29.刮目相待
三国演义竞赛题100道及答案
《三国演义》竞赛题100题及答案1.桃园三结义---刘备、张飞、关羽2.怒鞭督邮---张飞(正史中是刘备）3.千里走单骑--关羽4.过五关斩六将--关羽5.跃马过檀溪---刘备6.草船借箭---诸葛亮7.群英会中计---将干（说都说了群英会将干中计）8.巧授连环计---庞统9.温酒斩华雄---关羽10.三英战吕布---刘备、张飞、关羽11.辕门射戟---吕布12.挟天子已令诸侯--曹操13.三气周瑜--诸葛亮14.割须弃袍--曹操（马超最光荣的事）15.拔矢啖睛--夏侯敦16.挂印封金--关羽17.走马荐诸葛--徐庶18.单骑救主--赵云19.舌战群儒---诸葛亮20.败走麦城--关羽21.义释曹操--关羽22.义释严颜--张飞23.七擒孟获--诸葛亮24.六出祁山--诸葛亮25.煮酒论英雄--曹操、刘备26.火烧新野--诸葛亮27.智取瓦口隘--张飞28.计夺天荡山--黄忠29.火烧连营七百里-- 陆逊30.骂死王朗--诸葛亮1）舌战群儒诸葛亮2）七擒孟获诸葛亮3）煮酒论英雄曹操4）割须弃袍曹操5）单骑救主赵云6）六出祁山诸葛亮1、望梅止渴(曹操)2、髀肉复生(刘备)3、杯水车薪(孟达)4、击鼓骂曹( 弥衡）5、刮骨疗毒（华佗关羽）6、日月入杯（曹操）7、三顾茅庐（诸葛亮）8、赔了夫人又折兵（周瑜）9、身在曹营心在汉（徐庶）10、万事具备，只欠东风（诸葛亮周瑜）11、淡泊明志，宁静志远（诸葛亮）12、乐不思蜀（刘禅）13、宁教我负天下人，体教天下人负我（曹操）14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为（刘备）1、髀肉复生（刘表，刘备）因为长久不骑马，大腿上的肉又长起来了。
形容长久过着安逸舒适的生活，无所作为。
2、如鱼得水（刘备，诸葛亮）好像鱼得到水一样。
比喻有所凭借。
也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。
3、三顾茅庐（刘备，诸葛亮）比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。
4、初出茅庐（刘备，诸葛亮）原比喻新露头脚。
刮目相待的成语故事及解释
刮目相待的成语故事及解释成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它代表了一个故事或者典故。
以下是小编为大家整理的，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成语解释：刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。
比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。
成语出处：《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》：“士别三日，即更刮目相待。
”成语简拼：GMXD常用程度：常用成语成语字数：四字成语感情色彩：中性成语成语用法：刮目相待作谓语、宾语；用于取得显著成绩。
成语结构：偏正式成语成语年代：古代成语近义词：刮目相看、拭目以待反义词：视同一律成语例子：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第90回：“说士三日不见，当刮目相待，这句话古人真是说得不错。
”英语翻译：treat somebody with special esteem成语故事：三国时期，东吴能武不能文的武将吕蒙听了孙权的劝告后，发奋读书。
一段时间后，都督鲁肃来视察吕蒙的防地。
吕蒙就对蜀防备的事情讲得有条有理，还写份建议书给鲁肃，鲁肃很惊讶。
吕蒙说道：“士别三日，就要刮目相看。
”刮目相待造句1. 他这一次的考试成绩不同以前，真令人刮目相待。
2. 由吕蒙的'“士别三日，即更刮目相待”可知：世界是永恒发展的，人也是不断变化和发展的。
3. 觉得她的文笔越来越好了，刮目相待啊！于是给我造成了不小的压力……4. 好久没用酷我K歌了，士别三日当刮目相待啊，先进了这么多。
5. 他日别人肯定会士别三日对我们刮目相待。
6. 他的表现和以往的表现大不相同，让我们刮目相待。
7. 几年不见，你进步真快啊，让人刮目相待。
8. 我一定要发愤图强，要用我的努力使人们刮目相待。
9. 几年不见，他成熟了许多，言行让人刮目相待。
10. 你在短时间内竟然进步这么快，真是让人刮目相待。
三国演义里的歇后语和四字成语
三国演义里的歇后语和四字成语四个成语：三足鼎立、草船借箭、桃园结义、三顾茅庐、望梅止渴、乐不思蜀四个歇后语：周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨徐庶进曹营——一言不发刘备借荆州——有借无还（一借永不还、只借不还）孔明借箭——万事俱备，只欠东风四句诗：滚滚长江东幽思浪花淘尽英雄是非成败起身空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江渚上使唤看看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中曹操下江南--比起凶，大败得惨张飞投掷鸡毛--带劲容易并使关公前往可以--单刀直入诸葛亮征孟获--收收放放曹操吃鸡肋--食之无味，弃之可惜张飞并使计谋--粗中有细诸葛亮弹琴--计上心来曹操突遇蒋干--好像了大霉张飞贩私盐--谁敢检查诸葛亮的鹅毛扇--神妙莫测曹操作事--干干净净张飞买秤锤--人弱货硬诸葛亮三气周瑜--素颜大技曹操杀死华佗--讳疾忌医张飞卖肉--光说不割诸葛亮借箭--有借无还曹操用计--又奸又滑张飞战关公--忘了旧情诸葛亮哀哉斩杀马谡--顾全大局曹操战宛城--大败而逃亡张飞喝豆芽--一盘小莱诸葛亮必须帅妻--为事业著想曹操杀死吕伯奢--将错就错张飞妈妈姓氏吴--并无事（吴氏）生非诸葛亮招亲--才著重貌后主再降魏--不知羞耻曹操败走华容道--不出所料张飞抓耗子--大眼瞪小眼诸葛亮用兵--神出鬼没曹操败走华容道--走对了路子张飞绣花--粗中有细诸葛亮的锦囊--神机妙算曹操诸葛亮--脾气不一样张飞穿针--粗中有细诸葛亮隆中对策--有先见之明张飞穿针--大眼瞪小眼草船借箭--多多益善阿斗当皇帝--软弱无能第一关官方凤眼--必须杀人草船借箭--坐享其成董卓戏貂蝉--死去在花下关羽卖肉--没人敢来草船借箭--满载而归貂蝉唱歌--有声有色关云长卖豆腐--人硬货硬孔明练琴--老生常谈司马炎废为魏主--依从老谱对着张飞骂刘备--找气惹关帝庙求子--踏错了门诸葛亮草船借箭--有把握蒋干盗书--上了大当黄忠箭关公--手下留情诸葛亮吊孝--装模作样鲁肃宴请关云长--暗藏杀机关公照镜子--自觉脸红诸葛亮吊孝--不是真心吕布见貂蝉--酷爱了关公饮酒--不怕脸红诸葛亮用空城计--不得已东吴招亲--弄假成真关云长走麦城--大难临头诸葛亮唱空城计--没办法司马懿溃八卦阵--不懂装懂关羽奉迎--存有胆有魄诸葛亮当军师--名副其实周瑜讨荆州--费力不讨好关帝庙里拜观音--找错了门诸葛亮当军师--办法多鲁肃讨荆州--空手而去，空手而回关帝庙里挂观音像--名不符实三个臭皮匠--顶上个诸葛亮喝曹操的饭，想要刘备的事--人在心无此关公战李逵--大刀阔斧关云长刮骨疗毒--全无痛苦之色董卓进京--来者不善关云长刮骨疗毒--若无其事刘备三上卧龙岗--就请你这个诸葛亮董卓赴京--不怀好意关云长刮骨打牌--若无其事关云长脸红--无人知晓脸红周瑜打黄盖--一个愿打一个愿挨关公进曹营--单刀直入刘备编草鞋--内行刘备的江山--大哭出的周喻踢黄盖--装样子张飞追债--声势凶周瑜打黄盖--两相情愿诸葛亮草船借箭--用的是疑兵计张飞讨债--声势凶许褚斗马超--赤膊上阵张飞出赛--横冲直撞张飞穿口罩--拜盖眼阿斗的江山--白送隔门缝瞧诸葛亮--瞧扁了英雄张飞卖秤砣--人强货硬司马夸赞诸葛--甘拜下风关羽看看《春秋》--一目了然黄忠交朋友--人旧心不老诸葛亮玩狗--聪明一世糊涂一时黄忠射箭--百发百中黄忠抡大锤--老当益壮关羽喷嚏--自我吹嘘关羽流鼻血--白上有红庞统当知县--大材小用张飞睡觉--不闭眼看三国掉泪--替古人担忧刘备摔孩子--收买人心徐庶进曹营--一言不发张飞挂屠案--凶神恶煞曹操转胎--疑心轻张飞拆桥--有勇无谋关公面前耍大刀--自不量力孔明弹琴退仲达--临危不乱望楼主接纳望梅止渴、鞠躬尽瘁死而后已、过五关斩六将、三顾茅庐成语可以采纳了把有关三国演义的歇后语1、周瑜求荆州—————吃饭了夫人又折兵2、周瑜打黄盖—————一个愿打一个愿挨3、煎豆燃豆萁—————自家人T5800自家人4、关羽再降曹操—————身在曹营心在汉5、对着张飞怒骂刘备—————打听气惹来6、草船借箭—————满载而归7、关羽动手术砌—————货真价实8、张飞喝秤砣—————铁了心9、孔明借东风—————充分运用天时10、吕布戏貂蝉—————英雄难过美人关11、蒋干盗书—————聪明反被聪明误12、诸葛亮玩狗—————聪明一世糊涂一时13、庞统当知县—————大材小用14、孔明草船借箭—————有借无还15、看看三国泣不成声—————替古人忧虑16、董卓赴京—————不怀好意17、刘备的江山—————大哭出的18、阿斗的江山—————白送19、鲁肃衣孔明—————五体投地20、曹操诸葛亮—————脾气不一样成语乐不思蜀：用来比喻乐而忘返或趣而自认不谋而合：没经过共同商量而彼此的一件或行动一致望梅止渴：比喻用空想去宽慰自己言过其实：原指语言华而不实，少于他的实际能力梁上君子：可以用做窃贼的代称，也需用去比喻上不粘天下不着地的脱离实际的人。
（完整版）出自《三国演义》的成语
（完整版）出自《三国演义》的成语出自《三国演义》的成语如：1、髀肉复生（刘备）：形容长期清闲，事业毫无成就。
2、如鱼得水（刘备与诸葛亮）：比喻得到了与自己十分投合的人或对自己非常合适的环境。
3、三顾茅庐（刘备与诸葛亮）：形容求才若渴，后用来比喻多次专诚拜访。
4、初出茅庐（诸葛亮）：形容刚出来做事，缺乏实际经验，比较幼稚。
5、集思广益（诸葛亮）：指集中众人的意见，扩大工作的效果。
6、鞠躬尽瘁（诸葛亮）：形容贡献自己的全部力量，死了方休。
7、望梅止渴（曹操）：比喻以空想安慰自己。
8、才高八斗（曹植）：形容学问高，文采好。
9、七步之才（曹植）：形容才学高超，文思敏捷。
10、超群绝伦（关羽）：形容高出众人之上，没有人能与其相比。
12、如嚼鸡肋（杨修）比喻很乏味。
13、老牛舐犊（杨修的父亲杨彪）：比喻父母爱抚子女。
14、势如破竹（杜预）：比喻军队一路连打胜仗，形势好比用刀劈竹竿一样的顺利。
15、车载斗量（吴国的中大夫赵咨）：形容数量很多并不稀罕。
16、吴下阿蒙（吴国名将吕蒙）：形容没有学识的粗人。
17、出言不逊（张郃）：形容说话不客气，没有礼貌。
18、大器晚成（崔琰）：形容卓越的人才需要经过长时间的锻炼才能成器。
19、负重致远（人称“凤雏”的庞统，陆绩，顾邵）：背着沉重的东西送到远方。
20、乐不思蜀（刘禅）：比喻乐而忘本。
21、言过其实（马谡）：指言语浮夸，超过实际才能。
后也指话说得过分，超过了实际情况。
22、宝刀未老：（黄忠）形容人到老年还依然威猛，不减当年。
23、草船借箭：运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。
24、不知所云：不知道说得是些么。
形容说话内容混乱，无法理解。
25、万事具备，只欠东风：比喻一切都已俱备，只差最后一个重要条件。
26、三足鼎立：比喻三方面对立的局势27、作奸犯科：为非作歹，触犯法令。
28、欲擒故纵：故意先放开他，使他放松戒备，充分暴露，然后再把他捉住。
29、刮目相待：（吕蒙）比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。
《孙权劝学 》注释翻译
孙权劝学《资治通鉴》初，权谓吕蒙曰：“，！”。
权曰：“？，。
，孰若孤？，。
”蒙乃始就学。
，，大惊曰：“，！”蒙曰：“，，！”肃遂拜蒙母，结友而别。
注释1、初：3、权谓吕蒙曰：谓，6、卿今当涂掌事今：当涂：9、蒙辞以军中多务辞：以：务：13、孤岂欲卿治经为博士邪岂：治经：“经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》等书。
15、博士：16、邪（yé）：17、但当涉猎但：当：19、涉猎：20、见往事：见，往事，21、耳：23、孰若孤：孰：若：24、大有所益益：25、蒙乃始就学乃：始：27、就学：就，28、及鲁肃过寻阳及：29、过：32、大惊曰大：惊：34、卿今者才略才略：36、非复吴下阿蒙非复：38、士别三日：三：士，39、即更刮目相待即：更（gēng）：41、刮目相待：刮：43、大兄何见事之晚乎何：见事：见，46、肃遂拜蒙母遂：拜：48、结友而别别：翻译：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
孙权劝学《资治通鉴》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
注释1、初：当初。
3、权谓吕蒙曰：谓，告诉；“对……说”。
6、卿今当涂掌事今：现在，如今，当今。
当涂：当道，当权。
9、蒙辞以军中多务辞：推托。
以：用。
务：事务。
13、孤岂欲卿治经为博士邪岂：难道。
治经：研究儒家经典。
“经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》等书。
高考必备 《三国演义》的情节概括 成语俗语、歇后语与诗
高考必备《三国演义》的情节概括＼成语\俗语、歇后语与诗一、情节概括七擒孟获三国中期，蜀国占据西蜀一带，这时南方孟获作乱。
诸葛亮出征南蛮孟获，为了收买人心，七次俘获孟获而又其次将其释放。
第七次释放孟获的时候，孟获终于归顺蜀国，诸葛亮平定了南方。
空城计三国中后期，诸葛亮出兵讨伐魏国，由于要地街亭失手，导致满盘皆输。
诸葛亮被迫撤兵，司马懿大军追至，这时孔明手下的将领士兵基本都分配军务调完了，只剩二千五百军在城中。
于是他命令偃旗息鼓，大开城门，独自在城楼上弹琴。
司马懿疑心有伏兵。
调头就撤兵。
诸葛亮躲过一劫！失街亭就是在空城计之前了，马谡自告奋勇去守街亭，结果反了低级错误。
被司马懿打败。
蜀军被断了咽喉之路。
被迫撤兵。
斩马谡马谡失了街亭。
诸葛亮非常生气。
想起了刘备临死前嘱咐他的话“吾观马谡，言过其实也”。
后悔不已。
悲痛了斩了立了军令状的马谡。
舌战群儒三国中前期，刘备势力还很小，被曹操赶得走投无路。
想去投靠东吴，就是孙权。
派诸葛亮去做说客。
但是东吴谋臣处处刁难诸葛亮，诸葛亮凭着他的满腹经纶舌战群儒。
说得他们个个哑口无言。
后来经鲁肃协助，说服孙权联合起来抵抗曹操。
草船借箭孙刘联军和曹操在赤壁对峙。
周瑜嫉妒诸葛亮的才智。
想除掉诸葛亮，于是刁难诸葛亮要他在十日之内造十万支箭。
诸葛亮料定过几天有大雾，于是便答应，而且期限还自己减少到三天。
周瑜认为诸葛亮是自寻死路。
一天两天过去了，诸葛亮都没动静。
到了第三天夜里。
诸葛亮向鲁肃借了一些船只船上放满草人，一字排开向曹操营寨驶去。
江面上雾很大，曹操不清楚敌军虚实。
于是叫将士疯狂放箭。
箭射满了草船。
诸葛亮满载而归！火烧博望坡三国前期，曹操势力非常强大，统一了北方，接下来就是南下。
攻打刘备，此时刘备投靠刘表，驻在新野。
曹操派大将夏侯敦进攻新野。
这时刘备已经请出了诸葛亮。
诸葛亮在新野设下埋伏，令赵云去诱敌深入，然后火攻。
夏侯敦果然中极。
大败而归。
这是孔明出山后打的第一仗。
火烧新野火烧博望坡之后，曹操卷土重来，派曹仁和曹洪大军进攻新野。
中考文言文《祖逖》课文字词注释大全
中考文言文《祖逖》课文字词注释大全(1)祖逖(tì)：(266—321)东晋名将。
字士雅，范阳遒县(今河北涞水)人。
(2)与刘琨俱为主簿：和刘琨一起做司州主簿。
刘琨(271—318)，东晋将领，诗人。
字越石，中山魏县(今河北无极)人。
司州，地名，今河南洛阳。
主簿，主管文书簿籍的官。
俱：一起。
(3)寝：睡。
(4)中夜：半夜。
(5)蹴(cù)琨(kūn)觉：踢醒刘琨。
蹴，踢，蹬。
觉，读jiào，睡醒。
(6)恶(è)：不好。
恶声，传说半夜鸡叫是不吉之兆。
(7)因起舞：于是起床舞剑。
因，于是。
舞，指舞剑。
(8)左丞相睿以为军谘祭酒：左丞相司马睿派他做军谘祭酒。
睿，即司马睿(276—323)，东晋元帝，当时为琅琊王，任做丞相。
以为，即“以之为”，派他做。
军谘(zī)祭酒，军事顾问一类的官。
(9)京口：地名，今江苏镇江。
(10)纠合骁(xiāo)健：集合勇猛健壮的人。
纠合，集合。
骁(xiāo)健，指勇猛健壮的人。
(11)晋室：晋王朝。
(12)怨叛：怨恨反叛。
(13)宗室：皇帝的宗族。
(14)鱼肉：比喻残杀、残害。
(15)戎(róng)狄：我国古代称西北地区的少数民族。
(16)中土：指中原地区。
(17)遗民既遭残贼：沦陷区的人民已遭到残害。
遗民，指沦陷区的人民。
残贼，残害，伤害。
(18)自奋：自己奋起(反抗)。
(19)大王诚能命将出师：您如果能任命将领，派出军队。
大王，指司马睿。
诚，假如。
命将出师，任命将领，派出军队。
(20)统之以复中原：统率他们来收复中原。
复，收复。
中原，当时指黄河中下游地区。
(21)郡国：指全国各地。
(22)望风响应：听见消息就起来响应。
望风，这里是听到消息的意思。
(23)素：向来。
(24)豫州刺史：豫州长官。
豫州，地名，在今河南东部及安徽西部一带。
刺史，州的长官。
(25)廪(lǐn)：官府发的粮米，这里指军粮。
(26)铠仗：铠甲武器。
铠(kǎi)仗，刀戟等兵器的总称。
孙权劝学翻译和原文
孙权劝学翻译和原文《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年体通史一一《资治通鉴》。
该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。
先写孙权劝学，吕蒙“乃始就学”;后写鲁肃“与蒙论议”“结友而别”。
该文既记叙孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，也赞扬孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们后天学习的重要性，无论一个人先天天赋多好，如果后天不学习依然不能成功，相反一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就能学到知识，并提高自己的认知水平和办事能力，并告诉人们不要以一成不变的态度看待他人，要以发展的眼光看待事物。
本文简练生动，用不多的几句话，就使人感受到人物说话时的口吻、情态和心理，既可见孙权的善于劝学，又表现了吕蒙才略的惊人长进。
其中鲁肃与吕蒙的对话富有情趣，尤其值得玩味。
原文初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪(语气词，通“耶”)!但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁(lù)肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂(suì多音字)拜蒙母，结友而别。
译文当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。
孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。
你说军中事务繁多，谁能比得上我呢?我经常读书，(我)自认为(读书对我)有很大的好处。
”吕蒙于是就开始学习。
等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，(鲁肃)惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了!”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。
高考必备_《三国演义》的情节概括_成语俗语、歇后语与诗
《三国演义》的故事＼成语\俗语、歇后语与诗三顾茅庐七擒孟获三国中期，蜀国占据西蜀一带，这时南方孟获作乱。
诸葛亮出征南蛮孟获，为了收买人心，七次俘获孟获而又其次将其释放。
第七次释放孟获的时候，孟获终于归顺蜀国，诸葛亮平定了南方。
空城计三国中后期，诸葛亮出兵讨伐魏国，由于要地街亭失手，导致满盘皆输。
诸葛亮被迫撤兵，司马懿大军追至，这时孔明手下的将领士兵基本都分配军务调完了，只剩二千五百军在城中。
于是他命令偃旗息鼓，大开城门，独自在城楼上弹琴。
司马懿疑心有伏兵。
调头就撤兵。
诸葛亮躲过一劫！失街亭就是在空城计之前了，马谡自告奋勇去守街亭，结果反了低级错误。
被司马懿打败。
蜀军被断了咽喉之路。
被迫撤兵。
斩马谡马谡失了街亭。
诸葛亮非常生气。
想起了刘备临死前嘱咐他的话“吾观马谡，言过其实也”。
后悔不已。
悲痛了斩了立了军令状的马谡。
舌战群儒三国中前期，刘备势力还很小，被曹操赶得走投无路。
想去投靠东吴，就是孙权。
派诸葛亮去做说客。
但是东吴谋臣处处刁难诸葛亮，诸葛亮凭着他的满腹经纶舌战群儒。
说得他们个个哑口无言。
后来经鲁肃协助，说服孙权联合起来抵抗曹操。
草船借箭孙刘联军和曹操在赤壁对峙。
周瑜嫉妒诸葛亮的才智。
想除掉诸葛亮，于是刁难诸葛亮要他在十日之内造十万支箭。
诸葛亮料定过几天有大雾，于是便答应，而且期限还自己减少到三天。
周瑜认为诸葛亮是自寻死路。
一天两天过去了，诸葛亮都没动静。
到了第三天夜里。
诸葛亮向鲁肃借了一些船只船上放满草人，一字排开向曹操营寨驶去。
江面上雾很大，曹操不清楚敌军虚实。
于是叫将士疯狂放箭。
箭射满了草船。
诸葛亮满载而归！白帝城托孤关羽失荆州被杀后，刘备悲愤不已，举大军伐吴。
誓要“踏平东吴”。
不料被东吴的陆逊“火烧连营”。
大败，逃往白帝城，忧郁成疾，危在旦夕。
召大臣吩咐后事。
将太子刘禅托付给诸葛亮。
温酒斩华雄三国前期，曹操发起联军讨伐董卓。
董卓的先锋是华雄，华雄是三国第一高手吕布的手下，也是非常勇猛，一连杀了联军好几个大将。
孙权劝学字词读(背诵)
孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！1、初：当初，当时。
2、权：指孙权3、谓：告诉。
对……说4、卿：古代君对臣或朋友之间的爱称,你。
5、今：现在。
6、当涂：当道，即当权的意思。
7、掌事：掌管政事翻译：起初，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在身当要职掌握重权，不可以不去学习呀！蒙辞以军中多务。
8、辞：推辞。
9、务：事务。
翻译：吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推托。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）!但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
10、但：只，仅11、孰若：与……相比呢12、孤：古时王侯的自称。
13、治经：研究经书。
14、博士：当时专掌经学传授的学官。
15、涉猎：泛览，粗略的读。
16、见往事：了解历史。
见，了解；往事，历史。
翻译：孙权说：“我难道是想要你成为精通儒家书籍、传授经学的学官吗？你只应当粗略地阅读，了解了解历史。
你说你军务繁忙，哪能比得上我繁多的事务呢？但我常常读书，并自己感到获得了很大的收益。
蒙乃始就学。
17、始：开始18、乃：于是，就。
翻译：吕蒙于是开始学习。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”19、论：讨论20、议：议事21、大：非常，十分22、惊：惊奇23、今：现在24、者：用在时间词后面，无翻译25、复：再26、吴下阿蒙：三国时吴国名将吕蒙，特指原来不好读书的吕蒙，后泛指缺少学识才干的人。
27、及：到了…的时候。
28、过：到。
29、及：等到30、才略：军事方面或政治方面的才干和谋略31、非复：不再是翻译：等到东吴军师鲁肃路过寻阳的时候，与吕蒙讨论事情，鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说：“你如今的谋略才干，已不再是过去的吕蒙了！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”32、士别三日：有抱负的人分别几天。
三：泛指多天。
33、更：重新34、刮目相待：另眼相看。
刮目，擦擦眼睛35、大兄：长兄，这里是对同辈年长者的尊称36、见事：认清事物。
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29. 刮目相待
司马光①
初②，权谓吕蒙曰③：“卿今当涂掌事④，不可不学！”蒙辞以军中多务⑤。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪⑥！但当涉猎⑦，见往事耳⑧。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃⑨始就学。
及鲁肃过寻阳⑩，与蒙论议⑪，大惊曰：“卿今者才略⑫，非复吴下阿蒙⑬！”蒙曰：“士别三日⑭，即更刮目相待⑮，大兄⑯何⑰见事之晚乎！”肃遂⑱拜蒙母，结友而别。
①司马光（1019-1086），北宋政治家、史学家、文学家。
原字公实，后改君实，原号迂夫，后改迂叟，世称涑水先生。
司马光自幼嗜学，尤喜《春秋左氏传》。
司马光著述颇多。
除了《资治通鉴》，还有《通鉴举要历》八十卷、《稽古录》二十卷、《本朝百官公卿表》六卷。
此外，他在文学、经学、哲学乃至医学方面都进行过钻研和著述，主要代表作有《翰林诗草》《注古文学经》《易说》《注太玄经》《注扬子》《书仪》《游山行记》《续诗治》《医问》《涑水记闻》《类篇》《司马文正公集》等。
在历史上，司马光曾被奉为儒家三圣之一（其余两人是孔子和孟子）。
《资治通鉴》（常简作《通鉴》），是他主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年完成。
主要以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年（公元前403年）写起，到五代后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。
这部书总结出许多经验教训，供统治者借鉴，宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以定名为《资治通鉴》，约300万字，是我国第一部编年体通史，在中国官修史书中占有极重要的地位。
②初：当初。
③权谓吕蒙曰：权，指孙权。
吕蒙：字子明，三国时吴国名将，汝南富陂（今安徽阜阳）人。
谓……曰，告诉，对……说，常与“曰”连用。
④卿今当涂掌事：卿，古代君对臣或朋友之间的爱称。
今，现在。
涂，同“途”。
当涂掌事，当涂，当道，即当权的意思。
掌事，掌管政事。
⑤蒙辞以军中多务：辞，推托。
多务，事务多，杂事多。
务，事务。
⑥孤岂欲卿治经为博士邪：孤，古时候王侯或帝王的自称。
治经，研究儒家经典。
"经”指四书五经，四书：《大学》、《中庸.》、《论语》、《孟子》；五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
博士，当时专掌经学传授的学官。
⑦但当涉猎：但，只，仅。
涉猎，泛读。
⑧见
往事耳：了解历史。
见，见解，见识。
往事，过去的事，指历史。
耳，表示限制，同“尔”，语气词，罢了。
⑨乃：于是（......就）⑩及鲁肃过寻阳：及，到了，等到。
过，经过。
寻阳，县名。
⑪论议：谈论，商议。
⑫卿今者才略：者，用在时间词后面，无翻译。
才略，军事方面或政治方面的才干和谋略。
⑬非复吴下阿蒙：非复，不再是。
吴下阿蒙，指在吴下时的没有才学的吕蒙。
吴下，指吴县，现在江苏苏州。
阿蒙，指吕蒙，名字前加“阿”，有亲昵的意味，现比喻知识浅薄的人。
⑭士别三日：读书的人分别几天。
三：几天，这里指“少”（与常见的“多”的解释不同）。
⑮即更刮目相待：更，重新。
刮目相待，用新的眼光看待，即另眼相看。
刮目：擦擦眼。
⑯大兄：长兄，这里是对同辈年长者的尊称。
⑰何：为什么。
⑱遂：于是，就。
【揭示道理】
1.我们应该不断地学习，勇于超越自我。
学习使我们不断地成长，学习使我们不
断进步！2.人的改变，其实是很快的。
只要潜心钻研，突破只在一瞬间。
文中三日，当然并不是指三天。
但有时只要全力以赴，甚至不需三天都可以看到明显的改变。
3.我们应该用发展的眼光看别人，与时俱进地看到事物的变化和成长。
【启示】
本故事告诉我们如何面对人生中的缺陷。
短处是可以通过努力转化为长处，短处正是我们人生奋斗的动力。
看人、看物、看事，都要用发展的眼光看。
【练习】
一、解释下列句中加点的词。
1.蒙辞．以军中多务辞：
2.见．往事耳见：
3.自以为大有所益．益：
4.即更．刮目相待更：
二、写出下列句中加点词的古今不同意义。
孤．岂欲卿治经为博士
．．邪
1.孤古义：今义：
2.博士古义：今义：
三、翻译下列句子。
士别三日，即更刮目相待。