2016年安徽中小学教师入编考试体检及考察
安徽教资体检表
Hale Waihona Puke 婚否民族相片申报学科
身份证号
联系电话
既往病史（本人
如实填写）
五
官
科
裸眼视力
右
矫正视力
右
矫正度数
右
医师意见：
签名：
左
左
左
辨色力
眼病
听力
左耳米
右耳米
鼻
嗅觉
鼻及鼻窦
面部
咽喉
口腔唇腭
齿
其它
外
科
身高
Cm
体重
Kg
医师意见：
签名：
淋巴
脊柱
四肢
关节
皮肤
颈部
其它
（粘贴检查单处）
内
科
营养状况
医师意见：
签名：
血压
心脏及血管
呼吸系统
腹部器官
神经及精神
其它
心电图
签名：
实
验
室
检
查
血常规
签名：
尿常规
签名：
转氨酶
签名：
胸部透视
签名：
体检结论
负责医师签字：
体检医院
意见
体检医院公章
年月日
说明：负责医师作体检结论要填写“合格”、“不合格“两种结论，并说明原因。
安徽省教师资格申请人员体检表
根据《安徽省中小学教师资格考试与认定政策解释口径》第七条，妊娠期的申请人可免检孕妇不宜的体检项目，在其他可检测项目合格的情况下，视为体检合格，但需由主检医生在体检表上签署妊娠情况说明。申请人在提交体检合格证明时需附上妊娠反应为阳性的检测报告或围产检查档案等证明材料。
姓名
年龄
安徽教师编体检标准
安徽教师编体检标准
安徽教师编体检标准主要包括以下内容：
1.身高体重指数：男女分别为18-28kg/m2，18.5-27.8kg/m2，体重过轻或肥胖的考生需进行进一步检查。
2.视力标准：裸眼视力应不低于5.0，弱视不得超过0.5。
3.听力标准：双耳分别受音乐频率500HZ、1000HZ、2000HZ的纯音的听阈不超过25分贝。
4.心血管系统：无明显心脏杂音、高血压等病史。
5.肺功能：正常呼吸道，呼吸功能正常。
6.肝功能：无肝功能异常。
7.肾功能：无肾功能异常。
8.血常规：无贫血、白细胞等异常情况。
9.尿常规：无肾脏病、膀胱病等异常情况。
10.乙肝病毒表面抗原：必须为阴性。
11.艾滋病病毒抗体检测：必须为阴性。
12.心电图检查：无明显心电图异常。
安徽省教师招聘考试小学教育综合知识22016年_真题(含答案与解析)-交互
安徽省教师招聘考试小学教育综合知识2 2016年(总分100, 做题时间120分钟)一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分。
在下列每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将字母标号填入题干的括号内)1.首先提出“普及教育”口号的是在（）时期。
SSS_SINGLE_SELA 奴隶社会B 封建社会C 资本主义社会D 社会主义社会分值: 1答案:C[解析]随着生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧密，要求工人的文化程度越来越高，再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展，资本主义提出了“普及教育”的口号。
2.我国第一个正式实施的学制是（）。
SSS_SINGLE_SELA 壬寅学制B 壬戌学制C 甲午学制D 癸卯学制分值: 1答案:D[解析]学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校教育的系统。
1902年，我国颁布了第一个近代学制“壬寅学制”，但未实施；1904年，我国颁布了“癸卯学制”，这是我国第一个正式实施的学制。
1922年，我国颁布了“壬戌学制”，即通常所说的“六三三制”，一直沿用到新中国成立初期。
3.强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”的中国古代教育思想家是（）。
SSS_SINGLE_SELA 孟子B 孔子C 荀子D 墨子分值: 1答案:B[解析]孔子说：“不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也。
”(《论语•述而》)。
孔子的启发式教学理论和方法，直到今天，仍然对我们具有宝贵的借鉴意义和指导意义。
4.在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，称之为（）。
SSS_SINGLE_SELA 社会关系B 人际关系C 教育关系D 师生关系分值: 1答案:D[解析]师生关系是指在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系。
5.人类最早的教学手段是（）。
SSS_SINGLE_SELA 文字材料B 1：1耳相传C 直观教具D 黑板加粉笔分值: 1答案:B[解析]人类教学手段的演变顺序依次是口耳相传、文字材料、直观教具。
涡阳县公开招聘中小学教师的公告
关于公开招聘中⼩学教师的公告根据⼯作需要, 按照涡阳县⼈民政府《涡阳县教师招聘⼯作实施⽅案》（涡政[2008]第50号）⽂件精神，⾯向全县公开招聘职业教育、中⼩学校教师，现将有关事宜公告如下：⼀、招聘职位及名额招聘职位总计180名。
其中：职业教育专业教师10名；⾼中教师26名；初中教师89名；特殊教育教师2名；⼩学语⽂教师10名；⼩学数学教师10名；⼩学英语教师23名；⼩学信息技术教师10名(具体招聘职位见附表)。
⼆、招聘条件1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义；2、遵纪守法，品⾏端正，⾝体健康，符合从教要求；3、⾮在编⼈员；4、报考职业教育专业教师职位的须具有国家承认的⾮师范类本科相应专业(第⼀学历)或师范类职业技术院校本科相应专业(第⼀学历)以上学历；报考⾼中教师职位的须具有国家承认的师范类本科相应专业以上学历,同时具有⾼中教师资格；报考初中教师职位的须具有国家承认的师范类本科相应专业以上学历,同时具有初中以上教师资格；报考特殊教育教师职位的须具有国家承认的师范类特殊教育专业专科以上学历,同时具有⼩学以上教师资格；报考⼩学教师职位的须具有国家承认的师范类专业专科以上学历(⼩学英语、⼩学信息技术职位的限相应专业)，同时具有⼩学以上教师资格；5、本县常住户籍。
外地户籍⼈员须在本县从事教学⼯作⼀年以上；6、年龄为30周岁以下（1978年7⽉1⽇以后出⽣）；7、不违反计划⽣育政策。
三、招聘程序（⼀）、报名：1、报名时间：2008年7⽉9⽇⾄2008年7⽉13⽇；2、报名地点：县教育局；3、报名提供的证件：学历证书、教师资格证书、报到证、户⼝簿、有效居民⾝份证等原件及复印件、近期同底免冠半⾝的⼩⼆⼨彩⾊照⽚5张（户籍不在涡阳的报考⼈员，还须由所在学校出具在涡从事教学⼯作⼀年以上的证明）；4、报名时填写《涡阳县招聘教师报名资格审查表》⼀式两份及诚信书。
每位报考⼈员限报⼀个职位。
报考⼈数与招聘职位计划数的⽐例不得⼩于3：1，不⾜3：1的取消该职位或减少该职位的招聘计划。
皖人社发【2016】13号安徽省中小学教师职称制度改革实施方案通知
关于印发安徽省中小学教师职称制度改革工作实施方案的通知皖人社发〔2016〕13号各市、县（区）人力资源社会保障局、教育局：《安徽省中小学教师职称制度改革工作实施方案》已经人力资源社会保障部、教育部核准，现印发你们，请结合实际，认真组织实施。
深化中小学教师职称制度改革，是贯彻党中央、国务院加强人才工作决定和深化职称制度改革要求的重要举措，是落实义务教育法的重要任务，是推进职称制度分类改革的重要内容，对于加强教师队伍建设，吸引和稳定优秀人才长期从教、终身从教，具有重大意义。
各地要高度重视，在当地党委、政府的领导下，按照人力资源社会保障部、教育部《关于印发深化中小学教师职称制度改革的指导意见的通知》（人社部发〔2015〕79号）和我省改革工作实施方案的要求，统一思想，提高认识，科学谋划，精心组织，确保改革工作顺利完成。
安徽省人力资源和社会保障厅安徽省教育厅2016年5月5日- 1 -安徽省深化中小学教师职称制度改革实施方案为促进教育事业科学发展，加强中小学教师队伍建设，推进职称制度分类改革，根据人力资源社会保障部、教育部《关于印发深化中小学教师职称制度改革指导意见的通知》（人社部发〔2015〕79号）精神和要求，在总结试点经验基础上，在我省全面推开深化中小学教师职称制度改革工作，为做好改革实施工作，特制定本方案。
一、指导思想全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，按照国家深化职称制度改革的总体部署和要求，以健全制度体系、完善评价标准、创新评价机制为改革内容，以充分调动广大中小学教师的积极性，促进人才的合理流动和优化配置为目的，遵循教育发展规律和教师成长规律，建立起与事业单位聘用制度和岗位管理制度相衔接、统一的中小学教师职称制度，为全面实施素质教育提供制度保障和人才支持。
二、基本原则（一）坚持以人为本、统一制度、分类管理的原则；（二）坚持按需设岗、自由择岗、竞聘上岗的原则；（三）坚持民主、公开、竞争、择优的原则；（四）坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献的原则；（五）坚持与中小学教师岗位聘用制度相配套，积极稳妥、协同推进、分级负责的原则。
2016年安徽中小学教师入编考试资格复审材料
2016年安徽中小学教师入编笔试资格复审材料通过最新安徽教师招聘考试资讯可以了解，《2016年度安徽省中小学新任教师公开招聘10602名公告》已于5月23日晚发布，到2016年安徽教招将于5月30日-6月3日报名，6月25日笔试，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，安徽中公教师考试整理了安徽教师招聘备考资料大全供考生备考学习。
本次2016年安徽教师招聘统考计划招生人数为10602人，笔试为全安徽省内统考，建议考生仔细阅读以下报考流程，更多中公课程详情，可以点击2016年安徽教师招聘课程查询需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。
摘要：自2014年开始，安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。
从14、15、16年的情况来看，安徽省中小学教师招聘的公告发布、报名、笔试、面试时间相对固定，考试内容基本上也有规律可循，因此中公安徽教师考试网针对14、15、16年安徽省教师招聘统考公告及前两年考试真题进行梳理与分析，对2016年安徽第三次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析，希望能对广大考生起到一定得参考价值，预祝广大考生在明年教师招聘考试中获取好成绩。
2015年安徽教师招聘公告由中公安徽教师招考网为您提供2015年的安徽中小学教师招聘公告中详细描述了教师招聘考试的面试资格复审所需材料（如下）——资格复审时，报考人员应提供以下证件、材料：1.属全日制2015年应届毕业生的，须提供本人有效居民身份证原件、学生证原件、教师资格证书原件和所在学校盖章的毕业生就业推荐表等材料。
2.属社会人员的，须提供本人有效居民身份证原件、学历证书原件、教师资格证书原件和招聘岗位规定要求的相关证书(证件)原件等材料。
3.属报考定向招聘“服务基层项目”岗位的人员，须提供省级组织部门出具的大学生村官服务证书原件和复印件;省级教育主管部门出具的农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书原件和复印件;全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件;共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件、本人有效居民身份证原件、学历证书、招聘岗位规定要求的相关证书(证件)原件等材料。
2016年安徽省中小学教师招聘考试流程
2016年安徽省中小学教师招聘考试流程自2014年开始，安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。
中公安徽教师考试网在14年、15年安徽教师考编公告及考试真题进行梳理与分析，对2016年安徽第三次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析预测。
2015年安徽教师招聘考试流程（一）细读并理解招考公告、报考指南、职位表、考试大纲；（二）根据自身条件和意愿，报考符合资格条件的职位；（三）网上报名、缴费确认、打印准考证；（四）参加笔试；（五）参加资格复审；（六）参加面试。
（七）参加体检；（八）接受考察；（九）拟录用人员公示；（十）录用审批；（十一）解除原有劳动人事关系，转移个人档案；（十二）到录用单位报到上班（签订最低服务年限合同）。
一、安徽教师考编笔试内容2015年度全省中小学新任教师招聘统一笔试由省教育厅、省人力资源和社会保障厅共同组织实施。
1.笔试科目和内容笔试为《教育综合知识》和《学科专业知识》两科，所有考生均需参加。
笔试范围以《安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试考试大纲》(见附件2)为准。
2.笔试时间和地点笔试时间：2015年6月28日上午 9:00—11:00 《教育综合知识》，下午14:00—16:30 《学科专业知识》。
笔试地点：各设区市(报考宿松县的考生，在安庆市考点)通过资格审查并成功网上缴费的报考人员可于6月23日8:00至6月26日18:00登录“教师考试网”打印笔试准考证。
3.笔试成绩计算笔试每科满分为120分，按《教育综合知识》占40%、《学科专业知识》占60%合成笔试成绩。
设定合成笔试成绩最低分数线为60分，达不到最低分数线的，或考生有一科无成绩的，取消进入下一环节资格。
二、安徽教师考编面试专业测试满分为100分，采取上课、说课等方式进行，主要考察应聘人员的教育教学水平和综合素质能力、仪表举止等。
设定专业测试最低分数线为60分，达不到最低分数线的，取消进入下一环节资格。
2016安徽教师招聘考试小学教育综合知识真题及答案
2021安徽教师招聘考试小学教育综合知识真题及答案一、单项选择题(本大题共30小题，每题1分，共30分)1.?国家中长期教育改革和开展纲要(2021-2021年)?提出“稳固提高九年义务教育水平〞的开展任务，要求( )A.全面实施小班化教学B.农村学校全面实施寄宿制管理C.大力推广普通话教学D.保证学生每天锻炼两小时2.?中华人民共和国义务教育法?规定，为了缩小学校之间办学条件的差距，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校( )A.稳定开展B.持续开展C.差异开展D.均衡开展3.一位教师未经学生同意将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书。
这种做法侵害了学生的( )A.著作权B.财产权C.教育权D.开展权4.以下对教育的认识，不正确的选项是( )A.教育是一种有目的的，培养人的活动B.教育具有相对独立性C.教育是促进受教育者社会化的过程D.教育是促进社会开展的决定因素5.孟子说：“人性本善良，万物皆备于我心〞。
这句话反映的是个体身心开展动因的是( )A.外铄论B.内发论C.多因素论D.内外因交互作用论6.影响教育开展规模、速度以及教育构造变化的最重要因素是( )A.国家意识形态B.社会生产力C.社会文化D.人口质量7.美国斯坦福大学一项研究说明，儿童期的智力测验并不能正确的预测成年以后工作的成就，一个人的成就同智力的上下并无极大的相关，这说明( )A.遗传素质仅仅为人的身心开展提供了可能性B.遗传素质的成熟机制制约着人的身心开展C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质的差异性对人的身心开展有决定性影响8.根据学生选择课程的自主性，可将课程分为( )A.学科课程与经历课程B.必修课程和选修课程C.分科课程和综合课程D.根底性课程、拓展性课程和研究性课程9.教师利用美好的事物，优美的环境感染和熏陶学生，所运用的德育方法是( )A.典范示范法B.说服教育法C.情感陶冶法D.奖励与惩罚法10.美国教育家布鲁纳提出的课程理论是( )A.构造主义课程论B.社会本位课程论C.实用主义课程论D.人本主义课程论11.以教师的语言为主要媒介，系统连贯地向学生传授知识、表达情感和培养价值观念的教学方法是( )A.演示法B.讲授法C.练习法D.陶冶法12.某同学主动板演解题，可是解错了，教师没有批评他，反而肯定他勇气可嘉。
2016年安徽省中小学新任教师公开招聘考试真题试卷(完美word版)
2016年安徽省中小学新任教师公开招聘考试真题试卷(完美word版)2016年安徽省中小学新任教师公开聘请考试真题试卷小学英语满分120分，考试时刻120分钟。
Ⅰ. 单项挑选题（共15题，每小题1分；满分15分）从每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出能够填入空白处的最佳选项。
（）1. —There are a lot of＿＿＿＿of bike riding.—I agree. It’s good for the environment and it saves money.A. instructionsB. instrumentsC. advantagesD. products（）2. We have＿＿＿＿the four applicants，for none of them is fit for the job.A. turned againstB. turned intoC. turned downD. turned on（）3. Our teacher thinks＿＿＿＿good to learn English with enough practice.A. oneB. itC. themD. that（）4. —Tom didn’t stop looking for a job＿＿＿＿he got an offer from an American company.—Lucky him. It’s not easy for university graduates to get a good job now.A. asB. ifC. sinceD. until（）5. —The song “Where did the time go？”＿＿＿＿the old days and the love of my family.—Sure. It’s also my favorite song.A. helps me outB. cheers me upC. regards me asD. reminds me of（）6. —Which do you prefer，reading online or reading on paper？—＿＿＿＿. Sometimes I read online，and sometimes I read on paper.A. BothB. NoneC. NothingD. Neither（）7. —Where are the magazines？—You see，someone＿＿＿＿them to the window.A. movesB. had movedC. has movedD. would move（）8. —We failed in the English competition.—＿＿＿＿. Everyone wants to win，but the most important thing is to learn something new.A. Good jobB. Take it easyC. Well doneD. Congratulations（）9. Sally＿＿＿＿goes traveling during holidays. She likes staying at home with her family.A. oftenB. alwaysC. seldomD. usually（）10. Leave the reference books behind，＿＿＿＿you won’t be able to think independently.A. orB. andC. soD. but（）11. —Dad，it’s a long way from our home to the amusement park.—You mean it’s＿＿＿＿to take a taxi？A. importantB. popularC. necessaryD. valuable（）12. —How do you feel about the new concert？—＿＿＿＿，I don’t like the end.A. To be honestB. All of a suddenC. After allD. In this way（）13. A new rule＿＿＿＿office love is forbidden at work has been set up in the company.A. whichB. whenC. whatD. that（）14. Which of the following infinitives expresses REASON？A. Would you like something to eat？B. He came here to get his computer repaired.C. I’m glad to receive the present from my uncle.D. Dad told me to finish the task on time.（）15. Which one of the following works is written by Charles Dickens？A. Paradise LostB. Oliver TwistC. Captain SingletonD. Tess of the D’ UrbervillesⅡ. 完形填空题（共15小题，每小题1分；满分15分）从每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出能够填入空白处的最佳选项。
2016年安徽省中小学教师教师招聘考试小学教育综合知识真题(附答案解析)
2016年安徽省中小学教师教师招聘考试小学教育综合知识真题(附答案解析）一、单选题1.在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师掌握“所教学科的课程标准和教学知识”、“掌握小学教育教学基本理论”、“掌握小学生品行养成的特征和规律”等，这些知识属于（ B ）。
A.学科知识B.教育教学知识C.通识性知识D.小学生发展知识A ）。
2.下列选项中，符合《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定的是（A.提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差B.提倡教师利用课外时间有偿为学生补缺补差C.禁止教师利用课外时间免费为学生补缺补差D.禁止教师利用课外时间以任何形式为学生补缺补差D ）。
3.根据《中华人民共和国教师法》，下列不属于教师权利的是（A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.指导学生学习和发展评定学生的品行和学业成绩C.参加进修或其他形式的培训D.不断提高政治思想觉悟和教育教学业务水平4.“教育即生活，教育即生长、教育即经验的不断改造”的提出者是（ D ）A.苏格拉底B.柏拉图C.夸美纽斯D.杜威5.教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我，这便是教育的目的，体现教育目的的观点是（ C ）A.个人本位论B.文化本位论C.社会本位论D.科学本位论6.基础教育课程改革提出建立课程的三级管理体制，这三级分别是（B ）A.省、县、乡B.国家、地方、学校C.教育部、教育厅、教育局D.中央、省、市县7.以学生主体性活动和经验为中心建立起来的课程理论是（C ）A.要素主义课程论B.建构主义课程论C.儿童中心课程论D.社会中心课程论8.第斯多惠指出“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样”，这段话，体现教师劳动的（ B ）特点。
A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性9.为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋，这句话指教师应该是（ A ）。
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摘要：自2014年开始，安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。
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2015年安徽教师招聘公告由中公安徽教师招考网为您提供
2015年的安徽中小学教师招聘公告中详细描述了教师招聘考试体检及考察（如下）—
各市、县(市、区)教育局对拟参加体检、考察人员按规定要求组织统一体检及考察。
体检须在二级甲等以上综合性医院进行，体检标准参照新修订的《安徽省教师资格申请人员体检标准及办法》执行。
体检工作结束后，由医院出具“合格”或“不合格”的结论性意见，并加盖单位体检专用公章。
考察内容主要包括应聘者的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩(学业成绩)以及是否需要回避等方面的情况。
对考察、体检出现缺额的，按照规定程序和时限，在同岗位报考人员中，按考试最终成绩从高分到低分依次等额递补，体检、考察递补各不超过两次。
原文阅读：
2015安徽中小学教师招聘9029人公告
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