山东省寿光现代中学 高二生物下学期收心考试开学检测试题PDF

合集下载

山东省寿光现代中学2017-2018学年高二生物下学期开学考试试题(扫描版)

山东省寿光现代中学2017-2018学年高二生物下学期开学考试试题(扫描版)

2017-2018学年 高二下学期生物收心试题—、选择题(1.5X40=60分):】•下列几组杂交实验中,实验结果可以用分离定律加以解释的是A.长毛X 卷毛f F L F?B.芦花X 毛腿f F L F?C.杂合红花X 白花〜ND.纯合紫花乂纯合紫花TT警芒豊离茎(DD)和矮茎(dd)杂交所得的全部种子播种后,待长出的植株开花时,有的进行同株 蠶?有的进行异株异花传粉,有的让其自花传粉。

三种方式所得种子混合播种,长出的植株性A.呼警因2个B.白化病基因4个C.色盲基因为1个D.色盲基因为2个4.孟愿尔-对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验在內结果有差异,原因是 九;茫奇鬥分离过程,后者没有B.前者相对性状差异明显,后者不明显C.前”使弓了假说一演绎法,后者没使用D.前者体细胞中基因成对存在,后者不_定5-下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述错误的是 A. ④过程需要逆转录酶B. ③过程的场所是核糖体C. 把DNA(,4N)放在含,6N 的培养液中第一代中含,S N 的DNA 占50%D. ②③均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不完全相同A.家兔的脂肪颜色由食物中色素决定 B.黄脂基因会因食物而产生可遗传的变异 C.白脂基因会因食物而发生突变 D.黄脂性状受基因和食物中色素共同影响7.果蝇的性染色体有如下异常情况:XXX 或0Y (无X 染色依)为胚胎期致死型、XXY 为可育雌第、X0(无 Y严豐“•高茎:矮茎=3:1 C.全都是高茎 D .B 、C 两项都有可能 总第鳥因蠶蔬誉丽噺'在父亲I 初级精母细族不考虑基饲料携带黄脂基因的家兔 携带白脂基因的家兔 含黄色素的食物产生黄脂 产生白JB 不含黄色素的您物产生白脂 产生白UmRNA 0:6.家兔体内脂肪的颜色受遗传基因控制.某同学选择一定数it 的健康黄脂家兔和白脂家兔,各分成两 组进行研究,饲喂方法和结果如下表所示.根据实验结果可获得的结论是臬色体)为不育雄蝇。

2021年高二下学期开学收心考试生物试题含答案

2021年高二下学期开学收心考试生物试题含答案

2021年高二下学期开学收心考试生物试题含答案注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的规定位置上。

3.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。

非选择题答案直接写在答题卡的规定位置上。

第I卷(选择题共48分)一、选择题(下列各题的备选答案中只有一个选项是正确的,最符合题意。

本题包括32小题,每小题1.5分,共48分)1. 基因的分离,基因的自由组合发生的时期分别是A.均发生在有丝分裂后期 B.减数第一次分裂前期,减数第一次分裂后期C.均发生在减数第一次分裂后期 D.减数第二次分裂后期,减数第一次分裂后期2.下列关于遗传学中的一些基本概念叙述正确的是A.杂合子自交后代一定是杂合子B.等位基因的本质区别是控制的性状不同C.非同源染色体自由组合之时,非等位基因也一定会发生自由组合D.纯合子aabb(a、b位于不同染色体上)减Ⅰ后期会发生非同源染色体的自由组合3. 孟德尔在豌豆的杂交实验中,发现问题、验证假说所采用的实验方法分别是A.杂交和自交;测交 B.自交;杂交和测交C.测交;自交和杂交 D.杂交和测交;自交4. 在“性状分离比的模拟”实验中,小球D和d各占一半,若两手在小桶中连抓两次都是Dd,则第三次抓出Dd的概率是A.0B.1/4C.1/2D.15. 在种植白花豌豆的大田中,发现一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果.为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中A.花色基因的碱基组成 B.花色基因的碱基排列顺序C.细胞的DNA含量 D.细胞的RNA含量6.玉米是雌雄同株异花的植物,若给你一粒黄色玉米,请选择一个可判断其基因型的简便方案A.观察该黄粒玉米,化验其化学成分B.让其与白色玉米杂交,观察果穗C.进行同株异花传粉,观察果穗D.让其进行自花受粉,观察果穗7. 下列关于孟德尔的遗传学实验过程的叙述,正确的是A.豌豆为闭花传粉植物,在杂交时应在父本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等B.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合C.测交后代性状分离比为1:1,能从细胞水平上说明基因分离定律的实质D.F2代3:1的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合8. 若DNA分子一条单链上的A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶4,则另一条链上相应的碱基比例是A.1∶2∶3∶4 B.4∶3∶2∶1 C.2∶1∶4∶3 D.1∶1∶1∶1 9. 某病毒的基因组为双链DNA,其一条链上的局部序列为ACGCAT,以该链的互补链为模板转录出相应的mRNA,后者又在宿主细胞中逆转录成单链DNA(称为cDNA)。

山东省寿光现代中学2017-2018学年高二下学期6月月考生物试题-含答案

山东省寿光现代中学2017-2018学年高二下学期6月月考生物试题-含答案

山东省寿光现代中学2017-2018学年高二6月月考生物试题一.选择题1.下列关于细胞的叙述,不正确的选项有几个①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA②酵母菌的转录和翻译同时进行③胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇④鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对⑤天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶A.2个B.3个C.4个D.5个2.下列有关生物的描述,不正确的是A.霉菌、酵母菌都是真菌,且都能进行有丝分裂B.酵母菌、乳酸菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸C.蘑菇、大肠杆菌都是异养生物,都有核糖体D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁,都含有DNA和RNA3.“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注,由此加重了人们的“恐艾”心理。

关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是A.HIV的遗传物质的基本组成单位是核糖核酸B.HIV可以利用自己的核糖体合成蛋白质C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D.HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次4.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是①因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察②在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜③换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰微生物游动方向④为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜⑤要观察图1所示微生物,应把载玻片向图2中丙方向移动倍物镜下视野变暗,细胞变大,数目增多A.②④B.③⑤C.①⑥D.④⑤5.微量元素在生物体内的含量虽然很少,但却是维持正常生命活动不可缺少的。

这可通过下面的哪一实例得到证实A.植物缺镁时叶片变黄B.油菜缺硼时只开花不结果C.动物血液中钙盐的含量太低,容易发生抽搐D.缺磷时会影响ATP的合成6.图中表示部分化合物的元素组成,其中数字表示元素。

下列相关叙述中,不正确的是A.图中所示①为大量元素,③为微量元素B.人体缺③会影响正常的有氧呼吸功能C.甲状腺激素、血红蛋白等从细胞中分泌到外部环境的方式是胞吐D.图示化合物合成过程中都需要消耗能量7.催产素和抗利尿激素都是由下丘脑神经细胞合成的九肽类激素,前者具有催产及使乳腺分泌乳汁的作用。

山东省寿光现代中学2017-2018学年高二下学期6月月考生物试题-含答案

山东省寿光现代中学2017-2018学年高二下学期6月月考生物试题-含答案

山东省寿光现代中学2017-2018学年高二6月月考生物试题一.选择题1.下列关于细胞的叙述,不正确的选项有几个①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA②酵母菌的转录和翻译同时进行③胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇④鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对⑤天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶A.2个B.3个C.4个D.5个2.下列有关生物的描述,不正确的是A.霉菌、酵母菌都是真菌,且都能进行有丝分裂B.酵母菌、乳酸菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸C.蘑菇、大肠杆菌都是异养生物,都有核糖体D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁,都含有DNA和RNA3.“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注,由此加重了人们的“恐艾”心理。

关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是A.HIV的遗传物质的基本组成单位是核糖核酸B.HIV可以利用自己的核糖体合成蛋白质C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D.HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次4.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是①因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察②在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜③换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰微生物游动方向④为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜⑤要观察图1所示微生物,应把载玻片向图2中丙方向移动倍物镜下视野变暗,细胞变大,数目增多A.②④B.③⑤C.①⑥D.④⑤5.微量元素在生物体内的含量虽然很少,但却是维持正常生命活动不可缺少的。

这可通过下面的哪一实例得到证实A.植物缺镁时叶片变黄B.油菜缺硼时只开花不结果C.动物血液中钙盐的含量太低,容易发生抽搐D.缺磷时会影响ATP的合成6.图中表示部分化合物的元素组成,其中数字表示元素。

下列相关叙述中,不正确的是A.图中所示①为大量元素,③为微量元素B.人体缺③会影响正常的有氧呼吸功能C.甲状腺激素、血红蛋白等从细胞中分泌到外部环境的方式是胞吐D.图示化合物合成过程中都需要消耗能量7.催产素和抗利尿激素都是由下丘脑神经细胞合成的九肽类激素,前者具有催产及使乳腺分泌乳汁的作用。

2025届山东省潍坊市寿光市现代中学高二生物第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2025届山东省潍坊市寿光市现代中学高二生物第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2025届山东省潍坊市寿光市现代中学高二生物第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.下列有关胚胎干细胞及生物技术的叙述中正确的是( )①小鼠胚胎干细胞(ES)无法由囊胚的内细胞团细胞分离培养获得②造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力,可用于治疗白血病,自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应③囊胚的滋养层细胞具有发育全能性④胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化⑤试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术A.①③B.②③C.②⑤D.①④2.下列关于酶及其实验的叙述,正确的是A.加热与FeCl3溶液促使H2O2分解的作用机理相同B.同一个体分化程度不同的活细胞中酶的种类完全不同C.强酸、强碱会改变酶的空间结构,使酶变性失活D.pH、温度、实验次数均可作为探究影响酶活性因素实验的自变量3.下列有关植物芳香油的提取方法的叙述中,正确的是( )①植物芳香油具有较强的挥发性,能随水蒸气蒸发,因此可利用蒸馏法提取②压榨法是利用机械压力榨出芳香油③将新鲜的植物材料浸泡在用于萃取的有机溶剂中,然后蒸去溶剂,即可获得植物芳香油,此为萃取法A.①②③B.①③C.②③D.①②4.下列有关细胞增殖的叙述,错误的是()A.单细胞生物并不都是通过有丝分裂进行繁殖的B.机体进行免疫反应过程中直接使癌细胞裂解的是吞噬细胞C.已分化的细胞可能继续分化D.肿瘤细胞能够无限增殖,与细胞凋亡不足有关5.人体胃壁细胞膜上的质子泵能催化ATP水解,并协助K+逆浓度梯度进入胃壁细胞,同时协助H+逆浓度梯度进入胃腔,从而维持胃腔的酸性环境。

山东省寿光现代中学2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题Word版含答案

山东省寿光现代中学2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题Word版含答案
(4)极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳被称为_____________。人体中的免疫细胞是靠_____________来辨别外来物质的,这种过敏反应发生在__________(初次/再次)服用初乳时。
(5)免疫球蛋白的产生属于_____________免疫,该过程中_____________细胞也参与细胞免疫过程。
C.适当加入人工培养的酵母菌能更好地抑制杂菌繁殖
D.若发酵液表面出现菌膜,最可能的原因是发酵瓶漏气
9.下列关于培养基的叙述,正确的是()
A.培养基是为微生物的生长繁殖提供营养的基质
B.培养基都含有水、碳源、氮源、无机盐和生长因子等
C.牛肉蛋白胨培养基属于合成培养基,营养全面
D.微生物在固体培养基上生长时,可以形成肉眼可见的单个细菌
D.待接种环冷却后再伸入菌液中蘸取一环菌液
16.如表是微生物培养基的成分。下列有关说法错误的是
编号





成分
(NH4)2SO4
KH2PO4
FeSO4
CaCl2
H2O
含量/g
0.4
4.0
0.5
0.5
100mL
A.此培养基可用来培养自养型微生物
B.此表中的营养成分共有三类,即水、无机盐、氮源
C.若除去①,此培养基可培养硝化细菌
A.胰岛素与InR结合后,能促进神经元的变性坏死
B.胰岛素与InR结合后,途径②⑤和途径④起协同作用,共同抑制神经元的死亡
C.细胞表面InR减少后,脑神经元摄取葡萄糖的速率降低,胰岛素浓度增大
D.胰岛素与InR结合后,途径⑥促进神经元以胞吐方式释放神经递质,加强联系
第II卷非选择题
27.初生犊牛自身免疫力低,必须到4周龄以后,才开始具备自身特异性免疫力。然而,初生犊牛能够通过初乳从母体获得这种免疫。所谓初乳,母牛分娩后5~7天内所产生的乳,与常乳比较其特点主要是:①免疫球蛋白比常乳高20~25倍。②初乳中含有四种蛋白酶抑制素,可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收。试回答如下问题:

山东省寿光现代中学2021-2022学年高二上学期开学考试生物(实验班)试题 Word版含答案

山东省寿光现代中学2021-2022学年高二上学期开学考试 生物(试验班)试题 第Ⅰ卷(选择题)本卷选择题共30小题,每小题2分,共60分,每小题只有一个选项符合题意 1、基因的自由组合定律发生于下图中的哪个过程?AaBb −→−①lAB :lAb :laB :lab −→−②配子间16种结合方式−→−③子代中有9种基因型−→−④4种表现 型(9: 3: 3: 1)A.①B.②C.③D.④2、基因型为AaBbCc (独立遗传)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数之比为A.4:1B.8: 1C.2:1D.1:1 3、关于“噬菌体侵染细菌的试验”的叙述,正确的是A.分别用含有放射性同位素35S 和放射性同位素32P 的培育基培育噬菌体B.分别用35S 和32P 标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培育 C.用35S 标记噬菌体的侵染试验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 D.32P 、35S 标记的噬菌体侵染试验分别说明DNA 是遗传物质、蛋白质不是遗传物质4、肺炎双球菌有两种类型,一种是无毒的R 型细菌,一种是有毒的S 型细菌。

将无毒的R 型活细菌与加热杀死的S 型细菌混合后注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。

下列说法中正确的是: A.这个试验证明白RNA 是肺炎双球菌的遗传物质B.在死亡的小鼠体内既能分别出S 型细菌又能分别出R 型细菌C.在死亡的小鼠体内只能分别出S 型细菌D.在死亡的小鼠体内只能分别出R 型细菌5、豌豆的高莲对矮莲是显性,现进行高茎豌豆间的杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆,若后代全部个体进行自交,则全部自交后代的表现型比为A.3:1:5B.10:6C.9: 6D.1: 16、香碗豆中,只有当A 、B 两个不同的显性基因共同存在时,才开红花。

一株红花植株与aaBb 的植株杂交,子代中有3/8开红花;若让这一株红花植株自交,则其后代红花植株中,杂合子占 A.1/9 B.2/9 C.5/9D.8/97、豌豆黄色圆粒(YYRR )和绿色皱粒(yyrr )杂交产生F 1,自交得到F 2,然后将F 2中全部的绿圆豌豆自交,后代中纯种的绿圆豌豆占A.1/2B.1/3C.2/3D.5/6 8、下列说法错误的是A.受精卵细胞核中的遗传物质由父母双方各供应一半B.同一生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是不同的C.位于常染色体的一对同源染色体上相同位置的基因把握同一性状D.同源染色体相同位置的基因肯定是等位基因9、下图为高等动物的细胞分裂示意图。

山东省寿光现代中学2017-2018学年高二下学期6月月考生物试题-含答案

山东省寿光现代中学2017-2018学年高二6月月考生物试题一.选择题1.下列关于细胞的叙述,不正确的选项有几个①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA②酵母菌的转录和翻译同时进行③胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇④鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对⑤天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶A.2个B.3个C.4个D.5个2.下列有关生物的描述,不正确的是A.霉菌、酵母菌都是真菌,且都能进行有丝分裂B.酵母菌、乳酸菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸C.蘑菇、大肠杆菌都是异养生物,都有核糖体D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁,都含有DNA和RNA3.“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注,由此加重了人们的“恐艾”心理。

关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是A.HIV的遗传物质的基本组成单位是核糖核酸B.HIV可以利用自己的核糖体合成蛋白质C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D.HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次4.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是①因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察②在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜③换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰微生物游动方向④为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜⑤要观察图1所示微生物,应把载玻片向图2中丙方向移动倍物镜下视野变暗,细胞变大,数目增多A.②④B.③⑤C.①⑥D.④⑤5.微量元素在生物体内的含量虽然很少,但却是维持正常生命活动不可缺少的。

这可通过下面的哪一实例得到证实A.植物缺镁时叶片变黄B.油菜缺硼时只开花不结果C.动物血液中钙盐的含量太低,容易发生抽搐D.缺磷时会影响ATP的合成6.图中表示部分化合物的元素组成,其中数字表示元素。

下列相关叙述中,不正确的是A.图中所示①为大量元素,③为微量元素B.人体缺③会影响正常的有氧呼吸功能C.甲状腺激素、血红蛋白等从细胞中分泌到外部环境的方式是胞吐D.图示化合物合成过程中都需要消耗能量7.催产素和抗利尿激素都是由下丘脑神经细胞合成的九肽类激素,前者具有催产及使乳腺分泌乳汁的作用。

山东省潍坊市寿光现代中学2019-2020学年高二生物12月月考试题(含解析)

山东省潍坊市寿光现代中学2019-2020学年高二生物12月月考试题(含解析)一、选择题:1.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是()A. 寒冷条件下,下丘脑体温调节中枢兴奋,毛细血管收缩增加产热B. 当人体从寒冷环境到达炎热环境,身体产热量增加,散热量减少C. 若胰岛素分泌不足,可能会使机体对脂肪的利用比例增加D. 机体再次接触相同抗原时,体内浆细胞的数量主要因为B细胞的增殖而增多【答案】C【解析】【分析】1、体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激,通过体温调节中枢的活动,相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变,从而调整机体的产热和散热过程,使体温保持在相对恒定的水平。

2、二次免疫时主要是记忆细胞增殖分化形成浆细胞。

【详解】A、寒冷环境下丘脑体温调节中枢兴奋,毛细血管收缩以减少散热,A错误;B、当人体从寒冷环境到达炎热环境后,身体产热量减少,由于热量的传递与温度差有关,所以散热量也减少,体温保持相对恒定,B错误;C、胰岛素分泌不足,糖供能发生障碍,可能会使机体对脂肪的利用比例增加,C正确;D、机体再次接触同种抗原时,体内浆细胞数量主要由记忆细胞增殖分化而来,D错误。

故选C。

2.下图是食物促进胃上皮细胞分泌胃酸的过程。

胃酸除了具有辅助消化功能之外,还能导致胃灼热。

下列说法错误的是A. H+/K+-ATP 酶将H+泵到内环境中会增加胃液酸性B. 食物和组织胺作为信号促进胃上皮细胞分泌胃酸C. 胃酸分泌时上皮细胞朝向胃腔的膜面积有所增大D. 组织胺抑制物和H+/K+-ATP 酶抑制物均可减轻胃灼热【答案】A【解析】【分析】分析示意图,受到食物刺激,无活性的H+/K+-ATP酶变成有活性的H+/K+-ATP酶,ATP分解提供能量,胃上皮细胞排出H+,吸收钾离子,使胃液呈酸性,组织胺的作用和食物刺激类似。

【详解】A.H+/K+-ATP酶将H+泵到胃液中,胃液不属于内环境,A错误;B.由以上分析可知,食物和组织胺作为信号促进胃上皮细胞分泌胃酸,B正确;C.胃酸分泌时上皮细胞向外突出形成嵴,朝向胃腔的膜面积有所增大,C正确;D.组织胺抑制物和H+/K+-ATP酶抑制物均可抑制胃酸的分泌,减轻胃灼热,D正确。

2025届寿光现代中学生物高二下期末调研模拟试题含解析

2025届寿光现代中学生物高二下期末调研模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.如图为光合作用示意图。

下列说法错误的是A.①表示O2,④表示CO2B.暗反应中,CO2首先与C5结合生成C3,然后被还原为(CH2O)C.C3的还原过程中,需要光反应提供的物质只有②D.增加光照强度,C3的含量将减少2.某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用四种曲线表示:在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符,试问:细胞膜运输物质X的方式是()A.主动运输B.自由扩散C.胞吞D.胞吐3.如图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果示意图,则下图②所示结果最有可能来自于A.清水培养的水仙叶片B.盆栽的天竺葵的叶片C.大蒜发芽长出的绿叶D.秋冬季节的银杏落叶4.下列有关部分果蔬与所含糖类的叙述,错误..的是A.番茄中的糖类不能与斐林试剂发生颜色反应B.表中所示香蕉中的三种糖都是单糖C.枇杷中含有的麦芽糖在发芽的小麦谷粒中较多D.火龙果中的乳糖可水解为葡萄糖和半乳糖5.当细菌的外毒素再次侵入人体后,主要是体液免疫发挥作用,其免疫过程是A.效应B细胞→产生抗体→特异性抗体与外毒素结合B.B细胞→效应B细胞→释放免疫活性物质消灭外毒素C.记忆细胞→效应B细胞→释放免疫活性物质消灭外毒素D.记忆细胞→效应B细胞→产生特异性抗体与外毒素结合6.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.④③②①⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑩⑨D.⑤②①④①⑩⑨7.下列有关生态系统自我调节能力的叙述中,不正确的是()A.在森林中,当害虫增加时,食虫鸟也会增多,这样害虫种群的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节B.生态系统的自我调节能力不是无限的,当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力会丧失C.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础D.生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节8.(10分)如图曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其未来种群数量变化三种可能的情况。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档