七年级上学期期末考试历史试卷
期终考试试卷
七年级历史
、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的
（本大题共20小题，每小题1分，共20 分）
1 ?下列图片符合北京人生活特征的是（）
A-半地只式房屋B.打制石器C-手賂 D.耕龜
2.如果我们要研究元谋人、北京人等原始人类生产、生活的情况，最可信的史料来源是（）
A. 神话传说
B. 史书记载
C. 考古发掘
D. 学者推断
3?据《史记?夏本纪》记载：（他）“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入，终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是（）
A.黄帝 B ?炎帝C ?蚩尤D ?大禹
4. 都江堰是闻名世界的水利工程，下列关于都江堰的说法正确的是（）
①由李冰主持建造②修建于西周时期③使成都平原成为“天府之国”④至今仍发挥着重要的作用。
A.①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
5. “祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”说的是对立的双方能够相互转化。提出该观点的思想学派是（）
A.儒家
B. 道家
C. 法家
D. 兵家
6. 春秋时期，诸侯争霸，以“尊王攘夷”为旗号，结为联盟，抵抗夷狄（包括秦楚）其中，最早称霸的诸侯是（）
A.秦穆公 B .楚庄王 C .齐桓公 D .晋文公
7. 战国时期，社会风雷激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，其中位于最南端的是（）
A.秦国 B .魏国 C .齐国 D.楚国
8. 郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉春秋战国时期在学术思想上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国时期出现了（）
A.诸侯争霸局面B .“百家争鸣”局面C.竞相改革局面D.儒学独尊局面
9. “天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎……”“鼎”有丰富的政治含义，对此解释正确的是（）
A.古代烹煮器物，一般是三足两耳B .立国礼器，身份地位与权力象征
C?比喻帝王，鼎业代指帝王的大业D .象征三方并立、鼎峙或鼎足之势
10. 电视剧《人民的名义》塑造了一批人民检察官的形象。秦朝时，在中央设立
了负责监察百官的（）
A.丞相
B. 御史大夫
C. 太尉
D. 郡守
11. 陕西出土的一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。由此可以判断，它最有可能铸造
于下列哪一时期（）
A.黄帝时期 B .夏朝 C .商朝D .西周
12. 著名史学家司马迁所著的《史记》是我国第一部纪传体通史，下列人物在《史记》
中有记载的是（）
A.班超
B. 刘邦
C. 刘备
D. 祖冲之
13. 下列对官渡之战、淝水之战的表述不正确的是（）
A.它们都是以少胜多的著名战役
B.战后都使我国北方陷入分裂和混乱状态
C.这两次战役间隔了一个多世纪
D.告诉我们一个做人的道理：骄傲使人失败
14. 东晋南朝时期江南地区得到了开发，农业生产技术也有了很大的改进，具体表现在（）
15. 古诗有云：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”请问南朝时相继出现的四个王朝是（）
①梁②陈③宋④齐
A.①②③④ B .②①③④ C .③②①④ D.③④①②
16. 某同学查阅了有关“三国鼎立”、“游牧民族内迁”、“十六国”、“北魏孝文帝
改革”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是（）
A.统一国家的建立 B .政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的社会 D .民族关系的发展
17. 下列对佛教和道教相同之处的表述，不正确的是（）
A .都是中国土生土长的宗教
B .都具有唯心主义的色彩
C.都对我国文化产生了影响 D .都曾被统治阶级所利用
18. 成语“乱七八糟”和两个历史事件有关，“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”
有关，而“八糟”和惠帝时的“八王之乱”有关。“八王之乱”发生的朝代是
A.东汉
B. 西汉
C. 东晋
D. 西晋
19. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出
20. 中国古代王朝历经更替，不断发展。以下正确描述历史演进的是（）
A .第一个封建盛世：汉初刘邦休养生息一一汉武帝的大一统一一文景之治
B. 走向衰落的东汉：张角创立太平道——外戚宦官交替专权——黄巾起义
C. 亡于暴君的王朝：夏朝亡于夏桀一一商朝亡于商纣一一周朝亡于周厉王
D. 天下分分合合：春秋战国时期一一一统秦两汉一一三国两晋南北朝
二、判断题（正确的填A,错误的填B,本大题共6小题，每题1分，共6 分）
21. 从半坡遗址中我们可以得出如下结论：我国是世界上最早种植水稻的国家。
22. 甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要
①推广和改进犁耕，实行精耕细作
③水稻由原来的直播变成育苗移栽
实行农业的多种经营
A.①②③④
B. ②③④
②推广选种、育种、田间管理和施用粪肥
④还发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等,
C. ①③④
D. ①②④
来。下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势？（）
A B C D
阶段。
23. 秦统一后，秦始皇下令废除六国的货币，以五铢钱作为标准货币在全国流通
24. 战国初年，晋国的卿大夫瓜分了晋国，形成的三个国家是楚、燕、韩。
25. 南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，在一些地方的山崖上，开凿了许多石窟。其中最著名
的的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。
26. 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神，鼓舞了后
世劳动人民起来反抗残暴的统治。
三、_________________________________________________________________ 填空题（本大题共3小题，每空1分，共6分）______________________________________
27. 原始社会末期，实行（制度），即将部落首领位子传给贤德之人，
这种制度为后世所称道。大禹的儿子启继承父位，标志着（制度）确立，从此公天下变为家天下。____________ 28. 东汉时期，改进了造纸术，便利了文化的传播；是
中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。
29. 魏晋南北朝时期,王羲之的_____________________ 被誉为“天下第一行书”；贾
思勰的
____________ 是我国现存最早的一部完整的农书。
四、材料解析题（本大题共3小题，每小题6分）
30. 阅读以下材料，回答问题
材料一：今日看来西周政治显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为
“天下一大变局”。-- 王家范
《中国历史通论》
材料二：初并天下，令丞相、御史曰：“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号。”
-- 《史记?秦始皇本纪》
材料三：
（1）材料一中西周的“地方分权体制”指的是什么制度？这一制度曾经起到怎样的积极作用？（2分）
（2）材料二中所说的“初并天下”发生在哪一年？材料中的“寡人”在地方上推行什么制度？（2分）
（3）材料三反映了汉武帝巩固“大一统”在政治上采取的什么措施？结合所学
知识回答汉武帝采纳董仲舒的建议在思想上采取了什么措施？（2分）
31. 改革是社会发展的推动力，任何国家、任何民族都是在不断改革创新中向前发展的。阅读
材料，回答问题。
材料一：商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。
—马非百《秦集史》
材料二：行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。----《史记?商君列传》
材料三：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重
复，皆改之。”一一《资治通
鉴》
材料四：就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时，胡服却在汉人中流传开来。以致汉族年轻女子“群逐马如卷蓬，左射右射必叠双”
――《飘逝的岁月一中国社会史》
（1）据材料一，指出商鞅变法的有利条件；结合所学知识回答商鞅变法得到了秦国哪位君主的大力支持。（2分）
（2）据材料二并结合所学知识回答商鞅变法中哪项措施最能激励人们“勇于公战”？（1分）
（3）据材料三指出孝文帝所采取的哪项改革措施？并结合所学知识回答孝文帝改革迁都至何处。（2分）
（4）据材料四并结合所学知识，分析孝文帝改革有何积极作用？（1分）
32?阅读以下材料，回答问题
材料一：《汉书?张骞传》：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”一人教版初中历史教科书
材料二:丝绸之路路线图
材料三：丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。物质交流的同时，中国文化……基督文化也相互间交集共生。
――穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》材料四：2017年5月14日至15在中国北京举行了“一带一路”国际合作高峰论坛，中国国家主席习近平指出：“一带一路”建设植根于丝绸之路的历史土壤，重点面向亚欧非大陆，同时向所有朋友开放。不论来自亚洲、欧洲，还是非洲、美洲，都是“一带一路”建设国际合作的伙伴。“一带一路”建设将由大家共同
商量，“一带一路”建设成果将由大家共同分享。
（1）据材料一回答，为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？张骞通西域后, 西汉政府在西域设置了什么作为管理西域的最高长官。（2分）
（2）请参照材料二中图二写出这条丝绸之路的起点A、经过地B的地名。（2分）A：___________ ，B : _________________ ，
（3）据材料三并结合所学知识，说说古代丝绸之路的作用（1分）
（4）根据材料四，指出今天“一带一路”的价值或作用。（1分）
七年级历史参考答案
选择题
1-5 ：BCDCB 6-10:CDBBB
11-15:DBBAD 16-20:BADDD
二、判断题
21-26 ：BABBAA
三、填空题
27. 禅让制；世袭制
28. 蔡伦；张仲景
29. 《兰亭集序》；《齐民要术》
四、材料解析题
30.
（1）分封制；保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。（2分）
（2）公元前221年；郡县制（2 分）
（3）推恩令；罢黜百家，独尊儒术（2 分）
31.
（1）借鉴东方诸国的变革经验（意思相近即可）；秦孝公（2 分）
（2）奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地（1 分）
（3）改汉姓；洛阳（2 分）
（4）促进了民族交融（1 分）
32.
（1）开汉朝与西域之间往来的先例；西域都护（2 分）
（2）A:长安，B:河西走廊（2分）
（3）丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（1 分）
（4）“一带一路”可使沿途欧亚各国经济联系更加紧密，相互合作更加深入，发展前景更加广阔，造福沿途各国人民。（意思相近即可1 分）