爱的絮语(台湾)席慕容
爱的絮语（台湾）席慕容
一
从林中吹过细碎的风，我的孩子从梦中醒来了。双颊温香如蔷薇，黑亮的眼睛在四处搜索、探寻。那神情从睡意朦胧变为惊奇，变为惶恐，再变为忧伤，一直到忽然间看到了她的母亲。于是，笑意霎时从整朵小蔷薇上荡漾开来：“妈妈，妈妈。”她满足地轻声呼唤我。
而我温柔地俯身就她的呼唤，一如亘古以来所有的母亲。
二
在孩子不听话时，我心中充满了懊恼，停止了叱责，我独自扶着头，坐在角落里，疲倦地流泪了。
而在那一秒钟之前还在疯狂状态的顽童忽然安静下来，远远地，她用又清又亮的眼睛注视着我，然后蹒跚地爬过来，攀住我裸露的膝头，那温热的小手掌试着要拨开我的双手，“妈妈？”“妈妈？”唯一的词汇可以有多少种变化！妈妈，你别哭了。妈妈。我不再闹了。妈妈，我爱你。
三
在从前，玫瑰对我象征着甜美的爱，而在今天，她代表着危险，因为，它的刺会伤害我的孩子。在以前，奔跑对我是一种享受。而在今天，我必须慢慢地走，因为我的孩子的脚太小太弱了。当我是少女时，我怕黑，怕陌生人，怕一切可怕的事情，但当我今天成为母亲时，为了我的孩子，我变为一只准备对抗一切的母狼。
四
孩子,你是在什么时候来到我们身边的?
是跟着待产室窗外的曙光来的吗?
还是再早一点,在上一个春天,在那个胖医生向我恭喜时来的吗?
还是更早一点,在我和你父亲忽然发现屋子太冷清,而邻居婴儿的笑声太可爱时,你已经在我们心中成形了吗?在我们的渴望中,你已经开始微笑了吗?
而今天你来了,你没有让我们失望,果然长得和我们渴望的一模一样.
五
父亲回家了,孩子在门里看见,便跳跃着叫:"爸爸。"
然后，两只白胖的小手举起她父亲的拖鞋，东歪西撞地跑到门边，一边叫着：“爸爸鞋鞋，爸爸鞋鞋。”
那个辛苦奔波了一天的父亲，在进门的这一刹就获得满足的补偿了。
六
孩子在小床上说梦话：“妈妈打。”然后又翻身睡着了。
但她的被惊醒的母亲却是在大床上支着额，俯视着孩子的小脸，再也无法入睡了。
亲爱的孩子，难道妈妈真的这样凶，让你在睡梦中也不得安宁？你不是妈妈最盼望的礼物吗？你不是妈妈最珍贵的财产吗？当妈妈听到你第一声啼哭时，那喜悦和感恩的泪水不是曾夺眶而出吗？
为什么？竟然因为不愿意忍受你的自主，你的智慧的成长，或者只是因为妈妈疲倦了，便恫吓你，对你生气。孩子，妈妈对不起你。
七
风和日丽，父亲和母亲带着孩子出来散步。街上的人和平常一样，忙着做自己的事情。脚踏车店的学徒在补车胎，米店的老板娘在扫走廊，学生在等公共汽车上学校，每个人都和平常一样。
但是，父亲和母亲却不住地向人点头微笑，因为他们正带着那个美丽的孩子出来散步，所以，要不断地用谦虚的微笑来掩饰心中的骄傲和自豪。
散淡人生文 / 落花如雪
有朋自远方来，带来久别重逢的快乐，临行前又送了一包玫瑰花，可以冲泡——据说可养颜。于是，闲暇时，取几朵放在透明的玻璃杯里，看那花在开水冲泡下慢慢伸展，绽放，盛开。空气中到处弥漫着花的香气，仿佛那花也有了生气，不喝，只看看，人似乎也跟着高雅了起来。原来，快乐如此简单！
周末，带着女儿到郊外的小山坡。林中，细碎的风轻轻吹过，秋日暧阳懒泮洋地洒在身上，那小人儿，正高声大叫着满山满谷追赶蝴蝶，微笑地看着，整颗心也跟着飞扬了起来。原来，快乐如此简单！
月朗星稀的夏夜，沏壶香茗，与先生在露台的石桌上静坐，草木的影子清晰可见，茉莉的幽香随风飘送，偶尔相视一笑，此时无声胜有声，原来，快乐如此简单！ 细雨敲窗的夜晚，披衣下榻，透过薄薄的纱窗，看丝丝细雨如珠串般晶莹剔透，聆听细雨打芭蕉的声音，清新的空气缓缓流过心间，原来，快乐如此简单！
回乡下老家，浅淡的野菊花开了一地，三角梅围成的篱笆，花团锦簇，红砖绿瓦的古厝隐在竹林间，袅袅炊烟散入暮色中，虽是鸡犬之声相闻，却绝不是老死不相往来，好一派乡村美景！原来，快乐如此简单！
秋日早晨，到林间小道漫步，听虫儿鸣叫，听鸟儿啁啾，看天上云卷云舒，看山花朵朵盛开，听风儿轻扬过树梢……原来，快乐如此简单！
寒冷冬夜，拥被独卧，沉迷于唐诗宋词，无杂音之乱耳，无世事之扰人，原来，快乐如此简单！
花钱一向潇洒，常常月过半即告急，厚颜向老公伸手，终不够畅意，正愁眉不展之际，忽得稿费数十，量虽不多不足于救我于水深火热之中，然足于解我燃眉之急，大喜！
回母亲家，过了几天远离网络远离电话，十指不沾阳春水的神仙生活，再回到尘世，发现电脑上，手机上，邮箱里塞满了朋友的关怀。想到有人爱着我，想着我，大喜！
骑单车带女儿在效外闲游，突然一辆摩托车飞驰而来，把我们娘俩撞倒在地，呲牙裂嘴之际正想骂人，发现女儿毫发无损，那肇事者竟摔得四仰八叉动弹不得，而我只是擦破点皮没有伤筋动骨，大喜！
晚饭后和老公到附近的文庙广场散步，有位衣冠楚楚的人可怜兮兮地向老公要了点钱，说是遇上了小偷钱被扒光，没钱打电话回家，没想到逛完一圈又遇上了，还是同样的借口。先是大怒，继而大笑，看着他落荒而逃，想到自已有份工资。大喜！ 没上班时，喜欢骑着单车满街瞎逛，偶尔在旧书摊以廉价购得心仪已久的书，欣喜若狂，颇有种众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑栅处之感，大喜！
其实我们每个人，都是别人眼里的风景。世上最美好的艺术品，不是创造的，往往是人心自然而然生成的，多几分宽容和淡泊，少几分势利和勾心斗角，零零落落的生活碎片，也能拼凑出最美的风景。是谁在冥冥之中主宰着我们的命运？宁静的天空不能，辽远的大海不能，只要我们常常怀有一颗感恩的心，用温柔，宽容的胸怀去说，去想，去听，去感受大自然的恩赐，去安然享受生活带给我们的种种快乐和喜悦，那么，这样平淡的人生，又有什么不好呢？
六年级语文试卷及答案
（答卷时间60分钟，卷面总分80分）成绩 一、语言积累与运用（30分） （一）古诗词积累（8分） 1.每当春暖花开，柳树抽出新芽时，我会用 “( ，。)”来赞美春天。 2.在炎热的夏季，看见那满池的绿色和粉嫩的荷花，顿觉暑意全无，我会吟诵“( ，。)” 3.当秋风飒飒，枫叶如火时，我会吟诵“( ，。)”来赞美深秋的景色。 4.在寒冷的冬季，当四周一片萧瑟的煞白，而唯有那梅花独自绽放，吐露着它的芬芳时，我又会吟诵“( ，。)” （二）选择题。（12分） 1．下面加点字的注音正确 ．．的一项是（） A悄．然无声（qiāo） B枉．（wāng）费心血 C 粘．（zhān）补 D粗糙．（cào） 2.下面词语中没有错别字 ．．．．．的一项是（） A手屈一指 B翻山跃岭 C唇枪舌剑 D卧心尝胆 3.加点的词语用得恰当 ．．．．的一句是（） A李芬为这件事做了很多准备，真是别有用心 ．．．．。 B杨磊替天行道 ．．．．，把没带作业的同座位打了一顿。 C他擅长京剧，模仿各派唱腔无不惟妙惟肖 ．．．．。 D她十分听老师的话，真是逆来顺受 ．．．．。 4.下列句子中没有语病的 ．．．．．一句是（）。 A通过教育，使我明白了许多做人的道理。 B这个邀请你要么欣然接受，要么断然拒绝。 C这次活动增加了同学们的语文实践能力。 D科学能使人们今天的妄想在明天变成现实。 （三）阅读下面文字，回答后面的问题。（3分） 据《世说新语》记载：孔融十岁时，拜望名士李元礼。闲谈之中，众人都称赞孔融年少聪慧有才华，唯独一个叫陈韪(wěi)的人不以为然地说：“小时候机灵，长大了未必就聪明。”孔融听后，立即说道：“这样看来，你陈先生小时候一定很机灵。” 孔融说话的真正意思是：。（四）生活中的语文（7分） 读《冰箱使用说明书》，完成练习。 陈瑞家最近买了新房子，在装潢布置时他的爸爸妈妈为冰箱放在哪里发生了争执。妈妈认为冰箱要放在厨房，她的理由是拿东西做菜方便，而且放在客厅不
席慕容经典青春语录20句
席慕容经典青春语录 20 句 1、 涉江而过 芙蓉千朵 诗也简单 心也简单 ――席慕容 2、 所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程，却突然忘记是怎样的一个 开始，在那个古老的不再回来的夏日。 ――席慕蓉
3、 我终生所爱慕的人啊，曲终人散后，不管我是要哭泣着或是微笑着与你 道别，我都会庆幸曾与你同台。 ――席慕蓉 4、 总希望 二十岁的那个月夜 能再回来 再重新活那么一次 然而 商时风 唐时雨 多少枝花 多少个闲情的少女 想她们在玉阶上转回以后 也只能枉然地 剪下玫瑰 插入瓶中 ------千年的愿望 ――席慕蓉 5、 很多愿望，我想要的，上苍都给了我，很快或者很慢地，我都一一地接 到了。 而我对青春的渴望， 虽然好像一直没有得到， 可是走着走着， 回过头一看， 好像又都已经过去了。原来，这就是青春。 ――席慕蓉 6、 浮华一生， 淡忘一季。 空有回忆， 打乱缠绵。 笑容不见， 落寞万千。 弦， 思华年。 ――席慕蓉 7、 若有一种爱是永不能相见 永不能启口 永不能再想起 就好像永不能燃 起的火种 孤独地 凝望着黑暗的天空 ――席慕容 8、喜欢坐火车， 喜欢一站一站的慢慢南下或者北上， 喜欢在旅途中间的我。 只因为，在旅途的中间，我就可以不属于起点或者终点，不属于任何地方和任何 人，在这个单独的时刻里，我只需要属于我自己就够了。 ――席慕蓉 9、 有些痛苦可以逢人就诉说，但是有一种痛苦只能独自面对， 把它藏在 最深暗的地方，绝对不准任何人闯入。 ――席慕蓉 10、 在一回首间，才忽然发现，原来，我一生的种种努力，不过只为了周 遭的人对我满意而已。 为了搏得他人的称许与微笑， 我战战兢兢地将自己套入所 有的模式所有的桎梏。走到途中才忽然发现，我只剩下一副模糊的面目，和一条 不能回头的路。 ――席慕蓉 11、 幸福的爱情都是一种模样，而不幸的爱情却各有各的成因，最常见的 原因有两个:太早，或者，太迟。 ――席慕蓉 12、 我这一生所能够拥有的，关于你的回忆，在几十年的人生长河里，毕 竟只是零星。 我知道我还要一个人独自活很久，在没有你的状态下活很久。见 不到你，听不到你的声音，痛苦难过的时候也无法拥抱你，但我知道你永远在那 里。 我不愿再惊动你，我以静默作为代价，换 得你 长长久久地留在我孤独的 生命里。 ――席慕蓉
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恋人絮语
《恋人絮语》罗兰巴特 *译者言——罗兰巴特和他的《恋人絮语》（汪耀进文） 严谨的学术权威们像诸神一般在法国学坛的所谓“巴塞侬”神庙各就各位，虎踞龙盘，巴特却甘愿在神庙外的台阶廊沿（他所津津乐道的“边缘”）起舞弄清影，拣尽寒枝不肯栖。已经很少有人再否认这样一个事实：巴特是继萨特之后的法国学界的另一位“现代大师”。……在许多人看来，巴特首先是结构主义思想家，是以结构主义眼光来打量文化现象的先驱；是他将符号学推向了法国学术界的前沿；是他勾勒了结构主义“文学科学”的蓝图。在另外一些人眼中，巴特又绝非是科学精神的体现者，而是一个追求快感乐趣的人本主义的化身。为满足快感而阅读，管他天王老子，无视清规戒律，我爱怎样读就怎样读。 巴特又被奉为学术界的“先锋派”。当法国新小说派代表罗伯格里耶等人的实验性小说被法国批评界斥为“不可卒读”时，巴特挺身而出，拔笔相助，并且断言：只有“不可卒读”才体现了文学的最终目的，因为它向读者的期待心理进行了挑战。由此，他力贬“可读性”作品，推崇“可写性”文本——读者不知怎样读，只能靠想象（边读边创作即“写作”）。 巴特借鉴了尼采的戏剧化守法，挣脱了超然局外的“元语言”的刻板束缚。转叙论述成了直接演示，行文成了“动真格的”话语。 《絮语》的结构匠心旨在反恋爱故事的结构。……巴特认为，对情话的感悟和灼见从根本上说是片段的、不连贯的。……巴特神往的就是“恋人心中掀起的语言波澜的湍流”（就像诗人叶芝从飞旋的舞姿中瞥见一种永恒的和谐一样）。“像一个细心的厨师，他留意不让语言变稠，变粘”（莱奇《解构主义引论》第112页） 在巴特看来，一个精心建构的首尾相顾、好事多磨的爱情故事是“社会以一种异己的语言让恋人与社会妥协的方式”（《Le grain de la voix》，第267页）。敷设这样一段故事不啻是编织一个束缚自己的罗网。真正为爱情而痛苦的恋人既没有从这种妥协中获益，也没有能成为这种爱情故事的主人公。爱情不可能构成故事，它只能是一番感受，几段思绪，诸般情境，寄托在一片痴愚之中，剪不断，理还乱。 书中的所谓“恋人”是一个符合体：纯洁幻想的恋人与智慧深邃的作者的结合，想象的激情与冷静的自制（表现力）的统一（就像任何一部作品的诞生一样）。这里，应该提醒读者体味巴特的“苦心”：反恋爱故事，即着力表现恋人的想象激情，而不是“故事”或“正确表达”。这种辞典式的罗列形式透出了一种冷静，是一种不加掩饰、文饰的表达方式。……恋人在这种虚拟的“存在”上宣泄恋物、象征和释义的激情。这一模式在西方自文艺复兴时的意大利14世纪诗人彼得拉克始，就不知有多少文人骚客竞相搬弄演衍。巴特的独创之处是赋予其浓厚的符号学色彩。热恋中的自我是一部热情的机器，拼命制造符号，然后供自己消费。 说到底，《絮语》便是对正在叙述中的恋人的写照……展示了一个充分体现主体意义的“我”，呈现为一种产生、发展、建构、流动、开放的过程。……是语言铸就了主题，铸就了“我”。因此，《絮语》中的“我”是多元的、不确定的、无性别的、流动的、多声部的。 《絮语》又是一个典型的解构主义文本。……在巴特看来，任何文本都只不过是一个铺天盖地巨大意义网络上的一个扭结；它与四周的牵连千丝万缕，无一定向。这便是“文互涉关系”。 *正文 身心沉浸 1、柔情：常常是这样，要么惆怅，要么是欣喜，总让人身不由己。其实也没有什么大悲大喜，好端端便会失魂落魄，感到沉醉，飘飘悠悠，身如轻云。我不时地轻轻触动、抚弄、试探一些念头，怎么也排遣不开。又没有什么大不了的事。这便是地地道道的柔情。
吉林省油田第二中学八年级语文上学期期末考试试题(无答案)
一二三四五总分 1. 根据注音填写汉字或者给加点字注音(4分) 归咎．( ) 褶．皱( ) 惟妙惟肖．( ) 因地制宜． ( ) gān尬 ( ) 愧zuò ( ) 销声nì迹 ( ) 在jié难逃 ( ) 2. 默写：（10分） （1）征蓬出汉塞，。（王维《使至塞上》） （2）存者且偷生，。（杜甫《石壕吏》） （3）杜甫《春望》中采用拟人手法，让人深切感受到亡国悲痛的诗句是： ，。 （4）周敦颐的《爱莲说》一文中比喻不与恶浊的世风同流合污，又不孤高自诩的句子是：，。 （5）崔颢的《黄鹤楼》表现游子的思乡之情的诗句是： ？。 （6）根据下面的语言材料，运用对偶知识对出下联。 春天时，湖水荡漾，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山里，似行画中。 上联：春水荡漾船如天上行， 下联：。 二、文言文阅读（15 分） （一）课内文言文阅读：（10分） 阅读《三峡》，回答问题。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1. 本文作者是，时期的地理学家。（1分） 2. 解释下列加点的词：（2分） （1）不见曦．月（）（2）夏水襄．陵（）
（3）沿溯．阻绝（）（4）属引．凄异（） 3. 请用自己的语言表述“虽乘奔御风，不以疾也”这句话的意思。（2分） 4. 作者在写三峡四季水色之前，为什么要先写三峡的山“高而连”的特点呢？（2分） 5. 文章结尾引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，作者想以此表达何意？（3分） （二）课外文言文阅读：（5分） 长堤-水乡陆途 沈括 苏州至昆山县凡六十里，皆浅水无陆途，民颇病涉。久欲为长堤。但苏州皆泽国，无处求土。嘉佑中，人有献计，就水中以籧篨、刍槁为墙，栽两行，相去三尺。去墙六丈，又为一墙，亦如此，漉水中淤泥实籧篨中，候干，即以水车汱去两墙之间旧水，墙间六丈皆土。留其半以为堤脚，掘其半为渠，取土以为堤。每三四里则为一桥，以通南北之水。不日堤成，至今为利。 【注释】陆途：地上的道路。病涉：苦于涉水行走。泽国：低洼积水之地。籧篨：芦苇。漉：淘干。实：填塞。汱：排水。 1. 文中“亦如此”中的“此”的意思是。（1分） 2. 请用原文语句回答，人们“欲为长堤”遇到的困难是什么？（2分） 3. 选文记载的主要内容是什么？由此反映出古代劳动人民什么特点？（2分） 三、现代文阅读：（27分） 雪后的阳光 宋勇刚 (1)又到了期末考试的时间，按照学校的考务安排，我被调到二年级的一个班监考。 (2)前几天，一场纷纷扬扬的大雪给校园披上了一层银装，厚厚的积雪在阳光无力地照耀下，一点点消融，让人觉得臃肿的冬装下，连骨子里都打着寒战。 (3)我拎着试卷袋走进教室，闹哄哄的孩子们立刻安静下来，一双双明亮的眼睛紧张地盯着我。开考的铃声响了，我将卷子发下去，雪白的试卷像翻飞的浪在孩子们的手里传递着。待教室平静下来，孩子们的笔在纸上沙沙作响时，我忽然发觉按理应当有一份多余的试卷，以便学生答卷过程中出现问题时解答调换用的，怎么没有了呢?难道是教务处数错了?我没再多想，一边在教室里来回走动，一边用目光巡视着。 (4)一个靠前排坐的小男孩吸引了我的视线。他的头垂得离卷面很近，几乎是趴在桌子上写字。我好奇地走近他，发现他衣着单薄，一件短旧的单衣里面，只有一件不知是谁穿剩的肥大毛衣，露在外面的袖口处早已破烂成絮。男孩的双腿在桌子下面瑟瑟发抖，他发觉我在看他，赶紧将双脚收拢回桌子下面遮挡住，却不经意露出了他那双破旧的运动鞋，鞋面已有些脱胶，污脏的雪水正从里面渗出来。 (5)我顿时心生感慨，自己也是从山里走出来的孩子，深谙贫穷的滋味。我的手轻轻落在他的肩膀上，这似乎打搅了正沉浸在试题中的他。他打了个激灵，抬起通红的脸，目光闪烁游离，不敢与我正视。我理解他的处境，自己以前也曾有过这种窘相啊。我用鼓励的眼神
2019六年级下册语文试题期末试卷人教新课标语文
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席慕容经典语录赏析
席慕容经典语录赏析 导读：本文是关于席慕容经典语录赏析的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、这世间并没有分离与衰老的命运，只有肯爱与不肯去爱的心。 2、我们都是戏子，在别人的故事里流自己的眼泪。 3、爱，原来是没有名字的，在相遇之前等待的，就是它的名字。 4、我也知道，在这之前，我必须先要学习独立，在心灵最深处，学习着不向任何人寻求依附。 5、所有的欢乐和自由都必须要有一个据点，要有一个岛在心里，在扬帆出发的时候，知道自己随时可以回来，那样的旅程才会有真正的快乐。原来，自由的后面也要有一种不变的依恋，才能成为真正的自由。 6、少年的时候，我疯狂的喜欢，带你走这三个字。现在，你再也不会率性的让任何人带你走。由于我与你学会了，自己走。 7、几年后，发现无数的感情不撕自碎，原本都不完整，就不需要撕碎。现在，我开始怀念，那个撕碎你信和照片的雨夜。我羡慕那时的自己，还有完整的幸福可以撕碎。 8、佛说，前世千百次的回眸，才换来今生的擦肩而过。 9、当我与你握别，再轻轻抽出我的手，是那样万般无奈的凝视，渡口旁找不到一朵相送的野花。 10、旋转木马是最残忍的游戏，彼此追逐却有永恒的距离。
11、当我猜到答案，才发现，宴席已散，一切都已过去。当我猜到答案，才发现，一切都已过去，岁月早己换了谜题。 12、今天，阳光仍在，我已走到中途。在曲折颠沛的道路上，我一直没有歇息，只敢偶尔停顿一下，想你，寻你，等你。 13、谁都认为自己会是例外——在后悔之外。谁都认为拥有的感情也是例外——在变淡之外。谁都认为恋爱的对象刚巧也是例外——在改变之外。然而终极发现——除了变化，无一例外。 14、青春的锦绣与贵重，就在于它的天真与无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。 15、如果彼此出现早一点，也许就不会和另一个人十指紧扣，又或者相遇的再晚一点，晚到两个人在各自的爱情经历中慢慢地学会了包容与体谅，善待和妥协，也许走到一起的时候，就不会那么轻易的放弃，任性地转身，放走了爱情。 16、原来我只不外是只华丽的木偶，演尽了世间所有的繁华，才发现身后无数的金丝银线，牵动我的…哪怕，一举手，一投足。 17、再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过时间。 18、我想，如果不是曾经遇见过那样美丽的一棵花树，我也许会对眼前的这些觉得很满意了。在生活里，做个妥协并且乐意接受劝告的人，也没有什么不好。但是，有些深印在生命里的记忆，却是不容我随意增减，也不容我退让迁就的，哪怕只是一棵小小的花树。 19、生命曾经灿放如花，如一季又复一季永不结束的盛夏。 20、走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星
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亲时，为了我的孩子，我变成为一只准备对抗一切危险的母狼。 （4）、孩子，你是在什么地方来到我们身边的？是跟着待产室 窗外的曙光来的吗？还是再早一点，在上一个春天，在那个胖医生向我恭喜时来的？还是更早一点，在我和你的父亲忽然发现屋子太冷清，而邻居婴儿的笑声太可爱时，你已在我们心中成形了呢？在我们的渴望中，你已开始微笑了呢？今天你来了，你没让我们失望。果然长得和我们渴望中的一摸一样。 （5）、父亲回家了，孩子在门里看见，便跳跃着叫：爸爸，爸爸。然后两只白胖的小手举起父亲的'拖鞋，东歪西撞的跑到门边， 一边叫着：爸爸，鞋鞋，那个辛苦奔波了一天的父亲，在一进门的这一刹那就获得了满足的补偿。 （6）、孩子在小床上说梦话：妈妈打然后又翻身睡着了。但他 的被惊醒的母亲却在大床上支着脸，俯视着孩子的小脸，再也无法入睡了。亲爱的孩子，难道妈妈真的是这样凶，让你在睡梦中也不得安宁？你不是妈妈最盼望的礼物吗？你不是妈妈最珍贵的财产吗？当 妈妈听到你第一声的啼哭时，那喜悦和感恩的泪水不是曾夺眶而出吗？为什么，竟然因为不愿意忍受你的自主，你的智慧的成长，或者只因为妈妈疲倦了，便恫吓你，对你生气。孩子，妈妈对不起你。 （7）、风和日丽，父亲和母亲带着孩子出来散步，街上的人和 平常一样，忙着自己的事，脚踏车店的学徒在补车胎，学生在等公共汽车上学校，每个人都和平常一样。但是，父亲和母亲却不住地向人
“时光村落里的往事”阅读试题及答案
“时光村落里的往事”阅读试题及答案 《时光村落里的往事》阅读答案 , 时光村落里的往事 人分两种，一种人有往事，另一种人没有往事。 有往事的人爱生命，对时光流逝无比痛惜，因而怀着一种特别的爱意，把自己所经历的一切，珍藏在心灵的谷仓里。 世上什么不是往事呢？此刻我所看到、听到、经历到的一切，无不转瞬即逝，成为往事。所以，珍惜往事的人便满怀爱怜地注视一切，注视即将被收割的麦田，正在落叶的树，最后开放的花朵，大路上边走边衰老的行人。这种对万物的依依惜别之情是爱的至深源泉。由于这爱，一个人才会真正用心在看，在听，在生活。是的，只有珍惜往事的人才真正在生活。 没有往事的人对时光流逝毫不在乎，这种麻木使他轻慢万物，凡经历的一切都如过眼烟云，随风飘散，什么也留不下。他根本没有想到要留下。他只是貌似在看、在听、在生活罢了，实际上早已是一具没有灵魂的空壳。 珍惜往事的人也一定有一颗温柔爱人的心。 当我们的亲人远行或故世之后，我们会不由自主地百般追念他们的好处，悔恨自己的疏忽和过错。然而，事实上，即使尚未生离死别，我们所爱的人何尝不是在时时刻刻离我们而去呢？ 浩渺宇宙间，任何一个生灵的降生都是偶然的，离去却是必然的；一个生灵与另一个生灵的相遇总是千载一瞬，分别却是万劫不复。说到底，谁和谁不同是这空空世界里的天涯沦落人？ 在平凡的日常生活中，你已经习惯了和你所爱的人的相处，仿佛日子会这样无限延续下去。忽然有一天，你心头一惊，想起时光在飞快流逝，正无可挽回地把你、你所爱的人以及你们共同拥有的一切带走。于是，你心中升起一股柔情，想要保护你的爱人免遭时光劫掠。你还深切感到，平凡生活中这些最简单的幸福也是多么宝贵，有着稍纵即逝的惊人的美…… 人是怎样获得一个灵魂的？ 通过往事。 正是被亲切爱抚着的无数往事使灵魂有了深度和广度，造就了一个丰满的灵魂。在这样一个灵魂中，一切往事都继续活着：从前的露珠在继续闪光，某个黑夜里飘来的歌声在继续回荡，曾经醉过的酒在继续芳香，早已死去的亲人在继续对你说话……你透过活着的往事看世界，世界别具魅力。活着的往事——这是灵魂之所以具有孕育力和创造力的秘密所在。 在一切往事中，童年占据着最重要的篇章。童年是灵魂生长的源头。我甚至要说，灵魂无非就是一颗成熟了的童心，因为成熟而不会再失去。圣埃克苏佩里创作的童话中的小王子说得好：“使沙漠显得美丽的，是它在什么地方藏着一口水井。”我相信童年就是人生沙漠中的这样一口水井。始终携带着童年走人生之路的人是幸福的，由于心中藏着永不枯竭的爱的源泉，最荒凉的沙漠也化作了美丽的风景。 “上帝创造了乡村，人类创造了城市。”这是英国诗人库柏的诗句。我要补
六年级语文试卷及答案(2)
“博亚杯”小学六年级语文试卷2016.1 （答卷时间 60分钟 ，卷面总分80分） 成绩 一、语言积累与运用（30分） （一）古诗词积累（8分） 1.每当春暖花开，柳树抽出新芽时，我会用 “( ， 。)”来赞美春天。 2.在炎热的夏季，看见那满池的绿色和粉嫩的荷花，顿觉暑意全无，我会吟诵“( ， 。)” 3.当秋风飒飒，枫叶如火时，我会吟诵“( ， 。)”来赞美深秋的景色。 4.在寒冷的冬季，当四周一片萧瑟的煞白，而唯有那梅花独自绽放，吐露着它的芬芳时，我又会吟诵“( ， 。)” （二）选择题。（12分） 1．下面加点字的注音正确．．的一项是（ ） A 悄．然无声（qi āo ） B 枉．（w āng ）费心血 C 粘．（zh ān ）补 D 粗糙．（c ào ） 2.下面词语中没有错别字．．．．． 的一项是（ ） A 手屈一指 B 翻山跃岭 C 唇枪舌剑 D 卧心尝胆 3.加点的词语用得恰当．．．．的一句是（ ） A 李芬为这件事做了很多准备，真是别有用心．．．．。 B 杨磊替天行道．．．．，把没带作业的同座位打了一顿。 C 他擅长京剧，模仿各派唱腔无不惟妙惟肖．．．．。 D 她十分听老师的话，真是逆来顺受．．．．。 4.下列句子中没有语病的．．．．． 一句是（ ）。 A 通过教育，使我明白了许多做人的道理。 B 这个邀请你要么欣然接受，要么断然拒绝。 C 这次活动增加了同学们的语文实践能力。 D 科学能使人们今天的妄想在明天变成现实。 （三）阅读下面文字，回答后面的问题。（3分） 据《世说新语》记载：孔融十岁时，拜望名士李元礼。闲谈之中，众人都称赞孔融年少聪慧有才华，唯独一个叫陈韪(w ěi)的人不以为然地说：“小时候机灵，长大了未必就聪明。”孔融听后，立即说道：“这样看来，你陈先生小时候一定很机灵。” 孔融说话的真正意思是 ： 。 （四）生活中的语文 （7分） 读《冰箱使用说明书》，完成练习。 区 学校 考点 考 号 姓 密 封 线 内 不 得 答 题
席慕容经典爱情语录-你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜
席慕容经典爱情语录:你见,或者不见我,我就在那里, 不悲不喜 篇一：席慕蓉经典语录 席慕蓉经典语录 人物简介 席慕蓉(1943年10月15日—)，全名穆伦·席连勃，当代画家、诗人、散文家。 1963年，席慕蓉台湾师范大学美术系毕业，1966年在比利时布鲁塞尔皇家艺术学院完成进修，获得比利时皇家金牌奖、布鲁塞尔市政府金牌奖等多项奖项。著有诗集、散文集、画册及选本等五十余种，《七里香》、《无怨的青春》、《一棵开花的树》等诗篇脍炙人口，成为经典。席慕容的作品多写爱情、人生、乡愁，写得极美，淡雅剔透，抒情灵动，饱含着对生命的挚爱真情，影响了整整一代人的成长历程。 语录 有些女人。会让人觉得，世界上无人舍得对她不好。然而，这个女人。就是得不到她一直盼望着的好。 一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。许多往事在眼前一幕一幕，变的那麽模糊，曾经那麽坚信的，那麽执着的，一直相信着的，其实什麽都没有，什麽都不是……突然发现自
己很傻，傻的不行。我发誓，我笑了，笑的眼泪都掉了。笑我们这麽傻，我们总在重复着一些伤害，没有一个可以躲藏不被痛找到。却还一直傻傻的期待，到失望，再期待，再失望…… 我习惯了等待，于是，在轮回中我无法抗拒的站回等待的原点。我不知道，这样我还要等多久才能看到一个答案;我不知道，如此我还能坚持的等待多久去等一个结果?思念，很无力，那是因为我看不到思念的结果。也许，思念不需结果，它只是证明在心里有个人曾存在过。是不是能给思念一份证书，证明曾经它曾存在过? 或许可以爱很多个人，但只有一个人会让你笑的最灿烂，哭的最伤心。于我——应该都笑的灿烂，但我不明白给我最灿烂的是谁。哭，那是经常的吧。但是我不明白伤心，让我最伤心的是谁。只是心太痛，太痛……之后便不觉着痛了。也记不清楚那些班驳的光影。 当一个人沉醉在一个幻想之中，他就会把这幻想成模糊的情味，当作真实的酒。你喝酒为的是求醉;我喝酒为的是要从别种的醉酒中清醒过来。 旋转木马是最残忍的游戏，彼此追逐却有永恒的距离。 记忆是相会的一种形式，忘记是自由的一种形式。 立冬。小雪。大雪。冬至。小寒。大寒。在无法遇见第二个寂寞的人的寂寞冬天。独自行走独自唱歌独自逛街独自看着一整个世界狂欢。人们手牵手地逛着游乐园。他是她的独一。我是所有人的无二。世界充满了我们相遇的几率。我却始终无法遇见你。 你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜;你念，或者不念我，情
爱的絮语_高中作文
爱的絮语 本文是关于高中作文的爱的絮语，感谢您的阅读！ 今天，当我从四楼的楼梯轻快地往下跑时，我感到了物品年轻生命的搏动与激扬，我在我四散的活力中想起里我的爷爷和外公。 很小的时候，爷爷的畚箕是我快乐的摇篮，每天外出劳作，爷爷总会在畚箕的一头放一块石头，然后把我抱进另一头。那时，我总不会忘记带上一只拨浪鼓。 一路上，我就摇着鼓扯开嗓子喊：“卖石头喽！卖石头喽！”爷爷就笑着更大声的回应：“卖小孩喽！卖小孩喽！哪只老狼要小孩喽！” 我们欢乐的声音总会漾得山谷满满荡荡。 日子一天天过去，畚箕里的石头越来越多。终于有一天，我怎么也坐不进去了，而爷爷也老了。 再后来，爷爷守着那块土地不再回来，我含着泪在畚箕的一头重新放上石头，另一头放上拨浪鼓。 如果说爷爷给我的是一种浓浓的、心灵上的慈爱，那么外公给我的则是一种更为丰厚的思想上的引导。 外公是个才子，但生不逢时。独居在荒村，早耕南园，夜读北屋。这无欲无求、淡薄清雅的生活使他与大自然的恢弘博大和谐想融。外公深知心思密集、杂念纷呈的我不会适应这种生活，他给了我两天时间，让我记住：“天地为吾庐，古今是我师。 山村多趣事，但外公从你容许我掏鸟窝，捕小鱼，可他会很高兴我把掉在地上的米粒放在蚂蚁的洞口，在下雨前，把迷路的蜜蜂领 回家。
这对细微生命上午珍爱，从我直到现在，仍不断的告戒自己：善良并且仁慈。 如今，两位至今亲爱的老人离我已有多年。今天，我在下楼时把他们想起，是因为我感到如果没有他们点点滴滴爱的营养，我的脚步定会带上许多艰难，而我的生命也不可能如此轻盈饱实，热情洋溢。 即使是在最软弱动摇的时候，我都会让自己相信，在老屋墙角的畚箕里，还有一只欢乐的歌，而在荒村某个潮湿的角落，也许还有一只蚂蚁在焦急的等待着我。
小学五年级语文阅读训练80篇及答案
小学五年级语文阅读训练80篇五年级答案 1天才少年——比尔·盖茨 美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139个亿，让世人大吃一惊。有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。 盖茨天生精力旺盛，非常好动。还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。 盖茨从小志向远大。上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。” 他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。盖茨善于思考，喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。 盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨，使他养成节俭的习惯。 “时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。 阅读练习 1.给下面加点的字注音。 妇孺皆知（）秃丘（） 奢华（）不解之缘（） 2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，联系上文，盖茨特征指的是 3.“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘的橡树。”这句话的含义是什 么？ 4.读了短文，你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些？
爱是最美的答案
爱是最美的答案 石刚永 袁店福和希望小学 2013.4 爱是最美的答案 2012年5月8日，因黑龙江佳木斯市一名年轻的女教师张丽莉的一次伟大壮举，让所有的人们牢记住了这个特别的日子。这一日也成为感动中国最美的日子，也成了平凡的日子中最璀璨的一天。张丽莉用爱的诠释把危险与疼痛都融化成了最美的感动，这一日也让教育的天空更加明亮，让教师头上的光辉更加夺目晶莹。 当危险嘎然而止时，能留给张老师思想和选择的时间太短了，她本能的就是把学生推开，她说过如果有机会选择的话，他所能做的依然是把学生推开，让生命不能承受的危险落在自己的身上。这不仅是肩上担负的责任催使她完成这一推，更是厚重的母爱催使她完成这一推，直到失去双肢时她依然没有后悔自己的选择，她用柔嫩的双臂去呵护生命，用人间的大爱再告诉人们，保护孩子是我们做人民教师义不容辞的责任。 感动的背后让我们深思，作为一个在平凡不过的教师，我们能给学生留下些什么？“春蚕到死丝不尽，蜡炬成灰泪始干”，作为一名普通的人民教师，我没有多么耀眼的光环，没有多么华丽的冠冕，有的是对学生那份深深的爱，在教学中积极进取，勇于开拓。我的课堂
总是气氛生动活泼，方法灵活，形式多样。我注重素质教育，把“寓教于乐”“循序渐进”“潜移默化”等融入教学实践中，教学生把知识变为能力，教学效果良好。教学中，我还积极转化差生，帮助他们改变学习态度，提高他们学习兴趣，教给他们学习方法，督促他们改变不良习惯，学生成绩每一次都有很大的提高。 我的敬业没有使我变得多么的伟大，但孩子们想念我时，依然会说起我多么多么的好。孩子们在想念我时会走到我在学校办公时的窗户下去看看，在有难题时会说“走，找石老师去。”老师们谈起我时还是会津津乐道地说“石老师在忙。”这就是最值得我感动的，因为我把爱留在了孩子们的心坎上了。 记得在小史店工作时，在朱沟村，我怀着对教育事业的炽热之情，2005年走上了这片热土，这一干，就是5年。春秋迭易，岁月轮回，我把全部青春和热血都献给了村小教育。朱沟村小学，地处方城县小史店、杨楼乡乡、古庄店乡结合部，是多岗多山的学校。山路不好走，学生上学回家只能在田埂小径上行走，因此，给学校的安全管理增加了不少难度。前来朱沟村小就读的学生，有近一半要走5公里的乡间小路，一遇到刮风下雨，往往是一身泥泞透身湿。为确保学生的安全，我作为教导主任除进行安全教育外，每天早上都是第一个来到所分的村庄接学生，如果遇到迟到一两节课的学生，还要到路上巡查。“石刚永把朱沟村小当作了自己的家，有他在学校，我们的孩子读书就放心了。”家长都把我当成最放心的“老师”。5年来，朱沟村小没有发生过一次大小安全事故。
席慕蓉经典语录精选
席慕蓉经典语录精选 导读：经典语录席慕蓉经典语录精选 1、其实，我盼望的，也不过就只是那一瞬，我从没要求过，你给我，你的一生，如果能在开满了栀子花的山坡上，与你相遇，如果能，深深地爱过一次，再别离，那麽，再长久的一生，不也就只是，就只是，回首时，那短短的一瞬。 2、这个世界好大啊！路这样长，生命这样短暂，浓雾又这样久久不肯散去，那么，要怎样才能告诉你，我已经来过了呢？ 3、幸好爱情不是一切，幸好一切都不是爱情。 4、我只是一个戏子，在别人的故事里流着自己的泪。 5、浮生若梦，何者是实，何者是空，何去何从。 6、不管你们相爱的时间有多长或多短，若你们能始终温柔地相待，那么，所有的时刻都将是一种无暇的美丽。 7、时间老人也有着高超惊人的手艺，喜欢在人身上留下他的杰作。
8、友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。 9、在一段时间我喜欢一段音乐，听一段音乐我怀念一段时光。坐在一段时光里怀念另一段时光的掌纹。那时听着那歌会是怎样的心情？那时的我们是否相遇？是相遇还是错过？还是，没有结局的邂逅？ 10、再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过时间。 11、似乎习惯了等待，单纯的以为等待就会到来。但却在等待中错过了，那些可以幸福的幸福。在失去时后悔，为什么没有抓住。其实等待本身就是一种可笑的错误。明知道等待着一份不知能否到来的幸福。 12、当一个人沉醉在一个幻想之中，他就会把这幻想成模糊的情味，当作真实的酒。你喝酒为的是求醉；我喝酒为的是要从别种的醉酒中清醒过来。 13、我终于相信，每一条走上来的路，都有它不得不那样跋涉的理由。每一条要走下去的路，都有它不得不那样选择的方向。
恋人絮语经典语录
恋人絮语经典语录 2.等待太久来的东西，多半已经不是自己当初想要的了; 3.幸福九字：有希望，有事干，有人爱; 4.到老年有几个明显的特征：一是记忆减退，二是…二已经记不得了; 5.再聪明的女人在自己的相貌上也是糊涂的，再愚蠢的男人在女人的相貌上也是清醒的; 6.豁达的人不纠缠过去，明智的人不拘泥现在，成熟的人不担心未来; 7.女人和女人做朋友，要示之以绿叶的姿态，同时也要暗藏红花的心机; 8.人总是爱欺骗自己，因为那比欺骗别人更容易; 9.梦想是一个天真的词，实现梦想是一个残酷的词; 10.法国人说酒是葡萄的回忆，经历了足够的时间之后，所有事实都必然产生微炒的改变，到达美丽的顶点后枯萎下去; 1.如果背叛是一种勇气，那么接受背叛则需要更大的勇气; 2.在你看别人的同时，你也是别人眼中的风景; 3.天没降大任于我，照样苦我心智，劳我筋骨; 4.用人所短，天下无可用之人;用人所长，天下无不可
用之人;用人所长，必容所短; 5.现在的梦想决定着你的将来，还是再睡一会吧; 6.一分钟到底有多长?那要看你是蹲在厕所里还是等在厕所外面; 7.流言对你造成伤害至少需要两个人--你的敌人诋毁你，你的朋友转告你; 8.时尚，就是让年薪八千的人看上去像年薪十万; 9.我们手里的金钱是保持自由的一种工具; 10.思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量; 1.举得起放得下叫举重，举得起放不下叫负重; 2.男人因沧桑而成熟，女人因成熟而沧桑; 3.话说出去之前你是话的主人，说出去后你是话的奴隶; 4.低头要有勇气，抬头要有底气; 5.人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但会苦一阵子; 6. 偶尔要回头看看，否则永远都在追寻，而不知道自己失去了什么; 7. 美若没有分几遗憾，如何能有那千般的滋味; 8. 上帝不会为难头脑简单的孩子; 9. 如果说懂的道理比别人多一点，是因为犯的错误比别人多一点; 10.世界上只有想不通的人，没有走不通的路;
爱的絮语 阅读答案
爱的絮语阅读答案 爱的絮语 (1).丛林中吹过细碎的风，我的孩子从梦中醒来了。双颊温香如蔷薇，黑亮的眼睛在四处搜寻、探寻。那神情从睡意朦胧变为惊奇，变为惶恐，再变为忧伤，一直到忽然间看见了他的母亲。于是，笑意霎时从整朵粉红的小蔷薇上荡漾开来：“妈妈，妈妈。”他满足的轻声呼唤我。而我遂温柔的俯身回应他的呼唤，一如亘古以来所有的母亲。 (2).在孩子不听话时，我心中充满了懊恼，停止了呵斥，我独自扶着头，坐在角落里，疲倦地流泪了。而那在一秒钟之前还在疯狂状态的顽童忽然安静下来了，远远的，他用又清又亮的眼睛注视着我。然后蹒跚的爬过来攀住我裸露的胳膊，那温热的小手掌试着要拨开我的双手：“妈妈，妈妈?”唯一的词汇可以有多少种变化!妈妈，你别哭了。妈妈，我不再闹了。妈妈，我后悔了。妈妈，我爱你! (3).在从前玫瑰对我象征甜蜜的爱，而在今天，它代表着危险。因为，它的刺会伤害我的孩子。在以前，奔跑对我是一种享受，而在今天，我必须慢慢地走，因为我的孩子的脚太小太弱了。当我是少女时，我怕黑，怕陌生人，怕一切可怕的事物。但当我今天成为母亲时，为了我的孩子，我变成为一只准备对抗一切危险的母狼。 (4).孩子，你是在什么地方来到我们身边的?是跟着待产室窗外的曙光来的吗?还是再早一点，在上一个春天，在那个胖医生向我恭喜时来的?还是更早一点，在我和你的父亲忽然发现屋子太冷清，而邻居婴儿的笑声太可爱时，你已在我们心中成形了呢?在我们的渴望中，你已开始微笑了呢?今天你来了，你没让我们失望。果然长得和我们渴望中的一摸一样。 (5).父亲回家了，孩子在门里看见，便跳跃着叫：“爸爸，爸爸。”然后两只白胖的小手举起父亲的拖鞋，东歪西撞的跑到门边，一边叫着：”爸爸，鞋鞋，那个辛苦奔波了一天的父亲，在一进门的这一刹那就获得了满足的补偿。 (6).孩子在小床上说梦话：“妈妈打”然后又翻身睡着了。但他的被惊醒的母亲却在大床上支着脸，俯视着孩子的小脸，再也无法入睡了。亲爱的孩子，难道妈妈真的是这样凶，让你在睡梦中也不得安宁?你不是妈妈最盼望的礼物吗?你不是妈妈最珍贵的财产吗?当妈妈听到你第一声的啼哭时，那喜悦和感恩的泪水不是曾夺眶而出吗?为什么，竟然因为不愿意忍受你的自主，你的智慧的成长，或者只因为妈妈疲倦了，便恫吓你，对你生气。孩子，妈妈对不起你。 (7).风和日丽，父亲和母亲带着孩子出来散步，街上的人和平常一样，忙着自己的事，脚踏车店的学徒在补车胎，学生在等公共汽车上学校，每个人都和平常一样。但是，父亲和母亲却不住地向人点头微笑，因为他们正带着那个美丽的孩子出来散步。所以，所以要不断地用谦虚的微笑来掩饰心中的骄傲和自豪。 1、第(1)段中“一如亘古的以来所有的母亲”，从文中看，“亘古的以来所有的母亲”有什么共同点? 2、第(2)段中的“妈妈，妈妈”你觉得还会有什么含义? 3、是什么让“让我变成一只随时准备抵抗一切的母狼”? 4、请总结出作者对自己的孩子的所有情感? 答案 1、是对儿女无私的，不求回报的，甚至是可以舍弃生命的爱。 2、妈妈，妈妈，我要做个好孩子。 3、是母性的伟大。 4、爱，奉献，愧疚，骄傲，自豪。
人教版小学语文五年级上册快乐阅读练习题及参考答案(一)
人教版小学语文五年级上册快乐阅读练习题及参考答案(一) （一）简单道理 从前；有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼.其中；一个人要了一篓鱼；另一个人要了一根鱼竿；可是；他们分道扬镳了. 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼；他狼吞虎咽；还没有品出鲜鱼的肉香；转瞬间；连鱼带汤就被他吃个精光.不久；他便饿死在空空的鱼篓旁.另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿；一步步艰难的向海边走去.可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时；他的最后一点力气也使完了.他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开了人间. 有另外两个饥饿的人；他们同样得到了张泽恩赐的一根鱼竿和一篓鱼.只是他们并没有各奔东西；而是商议共同去寻找大海.他们每次只煮一条鱼.他们经过遥远的跋涉来到海边.从此；两个人开始了捕鱼为生的日子；几年后；他们盖起了房子；有了各自的家庭子女；有了自己建造的渔船；过上了幸福安康的生活. 一个人只顾眼前的利益；得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远；但也要面对现实的生活.只有把理想和现实结合起来；才有可能成为一个成功的人.一个简单的道理；却能给人意味悠长的启示. 1、写出下列词语的近义词. 恩赐——（）意味悠长——（）
2、结合短文理解词语. 硕大： 狼吞虎咽： 3、在文中用“——”画出具体写“一个人只顾眼前利益；得 到的终将是短暂的欢愉.”的句子. 4、“一个简单的道理；却能给人意味深长的启示.”这个简单 的道理是什么？ 5、这篇文章给你怎样的启示；请结合生活实际说说自己的理 解. （二） 父亲说：“花生的好处（chǔchù）很多；有一样最可贵：它的果实埋在地里；不像桃子、石榴、苹果那样；把鲜红嫩绿（lǜlù）的果实高高挂在枝头上；使人一见就生爱慕之心.你们看它矮矮地长在地上；等到成熟了；也不能立刻分（辨辩）出它有没有果实；必须挖起来才知道.” 我们都说是.母亲也点点头. 父亲接下去说：“所以你们要像花生；它虽然不好看；可是
六年级语文试卷及答案
六年级语文试卷及答案 （答卷时间 60分钟，卷面总分80分）成绩 一、语言积累与运用（30分） （一）古诗词积累（8分） 1.每当春暖花开，柳树抽出新芽时，我会用“( ，。)”来赞美春天。 2.在炎热的夏季，看见那满池的绿色和粉嫩的荷花，顿觉暑意全无，我会吟诵 “( ，。)” 3.当秋风飒飒，枫叶如火时，我会吟诵“( ，。)”来赞美深秋的景色。 4.在寒冷的冬季，当四周一片萧瑟的煞白，而唯有那梅花独自绽放，吐露着它的芬芳时，我又会吟诵“( ，。)” （二）选择题。（12分） 1．下面加点字的注音正确的一项是（） A悄然无声（qiāo） B枉（wāng）费心血 C 粘（zhān）补 D粗糙（cào） 2.下面词语中没有错别字的一项是（） A手屈一指 B翻山跃岭 C唇枪舌剑 D卧心尝胆 3.加点的词语用得恰当的一句是（） A李芬为这件事做了很多准备，真是别有用心。 B杨磊替天行道，把没带作业的同座位打了一顿。 C他擅长京剧，模仿各派唱腔无不惟妙惟肖。 D她十分听老师的话，真是逆来顺受。 4.下列句子中没有语病的一句是（）。 A通过教育，使我明白了许多做人的道理。 B这个邀请你要么欣然接受，要么断然拒绝。 C这次活动增加了同学们的语文实践能力。 D科学能使人们今天的妄想在明天变成现实。 （三）阅读下面文字，回答后面的问题。（3分） 据《世说新语》记载：孔融十岁时，拜望名士李元礼。闲谈之中，众人都称赞孔融年少聪慧有才华，唯独一个叫陈韪(wěi)的人不以为然地说：“小时候机灵，长大了未必就聪明。”孔融听后，立即说道：“这样看来，你陈先生小时候一定很机灵。” 孔融说话的真正意思是：。 （四）生活中的语文（7分） 读《冰箱使用说明书》，完成练习。 陈瑞家最近买了新房子，在装潢布置时他的爸爸妈妈为冰箱放在哪里发生了争执。妈妈认为冰箱要放在厨房，她的理由是拿东西做菜方便，而且放在客厅不太美观。爸爸则认为冰箱应该放在客厅，他的理由是厨房空间本来就很小，只有水池和灶台之间有一个空间可以勉勉强强塞进去，这样一来就更显得厨房拥挤了。你认为冰箱应该放在哪里呢？请阅读《冰箱使用说明书》，找出反对其中一个人意见的三条理由。