2018届高三语文试卷分析
高三语文2018海淀期末文言文分析精校版
试题：12.将下面的句子译为现代汉语。
（6分）今来令吴中，令简政清，了不见其繁，而其中常若有不自得之意。
参考答案：现在来吴县担任县令，政令简明、政治清平，全然不见他处理政务的繁忙，但是他心中常常好像并不快乐。
评分标准：“令吴中”“令简政清”“了”“繁”“其中”和“不自得”，翻译正确，各1分。
评分细则：“令吴中”可译为：担任吴中县令；掌管吴中；为吴中长官；管理吴中；做吴中的地方官……“令简政清”可译为：政令清简；命令简洁，为政清廉……“了”可译为：全然；完全；一点儿都……“繁”可译为：（他的）繁忙（繁乱）；（政务的）繁琐（繁杂）……“其中”可译为：他心中；在心里；这之中；在这样的为官生活中……“不自得”可译为：不得意；不自在的意味（感觉）；不快乐……评阅示例：6分如今兄长来吴地为地方官（1分），命令简要，政治清明（1分），完全（1分）不见其中繁杂之处（1分），但在这之中（1分）常常能看到他不自在的意味（1分）。
5分如今（中郎）在吴中做县令（1分），政令简单而又清平（1分），全然（1分）不见他的繁忙（1分），但那其中也经常像是有不快乐的感觉（1分）。
现在（中郎）在吴中做地方官（1分），政令简单，政事清明（1分），看不出他有什么繁杂的公务（1分），但（中郎）内心（1分）却常常有不快乐、不满足的心思（1分）。
1分），条令少，政治清肃（1分），完全（1分）看不见事情的繁多（1分）1分）经常像有不能自得其乐的感觉（1分）。
4分如今中郎来掌管吴地（1分），政令简明、清晰（1分），清清楚楚而不见其繁杂（1分），但其中经常好像有不舒适不快乐的情感（1分）。
如今来管理吴中（1分），政令简单（1分），工作不忙不觉得繁琐（1分），时常还感到有些不顺心（1分）。
现在中郎来管理吴中（1分），政令简洁，政治清明（1分），完全（1分）没有看见为官治理的繁琐（1分），但中郎在其中常常好像有不自得的想法。
3分现在来到我兄长这里，政令规范，政事清闲，几乎看不见业务的繁重（1分）。
2018届高三茂名一模语文试卷讲评2018.3.19
10. 选A．原文“先是，汤宾尹科场事， 实道南发之，其党侧目。御史李嵩、周师 旦遂连章论道南，而给事中刘文炳攻尤力。 道南疏辨乞休，颇侵文炳。” 11. 选B．这个说法不准确。（1）太子 所居之宫，也代指太子。（2）太后所居之 宫，也代指太后。汉朝太后居长乐宫,长乐 宫在未央宫东,故又称东宫。（3）妾媵所 居之宫,代指嫔妃。 12．选C．（“只被皇上召见一次”并 不能推断出“他一直没有得到重用”）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6. 【答案示例一】小说的主人公是“孩子”。 ①从情节上看，小说主要讲述了孩子战胜恐惧 心理，独自打跑野猪的故事。②从结构上看， 小说以孩子独自战胜野猪为线索贯穿全文，表 现了孩子面对野猪时不易降服、不肯认输的硬 骨头精神。③从人物上看，孩子是小说中作者 着墨较多的人物，小说写孩子的父母始终不帮 助孩子打跑野猪，只在孩子背后支持鼓励，是 为了衬托孩子，突出孩子的勇敢顽强。④从主 旨上看，孩子不依靠父母，靠自己的力量打跑 野猪，揭示了小说的主旨：歌颂孩子独立面对 困难时勇敢顽强、不轻易服输的精神。
2018届高三茂名一模
语文评讲
2018.3.19
1. C （扩大范围，原文是经过中庸 之道的过滤，其中极端成分得到淡化，而 非所有成分都得到淡化。） 2. B （罗素的话是过渡句，承上启 下。证明“中国知识分子一直以修身齐家 治国平天下为人生使命，以追求道德、知 识和审美为人生归宿”以及证明“中国人 的生活哲学一方面高旷幽远，一方面连着 地气，是自发的浪漫主义和自发的经典主 义的结合”）
7．答案：B（答案分析：“已经成为世 界上新型智慧城市发展范例”不准确） 8．答案：BC 选对1项得2分，两项得5 分。（答案分析：A项“它们各自独立为城 市的人提供生活保障”不恰当，城市各系 统是以协作的方式互相衔接的；D项“智慧 城市发展水平与当地经济发展水平无关” 不当；E项“必将指日可待”不当，原文是 “可能”。）
2018年北京市海淀区高三二模语文考试整体评析
2018年北京市海淀区高三二模语文考试整体评析2018年高三海淀二模考试在题型上与高考基本一致，依次考查社科文阅读、文言文阅读、古诗鉴赏、小说阅读、微写作和大作文，卷面结构整体比较稳定。
同时稳中有变，变中出新，不仅仅考查学生在文学上对文章理解、赏析的能力，也关注了学生日常生活中的积累和感悟。
从卷面看，各模块的考查特点如下：1.社科文阅读与当今社会联系非常紧密。
以电子游戏和数据化的生活作为文本，极大的提升了同学们的阅读兴趣。
在出题方面，在考查对文本理解的同时，加入考查同学们文学性的内容，让我们看到了题目的灵活和多样。
2.文言文阅读，题型方面选择题依次考查实词、虚词、文意理解，主观题考查翻译和理解，题型稳定、难度适中。
3.古诗鉴赏考查了严羽的《送廖叔仁赴阙》，从出题方式来看，依然沿用了两诗对比类的出题方式，考查送别类的情感，相信在平时的学习中同学们都已经驾轻就熟。
4.北京各个城区的模拟考试向来是一模考查散文阅读，二模考查小说阅读，高考考查散文阅读的几率极大。
本次海淀二模考试果然考查的是小说阅读的相关内容。
在出题上，本次散文阅读的题目更倾向于对于文本的理解，对于文中细节描写的赏析，还结合了名著，考查了对于人物命名的解说，需要同学们有较强的理解能力和对于文章情感的洞悉力。
5.微写作与时俱进，2017年高考名著阅读重点考查篇目为6篇，2018年重点考查篇目为7篇，加入了对于《论语》的考查，本次考试中微写作也考查了《论语》的相关内容，《论语》作为新加入高考的热门考点，希望同学们加强学习。
6.本次考试大作文依然采取二选一的形式，记叙文考查了我们对于精神层面的坚守，议论文考查了我们“穷则变，变则通”的发展理念，对于个人的修养、社会的发展、思想的崇高上都有积极的推动作用。
纵观整张试卷，我们不难看出：现在的语文考试出题形式更加灵活了，出题内容更贴近于现实了，考查方向意图摆脱套路更贴近文本了，要求同学们有思维上的深度和高度。
完整word版,2018年全国三卷语文试卷评讲分析
2018 年全国三卷语文试卷评讲剖析第 5 题。
满分六分，均匀分四分以上。
大多半学生都能答出先行者落地后的伤心和看到地球上还有人类后的充满信心两条。
第一条这类局促不安极少学生领会到。
有的回答看到地球后的愉悦，有的回答为地球祷告。
有一些学生不分条作答。
第 6 题，分值6分，学生得3分者居多。
失分原由：1.没有读懂文章，真话实说这篇文章对高一学生来说很难。
2.没有审准题干，题干是联合文本，说说科幻小说中的科学和幻想。
谈科学和想象有个前提是科幻小说中，不是抛开前提谈。
好多同学都是平常谈想象和科学的关系。
一般的科学和想象的关系应当是想象是基础，在追求想象的实践中行成了科学，反过来在科学的基础上去形成新想象，二着互为依托共同发展。
科幻小说是人类对将来生活的展望，或许对将来危机的思虑。
它的想象是成立在当前的科学基础之上的，如科幻小说中人物驾驶的交通工具，使用的武器，都是当前现实的延长。
所以在科幻小说中，科学是想象的基础，想象是科学的延长，这和平常的科学和想象是有区其他。
3，谈的是二者关系，必定是两方的联系，不是各谈各的，最后才说有联系，二者的联系要求情楚。
4.分点作答仍是有学生不做。
此次改卷前忘了说了，下次月考或周练，提早安排，凡是不分点作答的，此题一律零分。
第 9 题：此题观察的是学生对不连续性的资料阅读进行信息的挑选，以及整合文中信息的能力，此题满分 6 分，均匀得分在三四分左右。
主要问题有： 1：没有分条作答，不标出序号。
2：笔迹很差。
3：答案的有关信息集中在资料一和资料三中，大多半同学能够从文段里面找到有关的句子，可是是直接抄下来的，而没有进行答案的梳理和整合。
4：不会对得分点进行整合，比如答案第三条是“图书的流传速度加速，信息获得方式也发生转变” ，好多学生抄的句子“图书第一版能够实现内容的迅速流传，而且不会受时间的空间的限制” ，这样的答案就很啰嗦。
13题：针对此次月考的翻译，实在有些困难，通次改卷发现，第一题得分率比较低，假如严格依据标准答案得两三分是已算高的，还有好多同学交了空白，第二题得分率较高，一般在三到四分也有得满分的。
2018年湖北省八校高三第一次联考语文试题及解析(word版)
绝密★启用前鄂南高中华师一附中黄冈中学黄石二中荆州中学孝感高中襄阳四中襄阳五中2018届高三第一次联考语文试题本试卷共10页，22题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）提阅读下面的文字，完成1～3题。
隋废九品中正，设进士、明经二科取士。
唐承隋制，并增设明法、明字、明算诸科，而以进士、明经二科为主。
进士科重文辞，明经科重经术。
唐高宗、武则天以后，进士科最为社会所重，参加进士科考试被认为是致身通显的重要途径。
进士科以考诗赋为主，此外还考时务策等。
唐代取士由地方举送中央考试，称为乡贡。
被举送应试的人通称为举人。
唐人常说“举进士”，例如韩愈《讳辩》说“愈与李贺书，劝贺举进士”，意思是应举参加进士科的考试，这种人在唐代就称为进士。
韩愈《送孟秀才序》说“京师之进士以千数，其人靡所不有”，就是指当时应举参加进士科考试的人说的。
唐初设有秀才科，不久即废，但是唐人后来仍通称应进士科考试的人为秀才。
唐代中央主持科举考试的机关是礼部，考官通常由礼部侍郎担任，称为知贡举。
唐人进士及第第一名称为状头或状元。
同榜的人在长安慈恩寺雁塔题名，称为题名会。
宴会于曲江边的亭子内，称为曲江会。
又遍游名园，以同榜少年二人为“探花使”，探采名花。
唐人进士及第后尚未授官称为前进士，还要参加吏部“博学宏词”或“拔萃”的考选，取中后才授予官职。
韩愈《柳子厚墓志铭》说，柳宗元“虽少年，已自成人，能取进士第”，“其后以博学宏辞，授集贤殿正字”。
２０１８年高考语文全国卷Ⅲ试题分析及备考建议
２０１８年高考语文全国卷Ⅲ试题分析及备考建议溥德鹤【摘要】2018年高考尘埃落定，语文学科历来都是受到关注最大的一门学科。
社会上很人可能已经不会做数理化生,不再看得懂英文，但是一定都会看得懂语文，并且还会形成自己的见解。
相比较2017年的语文全国卷Ⅲ试题，2018年试题整体上呈现出稳定性和变化性相统一的基本特点，稳中有变，变中求新，扣紧?考纲?，关注时代和生活，突出了能力考查。
【期刊名称】《新作文：教研》【年(卷),期】2018(000)005【总页数】2页(P58-59)【关键词】高考语文;试题分析;备考建议【作者】溥德鹤【作者单位】云大附中星耀校区,云南昆明650213;【正文语种】中文【中图分类】G6332018年高考尘埃落定,语文学科历来都是受到关注最大的一门学科。
社会上很人可能已经不会做数理化生,不再看得懂英文,但是一定都会看得懂语文,并且还会形成自己的见解。
相比较2017年的语文全国卷Ⅲ试题,2018年试题整体上呈现出稳定性和变化性相统一的基本特点,稳中有变,变中求新,扣紧《考纲》,关注时代和生活,突出了能力考查。
一、试卷结构和题型稳中有变，变中求新2018年高考,云南省的语文试卷选用的是全国新课标卷Ⅲ。
该卷结构与往年全国卷Ⅲ大体一致:四大板块题型——现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用和写作,保持基本稳定。
论述类文本阅读和文学类文本延续了2017年的两种文体皆为必答题的特点、文言文阅读、语言运用中的成语与病句考查保持稳定。
但是整套试卷仍然呈现出下列变化:1.文学类文本阅读考查由往年的考查散文化小说变成了科幻小说,并且第5题分值变化,由去年的5分变为6分。
2.实用类文本阅读考查题型出现变化。
第8题选择题由去年的五选二变为今年的四选一,该题的分值也从去年的5分变为今年的3分。
同时,实用类文本阅读的第9题分值增加,从去年的4分,变为今年的6分。
3.诗歌鉴赏考查的选择题由去年的五选二变为四选一,分值也从去年的5分变为3分。
2018届高三深圳一模语文试卷讲评2018.3.12
2018.3.12
1.B【解析】A项,文化软实力源于约 瑟夫·奈的软实力理论,但这并不能证明 约瑟夫·奈的理论就由四个部分构成,也 不能表明文化是核心;C项,“吸收国外的 先进文化”和“改造本国文化中的落后成 分”二者是并列关系,不是目的关系;D项, 最末一段指出“不意味着硬实力提升之后, 文化软实力就会自然提升”。
13.(1)郡守放任性情枉法断案,别人没 有敢违逆他的,唯独李承之毅然与他竭 力争辩。(“情”“莫”“忤”“力争” 各1分,句意1分。) (2)你们兄弟孝敬友爱,足可以激 励世俗。肃之也应该升职了。”就一 起任命了他们。 (“孝”“厉”“迁”“并”各1分,句 意1分。)
参考译文:李承之,字奉世,李肃之的最小的 弟弟,幽州人,后来迁居到濮州。生下来就成了 孤儿,李肃之抚育他,并对他进行教育引导,一 直到他长大成人。他性情严肃威重,有忠贞的 气节堂兄李東之将要给他官做,他推辞不接受, 而是通过科举中了进士,调任明州司法参军,郡 守放任自己的性情执法断案,别人没有敢违逆 他的,唯独承之毅然力争。郡守生气地说:“下 属敢这样吗?”承之曰:“事情一发生,您自己 处理了就算了。既然已经安排给执法部门,那 就应当遵循三尺之法了,”郡守很忌惮他的话。
9.答案要点:①利用信息技术, 强化生产和销售过程的监管,赢得 信任:②降低生产成本:③利用网络, 优化销售渠道:④打造消费者信赖 的品牌。(每点1分,其他答案如言 之成理,也可酌情给分。)
10.B【解析】正确标点点:进枢密直学士。坐 补吏不当,降待制、知汝州。未几,为陕西都转 运使,召拜给事中、吏部侍郎、户部尚书,复以 枢密直学士知青州。 11.A【解析】“年龄与己相当者”错。应是 年龄大的人。 12.C【解析】“发现郡县执法混乱,超标征敛 赋税,便加以纠正”是在“察访陕西” 时。 13.(1)郡守放任性情枉法断案,别人没有 敢违逆他的,唯独李承之毅然与他竭力争辩。 (“任情”“忤”“力争”“宾语前置”各1分, 句意1分。)
2018年秋母享中学高三语文市统测拭质量分析报告
3
6 5
1.15
3.49 2.56
38
58 51
病句修改
句式准确连贯 实用类表达
作文得分情况
分数
科别
1-35分（人 数）
36-48分 （人数）
49-60分 （人数）
文科
无
229人
无
理科
无
186人
无
学生阅读短板分析
1、论述类文本阅读内容理解的第3题，文理科 得分均极 低，总分3分，文科平均得分0.3，理 科0.2； 2、古诗文阅读实词虚词积累不够，特殊句式及 词类活用不能很好的运用，直译和意译把握不 当。如：第十题考查实词虚词的运用，总分3 分，文科平均得分1.41，理科1.02；第13题将 特殊句式及词类活用融在一处考查翻译能力， 两个小题共10分，文科平均得分3.41，理科 3.28；
15 16
5 8
2.13 1.17
43 15
表达技巧
理解背诵
文科语言文字运用得分情况
短板问题分析
72 59
题号 分值 均分 得分率
17 18 3 3 2.16 1.78
所属知识点
成语辨析
内容补写
19
20 21
3
6 5
1.17
3.69 2.53
39
61 51
病句修改
句式准确连贯
实用类表达
理科现代文阅读小题分得分情况
48
50 23 43 10
文化常识考查
内容概括分析 状语后置、词类活用 直译意译 诗歌对比赏析
15 16
5 8
1.99 1.25
40 16
表达技巧
理解背诵
理科语言文字运用得分情况
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实用类文本阅读
实用类文本阅读
9．人工智能将极大地影响和改变世界，中国应做好哪 些准备？请结合材料概括说明。（4分） 答案： ①大量的职业会被人工智能所替代，在教育方面，中 国应更加注重培养年轻人的原创能力、互动能力和谈 判能力。 ②中国人工智能产业既具有独特优势，又与其他先进 国家有一定差距，中国应调整人工智能产业结构，保 持竞争力。 ③抓住人工智能发展的机遇，争取率先在应用上实现 突破，继续领跑世界。［4分。答对一点1分，两点3分， 三点4分。］
遥相呼应，形成“总－分－总”的结构。【全 文是总分结构。】
论述类文本阅读
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A．如果民族传统手艺能成为地方文化的象征并得到人 们关注，就有可能避免走向衰落。 B．因为民族传统手艺对乡土社区的高度依
存，所以建设生态化新乡村是未来发展方 向。【没有因果关系。】
文学类文本阅读
6．小说中驮水的驴名叫“黑家伙”，上等兵却没有具 体名字，作者这样处理有什么用意？请结合作品简要 分析。（6分）
①驮水的驴有名字，表达了上等兵对驴的 喜爱； ②表现上等兵待驴平等，视驴如战友； ③兵士无名，只以军衔相称，体现部队特 色； ④暗示上等兵不仅是个体形象，也象征着 无数友善、执着、上进的普通士兵的形象。 ［6分。每点2分，答出任意三点即可。意思对即可。］
文学类文本阅读
文学类文本阅读
文学类文本阅读
文学类文本阅读
【惟一的动点是 “黑家伙”，当 然还有两位的心 动，当然，我们 知道，“黑家伙” 最终还是要告别 上等兵的。人与 动物的和谐美是 动物小说的主要 主题。】
Hale Waihona Puke 文学类文本阅读文学类文本阅读
5．小说中两次写上等兵发现“黑家伙”是“群山中惟 一的动点”，两次的情形不同，上等兵的心情也不一 样。请简要分析这样写有什么效果。（5分）。 字面分析： ①第一次的情形是上等兵悄悄跟在驴后面，表现了他 对驴的喜爱、关心； ②第二次的情形是上等兵离开时，突出了他和驴之间 的依恋、不舍。 说明效果：两次描写在情节上互为呼应，丰富了人物 形象，表现了人和动物战友般的深厚情谊，也代表着 人和动物心情愈发亲近。［5分。两次情形和心情，各 1分；说明效果，3分。意思对即可。］
文言文阅读
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杨津，字罗汉。从小端正谨慎。被任命为侍御中散。杨津因自己 处在皇宫禁地，不与别人交游，以致宗族姻亲和朋友都很少见面 问候。司徒冯诞与杨津是从小结交的朋友，但杨津见他富贵尊宠， 每次遇上总是退后躲避他，等到招呼请他前往，也多以身体不适 推辞不去。后来改任长水校尉，仍旧担任直阁事务。外任岐州刺 史。有（一个）武功地方的人带了三匹绢，在离城十里远的地方， 被强盗抢走。当时有位使者骑着驿马急驰到此，被抢的人便把这 件事告诉了他。使者来到州府，把情况禀告了杨津。杨津便写下 告示，说有人穿着怎样的衣服，乘着怎样的马，在城东面十里远 的地方被杀，不知道是谁，如果是谁的家人，可尽早辨认收尸。 有一位老母亲边走边哭出城来，说是自己的儿子。杨津于是派骑 兵追捕，人赃俱获。从此全境的人都害怕而守法。至于说下边的 郡守县令及其属官中有贪污受贿的，杨津从来没有公开宣布他们 的罪过，总是用写私人信函的方式严厉责备他们。因此官员僚属 们都感激勉励，没有再犯法的了。延昌末年，起用为华州刺史。
论述类文本阅读
论述类文本阅读
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A．文章围绕民族手艺的留传问题，从多个方面探讨了 传统手艺保护的必要性和可行性。 B．文章以当代语境下民族传统手艺必然衰落为立论前 提，由此引出生态化保护的观点。 C．文章以景德镇陶瓷工艺的现代转型为例证，表明了 传统手艺衍生性生产的重要意义。 D．文章第一段提出论点，总领全文，并与末段
文学类文本阅读
【解析】暗线要逐渐会去分析，这样小说 的暗示就能领悟，文本解读能力愈发提升。 难道驴不驯服人吗？不可能，动物与人的 和谐一定是相辅相成的，成为凝固山中唯 一的动点的“黑家伙”是上等兵苦中作乐 的载体，也是其交流的几乎唯一对象，他 好之不如乐之，热爱生活，热爱手头的工 作，是小人物、大智慧。虽然上等兵离开 了这里，我相信，这段经历，他永世难忘。
C．将民族传统手艺完整地保留在博物馆中，这不是对 传统手艺真正有效的保护和传承。 D．继承延续民族传统手艺，使其创意性发展，能够让 其在当代生活中发挥更大的价值。
文学类文本阅读
【作者简介】温亚军，1967年10 月出生于陕西岐山县，1985年入 伍，在新疆服役16年，2001年调 入北京，现为中国武警杂志社编 辑，中国作家协会会员。先后在 《中国作家》、《解放军文艺》、 《小说家》、《小说界》等刊发 表中短篇小说一百多万字，其中 短篇小说多次被《小说选刊》、 《小说月报》、《中篇小说选刊》 转载，2000年6月加入中国作家 协会。《驮水的日子》获第三届 鲁迅文学奖全国优秀短篇小说奖。
实用类文本阅读
实用类文本阅读
实用类文本阅读
D（A项，材料中没有信息能够表明“围棋人机 大战”导致的结果是“人工智能代替部分职 业”。B项，材料中的信息是“作为全球最大的 汽车市场、最大的家电生产国和最大的无人机 生产国，中国正在形成全球最具吸引力的人工 智能生态环境”，而不是“中国人工智能发展 正在形成全球最大的汽车市场、最大的家电生 产国和最大的无人机生产国的智能生态环境”。 C项，材料三中将会促进“人工智能行业全面升 温”的是“国家战略层面的大力支持”，而不 是“人工智能议案”。）
文言文阅读
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孝昌年间，北方的边镇骚乱，侵犯进逼代京。当时叛 军首领鲜于修礼、杜洛周在定州境内掠夺，州城孤立 在两边的敌寇之间。杨津修理战具，重修城墙。又在 城中离城墙十步的地方，挖地至地下水，开通了许多 地道，潜伏士兵，设置炉火冶铁，用铁熔液灌敌军。 叛军因而相互告诫说：“不怕锋利的铁矛坚固的城池， 只怕杨公的铁浆火星。”杨津写信劝说叛军首领元洪 业等，并且授给他可免死的铁券证书，答应授他爵位， 让他图谋杀掉另一位叛军首领毛普贤。洪业等人感悟， 回信说想杀普贤，又说：“叛军围城，正是为抓北人， 城中所有的北人，都要杀掉。”杨津认为城中的北人， 虽然是作恶的叛党，但已是掌握控制之中的人，不忍 就此杀掉，只是将他们收于子城内，将他们软禁而已。 北人都感激他的宽厚仁恕。杨津死后，谥号为孝穆。