儿童职业体验活动PPT课件

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幼儿园小小小小外交官主题班会ppt课件(2)

幼儿园小小小小外交官主题班会ppt课件(2)

THANKS
感谢观看
在分享和总结环节中,要鼓励幼 儿积极发言,表达自己的想法和 观点,同时也要注意引导幼儿尊 重他人的意见和感受。
04
幼儿园小小外交官实践体 验
角色扮演和情景模拟
角色分配
根据幼儿兴趣和意愿,分 配不同国家的外交官角色 ,如中国、美国、法国等 。
情景设置
模拟联合国会议、外交谈 判、国际文化交流等场景 ,让幼儿身临其境地体验 外交官的工作。
外交官的工作环境和特点
工作环境
外交官的工作环境通常是在驻外使领 馆或国际组织,需要面对不同文化、 需要高度的政治敏感性和沟 通技巧,要求外交官具备广博的知识 、灵活的应变能力和良好的语言能力 。
成为外交官的条件和素质
学历和专业背景
通常要求本科及以上学历,国际 关系、外交学、国际法等相关专
幼儿园小小小小外交 官主题班会ppt课件
汇报人:
2023-12-30
目录
• 引言 • 外交官职业介绍 • 幼儿园小小外交官活动设计 • 幼儿园小小外交官实践体验
目录
• 跨文化交流与多元文化教育 • 家园合作与延伸活动建议
01
引言
目的和背景
培养幼儿国际化视野
促进家园共育
通过小小外交官主题班会,引导幼儿 了解不同国家和文化,拓宽国际视野 ,增强跨文化交流能力。
引导幼儿欣赏和理解不同文化的特点和价值
多元文化教育的内容和方法
01
02
03
04
多元文化教育方法
通过故事、游戏、音乐、舞蹈 等多种形式进行文化体验
组织文化交流活动,如文化节 、文化展览等
鼓励幼儿参与多元文化相关的 活动和项目
培养幼儿跨文化交流能力的途径

职场体验日小学三年级综合实践PPT课件

职场体验日小学三年级综合实践PPT课件

深刻的事情记录下来,记得附上你拍的照片。





交流与分享
在参加职场体验的过程中,你对喜欢的职业


应该有了更深一层的认识,你是不是有许多话想

和同学分享呢?


反思与体认
在职场体验过程中,你遇到了什么困难,
最后是怎样解决的?
在完成工作任务过程中遇到的困难:
在与其他人打交道时遇到的困难:
职业名称
工作内容

环卫工人
打扫街道,清理垃圾




分析与思考
以小组为单位,说说父母、邻居从事什么职业,工

作的内容是什么?




身边的职业小调查
调查对象 职业名称
工作内容
职业技能
妈妈
音乐教师 上课训练合唱团 会弹钢琴





小链接
2015年《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业
归为八个大类。第一大类:党的机关、国家机关、群众团
根据提出的采访问题现场采访
Hale Waihona Puke 展示或模拟采访 ,并完成采访记录表。 与
小组对采访过程、结果等进行

交流与评价。

我是职场小达人
在家长的陪同下到熟悉

的社区、商场、图书馆等场

所进行职业体验,做个小小

职业人。


你会选择体验什 么职业呢?你选择的 原因是什么?
职场体验记录
这次的职场体验经历,你一定很难忘吧!将印象
行动与体验
活动一:采访技巧我来学

《我最喜欢的职业》PPT课件小班社会

《我最喜欢的职业》PPT课件小班社会
消防员的自豪感
消防员在灭火过程中展现出的英勇和无私精神,赢得了社会的广泛赞誉和尊重,这种自豪 感是消防员职业生涯中最宝贵的财富。
老师桃李满天下带来的满足感与幸福感
01
老师的职责
老师是知识的传播者和灵魂的工程师,他们通过课堂教学、辅导答疑、
心理疏导等方式,帮助学生茁壮成长。
02
桃李满天下的满足感
当老师看到自己的学生遍布各行各业,成为社会的栋梁之才时,会感到
老师通常穿着整洁的服装,戴着 眼镜或帽子等配饰,形象亲切和
蔼,给人智慧和启迪感。
Part
03
了解职业特点与技能
医生专业知识与技能
医学知识
医生需要具备丰富的医学 知识,包括疾病的诊断、 治疗方法等。
临床技能
医生需要掌握各种临床操 作技能,如手术、注射、 采血等。
沟通能力
医生需要与患者和家属进 行有效沟通,解释病情和 治疗方案。
激发职业兴趣
鼓励幼儿表达对不同职业 的兴趣和喜好,培养他们 的职业意识和探索精神。
促进社会交往
通过角色扮演和互动游戏 ,提高幼儿的社会交往能 力和语言表达能力。
教学目标与要求
STEP 01
知识目标
STEP 02
能力目标
使幼儿能够认识并了解不 同职业的名称、工作内容 和特点。
STEP 03
情感目标
激发幼儿对职业的兴趣和 好奇心,培养他们的自尊 、自信和积极向上的情感 态度。
一种深深的满足感和幸福感。
03
老师的幸福感
老师在教育过程中不仅传授了知识,更点燃了学生的希望之火,引导他
们走向成功之路。这种幸福感是老师职业生涯中最珍贵的回报。
Part
06
总结回顾与展望未来

幼儿园的职业教育主题班会ppt课件

幼儿园的职业教育主题班会ppt课件

、参与讨论、展示作品等。
团队协作能力
02
留意孩子们在小组活动中的表现,观察他们是否能够与同伴有
效沟通、协作完成任务。
创新思维与实践能力
03
关注孩子们在活动中是否能够提出新颖的想法和解决方案,并
勇于尝试和实践。
收集家长反馈,及时调整教学方案
家长满意度调查
通过问卷调查或面对面交流的方式,了解家长对职业教育活动的 满意度和意见建议。
视野和认知。
分享交流活动:引导孩子分享体验和感悟
分享环节
组织孩子分享自己在角色扮演和实践操作活动中的体验和感悟,鼓 励他们表达自己的想法和感受。
讨论环节
引导孩子围绕职业主题进行讨论,如谈论自己未来的职业梦想、探 讨各种职业的优缺点等,培养他们的思辨能力和表达能力。
总结环节
对本次活动的成果进行总结和点评,肯定孩子们的表现和努力,激励 他们继续探索和学习更多与职业相关的知识和技能。
体验式学习活动设计与实践
角色扮演游戏:让孩子体验各种职业角色
消防员角色扮演
通过模拟火灾现场,让孩子了解 消防员的工作职责和紧急救援流 程,培养他们的安全意识和应急
能力。
医生角色扮演
设置医疗场景,让孩子扮演医生和 病人,学习基础医疗知识和急救技 能,培养他们的同情心和关爱他人 的品质。
厨师角色扮演
组织孩子制作简单的餐点或零食, 让他们了解烹饪的基本步骤和食材 搭配,培养他们的创造力和动手能 力。
家园沟通
家长和教师应保持密切沟通,共同关注孩子的职 业成长和发展。
家园共育活动
家长和教师可以联合组织职业体验、角色扮演等 实践活动,提升孩子的职业素养。
家园互动平台
建立家园互动平台,分享职业教育资源和经验, 促进家长和教师之间的合作与交流。

幼儿园主题班会, 孩子的未来职业探索ppt课件

幼儿园主题班会, 孩子的未来职业探索ppt课件

不同年龄段孩子的职业兴趣培养
学龄前儿童
中学阶段
通过游戏和活动激发孩子对各种职业 的好奇心,例如扮演医生和警察等角 色游戏。
根据孩子的兴趣爱好,引导他们参加 相关的课程和培训,例如编程、音乐 等,为未来的职业发展打下基础。
小学阶段
参加职业体验活动,如参观博物馆、 工厂等,让孩子了解各种职业的环境 和要求。
数字化转型
数字化转型将影响许多传 统行业的职业发展,需要 具备数字化技能和创新能 力。
新兴行业的崛起与发展
生物科技
生物科技领域的创新和发展将催生大量新职业,如基因编辑、生 物信息学等。
虚拟现实与增强现实
VR/AR技术的普及将为游戏、教育、医疗等领域带来新的职业机会 。
无人驾驶与智能交通
无人驾驶和智能交通系统的研发与应用将创造新的职业领域。
01
制作职业卡片
制作各种职业卡片,包括职业名称、工作内容、所需技能等,帮助孩子
了解不同职业的特点和要求。
02
故事启发
通过讲述与职业相关的故事,激发孩子对不同职业的兴趣和好奇心,引
导他们主动了解职业知识。
03
互动问答
与孩子进行互动问答,让他们回答关于职业的问题,如“你最喜欢的职
业是什么?”、“这个职业是做什么的?”等,帮助他们加深对职业的
孩子的未来职业探索
汇报人:可编辑
2023-12-24
• 职业启蒙 • 孩子的职业兴趣探索 • 未来职业环境与趋势 • 培养孩子的职业素养 • 实践与体验
01
职业启蒙
职业定义与分类
职业定义
职业是指人们为了谋生和发展而 从事的相对稳定、有经济收入的 工作。
职业分类
根据不同的标准,职业可以分为 不同的类型,如按照行业、职位 、工作性质等。

职业体验报告的撰写高一年级综合实践教学设计课件PPT

职业体验报告的撰写高一年级综合实践教学设计课件PPT

(四)专题报告结论及建议
工作资料 职业能力
职业发展 职业观 职业素养
1.“当医生”的几天,我对医生有了更具体、更感性的认识。我真 实感受到医生是一个特别辛苦的职业,每天按时上班,但不一定能够按 时下班,节假日少,我以后不再胡乱抱怨爸爸的忙碌。
2.医护人员肩负着伟大而神圣的使命,他们与时间赛跑治病救人, 必须具备过硬的业务素质和强健的体魄。......医院是博士和硕士最多 的地方,......
(五)体会与反思
(一)体验活动的基本信息
(六)体验活动的相关证明材料
三、职业体验报告的撰写方法
(一)体验活动的基本信息
1.体验者基本信息。 2.体验单位的具体名称、联系人。 3.体验的时间、地点。
1. 2.
3.
职业体验活动案例:进医院“当医生”
(图片来源于网络)
小凌同学撰写的职业体验报告
(二)体验目的
职业体验报告的撰写 一年级综合实 践教学设计课件PPT
年 级:高一年级 学 科:综合实践(人教版)
(图片来源于网络)
为何要撰写职业体验报告呢? 怎么撰写职业体验报告呢?
温馨提示
同学们所开展的职业体验活动,请在老师、 家长或导师的专业指导下进行,确保安全!
学习目标
1.通过回顾职业体验活动及其流程,明白撰写职业体 验报告的意义及报告的组成要素。
职业体验活动的目标导向:
简要说明“为何要参与这项职业体验”、“职业体验的 意义”。
1.“职业岗位勤体验”主题劳动课堂让我了解到高中生参与职业体验对自己未来发展的 重要意义。职业体验让我有机会将所学运用到真实职业情境中来,希望通过这次体验能够为 自己的生涯规划和学业规划作参考。
2.我爸爸是一名医生,从小我就梦想成为一名医生,因此这次我选择体验“当医生”。 磨刀不误砍柴工,希望通过这次体验,我可以换个角度、真实地去了解这份职业,看看这份 职业是否适合我、我又适合哪些岗位、我要怎么努力才能实现这个梦想。

幼儿园职业PPT课件

幼儿园职业PPT课件

医院看病体验活动
活动目标
让幼儿了解医院看病的流程和医疗知识,培养幼儿的健康意识和 自我保护能力。
活动内容
组织幼儿到附近的医院进行看病体验,引导幼儿观察医院环境、医 疗设备、医生诊断、药品使用等过程。
活动准备
提前与医院联系,安排好活动时间、地点和人员;准备好幼儿看病 的病历本和药品等物品。
邮局寄信体验活动
注重礼仪教育
引导幼儿注重礼仪,懂得在不同场合使用不同的礼仪用语和 举止,提高幼儿的社交能力。
团队合作意识教育
认识团队合作的重要性
通过游戏、活动等形式,让幼儿认识 到团队合作的重要性,懂得在团队中 互相协作、互相帮助。
培养团队协作精神
鼓励幼儿积极参与团队活动,学会倾 听他人的意见,尊重他人的想法,培 养团队协作精神。
活动目标
让幼儿了解邮局寄信的 流程和邮政知识,培养 幼儿的通信技能和社交 能力。
活动内容
组织幼儿到附近的邮局 进行寄信体验,引导幼 儿观察邮局环境、邮票 使用、信件书写、信件 投递等过程。
活动准备
提前与邮局联系,安排 好活动时间、地点和人 员;准备好幼儿寄信的 信封、邮票和笔等物品 。
05
CHAPTER
厨师职业介绍
工作职责
负责幼儿园膳食制作和管 理,确保食品安全和营养 均衡。
所需技能
具备一定的烹饪技能和营 养知识,熟悉幼儿饮食特 点和需求。
职业发展
可通过学习和实践提升烹 饪技艺,成为专业的幼儿 营养师或厨师长。
医务人员职业介绍
工作职责
负责幼儿日常保健、疾病预防与处理 ,提供健康咨询和指导。
所需技能
分享交流
家长们可以分享自己的职业经验和成长历程,激 发孩子们对职业的兴趣和好奇心。

《各种各样的职业》PPT课件中班社会

《各种各样的职业》PPT课件中班社会

中班社会中的职业实践成果展示与评价
成果展示:展示幼儿在职业实践中的成果,如作品、照片等 评价标准:介绍评价幼儿职业实践成果的标准,如参与度、动手能力、创造力等 评价方式:介绍评价幼儿职业实践成果的方式,如教师评价、家长评价、幼儿自评等 反思与建议:对幼儿职业实践成果进行反思,提出改进建议和未来发展方向
技能要求:不 同的职业需要 不同的技能, 如医生需要医 学知识,教师 需要教学技能
等。
素质要求:良 好的职业道德、 团队合作精神、 沟通能力等是 职业发展中必
备的素质。
培训与学习: 为了提高职业 素质和技能, 需要不断学习 和培训,增强 自己的竞争力。
职业发展:通 过不断学习和 提高自己的素 质,可以获得 更好的职业发 展机会,实现
THANK YOU
汇报人:稻壳儿
YOUR LOGO
20XX.XX.XX
《各种各样的职业》PPT课件 中班社会
汇报人:
目 录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 职 业 的 分 类 03 职 业 的 特 点 04 职 业 的 意 义 05 中 班 社 会 中 的 职 业 认 知 06 中 班 社 会 中 的 职 业 实 践
01
添加章节标题
02
职业的分类
职业的定义与分类
定义:职业是指人们在社会中所从事的、获得一定报酬的工作
分类:按照工作性质、内容和特点,可以将职业分为多种类型,如 脑力劳动、体力劳动、技术型、管理型等 职业的多样性:职业的种类繁多,涵盖了各个领域和行业,每个人都 可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的职业
重。
增强社会凝聚 力:职业为人 们提供了共同 的目标和追求, 增强了社会的 凝聚力和向心
力。
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10
Chapter2
活动主要区域
Activities main zone
.
11
场地布置&动线示意
Site layout
此次方案中提供四种场馆 场馆内容为上述四种分别放置于图 示的1~4位置 嘉宾通过图示动线进入售楼处, 在入口的签到处签到并领取活动 相关物品, 之后在现场导视牌的指引下进入 场地(粉色区域)
其中印有项目的相关信息,对项目也是一种宣传活动 每进行一个环节都可在成长券中盖章
活动结束后可凭盖14 章的成长券领取奖品,并参与抽奖
活动具体流程
3
等待区设置
4
发放顺序卡牌
每个区域可接待人数在6-8人
如果出现同一时段接待人数过多 或者某一环节过于受欢迎 则可在等待区稍作等待
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所有可能产生排队的情况
现场工作人员均会发放顺序卡牌 并按照序号入场体验 避免引发混乱
活动场地 地产营销中心
时间安排 11月14日—15日(9:00-12:00,14:30-17:30)
客户群体 现场所有来访的客户及附近幼儿园及培训机构
活动形式
小朋友在现场体验小小警察局、育婴师、跆拳道、儿童医院,每 个小朋友在体验完不同角色之后,由主办方于体验券加盖活动章 积够一定数量后可领取精美小礼品、现场抽奖,奖品由主办方提供。
现场设置——
交通警察场馆中设置儿童体验场馆一个 可在其中了解警察的日常工作,了解作为 警察的辛苦与责任。 现场还将放置六台仿真儿童摩托车,供儿 童骑乘合影留念。
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6
育婴师
baby-feedingteacher
每个小女孩都会有着善良的天性,对小宝宝 自然有这一种亲切与温柔。那就来体验一下 育婴师的乐趣吧。
奖品兑换区
销控台
等待区
签到处 入口处
场馆四 场馆三 场馆二 场馆一
活动区域
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12
Chapter3
活n process
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13
活动具体流程
1
入场签到
2
发放活动体验券
在营销中心门口布置签到处供来宾签到
.
客户签到后,发放儿童成长券
成长券券在活动前期宣传中发放到幼儿园及培训机构 让孩子充满好奇心,并让家长带孩子前往
15
体验场馆内容明细
体验馆名称
警察局 育婴馆 儿童医院 跆拳道馆
职位名称
交通警察 育婴师 小医生
跆拳道老师
年龄要求 人数/场 体验时长
3-11岁
6-8 20分钟
3-11岁
6-8 20分钟
3-11岁
6-8 20分钟
3-11岁
6-8 20分钟
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16
礼品兑换区设置
在营销中心内部设置一个兑奖区,来宾凭 借手中的儿童成长券及盖章数量兑换相应的
星期八小镇主题活动方案
儿童职业体验
活动思路提报 Activity idea submission
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1
活动概述
活动时间 2015年——11月14日—15日 (9:00-12:00,14:30-17:30) 活动地点
活动形式 以展示与互动为主的儿童职业体验活动
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2
活动内容简介
“儿童职业体验”是什么?
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8
儿童医院
Hospital 学会健康知识,了解医护常识,体验医护人 员救死扶伤的工作,做一次小小白衣天使。
现场设置—— 儿童医院场馆中,将提供简易的医护设施, 并且可以穿着白大褂现场学习急救常识, 懂得医护知识的重要性。
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9
活动落地方式
活动安排
利用周末,让三口之家来到房地产营销中心现场参加一系列的游戏来体验长 大的感觉。以此来带动现场人气,促进销售成交量。
奖品。
兑奖建议
获得勋章数在1--3个获得糖果礼包一份 获得勋章数在4个毛绒玩具一份,并可参与抽奖: 一等奖:5000元购房代金券一张 二等奖:精品夏凉被 三等奖:精品雨伞 纪念奖(洗涤套装)
* 数量有限,换完即止。
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17
活动流程总览
1 23456 7
签到
了解体验规则 进入排队区 进入体验场馆 通过盖章
现场设置——
育婴管中提供仿真娃娃,并由专业护理人 员现场对小嘉宾们进行专业教学。 场馆中会针对女孩参与的特点,全部视觉 设计均为粉色系,营造可爱而温柔的氛围。
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7
跆拳道
Taekwondo 武术能强身健体,我要当一名跆拳道老师, 不仅教会别人,也要保护自己。
现场设置—— 跆拳道中设置全套跆拳道设施,包括全套 服装与器具,可以让嘉宾现场感受跆拳道 带来的快乐,引导孩子们学会强身健体, 明白学习跆拳道的真正含义。
.
3
Chapter1
活动主要内容
Activities main content
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4
20项精彩职业体验内容!
以现实职业体验的方式来增加活动的吸引力! 以独特有趣的职业扮演来展示活动的魅力性! 以真实实践的体验道具来提高活动的模拟度!
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5
交通警察
TrafficPoliceman
每个小朋友的梦想似乎对交警这个职业都抱 有神圣的期待,亲爱的小朋友们快来实现你 的梦想吧!
兑换礼品
体验结束
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18
Chapter4
其他推广渠道
Activities main process
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19
现场欢乐氛围感受
(图示均为活动案例实景照片)
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20
现场照片展示
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21
现场照片展示
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22
现场照片展示
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23
感谢观看
Thanks For Watching
济南傲宇动力广告传媒有限公司
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24
✓ 职业体验是一类新兴的儿童娱教服务地产活动项目。按实际建筑1/5比例建造的微缩社区 ✓ 其内设有医院、交通局、警察局、消防队、建筑工地、蛋糕馆等社会设施 ✓ 可以为儿童提供高仿真设施道具、模拟社会环境,在专业老师的指导下能够在不同职业体验主
题店中扮演各行业成人职业角色,
✓ 儿童职业体验可以让孩子们了解父母是如何工作的,让 孩子们在职业体验的过程中,认知社会、品尝艰辛、理 解工作、懂得分享、学会合作,从而培养他们战胜困难 的勇气和决心,提高他们各方面的素养和素质在体会工 作辛苦的同时获得全方位提升与收,在玩乐中培养职业 理想,规划自己的未来。
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