人教版五年级语文上册拓展延伸作业

文章阅读,理解感悟。

（一）

鲸种类很多□总的来说可分为两大类□一类是须鲸□没有牙齿□一类是齿鲸□有锋利的牙齿□

鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

1、给这两段文字分别拟一个小标题。

2、画“——”的句子属于：（）

A、疑问句

B、设问句

C、反问句

3、在文中的□内用上适当的标点符号。

4、根据文字的内容，完成表格填空，做出判断。

通过填写上面表格，我发现鲸的进食方式主要取决于它们。

5、这两段文字中没有用到的说明方法是：（）

A、列数字

B、举例子

C、打比方

D、分类别

（二）

所谓动物的“语言”，一般指同一种动物的不同个体之间传递信息的。

动物的动作是一种常见的“语言”。鹿科动物的小尾巴反面是白色的，遇到危险时它们就会把尾巴撅起，露出反面的白色，就像摇动着的白色的“信号旗”，以此来告诉同伴：危险，快跑！蜜蜂发现蜜源后会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。一只猩猩经过人的训练，能掌握几百个用手势表达的单词，与人进行简单的交谈。

气味是一种特殊的“语言”。昆虫的纷飞、聚集、追踪、避敌都是在一定的气味控制下进行的。一种雌蛾在交配产卵前仅能分泌0.1微克的性激素，但雄蛾依靠头部的触角甚至在1千米以外都能接受到这种信号，马上赶来与其幽会。蜜蜂分群时蜂王离开原来的蜂巢到另一的地方，会分泌一种聚集激素，使失散的蜜蜂聚集在自己的周围，很快组成一个新的蜂群。蚂蚁外出寻物时，能利用它分泌的追踪激素标志路线，引导同伴找到食物所在地。蚜虫发现其形瓢虫等天敌来袭时，马上分泌警告激素，告诫其它同伴不要前来以免被吃掉。

当然，动物的声音更是一种重要的“语言”。据动物学家研究，猪有23种声音信号，狐狸有36种声音信号，阿拉伯狒狒发出的声音信号竟然不少于40种。在模仿声音能力方面，一种叫库克尼亚的鹦鹉竟然能够“会说”上百个单词和几十句话呢。

1、给段文加上一个适当的题目。

2、写近义词和反义词。

近义词：传递（）追踪（）警告（）

反义词：危险（）聚集（）简单（）

3、引号的用法与其它几个不同的一项是：（）

A、动物的动作是一种常见的“语言”。

B、就像摇动着的白色的“信号旗”。

C、蜜蜂会跳“8”字摆尾舞。

D、鹦鹉竟然能够“会说”上百个单词。

4、举例分析段文采用的说明方法。（至少三种）

（）：

（）：

（）：

5、动物利用动作、气味和声音来传递信息的事例，你知道的也许更多，请你也举出1例。