人教版九年级上学期第二次学情调研化学试题
2019-2020年九年级化学上学期第二次学情分析试题 新人教版
2019-2020年九年级化学上学期第二次学情分析试题新人教版说明：1．试卷满分为100分。
考试时间为100分钟。
2．试卷内容填写在答题卡上，答在试卷上无效。
3．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意) 1．生活中常见的下列现象，属于化学变化的是（）A．矿石粉碎 B．冰雪消融 C．干冰升华 D．葡萄酿酒2．下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（）A．氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性B．氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定C．制作霓虹灯时充入稀有气体，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D．金刚石用于刻划玻璃，是因为它的硬度大3．下列各物质属于纯净物的是（）A．赤铁矿 B．人呼出的气体 C．碳酸氢铵 D．食盐水4．下列说法正确的是（）A．焚烧秸秆，增加肥力B．禁用农药，保护水源C．深埋电池，消除污染 D．回收塑料，再生减污5．下列归类正确的是（）选项归类物质A 构成物质的微粒分子、原子、电子B 可燃性气体氢气、氧气、一氧化碳C 化合物高锰酸钾、过氧化氢、碱式碳酸铜D 大气污染物粉尘、氮氧化物、二氧化碳6.实验室混合K C l O 3和M n O 2A．用装置甲收集氧气B．用装置乙溶解完全反应后的固体C．用装置丙分离M nO2 和K Cl 溶液D．用装置丁蒸发分离后的溶液得KCl 晶体7．要除去密闭容器里空气中的氧气，可以用燃烧法，下列物质最适合选用的是（）A.木炭B.红磷C.硫磺D.铁丝8．日本大地震引发核泄漏事故，工作人员注入硅酸钠(Na2SiO3)等阻水材料成功堵住了高辐射污水流入大海。
硅酸钠中硅元素的化合价为A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋59A．制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．用试管加热时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热C．用量筒量取10mL液体时，先倒入接近10mL的液体，后用胶头滴管补至刻度线D．用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码10．煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)可提示煤气是否泄漏。
人教版九年级上学期第二次学情调查化学试题
人教版九年级上学期第二次学情调查化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：物质a b c d反应前的质量/g12.828.0 6.4 1.0反应一段时间后的质量/g20.014.4x 1.0下列有关说法正确的是（）A．a和b 是反应物B．该反应属于分解反应C．D．d一定是催化剂2 . 小亮在复印社复印材料时,闻到一股特殊的气味,他通过查资料得知这种气味就是臭氧(O3)的气味,而氧气在放电条件下可能转化为臭氧,下列与此相关的说法中正确的是（）A．该变化是物理变化B．该变化是化学变化C．臭氧与氧气是同一种物质D．氧气能转化为臭氧是氧气的物理性质3 . 如图是探究分子运动的实验。
下列现象或结论错误的是（）A．浓氨水具有挥发性B．分子在不断运动C．乙烧杯溶液的颜色会改变D．乙、丙烧杯内溶液的颜色都会改变4 . 通过实验测定空气的组成的科学家是A．拉瓦锡B．卢瑟福C．门捷列夫D．道尔顿5 . 下列实验操作符合规范要求的是（）A．读出液体体积B．滴加试剂C．点燃酒精灯D．检查装置气密性6 . 下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“→”表示转化关系，“…”表示相互能反应）说法正确的是A．“C…CO2”的反应是放热反应B．“CO→CO2”的反应类型一定是化合反应C．“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳D．“CO2⇌H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证7 . 下列实验中，能达到相应目的的是A．除去氯化镁溶液中的少量氯化铜：加入过量铁粉，充分反应后过滤B．验证二氧化碳中混有氯化氢气体：将气体通入饱和碳酸氢钠溶液中观察现象C．制备氢氧化钠溶液：将碳酸钠溶液与适量的饱和石灰水混合，充分反应后过滤D．鉴别硫酸钾、硫酸钡、碳酸钙三种白色固体：取样，加入足量的水观察固体是否溶解8 . 铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。
人教版2019-2020年度九年级上学期第二次学情调研化学试题A卷
人教版2019-2020年度九年级上学期第二次学情调研化学试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列归类正确的是（）A．A B．B C．C D．D2 . 下列有关说法正确的是A．光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡B．将打磨好的铜丝在酒精灯上加热，铜丝表面由黑色变红色C．将铜片放入硝酸银溶液，溶液由无色变为蓝色D．将铁钉加入到稀硫酸中，溶液由无色变为黄色3 . 下列实验操作及现象能达到实验目的的是C检验羊毛纤维抽丝灼烧，有烧焦的羽毛气味D检验二氧化碳把燃着的木条伸入气体中，木条熄灭A．A B．B C．C D．D4 . 分析以下化学反应的微观示意图，判断有关说法正确的是（）A．反应前后各物质均属于氧化物B．参加反应的两种物质的分子个数比为 2：3C．生成的 CO2中生成的碳的质量分数为 27.3%D．在化学反应中，元素种类不变，所以化合价也都不会发生改变5 . 下列说法正确的是（）A．用铅笔芯代替石墨试验导电性是不可行的B．用碳酸氢钠做发酵粉烘焙糕点发生的是中和反应C．用洗洁精洗去餐具上的油污，属于溶解在日常生活中的应用D．工业上分离液态空气获得氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同6 . 神舟十一号载人飞船成功发射又一次振奋了国人的心。
在航天飞船中常用铝粉与高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物为固体燃料，高氯酸铵中氯元素的化合价为（）A．+1B．+3C．+5D．+77 . 培养学生的科学探究能力是新课程改革的重要理念，设计方案是实验探究的保证。
下列实验设计不能达到实验目的的是（）选A B C D项实验目的探究二氧化碳能否与水反应探究蜡烛燃烧是否有CO2生成比较氢气与空气的密度大小探究燃烧条件实验设计A．A B．B C．C D．D8 . Cl－和Cl具有相同的（）A．核电荷数B．核外电子数C．电性D．化学性质9 . 如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾．水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口P处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧．下列说法正确的是（）A．水沸腾，水分子质量和体积增大B．P处水蒸气的作用是提高火柴的着火点，使其燃烧C．火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧D．水变为水蒸气质量不变符合质量守恒定律10 . 下列关于“物质---用途---性质”的说法不正确的是（）A．金刚石----玻璃刀----硬度大B．稀有气体---电光源----通电时能发出不同颜色的光C．铜----铜质火锅----优良的导电性D．干冰----人工降雨----升华时吸收大量的热11 . 下列说法正确的是（）A．凡是均一、稳定的液体都是溶液B．用汽油洗衣服上的油污和用洗涤剂洗衣服上的油污原理相同C．含有钙、镁离子的水叫硬水，生活中常用煮沸的方法将其变为软水D．氢氧化钠溶液能导电是因为氢氧化钠溶于水时：NaOH = Na+ + OH- ，产生自由移动的离子12 . 下列过程中不发生化学变化的是（）A．粮食酿醋B．液化气的燃烧D．蒸发食盐水C．测定空气中氧气的含量13 . 用“W”型玻璃管进行微型实验，将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。
九年级上期第二次学情检测 (化学)(含答案)004826
九年级上期第二次学情检测 (化学)试卷考试总分：125 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 14 小题，每题 5 分，共计70分）1. 下列变化中，一定存在化学变化的是（）A.粉笔断裂B.玻璃破碎C.雪糕融化D.镁条燃烧2. 下列有关水的说法不正确的是（）A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去B.工业废水直接排放避开城市等人口稠密区即可C.电解水时，应向水中加入硫酸钠，以增强其导电性D.可以用肥皂水来鉴别硬水和蒸馏水3. 面对疫情，全国上下，众志成城，最美“逆行者”成为全国瞩目的焦点。
下列关于赞扬抗疫一线工作者的诗词中含有光合作用这种化学变化的是（ ）A.冰肌玉骨斗冠疫B.惊涛骇浪征战激C.医者仁心济苍生D.杨柳青青报春晖4. 等质量、等质量分数的氢氧化钙和稀盐酸充分反应后，物质①二氧化碳②硝酸银③稀硝酸④铁⑤碳酸钾中，能与反应后溶液中的溶质反应的是（）A.①②③B.②③④C.①③④D.②④⑤5. 如图为元素周期表的一部分，下列有关说法错误的是（ ）7A.氮原子的质子数为B.碳元素只能形成一种氧化物C.氧的相对原子质量是D.三种元素的本质区别是质子数不同6. 下列实验方案不能达到相应目的的是（ ） A.比较的含量 B.证明分子在不断运动 C.检查装置的气密性 D.收集氧气7. 食醋具有酸味是因为其中含有醋酸（化学式），下列说法正确的是（ ）A.醋酸的相对分子质量是B.醋酸中质量分数最大的元素是氢元素C.醋酸是由两个碳原子、个氢原子、个氧原子构成D.醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为8. 血液中有一种含铜的呈蓝色的蛋白分子，其相对分子质量为．已知其中铜元素的质量分数为，则平均每个分子中含铜原子的个数为（ ）A.B.C.D.9. 下列物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（ ）A.氢气、海水、过氧化氢溶液B.液氧、干冰、生理盐水C.白酒、冰水混合物、液态空气16.00CO 2C 2H 4O 280426:1:81510000.34%3685D.硫磺、硬水、高锰酸钾10. 抗击“新冠”疫情，用消毒液消毒，消毒液的主要成分是，其制备的原理是：，下列说法正确的是（ ）A.的化学式为B.上述反应属于置换反应C.中氯元素的化合价为D.消毒液无需稀释可直接使用11.根据粒子结构示意图给出的信息，下列说法正确的是（ ）A.①②③表示的是三个原子B.③表示的元素是金属元素C.①③表示的是阳离子D.①②表示的元素化学性质相似12. 萨罗 是一种消毒剂。
人教版九年级上学期第2次学业抽测化学试题
人教版九年级上学期第2次学业抽测化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列物质中属于纯净物的是A．空气B．矿泉水C．稀有气体D．二氧化碳2 . 从反应“2Mg + CO2 2X + C”做出的以下推断正确的是A．该反应为置换反应B．燃烧一定都有氧气参加C．物质X的化学式为OMg D．CO2中碳元素和氧元素质量比为1︰23 . 在A+B C+D的反应中，下列叙述错误的是A．若C和D为盐和水，该反应不一定是中和反应B．若A是氧化铜、C为铜，该反应不一定是置换反应C．若将20gA和30gB混合，则生成C和D的总质量一定为50gD．此反应可能是复分解反应4 . 归纳总结是化学学习的一种重要方法，下列归纳和总结全部正确的一组是（）A．关于实验及数据B．关于安全常识①用托盘天平称量7.5g硝酸钾固体②用pH试纸测得溶液的pH为5.6③电解水实验中，得到氢气和氧气的质量比为2：1①冬天用煤炉取暖要保证室内通风②加油站、面粉厂要严禁烟火③炒菜时油锅起火，迅速盖上锅盖C．关于物质的鉴别D．关于性质和用途①用肥皂水区分硬水与软水②用灼烧法区别黄金与黄铜（铜锌合金）③用无色酚酞溶液区分稀盐酸和氯化钠①金刚石坚硬，可裁玻璃②氦气密度小且稳定，用于填充探空气球溶液③氧气可燃，可用于气割气焊A.AB.BC.CD.D5 . 在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯，烧杯中装有等质量等溶质质量分数的足量稀盐酸，在左边烧杯中加入10g碳酸钙，要使天平再次保持平衡，在右边烧杯中加入下列物质及质量为（）A．6.4g 铜B．4.4g铁C．10g 碳酸氢钾固体D．10g氢氧化钠固体6 . 不能用质量守恒定律解释的现象是A．高锰酸钾受热后，固体质量减小B．蜡烛燃烧后，质量越来越小最终消失C．铁丝燃烧，其固体质量增加D．50克酒精和50克水混合后，质量为100克7 . 以下是小明同学书写的部分化学用语，其中正确的是（）①铜—②五氧化二磷—③氯化铁—④钠元素显+1价—⑤两个铝离子—A．①②④B．①③⑤C．②③⑧D．②③④8 . 三氧化二碳（化学式C2O3）通常情况下是一种无色无味的气体，可溶于水，与水反应生成草酸，且常温下不稳定，其他的化学性质与一氧化碳相似。
精品九年级化学上学期第二次(12月)学情调查试题(无答案) 新人教版
【最新】2019年九年级化学上学期第二次（12月）学情调查试题（无答案）新人教版主题：第5~8单元可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分）1．日常生活中的下列现象，属于物理变化的是( )A．干冰升华 B．菜刀生锈 C．氢气燃烧 D．食物腐败2．下列实验操作不正确的是( )A．检查气密性 B．氢气验纯 C．检验氧气 D．二氧化碳验满3．某物质在氧气中燃烧后，产物只有水和二氧化碳，则该物质的组成中 ( )A．一定只含C、H元素 B．一定含C、H元素，可能含O 元素C．一定含C，可能含H D．一定含C、H、O元素4．用灯帽盖灭酒精灯，其主要的灭火原理是( )A．隔绝空气 B．清除可燃物C．降低酒精的着火点 D．使温度降到酒精的着火点以下5．金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，下列说法正确的是( )A．它们是同一种物质 B．它们碳原子的排列方式不同C．它们的化学性质不同 D．它们的物理性质相同6．下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是( )A．一氧化碳用于冶金工业——一氧化碳能够燃烧B．干冰用于人工降雨——干冰易升华同时吸收大量的热C．金刚石用于裁玻璃——金刚石很硬D．石墨用于制铅笔芯——石墨很软7．古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说:燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺。
“火要虚”的实质是( )A.散热的速度加快B.增大木柴与空气的接触面积C.木柴的着火点降低D.提高空气中氧气的含量8．下列做法不正确的是( )A．煤气泄漏，立即关闭阀门并轻轻开窗通风B．燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭C．启用闲置的沼气池前，先用燃着的蜡烛进行试验D．烧菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭9．某兴趣小组对某化学反应进行了探究，实验测定结果如下，下列说A．该反应是分解反应 B．反应后D物质的质量是30gC．C物质可能是该反应的催化剂 D．以上说法均不正确10．民族英雄于谦的石灰吟：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
人教版九年级上学期第二次学情调研化学试题
人教版九年级上学期第二次学情调研化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 某校初三有个同学人称小马虎，下面是从他的课堂笔记中摘录的部分内容，你认为正确的是（）A．五氧化二磷 O5P2B．2个二氧化碳分子2CO2C．氯CL D．镁离子 Mg+22 . 下列属于化学变化的是（）A．电灯发光B．轮胎爆炸C．玻璃破碎D．葡萄酿酒3 . 下列实验能达到实验目的是（）A．验证二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧且二氧化碳的密度大于空气的密度B．验证氧气是否已收集满C．验证二氧化碳能溶于水，且能和水发生反应D．检验氢气的纯度4 . 下列关于金刚石的认识，错误的是（）A．质地较软B．由碳原子构成C．可做装饰品D．一定条件下能燃烧5 . 下列有关反应现象的描述不正确的是A．煤油燃烧会产生大量黑烟B．氯化氢和氨气混合会产生白烟C．在碘化钾溶液中加硝酸银溶液会产生黄色沉淀D．金刚石会在液氧中燃烧生成二氧化碳6 . 下列微粒的结构示意图中，表示阳离子的是A．B．C．D．7 . 下列物质的用途主要由化学性质决定的是（）A．活性炭作除味剂B．液氧用于火箭发射C．石墨作电池电极D．干冰用于人工降雨8 . 近年来，我国不少地区雾霾天气不断加重，各地政府采取多种措施治污减霾。
下列关于雾霾的产生原因及治理措施表述不正确的是（）A．秋收后，秸秆应尽快焚烧，避免占用耕地B．大力推广燃气汽车和电动汽车，改变能源结构C．工地施工时，要及时洒水减少建筑扬尘D．汽车尾气、化石燃料的燃烧都是雾霾产生的原因9 . 学会整理和归纳是自主学习的重要手段。
下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是A．物质用途B．元素之最金刚石──切割玻璃液态氧气──火箭的燃料海水中含量最多的元素──氧太阳上最丰富的元素──氢C．人体健康D．微粒性质缺锌──易患骨质疏松缺钴、铁──易得贫血病热胀冷缩──微粒大小随温度改变气体被压缩──微粒间有空隙A.AB.BC.CD.D10 . 给量筒内液体读书，开始时仰视读数为29mL，倒出一部分液体后，俯视读数为12mL，则实际倒出液体的体积为（）A．17 mL B．大于17 mL C．小于17 mL D．无法计算11 . 如图中表示有关单质A的一系列变化。
[推荐学习]九年级化学上学期第二次学情调研试题(无答案) 新人教版
2015-2016学年第二次学情调研九年级化学试卷第I 卷（选择题）（30分）一、选择题：以下各题，只有一个符合要求的答案．（每题2分，本题共30分）2.下列有关二氧化碳的说法正确的是（ ）A.实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体B.二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性D.将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体是二氧化碳3.如图所示实验操作或数据中，正确的是（ ）4. 二氧化钛（化学式为TiO 2）俗称钛白，是世界上最白的物质，常用作高级白色颜料．二氧化钛中钛元5.下列对一些事实的解释正确的是（ ） 石墨中的碳原子可以重新排碳的化学性质在任何条件都不活泼 ）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。
下列现象中正A ．气球胀大，红墨水左移B ．气球缩小，红墨水右移C ．气球胀大，红墨水右移D ．气球缩小，红墨水左移四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后测得有关数据一定是该反应的催化剂﹪，外层是SiO2A．干水和干冰是同一种物质B．干水中的水分子不再运动C．干水吸收CO2的过程是物理变化D．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应9. （2014·重庆）我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是（）干石蕊纸花直接放入CO2中干石蕊纸花喷水后放入CO2中实验1 实验2①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反应③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2不支持燃烧A.①②B.②③C.③④D.①④10．现有100g碳酸钙和氧化钙的混合物，高温煅烧充分反应后，得到固体混合物56g，则原混合物中钙元素的质量分数A．20% B．40% C．60% D．75%11．（1分）如图是研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是（）12．科学家发现半胱氨酸（一种氨基酸）能增强艾滋病毒感染者的免疫能力，半胱氨酸的化学式为C3H7NSO2，D．14.关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是（）A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C.CO可以在O2中燃烧D.用闻气味的方法能够区别CO2和CO15．有甲、乙、丙三种金属，如果将甲、乙、丙分别投入到CuSO4溶液中，一段时间后，甲、丙表面出现红色物质，乙没有明显现象；再将大小相同的甲、丙分别放到相同的盐酸中，甲、丙均产生气泡，但甲产生气泡的速度明显快于丙，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是A．甲>丙>乙B．丙>乙>甲C．甲>乙>丙 D．丙>甲>乙第II卷（非选择题）（40分）二、填空题16．（6分）化学知识与生活联系密切。
人教版九年级上学期第二次素质调研考试化学试题
人教版九年级上学期第二次素质调研考试化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是A．生成物有两种B．质量减少C．原子总数减少D．分子总数减少2 . 下列由事实得出的结论正确的是（）编号事实结论A某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气B某物质可以导电该物质一定是金属单质C某元素原子的质子数为6该原子核外电子数也一定为6D某物质完全燃烧，生成物只有CO2和H2O该物质一定由C、H、O三种元素组成A．A B．B C．C D．D3 . 下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，下列有关叙述正确的是A．该反应属于置换反应B．图中单质的化学式为O2C．反应后分子总数减少D．反应后氧原子个数减少4 . 已知某CO和O2的混合气体中，碳氧元素的质量比为1：3，现取12g该混合气体在密闭容器中点燃，充分反应后生成二氧化碳的质量为A．8.8g B．11g C．12g D．13.2g5 . 下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（）A．细铁丝在氧气中燃烧4Fe+3O2点燃2Fe2O3 化合反应B．侯氏制碱法制纯碱2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 复分解反应C．验证铜和银的活动性Cu+Ag(NO3)2===Ag+Cu(NO3)2 置换反应D．实验室制取氧气2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应6 . 乙醇俗称酒精，其完全燃烧的的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O，根据该化学方程式无法获取的信息是A．反应物和生成物B．反应所需条件C．反应物的颜色和状态D．生成物的分子个数比7 . 下列有关CO与CO2的叙述正确的是A．CO与CO2都会污染环境B．CO与CO2中碳元素的化合价相同C．在一定条件下，CO与CO2可以互相转化D．将燃着的木条伸人集气瓶内，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是CO28 . 世界上最轻的材料——碳海绵，其密度只有空气的1/7。
人教版九年级上学期第二次学情调查化学试题
人教版九年级上学期第二次学情调查化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 用微粒的观念学习化学有助于更好地学习物质的构成，对下列现象的微观解释不正确的是（）A．5mL苯和5mL冰醋酸混合后体积大于10mL--分子体积变大B．将少量白糖加入水中，不久后白糖”消失”--微粒是不断运动的C．氧化汞受热分解生成汞和氧气--在化学变化中，分子可分D．氧气和液氧都具有助燃性--相同物质的分子，其化学性质相同2 . 下列有关催化剂说法正确的是:A．使用催化剂可以增加生成物的质量B．在化学反应后其化学性质发生了改变C．催化剂能改变化学反应速率D．在化学反应中都可以用二氧化锰作催化剂3 . 下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是A．A B．B C．C D．D4 . 混合气体由CO、CO2、H2、N2组成，依次通过足量灼热的焦炭、灼热的氧化铜、澄清石灰水，最后得到的气体是A．N2B．N2和CO2C．N2和H2O D．N2和CO5 . 从分子的角度解释“湿衣服晾干”，下列说法错误的是（）A．水分子在不断运动B．水分子本身不发生变化C．水分子之间的间隔变大D．水分子的体积变大6 . 下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）A．B．D．C．7 . 下列关于四种粒子结构示意图的说法中正确的（）A．①④属于同种元素B．①属于离子，离子符号为Cl﹣1C．②表示的原子在化学反应中容易失去1个电子D．①③的化学性质相似8 . 生活与化学有着密切的联系,以下叙述中只发生物理变化的是（）A．用稀盐酸除去热水瓶内壁上的水垢B．吃进的食物一段时间后被消化了C．淋雨后,自行车生了锈D．水放进冰箱一段时间后结冰9 . 邵阳市具有悠久的历史文明，考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时，发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是A．在甲骨上刻字B．用泥土筑城墙C．磨制玉石饰品D．冶炼青铜10 . 下列说法错误的是A．化学变化过程中一定伴随着能量的吸收与释放B．任何发光发热的变化都是化学变化C．水中的生物能生存，是因为氧气不易溶于水D．用剩的药品不可以放回原瓶或带出实验室11 . 日常生活利用到的以下物质，属于纯净物的是（）A．取暖用煤B．透明无色的糖水C．调味的食醋D．降温用的冰水冷却液12 . 下列说法中不正确的是（）A．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟B．N2的化学性质不活泼，但可用于制造氮肥C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的 SO2D．多数合金的抗腐蚀性比组成它们的纯金属更强13 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是A．向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐B．因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C．通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的，硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐D．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素14 . 下列实验操作不正确的是（）A．检查装置的气密性B．过滤C．液体的量取D．滴加液体二、多选题15 . 如图所示装置，有储气、洗气等用途。
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人教版九年级上学期第二次学情调研化学试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列物质中属于纯净物的是（）
A．纯碱B．天然气C．不锈钢盆D．酱油
2 . 某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）
A．该反应中共有三种元素
B．该反应的本质是原子的重新组合
C．图中反应物都是单质
D．该反应前后分子的种类发生改变
3 . 如图，上瓶充满空气，下瓶充满红棕色的二氧化氮气体（二氧化氮不与空气中各成分发生反应），抽出玻璃片，瓶口对紧放置一段时间后观察到两瓶内气体颜色趋于一致。
下列说法错误的是（）
A．该实验可说明不断运动
B．当两瓶中气体颜色不再变化时，微粒停止运动
C．实验前后，二氧化氮分子的性质和个数都不变
D．实验后，二氧化氮分子间的间隙变大
4 . 大蒜中含有一种有效成分“硫化丙烯"(C3H6S),下列有关硫化丙烯的说法正确的是（）
A．硫化丙烯的相对分子质量为74g
B．硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成
C．硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3:6:1
D．硫化丙烯由碳、氢、硫三种元素组成
5 . 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记．下列数轴表示的化学知识不正确的是（）A．物质溶解时的温度变化：
B．化合物中硫元素的化合价：
C．地壳中元素的含量：
D．物质形成溶液的pH：
6 . 从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是
A．加热氧化汞分解B．过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解C．高锰酸钾受热分解D．氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下受热分解
7 . 水是人类生命活动的必需物质。
下列说法或做法不正确的是
A．生活污水集中处理后再排放B．用肥皂水可以鉴别硬水和软水
C．地球上的淡水资源是有限的D．用活性炭可以将自来水变为纯净水
8 . 化学概念的正确理解,是学好化学的关键,下列说法错误的是（）
A．一种元素与一种元素的根本区别是质子数不同
B．电解水的实验说明在化学反应中,分子改变了,但原子种类和数目没变
C．O2,CO2,SO2中都含有O元素
D．相对原子质量就是原子的质量
二、填空题
9 . （1）用化学用语填空：
①2个氢离子__________________；
②氮气________________；
③乙酸________________。
（2）工业上利用石墨制金刚石，要得到纯净的金刚石，常用高氯酸（HClO4）来清洗金刚石中混有的石墨，高氯酸和石墨在常温下反应生成三种物质：水、有毒的氯气（Cl2）和一种常见的无毒的气态化合物，写出上述反应的化学方程式____________________。
（3）下图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。
①t1℃时a、b、c的溶解度由小到大的顺序是___________。
②取t3℃时a、b、c的饱和溶液各100g分别降温至t1℃，此时三种溶液中含溶剂质量最多的是_________。
10 . 用化学用语填空：
（1）氢氧根离子_______________；（2）3个水分子_____________________；
三、实验题
11 . 下图是实验室中常见装置，回答下列问题。
（1）仪器X的名称是_____。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取O2应选用的发生装置是_____（填字母序号），反应的化学方程式是_____。
（3）加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是_____（填字母序号）,反应的化学方程式为_____，该反应属于_____（填反应类型）。
（4）如何鉴别O2和CO2_____。
四、简答题
12 . 化学学习中常常需要控制变量、设计对比实验对物质进行探究．
（1）图1所示实验中，两杯水都变红，但热水变红的时间比冷水要短．由此说明_____．
（2）如图所示实验中，观察到_____现象，可知可燃物燃烧的条件是：需要温度达到可燃物的着火点和_____．（3）图3所示实验观察到的现象是_____，为探究CO2能跟水反应，还应补充的实验是_____．CO2与水反应的化学方程式为_____．
五、科学探究题
13 . 小丽同学在用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现
有大量气泡产生．小丽联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢的催化剂，她想，水泥块能否作过氧化氢的催化剂呢？于是他和几个同学一起到附近工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，进行以下探究（猜想）水泥块能做过氧化氢分解的催化剂．
（结论）水泥块能加快过氧化氢的分解速率，所以水泥块能做过氧化氢分解的催化剂．
（讨论与反思）小华认为仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，觉得需要增加一个探究实验：探究：____________．
（实验步骤）a．准确称量水泥块的质量；b．完成实验二；c．待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、烘干、__________；d．对比反应前后水泥块质量．
（分析）如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可作为过氧化氢的催化剂．但小张认为，要证明上述猜想，小华的补充实验还是不够的，需要再补充一个探究实验：探究_______．
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、填空题
1、
2、
三、实验题
1、
四、简答题
1、
五、科学探究题1、。