中学生美术课教案

1.中学生美术课教案

i.

课题:漫画形体造型。

授课年级：初中一年级。

课型：临摹。

教学重点：打造学生的个性能力，让其对形体有应的把握。

教学方式：示范.临摹。

教材准备：铅笔.画纸。

展示课题：《漫画卡通形体掌握》

教学目的：让同学们动手去感受漫画形体的特点。

教学内容：

一.”两字起源于日本，最初用“漫画”两字的叫做葛饰北斋，其人于德川时代，约合我国清初，距今已有三百多年。“北斋”漫画为漫画的开山老祖。

作为绘画艺术的一个分支，漫画发展至今天，已演变成了三种形态，即讽刺幽默的传统漫画、叙事的多幅或连环卡通漫画、探索性的先锋漫画。

漫画特点及表现方法（讽刺幽默的传统漫画）

1、需要有主题。

2、形体夸张。

3、画面简单概括以黑白色调

为主，用线条勾勒形体。

特点：

表现方法：

褒义、贬义、对比、象征、夸张等。

讽刺幽默类漫画的作用主要有：

揭露、讽刺、宣传。

漫画中的场景的作用：

起到表现时间、地点、环境、对比的作用。

二.在课堂上让同学们都动手画漫画，并且引导一起完成漫画。

三.布置课后课后完成一幅漫画作业。