运动会 PPT
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校园运动会PPT课件

在进行单、双杠训 练时,必须准备好 厚度符合要求的垫 子。
体育课安全事项
5
在做跳马跳高练习时, 一定要有保护措施。
6
要严肃认真,不能打闹, 以免发生扭伤.。
7
要学会保护自己,自觉 遵守竞赛规则对于安全 是很重要的。
小博士提示
最重要的是:服从老 师的安排,有秩序地 各项训练。
小博士总结
安全上好体育课 体育课,真开心,铃声一响集合齐; 运动衣服穿得体,莫带硬物和玩具; 剧烈运动忌心急,准备活动要做齐; 运动之后穿好衣,预防感冒拒侵袭; 有病请假不缺席,遵守常规莫大意。 体育锻炼齐参与,安全时刻记心里。
LIFEIS ENDLESS MOVEMENT NOT ONLY
校园运动会
奋|发|拼|搏|勇|于|开|拓 安全上体育课
CONTENT
01 参加体育锻炼对穿着的要求 02 不同天气的锻炼 03 活动准备 04 体育课安全事项 05 参加运动会注意事项
PART 01
参加体育锻炼对穿着的要求
LIFEIS ENDLESS MOVEMENT NOT ONLY
参加体育锻炼对穿着的要求
运动服
在运动时最好要选择宽松、柔软及弹性比较好的衣 服,而且要色彩鲜艳、吸汗效果好。
参加体育锻炼对穿着的要求
冬季
在冬季参加运动会或者运动的时候,由于天气比 较冷,气温比较低,要穿比较厚的运动服,以利 于运动和保温。
参加体育锻炼对穿着的要求
夏季
夏季天气炎热,建议穿轻而薄或半袖的运动衣,如 果太阳比较烈,最好戴一个防晒帽子,最大程度的 保护好皮肤。
PART 05
参加运动会注意事项
LIFEIS ENDLESS MOVEMENT NOT ONLY
校运会主题班会PPT课件

THE END
01
没有虎一样的强壮 却有夸父追日般的执着
02
没有豹一样的速度 却有愚公移山般的坚定
03
没有鹰一样的迅捷 却有泰山崩于前的沉着
04
怀有必胜的信念 一次又一次向自我发出挑战
05
胜不骄,败不馁
06
直面一切困难与挫折
07
年轻的岁月,我们追求卓越
08
年轻的我们,拥抱成功
09
年青的赛场,洒下泪与汗……
不为刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的脚步
心中坚定的信念 脚下沉稳的步伐
你用行动诉说着一个不变的真理
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
希望在终点向你招手 努力吧
用你坚韧不拔的意志
去迎接终点的掌声
不为掌声的诠释
成功属于奋斗者 给予的越多.收获的越多.奋斗的越多 收获的越多 坚韧的毅力
二 、比赛期间的安全
参加比赛前要做好准备活动,活动四肢,拉伸肌肉。
比赛过程中,非运动员,观众不要随意进入比赛场地。
在 比赛前等待的时间里,要注意身体保暖,做好身体,心理的比赛状态。
比赛前不可吃得过饱或过多饮水。
三、比赛中注意事项
比赛 结束后,不要 立即停下来休息,要 坚持 做好放松活动,例如慢跑 等,使心脏逐渐恢复平静。 剧烈运 动 以后,不要 马上大量饮水、喝冷饮,也不要 立即洗浴。
各运动员要记住自己的比赛项目和比赛 时间,运动员一定要 提前15分钟到检录处检录。
体育知识竞答
奥林匹克运动的发祥地是_____约 300 公里的地方。
01
02
03
希腊雅典西南 埃及开罗 英国伦敦
A
A
01
01
没有虎一样的强壮 却有夸父追日般的执着
02
没有豹一样的速度 却有愚公移山般的坚定
03
没有鹰一样的迅捷 却有泰山崩于前的沉着
04
怀有必胜的信念 一次又一次向自我发出挑战
05
胜不骄,败不馁
06
直面一切困难与挫折
07
年轻的岁月,我们追求卓越
08
年轻的我们,拥抱成功
09
年青的赛场,洒下泪与汗……
不为刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的脚步
心中坚定的信念 脚下沉稳的步伐
你用行动诉说着一个不变的真理
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
希望在终点向你招手 努力吧
用你坚韧不拔的意志
去迎接终点的掌声
不为掌声的诠释
成功属于奋斗者 给予的越多.收获的越多.奋斗的越多 收获的越多 坚韧的毅力
二 、比赛期间的安全
参加比赛前要做好准备活动,活动四肢,拉伸肌肉。
比赛过程中,非运动员,观众不要随意进入比赛场地。
在 比赛前等待的时间里,要注意身体保暖,做好身体,心理的比赛状态。
比赛前不可吃得过饱或过多饮水。
三、比赛中注意事项
比赛 结束后,不要 立即停下来休息,要 坚持 做好放松活动,例如慢跑 等,使心脏逐渐恢复平静。 剧烈运 动 以后,不要 马上大量饮水、喝冷饮,也不要 立即洗浴。
各运动员要记住自己的比赛项目和比赛 时间,运动员一定要 提前15分钟到检录处检录。
体育知识竞答
奥林匹克运动的发祥地是_____约 300 公里的地方。
01
02
03
希腊雅典西南 埃及开罗 英国伦敦
A
A
01
小学生作文《运动会》ppt课件

运动会不仅是一场体育比赛,更是一次全 面培养学生综合素质的机会,包括团队协 作能力、竞争意识、自信心等。
时间和地点
时间
01
XXXX年XX月XX日,上午8点至12点
地点
02
学校操场
注意事项
03
请学生们提前做好准备,按时到达操场,遵守比赛规则和纪律
,确保比赛的顺利进行。
02
运动会前期准备
筹备委员会成立
的团队精神和协作能力。
03
快乐运动
营造轻松愉快的氛围,让学生 们在运动中感受到快乐和乐趣
。
举办背景
03
提高学生身体素质
丰富校园文化生活
培养学生综合素质
通过运动会的形式,促进学生积极参与体 育锻炼,提高身体素质和健康水平。
运动会作为校园文化生活的重要组成部分 ,有助于丰富学生们的课余生活,增强校 园文化氛围。
投掷能手
介绍投掷类项目的优秀运动员,如 铅球、标枪等,强调其力量和准确 性。
获奖运动员颁奖仪式
颁奖流程
介绍颁奖仪式的流程和规范,包括颁奖嘉宾、获 奖运动员、颁奖音乐等。
获奖感言
引导获奖运动员发表获奖感言,分享自己的喜悦 和感激之情。
荣誉证书和奖品
展示获奖运动员所获得的荣誉证书和奖品,激励 其他学生向优秀看齐。
邀请到的嘉宾也在开幕式上发言,对运动会的举办表示祝贺,并对同 学们提出殷切希望。
04
比赛项目精彩瞬间
田径项目:跑步、跳远、跳高等
跑步
运动员们如离弦之箭般飞驰在跑 道上,他们矫健的身姿和坚定的 目光展现了奋力拼搏的精神。观 众们为他们欢呼呐喊,现场气氛
热烈而紧张。
跳远
跳远选手们在沙坑前蓄势待发, 他们用力一跃,身体在空中划出 一道优美的弧线。落地时,沙粒
《运动会安全教育》PPT课件

人工呼吸。
止血
02
对于出血伤口,应先清洁伤口,然后采用适当的止血方法,如
直接压迫、抬高等。
烧伤处理
03
用冷水清洁烧伤部位,涂抹药膏,必要时就医。
及时就医的重要性
对于严重的运动伤害或突发状 况,及时就医是保障生命安全 的关键。
在紧急情况下,正确的初步处 理和及时就医可以大大提高治 愈率和降低并发症的风险。
了解附近医疗机构的地址和联 系方式,以便在紧急情况下能 够迅速寻求医疗帮助。
06 安全意识的培养与提高
安全教育在运动中的重要性
预防运动伤害
通过安全教育,学生可以了解如何在运动中避免受伤,从而降低 运动伤害的风险。
提高安全意识
安全意识的培养有助于学生在运动中时刻保持警觉,及时发现并 避免潜在的安全隐患。
关注环境安全
学生应具备关注环境安全的意识,如不在危险的地方玩耍、不接触危 险物品等。
谢谢聆听
场地和设施的安全检查
场地状况
检查运动场地是否平整、 无障碍物,确保安全。
设施检查
检查运动设施是否完好、 无破损,如器材、栏杆、 防护网等。
安全警示标识
确保场地和设施周围设有 明显的安全警示标识,提 醒参与者注意安全。
03 运动中的安全注意事项
避免激烈冲撞和摔倒
01
避免在运动中发生激烈的身体冲撞,特别是在足球、篮 球等有身体接触的运动中,要学会保护自己,避免受伤 。
护具和器材
根据运动需要,佩戴适当 的护具,如头盔、护腕等, 并确保器材完好无损。
热身运动的重要性
提高身体温度
通过热身运动,使身体逐渐进入 运动状态,提高肌肉温度和关节
灵活性。
预防运动损伤
关于运动会主题班会ppt课件

的品质
团队合作:鼓 励青少年在运 动中学会团结 协作,增强集
体荣誉感
心理成长:通 过竞技比赛, 锻炼青少年的 心理素质和应
对能力
奥运会与城市发展关系
奥运会举办城市的 地标性建筑和设施, 促进城市规划和发 展。
奥运会为城市带来 旅游、投资和商业 机会,促进经济发 展。
奥运会提升城市形 象和知名度,吸引 人才和投资。
运动员的职业生涯规划
早期训练和选拔 参加比赛和获得荣誉 保持健康和预防伤病 退役后的职业转型
运动训练的科学方法
科学制定训练计划
合理安排训练时间
针对不同项目进行专项训 练
重视体能和技巧的全面发 展
体育道德与体育精神的培养
尊重规则:遵 守比赛规则, 不作弊、不舞
弊
公平竞争:与 对手公平竞争, 不使用不正当
奥运会与全球青年一代的未来发展
奥运会的发展趋势 青年一代的参与和贡献 奥运会与全球青年一代的相互影响 未来发展的机遇与挑战
感谢您的耐心观看
汇报人:
古希腊城邦间的竞技比赛
奥林匹亚竞技会开始举行
古代奥运会19世纪中 期
复兴:1894年
意义:推动体育 事业发展,促进 世界和平与友谊
奥运会的发展历程
古代奥运会起源
1894年第一届现 代奥运会
奥运会发展历程及 特点
奥运会举办城市及 参赛国家
奥运会精神与文化价值
环保理念深入人心,绿色低碳成 为时尚
科技助力运动会发展,智能化趋 势明显
多元化参与,让运动会更加贴近 大众
绿色低碳理念贯穿始终,引领运 动会未来发展方向
全球协同推进体育事业的发展战略
各国共同参与,推动体育事业发展 跨领域合作,融合创新 借助科技力量,提高体育产业效率 拓展体育产业市场,促进经济增长 推动全球体育事业均衡发展
团队合作:鼓 励青少年在运 动中学会团结 协作,增强集
体荣誉感
心理成长:通 过竞技比赛, 锻炼青少年的 心理素质和应
对能力
奥运会与城市发展关系
奥运会举办城市的 地标性建筑和设施, 促进城市规划和发 展。
奥运会为城市带来 旅游、投资和商业 机会,促进经济发 展。
奥运会提升城市形 象和知名度,吸引 人才和投资。
运动员的职业生涯规划
早期训练和选拔 参加比赛和获得荣誉 保持健康和预防伤病 退役后的职业转型
运动训练的科学方法
科学制定训练计划
合理安排训练时间
针对不同项目进行专项训 练
重视体能和技巧的全面发 展
体育道德与体育精神的培养
尊重规则:遵 守比赛规则, 不作弊、不舞
弊
公平竞争:与 对手公平竞争, 不使用不正当
奥运会与全球青年一代的未来发展
奥运会的发展趋势 青年一代的参与和贡献 奥运会与全球青年一代的相互影响 未来发展的机遇与挑战
感谢您的耐心观看
汇报人:
古希腊城邦间的竞技比赛
奥林匹亚竞技会开始举行
古代奥运会19世纪中 期
复兴:1894年
意义:推动体育 事业发展,促进 世界和平与友谊
奥运会的发展历程
古代奥运会起源
1894年第一届现 代奥运会
奥运会发展历程及 特点
奥运会举办城市及 参赛国家
奥运会精神与文化价值
环保理念深入人心,绿色低碳成 为时尚
科技助力运动会发展,智能化趋 势明显
多元化参与,让运动会更加贴近 大众
绿色低碳理念贯穿始终,引领运 动会未来发展方向
全球协同推进体育事业的发展战略
各国共同参与,推动体育事业发展 跨领域合作,融合创新 借助科技力量,提高体育产业效率 拓展体育产业市场,促进经济增长 推动全球体育事业均衡发展
运动会ppt课件

时间地点
时间
2022年10月XX日-XX日
地点
学校足球场
第二章
运动会安排
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about learning to dance in the rain
1.场地租用
活动前期工作安排
2.赛前需要进行的宣传工作。
经验结
100m竞赛
竞赛规则
400m竞赛
竞赛规则
女子800m竞赛规则
竞赛规则
男子1000m竞赛规则
竞赛规则
女子800m竞赛规则
竞赛规则
拔河比赛
竞赛规则
第四章
运动会预案
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about learning to dance in the rain
CONTENTS
1 运动会介绍 2 运动会安排 3 运动会项目 4 运动会预案 5 运动会后期
第一章
运动会介绍
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about learning to dance in the rain
运动会目的
活动前期工作安排
3.对大赛所需物资进行采购或租借
4.裁判的选定
5.赛程安排
活动前期工作安排
6.海报告知
活动人员工作安排
工作人员工作职责
活动人员工作安排
人员分工
第三章
运动会项目
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about learning to dance in the rain
《运动会主题班会》PPT课件
安全第一
制定安全规定,确保比赛过程中不发 生意外伤害。
确定比赛时间和地点
时间安排
根据学校日程和学生课余时间, 合理安排比赛时间。
地点选择
选择合适的运动场地,确保比赛 顺利进行。
确定参赛人员和裁判员
参赛人员
确定参赛的学生名单,确保每个学生 都有机会参与。
裁判员
选择公正、有经验的裁判员,确保比 赛结果的准确性和公正性。
运动会主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
CONTENTS
• 运动会主题介绍 • 班级运动会策划 • 运动会准备和组织 • 运动会进行和记录 • 运动会总结和反思
01 运动会主题介绍
运动会的意义
促进身体健康
运动会能够增强学生的 身体素质,提高免疫力
,降低患病风险。
培养团队意识
运动会需要团队协作, 有助于培养学生的集体 荣誉感和团队合作精神
提出改进建议和展望未来
改进建议
针对比赛中出现的问题和不足,提出具体的改进措施和建议,帮助同学们在以 后比赛中取得更好的成绩。
展望未来
鼓励同学们在以后的比赛中继续努力,发挥自己的优势和潜力,为班级争取更 多的荣誉和成绩。同时也可以展望未来的比赛和活动,提前做好准备和规划。
感谢您的观看
THANKS
成功经验分享
总结比赛中取得好成绩的经验和策略,鼓励同学们在以后比赛中继 续发挥。
失败教训总结
分析比赛中出现的问题和失误,找出原因并吸取教训,避免在以后 比赛中再犯。
总结比赛亮点和不足之处
亮点总结
对比赛中表现出色的同学和团队进行表扬,分享他们的优秀 表现和成果。
不足之处
指出比赛中存在的问题和不足,鼓励同学们在以后比赛中改 进和提高。
《运动会主题班会》PPT课件
运动会主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-23
目录
• 运动会主题介绍 • 运动会的准备工作 • 运动会的组织和实施 • 运动会的总结和反思
运动会主题介绍
01
运动会的意义和目的
促进身体健康
培养良好的品德和习惯
运动会能够提高身体素质,增强心肺 功能,促进身体健康。
运动会强调公平、公正、尊重和自律 ,有助于培养学生的良好品德和习惯 。
确定运动会的项目和规则
项目设置
根据参与人员的兴趣和能力,设置多 样化的运动项目,如田径、游泳、团 体比赛等。
规则制定
制定明确的比赛规则,确保比赛的公 平、公正和有序。
确定运动会的参与人员和分组
参与人员
确定参与运动会的人员名单,包括运动员、裁判、志愿者等 。
分组安排
根据参与人员的年龄、性别、能力等因素进行合理分组,确 保比赛的公平性。
培养团队精神和竞争意识
运动会需要团队合作和竞争,有助于 培养学生的团队精神和竞争意识。
运动会的种类和项目
田径运动会 包括短跑、长跑、跳高、跳远等
项目。
球类运动会
如足球、篮球、排球等球类运动。
趣味运动会
包括拔河、接力赛、袋鼠跳等趣味 项目。
运动会的参与方式
01
02
03
个人项目
学生个人参与的单项比赛 。
设立纠纷处理小组
成立专门的纠纷处理小组,负责处理比赛中出现 的纠纷和冲突。
提供咨询服务
为参赛者和观众提供咨询服务,解答他们在比赛 中遇到的问题和困惑。
运动会的总结和反
04
思
统计比赛成绩和奖励情况
统计比赛成绩
对每个参赛学生的成绩进行统计,包括个人项目和团体项目的得分。
汇报人:可编辑 2023-12-23
目录
• 运动会主题介绍 • 运动会的准备工作 • 运动会的组织和实施 • 运动会的总结和反思
运动会主题介绍
01
运动会的意义和目的
促进身体健康
培养良好的品德和习惯
运动会能够提高身体素质,增强心肺 功能,促进身体健康。
运动会强调公平、公正、尊重和自律 ,有助于培养学生的良好品德和习惯 。
确定运动会的项目和规则
项目设置
根据参与人员的兴趣和能力,设置多 样化的运动项目,如田径、游泳、团 体比赛等。
规则制定
制定明确的比赛规则,确保比赛的公 平、公正和有序。
确定运动会的参与人员和分组
参与人员
确定参与运动会的人员名单,包括运动员、裁判、志愿者等 。
分组安排
根据参与人员的年龄、性别、能力等因素进行合理分组,确 保比赛的公平性。
培养团队精神和竞争意识
运动会需要团队合作和竞争,有助于 培养学生的团队精神和竞争意识。
运动会的种类和项目
田径运动会 包括短跑、长跑、跳高、跳远等
项目。
球类运动会
如足球、篮球、排球等球类运动。
趣味运动会
包括拔河、接力赛、袋鼠跳等趣味 项目。
运动会的参与方式
01
02
03
个人项目
学生个人参与的单项比赛 。
设立纠纷处理小组
成立专门的纠纷处理小组,负责处理比赛中出现 的纠纷和冲突。
提供咨询服务
为参赛者和观众提供咨询服务,解答他们在比赛 中遇到的问题和困惑。
运动会的总结和反
04
思
统计比赛成绩和奖励情况
统计比赛成绩
对每个参赛学生的成绩进行统计,包括个人项目和团体项目的得分。
小学主题班会校园运动会 课件(共23张PPT)
03、定点投篮2分钟计时赛:
规则:围绕三分线(女子比赛可将距 离缩短)设定3个投球点,每个点每 位选手投出 S 个球(共计 15 个), 每球记1分,2分钟内得分多者获胜。
04、羽毛球拍托球3分钟计时赛
规则:在比赛规定时间匹(3分钟),在 规定距离内(15米)从起点由工作人员将 羽毛球放在参赛者球拍上(每次一个), 参赛者利用羽毛球拍托球(羽毛球)数量 多者获胜。中途球掉落回起点重新开始。
1. 凡是参加运动会的同学均拥有院级德育认证加分。
2. 各项比赛最终评出前三名,一、二、三等奖各一名,(个人赛分男女组,寝室趣味接力赛以寝室为 单位,集体赛以系为单位),获奖代表队可获得相应证书。
3. 每项比赛都有积分,(一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分),最终积分前三名的系代表队可获得 团体总分前三名,获奖的团队将颁发荣誉证书。
07、一心二用
规则:参赛者从起点跑到二十五米处抽取计算类题目,在剩下的 二十五米中看题、思考,并在到达终点时将答案写在答题纸上后, 停止计时。(答错者加十秒)用时最少者获胜。
08、措桥运砖
规则:在规定距离内(女30米男50米),每10米为一个阶段, 选手将砖向终点移动,脚随砖落地的位置放该砖上,若脚落地需 在落足阶段起点位置重新开始,先到终点者获胜.
加油健儿们
Great minds have purpose, others have wishes. If you find a path with no obstacles.
集体赛 寝室趣味接力赛 个人赛
每项每队报名男女各 2 人,可兼报。
01、跳绳1分钟计时赛
比赛规则:比赛限时 1 分钟,以规 定时间内跳的次数多少为成绩,中 途停顿可继续进行比赛,双飞计两 个。分6组同时进行。
《运动会主题班会》PPT课件
趣味性。
03
拓展运动会
包括一些需要团队协作和智力 竞争的项目,旨在提高学生的
综合素质。
运动会的规则和要求
01
02
03
遵守比赛规则
学生需要了解并遵守比赛 规则,以确保比赛的公平 和顺利进行。
注意安全
学生需要确保自身和他人 的安全,避免在比赛中发 生意外伤害。
尊重裁判和对手
学生需要尊重裁判和对手 ,服从裁判的判决,不进 行不公平竞争。
从技术、战术、心理等多方面分析比赛结果,以便更好地总结经验教训。
提出改进措施和建议
改进措施
针对比赛中出现的问题,提出具体的改 进措施,如加强训练、调整战术等。
VS
建议
为学生提供一些建设性的建议,帮助他们 更好地备战下一次比赛,提高比赛成绩。
06
安全注意事项
注意运动安全
运动前做好热身
在参与运动会项目前,确保充分热身,拉伸肌肉 ,预防运动伤害。
预案
制定应急预案,包括安全事故、天气突变、设备故障等突发情况的应对措施,确 保在紧急情况下能够迅速处理。
演练
定期组织演练,提高同学们应对突发事件的能力和自我保护意识,确保运动会的 安全顺利进行。
04
运动会的组织和实施
开幕式和闭幕式
开幕式
在运动会的开始,组织一场盛大的开幕式,可以包括入场仪 式、升旗仪式、校长致辞等环节,以营造热烈的氛围,激发 同学们的运动热情。
力。
05
运动会后的总结和反思
总结比赛学会了如何调整心 态、如何克服困难、如何与队友合作 等。
比赛教训
在比赛中,学生们也发现了一些问题 ,比如准备不足、策略不当等,需要 吸取教训。
分析比赛结果和原因
03
拓展运动会
包括一些需要团队协作和智力 竞争的项目,旨在提高学生的
综合素质。
运动会的规则和要求
01
02
03
遵守比赛规则
学生需要了解并遵守比赛 规则,以确保比赛的公平 和顺利进行。
注意安全
学生需要确保自身和他人 的安全,避免在比赛中发 生意外伤害。
尊重裁判和对手
学生需要尊重裁判和对手 ,服从裁判的判决,不进 行不公平竞争。
从技术、战术、心理等多方面分析比赛结果,以便更好地总结经验教训。
提出改进措施和建议
改进措施
针对比赛中出现的问题,提出具体的改 进措施,如加强训练、调整战术等。
VS
建议
为学生提供一些建设性的建议,帮助他们 更好地备战下一次比赛,提高比赛成绩。
06
安全注意事项
注意运动安全
运动前做好热身
在参与运动会项目前,确保充分热身,拉伸肌肉 ,预防运动伤害。
预案
制定应急预案,包括安全事故、天气突变、设备故障等突发情况的应对措施,确 保在紧急情况下能够迅速处理。
演练
定期组织演练,提高同学们应对突发事件的能力和自我保护意识,确保运动会的 安全顺利进行。
04
运动会的组织和实施
开幕式和闭幕式
开幕式
在运动会的开始,组织一场盛大的开幕式,可以包括入场仪 式、升旗仪式、校长致辞等环节,以营造热烈的氛围,激发 同学们的运动热情。
力。
05
运动会后的总结和反思
总结比赛学会了如何调整心 态、如何克服困难、如何与队友合作 等。
比赛教训
在比赛中,学生们也发现了一些问题 ,比如准备不足、策略不当等,需要 吸取教训。
分析比赛结果和原因
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
是宇宙的精神, 运动是生命的源泉, 天地因运动而激昂, 人类因运动而精彩。
刘翔在本届亚运会的可谓万众瞩目。比赛即将开始,他带着国 人的殷殷期盼,站在起跑线外努力地热身呢!当主持人介绍他的 时候,全场欢呼雀跃,简直就要沸腾了。摄像师立刻把镜头转向 了刘翔,刘翔对观众微微一笑,挥手致意。 快要开始了,他自信地走到起跑线前站定。这时,裁判员大 喊一声:“各就各位!”他稳稳地踩在助跑器,半蹲着。左脚在 前,右脚在后,两只胳膊像柱子扎在地上,表情严肃郑重,眼睛 全神贯注地注视着前方。只听:“预备!”他迅速地把上身抬起, 身体向前倾斜。 “砰——”的一声—— 开跑了,刘翔就像离了弦的箭,飞了出去。据透露,刘翔这 次的前三步迈得,超过了选手。可以说一开始就遥遥领先。此时 此刻,观众们的眼睛一点也不眨,终于他到达终点。“!”观众 高兴得一下子站了起来,全场掌声雷动,激动得都要哭了,只见 刘翔身披鲜艳的红旗,绕场慢跑了一圈。
轻松一下
1、给领导脸上抹黑 一运动员在临近终点的时候摔倒,很坚强, 爬起来继续跑,但与奖牌无缘了,走到领导面前, 一边拍着屁股上的尘土,一边歉疚地说:“领导, 对不起,给您脸上抹黑了。 2、接力赛 哥哥带着弟弟去参加学校的运动会。当接力 赛开始时,弟弟问:“前面那个人为什么跑得那 么快?” 哥哥答道:“当然要快跑啦,你没有看见后 面那个人正拿棍子追着要打他吗?”
随着时间的流逝,在最后的冲刺 阶段,赵阳像离弦的箭一样,飞奔而 来,隐隐约约地那蓝色的球衣像一团 蓝色火焰在流动。观众发出了震耳欲 聋的声音,为选手呐喊助威,仿佛选 手们得到了一种不可抗拒的力量,那 一刻,他的目光里燃起了斗志的火焰, 那夺一的希望冉冉升起,他像一条蜿 蜒盘旋的长龙向着自己的梦想冲刺着, 奋斗着,犹如风卷怒吼的钱塘江潮长 驱直入,势不可挡,又好似一道激光, 以迅雷不及掩耳之势,超过对手,获 得第一。
添加“心理描写”
• 大汗淋漓的他紧紧地握着拳头,他告诉自己, 一定要为班级争光。他铆足了劲,奋力冲向 终点,随后振臂高呼:“啊,我胜利了!”
添加“神态描写” 神色凝重大汗淋漓的他告诉自己一定 要为班级争光,于是他铆足了劲,奋 力冲向终点,随后振臂高呼:“啊, 我胜利了!”
添加“ 景物描写”
宽阔的体育场上,暖暖的微风拂 过,阳光照耀下的跑道格外美丽。神
“预备——砰!”随着火药枪的响起,参加男子四百 米的八位同学如离弦的箭一般跃出了起跑线,瞧,那儿不 是我们班的“长袍超人”——陈哲明吗?他身穿一身黑色 的运动服,匀速地前进,他慢慢超过了一个个同学,位居 第一!跑着跑着,离终点只剩下一百米了,后面追来了一 位同学,我们开始高呼:“狼来啦!狼来啦!”想借此提 醒陈陈哲明不要被超越。陈哲明脸上滑下一条蛇状的汗水, 周围群众的呼喊声也越来越有力:“加油,加油啊——” 大家都使劲为运动员们加油打气。只剩十米啦!只见陈哲 明奋力一冲,越过了终点!观众们意犹未尽地欢呼:“好 样的!“ 这次运动会,赛出了风格,赛出了自信,我们班取得 了不少成绩,也让我更深地明白了“坚持就是胜利”的道 理!
详写:百米赛跑 两 接力赛 项 拔河 跳远 …… 略写
再写(
)
“砰!”随着一声火药枪的发射,我校的运动会拉开 了帷幕。这是一年一度的运动会,大家都想在这里展现才 能,为班级争光。 看,在操场周围观众席上的观众们,都兴高采烈地为 自己班级的运动员加油助威呢!一些班级的同学还在围栏 上挂起了横幅:“四(3),四(3),猛虎出山!”一 些同学举着牌子,为运动员加油。体育馆里一副欢悦的景 象。 听,运动会项目开始检录了!“请四年级参加女子一 百米的运动员到一楼检录处检录!”不过一会儿,体育老 师就拉着一支八人的队伍来到了跑道上。咱们班的“短跑 健将”——王心笛也在里边呢。王心笛身穿粉红色的上衣, 浅蓝色的运动裤,正站在赛道上摩拳擦掌呢!她认真快速 地做完每一项跑步前的准备运动,后又整理了一下衣裤,
色凝重大汗淋漓的他紧紧地握着拳头,鼓足了 腮帮,铆足了劲,奋力冲向终点,随后他振臂 高呼:“啊,我胜利了!”
细节就是细小的环节或情 节;描写是对事物的具体状态 作描绘和摹写。细节描写是指 对表现人物和情节发展有特殊 作用的一些细小环节的细致描 写。它具体渗透在对人物、景 物或场面描写中。
轻松一下
•
开幕式开始了。首先向我们走来的是 红旗队。他们穿着红色校服,手中举着鲜 艳的五星红旗,在白云和蓝天的映衬下, 五星红旗显得更加鲜艳壮丽。紧跟在后面 的是鼓号队,他们穿着蓝白的队服,英姿 飒爽,鼓号齐鸣,响彻体育场上空。接下 来是每个班级的方阵,有的擎着五彩缤纷 的彩旗;有的穿着校服举着亮晶晶的花环; 有的手里拿着五颜六色的氢气球,同时放 手飞向天空,意味着放飞希望……同学们 个个步伐整齐,精神抖擞地喊着响亮的口 号。
词语加油站: 一年一度 阳光明媚 激动万分 热闹非凡 精神抖擞
别开生面 晴空万里 心潮澎湃 座无虚席 昂首挺胸
兴高采烈 碧空如洗 热血沸腾 鼓号齐鸣 摩拳擦掌
“现在,我宣布蒲鞋市小学第19届运动会正式开始!”随着校长的宣布,操 场上顿时沸腾起来,同学们纷纷鼓起掌来,这时,仪仗队放飞了气球与和平鸽, 天空也变得丰富多彩起来,为我们的运动会增添了热闹的气氛…… 站在观众席上俯视,操场上好不热闹,跑道上在比赛跑步。沙坑旁在跳远, 各个班的欢呼声不绝于耳,大家都在为自己班的选手加油打气。 “请四年级400米男子组的运动员到检录出、处检录!”随着广播里的声音, 四年级的男生冲下台阶,跑向检录处。“四年级400米男子组上跑道准备,听发 令员发令!”男孩们站在操场活动筋骨,脸上带着自信的笑容。其中,也有我们 班的种子选手——“猴子”陈哲明,他坐在起点的椅子上,脚不停地在地上晃来 晃去,那白色的运动鞋把我晃得眼花缭乱。“咳咳——”发令员清了清嗓子,操 场上的气氛顿时紧张了起来,宽阔的操场没有一点声音。“各就各位——预备— —跑!”7个队员像离弦的箭一样冲了出去,飞快地奔跑着。只有我们班的陈哲 明还坐在那儿,大家不由得为他捏一把汗。可是,陈哲明还是无动于衷,林老师 实在是等不及了,向陈哲明大吼:“你不跑了?”陈哲明这才反应过来,冲了出 去,旁边的人早就笑弯了腰。我们赶紧为他鼓气:“陈哲明——加油!”“猴子” 不愧是“猴子”,一下子冲到了第一名,他面带微笑,朝终点冲去,眼看就要到 终点了,忽然,一个黑影冲了过来,超过了“猴子”,“猴子”颓丧地跑过终点, 手臂耷拉着,脸上带着不服输的表情,看看其他班的同学,有的挥舞着手臂,有 的趴在地上,有的耷拉着脑袋,唉,真可惜啊。 开心的运动会结束了,大家挥舞着手臂,把笑容洋溢在脸上,浩浩荡荡地回 家去了。 (点评:小作者很会描写,既描绘了运动场上热闹的场面,又运用了“特写镜
1、给领导脸上抹黑 一运动员在临近终点的时候摔倒,很坚强, 爬起来继续跑,但与奖牌无缘了,走到领导面前, 一边拍着屁股上的尘土,一边歉疚地说:“领导, 对不起,给您脸上抹黑了。 2、接力赛 哥哥带着弟弟去参加学校的运动会。当接力 赛开始时,弟弟问:“前面那个人为什么跑得那 么快?” 哥哥答道:“当然要快跑啦,你没有看见后 面那个人正拿棍子追着要打他吗?”
重温精彩瞬间
• 你觉得什么项目最精彩,说说它 的精彩处。 • 谁在运动会上的表现让你激动 (感动)? • 运动会上还有哪些人和事值得写 一写?
【写作小范例】
例句:他奋力冲向了终点。
1.尽你最大的努力,将这句话的内 容充实起来。 2.运用你的想象,可恰当地添加动 作、外貌、神态、语言、心理、场 景等。
3、谁来负责赔偿人家 萨沙从学校回来,兴致勃勃地说: “奶奶,今天我在学校运动会上打破了两项 全校记录。 “天哪,那谁来负责赔偿人家。” 4、最后一名 我对参加田径赛跑到最后一名的好友 说:你跑了最后一名真没劲。 他告诉我说:怎么能说没劲,你没看 到他们7个人被我追得直跑吗?
(
)运动会
开头( 先写( ) )
刘翔在本届亚运会的可谓万众瞩目。比赛即将开始,他带着国 人的殷殷期盼,站在起跑线外努力地热身呢!当主持人介绍他的 时候,全场欢呼雀跃,简直就要沸腾了。摄像师立刻把镜头转向 了刘翔,刘翔对观众微微一笑,挥手致意。 快要开始了,他自信地走到起跑线前站定。这时,裁判员大 喊一声:“各就各位!”他稳稳地踩在助跑器,半蹲着。左脚在 前,右脚在后,两只胳膊像柱子扎在地上,表情严肃郑重,眼睛 全神贯注地注视着前方。只听:“预备!”他迅速地把上身抬起, 身体向前倾斜。 “砰——”的一声—— 开跑了,刘翔就像离了弦的箭,飞了出去。据透露,刘翔这 次的前三步迈得,超过了选手。可以说一开始就遥遥领先。此时 此刻,观众们的眼睛一点也不眨,终于他到达终点。“!”观众 高兴得一下子站了起来,全场掌声雷动,激动得都要哭了,只见 刘翔身披鲜艳的红旗,绕场慢跑了一圈。
轻松一下
1、给领导脸上抹黑 一运动员在临近终点的时候摔倒,很坚强, 爬起来继续跑,但与奖牌无缘了,走到领导面前, 一边拍着屁股上的尘土,一边歉疚地说:“领导, 对不起,给您脸上抹黑了。 2、接力赛 哥哥带着弟弟去参加学校的运动会。当接力 赛开始时,弟弟问:“前面那个人为什么跑得那 么快?” 哥哥答道:“当然要快跑啦,你没有看见后 面那个人正拿棍子追着要打他吗?”
随着时间的流逝,在最后的冲刺 阶段,赵阳像离弦的箭一样,飞奔而 来,隐隐约约地那蓝色的球衣像一团 蓝色火焰在流动。观众发出了震耳欲 聋的声音,为选手呐喊助威,仿佛选 手们得到了一种不可抗拒的力量,那 一刻,他的目光里燃起了斗志的火焰, 那夺一的希望冉冉升起,他像一条蜿 蜒盘旋的长龙向着自己的梦想冲刺着, 奋斗着,犹如风卷怒吼的钱塘江潮长 驱直入,势不可挡,又好似一道激光, 以迅雷不及掩耳之势,超过对手,获 得第一。
添加“心理描写”
• 大汗淋漓的他紧紧地握着拳头,他告诉自己, 一定要为班级争光。他铆足了劲,奋力冲向 终点,随后振臂高呼:“啊,我胜利了!”
添加“神态描写” 神色凝重大汗淋漓的他告诉自己一定 要为班级争光,于是他铆足了劲,奋 力冲向终点,随后振臂高呼:“啊, 我胜利了!”
添加“ 景物描写”
宽阔的体育场上,暖暖的微风拂 过,阳光照耀下的跑道格外美丽。神
“预备——砰!”随着火药枪的响起,参加男子四百 米的八位同学如离弦的箭一般跃出了起跑线,瞧,那儿不 是我们班的“长袍超人”——陈哲明吗?他身穿一身黑色 的运动服,匀速地前进,他慢慢超过了一个个同学,位居 第一!跑着跑着,离终点只剩下一百米了,后面追来了一 位同学,我们开始高呼:“狼来啦!狼来啦!”想借此提 醒陈陈哲明不要被超越。陈哲明脸上滑下一条蛇状的汗水, 周围群众的呼喊声也越来越有力:“加油,加油啊——” 大家都使劲为运动员们加油打气。只剩十米啦!只见陈哲 明奋力一冲,越过了终点!观众们意犹未尽地欢呼:“好 样的!“ 这次运动会,赛出了风格,赛出了自信,我们班取得 了不少成绩,也让我更深地明白了“坚持就是胜利”的道 理!
详写:百米赛跑 两 接力赛 项 拔河 跳远 …… 略写
再写(
)
“砰!”随着一声火药枪的发射,我校的运动会拉开 了帷幕。这是一年一度的运动会,大家都想在这里展现才 能,为班级争光。 看,在操场周围观众席上的观众们,都兴高采烈地为 自己班级的运动员加油助威呢!一些班级的同学还在围栏 上挂起了横幅:“四(3),四(3),猛虎出山!”一 些同学举着牌子,为运动员加油。体育馆里一副欢悦的景 象。 听,运动会项目开始检录了!“请四年级参加女子一 百米的运动员到一楼检录处检录!”不过一会儿,体育老 师就拉着一支八人的队伍来到了跑道上。咱们班的“短跑 健将”——王心笛也在里边呢。王心笛身穿粉红色的上衣, 浅蓝色的运动裤,正站在赛道上摩拳擦掌呢!她认真快速 地做完每一项跑步前的准备运动,后又整理了一下衣裤,
色凝重大汗淋漓的他紧紧地握着拳头,鼓足了 腮帮,铆足了劲,奋力冲向终点,随后他振臂 高呼:“啊,我胜利了!”
细节就是细小的环节或情 节;描写是对事物的具体状态 作描绘和摹写。细节描写是指 对表现人物和情节发展有特殊 作用的一些细小环节的细致描 写。它具体渗透在对人物、景 物或场面描写中。
轻松一下
•
开幕式开始了。首先向我们走来的是 红旗队。他们穿着红色校服,手中举着鲜 艳的五星红旗,在白云和蓝天的映衬下, 五星红旗显得更加鲜艳壮丽。紧跟在后面 的是鼓号队,他们穿着蓝白的队服,英姿 飒爽,鼓号齐鸣,响彻体育场上空。接下 来是每个班级的方阵,有的擎着五彩缤纷 的彩旗;有的穿着校服举着亮晶晶的花环; 有的手里拿着五颜六色的氢气球,同时放 手飞向天空,意味着放飞希望……同学们 个个步伐整齐,精神抖擞地喊着响亮的口 号。
词语加油站: 一年一度 阳光明媚 激动万分 热闹非凡 精神抖擞
别开生面 晴空万里 心潮澎湃 座无虚席 昂首挺胸
兴高采烈 碧空如洗 热血沸腾 鼓号齐鸣 摩拳擦掌
“现在,我宣布蒲鞋市小学第19届运动会正式开始!”随着校长的宣布,操 场上顿时沸腾起来,同学们纷纷鼓起掌来,这时,仪仗队放飞了气球与和平鸽, 天空也变得丰富多彩起来,为我们的运动会增添了热闹的气氛…… 站在观众席上俯视,操场上好不热闹,跑道上在比赛跑步。沙坑旁在跳远, 各个班的欢呼声不绝于耳,大家都在为自己班的选手加油打气。 “请四年级400米男子组的运动员到检录出、处检录!”随着广播里的声音, 四年级的男生冲下台阶,跑向检录处。“四年级400米男子组上跑道准备,听发 令员发令!”男孩们站在操场活动筋骨,脸上带着自信的笑容。其中,也有我们 班的种子选手——“猴子”陈哲明,他坐在起点的椅子上,脚不停地在地上晃来 晃去,那白色的运动鞋把我晃得眼花缭乱。“咳咳——”发令员清了清嗓子,操 场上的气氛顿时紧张了起来,宽阔的操场没有一点声音。“各就各位——预备— —跑!”7个队员像离弦的箭一样冲了出去,飞快地奔跑着。只有我们班的陈哲 明还坐在那儿,大家不由得为他捏一把汗。可是,陈哲明还是无动于衷,林老师 实在是等不及了,向陈哲明大吼:“你不跑了?”陈哲明这才反应过来,冲了出 去,旁边的人早就笑弯了腰。我们赶紧为他鼓气:“陈哲明——加油!”“猴子” 不愧是“猴子”,一下子冲到了第一名,他面带微笑,朝终点冲去,眼看就要到 终点了,忽然,一个黑影冲了过来,超过了“猴子”,“猴子”颓丧地跑过终点, 手臂耷拉着,脸上带着不服输的表情,看看其他班的同学,有的挥舞着手臂,有 的趴在地上,有的耷拉着脑袋,唉,真可惜啊。 开心的运动会结束了,大家挥舞着手臂,把笑容洋溢在脸上,浩浩荡荡地回 家去了。 (点评:小作者很会描写,既描绘了运动场上热闹的场面,又运用了“特写镜
1、给领导脸上抹黑 一运动员在临近终点的时候摔倒,很坚强, 爬起来继续跑,但与奖牌无缘了,走到领导面前, 一边拍着屁股上的尘土,一边歉疚地说:“领导, 对不起,给您脸上抹黑了。 2、接力赛 哥哥带着弟弟去参加学校的运动会。当接力 赛开始时,弟弟问:“前面那个人为什么跑得那 么快?” 哥哥答道:“当然要快跑啦,你没有看见后 面那个人正拿棍子追着要打他吗?”
重温精彩瞬间
• 你觉得什么项目最精彩,说说它 的精彩处。 • 谁在运动会上的表现让你激动 (感动)? • 运动会上还有哪些人和事值得写 一写?
【写作小范例】
例句:他奋力冲向了终点。
1.尽你最大的努力,将这句话的内 容充实起来。 2.运用你的想象,可恰当地添加动 作、外貌、神态、语言、心理、场 景等。
3、谁来负责赔偿人家 萨沙从学校回来,兴致勃勃地说: “奶奶,今天我在学校运动会上打破了两项 全校记录。 “天哪,那谁来负责赔偿人家。” 4、最后一名 我对参加田径赛跑到最后一名的好友 说:你跑了最后一名真没劲。 他告诉我说:怎么能说没劲,你没看 到他们7个人被我追得直跑吗?
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)运动会
开头( 先写( ) )