要分家，要把树分了，树已经感受到这 种不仁爱、不友爱的行为，立刻就枯死了。”田真想，我 们不能连树木都不如，应该要友爱才对。所以，他把这种 感受讲给兄弟听，希望我们是同气连枝，都是父母所养育 的，父母不愿意看到我们分离。 后来三兄弟就没有分家，又住在一起，结果这个紫荆树 没过多久又复活了。所以，万物确实都是有感觉的。连树 都可以感觉到家庭失和而枯萎，也能感受到家庭的每一分 子都团结和睦而欣欣向荣。
弟子规· 悌
践行弟子规，领悟幸福人生
弟子规· 悌
践行弟子规，领悟幸福人生
弟子规· 悌
QQ聊天的语言： 跟你很熟吗？没事弹个视频，你当是你家电视啊，一按就出人
不要网上说爱我，我不需要2块钱1小时的恋爱
真正的成功不是坐拥亿万家产，也不是 君临天下，而是当你老到什么都做不了 的时候，还有人肯在身边望着你微笑！
「孔孟学说」跟「大乘佛法」。
践行弟子规，领悟幸福人生
弟子规· 悌
践行弟子规，领悟幸福人生
弟子规· 悌
离开
进行社会交往
兄弟友爱
水静则清，人静则灵。
中国五千年来的教育总纲 弟子规· 悌
父子有亲 君臣有义
五教（五伦大道） 夫妇有别 长幼有序 朋友有信 博学 学秩序有五（思维方法） 审问 慎思 明辨 笃行 所以理穷也 修身 处事 接物 学秩序有五
财物轻 怨何生 言语忍
践行弟子规，领悟幸福人生
弟子规· 悌
在隋朝时候有三个兄弟，老大叫田真，两个弟弟叫田庆 、田广。父母都去世了，田真就打算把家产分为三份，准 备分家。所有的东西都分好了，他们家门口有棵紫荆树， 这棵树如何分？三兄弟都说，不然就把它砍成三份，这样 也公平。结果才讲完没有多久，这棵紫荆树就枯死了。 田真毕竟读过书，一看到树枯死了，突然想到同气连枝 的话，“我们兄弟要分家，要把树分了，树已经感受到这 种不仁爱、不友爱的行为，立刻就枯死了。”田真想，我 们不能连树木都不如，应该要友爱才对。所以，他把这种 感受讲给兄弟听，希望我们是同气连枝，都是父母所养育 的，父母不愿意看到我们分离。 后来三兄弟就没有分家，又住在一起，结果这个紫荆树 没过多久又复活了。所以，万物确实都是有感觉的。连树 都可以感觉到家庭失和而枯萎，也能感受到家庭的每一分 子都团结和睦而欣欣向荣。
2024《弟子规》ppt优秀课件
《弟子规》ppt优秀课件目录CATALOGUE•弟子规简介与背景•弟子规核心思想与内容•弟子规在家庭教育中应用•弟子规在学校教育中推广实践•弟子规在社会道德建设中作用•当代青少年如何践行《弟子规》精神01CATALOGUE弟子规简介与背景《弟子规》概述及作者介绍《弟子规》概述《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。
其内容采用《论语》“学而篇”第六条“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
作者介绍李毓秀（1647-1729），字子潜，号采三。
新绛县城关人，国学注选县丞，生于清代康熙年间，卒于乾隆年间，享年83岁。
清初著名学者、教育家。
从师党冰壑游历近二十年。
精研大学中庸，创办敦复斋讲学。
来学者多出其门下。
著有《弟子规》三卷、《次礼》等。
创作背景与历史文化价值创作背景《弟子规》是清朝康熙年间为了教育子弟养成良好品行而编写的蒙学教材。
当时社会风气日趋败坏，人们道德观念淡薄，为了挽救这种局面，李毓秀以儒家经典为纲，结合自己多年的教学经验，编写了这部浅显易懂的儿童启蒙读物。
历史文化价值《弟子规》是中国传统文化的重要组成部分，它包含了儒家思想的核心价值观和行为规范。
通过诵读和学习《弟子规》，可以培养人们的道德观念和良好品行，提高个人修养和文化素质。
同时，《弟子规》还具有历史研究价值，可以帮助我们了解清朝时期的教育状况和社会风气。
传承情况《弟子规》自问世以来，一直受到广泛的关注和传承。
它不仅被用作儿童启蒙教育的教材，还被广泛应用于家庭教育、学校教育和社会教育等领域。
许多家长和教师都将其作为培养孩子良好品行的必读书目。
发展现状随着社会的不断发展和进步，《弟子规》的传承和发展也面临着新的挑战和机遇。
一方面，现代社会的价值观念和生活方式发生了巨大变化，需要对《弟子规》进行新的诠释和解读；另一方面，随着全球化的推进和中外文化交流的增多，《弟子规》也逐渐走向世界，成为传播中华文化的重要载体。
弟子规(最完整)ppt课件
弟子规的教育意义
1 2 3
培养良好的品德和行为习惯
通过教导儿童遵守道德规范，培养良好的品德和 行为习惯，为未来的成长奠定基础。
传承中华优秀传统文化
作为一部经典的蒙学读物，《弟子规》承载着中 华优秀传统文化的精髓和智慧，对于传承和弘扬 中华文化具有重要意义。
促进家庭和谐与社会稳定
《弟子规》所倡导的孝亲尊师、友爱兄弟、谨慎 言行等道德规范，有助于促进家庭和谐与社会稳 定，推动社会文明进步。
03
提升个人修养
通过学习弟子规，可以提升个人的道德修养和文化素养。在现代社会中
，具备高素质的个人修养对于个人的成功和社会的发展都至关重要。
THANKS
感谢观看
口到
朗读时，嘴巴要张开，声音要洪亮， 吐字要清晰。
眼到
阅读时，眼睛要注视文字，逐字逐句 地认真看，不可走马观花。
心眼口，信皆要
信心
树立对学习的信心，相信自己能 够掌握知识和技能。
用心
全身心地投入学习，不断思考、实 践和总结。
恒心
持之以恒地学习，不怕困难，勇往 直前。
方读此，勿慕彼
专注当前
在学习先
弟子规注重德育，认为做人做事应以德为本。现代学校教 育也应重视德育教育，培养学生正确的价值观和道德观。
因材施教
弟子规提倡根据学生的不同特点进行有针对性的教育。现 代学校教育也应关注学生的个体差异，采用个性化的教学 方法。
营造良好学风
弟子规强调学习环境的重要性，现代学校教育也应注重营 造良好的学风和校风，为学生提供健康向上的学习氛围。
注重礼仪
在饮食上，还应注意餐桌礼仪，尊重长辈和客人，不随意说话和 走动。
步从容，立端正
行走有仪态
弟子规--出则悌_PPT课件
【今解】
敬老是中华民族的传统美德。 强调关爱老人在当今社会有很重要 的现实意义。 老人是知识的宝库，是智慧的 钥匙。他们不仅养育我们，还以言 传和身教向我们传播做人的道理。 因此，我们应该以信陵君为榜样， 从身边小事做起关爱老人，尊重老 人，让老人过得更加舒心。
现在家庭大多只有一个孩子，他们 很多已经成为家中的小皇帝、小公主， 几代人围着一个孩子转，有什么好吃的、 好用的，总是首先想着孩子。这样长期 下去，就增长了他自私自利的心性，以 致小孩认为这是理所当然的，不知道要 礼让长辈，认为自己是老大，使孩子养 成了坏的习惯。很难想象，一个自私自 利、连自己的父母都不放在心上的人， 怎么可能会为别人着想，将来怎么可能 得到大家的尊重而获得真正的幸福成功 呢？所以，不要因为大人的宠爱，而忽 略了从小就应该培养孩子礼让的美德。
“百善孝为先。” 我们中 华民族几千年来就一直具有这 种尊老敬老的优良传统。古代 埋儿奉母，弃官寻母的故事， 足以让人们唏嘘不已，而当今 捐肾救母，退学为母的故事， 更是令我们感动万分。不一样 的时代，演绎着相同的主题， 那就是孝敬父母，回报父母。
孝敬父母，尊敬长辈，是做人的 本分，是天经地义的美德。愿我们都 能以反哺之心奉敬父母，以感恩之心 孝顺父母。希望全天下的父母一切安 好！
弟子规
请先朗读“出则悌” 部分一遍。
“或小培养；不论用餐 就座或行走，都应该谦虚礼让，长幼有序， 让年长者优先，年幼者在后。
信陵君敬老
信陵君是战国时期的“四公子”之一，是魏 国国君的弟弟。虽然他的势力很大，有门客上千 人，但是信陵君却是个敬老爱贤的人。有一次， 他听说有一个看城门的老人侯赢很有贤德，就十 分郑重地前去请教。他亲自驾车把车上尊贵的位 子空出来留给侯赢。侯赢也知道信陵君的名声， 要看看他敬老爱贤是不是真的，所以信陵君去接 他的时候，他故意装出傲慢的样子，但越是这样， 信陵君对他越加恭敬。侯赢见状，知道信陵君的 敬老是真心的，于是痛快地做了他的门客。
弟子规完整版演示 ppt课件
母亲生气、伤心。
2020/10/28
6
第一篇 入则孝
《弟子规》
3. 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 4. 出必告 反必面 居有常 业无变
① 冬则温，夏则凊：冬天，先钻到父母的被窝将被子捂暖；夏天，先拿扇子将
父母的草席扇凉快。指要照顾好父母的饮食起居。凊：qìng，清凉、凉爽。
② 晨则省，昏则定：早晨起床之后，先向父母请安问好。下午回来之后，要向
照应。
2020/10/28
13
第二篇 出则悌
《弟子规》
5. 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 6. 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 7. 骑下马 乘下车 过犹待 百步余
母情绪好转或是高兴的时候，再继续劝导。 ④ 号泣随，挞无怨：劝导至诚时甚至痛哭流涕，一定要恳求父母改过，纵然遭
遇到责打，也无怨无悔，以免使父母一错再错，铸成大错。挞：打。
2020/10/28
10
第一篇 入则孝
《弟子规》
12. 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 13. 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 14. 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生
2020/10/28
8
第一篇 入则孝
《弟子规》
8. 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 9. 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤
① 身有伤，贻亲忧：不要让自己受伤，这样会让父母担心。贻，遗留； 忧，担心。
② 德有伤，贻亲羞：道德品质出了毛病，会让父母丢丑。 ③ 亲爱我，孝何难：父母喜欢我，孝顺很容易。 ④ 亲憎我，孝方贤：父母亲不喜欢我，我还能孝顺他们，这样的孝才
是真正的孝。
2020/10/28
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
9
第一篇 入则孝
《弟子规》
2020/10/28
6
第一篇 入则孝
《弟子规》
3. 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 4. 出必告 反必面 居有常 业无变
① 冬则温，夏则凊：冬天，先钻到父母的被窝将被子捂暖；夏天，先拿扇子将
父母的草席扇凉快。指要照顾好父母的饮食起居。凊：qìng，清凉、凉爽。
② 晨则省，昏则定：早晨起床之后，先向父母请安问好。下午回来之后，要向
照应。
2020/10/28
13
第二篇 出则悌
《弟子规》
5. 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 6. 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 7. 骑下马 乘下车 过犹待 百步余
母情绪好转或是高兴的时候，再继续劝导。 ④ 号泣随，挞无怨：劝导至诚时甚至痛哭流涕，一定要恳求父母改过，纵然遭
遇到责打，也无怨无悔，以免使父母一错再错，铸成大错。挞：打。
2020/10/28
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第一篇 入则孝
《弟子规》
12. 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 13. 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 14. 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生
2020/10/28
8
第一篇 入则孝
《弟子规》
8. 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 9. 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤
① 身有伤，贻亲忧：不要让自己受伤，这样会让父母担心。贻，遗留； 忧，担心。
② 德有伤，贻亲羞：道德品质出了毛病，会让父母丢丑。 ③ 亲爱我，孝何难：父母喜欢我，孝顺很容易。 ④ 亲憎我，孝方贤：父母亲不喜欢我，我还能孝顺他们，这样的孝才
是真正的孝。
2020/10/28
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
9
第一篇 入则孝
《弟子规》
入学第一课《弟子规 完整版PPT课件
“弟子规”课班规、仪规（礼仪规范）
守时、守纪、有礼貌
1、四有相：坐相、站相、立相、卧相 2、二带齐：<弟子规>书每日都要带，瓶装白开水 3、服装整洁得体：不穿拖鞋、吊带、背心、露背装 4、听课守规矩：物有定位，书放在右上角。读 看毕还原处，几案洁笔砚正，不许随便说话 5、爱护经典：翻书轻拿轻放 6、进退有秩序：列队、右侧通行、走直线、拐 直角——安静、祥和、谦让、有礼 7、放学下课三看：看书桌膛、看书育必读
弟 子 规
天天落实多多收益
国学“弟子规”教学大纲
《弟子规》的 6 个中心部分
1：入则孝 ------〈感恩〉 2：出则悌 ------〈友爱〉 3：谨 ------〈规范〉 4：信 ------〈诚信〉 5：泛爱众 ------〈善待〉 6：余力学文------〈勤奋〉
课后力行：
复习饭前感恩词，老师选领诵 放学对爸爸妈妈说：向爸爸妈妈敬礼，爸爸妈 妈辛苦了，拥抱并亲亲父母
天天落实多多收益
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江苏启东慈光颐养院
骑下马，乘下车。过犹待，百步余。
不论骑马或乘车，路上遇见长辈均 应下马或下车问候并等到长着离去 稍远，约百步之后，才可以离去。
江苏启东慈光颐养院
长者立 长者坐 尊长前 低不闻 进必趋 问起对
幼勿坐 命乃做 声要低 却非宜 退必迟 视勿移
江苏启东慈光颐养院
长者立，幼勿坐，长者坐，命乃 坐。
盼。
江苏启东慈光颐养院
事诸父，如是父，事诸兄，如事 兄。
对待伯伯叔叔等长辈，要如同对 待自己的兄弟姐妹一样有爱尊敬。
江苏启东慈光颐养院
谨
朝起早，夜眠迟，老易至，惜此 时。
晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净 手。
江苏启东慈光颐养院
朝起早，夜眠迟，老易至，惜此 时。
为人子应早起，把握光阴及时努 力。晚上不可以早早就睡了，不用 功学习，也不能熬到深夜，这样对 身体健康很不好，对月不待人，青
弟子规--出则悌 PPT课件.ppt
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兄道友，弟道恭。兄弟睦，道在中。
当哥哥姐姐的要友爱弟妹，作弟妹 的要懂得恭敬兄姐，兄弟姐妹能和 睦相处，一家人和乐融融，父母自 然欢喜，孝道就在其中了。
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财物轻，怨何生，言语忍，孝在中。
与人相处对财物不斤斤计较，怨恨 就无从生起。 言语能够包容忍让，多说好话，不 说坏话，忍住气话，不必要的冲突， 怨恨自然消失不生。
倒，一切穿着以稳重端庄为宜。
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置冠服， 有定位 ，勿乱顿 ，致污秽。 回家后
谢谢！
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或饮食 长者先 长呼人 人不在
或做走 幼者后 即代叫 己即到
江苏启东慈光颐养院
或饮食，或做走。长者先，幼者后。
良好的生活教育，要从小培养；不 论用餐就座或行走，都应该谦虚礼让， 长幼有序，让年长者优先，年幼者在 后。
江苏启东慈光颐养院
长呼人，即代叫。人不在，己即到。
长辈有事呼唤人，应代为传唤，如 果那个人不在，自己应该主动去询 问是什么事，可以帮忙就帮忙，不 能帮忙则代为转告。
春要珍惜。
江苏启东慈光颐养院
晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净 手。
早晨起床后， 必须先洗手，刷牙， 漱口使精神清爽，让一天有一个好 的开始。大小便后，一定要洗手， 养成良好的卫生习惯，才能确保健
康。
美国红枫
编辑：pgfcsdvfggr346777
江苏启东慈光颐养院
冠必正，纽必结 。袜与履 ，俱紧切。 要注重服装仪容的整齐清洁，戴帽 子要戴端正，衣服扣子要扣好，袜子 穿平整，鞋带应系紧，否则容易被绊
江苏启东慈光颐养院
称尊长 对尊长 路遇长 长无言 骑下马 过犹待
勿呼名 勿见能 疾趋揖 退恭立 乘下车 百步余
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称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能。
称呼长辈，不可以直呼姓名，在长 辈面前，要谦虚有礼，不可以炫耀 自己的才能。
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路遇长，疾趋揖。长无言，退恭立。
路上遇见长辈，应向前问好，长辈 没有事时，即恭敬退后站立一旁，等 待长辈离去。
与长辈同处，长辈站着时，晚辈 应该陪着站立，不可以自行就坐， 长辈坐定以后，吩咐坐下才可以坐。
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尊长前，声要低，低不闻，却非 宜。
与长辈交谈，声音要柔和适中， 回答的音量太小让人听不清楚，也
是不恰当的。
江苏启东慈光颐养院
进必趋，退必迟，问起对，视勿 移。
退回去是，必须稍慢一些才合乎 礼仪。当长辈问话时，应当专注聆 听，眼睛不可以东张西望，左顾右