浙江2020年1月自考学前教育科学研究与论文写作试题及答案解析

浙江省2018年1月高等教育自学考试
学前教育科学研究与论文写作试题
课程代码：00881
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题1分，共29分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．“教育发展是一个从量变到质变的过程”，这个观点体现了学前教育科学研究的( ) A．客观性原则B．发展性原则
C．系统性原则D．渐变性原则
2．陈会昌等人通过对1595名3-9岁的中、澳儿童的社会性发展进行的研究属于( ) A．纵向研究B．横向研究
C．定性研究D．定量研究
3．在等距随机抽样过程中，间隔距离的计算方法为( )
A．R=N/n B．R=n/N
C．R=n*Ni/N D．R=n*N/Ni
4．对某种行为进行连续的定期观察研究，称为( )
A．日记记录法B．系列记录法
C．定期记录法D．持续记录法
5．按照访谈者与受访者接触的方式，访谈可分为( )
A．直接访谈与间接访谈B．正式访谈与非正式访谈
C．私人访谈与公众访谈D．结构性访谈与非结构性访谈
6．心理学家皮亚杰使用临床访谈法来研究儿童的思维，这种方法属于( )
A．结构性访谈B．半结构性访谈
C．非结构性访谈D．特殊访谈
7．按照访谈结构化的程度，访谈可分为( )
A．直接访谈与间接访谈B．正式访谈与非正式访谈
C．私人访谈与公众访谈D．结构性访谈、非结构性访谈与半结构性访谈8．社会系统误差主要由( )导致。

A．社会组织B．社会规范
C．群体系统D．被试的不合作
9．学前教育科学研究的第二个阶段是( )
A．计划阶段B．搜集阶段
C．执行阶段D．分析阶段
10．统计分析包括( )个部分。

1
A．2 B．3
C．4 D．5
11．在右侧检验中，如果H0成立的可能性是95%，那么，大于总体水平的可能性为( ) A．0 B．2.5%
C．5% D．10%
12．以下哪一种不属于积累文献的主要方法？( )
A．抄录式B．批语式
C．摘要式D．札记式
13．达尔文曾经写过《一个婴儿的传略》，他使用的是( )
A．心理测验法B．间接观察法
C．描述记叙法D．主观分析法
14．在研究的初始阶段，我们往往采用( )
A．标准化问卷B．预测式问卷
C．开放式问卷D．封闭式问卷
15．如果在调查过程中，我们希望对学生的回答情况进行量化的话，比较合适的方法是使用( )
A．验证式问卷B．预测式问卷
C．开放式问卷D．封闭式问卷
16．强调从东西方的差异中来研究教育规律，这符合教育研究的( )
A．差异化趋势B．社会化趋势
C．跨文化趋势D．比较化趋势
17．以下哪一项不属于科学研究的特点？( )
A．创造性B．实践性
C．系统性D．控制性
18．如果要避免被试的个体差异以及学习误差的影响，我们可以采用( )
A．单组B．等组
C．轮组D．同组
19．以下哪一项不是唯物辨证哲学方法论的基本观点？( )
A．实践反映论B．矛盾统一论
C．运动发展论D．质量互变论
20．某个研究者在没有事先调查的基础上，就采用封闭式问卷调查，他违背了( ) A．教育性原则B．客观性原则
C．科学性原则D．发展性原则
21．以下哪一项不是学前教育科学假设的特点？( )
A．接轨性B．创新性
C．不矛盾性D．解释性
2
22．我们要研究学前儿童的自我评价水平，所抽取的被试首先要具备清楚的自我观念，这符合研究材料标准化中的( )
A．科学性原则B．客观性原则
C．可行性原则D．同质性原则
23．研究中采用双盲法，即主试与被试都不了解研究的目的，可以避免( )
A．社会系统误差B．猜测
C．社会认知偏差D．伪装
24．以下哪一项不属于研究中可能出现的不合作？( )
A．教师B．被试
C．家长D．学校
25．如果我们希望能够在观察过程中得到定性资料，可以采用( )
A．实验室观察B．现场观察
C．事件取样观察D．时间取样观察
26．我国古代的“采风问俗”，属于( )
A．访谈法B．观察法
C．行动研究D．调查法
27．采用电话方式进行访谈，属于( )
A．结构性访谈B．非结构性访谈
C．直接访谈D．间接访谈
28．泰勒的显相焦虑量表（MAS）的编制原则是基于( )
A．理论推导方式B．因素分析方式
C．实证标准方式D．混合方式
29．如果我们要描述一组数据的集中趋势，可以使用( )
A．算术平均数B．差异系数
C．方差D．相关系数
二、填空题(本大题共8小题，每空1分，共15分)
请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

30．学前教育科学研究的方法论体系包括三个方面：哲学方法论、__________和具体的研究方法。

31．课题的来源主要有：理论、__________和__________。

32．一般而言，研究中的变量可分为__________、因变量和__________。

33．问卷回答方式有选择式、__________、量表式、__________、填空式、自由回答式。

34．学前教育行动研究的原则是__________、__________、弹性和不断考核或检讨。

35．定量统计分析的基本步骤包括__________、__________和差异显著性检验。

36．标准分数是__________和__________的比值。

37．根据实验场地的不同，可以把实验分为__________和__________。

3
三、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)
38．教育科学研究
39．学前教育经验总结
40．社会系统误差
41．描述记叙法
四、简答题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)
42．积累文献应该注意哪些问题？
43．简述课题选择的原则。

五、计算题(本大题共2小题，第44题3分，第45题6分，共9分）
44．现有一组实验观测数据：11，20，36，27，41，24，21，23。

请用基本公式列式计算这组数据的方差。

（请保留两位小数）
45．在一项关于反馈对知觉判断的影响的研究中，将被试随机分成两组，其中一组60人作
X=80，S1=18；另一组为实验组（每一次判断后将结果告诉被试），实验的平均结果
1
X=73，S2=15。

试问：实验52人作为控制组（不让被试知道结果），实验的平均结果
2
组与控制组的结果有否显著差异？（请保留两位小数，(α=0.05，Z=1.96（双侧），Z=1.65（单侧）)）
六、论述题(本大题13分)
46．试述学前教育行动研究的主要特征及其对学前教育研究的启示。

七、材料分析题(本大题共10分)
47．某位体育教师准备用两种不同的锻炼方法（方法A、方法B）与儿童身高之间的关系进行实验研究，请问：
（1）应该采用哪一种实验分组？
（2）这种分组的优缺点是什么？
（3）应该采用哪一种实验设计模式？
（4）请用表格图示。

4。