第二节阿基米德原理(20201221174439)
第二节阿基米德原理

2020/11/26
1
实验探究1:浮力大小与哪些因素有关
铁块Biblioteka 鸡蛋酒精盐
通过上面的器材我们应用控制变量法能研究浮力大小与哪些因素有关?
实验探究1:浮力大小与哪些因素有关
往杯里不断地加盐,轻轻搅拌 一会后鸡蛋会浮上来。
说明:浮力大小与
有关。 液体的密度
浮力大小与哪些因素有关
当物体排开液体的体积增大时,弹簧测力计的示数发生了变化。
A
水 F浮A> F浮B
B 酒精
比较下列物体受的浮力
拓展:质量是1kg的实心铜球和铝球,浸没水中, 铝球
受到的浮力(大ρ.铜>ρ铝)
铝 铜
计算1
把密度为7.8× 103 kg/m3、体积为500cm3的铁块浸没在密度为0.8×103 kg/m3的煤油中,受 到的浮力为多少牛?
计算2
把重力为10牛,体积为1×10-3米3的金属球全部浸入盛满水的容器内,求: ⑴溢出的水的重力为多少牛? ⑵浮力和重力的合力为多少牛?其方向如何?
传说澡盆的水溢出给了阿基米德启发,由此他鉴别出了国 王的王冠是否由纯金所制。
阿基米德还有一句名言:“给我一个支点,我可以撬动地 球。”
阿基米德原理
浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受到的重力
-
-----阿基米德原理
实验探究2: 验证阿基米德原理 实验用具:溢水杯
也可用这样的装置代替溢水杯
D
C.一定为0.5N.
D.可能为0.4N.
比较下列物体受的浮力 ⑴体积相同的铜、铁、铝浸没水中
铁 铜
铝 F浮铝 = F浮铁= F浮铜
比较下列物体受的浮力
2022年人教版物理八下《阿基米德原理》课件(公开课)

阿
探究浮力大小跟排开
基
液体所受重力的关系
F浮= G排= ρ液 gV排
米
德
原 理
阿基米德原理
浸在液体中的物体所受的浮力, 大小等于它排开液体的重力
如以下图,浸没在水中一定深度的木块,从开始上浮到最后静止在水面 上一段时间.这一过程浮力的变化是〔 B 〕 A. 先减少,后不变 B. 先不变,后减少,再保持不变 C. 先不变,后减少 D. 先不变,后增大,再保持不变
例:两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体,把甲、乙两球分别 轻轻放入两个烧杯中,最后处于图所示状态.甲、乙排开液体的重力相等, 甲、乙所受浮力相比,哪一个更大〔 C 〕 A. 不知道液体密度无法比较浮力大小 B. 乙所受浮力更大 C. 甲、乙所受浮力一样大 D. 甲所受浮力更大
例:铁块的体积是100 cm3,全部浸入水中时,排开水的体积为 ______1_0_0____cm3,排开的水重为____1______N,受到的浮力为_____1_____N. 如果将它全部浸入酒精中,受到的浮力为____________ N.〔ρ酒精= 0.8×103 kg/m3,g取10 N/kg〕
据此,我们可以推出以下关系式:
m排 = ρ液 V排 G排 = m排 g = ρ液 gV排
那么我们可以做出猜测:浮力的大小与排开液体所受的重力有关系吗?
Step1:如图甲, 用测力计测出某物体所受的重力。 Step2:如图乙, 把被测物体浸没在盛满水的溢水杯中,读出这时测力计的示数。同时, 用小桶收集物体排开的水。
公式表示:①表达式:F浮=G排=ρ液 gV排
单位:N
②变形式:V排
F浮
液 g
液
F浮 gV排
PS:阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于气体。
《阿基米德原理》浮力PPT优质课件

第2节 阿基米德原理
拓展延伸
2.把两个物重相同的实心铜球和铝球,浸没在水中,它们受到
的浮力( C )
A.相等
B.铝球的比铜球小
C.铝球的比铜球大
D.浮力都等于重力
第2节 阿基米德原理
拓展延伸 3.两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中,同时松手,小 木块上浮,大石块下沉。比较松手时两者所受的浮力( C )
说明 液体对物体的浮力与液体的密度、物体排开液体的体积有关,而与物体的质
量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关
第2节 阿基米德原理
课堂小结
方法一:称重法
F浮 G F
方法二:压力差法
F浮 F向上 - F向下
方法三:阿基米德原理法
F浮 G排 液 gV排
第2节 阿基米德原理
拓展延伸
1.浸在液体中的物体,受到的浮力大小取决于( B ) A. 物体的质量、体积、浸入液体的深度及形状等因素 B. 物体浸入液体的体积和液体的密度 C. 物体的体积和液体的密度 D. 物体的密度和物体浸入液体的深度
0.1
2
3
4
第2节 阿基米德原理
讲授新课
分析数据得出结论 1.浸在液体中的物体受到向上的浮力 2.浮力的大小等于物体排开液体的重力
第2节 阿基米德原理
讲授新课
二 、 阿基米德原理
内容
浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮 力的大小等于物体排开的液体所受的重力 表达式
F浮= G 排=ρ液V排g
适用范围 适用于物体受到液体(气体)对物体的浮力
第2节 阿基米德原理
拓展延伸
5.将重7N的物体浸没在装满水的烧杯中,溢出了5N的水,则下列说法正 确的是( D )
第九章 第二节 阿基米德原理课件

知识小结:
阿基米德原理内容:
。
阿基米德原理用公式表示:
。
知识扩展:
阿基米德原理与“称重法”测浮力相结合(物体浸没V=V排): F浮=GБайду номын сангаас G - F′=ρ液 ·g ·V排 ∴
V=
ρ=
问题思考:
在弹簧测力计下悬挂一体积为200 cm3的金属块,示数是8.1 N。当把金属 块浸没在某种液体中时,测力计的示数是5.1 N,则金属块浸没在液体中 时受到的浮力为________N,液体的密度为________kg/m3。(g取10 N/kg)
(液体的密度ρ液和g为已知量)
3、液体沸腾时,液体内部会产生大量气泡,在液体中不断上升、变大。 对于气泡所受压强和浮力的变化情况(气泡未露出液面时),以下说法 中正确的是( ) A.压强变小,浮力变小 B.压强不变,浮力不变 C.压强变大,浮力不变 D.压强变小,浮力变大
4、如图甲所示,正方体石料在钢丝绳拉力作用下,从水面上方以恒定不变 的速度缓慢下降,直至没入水中。图乙是钢丝绳拉力F随时间t变化的图 像。(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)求:
课堂思考
“曹冲称象”是大家熟悉的故事。由于大象很重,当时还没有这样大的秤可以 直接称。曹冲的办法是:先把大象拉到船上,记下船的吃水深度(如图),再用许多 石块代替大象,使船达到同样的吃水深度;最后称出这些石块的总重,也就知道大 象的体重了。
“曹冲称象”这个故事蕴含着 物理研究中的一种思维方法——等 效变换。请你分析一下,为什么能 用石块受到的重力替代大象的重力?
课堂反馈
1、将重6 N的物体浸没在装满水的杯中,溢出了4 N的水,物体受到的浮力是( )
A.10 N B.6 N C.4 N
《阿基米德原理》PPT课件

第十章 浮力 第2节 阿基米德原理
导入新知
相传叙拉古国国王让工匠替他做了一顶纯 金王冠。做好后,国王疑心工匠在金冠中掺了 假,国王请阿基米德来检验,又不能破坏王冠。 最初,阿基米德也是冥思苦想而不得要领。一 天他去澡堂洗澡,当他坐进澡盆里时,看到水往外溢,同时感到 身体被轻轻拖起。他兴奋地跳出澡盆,奔向街头,大声喊着“尤 里卡!尤里卡(我知道了)!”。
C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验。
(5)另一实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在
水中,其他步骤操作正确,则____能_____(选填“能”或“不
能”)得到与(3)相同的结论。
巩固练习
连接中考
例2(2019•江西)体积相同的铝球、铜块和木块,浸在液体中的 情况如图所示,比较它们受到的浮力大小,正确的是( D ) A.铝球受到的浮力最大 B.木块受到的浮力最大 C.铜块受到的浮力最大 D.它们受到的浮力一样大
换言之,物体排开液 体的体积越大、液体 的密度越大,它受到 的浮力就越大。
浮力大小可能与排开液体的体积×液体的密度有关。
浮力大小可能与排开液体的重力有关。
探究新知
知识点 2 浮力的大小
探究:浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。
【实验器材】石块、铝块、铁块、0.45N溢水杯、杯、测力计、水。1.15N
力,其中石块的重力大
小为____3_.8___N。
巩固练习
连接中考
(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为 ____1_.4___N。石块排开的水所受的重力可由___A__D__(填字母代 号)两个步骤测出。 (3)由以上步骤可初步得出结论: 浸在水中的物体所受浮力的大小等 于_____排__开__液__体__的__重__力__________。
第二节--阿基米德原理-课件

10.某同学用圆柱形容器制作了一个测量物体质量的装置, 它的底部较重,可以竖直漂浮在水面,总质量为0.21kg ,底面积为3×10-3m2不放物体时,在与水面所对应位 置处标为质量的“0”刻度线,如图1所示。请解答下列 问题(g取10N/Kg)
(1)不放物体时,该装置所受的浮力是多大
(2)如图2所示,在该装置中放入一个体积为1.5×10-3
课前复习:
浮力的大小与什么因素有关?
浮力大小,跟它浸在液体的体积和液体 的密度有关。浸在液体的体积越大、液体的 密度越大,浮力就越大。
第2节 阿基米德原理
首先:
明确一个关系
阿基米德的启示:
两千多年以前,希腊学 者阿基米德为了鉴定金王冠 是否是纯金的,要测量王冠 的体积,冥思苦想了很久都 没有结果。一天,他跨进盛 满水的浴缸洗澡时,看见浴缸里的水向外溢,他忽 然想到:物体浸在液体中的体积,不就是物体排开 液体的体积吗?
中所受浮力最小的是 ( 甲 )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4、一个体积为300 cm3 的物体浮在水面上,它 的2/3体积露出水面,它受的浮力是多大? (g取10 N/kg)
5、把两个物重相同的实心铁球和铝球,浸没在
水中,它们受到的浮力( B )。
A.相等
B.铝球的比铁球大
C.铝球的比铁球小
D.浮力都等于重力
6、如图所示,体积相同,密度不同的铅球、铁球、
铝球浸没在水中不同深度的地方,则( C )
A.铝球受到的浮力最大,因为它浸入液体的深 度最大
B.铅球受到的浮力最大,因为它的密度最大 C.铅球、铁球、铝球受的浮力一样大 D.因素太多,无法判断
7 、球从水面下上浮至漂浮在水面上的过程中,
判断正确的是 (
第2节 阿基米德原理课件
F浮= G排= m排g= ρ液 gV排
4.适用范围:液体和气体
1、按在水底的木块放手后将上浮,在它浮出水面之 前,它所受到的浮力( 不变 )。(选填“变大” “变小”或“不变”)
2.(2015·济南中考)将一个体育测试用的实心球和 一个乒乓球同时浸入水中。放手后发现:实心球沉入 水底,而乒乓球浮出水面。如图所示,比较实心球和 乒乓球没入水中时受到的浮力大小,则( A )
做一做 将易拉罐按入装满水的烧杯 中,感受浮力与排开的液体 的关系。
物体浸在液体中的体积 = 排开液体的体积
思考: 浮上来的皮球,从它刚露 出水面到最后漂在水面上 不动的过程,它受到的浮 力怎样变化?( 变小 ) 浸没在水里的体积怎样变 化?( 变小 )它排开水的 重力怎样变化?( 变小 )
F浮
F浮
F浮
探究浮力与物体排开液体重力的关系 提出问题
浮力的大小与物体排开液体的重力有怎样的 关系呢?
猜想……
设计实验
甲
乙
丙
丁
测量数据填入记录表; 用不同物体、不同液体做几次实验。
进行实验
收集证据
次 物体 物体在液 浮 小桶和 小桶 数 的重 体中测力 力 排液的 的重
力/N 计示数/N /N 总重/N 力/
N
排开 液体 的重 力/N
1
2
分析与论证
3 4 1.浸在液体中的物体受到向上的浮力
2.浮力的大小等于物体排开液体的重力
阿基米德原理 1.内容:浸在液体中的物体所受的浮力
大小等于它排开液体的重力。
2.数学表达式:F浮=G排
3.用于计算的导出式: F浮= G排= m排g= r液 gV排
第2节:阿基米德原理
阿基米德的灵感
问题:物体受到的浮力大小与它排开的液体之间到底 有什么关系?
m = rV
物体排开液体的体积越大、液 体的密度越大,物体排开液体的质 量就越大。
G =m g
物体排开液体的质量就越大。 物体排开液体的重力就越大
猜想:物体排开液体所受的重力越大,它受到的浮力 越大。
浮 力 的 大 小
实验:探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 提出问题:物体受到的浮力大小与它排开液体所受的重 力之间有什么定量关系? 猜想:物体受到的浮力大小等于它排开液体所受的重力 设计实验:
上节课探究的结论可表述为:物体在液体中受到的 浮力大小,跟物体排开液体的体积有关,跟液体的密度 有关。物体排开液体的体积越大、液体的密度越大,它 所受到的浮力越大。 想想做做: 把装满水的烧杯放在盘子 里,把空的饮料罐按入水中, 用手体会饮料罐所受浮力,看 看饮料罐进入水中更深、排开 的水更多时,浮力是否更大? 饮料罐排开的水越多,它 受到的浮力越大。
浮 力 的 大 小
实验:探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 结论: 浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力的 大小等于它排开的液体所受到的重力。这就是著 名的阿基米德原理。
F浮 = G排
阿基米德原理又可写成: F浮 = r液 g V排
式中 V排 是物体排开液体的体积
(图中红色部分的体积就是 V排 )
知 识 小 结
1.阿基米德原理 浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力 的大小等于它排开的液体所受到的重力。
F浮 = G排 = r液 g V排
式中 V排 是物体排开液体的体积
(图中红色部分的体积就是 V排 ) 2.阿基米德原理也适用于气体
F浮 = G排 = r气 gV物
人教版八年级下册第十章 浮力第2节 阿基米德原理 课件 26张PPT
解: V排=V浸=0.6dm3=0.6×10-3m3 F浮=ρ 水g V排 = 1×103 kg/m3 × 9.8N/Kg×0.6×10-3m3 =5.88N
答:木块受浮力5.88牛。
3、把密度为7.8× 103 kg/m3、体积为 500cm3的铁块浸没在密度为0.8×103 kg/m3的煤油中,受到的浮力为多少牛?
h1
ΔF= F下 - F上=ρ液g S·h2 - ρ液g S ·h1
h2
h
=ρ液g S·(h2 - h1) =ρ液g S·h= ρ液gV浸
= ρ液gV排
F下
当物体跟盛液体的容器底部紧密接触时,则 由于物体下部没有液体,因而就不受到液体对它 向上的压力,也就是物体没有受到浮力的作用。
(5)阿基米德原理同样适用于气体。
根据公式 F浮=ρ液g V排,浸没时, V排 = V物,当 ρ液不同时,浮力也随之变化。
(4)浮力产生的原因是液体对物体向上和向下 的压力差。
物体在液体中的位置越深,则受
到的液体压强越大,则 作用在物体各
个面上的压力越大。
根据F压=PS=ρ液g h. S,当h增大时,
F上
F压也增大。 但上、下两个表面的压 力差却不变,即:
4.体积为2×10-2m3的铝块浸没于水中所受 的浮力为多少N?若浸没于煤油中,所受的 浮力为多少N?
5、把重力为10牛,体积为1×10-3米3的金属 球全部浸入盛满水的容器内,求:
⑴溢出的水的重力为多少牛?
⑵浮力和重力的合力为多少牛?其方向如何?
解 :∵铁块完全浸没在煤油中, ∴ V排= V物=500cm3=5×10-4m3
F浮= ρgV排 = 0.8×103 kg/m3×5×10-4m3 × 9.8N/kg =3.92N
最新人教版初中物理八年级下册《阿基米德原理》精品教学课件
F浮=ρ液 gV排表明浮力大小只和 ρ液、V排有关,浮力大小与物
体的形状、密度、浸没在液体中的深度及物体在液体中是否
运动等因素无关.
阿基米德原理的简单计算
例题:有一个重7N的铁球,当它浸没在水中时受到多大的 浮力?g取10N/kg。
解 F浮=G排= ρ水 gV排 = 1×103kg/m3×8.9×10-5m3×10N/kg =0.89N
m铁
V排=V铁球=
ρ铁
m铁球=
0.7kg
=
= 8.9×10-5 m3
7.9×103kg/m3
G铁 g
7N = 10N/kg = 0.7 kg
课堂总结
阿基米 德原理
影响浮力的因素
液体的密度ρ液 物体排开液体的体积V排
阿基米德原理
公式:F浮=G排=ρ液gV排 适用范围:液体和气体
当堂训练
1.热气球飞行作为一个体育项目正日趋普及。如图所示,现有 一个体积为100 m3的热气球静止在空中,若已知空气的密度为 1.29 kg/m3,g取10 N/kg,此时它 所受的浮力是( ) A.129 N B.1 290 N C.12 900 N D.129 000 N
三、阿基米德原理
1.内容:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开液体 的重力.
2.数学表达式:F 浮=G 排 3.用于计算的导出式:
F 浮= G 排= m 排g=ρ液 gV 排 4.适用范围:液体和气体
使用方法区别
方法一:称重法
F浮 G F
方法二:压力差法
F浮 F向上 - F向下
方法三:阿基米德原理法
③将溢水杯装满水,把物块缓缓放入杯中, 读出此时弹簧测力计的读数,并用小桶收 集溢出的水。 ④测出小桶和排开水的总重力,比较浮力 和排开水的重力的关系。 ⑤换用不同质量的物块,重复以上步骤, 记录实验数据。
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城南学校八年级物理教学案(学生版)课题:第二节:阿基米德原理(第一课时)主备人:黄坤课型:新授课审核人:张悦洪、刘芳霞
【学习目标】
1、探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系
2、知道阿基米德原理的内容及数学表达式
【重点难点】重难点:探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系
【复习导入】测量浮力大小的方法
【合作探究】
一、阿基米德的启示
想想做做:
将易拉罐按入装满水的溢水杯中,请谈谈手按易拉罐过程中你的感受,同时观察溢出水的情况。
你的感受:。
观察到的现象:。
探究浮力的大小跟排开液体所受重力有什么关系?
猜想:(课本P54页)
实验步骤:
1、用弹簧测力计测量小桶的重力G桶,记弹簧测力计的示数。
2、用弹簧测力计测量重物的重力G,记弹簧测力计的示数。
3、将溢水杯盛满水,将重物缓慢的浸没在水中,直到溢水杯中的水不再溢出,记录弹簧测力计的示数F拉。
4、用弹簧测力计测出小桶和排开的水所受的重力G桶+排,记录弹簧测力计的示数。
次数物体的重力/N物体在液体中测
力计示数/N 浮力/N小桶和排液
的总重/N
小桶的重力/
N
排开液体的重
力/N
1
2
3
5、比较所得的实验数据可得结论:。
这就是著名的,公式表达式是:,适用于。
【课堂训练】
1、一个物块完全浸没在水中,排开的液体质量为0.2kg,这个金属块受到的浮力是 N。
(g=10N/kg)
2、一个金属零件,利用弹簧测力计测出它的重力为2N,将它完全浸没在水中,弹簧测力计示数为 1.2N,这个金属块在水中受到的浮力是 N。
3、一个物体,体积为0.02m3,浸没在水中,这个物体在水中受到的浮力是 N。
(g=10N/kg,ρ水=1x103kg/m3)
【小结】
【作业】
1、一物体用细线挂在弹簧秤上,弹簧秤的示数是5N,当把物体浸没在水中时,弹簧秤的示数是3N;求(1)物体的质量;(2)物体受到的浮力;
(3)物体的体积;(4)物体的密度。
(g=10N/kg,ρ水=1x103kg/m3)
F浮= G排= m排g= 液gV排。