航空兵场站驾驶员队伍建设现状及对策
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部队驾驶员整改措施
部队驾驶员整改措施简介驾驶员是部队中一支重要的力量，他们直接参与行驶装甲车辆、军用车辆和其他运输车辆的任务。
驾驶员的安全意识和驾驶技能直接关系到部队的战备能力和人员安全。
因此，为提高驾驶员的技术水平、确保车辆行驶的安全，部队需采取一系列整改措施。
1. 加强驾驶员培训为了提高驾驶员的技术水平，部队需要加强驾驶员培训。
培训内容应包括交通法规、驾驶技巧、车辆维护等方面的知识。
驾驶员应定期参加培训课程，并通过考试来评估其学习效果。
培训过程中，应注重实际操作和安全意识的培养，确保驾驶员能够熟练驾驶各类车辆，并对紧急情况做出正确反应。
2. 加强车辆维护部队的车辆是军事装备，其正常运行对任务的顺利完成至关重要。
因此，部队驾驶员需要加强对车辆的维护工作。
驾驶员应定期检查车辆的机油、刹车液、轮胎气压等关键部件，确保其正常工作。
此外，驾驶员还应学习简单的车辆维修技能，能够在紧急情况下进行简单的维修和故障排除。
3. 强化安全意识驾驶员的安全意识是避免交通事故的重要保障。
部队应通过加强安全教育，提高驾驶员的安全意识。
驾驶员应牢记交通法规，遵守交通规则。
在行车过程中，驾驶员要保持集中注意力，注意观察道路情况，并及时采取相应的驾驶措施。
驾驶员应常备应急工具和急救设备，能够在紧急情况下迅速采取救援措施。
4. 设立驾驶员考核标准为了评估驾驶员的技能水平和表现，部队需要建立一套驾驶员考核标准。
这些标准应包括驾驶技能、安全意识、车辆维护等多个方面的内容。
考核项应细化到具体操作要求，让驾驶员在考核中全面展示其技能和能力。
考核结果应作为驾驶员培训和选拔的重要参考依据，以不断提高驾驶员队伍的整体素质。
5. 加强驾驶员队伍管理驾驶员队伍的管理对整个部队的运行是至关重要的。
部队需要建立一套完善的驾驶员管理制度，明确驾驶员的岗位职责和工作要求。
同时，部队还应加强对驾驶员的日常监督，及时发现和纠正问题，并对驾驶员的表现给予奖励或处罚。
驾驶员队伍管理的目标是确保队伍的稳定和良好工作状态，提高整体战备能力。
浅谈部队驾驶员队伍建设
（ 一） 针 对性教 育要 经常 。管理人 员 和组织 者 要 定期组织专题性教育 ， 尤其是在执行任务前 ， 要 充 分 了解 掌握 驾 驶 员 心理 情 况 ， 只有 长 期 的 培养 和 教 育疏导 。 才 能 够养 成驾 驶 员平 和稳 妥 的驾 驶 心态 。 （ 二） 开展 活动要 经 常 。要经 常性 组织 安全 大 讨 论、 经验交流、 案 例剖 析 等 活动 ， 让 广 大 驾驶 员 相互
充 分锻 炼 驾 驶 员 队伍 ： 另一 方 面 ． 要 积极 筹 措 复 训 经费 和油 料 ， 为驾驶 员复 训创 造必要 的条 件 。口 （ 作 者单位 ： ９ ４ ９ ２ ２ 部 队保 障部 ）
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ７ — ０ ３ — ２ ７
栏 目编 辑 ： 杨 玉 龙
急 任务 。从有 的部 队驾 驶 员 队 伍 建设 现状 以及执 行 任 务 的实
也难 以保 障实 际 训练 的需要 ， 造 成 一些 复 训工 作 力
不从 心 ， 只 好 降 低 驾驶 员 复 训 标 准 ， 减 少 驾驶 员 复 训里 程 。对 于 组织 复 杂条 件 下 的驾 驶训 练 ， 更 无从
问题 与建 议
驾 驶 员 队伍 建 设 的质 量 ．
直 接影 响 部 队 出动执 行 各 种应 另一方面， 按 规 定 驾驶 员 每年 应进 行 不少 于 ５ ０ ０千
米 的复训 里 程 ， 但 驾 驶员 复训 没 有 专 项 经 费 ， 油 料
浅谈部队驾驶员队伍建设
际情 况 来看 ，与 实现 强 军 目标 还有 一 定差 距 ，有 些 问题直 接 谈起 。 三、 几 点对 策
的浪 费 （ 三） 加 强持 证 入 伍 新 兵 的 短 期 培 训 。实 践 证
当前部队驾驶员队伍管理存在的问题及对策
光
辆 的技 术状态 、 知 道驾 驶员 车辆底 数 。
（ 二） 以教 育 为途 径 ， 打 牢 思 想基 础 ， 强 化 专 业
行管理时， 说 风 凉话 ． 不服 从 管 训 练 。一 是扎 实 开展 使命 教 育 ， 提 高驾 驶员 思 想认 识 。充 分 利用 教 育 时间 。适 时 开展 针对 性 教育 。 同 时， 还 可 以利用 车场 日时 机 ， 组 织各 类专 题 教育 ， 牢 固树 立 责任重 于泰 山 的理想信 念 。二是 组织文 化活
的 问题 。 （ 二） 驾 驶 员 自我要 求 不严
大专 业训 练力 度 ， 提 高 驾驶 员 技 战术 水平 。要 把 驾 动 学 习积 累 ．导致 出现 不会 管 驶 员 综合 技 能 的提 高放 在 首要 位 置 。 制订 专 门 的训
练计 划 ， 按照“ 缺 什 么 补什 么 、 弱 什 么强 什 么 ” 的思 路， 加 大 驾驶 员 的训 练 力度 ， 提 高驾 驶 员 的 综 合 技 时 有发 生 。主 要存 在 ３个 方 面 战术水 平 。 的 问题 ： 一 是 制 度不 落实 。如 出场 前 检 查 、 途 中检
怕 说 了不 听 、 管 了不 服 。 失 去 威 信。 二 是不 服管 。 个 别 驾驶 员 自 认 为 兵龄 长 、 技术好 ． 在干 部 进 理。 三 是不愿 管 。 有 的车 管 干部 对 驾 驶 员 的管 理 。只求 “ 过 得 去” ． 不求“ 过得硬” ， 抱着“ 只要 不 出事 就行 了 ” 的心 态去 管 理 。 驶 员 的思 想 状况 、 知 道 驾驶 员 的技 术 水 平 、 知 道 车
最 容易 被部 分单 位和 驾驶员 所忽 视 。
二、 加 强部 队驾驶 员 队伍管 理 的对策 （ 一） 以 岗位 为 平 台 ， 提 高 自身素 质 ， 加 强人 员
加强驾驶员队伍建设应把握的几个问题
安排 退 役 。
二、 必须 坚持 多层 面教 育 ， 断激 发 驾驶 员队伍 的 内在 活力 不
要 大 力 加 强 驾 驶 员 队 伍 的 思 想 教 育 ， 实思 想 基 础 ， 断 夯 不 激 发 活力 ， 强化 “ 三种 意 识 ” 。
（ ） 强化 敬 业 奉 献 意识 。 对 部 队 待 遇 大 幅提 高 后 选 士 一 要 针 官 的 热 情 更 为 高 涨 ， 级 要 趁 热 打 铁 ， 强 对 驾 驶 员 的教 育 引 各 加 导 ， 发敬 业 精 神 和 奉 献 意 识 ， 让 他 们 感 到 当兵 是 一 种 资 本 、 激 要
训 练 事 故 。 对 担 负 战 时 和 突 发 任 务 的运 输 保 障训 练 ， 突 出抓 要
好 班 组 防卫 、 兵 防卫 等 课 目训 练 。 单
（ ） 大 胆 用 。驾驶 员 队伍 的 建设 ， 多 视 角捶 打 ， 方 位 三 要 要 全 磨 练 ， 断 夯 实 能 力 素 质 基 础 ， 具 有 培 养 潜 力 的 新 驾 驶 员 推 不 把
（ ） 把好 入 口关 。选 调 驾 驶 一 要
单 位全 面建 设 。为 此 ， 级 党委 要 以科 学 发展 观为 指 导 ， 强 质 各 加 量 建设 ， 力提 升层 次 水 平 。 大 （ ） 党委 议 。 各 级 党 委 应 结 合 任 务 实 际 ， 定 相应 的规 一 要 制
员 学 兵 时 ， 坚 持 条 件 标 准 ， 格 把 要 严
争先 创 优 、 发 上 进 的 意识 。对 不遵 规 守 纪 或 工 作 态 度 不 端 正 奋
的 ， 加 强 教 育 引 导 ； 屡 教 不 改 的 ， 依 据 条 令 条 例 进 行 处 要 对 要
二、 必须 坚持 多层 面教 育 ， 断激 发 驾驶 员队伍 的 内在 活力 不
要 大 力 加 强 驾 驶 员 队 伍 的 思 想 教 育 ， 实思 想 基 础 ， 断 夯 不 激 发 活力 ， 强化 “ 三种 意 识 ” 。
（ ） 强化 敬 业 奉 献 意识 。 对 部 队 待 遇 大 幅提 高 后 选 士 一 要 针 官 的 热 情 更 为 高 涨 ， 级 要 趁 热 打 铁 ， 强 对 驾 驶 员 的教 育 引 各 加 导 ， 发敬 业 精 神 和 奉 献 意 识 ， 让 他 们 感 到 当兵 是 一 种 资 本 、 激 要
训 练 事 故 。 对 担 负 战 时 和 突 发 任 务 的运 输 保 障训 练 ， 突 出抓 要
好 班 组 防卫 、 兵 防卫 等 课 目训 练 。 单
（ ） 大 胆 用 。驾驶 员 队伍 的 建设 ， 多 视 角捶 打 ， 方 位 三 要 要 全 磨 练 ， 断 夯 实 能 力 素 质 基 础 ， 具 有 培 养 潜 力 的 新 驾 驶 员 推 不 把
（ ） 把好 入 口关 。选 调 驾 驶 一 要
单 位全 面建 设 。为 此 ， 级 党委 要 以科 学 发展 观为 指 导 ， 强 质 各 加 量 建设 ， 力提 升层 次 水 平 。 大 （ ） 党委 议 。 各 级 党 委 应 结 合 任 务 实 际 ， 定 相应 的规 一 要 制
员 学 兵 时 ， 坚 持 条 件 标 准 ， 格 把 要 严
争先 创 优 、 发 上 进 的 意识 。对 不遵 规 守 纪 或 工 作 态 度 不 端 正 奋
的 ， 加 强 教 育 引 导 ； 屡 教 不 改 的 ， 依 据 条 令 条 例 进 行 处 要 对 要
工程部队驾驶员队伍建设存在的问题及对策
现 实 中便 出现 了纪律 观念 淡 薄 、作 风 散 漫 Байду номын сангаас现象 。
开 车 闲聊 、 抽烟 、 打 电话 等 违 规 操 作 还 没 有 完 全 禁 止； 开 车 不爱 车 ， 车辆 出现 车 灯 不 亮 、 气压不足 、 油
从 全局 上 把握 好 各 个层 次 驾驶 员 队伍 数 质量 ， 确保 路不畅 、 电路 不 通 等 故 障 时 ， 驾 驶 员 带 故 障 出 车 还 驾 驶员 队伍新 老 搭 配合 理 ， 满 足保 障需求 。注 重培 偶 有发 生 ； 思 想麻 痹 大意 ， 侥 幸 心理 严 重 ， 车辆 本 身 养一 专多 能 的驾 驶 员 队伍 ， 在 抓 好熟 练 单 一车 种 的
地位 特 殊 ， 其 素质 高 低直 接关 系着 部 队输 送能 力 水 平 。要 严格 选 拔关 口 ， 看 其是 否 具 有担 当驾驶 员 的
主观 意 愿 ， 是 否 具 有 担 当 驾驶 员 的潜 在 素 质 ， 是 否
具有 长期 在部 队工作 的愿望 。特别 是特 种 车辆驾 驶
员， 要从严把关 ， 切实 把 德 才 兼 备 的优 秀 驾 驶 员 人 才 苗 子 选 出来 、 培养好 ； 给平 台 、 保 留好 ， 走 出驾 驶 员 队伍 中存 在 的“ 年年 训 、 年年走 、 年 年缺 ” 的怪 圈 。
技术状况检查、 发 现 和 排 除不 及 时 的还 有 之 ： 骄 傲 自满心 理 ， 对行 车 安 全过 于 自信 、 盲 目乐观 ， 甚 至 认 基础上 ， 有计 划 地分 类 培训 长 途 车 、 牵引车 、 特 种 车 驾驶 员 ， 实现一兵 多用 、 一兵多能 ， 确 保 随 时 能 保 障 。全程 考 核确 保 素质 过 硬 ， 对 在 职驾 驶员 要 加 强
年终总结：驾驶员队伍全面提升实战能力
年终总结：驾驶员队伍全面提升实战能力驾驶员队伍全面提升实战能力作为一个国家的基础设施和物流交通技术的中心，交通运输行业的重要性不言而喻。
而在整个行业中，驾驶员则是一支非常关键的力量。
他们作为道路上的“推手”，为社会和经济的发展做出了巨大的贡献。
在过去的一年中，我单位的驾驶员队伍进行了一系列的实战训练，全面提升了他们的实战能力。
在这里，我将总结一下每个方面的改进和体会。
1、基础技能的全面提升对于驾驶员队伍来说，最基本的要求就是对于生产工具——车辆的熟知掌握。
为此，我们在过去一年中加强了对驾驶员基础技能的训练和考核。
首先是关于实际操作能力的提高：我们进行了一系列的技术培训，包括车辆操作、车型识别、车载设备使用等等。
实战训练中我们也为各位驾驶员提供了更加真实的场景，如模拟路况较差的道路、窄小的车道等，在模拟场景下，驾驶员才能更好地模拟实际情况。
培训的结果是他们在实践中的技术操作能力都有了较大的提升。
其次是驾驶员的紧急处理能力，特别是当出现突发情况时，需要驾驶员迅速做出反应。
我们在实战训练中加强了这方面的培训，让驾驶员了解危急时刻下怎样做出正确的反应，避免事故的发生。
2、安全意识的提高在这个行业中，最重要的就是安全。
驾驶员需要时刻保持安全的意识，避免危险的发生。
过去的一年中，我们积极开展了安全意识培训和专项考核。
我们对于驾驶员的安全意识进行了全面培训，让他们掌握预防事故的技巧，培养出强烈的安全意识，从而降低涉及人身安全的事故发生率。
特别是在夜间和恶劣天气条件下，驾驶员更需要控制自己的速度和注意道路情况，这方面我们进行了夜间考核和极限天气模拟演练，让驾驶员在不良气候条件下加强安全意识，提高应对能力。
3、团队合作的加强由于我们的工作特别注重协作，驾驶员的团队合作能力非常重要。
我们在过去的一年中，加强了驾驶员之间的团队合作。
我们组织了一些集体活动，让驾驶员之间更好地了解和信任彼此，建立了友谊和互信。
在实战练习中，我们也加强了驾驶员之间的沟通与指挥，让每个人都更好地了解自己的角色和任务，进一步提高了团队协作能力。
驾驶员士官队伍建设存在的问题与改进措施
初步 形 成 了 三 点认 识 。
一
士官队伍的 ６％、６ ９ ２ ％和 ３％。三是制度跟不上 。官 兵分训 ， １ 驾驶 员±官 究竟直具 备哪些 能力和素 质，现 在还没有明确的珐规来 界定 ． 如何有效 实施考评奖 优罚劣 ， 还在初步探索中 。制 度体 系 的滞 后， 制约着 驾驶 员士官队伍建设的有序进行
基 础 课 目组 训任 教 、重 点 难 点 课 目组 训
区分井 细化职责 ． 明确抓哪些 方面 、 干哪些工作 、 尽哪些责任 。 依
据 条令 条例 ． 赋予战士请假外出 ， 公差勤 务派遣 、 全连 （ 、 ） 排 班 工 作讲评 等 日常事务决定权 ． 士官不同意 、 建议 ， 不 连队 （ 、 ） 排 班 不 批； 腻予制定工作计划 、 执行 重大 任务及阶段 任务总结时的参与 权． 士官未参与 、 未发 表意见 ， 连队 （ ） 排 不轻易决策 ； 赋予对军官 廉洁 自律 、 公正处事 等的监督权 ， 军官必 须接受 监督 ； 积极 选 井 拔优 秀者到党（ 和军人委员会等组织任职 ． 他们有 地位 ， 团） 使 从 而增强管理 力度 ， 保证 分训顺 利展开。三 是创 条件 ， 高训管效 提 益 。针对 目前驾驶 员士官队伍专业技术强 、 训管能力弱的实际 ，
标准 要求 自己 ， 积极 实践 ， 力提 高 自己的综合 素质 ； 努 领导机关 必须站在适应新时期军事 斗争准 备的高度 ，筹划驾驶 员士官队
伍 建 设 ， 正 主 观 性 、 意 性 和 盲 目性 ， 绝 不 正 之 风 ； 官 必 须 纠 随 杜 军
工作热 情和强 烈的责任心 ，大 胆组织 训 练． 实施管理 。尽管能 力和素质有限 ， 但 位置 的确 定和角色的转换 ，使他们 的责 任， 增强 了 ， 促进了主 观能 动性 的发挥 ，
一
士官队伍的 ６％、６ ９ ２ ％和 ３％。三是制度跟不上 。官 兵分训 ， １ 驾驶 员±官 究竟直具 备哪些 能力和素 质，现 在还没有明确的珐规来 界定 ． 如何有效 实施考评奖 优罚劣 ， 还在初步探索中 。制 度体 系 的滞 后， 制约着 驾驶 员士官队伍建设的有序进行
基 础 课 目组 训任 教 、重 点 难 点 课 目组 训
区分井 细化职责 ． 明确抓哪些 方面 、 干哪些工作 、 尽哪些责任 。 依
据 条令 条例 ． 赋予战士请假外出 ， 公差勤 务派遣 、 全连 （ 、 ） 排 班 工 作讲评 等 日常事务决定权 ． 士官不同意 、 建议 ， 不 连队 （ 、 ） 排 班 不 批； 腻予制定工作计划 、 执行 重大 任务及阶段 任务总结时的参与 权． 士官未参与 、 未发 表意见 ， 连队 （ ） 排 不轻易决策 ； 赋予对军官 廉洁 自律 、 公正处事 等的监督权 ， 军官必 须接受 监督 ； 积极 选 井 拔优 秀者到党（ 和军人委员会等组织任职 ． 他们有 地位 ， 团） 使 从 而增强管理 力度 ， 保证 分训顺 利展开。三 是创 条件 ， 高训管效 提 益 。针对 目前驾驶 员士官队伍专业技术强 、 训管能力弱的实际 ，
标准 要求 自己 ， 积极 实践 ， 力提 高 自己的综合 素质 ； 努 领导机关 必须站在适应新时期军事 斗争准 备的高度 ，筹划驾驶 员士官队
伍 建 设 ， 正 主 观 性 、 意 性 和 盲 目性 ， 绝 不 正 之 风 ； 官 必 须 纠 随 杜 军
工作热 情和强 烈的责任心 ，大 胆组织 训 练． 实施管理 。尽管能 力和素质有限 ， 但 位置 的确 定和角色的转换 ，使他们 的责 任， 增强 了 ， 促进了主 观能 动性 的发挥 ，
加强驾驶员队伍建设的几点对策
把训 练管 理 纳 入整 个 装备 训 练 活动 之 中 ， 确保 整个 训 练活 动 管控 有度 、 协 调 有力 、 调控 到位 ， 发挥 训 练
问题 与建议
加强驾驶 员队伍建设 的几点对策
李厚 松
“ 决 胜 于未 战 ， 决 胜 于人 才 ” 。随着 世 界新 军 事 略 战役 投 送 的 紧 迫需 求 ，必 须 大 力 加 强 驾 驶 员 队 变 革 ，人 才 在 信 息 化 战 争 中的 作 用 占据 着 越 来 越 伍 建设 。 重要 的地 位 。然 而 近 年来 ， 汽车部（ 分） 队驾驶 员 人 才 短缺 的 现 象却 进 一 步 凸显 ， 人 车 比不 到 ０ ． ７ ： １ ． 与 平 时要 求 的 １ ． ２ ： １ 存 在 较 大差 距 ． 更 远 远 达 不 到 战 时 ２ ： １的水 准 ， 已经 成 为 各级 军 交 运输 部 门 的头 号 难 题 。造 成 这 个 现 象 的 原 因主 要 有 ：一 是 汽 车 部 （ 分） 队在人员 实力上 存 在虚报 、 谎报、 多 报 的 现 象， 真 实 的 问 题 隐患 得 不 到 上 级 重 视 ； 二 是 军 车 驾 驶 员人 才 培 养 模 式 较 为 封 闭 。培养 周 期 长 且 费 时
一
、
实战 引领 。 打赢 为王
打仗是 硬 碰 硬 ， 训 练要 实打 实 。训 练 的终 极 追 求 是 打赢 ， 这 就要 求 汽 车部 （ 分） 队在 培训 驾驶 员 时
要 严格 以按 纲施 训 为 主要抓 手 ， 紧盯强 化 实 战能 力
的培 训 目标 ， 落 实 好 训 战零 距 离 的核 心 要 求 。 克 服 练 为看 、 练为考 、 练 为演 的思 想 和走 过 场 的做 法 。 沉 下 心 来 扎 扎 实 实练 好 实 战 需 要 的技 、 战术 ， 特 别 要 结 合 运 输 分 队特 点 ， 突 出 未 来 战场 实 战 需 要 ， 把 汽 车部（ 分） 队快 速 反应 、 隐蔽 伪装 、 运输 防卫 、 自救 互 救、 协 同保 障 的能力 练实练 精 。同时 ， 还 要力 争在 全 实 现 运 输保 障要 素 的深 度 融 合 和 前 方 后 方 的紧 密
问题 与建议
加强驾驶 员队伍建设 的几点对策
李厚 松
“ 决 胜 于未 战 ， 决 胜 于人 才 ” 。随着 世 界新 军 事 略 战役 投 送 的 紧 迫需 求 ，必 须 大 力 加 强 驾 驶 员 队 变 革 ，人 才 在 信 息 化 战 争 中的 作 用 占据 着 越 来 越 伍 建设 。 重要 的地 位 。然 而 近 年来 ， 汽车部（ 分） 队驾驶 员 人 才 短缺 的 现 象却 进 一 步 凸显 ， 人 车 比不 到 ０ ． ７ ： １ ． 与 平 时要 求 的 １ ． ２ ： １ 存 在 较 大差 距 ． 更 远 远 达 不 到 战 时 ２ ： １的水 准 ， 已经 成 为 各级 军 交 运输 部 门 的头 号 难 题 。造 成 这 个 现 象 的 原 因主 要 有 ：一 是 汽 车 部 （ 分） 队在人员 实力上 存 在虚报 、 谎报、 多 报 的 现 象， 真 实 的 问 题 隐患 得 不 到 上 级 重 视 ； 二 是 军 车 驾 驶 员人 才 培 养 模 式 较 为 封 闭 。培养 周 期 长 且 费 时
一
、
实战 引领 。 打赢 为王
打仗是 硬 碰 硬 ， 训 练要 实打 实 。训 练 的终 极 追 求 是 打赢 ， 这 就要 求 汽 车部 （ 分） 队在 培训 驾驶 员 时
要 严格 以按 纲施 训 为 主要抓 手 ， 紧盯强 化 实 战能 力
的培 训 目标 ， 落 实 好 训 战零 距 离 的核 心 要 求 。 克 服 练 为看 、 练为考 、 练 为演 的思 想 和走 过 场 的做 法 。 沉 下 心 来 扎 扎 实 实练 好 实 战 需 要 的技 、 战术 ， 特 别 要 结 合 运 输 分 队特 点 ， 突 出 未 来 战场 实 战 需 要 ， 把 汽 车部（ 分） 队快 速 反应 、 隐蔽 伪装 、 运输 防卫 、 自救 互 救、 协 同保 障 的能力 练实练 精 。同时 ， 还 要力 争在 全 实 现 运 输保 障要 素 的深 度 融 合 和 前 方 后 方 的紧 密
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问题 与建议
随着 保 障 装 备 的不 断更 新 ，车 辆保 障成 为航 空 兵 场 站 后 勤 保 障 的 重 要 组 成 部 分， 呈 现 出针对 性 强 、 涉 及 专 不 够精 的现 象 比较普 遍 。 （ 三） 驾驶 员队伍 编 配不 够合理 。目前 场 站驾驶 员 队伍 中 ， 中级 士 官 编 制较 少 ， 高 级 士官 几 乎没 有 。
张 冠
星
（ 一） 驾 驶 员队伍 整体 素 质 不过硬 。目前 ， 航 空兵场 站
鑫
础 相对 薄 弱 。综合 素 质 距 离 标 准要 求 还 有 不小 差 距 。有 的驾 驶 员 车 辆 驾驶 技 术 比较 过硬 ，但 对 车 载专 业设 备 的 操 作 流 程 不 够熟 练 ：有 的 驾 驶 员 能 够 掌握 特 种 装备 的操 作 使 用 ，但 对 通 用 部分 的维 护 保 养 不够 精 通 ；上 士 以下 的驾 驶员 中 ， “ 会 开 而 不 会
修” 的 问题 比较普 遍 ； 有 的驾 驶 员 对 车辆 理 论 、勤务 等 方
面 的知识掌握 不够扎 实 ， 驾
驶 范 围局 限于 场 区 ，能 力 素 质 锻炼 不 够 ；有 的驾 驶 员 在 飞 行 车辆 保 障 岗位 干 一 两 年
后， 感 觉 成为 了“ 行 家里 手 ” ， 思想 上 有所 放 松 ， 工 作 单 的维修 。根 据 场站 车辆 保 障 特殊 性 ， 要 对驾 驶 员 劲 头不 足 ， 影 响到整 体 士气 。 队伍 能力 素 质 养成 提 出具 体 标 准 ， 要 求 驾 驶员 能 够 （ 二） 驾驶 员队伍 成 长过 程 不规 范。航空 兵场 站 全 员 对 车辆 通用 基 础 部件 实 施独 立 保 养 ， 对 车辆 特 驾 驶 员新 训 ４ ～ ６个 月 ， 回到场 站后 ， 按 照伴 随 跟班 、 种 设备 部分 实施 保 养 的要达 到一 定 比例 。年 度训 练
位 、刮 蹭 飞机 等 问题 时有 发 生 ，车 辆保 障分 队驾驶 员 队 伍 能力 素质 亟待 加强 。
一
分 发挥 。 二、 加 强 车辆保 障分 队 驾驶 员队伍 建 设 的 主要
对 策
、
车 辆 保 障 分 队 驾驶
（ 一） 突 出 岗位 激励 ， 提 升思 想认 知 。以 “ 忠于使 命、 心 系蓝 天 、 传承辙印 、 勇攀高峰” 的 主题 红旗 精 神引领 ， 用“ 爱车 、 守纪 、 安全 、 节约 ” 的 职业 文化 和
用， 大胆 让一 线 骨 干 管 、 教、 带， 进 一 步 提 升驾 驶 员
专业 保 障能力 。打破 以往 只有初 训驾 驶 员才复 训 的 惯例 ， 区分 驾 驶 员 综 合 能 力 素 质层 次 ， 按 照 训 练 课
目、训 练时 长进行 分类 分 批 ，每 年集 中组 织 １ 或２ 次全 员 复训 。 对 保 障 规程 、 驾 驶 养成 、 维 护保 养 等不 规范 、 不 到位 的部 分驾驶 员 。 要实 施 “ 末位 ” 集训 。 （ 三） 强化 用修 双 能 ， 优 化 训 练 内容 。作 为一 个 合格 驾 驶 员 ， 不仅要会开车 ， 而 且 要 学 会 保 养 和 简
（ 二） 做 到 实用 实训 ， 改革 组训 模 式 。结合 场 站
保障实际， 设定“ 一 车精 、 多车 通 ” 的复训 目标 ， 让 驾 驶 员熟 悉 并 掌握 多 种 车型 的 驾驶 ， 切实做到“ 训实 、 训精” ， 打好 车辆 驾驶 员基 础 知识储 备 。在 集 中复训
之后 ， 各保 障分 队要 坚 持 “ 突 出重 点 、 固强 补弱 ” ， 合 理 安排 岗位 帮带 针 对性 训 练 ， 充 分发 挥 老 骨干 的作
是 学 习 飞行 保 障 。从 实 际 情况 来 看 ， 驾驶 员 回到 场 组 织 学 习车 辆 维 护 、 维修知识 ， 促 进 驾驶 员 队伍 车 站复训时 ， 由 于受 飞 行 场 次 、 保 障任 务 等 实 际 因 素 辆 维护 保养 能力 水平 的不 断提 高 。口 影响 ， 导 致 实 际 培 训 时 间相 对 较 短 ， 后 期 各 种 专 业 （ 作 者单 位 ： ９ ３ ８ ６ ８ 部队。 ９ ４ ８ ７ ２ 部 队） 培训 仅靠 新 老 帮带 的 方式 来 完成 ， 驾驶 员 队伍 业 务 收稿 日期 ： ２ ０ １ ７ — ０ ８ — １ ５
新 老 帮 带 的模 式 。 再 复 训 １个 月 ， 然后 由所 在 单 位 计划中 ， 不但 要 包含 理 论 知识 、 飞行保 障 、 道路 驾 驶 等 课 目， 还 要将 维护 保养 作为 重点 课 目。同时 ， 将 车
结 合实 际实 施单 放驾 驶 。在 驾驶 员新 训 、 复训 、 帮 带 等程序过程中 ， 培训和复训基本是学习驾驶 ． 帮 带 辆 修 理所 作 为 车辆 维修 技 能 学 习培训 的训 练平 台 。
航空兵场 站驾驶员 队伍 建设现 状及 对 策
业广、 操 作程 序 多 、 保 障要 求 高 的特 点 。但 从 实 际情 况 来 看， 在 车辆 保 障 过 程 中 。 仍 然
会 出现 人 为差 错 。保 障 不 到
场站 大 部 分驾 驶 员都 要 学 习特 种 设备 的操作 ， 成长 期 相对 较 长 ， 但 由于 编制 原 因 ， 驾 驶 员 队伍 稳 定 性 不够 ， 部 分 驾龄 长 、 技 术 过硬 的驾驶 员 ， 被 调 整 到 了 营 区外 客 车 、 运输车、 校 车等 岗位 ， 作用 没 有 得 到充
先 进 事迹 感 召 ，在 潜 移 默化 中树 立 牢 固 的服 务 意 识， 通过文化渲染 、 教育融人 、 荣誉 奖 励 、 岗位 激 励 等方 式 ， 营 造积 极 向上 、 互 帮互 学 的 良好 氛 围 。 促 进 驾驶 员参 与 飞行保 障 的积极 性 和热情 。
员现 状 分 析
随着 保 障 装 备 的不 断更 新 ，车 辆保 障成 为航 空 兵 场 站 后 勤 保 障 的 重 要 组 成 部 分， 呈 现 出针对 性 强 、 涉 及 专 不 够精 的现 象 比较普 遍 。 （ 三） 驾驶 员队伍 编 配不 够合理 。目前 场 站驾驶 员 队伍 中 ， 中级 士 官 编 制较 少 ， 高 级 士官 几 乎没 有 。
张 冠
星
（ 一） 驾 驶 员队伍 整体 素 质 不过硬 。目前 ， 航 空兵场 站
鑫
础 相对 薄 弱 。综合 素 质 距 离 标 准要 求 还 有 不小 差 距 。有 的驾 驶 员 车 辆 驾驶 技 术 比较 过硬 ，但 对 车 载专 业设 备 的 操 作 流 程 不 够熟 练 ：有 的 驾 驶 员 能 够 掌握 特 种 装备 的操 作 使 用 ，但 对 通 用 部分 的维 护 保 养 不够 精 通 ；上 士 以下 的驾 驶员 中 ， “ 会 开 而 不 会
修” 的 问题 比较普 遍 ； 有 的驾 驶 员 对 车辆 理 论 、勤务 等 方
面 的知识掌握 不够扎 实 ， 驾
驶 范 围局 限于 场 区 ，能 力 素 质 锻炼 不 够 ；有 的驾 驶 员 在 飞 行 车辆 保 障 岗位 干 一 两 年
后， 感 觉 成为 了“ 行 家里 手 ” ， 思想 上 有所 放 松 ， 工 作 单 的维修 。根 据 场站 车辆 保 障 特殊 性 ， 要 对驾 驶 员 劲 头不 足 ， 影 响到整 体 士气 。 队伍 能力 素 质 养成 提 出具 体 标 准 ， 要 求 驾 驶员 能 够 （ 二） 驾驶 员队伍 成 长过 程 不规 范。航空 兵场 站 全 员 对 车辆 通用 基 础 部件 实 施独 立 保 养 ， 对 车辆 特 驾 驶 员新 训 ４ ～ ６个 月 ， 回到场 站后 ， 按 照伴 随 跟班 、 种 设备 部分 实施 保 养 的要达 到一 定 比例 。年 度训 练
位 、刮 蹭 飞机 等 问题 时有 发 生 ，车 辆保 障分 队驾驶 员 队 伍 能力 素质 亟待 加强 。
一
分 发挥 。 二、 加 强 车辆保 障分 队 驾驶 员队伍 建 设 的 主要
对 策
、
车 辆 保 障 分 队 驾驶
（ 一） 突 出 岗位 激励 ， 提 升思 想认 知 。以 “ 忠于使 命、 心 系蓝 天 、 传承辙印 、 勇攀高峰” 的 主题 红旗 精 神引领 ， 用“ 爱车 、 守纪 、 安全 、 节约 ” 的 职业 文化 和
用， 大胆 让一 线 骨 干 管 、 教、 带， 进 一 步 提 升驾 驶 员
专业 保 障能力 。打破 以往 只有初 训驾 驶 员才复 训 的 惯例 ， 区分 驾 驶 员 综 合 能 力 素 质层 次 ， 按 照 训 练 课
目、训 练时 长进行 分类 分 批 ，每 年集 中组 织 １ 或２ 次全 员 复训 。 对 保 障 规程 、 驾 驶 养成 、 维 护保 养 等不 规范 、 不 到位 的部 分驾驶 员 。 要实 施 “ 末位 ” 集训 。 （ 三） 强化 用修 双 能 ， 优 化 训 练 内容 。作 为一 个 合格 驾 驶 员 ， 不仅要会开车 ， 而 且 要 学 会 保 养 和 简
（ 二） 做 到 实用 实训 ， 改革 组训 模 式 。结合 场 站
保障实际， 设定“ 一 车精 、 多车 通 ” 的复训 目标 ， 让 驾 驶 员熟 悉 并 掌握 多 种 车型 的 驾驶 ， 切实做到“ 训实 、 训精” ， 打好 车辆 驾驶 员基 础 知识储 备 。在 集 中复训
之后 ， 各保 障分 队要 坚 持 “ 突 出重 点 、 固强 补弱 ” ， 合 理 安排 岗位 帮带 针 对性 训 练 ， 充 分发 挥 老 骨干 的作
是 学 习 飞行 保 障 。从 实 际 情况 来 看 ， 驾驶 员 回到 场 组 织 学 习车 辆 维 护 、 维修知识 ， 促 进 驾驶 员 队伍 车 站复训时 ， 由 于受 飞 行 场 次 、 保 障任 务 等 实 际 因 素 辆 维护 保养 能力 水平 的不 断提 高 。口 影响 ， 导 致 实 际 培 训 时 间相 对 较 短 ， 后 期 各 种 专 业 （ 作 者单 位 ： ９ ３ ８ ６ ８ 部队。 ９ ４ ８ ７ ２ 部 队） 培训 仅靠 新 老 帮带 的 方式 来 完成 ， 驾驶 员 队伍 业 务 收稿 日期 ： ２ ０ １ ７ — ０ ８ — １ ５
新 老 帮 带 的模 式 。 再 复 训 １个 月 ， 然后 由所 在 单 位 计划中 ， 不但 要 包含 理 论 知识 、 飞行保 障 、 道路 驾 驶 等 课 目， 还 要将 维护 保养 作为 重点 课 目。同时 ， 将 车
结 合实 际实 施单 放驾 驶 。在 驾驶 员新 训 、 复训 、 帮 带 等程序过程中 ， 培训和复训基本是学习驾驶 ． 帮 带 辆 修 理所 作 为 车辆 维修 技 能 学 习培训 的训 练平 台 。
航空兵场 站驾驶员 队伍 建设现 状及 对 策
业广、 操 作程 序 多 、 保 障要 求 高 的特 点 。但 从 实 际情 况 来 看， 在 车辆 保 障 过 程 中 。 仍 然
会 出现 人 为差 错 。保 障 不 到
场站 大 部 分驾 驶 员都 要 学 习特 种 设备 的操作 ， 成长 期 相对 较 长 ， 但 由于 编制 原 因 ， 驾 驶 员 队伍 稳 定 性 不够 ， 部 分 驾龄 长 、 技 术 过硬 的驾驶 员 ， 被 调 整 到 了 营 区外 客 车 、 运输车、 校 车等 岗位 ， 作用 没 有 得 到充
先 进 事迹 感 召 ，在 潜 移 默化 中树 立 牢 固 的服 务 意 识， 通过文化渲染 、 教育融人 、 荣誉 奖 励 、 岗位 激 励 等方 式 ， 营 造积 极 向上 、 互 帮互 学 的 良好 氛 围 。 促 进 驾驶 员参 与 飞行保 障 的积极 性 和热情 。
员现 状 分 析