陕西省黄陵中学2018届高三(重点班)下学期第二次质量检测语文试卷
2018-2019学年陕西省黄陵县中学高一(重点班)下学期期中考试语文试题 Word版
黄陵中学 2018-2019学年第二学期期中考试高一重点班语文试题注意事项：1．本试卷共150分，考试时间120分钟2．请将各题答案填写在答题卡上一、现代文阅读（29分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1-3小题。
中国旧小说的第三人称全知视角，是指叙述人并不进入作品，而是站在统揽全局的位置上，仿佛世间万事万物无所不知晓、无所不能表现。
如此，虽便于展现广阔的生活场景，自由地刻画、剖析人物，但失掉了文学联系生活和读者的最宝贵的东西：真情实感。
鲁迅对全知全能的外视角叙事的突破和改造，运用的是限制叙述原则。
所谓限制叙述，是指叙事者所知道的和书中的人物一样多，这就从根本上破除了作者那种居高临下妄断一切的专制态度，以有限的职能和平等态度建立起作者与读者的新型关系，从而赋予作品以真诚性和逼真感。
第一人称小说在《呐喊》和《彷徨》中超过半数。
第一人称叙事的一种情况是内部第一人称叙述，“我”是故事的主人公或当事人，如《狂人日记》。
鲁迅在必须真实的体裁——日记中去虚构一个“迫害狂”的文学故事。
当狂人成了小说的叙述者后，立刻把读者引入到他自己观察和体验到的世界，他对世俗社会、历史文化的“吃人”本质的认识，他的浓重的“罪感”意识和容不得吃人的人、救救孩子的精神挣扎，在常人看来是语无伦次甚至荒唐的格调中显示出惊人的真实性。
以第一人称叙述所冲淡和消解的文学故事的虚构性也许是《狂人日记》的最大艺术成功。
第一人称叙事的另一种情况是，“我”虽是故事的讲述人，却以旁观者的身份出现。
这可称之为外部第一人称叙述。
如《孔乙己》。
《孔乙己》中的“我”只是咸亨酒店的一个很不起眼的小伙计，他对周围的世界和社会世相没有多少明确的冷暖感受和是非观念，但孔乙己的穷酸、迂腐、落魄、善良和痛苦，以及这个世界对社会“苦人儿”的态度，都在他的带有童真的眼光和心灵中被不动声色甚至朦朦胧胧地折射出来。
读者自然会伴随着叙述人，开始以一种超然的、调侃的态度对待孔乙己，说不定还会“附和着笑”。
2018届陕西省太原市黄陵中学高三重点班下学期第二次质量检测检语文试题(解析版)
2018届陕西省太原市黄陵中学高三重点班下学期第二次质量检测语 文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题）一、选择题1．下列各句中加点成语的使用，都不正确的一项是( )①每次和好友小聚，海阔天空．．．．地畅谈之后，他总觉得自已又有了新的力量，不再害怕独自在异乡闯荡。
②现实生活中，动人心弦的场景并不少见，只是由于我们习以为常．．．．，才没有产生情感共鸣。
③长沙岳麓山有丰富的旅游資源，假以时日，我们可以巧立名目．．．．，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。
④在经济增速放緩的大环境下，开发商紛紛涌入一线城市购地，因此这些城市的房价一直高升，地产泡沫颠扑不破．．．．。
⑤近日有评论指出，特权阶层上下其手．．．．，已经严重危害到高考招生的公信度，必须引起相关部门的足够重视。
⑥母来薄氏卧病期间，汉文帝刘恒不顾自己帝王的身份，常常目不见睫．．．．，衣不解带，亲自侍奉母亲，为她尝汤药。
A ． ①②⑤B ． ③④⑥C ． ②③⑥D ． ④⑤⑥2．下列各句中，没有语病的一句是( ) A ． 随着冬季供暖的全面开启，陕西省环境监测中心站预计，本月中旬前后，我省关中地区空气质量将以中度到重度污染为主。
B ． 与千万考生所命运攸关的高考改革将贯彻“立德树人”理念，结合学科特点和核心素养的要求，引导考关注他人、关注社会、关注自我与外部世界之间的联系。
C ． 针对交通拥堵以及环境污染，政府出台“限牌限行”政策是可以理解的，但选择突袭式做法，不给民众留适当的缓冲期，指责也就在所难免。
陕西省黄陵中学(高新部)2018届高三下-第二次质检语文试卷及答案
黄陵中学（高新部）2018届高三下学期第二次质量检测语文试题第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
如今，一个尚未来得及收入《汉语大辞典》的新词儿——“自媒体”大热，由此产生一大批“自媒体人”。
在中国古代，尽管没有自媒体一说，但以类似手段谋生的人并不鲜见。
在汉代，宫廷文学侍从官得到重视，朝廷往往向民间征招“笔杆子”，优秀的还给官当。
贾谊、司马相如、杨雄、东方朔、枚皋、张衡、蔡邕这些汉代词赋名家，当初都是这样的“笔杆子”。
可是，古代既没有稿费制，更无广告分成一说，玩自媒体靠什么获取报酬?靠“打赏”。
成语“一字千金”便因打赏而来。
首开打赏先河的是汉代，如汉代四川才子王褒便屡被打赏。
据《汉书·王褒传》，王褒文章文采飞扬，汉宣帝刘询听说后，将他征召入京，常将他和张子侨俩人带在身边，“所幸宫馆，辄为歌颂”。
但文章并不是白写的，汉宣帝会根据文章的质量进行打赏，即所谓“第其高下，以差赐帛。
唐代时，现代很流行的稿费制已出现，在打赏外，自媒体人又多了一条创收的渠道。
稿费在古代通称“润笔”。
在唐朝，不少文人已能获得很高的润笔。
如当时文化名人韩愈、李邕等通过为人撰写碑文便可拿到巨额稿费。
尤其是韩愈，他最擅长写墓志、碑文，高的话一篇碑文就能拿到“(黄)金数斤”，时人曾讥之为“谀墓金”。
看来，为了拿到润笔，韩愈在志文中未少用阿谀奉承之词。
其实，“谀墓受金”韩愈并非第一人，这一词最早使用在东汉末文人蔡邕的身上，由此可见，润笔早在汉代即已存在。
“写软文”被一些现代媒体人视为一种心照不宣的创收手段，殊不知古代文人早就开始玩这一套了，到明清时手法已颇老到。
所谓“软文”，就是根据对方需要而创作、发布的形象宣传、广告、美言性质的文章。
古代最早最出名的一篇“软文”，是出自汉代才子司马相如之手的《长门赋》。
司马相如本人也没有回避此事，他在序中如实交代：“孝武皇帝陈皇后，时得幸，颇妒。
教育最新K122018届高三语文下学期第二次质量检测试题普通班
陕西省黄陵中学2018届高三语文下学期第二次质量检测试题（普通班）第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
北京时间3月26日消息，美国《纽约时报》网络版今天撰文指出，亚马逊在实体零售行业的野心正显现出来。
据悉，除了实体店，亚马逊还计划开设类似苹果零售店的电器商店和便利店等。
如果这些尝试取得成功，将对整个零售行业的运营模式带来深远影响。
多年来，一想到亚马逊利用科技力量对他们进行碾压式攻击，传统零售商就感到害怕。
但这场竞争主要是在亚马逊的本土市场——美国展开。
可如今，全球零售商都感受到了亚马逊的直接威胁——该公司正在世界各地慢慢打造实体店网络。
多位知情人士向《纽约时报》透露，亚马逊还考虑创建实体店，销售家具和冰箱之类的家用电器——购物者通常不愿在互联网上购买此类产品。
这些商店还将充当一个展示平台，让购物者可以亲眼看到商品，下订单以后会直接送至他们家中。
这些实体店不同于传统零售店——知情人士称，亚马逊考虑使用各种增强现实或虚拟现实技术，让顾客可以看到沙发、火炉和书柜摆放在家中的情景。
与此同时，亚马逊还将实体店的地点设在顾客住宅附近，此举也有助于亚马逊进一步实现在数小时内将网络订单送货上门的目标。
据称，亚马逊还打算创建类似于苹果零售店的电器商店。
这些商店主要销售亚马逊自家设备和服务，比如Echo智能家居音箱和Prime Video流媒体服务。
贝佐斯2012年在接受记者采访时表示，现有零售商已经很好地满足了购物者的需要，亚马逊对进军实体零售市场不感兴趣。
他说：“亚马逊想要做一些很独特的事情。
如果我们发现独特的创意，我们也渴望开设实体店。
”虽然亚马逊在网络零售行业取得了成功，但随着时间的推移，有一种情况越来越清楚了，即人们也愿意亲自走进商店购物。
最典型的例证就是杂货。
在杂货领域——这是一个曾让亚马逊伤透脑筋的庞大产品类别——亚马逊开设了一家不需要收银员的便利店，而且还即将开设另外两家便利店，司机不需要离开车辆就能迅速提货，这三家商店全部位于西雅图。
陕西省黄陵中学(高新部)2018届高三下-第二次质检理科综合试卷及答案
黄陵中学（高新部）2018届高三下学期第二次质量检测理科综合试题第Ⅰ卷一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于组成生物体的元素及化合物的叙述，错误的是A．植物体内缺乏氮元素，其合成的叶绿素会减少B．成熟植物细胞中的自由水主要存在于细胞液中C．HIV的蛋白质一定是在宿主细胞的核糖体上合成的D．细胞核内的核酸中腺嘌呤与胸腺嘧啶的数量相等2．下列与实验有关的叙述，正确的是A．用纸层析法分离绿叶中的色素时，在层析液中光合色素溶解度高的随层析液扩散得快B．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，要用盐酸使组织细胞相互分离C．苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞在显微镜下可观察到红色的颗粒D．染色体数目加倍的细胞所占的比例与固定液处理的时长有关3．切除老鼠体内的甲状腺10 d后，其代谢能力明显下降；若在切除5 d后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5 d后，观察发现其物质代谢能力没有下降。
为了验证甲状腺激素能增强物质的代谢能力，下列最为适宜的对比实验组是A．既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组B．从进行切除后的第1 d开始，只注射该实验溶剂的实验组C．从进行切除后的第5 d开始，只注射等量该实验溶剂的实验组D．将溶解于另一种溶剂的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组4．图中实线表示正常情况下神经纤维接受刺激（箭头所示）时的电位变化。
若利用药物彻底阻断Na+通道，则能够代表神经纤维受到刺激后膜电位变化的虚线是5．番茄抗青枯病由基因R控制，细胞中另有一对等位基因B、b对青枯病的抗性表达有影响，BB使番茄抗性完全消失，Bb使抗性减弱。
现有两纯合亲本进行杂交，实验过程和结果如图所示。
下列相关叙述错误．．的是A．亲本的基因型是RRbb、rrBBB．F2易感病植株的基因型有5种C．F2的弱抗病植株中没有纯合子D．F2中全部抗病植株自由交配，后代抗病植株占5/66．黑麦（纯合二倍体）具有许多普通小麦（纯合六倍体）不具有的优良基因。
陕西省黄陵中学2017-2018学年高一(重点班)下学期期末考试语文试题
高一重点班期末考试语文试题一．现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成下列1——3小题。
建筑的情态（节选）唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。
这种形象，却多与建筑有关。
“来日绮窗前，寒梅著花未”“去郭轩楹敞，无村眺望赊”“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”。
这些建筑形象，都诗化了，情态化了，所以都是那么的感人。
反过来说，由于文学的积淀，中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。
当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景生情，这些形象本身就是诗一般的语言。
“庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数……”中国古代建筑不仅美在建筑形象，更美在其空间。
它多形成内向性庭院式空间，情态也在其中。
早在东汉，就有《庭中有奇树》,“庭中有奇树，绿叶发华滋。
攀条折其荣，将以遗所思”，这是一处很情趣的庭院空间。
诗中一对恋人依依惜别，赠枝叶留念，读来感人。
这一情节，以美丽的庭院做背景；即便反过来说，这个庭院由于有了如此美的生活而积淀起更多的情态符号。
“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
”庭院春夜，形态朦胧，动人之至。
“半人家”，有一半被月光所照，一半在阴影里，生动无比。
在静谧中使人感受到有一股春的暖流弥散在空气中；虫声在夜静人闲之中，更表现出春的气息。
若身历其境，仰望夜空，星斗横斜，会令人憧憬，感到时光在流逝，一切都留在这美好的庭院空间中了。
苏州拙政园里有个小园——“海棠春坞”，院子三面围廊，一面是粉墙。
靠粉墙处一个花台，上面植数竿修篁，一丛海棠。
每当海棠花盛开，给小院增添许多美感。
苏轼有诗《海棠》：“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
”诗与小院，似乎互为比兴，增色不少。
相传这个小院就是照《海棠》诗意而作的。
三面环廊，意象出自诗中的“月转廊”，表示夜已深。
可以说，没有诗情画意之素养，就不会游园，也不懂造园。
1．选出下列对第1段文字理解最准确的一项（） A．作者引用唐诗是为了说明形象化是唐诗的一个显著的艺术特征。
陕西省黄陵中学高三理综下学期第二次质量检测试题(重点班)(2021年整理)
陕西省黄陵中学2018届高三理综下学期第二次质量检测试题（重点班）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（陕西省黄陵中学2018届高三理综下学期第二次质量检测试题（重点班））的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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陕西省黄陵中学2018届高三理综下学期第二次质量检测试题(重点班）第I卷一、选择题：本题共13小题,每小题6分，共78分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列关于生命的物质基础的说法,正确的是A.生物体内的结构糖（如核糖等）和能源糖（如葡萄糖等）都能用斐林试剂检测B.磷脂和胆固醇都能参与构成动物细胞膜，胆固醇还参与血液中脂质的运输C.多糖、脂肪、蛋白质和核酸都是生物大分子，都由许多单体构成D。
氨基酸的数目、种类、排列顺序和空间结构都能决定蛋白质的结构和功能2.下图是某生物兴趣小组用淀粉和淀粉酶探究酶活性影响因素时绘制的实验结果图(实验中用盐酸创设酸性条件,盐酸能催化淀粉水解)。
下列有关叙述错误的是A。
实验中温度、淀粉用量、淀粉酶的浓度等为无关变量B。
pH值为1时淀粉酶可能已经失活，淀粉发生分解是盐酸起催化作用C。
pH值为3和9时淀粉剩余量相同,说明两种条件下淀粉酶活性相同D.实验中用适量的H202和H202酶代替淀粉和淀粉酶作实验材料更为科学3.下图中a、b、c表示一条染色体的一个DNA分子上相邻的3个基因,m、n为不具有遗传效应的DNA片段. 下列相关叙述错误的是A。
基因a、b、c中若发生碱基对的增添、缺失、替换，必然导致a、b、c基因分子结构改变B.m、n片段中发生碱基对的增添、缺失、替换不属于基因突变C。
陕西省黄陵中学(重点班)2018届高三下学期第一次大检测语文
2018届陕西省黄陵中学（重点班）高三下学期第一次大检测语文试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
在我国灿如繁星的民间美术中，木版年画是最夺目的。
它题材广博，手法多样，色彩斑斓，地域风格多彩多姿，其它任何民间美术都无法与之攀比；其人文蕴含之深厚，信息承载之密集，民族心理表现之鲜明与深切，更是别的民间美术难以企及的。
虽然自上世纪初期，木版年画渐入式微，但它至今留下的遗存仍是农耕文明一宗骄人的财富。
历史地看，木版年画的出现与雕版印刷密切相关。
我国的雕版印刷兴于唐盛于宋。
最初主要应用于佛教经书插图的制作上。
渐渐地，民间木版印制的“纸马”开始流行。
《东京梦华录》与《武林旧事》都记载着当时的开封已有了专事销售此类版画的“纸马铺”。
这表明至迟在宋代逢到岁时，向木版印刷的神灵乞求平安的习俗即已出现。
但是，更完备的张贴年画的风俗及其文化体系并未形成。
这一风俗的真正形成应是明末清初。
尽管，明确的“年画”一词最早出现于道光年间的《乡言解颐》一书，但张贴年画的风俗在康乾年间已是定不可移。
在数千年漫长的农耕社会，人们生活的节律与大自然的四季同步，从春耕与夏种到秋收和冬藏。
为此，一年中的节庆莫过于年。
年是大自然与生活旧的终结与新的开始。
岁月的转换在古人的生命中可以清晰地被感知到，每逢年的来临，心中油然生发的是对未知的新的一年幸福的企盼，以及对灾难与不幸的回避和拒绝。
所以避邪与祈福是最基本的过年心理。
有人认为宋代画家刘松年的《新年接喜》、苏汉臣的《开泰图》和李嵩的《岁朝图》就是一种准年画，而且有一种祈福的含意。
其实这种在过年时拿出来挂一挂的吉祥瑞庆的图画在史籍中记载得很多。
虽然它还不是广大民间过年时使用的风俗用品，但这表明祈福是普遍存在的“年心理”。
从民俗学角度去看，春节是中国人一种伟大的创造。
出于对生活切实又强烈的热望，而把年看作步入未来的一个充满希望的新生活的起点。
陕西省黄陵中学2018届高三(重点班)下学期第二次质量检测文科综合试卷
高三重点班第二次质量检测文综试题第Ⅰ卷本卷共35个小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
大多数流星体是小行星的碎片，在太空中有自己的运行轨道，当其与地球接近时，会被地球吸引进入大气层。
流星体与大气剧烈撞击燃烧的现象被称为流星现象，未燃烧完落到地面的部分称为陨星，大型流星体燃烧与撞击会产生尘埃云。
2017年中秋节，一颗流星划破天空，最终坠落到云南香格里拉地区。
第二天众多“陨石猎人”齐聚云南，但因当地山高谷深，植被繁茂而一无所获。
结合材料，完成1～3题。
1．此次流星现象A．出现时间为夜晚B．物质来自于土星与木星之间C．与太阳活动有关D．月球上也可能出现2．流星现象产生的尘埃云会影响A．有线电视信号B．房屋建筑质量C．世界各地气候D．植物光合作用3．与地球相比，影响月球上没有大气的因素是A．与太阳距离B．体积与质量C．自转周期D．公转轨道马铃薯原产于安第斯山脉的高山区，喜光、喜冷凉，要求地温稳定。
某岛(左图)居民采用挖沟培垄、覆盖枯草的传统方式(右图)，成功引种了马铃薯。
读图，完成4～6题。
4．受附近洋流的影响，M地A．北上轮船顺水B．终年温和多雨C．常年阳光明媚D．形成著名渔场5．该岛成功引种马铃薯，洋流起到的主要作用是A．增温B．增湿C．降温D．减湿6．马铃薯生长期间，覆盖的枯草可以使地温A．升高B．降低C．温差增大D．温差减小2018年2月25日平昌冬奥会闭幕，冬奥会举办权正式转交北京。
张家口崇礼区将承担北京2022年冬奥会的重要赛事，图3为崇礼区部分地区示意图。
据此完成第7、8题。
7.有利甲滑雪场建设的有利条件是其滑道A.地势较高，低温有利降雪成冰B.地处山脊，视野开阔C.地处谷地，有利堆积深厚积雪D.坡度变化大，利滑雪8.西子湾镇被规划为崇礼区的旅游商业综合服务基地，其主要条件是A.地形较平坦，交通较便利B.地势较低，热量条件较好C.水源较充足，旱涝威胁小D.靠近滑雪场，基础设施完善2017年11月济南南绕城高速铺设光伏路面，从而成为世界首条光伏高速公路(图4)该示范。
陕西省黄陵中学2018届高三(重点班)下学期第二次质量检测英语试卷(含听力有答案)
陕西省黄陵中学2018届高三（重点班）下学期第二次质量检测英语试题第Ⅰ卷（选择题，共100分）第一部分：听力（共两节，满分30分)陕西省黄陵中学2018届高三（重点班）下学期第二次质量检测英语听力.mp3第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What is the man probably?A.A salesman.B.A driver.C.A postman.2.What is the woman going to do?A.Learn to make up.B.Prepare for a feast.C.Attend a New Year's dinner.3.How did the man like the meeting?A.Boring.B.Meaningful.C.Disappointing.4.How much will the man pay at last?A.$ 6.70.B.$ 15.50.C.$ 20.70.5.What does the man like?A.Painting pictures.B.Swimming in the river.C.Climbing the mountain.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或对白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题。
每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回笞第6、7题。
6.What does Lily buy a gift for?A.For the New Year.B.For her daughter's birthday.C.For Children's Day.7.What will Lily buy for her daughter?A.A doll.B.A dress.C.A box of chocolate. 听第7段材料，回答第8、9题。
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高三重点班第二次质量检测
语文试题
第Ⅰ卷阅读题（70分）
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
实现文化和旅游的融合互促
宋瑞
①我国社会主要矛盾的变化以及供给侧结构性改革主线的明确，为文化和旅游的融合互促提出了新要求。
②不管是从人的需求来看，还是就其所对应的供给而言，文化与旅游皆由千丝万缕粘连于一体。
从需求来看，不管是“读万卷书行万里路”的历史传统，还是“身体和灵魂总有一个要在路上”的现代追求，旅行都是人们了解文化、体验文化的重要方式，文化是人们不断抵达而又重新出发的牵引所在。
就供给而言，从资源、产品、活动、项目建设到地方发展，文化与旅游皆是唇齿相依，难分彼此。
举世闻名的长城、故宫、兵马俑、卢浮宫、大英博物馆，抑或出神入化的旅游演艺，特色浓郁的古城古村古镇、主题公园、文化小镇，以及花样繁多的文创产品，乃至每一座城市、国家的旅游形象宣传，无一不是文化与旅游的“连体”。
诚如已故著名经济学家于光远先生所言，“旅游不仅是一种经济生活，而且也是一种文化生活。
旅游是文化性很强的经济事业，又是经济性很强的文化事业”。
③实现文化和旅游的融合互促，其实质就在于“用文化的理念发展旅游，用旅游的方式传播文化”。
用文化的理念发展旅游，具有两层含义：一是在旅游发展的各个环节，都要充分体现文化内涵，要充分挖掘利用中国传统文化，通过现代手段，将更多文化遗产、文化资源、文化要素转化为深受当下旅游者包括外国旅游者所喜爱的旅游产品，用文化的养分滋养旅游；二是要在既有产业功能的基础上，同时发挥旅游的事业功能，除关注旅游的经济效益外，更加关注旅游在改善民生福祉、实现社会和谐、平衡区域发展、促进文化发展、提升国家形象等方面的作用。
用旅游的方式传播文化，也有两重含义：对内而言，就是要从满足人民美好生活需要的角度出发，以旅游这种喜闻乐见的方式，通过旅游的产业化、市场化手段，丰富文化产品和服务的供给类型和供给方式，让更多文化资源、文化产品发挥作用；对外而言，就是通过旅游传播中国文化，体现中国软实力，通过入境旅游和出境旅游双向的人员流动，增进文化交流，传播中国文化，彰显文化自信。
④要实现文化和旅游的融合互促，除却组织机构的调整外，还需要一系列的制度安排。
例如，从更好地满足人民美好生活需要、更好地体现中国软实力的角度，制定国家文化和旅游发展战略；围绕“一带一路”倡议等制定文化和旅游“走出去”整体方案；对文化和旅游领域的相关管理规范、行政条例、项目审批、行业标准进行必要的整合；建立统一的文化和旅游业统计体系、产业核算体系和政府考核体系等；梳理文化和旅游领域的各种国家级基地、示范区、试验区、园区和工程等，对其进行分类整合；兼顾当地居民和外来游客的需要，对各级各类公共文化设施和公共旅游设施进行整合；选择部分依托国有资源建立的重点景区景点，实施与博物馆、文化馆等类似的管理体制和门票价格管理制度；充分发挥文化馆、博物馆、图书馆、美术馆、科技馆、纪念馆、工人文化宫和青少年宫等公共文化服务设施的旅游功能；打通文化和旅游的教育体系及人才培养渠道，培养复合型人才等。
⑤文化者，以文化人也，而旅游无疑是一种潜移默化的“化人”途径。
当今世界，文化正成为国家核心竞争力的重要因素，旅游则是很多人的生活方式和生活必需。
用文化的理念发展旅游，用旅游的方式传播文化，不仅必要，而且可能；不仅可能，而且必行。
（摘编自《光明日报》2018年3月28日）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A. 从人们的需求来看，旅游是人们了解文化、体验文化的重要方式，文化是人们旅行的目的和关注的重点所在。
B. 从旅游业发展的角度看，不管是旅游的资源、产品、活动和项目建设，还是每一座城市的发展，都把文化建设放在了首位。
C. 用文化的理念发展旅游，既要充分挖掘利用中国传统文化，又要关注旅游的经济效益，关注旅游的社会功用。
D. 用旅游的方式传播文化，就是通过入境旅游和出境旅游双向的人员流动，增进文化交流，传播中国文化，彰显文化自信。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A. 第②段从人的需求和供给侧的角度分析了“文化”和“旅游”的联系，论证了实现二者融合互促的前提。
B. 第③段分析了“文化”和“旅游”的内涵和实质，论证了实现二者融合互促的具体内容和必要性。
C. 第④段用大量篇幅分析了实现文化和旅游融合互促的一系列制度安排，目的在于表明其可行性。